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機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)作文1
培根肉說(shuō)過(guò):“人到逐漸辦事前要像千目光那般察視機(jī)會(huì),而在完成時(shí)要像千手神那般把握住機(jī)會(huì)!笔堑,每一個(gè)人都是有很多機(jī)會(huì),假如你失去了機(jī)會(huì),很有可能就會(huì)后悔莫及,反過(guò)來(lái),假如你把握住了機(jī)會(huì),就會(huì)有不一樣的獲得。
“今天鋼琴考級(jí)的最后一天了,大伙兒加油呀!”唉,大家的毛筆書法老師又在絮叨了,“尤其是考十級(jí)的'同學(xué)們,沒(méi)有寫完的還要盡早了!”正確了,我忽然想起我還差3種字體樣式,此次是來(lái)不及了,“沒(méi)事兒,你能寫好的,不必消耗此次機(jī)會(huì)。∧悴皇浅3(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?”聽(tīng)了這句話,我又對(duì)自身?yè)碛行判。在哪堂課上,我?jiàn)^筆直書,一連交了二張,可眼見(jiàn)也有3分鐘就下課,剩余的那一種字體樣式我連寫都沒(méi)讀過(guò)呀!現(xiàn)在我的情緒真是急的像心急火燎,我靈機(jī)一動(dòng),想:周日并不是也有一節(jié)課嘛……我告訴老師我周日還來(lái)授課,老師立刻同意了,第二天早上,我很早的醒來(lái)趕到了課室,我練了n遍,可老師還是說(shuō)不合格,我對(duì)自身失去了信心,我乃至想舍棄此次機(jī)會(huì),但一想起昨日老師對(duì)我說(shuō)的這些話,我又重?fù)碛行判,?dāng)我們提到第17遍的情況下,老師總算說(shuō):“祝賀你了,通關(guān)了!”我內(nèi)心十分興奮,我覺(jué)得:如果當(dāng)初我放棄了,就不容易有那樣成功的喜悅。
俗話說(shuō)得好:“心動(dòng)不如行動(dòng),失不再來(lái)。”根據(jù)這件事情,我深刻領(lǐng)會(huì)了這句話的含意。前不久,我終于取得了十級(jí)軟筆資格證書!
機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)作文2
培根說(shuō)過(guò):“人在開(kāi)始做事前要像千眼神那樣察視時(shí)機(jī),而在進(jìn)行時(shí)要像千手神那樣抓住時(shí)機(jī)!笔堑模總(gè)人都有許多機(jī)會(huì),如果你失去了機(jī)會(huì),可能就會(huì)后悔,相反,如果你抓住了機(jī)會(huì),就會(huì)有不一樣的收獲。
“今天是考級(jí)的最后一天了,大家加油呀!”唉,我們的毛筆字老師又在嘮叨了,“特別是考十級(jí)的同學(xué),沒(méi)有寫完的可要抓緊時(shí)間了!”對(duì)了,我突然想起我還差3種字體,這次是來(lái)不及了,“沒(méi)關(guān)系,你會(huì)寫好的,不要浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)!你不是總能創(chuàng)造奇跡嗎?”聽(tīng)了這話,我又對(duì)自己有了信心。在那節(jié)課上,我?jiàn)^筆直書,一連交了兩張,可眼看還有3分鐘就下課了,剩下的那一種字體我連寫都沒(méi)寫過(guò)呀!我現(xiàn)在的心情簡(jiǎn)直急的像熱鍋上的螞蟻,我靈機(jī)一動(dòng),想:周日不是還有一節(jié)課嘛……我告訴老師我周日還來(lái)上課,老師立馬答應(yīng)了,第二天上午,我早早的`起床來(lái)到了教室,我練了n遍,可老師還是說(shuō)不過(guò)關(guān),我對(duì)自己失去了信心,我甚至想放棄這次機(jī)會(huì),但一想到昨天老師對(duì)我說(shuō)的那些話,我又重有了信心,當(dāng)我寫到第17遍的時(shí)候,老師終于說(shuō):“恭喜你,過(guò)關(guān)了!”我心里非常激動(dòng),我想:如果當(dāng)時(shí)我放棄了,就不會(huì)有這樣成功的喜悅。
俗話說(shuō):“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。”通過(guò)這件事,我深刻理解了這句話的含義。不久前,我終于拿到了十級(jí)軟筆證書!
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