暖流的作文15篇(薦)
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的暖流的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暖流的作文1
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲,信任是冬日里一縷溫暖的陽光,信任是人與人之間的一座堅固的大橋。當你被別人信任時你的心就會涌上一股暖流,即使在冬天你的心里也會暖洋洋的。
記得有一次烤羊肉串的時候,媽媽正在準備東西。過了一會兒媽媽讓我去買一大瓶雪碧,再選一瓶你愛喝的飲料?墒堑搅藗}買我發(fā)信媽媽只給我了我五元錢,僅夠買雪碧的,可是我又特別想喝“尖叫”,我眼巴巴的望著“尖叫”。這事一位阿姨走過來問:“小朋友,你是不是想和‘尖叫’呢?”“嗯”!我連忙點頭答道!澳蔷唾I一瓶吧!笨晌也缓靡馑嫉恼f:“我……,我……”!皠e著急,慢慢說!卑⒁逃脺睾偷目跉鈱ξ艺f。“我沒帶夠錢!蔽艺f。阿姨說:“沒關系,阿姨請你了。”阿姨的`話好像雪中送炭,使我感到溫暖,我高興的對阿姨說了聲謝謝,就蹦蹦跳跳的回家了。
回到家我想:雖然阿姨說請我,但我還是打算把錢還給阿姨。于是我想媽媽說明了情況,并且想媽媽要了那四元錢。我拿著錢一溜小跑又來到了小賣店,可能是阿姨太忙了,把我欠錢的事給忘了,當我把錢給阿姨時,她居然說:“小朋友你想買點什么?”我把四元錢給阿姨,可阿姨又說:“你什么都不買為什么給我錢呢?”我說:“阿姨剛才我買‘尖叫’沒帶夠錢,所以我來還給您!卑⒁绦χf;“哦,是你呀,我都說請你了,不用給我錢!蔽抑皇切α诵Γ裁匆矝]說,就把那錢給了阿姨。我轉身要走時,阿姨叫住了我對我說;“小朋友,你很誠實,我就獎勵你一個棒棒糖吧。”我拿著棒棒糖,回頭看見阿姨正笑著和我揮手,阿姨的笑臉仿佛春天盛開的花朵,格外艷麗。
我給棒棒糖起名叫“信任棒棒糖”,我一直沒舍得吃。這塊糖不管是春年花開還是寒冬臘月,它都給我?guī)硪环N特別的溫暖。生活中開滿了五顏六色的花,但在這些美麗的花中,有一朵劃分外嬌艷,它就是信任,我要讓這朵信任之花綻放得更加茂盛,更加美麗!
暖流的作文2
有人說,父愛是被子,給你帶來無窮的關心;有人說,父愛是高山,永遠是你的依靠;有人說,父愛是藍天,讓你在藍天中翱翔……可我卻覺得父愛是暖流,在你受到困難時,溫暖你的心房。
有一次,我渾渾噩噩地走回了家,大腦一片空白,全身無力地癱軟在沙發(fā)上。過了不久,爸爸回來了,看見了全身無力的我,二話不說趕緊找來了溫度計,給我測了一下,啊!39度!那時天空灰蒙蒙的,下起了一場傾盆大雨,我聽起來,就像是一首凄涼的交響曲,爸爸放下溫度計,連忙抱著我去往醫(yī)院。
上了車后,爸爸一臉嚴肅的表情,腳踩油門,向醫(yī)院趕去,可是雨越來越大,仿佛周圍變成了一個雨的世界,也讓馬路上的車塞得水泄不通。馬路上還不斷響著刺耳的汽笛聲,讓周圍的汽車像一個軍團般,阻止我們前行,那時爸爸那張既焦急又傷心的表情,讓我終身難忘。
我們終于來到了醫(yī)院,萬里無云的天空看不到一點陽光,反而雨卻是更加大了。爸爸準備推開門下車的時候,眼神呆滯了一下,原來是出門太急忘記帶傘了。不過那呆滯的眼神很快就消失了,那時,我從爸爸的`眼神里看到了無窮的堅定。爸爸推開門,然后,把車上那件唯一的外套蓋在了我身上,輕輕地抱起了我,向醫(yī)院跑去。我偷偷地從外套里探出頭來,悄悄地看向爸爸,只見他全身是水,衣服已經(jīng)完全濕透了,我已完全分不清爸爸身上的是雨水還是淚水,我只知道眼淚完全不受我的控制,偷偷地流了下來。
父愛,在我眼中就是一股暖流,在你需要的時候,他就會用自己做大的能力去幫助你,去愛護你,去照顧你,去溫暖你心房……
暖流的作文3
一場大雪過后,大地蓋上了一層厚厚的棉被。愛玩的我可高興壞了,假期里,睡覺很晚的我今天晚上早早睡覺,是為了明天瘋玩兒做準備。
第二天,我起得很早,生怕耽誤了玩雪,可是我吃早飯時一陣刮擦的噪音和敲打聲傳入耳朵,我楞了一秒鐘,連明連忙丟下早飯沖到我的瞭望塔——陽臺。透過你,陽臺的窗子我看見了我不愿看見的一面:25號陣地空了,在那里,有一群穿著橘紅色衣服的環(huán)衛(wèi)工人正在掃雪。25號陣地是我和朋友在玩耍時起的一個代號,因為25號樓前有一塊很平整的水泥地,平常的時候小孩子都喜歡搶著去那玩滑冰,很像打仗搶陣地,所以得名。一下雪,那兒的'雪最多最平整,最好玩,所以我才要去那玩,現(xiàn)在,雪都被環(huán)衛(wèi)工人掃走鏟走了,怎么玩呀?我又傷心又生氣,就待在家里不出去了。
我坐在椅子上心里想,這些環(huán)衛(wèi)工人真討厭啊!他們那么積極掃雪干什么?多管閑事,雪又不是他們家的,想掃就掃呀!為什么不想想我們小朋友的心情呢!正想著突然一串刺耳的電話鈴聲響起了,打斷了我的思考。我拿起電話,傳來了奶奶和藹的聲音,她沒事經(jīng)常和我聯(lián)系。果然,電話通了后,奶奶便打開了話匣子:“洋洋,你們那兒下雪了吧?哎呀,我們這也下了,今天我去買菜,路上的雪都沒了,哈哈!路好走多了,早晨我還琢磨路這么滑,怎么去買菜呀?想不到路上這么干凈!”聽到這兒,我愣了一下。等奶奶掛了電話,我思考起來,奶奶說路好走了,這路上的冰雪去哪兒了?是被那些環(huán)衛(wèi)工人掃走了。環(huán)衛(wèi)工人做得對,鏟走了冰雪,清掃了道路,為小區(qū)的居民和那些行動不便的老人,開出了一條安全通道,這多么偉大!我為我之前的想法感到愧疚。
為了彌補過錯,我?guī)蠏甙,也加入了掃雪的隊伍。那抹橘紅化開了冰雪,溫暖了每個人!
暖流的作文4
自從我的腿打了石膏以后,我發(fā)現(xiàn),班里同學對我的態(tài)度都變了,就連平常理都不理我的胡堃,也開始關心起我來。我認為對我最好的人要數(shù)孫昊了。
那天中午,只聽“丁零零……”,上午最后一堂課的下課鈴打響了,我眼巴巴地看著同學一個一個走出教室。今天中午,由于我的腿打了石膏,走不了路,可爸爸在棠溪回不來,媽媽又背不動我,所以只好讓接送點的老師送飯給我吃了。我靜靜地坐在座位上,心里想:看來今天中午能陪伴我的只有寂寞了。突然,我發(fā)現(xiàn)空蕩蕩的`教室里還有一個人,他不是我的好朋友孫昊嗎?他怎么不回家?我問:“孫昊,你怎么不回家?”他回答道:“你是我的鐵哥們,中午你一個人肯定很寂寞,我打算陪你!蔽翌D時興奮無比,但馬上又愁容滿面,我問他:“可是你爸媽允許嗎?”“沒事,打個電話就OK了!庇谑,孫昊便打了個電話給他媽媽,他在電話里跟他媽媽說了好長時間,終于把他媽媽說服了。中午,我讓接送點老師多打點飯來,我們倆一起吃飯,一起寫作業(yè),一起看書。一個中午下來,雖然我們只有兩個人,可是有孫昊在我一點都不覺得寂寞。在此,我向孫昊表示感謝。
謝謝你,孫昊,你真是我的好哥們,同時,我也謝謝我其他的同學,感謝他們對我的關心和照顧!
暖流的作文5
夏末,初秋。夜晚,微風中夾著一絲絲寒意,我的心卻格外的溫暖……
下課晚了些,班上其他同學都已經(jīng)回了宿舍。我趕緊放好書本,行色匆匆地回宿舍了。剛進宿舍,呀!我的水果箱忘拿了,還有我的衣服也落在了教室,我不知所措,急得像熱鍋上的媽蟻。
“別走!你瞧一瞧你的雜物柜!蔽艺亟淌,小涵從她的蚊帳里探出頭來。她邊說邊朝我笑。那雙本來就很小的眼睛,瞇成一道彎彎的月牙。
我走到柜子前,滿懷期待地打開。哇塞!我的水果箱,還有裝著衣服的袋子,都在里面呢!我真想送給小涵一個巨大的擁抱。這真是雪中送炭,我懸著的心,終于落了下來,無數(shù)感激的話語涌上心頭。此時,千言萬語,匯在一起便是一句發(fā)自內心的:“謝謝你們!”
“來,凱琳,我來幫你下蚊帳吧!跟你說,我和小嘉一起把你的東西提了上來,你的'水果箱真重啊!手都抽筋了!”小涵已經(jīng)做完了內務,很自然地來到我的床前。她一邊幫我下蚊帳,一邊跟我聊天。
看著小涵在我床上忙碌著,我的心熱乎起來。小嘉正在幫我晾衣服,還對著正在刷牙的我說:“你怎么回來這么晚?看看都幾點了,還好幫你提了回來,不然,你現(xiàn)在還不知道在哪兒跑呢?”
對啊!多虧了她們,我才能少跑這一趟。我的心里一點點升溫,看著晾好的衣服,塞得整齊的蚊帳,一股暖流,流到我身體的每一個地方。我收拾好衣服,躺在床上,心中久久不能平靜,友情就像一件溫暖的棉衣,擁有它,再寒冷的夜晚,我也不怕。
暖流的作文6
鮮花感恩雨露,那是因為雨露滋潤她成長;蒼鷹感恩天空,那是因為天空任由她飛翔;高山感恩大地,那是因為大地讓它高聳。我感恩您明眸的霓視,因為他像一股暖流·,永遠流淌在我的心上。
我,一個普通人,學習不太好,成績在班上處于中下,習慣藏在角落,老師平時不太會關注我,班上人太多,老是不能每個都管,于是我早早學會自立,學會不看老師的眼色過日子,課上認真聽,課后認真復習,但每到考試之際,腦子便會“嗡嗡”一聲,一片空白,什么都想不起來,成績亦不理想,但是這次,我決定要考好,因為:每次回家,看著姐姐手中的成績單,再看看我的,我就會感動羞愧不已,再看看爸爸指著姐姐對鄰居說:‘不過是一次考好,要是能每次都位居年段前十,那我就不用操心了,再看看他,‘爸爸把矛頭指向我,由原先的自豪到失望。
這次要考數(shù)學,平時挺喜歡數(shù)學的,但每到關鍵時刻,總是數(shù)學托的后腿,不是因為不會,而是因為粗心、馬虎,這次考試前,我時刻提醒自己,決不能在馬虎了,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我準備十分充分,但進了教室,腦子又是一片空白,我像一只只熱鍋上的螞蟻似的,這時,分試卷的老師毫無預兆的給我一個眼神,我分明看到那眼神里有鼓勵、期望,頓時,腦子停止短路。
看著考卷上的.題目,我仿佛遇上多年不見的好友,感到十分親切,我一路披荊斬棘,過關斬將,功課一道道難關,老師那充滿”你能行“的眼神,給了我極大的鼓勵,”來停筆,“老師的聲音傳來,老師又看了我一眼,那眼神又帶了些許肯定,我心中一陣歡喜。
發(fā)試卷了,當?shù)弥沂侨嗟谝,我看向老師,老師也轉頭看向我,我感覺心中注入一股暖流,一種被關懷的感覺縈繞在我的心頭。
老師,雖然這件事已時隔多年,但我仍沒有忘記你那個注視,給以我鼓勵與信心,讓我獲得力量。
暖流的作文7
在我心中,始終有這么一個人,她的手溫柔寬大,她的懷抱溫暖甜蜜,她的手臂健實有力……,這個人就是我的媽媽。
很小的時候,總覺得媽媽很嘮叨,管得太多,漸漸地我長大了,卻還是不能理解媽媽的嘮叨,認為她總是干涉我,現(xiàn)在,我明白了。
每年的夏天,烈日當空。蔚藍色的天空連著幾片潔白的云與碧綠的大地連成一片。那穿著樸素的衣服,使我熟悉的身影在田地里勞作,那是我的媽媽,偶爾停下來,喘幾口氣,喝幾口水便又低頭勞動。平時雪白的皮膚在驕陽的曝曬下變成了黝黑,潤滑的大手在農(nóng)作物的傷害下起了泡裂開了口。早上天還未亮,媽媽起來做早飯,洗衣服,然后出去工作到了天黑才拖著疲憊的身體回來,因為爸爸在外面做事,家里家外都要讓媽媽操心,而且還要操心我,F(xiàn)在想想,真是太不該了。
小時候到現(xiàn)在,我一生病,媽媽總是很擔憂;我犯了錯,她雖然教訓我,那也是出于一顆關愛我的心!有時候我還惹她生氣,一次,我在家里看電視,媽媽早早地就出去了,我看了半天的電視,媽媽中午回來,很不高興。她擔心我看電視眼睛度數(shù)會增加,強制地關了電視,還說了一大通話,我很不耐煩就沒理她,和她賭氣,做任何事都不搭理她,吃飯也不和她講話,家務也不幫媽媽做,但媽媽還是關心愛,F(xiàn)在,我終于明白了我在媽媽心中最重要。
春天,媽媽為我打上雨傘;夏天,媽媽為我擋過驕陽;秋天,媽媽為我織毛衣;冬天,媽媽我為披上棉襖。媽媽是如此的`偉大,媽媽是我心中的暖流。
孟郊曾經(jīng)說:“誰言寸草心,報得三寸輝。”媽媽對我付出的愛綿綿不盡,猶如長江黃河,又如和煦的陽光照亮我的內心,更是我心田的暖流。
暖流的作文8
在冷嗖嗖的寒風中,我在校門口等爸爸來接我回家。
這是星期五的下午,因為臨時通知要舞蹈訓練,又不明確結束時間,所以我和爸爸約定5點鐘來接我?捎柧毥Y束我已經(jīng)在門口等了很久,爸爸遲遲未來,我又不知道時間,心里不禁著急起來。
天越來越暗,冷風繼續(xù)刮著,直往我脖子里鉆,天空中還不時飄來一點小雨。看看周圍,同學們都被家長接走了,只有我一個人還孤零零地等在校門口。“如果早讀課前按原計劃訓練,就不用晚放學了!蔽以谛睦锫裨蛊鹞璧咐蠋焷。“要是當初和爸爸約好4點半就好了。”“要是排練結束時問同學借下手機打電話給爸爸,就不用現(xiàn)在干著急了!蔽也煌5刎煿肿约。抬頭望了望天,天色陰沉沉的,該不會已經(jīng)6點了吧?爸爸怎么會還沒來呢?是電動車壞了?該不會是忘了吧?……想到這里,我一陣驚慌,眼淚也快掉下來了。
“是不是家長還沒來接?”耳邊傳來一個親切的聲音。一抬頭,看見有個老師正站在我身旁,他的眼睛里充滿了關心,滿是笑意。不知怎么的,我的'心里似乎涌起了一股暖流,再也不慌張了。我肯定地點了點頭!斑@樣吧,我就陪你等幾分鐘吧!本瓦@樣,他在寒風中陪我說話、聊天。等了幾分鐘,看爸爸還沒有來,他就借手機給我和爸爸聯(lián)系。確定爸爸已經(jīng)在接我的路上,他才放心地離開。
天色更暗了,風還是那么的冷,看著他離去的背影,我的心中充滿了溫暖。我想,我也會像老師一樣,把這份溫暖傳遞給更多的人。
暖流的作文9
一個很簡單的事,但給彼此都添了份溫暖!}記
下雪天,車外邊挺冷,我坐在公車內的座位上,吹著暖氣,愜意地瞇著眼。
下班的高峰,加上又下著雪,車內的人也就擁擠多了,不少人都得站著,車內的地上有雪漬而顯得濕漉漉的。
車里,有些人低著頭玩著手機,離我不遠處,幾個學生湊在一塊兒聊天,身邊還坐著一個女孩,不停地嚼著口香糖,大家各忙各的,一切都挺平靜。
突兀地,“剎”地一聲。車突然很急促地停了下來,車抖動的動靜很大,坐在位子上的我也有些坐不穩(wěn),趕緊手拽著前排的椅背。這時,一位婦女沒站穩(wěn)摔倒在地上,好像摔的很嚴重,自己沒法站起來。原以為發(fā)生這種事,站在她旁邊的人至少會扶下她。可卻發(fā)現(xiàn)周圍的人無動于衷,仍舊低著頭擺弄著手機,學生們依舊聊著天打發(fā)時間,旁邊的那個女孩還是在那嚼著口香糖,事不關己的樣子。一切都挺平靜,沒有人愿意來打破著平靜。
最后,我思索了會兒,上前扶起了那位婦女,她對我很感激地說了聲謝謝。我沖她善意的笑了笑。這邊的動靜打擾到了車內的乘客,他們的目光都看著我這邊,有疑惑不解的`,有驚訝的,也有不屑的。我無以為然得聳了聳肩,打算回到座位上去,卻發(fā)現(xiàn)那座位早被一位胖嬸占了。我感到有些無奈,只好站著了。
扶著扶手,我看著窗外的風景,陷入了沉思中。車上的人依舊低著頭擺弄著手機,學生們還是在那嘻嘻哈哈的聊著天,那坐在座位上的女孩依舊嚼著口香糖,一切都很平靜,我對著平靜產(chǎn)生了憐憫。因為他們平靜的心是無法捂熱的,也許比這寒冷的冬天還冷呢,而我不一樣,那位摔跤的婦女也不一樣。這個寒冷的冬天不會冷,因為我們彼此的心都留有溫暖,一股股暖流流淌在全身,這是平靜中無法感受到得。
暖流的作文10
天空拉下了黑幕,路旁的霓虹燈照亮行人來去的路,此時的天空卻更像一幅潑墨畫,使人情不自禁地仰頭欣賞,而我卻無暇于此。
我坐在窗旁,在作業(yè)本上奮筆疾書,書頁被臺燈照得斑駁,作業(yè)這么多,看來今晚又要通宵了,我心里暗暗地想。
“果,媽媽陪你吧!”媽媽透過緊閉的古銅色的門高聲說道!安挥!不用!媽,您去睡吧,我可能還要再寫好長一會呢!”話畢,我聽到燈的開關“啪”的一聲,以為是媽媽把客廳的燈關了,去睡覺了,我來不及抬頭看,繼續(xù)專心致志寫作業(yè)。
桌上的鐘表的“滴答”聲回蕩在房間內,轉眼已經(jīng)11點鐘了!敖K于寫完了!”我伸伸懶腰,把目光望向窗外,放松一下勞累的眼睛,對面的樓層幾乎是黑暗一片,只有幾個窗戶還亮著橘紅色的燈光。或許也就是像我這樣的學生吧。我順手去端放在桌子上的茶杯,里面沒有了茶水。徑自走進客廳,緩緩開門,生怕吵醒了已在熟睡中的父母。
抬頭看,卻發(fā)現(xiàn)了在沙發(fā)上睡著的媽媽,電視機還開著,只是沒有聲音,應是媽媽害怕吵到我寫作業(yè)。漆黑的客廳,只有電視機閃著光亮,照在媽媽的臉頰上。我的視線變得模糊,滾燙的液體順著眼眶流下來,一股暖流流經(jīng)我身體中的每一處血液。
我突然間發(fā)現(xiàn)了母親的蒼老。我走到臥室抱了一床被子給媽媽輕輕蓋上。忙好后,就坐到了媽媽旁邊的椅子上。夜那么靜,我望向媽媽,發(fā)現(xiàn)她原本墨黑的頭發(fā)上長出了那么扎眼的白發(fā),眼角的'皺紋也深深刻進了我的心窩。這樣多好,眼淚還在向外涌著。思緒愈飄愈遠,我感覺一切的苦難,好似都成了理所當然……
那涌進靈魂的暖流,我永遠不會忘記!像那甜在心里的蜜,烙在心里的印,飄進心里的香。
暖流的作文11
母愛如一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也溫暖如春;母愛如一陣微風,驅散你心中的陰霾;母愛如一聲“加油”,在你失落時找回自信;母愛如汪洋大海,而我則是停泊在大海上的小帆。
寧靜的夜晚,除了白皚皚的一片——雪,已沒有什么裝飾品,月亮躲在“幕布”里不愿出來,寒風在狂肆地怒吼……一盞燈亮閃閃的。我的額頭火熱火熱的。
突然,額頭冰涼冰涼的特別舒服,我艱難地睜開眼,看見母親焦急的神情,媽媽見我醒來,焦急地問:“芝那,怎么樣了?舒服點了嗎?發(fā)燒了都不跟我說!睘榱瞬蛔寢寢寭模尹c了點頭,腦袋像是被灌了鉛一樣,重得要命。媽媽冰冷的手在我額頭上摸了摸,關切地說:“芝那,你先睡吧!”看著媽媽,我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
很久很久過去了,眼前依舊是一片刺眼的`光!爸ツ,芝那,快醒醒!倍厒鱽砟赣H的呼喚。媽媽的手中拿著水杯和藥水,媽媽把水杯遞給我,又摸了摸我的臉頰。我清清楚楚地看見媽媽的臉上多了兩個黑眼圈。又看了看鐘表,現(xiàn)在已經(jīng)是黎明了。我喝下藥水,淚水流到了臉頰,媽媽關切地說:“別哭了,到明天就會好了。再睡一下吧!”
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”鬧鐘響了一遍又一遍。我睜開眼,媽媽就問我怎么樣了,我熱淚盈眶地對媽媽說:“媽媽,我好了,昨晚沒睡一定很困吧,先休息休息吧!”媽媽若無其事地對我說:“沒有,我昨晚趁你睡覺我也睡了。”我哭出了聲,結結巴巴地對媽媽說:“我……愛您!”媽媽擁住了我,也落淚了……
母愛是偉大的,如遼闊無垠的天空;如無邊無際的大海;如寬大的臂膀。媽媽,我愛您!
暖流的作文12
已經(jīng)是春天了,天氣還是這么冷。我哈著熱氣走進教室,經(jīng)過前桌的位置時發(fā)現(xiàn)他很多書都掉在了地上。我收回了剛想跨過的'腳,彎下腰正準備幫他撿起來。
“陳夏筱,下節(jié)是體育課,我們去打籃球吧!”我抬起頭,看見同學在不遠處向我招手,“好呀!”我毫不猶豫地答應了,可要不要先幫他把書撿起來呢?算了,反正待會兒一定會有同學幫他撿的。
“啊,這場籃球賽真精彩哇!”我興沖沖地抱著外套,三步并作兩步踏進教室。掃視了一圈教室,我不禁愣了一下,已經(jīng)有七八個同學回來了。只是,前桌的書還是顯眼地擺在那里,可憐地躺在路中央,似乎在乞求別人將他撿起來。此時,教室的空氣在那一瞬間被凝固了,剛剛還覺得有一絲暖意的我打了一個寒顫。難道六年級只有拼搏斗爭,沒有愛,沒有互相幫助的精神么?“你怎么了?”一聲叫喊將我拉回了現(xiàn)實當中,幾個同學圍在旁邊關切地看著我。沒多久一大幫同學都擁著回來了,“誰的書呢?掉了這么多!薄皩ε,撿一下吧!”……同學們紛紛行動起來。,我不禁心潮起伏,加入了他們的行列。!原來愛會產(chǎn)生溫暖,我們之所以因為愛,才會互相幫助!我相信,在愛與溫暖中,我們會一天比一天懂得珍惜友誼,學會團結。讓我們在愛中成長起來,讓我們用愛來影響他人,讓世界充滿愛!充滿溫暖……
教室里,不知不覺快樂溫暖已感化了冷漠,人人臉上都洋溢著笑容。室外,太陽出來了,陽光普照著大地,好暖,好暖……
暖流的作文13
此時此刻,我笑了。幸福與溫暖夾雜于我心間,釀造成一杯甜甜的蜜,溢入我心靈……這就是暖流吧!
又是陽光明媚的夏,驀然回首,七八個年頭過去了,那件事,那溫暖,那幸福,依然刻在我心間。
那個下午,我坐在搬家的車上,踏上了征程,緩緩駛向新家。我期待著新生活的快樂,憧憬著有好同伴?梢磺薪厝徊煌
當父母在打掃新家時,我去樓下玩耍。因為人生地不熟,我像一個多余的人似的,遠遠望著歡聲笑語的孩子們,我多么想加入他們呀!我一臉無助,眨著眼,眼睛里閃爍著渴望的光芒。
此時,我眼前出現(xiàn)了一個活潑的身影。她落落大方,笑著問我:“要不要一起玩?”我仿佛看見了希望,眨巴著眼,注視著她。我望著她,瀑布般的'長發(fā),白嫩的臉上嵌著一雙靈動的大眼睛,深深的酒窩十分迷人。她的眼睛似乎在期待我的加入。她那一番話,撫慰著我幼小的心靈,我欣然答應了。
仿佛就在那一刻,我從萬丈深淵中邁了出來,擺脫尷尬的窘境。幸福與溫暖悄然降臨在我身邊。她牽著我的小手,帶我去玩蕩秋千、蹺蹺板、捉迷藏。她就像一縷陽光照耀著我,溫暖著我。此時此刻,幸福與溫暖在我心中彈起了交響曲,一股暖流涌遍了我的全身,化作清甜在我心里彌漫縈繞。
她笑著,我也笑著;她鬧著,我也鬧著。從陌生到熟悉,從熟悉到無法失去的摯友。在一起,時光總是洋溢著銀鈴般的笑聲。
時間如白駒過隙,七年時光匆匆。每當回想起那一刻,我依舊露出會心的微笑。它在我記憶中留下烙印,就是鵝毛大雪也無法抹去!
暖流的作文14
生活中總會有許多令人感動的瞬間,有時是來自溫暖的親情,有時是來自同學間的友情,有時是來自老師給予的關懷……它們似一股股流淌于我心田的暖流,讓我無比感動。
那是本學期的第一天,我跨進教室準備迎接新學期的開始。剛坐定,翻書包準備學習用品時,我一下子驚呆了:我竟然忘記帶語文書了!我急得像熱鍋上的螞蟻:沒有語文書,我怎么學習呢?老師發(fā)現(xiàn)了也不會原諒這么粗心的我呀!再說,即使現(xiàn)在回家拿也很不現(xiàn)實!怎么辦呢?
就在這時,同桌小軒看出了我的難處,他把自己的語文書悄悄地挪到了桌子中間。并輕輕地說了一句:“咱們先合用一本書吧!”隨后,我們便一起用這本語文書開始了新課的學習。
那天回家后,我翻箱倒柜地尋找自己的語文書,可是即使我翻遍家里的每一個角落,可是語文書的蹤影卻絲毫也沒有發(fā)現(xiàn),我?guī)缀踅^望了。
第二天早上,又要上語文課了。我忍不住發(fā)出了一聲長長的.嘆息聲。小軒看見了,又拿起他的新語文書遞給了我。我正準備還給他時,他居然像變戲法似的拿出了一本舊語文書來。他笑呵呵地說:“這不就行了嗎?”
看到這一切,我的心里涌出了一股暖流:這是多么用心的準備,這是多么友善而又熱情的幫助!
現(xiàn)在,我依然捧著同桌的這本新書在學習。每當我看到或撫摸這本書時,心中總會一次又一次地涌起一股暖流。
暖流的作文15
誠信是一朵夢想之花,將你的未來綻放在眼前;誠信是一道友愛的光芒,襯托起朵朵友誼的云彩點綴生活的天空;誠信是一池親情之水,溫暖的令人心生感慨……
記得那年冬天的一個清晨,風很冷,行人都匆匆忙忙的,在路邊的餛飩攤上,我和媽媽急匆匆地吃了一碗餛飩,便一路小跑著去學校,生怕在寒冷的室外多呆一分鐘。中午回到家時,媽媽突然想起來:“哎呀,寶貝兒,咱們早晨吃了餛飩,忘記給阿姨錢了!”我一想,可不是嗎!“沒關系,明天早晨給她好了!蔽覍寢屨f。
第二天一早,我們來到平時擺餛飩攤的地方,可那里卻空空如也,不見阿姨的身影。怎么辦呢?只好再等明天了!誰知道一天,兩天……一星期,兩星期……始終都沒有看到阿姨。我想:可能是因為天氣寒冷的緣故,這個冬天阿姨大概不會再出來擺攤了吧!可是,每天早晨上學時,我還是會下意識地朝路邊望一眼,甚至休息天也要特意跑下樓去,看阿姨有沒有來。仿佛那幾塊錢總是令我心里惴惴不安:阿姨發(fā)覺了嗎?阿姨會誤會我們嗎?
那個冬天似乎格外漫長。寒風漸漸馴服了,雪花也不再張揚,春姍姍來遲。某一天,清晨上學的路上,我又一次看見了冒著騰騰熱氣的'混沌攤,和那個久違了的身影。我忙不迭地跑過去,把錢塞給阿姨。望著她一臉詫然的表情,我解釋道:“這是我欠您的錢,去年冬天,有一次我和媽媽吃了餛飩忘記給您錢了!”阿姨欣慰地笑著說:“是嗎?我都不知道這回事兒呢!你可真是個誠實的好孩子!”阿姨投來贊許的目光,我的心里涌過一股暖流。!天氣真的變暖和啦!
誠信,在人與人之間架起了溝通的橋梁;誠信,能讓世界變成和諧的家園;誠信就是溫暖你我心靈的那股暖流。
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