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就這樣長(zhǎng)大_初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的就這樣長(zhǎng)大_初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就這樣長(zhǎng)大_初三作文1
沒(méi)有人了解自己，才會(huì)選擇隔絕這世界，草色已經(jīng)枯黃，白霜才開(kāi)始迷茫。
——題記
漫步在校園，已是深秋，一束陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙慵懶地照在地上，我孤單又彷徨地尋找著自己的方向，樹(shù)葉正在緩緩下落，我不禁抬頭注目，想也是，樹(shù)葉也在迷茫著，滿無(wú)目的漂浮著，抑是樹(shù)的不挽留，還是葉子的無(wú)情。仿佛早已看慣世事，帶著洞察一切的眼睛，但又使自己更加的迷茫，無(wú)措。
曾經(jīng)多少次年少輕狂后不羈的.笑罵人生，曾經(jīng)多少次年少迷茫無(wú)措后無(wú)奈長(zhǎng)大，那不羈的笑里有多少的牽強(qiáng)與悲傷，又有多少迷茫和無(wú)措。曾經(jīng)和朋友一起瘋過(guò)，一起鬧過(guò)，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起在操場(chǎng)上淋漓地?fù)]霍著汗水，青春就這樣開(kāi)場(chǎng)，我們就，這樣迷茫的長(zhǎng)大。
飄零的季節(jié)里，想起小時(shí)代里面說(shuō)：我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑著宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在，你并不知道生活什么時(shí)候改變了方向，陷入如墨水般濃稠的黑暗里去。老實(shí)說(shuō)，我們的愁，只有文字知道，我們的迷茫只有文字可以表達(dá)，但，當(dāng)我們卷進(jìn)了時(shí)光洪流，便跟隨了它的腳步，漫無(wú)目的地飄蕩時(shí)，我們就這樣迷茫的長(zhǎng)大。
在喧囂的城市上，我們?cè)?jīng)徘徊在迷茫的路口，因矢志不渝的誓言而飛蛾撲火，因一時(shí)興起的念頭而頭破血流�？释谋秤笆呛涞臒o(wú)助，在人群中跌跌蕩蕩的走著，回憶以前春來(lái)秋去的茂盛，只剩下荒草叢生的青春。在這屬于命運(yùn)廣場(chǎng)中央走遠(yuǎn)了，看那模糊的身影，害怕在黑暗中跌倒，只能撇開(kāi)屬于自己的迷茫。
曾經(jīng)擁有過(guò)的青春，都有不羈的微笑，擁有微笑的背后，只剩下面對(duì)一張白紙的地?zé)o措，宣示了自己迷茫，但，我們就是這樣長(zhǎng)大。
就這樣長(zhǎng)大_初三作文2
從開(kāi)始到現(xiàn)在，它一直陪著我長(zhǎng)大，以后也就這樣，陪著我長(zhǎng)大。
二年級(jí)時(shí)，我跟著好朋友去了一個(gè)琴行玩。我第一次接觸鋼琴也就是那個(gè)時(shí)候。那時(shí)的我，只是抱著無(wú)所謂的態(tài)度在鋼琴上亂砸一通，對(duì)于音樂(lè)毫無(wú)認(rèn)識(shí)。在之后的一段時(shí)間，我經(jīng)常跟著她去琴行，也不知為什么會(huì)花時(shí)間去做一件不懂的事，只感覺(jué)鋼琴對(duì)我有種神奇的吸引力。當(dāng)撫上琴鍵時(shí)，指尖的不同讓我有了學(xué)鋼琴的欲望。
終于，我在一天向父母提出了我的想法。他們沒(méi)有同意，告訴我二年級(jí)學(xué)太晚了，而且我做事并沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)。我沒(méi)有放棄，我不甘心，我想學(xué)鋼琴！于是，我開(kāi)始軟磨硬泡，使盡了渾身解數(shù)。最后，父母還是拗不過(guò)我，想著小孩子玩玩就不再感興趣了，沒(méi)想到，我會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在。
至此，我便開(kāi)啟了一段全新的旅程。我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)音符，我彈過(guò)的第一句旋律，我觸到的每一個(gè)琴鍵，甚至我感受到的每一種感情的流露，都讓我的內(nèi)心滿是幸福。
一年后，疼愛(ài)我的爺爺奶奶真真正正地感受到我的熱情，不顧一切給我買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴。
當(dāng)它到家時(shí)，我興奮得幾乎要跳起來(lái)，我有屬于自己的鋼琴啦！我懷著一顆激動(dòng)的心坐在琴凳上，反復(fù)彈著幾首簡(jiǎn)單的練習(xí)曲。后來(lái)，我的媽媽告訴我，那天我彈了一個(gè)下午，就是舍不得停。
這臺(tái)鋼琴就一直陪伴我度過(guò)一天又一天，我的手指從僵硬變得靈活，我彈出的旋律從雜亂無(wú)章變得動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)，都是它陪著我。
可在我考完四級(jí)那一年，我突然開(kāi)始厭倦它。也許因?yàn)殡y度升高，讓我無(wú)所適從，也許因?yàn)槲夷撬^的三分鐘熱度，一次次的失敗，我承受不住了。我失去了那種暢快淋漓的.享受，只剩下越來(lái)越多的自卑。我愛(ài)彈鋼琴，但我彈不出我喜歡的曲子，這讓我低下了頭。
慢慢地，我把自己關(guān)在一個(gè)小小的世界里，絲毫沒(méi)有想沖出去的渴望。我的爸爸知道我的苦惱，在我提出放棄后發(fā)了脾氣，他說(shuō)的一句話，讓當(dāng)時(shí)的我愣住了：你那臺(tái)鋼琴要怎么辦？你當(dāng)初到底是為了什么學(xué)鋼琴？
為什么？怎么辦？
我在那一段時(shí)間一直沉思著這兩個(gè)問(wèn)題。我不止一次坐在鋼琴前觸碰冰冷的鋼琴鍵，始終彈不下一個(gè)音。我感覺(jué)一個(gè)在我心里剛剛發(fā)芽的夢(mèng)，在經(jīng)歷了陽(yáng)光后，一瞬間就被大雨打擊得失魂落魄。它好像在對(duì)我說(shuō)：救救我多么無(wú)奈，又是多么憤怒！
我靜下來(lái)，用手指摩擦著粗糙的書(shū)面，再翻到我熟悉的一頁(yè)《綠袖子》，安靜、低沉又傷感的音樂(lè)響起。那一刻，我似乎有些不一樣了。隨著音樂(lè)感情的不斷遞進(jìn)，我的情緒跟著此起彼伏。我的指尖得到了釋放，我的小小的世界里出現(xiàn)了一道曙光。它不來(lái)自任何人，全是來(lái)自我內(nèi)心深處的呼喚。我知道了，我不能放棄。
此時(shí)，這臺(tái)鋼琴變得有溫度了，它不是冰冷的。它光潔的黑漆上投著一道道陽(yáng)光，從我的手指到琴鍵，從琴鍵到琴身若從遠(yuǎn)處看，一臺(tái)黑色鋼琴和一個(gè)小女孩，再加上陽(yáng)光相襯，這是多美好的一幅畫(huà)啊。
從那以后，我更愛(ài)我的鋼琴了，即使有時(shí)遇到一些挫折，我只要想到當(dāng)時(shí)的美好，便不再浮躁。
學(xué)一門(mén)技藝，最需要的就是靜心。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，靜心就需要我的那臺(tái)鋼琴。在一天又一天的進(jìn)步中，我與鋼琴已有了深厚的情誼。我們平淡地、簡(jiǎn)單地走過(guò)六年歲月。
我的鋼琴，它與我一同沉醉在音樂(lè)里，與我一同闖過(guò)困難重重的荊棘之路，與我一同收獲每一點(diǎn)、每一滴。它似是有了靈魂，像是我的一個(gè)老友，可以與我相伴永久的老友。
一路坎坷，有它在，我就風(fēng)雨無(wú)阻；一行千里，有它在，我就沒(méi)有艱難險(xiǎn)阻；一生漫長(zhǎng)，有它在，我就不懼孤單！它一直陪著我，就這樣長(zhǎng)大了。
它一直陪著我，就這樣長(zhǎng)大。
就這樣長(zhǎng)大_初三作文3
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間，而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā)，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，收獲了頗多的人生感悟，我把這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨中，我在慢慢地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)實(shí)的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守在我身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：不要?dú)怵H，跌倒了總可以爬起來(lái)；成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖是好事，但驕兵必?cái) ?/p>
小時(shí)候與父母去公園游玩時(shí)，媽媽總是不忘記說(shuō)衣服多穿點(diǎn)。和一群小孩玩在一起時(shí)，不小心在打打鬧鬧中跌倒，哭著趴在地上，等待爸爸將我扶起。爸爸聞聲尋來(lái)，但并未伸出我渴盼的雙手：“一點(diǎn)小傷而已，男子漢不能那么嬌氣，自己起來(lái)！”從此，我便很少哭泣。就這樣，我在親情的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的滋養(yǎng)。不知何時(shí)，身旁多出一個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，耳旁會(huì)響起善意的批評(píng)和鼓勵(lì)；不知何時(shí)，心中又會(huì)多出幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的'。有一次，我的筆袋不見(jiàn)了，好朋友強(qiáng)強(qiáng)得知，在放學(xué)后幫我找了許久，也沒(méi)找到，只好相互告別回家。但第二天我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)筆袋好端端地在書(shū)桌上，不是不見(jiàn)了，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒(méi)什么損失，可強(qiáng)強(qiáng)卻因?yàn)榛丶彝�，被父母“審了”很久，零花錢(qián)也減半。當(dāng)我道出原委后，強(qiáng)強(qiáng)不僅沒(méi)有生氣，反而開(kāi)開(kāi)玩笑：“找到了就好，我沒(méi)什么關(guān)系，大不了勒緊褲腰帶過(guò)下個(gè)月唄，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)文具，你可得借我��！”我不禁啞然失笑。這就是朋友，我與朋友一起度過(guò)愉快的學(xué)習(xí)生活。就這樣，我在友情的滋養(yǎng)中愉快成長(zhǎng)。
日出日落，我在親情的呵護(hù)中慢慢長(zhǎng)大；春去秋來(lái)，我在友情的滋養(yǎng)中慢慢長(zhǎng)大。未來(lái)的日子里，無(wú)論是身處窘境，遭遇挫折，還是迷茫而不知所措，我都無(wú)所畏懼，因?yàn)樵谟H人和朋友的陪伴下，我定會(huì)走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)美麗彩虹。
就這樣長(zhǎng)大_初三作文4
青澀的自己，早已慢慢成長(zhǎng)，曾經(jīng)折過(guò)的千紙鶴，早就褪去了往日的光彩;不成熟的想法，也隨著時(shí)光消逝;許下的愿望，也實(shí)現(xiàn)了，就這樣我們慢慢的長(zhǎng)大……
那天，家里開(kāi)始大掃除，無(wú)意間我看到了兒時(shí)的衣物，看上去小巧玲瓏，衣物上還有著兒時(shí)的味道，淡淡的'奶香，撲鼻而來(lái)。我會(huì)意的笑了出聲，相比之下，而如今的衣物大了許多，跟成人穿的一般大了，上面不再是那奶香味，而是一股淡淡的清新的青春氣息。
又看到了兒時(shí)，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的故事書(shū)，上面的故事，幼稚頁(yè)簡(jiǎn)短。還有兒時(shí)的杰作，一本被亂涂亂畫(huà)過(guò)的圖畫(huà)冊(cè)。我不禁莞爾一笑，勾起了我不少童年快樂(lè)的回憶!如今，書(shū)本上沒(méi)有了圖片，只有長(zhǎng)而深?yuàn)W的中國(guó)文化，涂鴉本上，也沒(méi)有亂涂亂畫(huà)的跡象，只剩下規(guī)矩的涂鴉。
小時(shí)候的洋娃娃，已經(jīng)失去了光澤，也不柔軟，那是最?lèi)?ài)的洋娃娃。現(xiàn)早已被唾棄。
還有嬰兒時(shí)的照片，自己的五官是多么的青澀、稚嫩、笑起來(lái)牙齒參差不齊，頭發(fā)也不是整齊的，現(xiàn)在，五官欲來(lái)欲立體，成熟，開(kāi)始注重外表了，注重發(fā)型、衣服、鞋子。父母買(mǎi)的衣物、鞋子開(kāi)始慢慢地拒而遠(yuǎn)之了。
相比之下，兒時(shí)，沒(méi)有夢(mèng)想，甚至不知道什么是夢(mèng)想，只知道螞蟻會(huì)搬家，不知道為什么會(huì)搬家。知道太陽(yáng)會(huì)升起，卻不知道從哪邊升起……而現(xiàn)在有了夢(mèng)想，而且還是一個(gè)大好大的夢(mèng)想，知道了螞蟻為什么搬家，知道了太陽(yáng)是從東邊升起的……
難道，這就是成長(zhǎng)?是的，沒(méi)錯(cuò)，我不知不覺(jué)在一步一步的成長(zhǎng)中，我們得到了許多，卻失去了小時(shí)候的那份無(wú)憂無(wú)慮純真，就這樣，我們慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣長(zhǎng)大_初三作文5
“長(zhǎng)大！”我不想長(zhǎng)大，我連想都不敢想。我想永遠(yuǎn)都在父母溫暖的懷抱中；我想永遠(yuǎn)當(dāng)老師眼里的乖學(xué)生；我不想在混亂的社會(huì)中打拼；我不想整天整夜的加班和工作。但是不長(zhǎng)大是不可能的，應(yīng)為我們不能違背自然生長(zhǎng)條件，所以我希望美好的長(zhǎng)大。
既然要長(zhǎng)大，那么我希望在一個(gè)美好的環(huán)境里長(zhǎng)大。看看我們現(xiàn)在的環(huán)境，樹(shù)木越來(lái)越少，綠化越來(lái)越少，汽車(chē)越來(lái)越多……這些都污染了環(huán)境和空氣，這些會(huì)導(dǎo)致我們生病，如果生病了，我們就不能開(kāi)開(kāi)心心，美美好好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。所以我提議我們要保護(hù)環(huán)境，多種樹(shù)木，不要亂扔垃圾。曾經(jīng)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“隨手撿起一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，進(jìn)化的是自己的靈魂�！北Ｗo(hù)壞境不僅可以純潔自己的精神和凈化自己的靈魂，還可以給我們帶來(lái)一個(gè)美好的成長(zhǎng)壞境，所以何樂(lè)而不為呢？
我還想在一個(gè)美好的校園里長(zhǎng)大。校園里的設(shè)備一定要齊全，要有電子白板，電風(fēng)扇，電腦……
還要有專(zhuān)業(yè)的老師用最通俗的語(yǔ)言告訴我們最深?yuàn)W的.道理。每個(gè)班還要有足夠的安全知識(shí)海報(bào)，這樣才會(huì)讓我們?cè)诎踩男@中美好的長(zhǎng)大。學(xué)校里還要有運(yùn)動(dòng)器材，下課時(shí)去運(yùn)動(dòng)一下，不僅勞逸結(jié)合了而且還讓我們的身體更健康，有了健康的身體才能美好的長(zhǎng)大，學(xué)校里還要有舞臺(tái)，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，讓別人欣賞，從而贏得別人的喝彩和掌聲，讓我們?cè)谶@種動(dòng)力下美好的長(zhǎng)大。
我們要學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境，這樣我們才會(huì)在一個(gè)美好的環(huán)境里長(zhǎng)大，我們要在美好的校園里長(zhǎng)大，這樣我們才會(huì)有一個(gè)美好的回憶，我們才會(huì)美好的長(zhǎng)大。
就這樣長(zhǎng)大_初三作文6
每個(gè)人都有一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到高中，從高中到大學(xué)，每個(gè)階段都屬于它的快樂(lè)，幼兒園，小學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮，感覺(jué)不到任何壓力，就是快樂(lè)的玩耍，初中，高中，要為了以后的自己而努力，抓緊學(xué)習(xí)，為自己以后的.生活奠定基礎(chǔ)。大學(xué)，是青春洋溢，男女同學(xué)談戀愛(ài)的時(shí)節(jié)。
我也過(guò)了快一半青春了，但是覺(jué)得好快，自己還不知道已經(jīng)成了小大人。一眨眼之間我已經(jīng)是個(gè)初中生了。不在像小學(xué)那樣無(wú)憂無(wú)慮，和小朋友一起玩了。上了初中，我不在像小學(xué)一樣好玩而不懂事了，現(xiàn)在我立下的志向就是努力學(xué)習(xí)，為了將來(lái)努力，但是壓力巨大，讓我支撐不住，有好幾次我都想痛哭，但因?yàn)槲抑肋@是為什么，所以每次我都會(huì)含著淚而不會(huì)掉出來(lái)。但其實(shí)也有好處，會(huì)讓我以后有更強(qiáng)的抗壓能力。
時(shí)光稍縱即誓，你不珍惜的話，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你錯(cuò)過(guò)了一個(gè)很重要的時(shí)段。那時(shí)在后悔就來(lái)不及了，雖然我們?nèi)祟?lèi)不能改變時(shí)間，但我們可以珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒，我們就這樣慢慢長(zhǎng)大，從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮不懂事的小屁孩變成了一個(gè)穩(wěn)重成熟的大人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)過(guò)了一個(gè)時(shí)期，感覺(jué)好快，我還沒(méi)有嘗到無(wú)憂無(wú)慮的滋味就已經(jīng)過(guò)去了這個(gè)時(shí)期。我好懷戀小學(xué)、小學(xué)的朋友、老師、現(xiàn)在我們已經(jīng)分開(kāi)，不知何時(shí)才能再見(jiàn)到親愛(ài)的老師、朋友。我希望以后老師、同學(xué)聚會(huì)每一個(gè)都在場(chǎng)，不敢以后大家混得怎樣，我都不會(huì)介意，大家互相敬酒，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
朋友們，我們的時(shí)間不多了，稍縱即逝，我們就要過(guò)了最開(kāi)心的時(shí)期了。
我們?cè)诓恢挥X(jué)中就慢慢長(zhǎng)大，錯(cuò)過(guò)了我們青春年華，所以我們一定要珍惜每分每秒，讓它變得更充實(shí)，讓我們不再后悔。
我們就在不知不覺(jué)中慢慢長(zhǎng)大，慢慢長(zhǎng)大……
就這樣長(zhǎng)大_初三作文7
我認(rèn)為這個(gè)世界上，生活著兩種截然不同的人。一種是幸福的人，另一種則是苦難的人。而我，就是那些幸運(yùn)兒中的一個(gè)。因?yàn)閺奈页錾浆F(xiàn)在，我一直都生活地很快樂(lè)、很幸福。無(wú)論是我的家人，還是我的朋友都對(duì)我很好，他們給予了我很多的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我想起他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我的心總會(huì)一暖。我記得他們對(duì)我的好，就像這件小事一樣：
那天清晨，我收拾好了一切，準(zhǔn)備去上學(xué)了。突然，我的媽媽叫住了我，她對(duì)我說(shuō)道：“下午有可能會(huì)下雨，你帶一把傘上吧”。而我卻嫌麻煩，并沒(méi)有將傘帶上�？墒堑搅讼挛绶艑W(xué)的時(shí)候，令我意想不到的事發(fā)生了，天下起了傾盆大雨。我后悔極了，后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，后悔沒(méi)有將那把傘帶上。
我一個(gè)人待在教室里，我心里很焦急，因?yàn)槲覜](méi)有辦法回家。就在這時(shí)，我的班主任來(lái)了，問(wèn)我怎么還沒(méi)有回家，我告訴她我沒(méi)有傘，她聽(tīng)了以后說(shuō)可以開(kāi)車(chē)送我回家，我聽(tīng)了以后高興極了，因?yàn)槲夷菚r(shí)是真的沒(méi)有辦法回家。我們來(lái)到學(xué)校門(mén)口，正當(dāng)我準(zhǔn)備上車(chē)回家的`時(shí)候，我的眼前一亮，因?yàn)槲铱匆?jiàn)我的媽媽正打著傘向我這邊跑來(lái)，他來(lái)到我的面前說(shuō)：“孩子，走吧！媽媽來(lái)接你了！”在我聽(tīng)這句話后，我的淚情不自禁地流了下來(lái)，我狠狠地抱住了我的媽媽?zhuān)覅s什么都沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)槲也恢涝撛鯓颖磉_(dá)我此刻的心情。最后，在我和媽媽的推辭下，班主任還是熱情的將我們母子送回了家。
雖然那件事已過(guò)去多年，但我依然記憶猶新，因?yàn)槟羌麦w現(xiàn)了媽媽和老師對(duì)我的愛(ài)，那件事是我人生中最寶貴的財(cái)富，那件事讓我感到幸福，那件事讓我知道我并不是一個(gè)沒(méi)有人關(guān)心、沒(méi)有人愛(ài)的人。當(dāng)然，做人要懂得知恩圖報(bào)，所以我也盡我最大的努力，去幫助那些給予我關(guān)愛(ài)的人，讓他們也能像我一樣快樂(lè)、幸福地生活。
我會(huì)一直這樣幸福地長(zhǎng)大。
就這樣長(zhǎng)大_初三作文8
就這樣慢慢長(zhǎng)大，在父母的呵護(hù)下；就這樣慢慢長(zhǎng)大，在老師的教育下；就這樣慢慢長(zhǎng)大，在同學(xué)的幫助下；我們就這樣慢慢長(zhǎng)大，在同一片藍(lán)天下。
從什么時(shí)候起，已經(jīng)沒(méi)有了兒時(shí)的天真；從什么時(shí)候起，那張稚嫩的臉變得成熟了；從什么時(shí)候起，我們看事情不再那么簡(jiǎn)單；從什么時(shí)候起，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了的時(shí)光一去不復(fù)返了。我們，就這樣慢慢長(zhǎng)大。漸漸變得現(xiàn)實(shí)了，不再去做那些飄渺的`夢(mèng)想；漸漸變得憂愁了，不再和以前一樣瘋瘋癲癲；漸漸變得充實(shí)了，不再有那么多時(shí)間去發(fā)呆；漸漸變得無(wú)奈了，不再覺(jué)得社會(huì)是美好的；我們，慢慢長(zhǎng)大了。
小時(shí)候總想：長(zhǎng)大多好�。】梢杂幸粡埑墒斓哪�，做什么事都有自己的主見(jiàn)；長(zhǎng)大后卻想：小時(shí)候多好��！無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，可惜，小時(shí)候的生活已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。長(zhǎng)大了，究竟是好是壞呢？
孔子說(shuō)過(guò)：少年無(wú)憂愁，是這樣嗎？
我們每天忙忙碌碌，不知在尋找些什么，也不知丟失了什么，總覺(jué)得時(shí)間在翻倍的過(guò)，總覺(jué)得無(wú)論怎樣都沒(méi)有小時(shí)候快活。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了世界的黑暗，缺少了童年時(shí)的純真；因?yàn)槲覀兌昧巳诵牡碾U(xiǎn)惡，丟失了小時(shí)候?qū)θ说男湃�；因�(yàn)槲覀冎懒松鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)，無(wú)奈了現(xiàn)在所謂的“生活”。
我們，這是怎么了？
每天，像是被什么困住了，付出那么多，卻還是會(huì)感到悲傷難過(guò)，活的累了，渴望像小鳥(niǎo)一樣的生活，渴望有一雙自由飛翔的翅膀，時(shí)間滿滿的，心里空空的，我懂得：只有心自由了才是真正的快樂(lè)。既然童年已經(jīng)不在了，我們何必再去憧憬些什么？何必再去向往些什么？何必再做些無(wú)謂的可惜與難過(guò)？
就這樣帶著理想，向明天出發(fā)！就這樣伴隨快樂(lè)，慢慢長(zhǎng)大！
就這樣長(zhǎng)大_初三作文9
在蹣跚學(xué)步的時(shí)候，他總是被扶著走，可一會(huì)走了，就覺(jué)得不需要人扶、要人把。
在走路穩(wěn)當(dāng)了之后，他便開(kāi)始嘗試“跑”，可是跌跌撞撞也是常有的。跌倒也就是跌倒，只是在原地嚎啕大哭。這時(shí)親人過(guò)來(lái)，把他抱了起來(lái)，當(dāng)親人正在這“地”的時(shí)候，他便抹了抹眼淚，被親人不停的安慰。
進(jìn)入小學(xué)，會(huì)“跑”了，可在學(xué)習(xí)上的困難總是把他弄得頭昏腦脹，脾氣暴躁。這時(shí)他的老師走了過(guò)來(lái)，用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“這兒，應(yīng)該這樣……”他的嘴角挑起，害羞地聽(tīng)著老師的話語(yǔ)。
告別昔日幼稚的童年，他步入了青春的花季。但是學(xué)習(xí)上的壓力和生活上的煩惱讓他開(kāi)始變得內(nèi)向，不愛(ài)與老師溝通，離父母之間的距離愈來(lái)愈遠(yuǎn)……在他已經(jīng)快要走向另一條路的時(shí)候，他的朋友走了過(guò)來(lái)。教了他學(xué)習(xí)方法和如何解決生活中的`困惑。他經(jīng)常向他的朋友傾訴他的煩惱，也經(jīng)常趴在他朋友身上大哭，或?yàn)樯�，或�(yàn)閷W(xué)習(xí)……
到了今天，他一步比一步走的更穩(wěn)，只要一跌倒，他就會(huì)想起那些“扶”過(guò)他的親人、老師、朋友……他會(huì)馬上站起來(lái)，繼續(xù)走下去。
在成長(zhǎng)的道路中，人，總是被“扶”著起來(lái)，無(wú)論是在生活中，工作中還是學(xué)習(xí)中，總有一個(gè)或幾個(gè)人把他“扶”起來(lái)，第一次、第二次、第三次……盡管次數(shù)比較多，但是，如果有一天他能在一個(gè)地方跌倒，然后能自己堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，那么他所遇到的困難就會(huì)愈來(lái)愈小。因?yàn)橹暗牡挂呀?jīng)有人扶起了他，對(duì)他精神上哪怕只有一點(diǎn)兒的鼓勵(lì)，但這樣的一點(diǎn)一滴，為他在通往成功的道路上，添增了不少動(dòng)力。在這時(shí)候，所有扶過(guò)他的人都會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”
就這樣長(zhǎng)大_初三作文10
長(zhǎng)大，是一個(gè)永恒的話題，也許在父母面前你永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)都只是一個(gè)小孩，但是，對(duì)于處于青春期的我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該長(zhǎng)大了……
青春的天窗永遠(yuǎn)都為我們敞開(kāi)著，小時(shí)候，我們生活在這窗戶里，卻不知在青春的天窗外面是另一番風(fēng)景。長(zhǎng)大了我才明白，青春既美麗而又有自己的風(fēng)格。
每個(gè)人都有自己的青春，在那段時(shí)光里，我看待一切事物都是美麗的。青春像一顆鉆石，不斷地閃耀著奪目的光芒；青春是燦爛的，然而它又是那么的短暫，就像夜空中那一顆顆美麗的流星，轉(zhuǎn)瞬間便消失在茫茫夜空之中。
這時(shí)，我靜想，青春像是一棟大廈，需要我們用堅(jiān)持不懈的努力去建造。在這青春年華中，我不斷成長(zhǎng)，逐漸明白只有通過(guò)常年的學(xué)習(xí)積累才能有所成就。
兒時(shí)的我們是那么的天真，世間的一切對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)都像空氣一樣純潔，同學(xué)之間手拉著手也不會(huì)在意�？墒巧狭顺踔胁虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)這樣做是會(huì)有非議的，當(dāng)流言蜚語(yǔ)的出現(xiàn)，顯得那么不自然的'時(shí)候，我們長(zhǎng)大了。
也許青春期中的我們是向往自由的，希望自己可以無(wú)拘無(wú)束，可是那樣我們真的長(zhǎng)大了嗎？事情總會(huì)出現(xiàn)起伏，人生也難免遇到困難和挫折，我們的選擇或是逃避現(xiàn)實(shí)，或是努力拼搏？面對(duì)選擇的我們，其實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了。不僅僅是因?yàn)槲覀兌昧嗣\(yùn)需要自己去掌握，更是那種敢于拼搏的勇氣讓我們不斷成熟。面對(duì)困難，我們屹立不倒；經(jīng)歷挫折，我們勇往直前。
當(dāng)我們打開(kāi)青春的天窗，就會(huì)欣賞到窗外的另一番風(fēng)景，每一處風(fēng)景上都寫(xiě)著兩個(gè)字——成長(zhǎng)。
就這樣長(zhǎng)大_初三作文11
從咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩，到逐漸步入成熟的少年，這條路，我已經(jīng)走了12年了。這其中的感覺(jué)，雖不能說(shuō)是一路甜蜜，可是讓我回想起，嘴角也會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)。我就這樣幸福地長(zhǎng)大。
記得小時(shí)候，父母給了我很多關(guān)愛(ài)。進(jìn)入校園，同學(xué)們與老師們又給了我很多關(guān)愛(ài)。在社會(huì)上，陌生人也會(huì)給你幫助。我的成長(zhǎng)之路，一路上被幸福環(huán)繞著。
每個(gè)早上，那一碗普普通通的面條，難道沒(méi)有包含媽媽對(duì)你的愛(ài)嗎？中午那一大桌香噴噴的飯菜，難道你不能從中感受到愛(ài)嗎？還有你生病時(shí)的一顆藥一杯水，你出門(mén)時(shí)那一句句看似嘮叨的叮嚀，這些都包含著家人們對(duì)你的關(guān)愛(ài)啊！有時(shí)，我也會(huì)與父母頂嘴，當(dāng)時(shí)很生氣，可是靜下心來(lái)想，那不也是父母愛(ài)自己的表現(xiàn)嗎？再怎么說(shuō)，那也是兩個(gè)愛(ài)我的人啊，我應(yīng)該珍惜才對(duì)。每當(dāng)這時(shí)，我覺(jué)得自己是幸福的。
除了家里，學(xué)校也是一個(gè)令人感到幸福的地方。我的校園生活也有九年多了，說(shuō)實(shí)話我挺珍惜的。在學(xué)校里，我遇到了對(duì)自己很重要的人；在學(xué)校里，我交了很多會(huì)陪伴我很久的朋友；在學(xué)校里，我學(xué)到了知識(shí)和做人的道理。這些都足以讓我感到幸福。你可以想想，你有困難時(shí)，是不是朋友義不容辭地站出來(lái)幫你？要是沒(méi)有老師們孜孜不倦的教導(dǎo)，你能成為今天這樣嗎？或許你在學(xué)校里累過(guò)，哭過(guò)，你也會(huì)在學(xué)校里收獲真摯的友情，感受平凡的'感動(dòng)，這些不幸福嗎？以后長(zhǎng)大了，這些都會(huì)成為很珍貴的回憶。
在社會(huì)上，你都能感受到幸福。坐公交車(chē)時(shí)，有人給老人讓座，雖然這個(gè)例子已被社會(huì)重復(fù)了好多次，可你依然能從中收獲到感動(dòng)和幸福，不是么？還有餐廳服務(wù)員們的一句您好，他們幫你倒水，這是陌生人與陌生人之間的一種尊重，一種幫助，這都是“大同社會(huì)”的體現(xiàn)，如果每個(gè)人都那么友善，那么每個(gè)人一定會(huì)更加幸福的！
我已經(jīng)幸福地走了13年，我就這樣幸福地長(zhǎng)大了，我希望，在接下來(lái)的日子里，我能一直幸福下去！
就這樣長(zhǎng)大_初三作文12
失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步，成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
——題記
記得七年級(jí)有一次考試，一向前三的我排在了第四。當(dāng)我看到成績(jī)的時(shí)候，心里特別復(fù)雜，有驚訝，有不甘，有苦澀也有——懊悔�；叵肫鹱约褐暗那闆r，雖然上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好了筆記，但周末竟從未認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)。這樣的'我，以這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)和考試，有怎么指望獲得一個(gè)好成績(jī)呢？
我一個(gè)星期都感覺(jué)特別沉重，可能是因?yàn)槔⒕�，也可能是因�(yàn)閾?dān)心。因?yàn)槲野謰屘貏e注重我的學(xué)習(xí)，我擔(dān)心回去被教訓(xùn)，又覺(jué)得有些對(duì)不起他們，因?yàn)樗麄儗?duì)我的期望很高。可是我又能怎么樣呢？我是一個(gè)人，不是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，更不是一個(gè)神，我不可能事事都做到完美無(wú)缺吧？再說(shuō)了，大家同樣學(xué)習(xí)，我在努力學(xué)習(xí)，別人也同樣在努力呀，又不是說(shuō)我能考好別人就不能。不管怎么說(shuō)，大家都在努力，效果不一樣很正常。
回到家里，果不其然，我被爸媽教育了一頓，并且還不準(zhǔn)我碰電腦和手機(jī)了。
我不禁憋屈了，可轉(zhuǎn)念一想父母是一定不會(huì)害我的，他們所做的一切都是為我好啊，可能有時(shí)候他們的方法是有一點(diǎn)過(guò)激了，但是畢竟是我不對(duì)，他們就算是打我，罵我，那都是應(yīng)該的。
通過(guò)后來(lái)的努力，我終于再次進(jìn)了前三，但我不會(huì)就此停留，我會(huì)更加努力的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。經(jīng)歷失敗，作為養(yǎng)料，它培養(yǎng)了成功，這不正是成長(zhǎng)所要經(jīng)歷的嗎？成長(zhǎng)，就應(yīng)有擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)失敗，承擔(dān)責(zé)任，我相信，我會(huì)更加成熟。
就這樣長(zhǎng)大_初三作文13
伴隨著時(shí)光的流逝，忽然發(fā)現(xiàn)自己正在一天天長(zhǎng)大。
今天起床，走進(jìn)門(mén)時(shí)不自覺(jué)伸了個(gè)懶腰，無(wú)意間觸碰到了門(mén)的頂部。那一瞬間，讓我回想起了小時(shí)候的時(shí)光。
六歲時(shí)。我經(jīng)常會(huì)忍不住跳著去觸碰當(dāng)時(shí)還遙不可及的門(mén)頂，可每次跳躍幾乎都慘遭失敗，但幼小的我卻始終都沒(méi)有放棄，仍舊堅(jiān)持著蹦來(lái)蹦去，直到蹦得自己滿頭大汗時(shí)才肯罷休。坐在沙發(fā)上，看著那時(shí)高不可攀的門(mén)頂，心中不免充滿失落，但是也在心中暗下了決心，有一天我一定要摸到它。
八歲時(shí)。已經(jīng)長(zhǎng)高了不少的我又要去嘗試觸摸那門(mén)頂。看著那高高的門(mén)頂，奮力一躍，雖然手離門(mén)頂又近了一步，但是仍然未能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，心里的失落也便又加深了許多。
但隨即稚嫩的我又堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“別灰心，等你慢慢長(zhǎng)大，個(gè)子慢慢變高，一定可以觸碰到了的�！敝螅譄o(wú)數(shù)次仰望門(mén)頂，那是前所未有的.不甘心。
十歲時(shí)。已經(jīng)長(zhǎng)得和媽媽一樣高的我，再一次奮力去觸碰那已距離我不太遠(yuǎn)的門(mén)頂。盯著門(mén)頂看來(lái)許久，仍是縱身一躍�！安钜稽c(diǎn)就碰到了！希望就在不遠(yuǎn)處。”多希望我再高哪怕一點(diǎn)兒，就可以順利擁抱我堅(jiān)持了幾年的夢(mèng)想。
我繼續(xù)不停地跳躍著，聽(tīng)到了動(dòng)靜的哥哥一臉疑惑：“你在干什么啊？”我指了指門(mén)頂：“我在想怎樣才能碰到那門(mén)頂�！备绺珥樦业氖种缚聪蜷T(mén)頂。只見(jiàn)他輕輕一躍，便碰到了那對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及的門(mén)頂。我羨慕地看著哥哥：“你是怎么做到的？”哥哥拍了拍我的頭，看著我天真的眼神說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，個(gè)子高了就可以碰到了�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
十二歲時(shí)，我終于如愿以?xún)敚K于觸摸到了那個(gè)小時(shí)候遙不可及的門(mén)頂。那一瞬間，我心花怒放，大聲呼喊：我終于成功了。
興奮過(guò)后，冷靜下來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。但是，在成長(zhǎng)的道路上，又何止這一個(gè)需要努力去跳躍的夢(mèng)想中的門(mén)頂？
可無(wú)論怎樣，我都不會(huì)拋卻跳躍的希望。
就這樣長(zhǎng)大_初三作文14
在這個(gè)靜悄悄的世界里，我也靜悄悄的長(zhǎng)大，無(wú)聲、無(wú)形、也無(wú)影。我們都經(jīng)風(fēng)雨成長(zhǎng)風(fēng)在狂也要迎難而上，雨再大也不要為前面的坑洼而怕。
春風(fēng)吹進(jìn)凝固的相框中，回想起往事的照片。不去想我的每天成長(zhǎng)，不去看每天地球的演變，不去聽(tīng)每天成長(zhǎng)的`傾訴，我知道我一直在悄悄的成長(zhǎng)，帶我飄，帶我唱��！
我手中的風(fēng)箏放太快，成長(zhǎng)的腳步追不上，不要你離開(kāi)，回憶不會(huì)在重現(xiàn)。我們與阻礙的距離拉不開(kāi)，跨越變成海，在窗外進(jìn)不來(lái)。成長(zhǎng)路上要的不是夸張的答案，而事越海的勇氣。
謝謝“你”鼓勵(lì)我，讓我在成長(zhǎng)的道路上邁開(kāi)腳步往前走。小時(shí)候拿一個(gè)皮箱裝著我的夢(mèng)想，我要開(kāi)始我的成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想，這是童真的幻想，長(zhǎng)大后就覺(jué)得這是理想。把心敞開(kāi)，把手揮開(kāi)，把嘴抿開(kāi)用最獨(dú)特的方式去迎接成長(zhǎng)。時(shí)間在一旁悶不吭聲，因?yàn)樗�，使它與我對(duì)不上話。燈黃日落，仍有成長(zhǎng)還在跨晝轉(zhuǎn)動(dòng)。成長(zhǎng)你的笑容該如何形容？面對(duì)一堵全白的墻反問(wèn)自己‘如何長(zhǎng)大’？我思考許久，但最終我沒(méi)有回答，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)無(wú)聲、無(wú)形、也無(wú)影使我不知是如何長(zhǎng)大。
記得那年校園旁的糖果店還在記憶里微甜，其實(shí)自己一個(gè)人也不錯(cuò)，成長(zhǎng)的那些煩惱、憂傷在我的空間消失。細(xì)風(fēng)斜雨濕透黃昏的街道，又想起那次秋天說(shuō)了再見(jiàn)，又開(kāi)始另一個(gè)階段，再次讓我加快前進(jìn)的步伐，那可愛(ài)的笑容，挽手說(shuō)夢(mèng)話，仿佛要帶我飛翔。我不去想，也不敢想。
這時(shí)間還在懷戀成長(zhǎng)，雖它早已過(guò)去，但在風(fēng)中仍帶著它的味道。每天過(guò)后我都會(huì)去重溫另一天“午后”的陽(yáng)光，紙上的彩虹用素描化的鐘，依舊裝在皮箱里，被瓶裝成秘密。成長(zhǎng)的過(guò)程就這樣盲目嗎？
就這樣長(zhǎng)大_初三作文15
沉淀、激蕩、升華，音聲綿綿，伴我成長(zhǎng)�！}記
一曲琴聲悲泣人心、激情四射，平淡如風(fēng)，由悲傷到拼搏至淡然，抒寫(xiě)了你的一生，那旋律在我心頭緊緊熒繞，我心中種下的牡丹種子在你的澆灌下，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽、成長(zhǎng)與成熟。也許，我就這樣慢慢長(zhǎng)大……
初識(shí)你，是我十歲的童年，那時(shí)，母親一句“若你多看書(shū)，我便買(mǎi)一盆牡丹！”于是，我結(jié)識(shí)了你，在那一份牡丹花未發(fā)芽、迷茫與懵懂中，我粗粗略略地將你讀完，了解了你的大概，收獲了一份課外知識(shí)，知道了你——偉大的音樂(lè)家貝多芬，于是，一顆熱愛(ài)文學(xué)的種子安于我的心中，窗外那一盆牡丹花也剛剛綻放出嫩芽……
再見(jiàn)你，是霪雨紛紛的一日，遠(yuǎn)處的烏云像萬(wàn)馬奔騰一般壓了過(guò)來(lái)，一股肅嚴(yán)凝重的氣息卻抵不上心中的蒼涼，考試的失敗像一塊破碎的銅鏡，回到家，望著書(shū)桌上沉寂多年的你，我捧起你，去品你，你那“身世浮沉雨打萍”的經(jīng)歷在我心中上映，你那一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服”在我腦海中深深刻印，驀然，心中仿佛感染了你的激情，一種拼搏的沖動(dòng)在我心中蕩漾。在我成長(zhǎng)的路上，有了一份不被挫折打敗的勇氣，窗外那一盆牡丹花不知何時(shí)已枝繁葉茂，雨后的陽(yáng)光照耀于它的身上，折射出一片片光亮。
后來(lái)，在月夜的朦朧中，我拿著一杯香茗，品味著茶，也品味著你，那是你困難戰(zhàn)勝后的一首樂(lè)曲，一曲《命運(yùn)交響曲》，我品味著你彈奏時(shí)的感情，像欣賞藝術(shù)家用厚重的線條繪畫(huà)的一幅水墨畫(huà)，卻隱隱欣賞出一份細(xì)膩，而你，我在你的音樂(lè)中聽(tīng)出了一份美好，一份寵辱不驚的'淡然。于是，在我的花季時(shí)代添上了一份淡然，一份鎮(zhèn)定，窗外那一盆牡丹花綻放出了它的容顏，迎著月光，一種謙虛，淡然的光輝在其周身瑩繞。
而在你的世界里，我由擁有熱愛(ài)到面對(duì)挫折不氣餒，至寵辱不驚，就這樣慢慢長(zhǎng)大，就這樣，每讀一次你，在心中升出一份份不同的感受，獲得一份心靈的成熟。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，伴著窗外的牡丹花，伴著你，伴著琴音長(zhǎng)大……
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