猜猜他是誰作文9篇（精選）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜猜他是誰作文1

　　我有一個形影不離的好朋友，你能猜猜她是誰嗎？

　　她的個子不高，身體瘦瘦的'，總是扎著一個馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛，一個小鼻子，還有櫻桃般的小嘴，旁邊有兩個甜甜的酒窩。

　　她很愛笑，一笑起來就發(fā)出鈴鐺般清脆的聲音。她也特別熱心，有一次我語文考試考90分，她就主動過來安慰我，她送給我一張書簽……

　　她特別喜歡畫畫，每次下課她都來找我，讓我教她畫畫，現(xiàn)在，她畫的可好了！

　　你能猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文2

　　我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？

　　他很高，皮膚雪白雪白的。他的眼睛亮晶晶的，笑的時候，他的眼睛就會瞇成一細線。他的'鼻子又高又挺。最有趣的是他的頭發(fā)，他的頭發(fā)很軟，垂到了額頭上，像一頂雨傘。

　　他愛勞動，有一次老師讓清理座位旁邊的垃圾，只有他站起來開始掃地。他愛和他的朋友一起玩，每個課間，他趕快把任務做完和朋友玩兒。他愛跑，體育考試時，他在跑道上很快就會跑沒影子呢！

　　你能猜猜他是誰嗎？

猜猜他是誰作文3

　　我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？

　　他個子和我差不多，體重也一樣，看起來都“弱不禁風”。眼睛像櫻桃一樣小，嘴像能裝下桔子一樣大。別看他個子不高，可是一位運動健將，全年級第一名被他輕松收入囊中。

　　他不愛說話，但是善于用筆抒發(fā)自己的感情，大家都對他的文章贊不絕口，我覺得他長大以后一定能成為一名出色的`作家。

　　相信你們一定猜到他是誰了。

猜猜他是誰作文4

　　今天，請你猜我寫的同學是誰？

　　有一雙水汪汪的眼睛，大大的鼻子下長著一張能說會道的.嘴巴，一雙順風耳。

　　他喜歡跑步，每次和同學比賽跑步，他都跑贏比賽，對他來說那是易如反掌。

　　下課我們經(jīng)常玩，他可機靈了。有一次我和玩沙包的時候，他沒有注意到我，我看到了大隊委，連忙往樓上跑去。后面我

　　就下去問他大隊委有沒有批評他說：沒有啊。我就齊了怪了，他怎么能躲開大隊委檢查。你看，他是不是個很機靈的人。

　　你們能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文5

　　今天，請你猜猜我們班里一位同學。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著高高的馬尾，笑起來有兩個小酒窩，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。

　　在我印象中，她是一位大膽愛笑的女孩，在課堂上她總是大膽地舉手回答問題，由于上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，所以她的'成績一直名列前茅，每次老師叫她回答問題她都能回答正確，是一個非常優(yōu)秀的女孩。

　　我們大家來猜猜她是誰吧！

猜猜他是誰作文6

　　我有一個好朋友，他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛，圓圓的臉上總是掛著頑皮的表情。

　　他很專制，他不喜歡聽取別人的意見。我記得有一次玩游戲，正當我們玩得起勁時，我想讓他改一改游戲規(guī)則，可是不管怎么說，甚至旁邊的同學都覺得我說的對，但是他偏偏不聽而是堅持自己的想法，真讓人無可奈何。

　　雖然他很專制，但是我們幾個小伙伴都很喜歡他。

　　他有一個特點是跑得很快。每次老師喊下課時我正要去找他，他已經(jīng)像風似的.從我身邊刮了過去，你說他跑的是不是很快。

　　說了這么多，請猜猜我寫的同學是誰？

猜猜他是誰作文7

　　我有一個好朋友，請你猜猜她是誰？

　　她個子很高，但不是班里最高的。她的臉圓圓地，白白的，在她那圓圓的'臉的襯托下，她的眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的，長長的頭發(fā)，每天她都把她的頭發(fā)扎成一個長長的馬尾。

　　她很熱情，學習也很好，但她最大的特點還是愛看書。午休的時候，只要她的學習任務都完成了，她就會從她重重的書包里抽出一本書，認真的看。

　　她彈鋼琴也很厲害，有一次，在音樂課上，老師讓大家彈出自己學過的曲子。她自告奮勇的舉起手來，老師同意了。她彈的是那么的悅耳動聽，仿佛把我?guī)У搅讼删场?/p>

　　你能猜猜她是誰嗎？

猜猜他是誰作文8

　　我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？

　　他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般，摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的`，就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍邊的眼鏡，在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒，說起話來慢吞吞地拉長音：“李—老—師—”。

　　他特別喜歡玩游戲，既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲，也喜歡玩我發(fā)明的游戲，我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。

　　你們能猜出他是誰么？

猜猜他是誰作文9

　　今天，請你猜猜我寫的同學是誰？

　　他長得人高馬大，有一雙炯炯有神的大眼睛，一張大嘴巴，有一雙很細的小腿。別看他的腿細，他跑得像兔子一樣快。

　　他是一個好學的`人。有一次，老師課上留了很多作業(yè)，我默默地想：老師既然留了很多作業(yè)，那么我就不讀英語了吧，反正老師又不知道。

　　下課了，同學們都跑出去玩了。我對他說：我們一起玩吧。不了，今天的作業(yè)很多，我寫完了再和你一起去玩。他一說完就開始寫了。聽他這么說，我覺得挺不好意思的，便也寫了起來。我默默的想：這樣的人是很少見的，他真讓我佩服呀！

　　聽我這樣介紹，你知道他是誰了吧！

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