現(xiàn)在的我作文15篇【推薦】
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的現(xiàn)在的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
現(xiàn)在的我作文1
人生活在這個世界上�？倳�(jīng)歷這樣那樣的煩心事。這些事總是會折磨人的心。使人不得安穩(wěn)。
生命是一次次的蛻變過程。唯有經(jīng)歷各種各樣的折磨。才能拓展生命的厚度。通過一次又一次與各種折磨握手。經(jīng)歷反反復復幾個回合的較量。人生的閱歷就在這個過程中日積月累。不斷豐富。
在人生的岔道口。若你選擇了一條平坦大道。你可能會有一個舒適而享樂的青春。但你就會失去一個很好的歷練機會;若你選擇了坎坷的小路。你的青春也許會充滿痛苦。但人生的真諦也許就此被你打開。
蝴蝶的幼蟲是在一個洞口極其狹小的'繭中度過的。當它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時。這個狹小的通道對它來講無疑如同鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必須竭盡全力才可以破繭而出。許多幼蟲在往外沖殺的時候力竭身亡。不幸成了飛翔的祭品。
有人動了惻隱之心。企圖將那幼蟲的生命通道修得寬闊一些。他用剪刀把繭的洞口剪大。這樣一來。所有受到幫助而見到天日的蝴蝶都不是真正的飛行精靈——它們無論如何也飛不起來。只能拖著喪失了飛翔功能的雙翅在地上笨拙的爬行！原來。那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞恰恰是幫助蝴蝶幼蟲兩翼成長的關(guān)鍵所在。穿越的時候。通過用力擠壓。血液才能被順利輸送到蝶翼的組織中去;唯有兩翼充血。蝴蝶才能振翅飛翔。人為地將繭洞擴大。蝴蝶的翼翅就沒有了充血的機會。爬出來的蝴蝶便永遠與飛翔絕緣。
成長的過程恰似蝴蝶的破繭過程。在痛苦的掙扎中。意志得到磨煉。力量得到加強。心智得到提高。生命在痛苦中得到升華。當你從痛苦中走出來時。就會發(fā)現(xiàn)。你已經(jīng)擁有了飛翔的力量。如果沒有挫折。也許就會像那些受到“幫助”的蝴蝶一樣。萎縮了雙翼。平庸一生。
現(xiàn)在的我就好像那蝴蝶的幼蟲。二十到二十五歲。一個人青春最好的五年時光是在部隊度過的。五年的時間雖然才過去兩年半。但是這兩年半我經(jīng)歷了很多。學到了很多也成熟了很多。
這五年。對我來說就猶如那狹小的繭洞。用力擠壓。給我痛苦。輸送血液。助我成長。當我破繭而出的時候。就是我振翅飛翔遼闊天空的時候。
現(xiàn)在的我作文2
我今年十歲，是一個平平常常農(nóng)家小女孩，爸爸媽媽常年在外打工，只在過年時回來小住幾天時才能感受到父母的愛。
爺爺奶奶對我無比疼愛，在行為習慣上對我要求很嚴，老師常常表揚鼓勵，使我漸漸愛思考對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。我外貌也極平凡，梳著兩條羊角辮，一雙單純透明的眼睛，兩彎淡淡的眉毛。同所有的女孩一樣，擁有春天的柔情，夏天的開朗，秋露的剔透，冬雪的純潔�；顫姇r如云一般自由飄逸；安靜時，似水般的端莊靜謐……
我不像有些人“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”我既有“欲上青天攬明月”的詩興，又有“樂將青春賭明天”的勇氣。我每天都要幫奶奶做許多家務(wù)事，洗衣服，洗菜，掃地，拖地……還要幫爺爺做事，洗鋤頭，溪畚箕，趕�！看螤敔斪鍪禄貋恚叶紩松弦煌氩�，然后給打一盆熱水給爺爺洗臉。爺爺奶奶常�？湮沂莻�懂事的孩子。
我語文數(shù)學成績都好，自己勤奮之外當然與辛勤的老師分不開。每次都能考九十分以上，有時考了滿分，同學們都羨慕不已！
雖然爸媽常年看不到他們，但我能體會到他們的愛！長輩的.愛，老師的愛讓我快樂幸福地成長！
我渴望學很多很多的知識，我渴望……
這就是現(xiàn)在的我，一個普普通通、平平凡凡，武夷山下一所鄉(xiāng)村小學三年級女學生。
現(xiàn)在的我作文3
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是x年級的學生了。這幾年的小學生涯中，我明白了很多道理，也學到了很多知識。
過去的我貪玩，為了要玩一個游戲?qū)幙砂寢尩囊活D打，現(xiàn)在的我已由一個愛玩電腦游戲的小男孩成長為一個愛讀書的小書蟲。過去的我還不知道博客，不知道校信通，寫出來的作文干巴巴的，沒有層次結(jié)構(gòu)。自從推開作文連線的大門，我就猶如發(fā)現(xiàn)了一顆奇葩，羨慕欣賞的同時，我也在汲取著它的營養(yǎng)，感謝小城老師精彩的“周x之約“、優(yōu)秀、熱情的小博友們、一直鼓勵贊揚我的老師，阿姨，在你們的幫助下，在我的不斷努力中，我快樂的成長著，收獲著。
過去的日子里，我雖取得了一點成績，但我也經(jīng)歷了很多次失敗。當我一次次被自信心打倒，一次次想放棄那難攻的數(shù)學題時，我都會想起“世上無難事，只怕有心人”這句話，它使我在困難時努力去克服，它使我在遇到問題時從不退縮。也是它，一次次照亮我那顆要被打垮的心，使我一次次成功。
當我的目光穿越歲月的峰巒，我又回憶起以前的我，十分不懂事，經(jīng)常任性，對媽媽發(fā)脾氣，惹媽媽生氣�，F(xiàn)在的我在“弟子規(guī)”的諄諄教導中，明白了“尊長前，聲要低”。懂得了“親有過，諫使更，怡吾色，柔無聲”。
在取得的一點點成績面前，在老師同學的稱贊聲中，飄飄然的我開始驕傲，忘記了自己的'目標，當我正在沾沾自喜時，我卻渾然不知別人也在努力，正在一步步的準備超越自己�，F(xiàn)在我正在長大，知道了“山外青山，人外人”，明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空”。我會繼續(xù)努力向前，努力做最棒的自己。
再有兩個月，就要迎來我x歲的生日。過去的我在慢慢蛻變，我相信在我堅持不懈的努力下，終會有破繭成蝶的那一天。
現(xiàn)在的我作文4
“世界上沒有完全相同的兩片樹葉。”于是，我想世界上更不會有完全相同的兩個人。我堅信：我是獨`一無二的。
同學們和朋友們都說我變了，過去的我和現(xiàn)在的我不一樣了。過去的我留著又黑又直的長發(fā)，頭發(fā)齊腰長，有著整齊的劉海，而現(xiàn)在的我留著一頭黑黑的短發(fā)，劉海也捋上去了，顯得臉很大很肥；過去的我總愛發(fā)脾氣，說白一點就是小氣，容不得別人說自己不好，愛說話，愛和朋友們瘋打，開玩笑，而現(xiàn)在的我不發(fā)脾氣了，不愛說話了，不愛和朋友們瘋打了，也不愛開玩笑了。過去愛笑愛瘋的我不在了，現(xiàn)在的我不愛笑，不愛跟朋友們瘋了，可能是因為學習壓力大了吧！
現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學生了。距離中考，也只有一年多的時間了，所以我只能選擇“孤獨的前行”。有句話說得好：“你覺得孤獨就對了，那是讓你認識自己的機會�！�
現(xiàn)在的`我跟過去的我形成了對比，以前愛鬧愛發(fā)脾氣的我變成了喜歡孤獨的人。過去的我跟現(xiàn)在的我變得好像不是同一個人了。同學們，朋友們在過去的我中，非常的喜歡我，理解我；不知道從什么時候起一切都變了，變得很陌生�，F(xiàn)在的我很難被同學們和朋友們理解，例如：你自知自己的家庭條件不那么好，但有些人卻覺得你不想請他吃東西，摳門！在你心情不好的時候，別人來叫你去玩，你不想去，別人卻認為你“甩面給他看”。這些事在過去的我中，我會很生氣，但現(xiàn)在的我不會在意。我看過一本書叫《誰的青春不迷�！�，它告訴我：你覺得孤獨就對了，那是讓你認識自己的機會；你覺得不被理解就對了，那是讓你認清朋友的機會；你覺得黑暗就對了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機會；你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人；你覺得迷茫就對了！所以我的自我改變，是成功逆襲了！
過去的我不是現(xiàn)在的我。現(xiàn)在的我是一個真正的我，不再計較小事，不再浪費時間，不再虛度光陰。
現(xiàn)在的我作文5
青春變成了一首歌一樣的生活，像一首十四歲的歌，變成了一首歌一樣的我們：活力，純真，快樂，我喜歡現(xiàn)在的我們。
因為十四歲的'時候，沒有人比我們更有朝氣。不管是晴天還是暴風雨；無論是毛毛雨、閃電還是閃電.我們總能以樂觀的心態(tài)面對一切，承受一切，包容一切。
記得有很多次出去玩，突然下大雨。我該怎么辦？
也許你會詛咒這該死的天氣？雖然會抱怨，但也不會抱怨太多。因為我們每一次相聚，都是上帝賜予我們的短暫而美好的晨光。在雨中歡笑奔跑，相互依偎，穿過雨滴，穿透城市，我們找到了自己的太陽！
因為十四歲的時候，沒有人比我們更無辜。十四歲時，充滿活力，我們笑得干凈利落，沒有一點雜質(zhì)。
生活中，總會看到一些人吵架。但只有我們會在吵架后的十分鐘內(nèi)再和好。一個成年人吵架，即使事后對方看似和你和好，其實他心里有一個不可逾越的坎，把你拒之門外。
正因為如此，我們的友誼才如此堅不可摧，如此純潔。
因為在十四歲的時候，任何年齡都沒有人比我們更幸福，發(fā)自內(nèi)心的真正幸福。我們的學習任務(wù)沒有十七八歲那么重，壓力也沒有二十一二十二歲那么大。我們需要為自己的未來擔憂，也不需要像三十多歲的人一樣，努力工作，早出晚歸，一家人扛在肩上。當然，我們的生活沒有小學生那么輕松，相對來說更有意義，更成熟。我們知道讀書是人生一大樂事，也知道人生來之不易。
如果這不是最幸福的，會是什么？
十四歲，每一個人，每一件事，每一朵花，每一棵綠樹，每一朵白云，每一片藍天，甚至一縷空氣……讓我的每一個細胞都膨脹起來，像新生一樣充滿喜悅。我們的青春，充滿活力，純真，快樂，是那么的絢爛。
我想我現(xiàn)在喜歡我們了！
現(xiàn)在的我作文6
現(xiàn)在的我是個人見人愛，花見花開的自信的女孩。上課時，最活躍的就是我了，老師提出的問題我都積極舉手回答；下課時，我會和同學們一起玩耍，游戲。老師十分喜歡我，同學也是一樣。
看，下課鈴聲響起后，同學們都快速地圍住我，把他們上課聽不懂的問題拋向我。我呢？和他們一起討論，都有些忙不過來了。
我現(xiàn)在不但是個“小學霸”，也是老師的小幫手，我會經(jīng)常幫助老師一起組織班級的活動，因此，深受同學和老師的喜愛。
不過以前的我，可絕對不是這樣的，更不會有現(xiàn)在的待遇。以前我膽小怕事，雖然學習成績不錯，但是上課時，我絕對不會舉起小手回答老師提出的問題；下課，也不會和同學們玩，交流。因為我沒有這個膽量。在班級里，我沒有朋友，總是獨來獨往。不是我不想交朋友，而是我的自卑和膽怯導致我不敢和同學們交朋友。
一天，我獨自一個人坐在圖書干里閱讀書籍，周圍十分寂靜，我突然感到無比的孤獨寂寞。我抬起頭，透過窗戶，羨慕地看著那些三三兩兩的同學們在操場上快樂地做游戲，我多么希望自己也能像他們一樣，一起有說有笑地玩耍�？墒俏业淖员�，膽怯不敢主動和他們做朋友，也沒有人愿意和我這樣一說話就結(jié)結(jié)巴巴的.人玩。我感到越來越寂寞……
這時，一個剛剛轉(zhuǎn)到我們班的一個女孩主要走過來要和我一起玩。但是我小聲地拒絕了，但她卻撲閃著大大的眼睛，好奇的問我：“為什么呀？你一個人住在這里多寂寞�。∥覀円黄鹑ネ饷嫱姘�！”說完，便不由分說地拉著我往外沖，把我推到同學們里，讓我和大家一起玩。我和同學們一起體驗到了一種從未有過的，也從未體驗到的快樂時光。就是這一次，我交到了新朋友，再也不獨來獨往，同時變得越來越開心了，越來越自信了。我的好朋友因為我的自信也越來越多。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個自信，開朗的女孩子了。
現(xiàn)在的我作文7
我是一位文靜開朗的小女孩，但也是一位有點兒任性的女孩。
我長著高高瘦瘦的身材，被人一問就露出靦腆的紅暈。我最喜歡穿白色的毛衣，黑色的牛仔褲。一頭短發(fā)梳得整整齊齊，顯得滿有精神，我也喜歡跟男孩子一起玩，我和朋友們的'關(guān)系非常好。
在家里，偶爾會任性發(fā)脾氣，我特別喜歡看電視和電腦，有時，當我沉迷電視，爸爸、媽媽就會批評我，但我總是不服氣。記得有一次，老師布置了一篇作文，我不會寫作文，媽媽見我不會寫，就教我寫作文，媽媽說：”多看老師寫出的提示，多想想，才能寫出好的文章。我快等不急了，就發(fā)脾氣，媽媽看了，就狠狠地批評我不動腦經(jīng)。我小聲地哭了起來，晶瑩的淚珠一顆顆掉下來，聽了媽媽的教育，說了一大堆大道理，心想：沒人教我寫作文了，只好自己動腦筋寫了。我先用草稿本寫好作文，寫完了，我拿給媽媽看，媽媽不知在我的作文上寫什么。噢！原來媽媽是幫我做了修改，都是平時媽媽叫我把好詞好句的小詞簍里的句子記在腦子里，都應(yīng)用在作文里，這樣才能寫出好作文�？磥�，媽媽教育我沒錯，做什么事都應(yīng)該自己去做，才能吸取經(jīng)驗和收獲，取得好的成績。
在學校，老師經(jīng)常稱贊我，我和同學們相處得很好。學習優(yōu)秀，鄰里也夸我是個好女孩。我以后更要好好學習，好好改正自己的錯誤，這就是現(xiàn)在的我
現(xiàn)在的我作文8
從來不敢和朋友、熟悉我的人提及我，因為我有兩個我，一個是所有朋友心中那個開朗大方、善良、脾氣好到爆的我，另一個我就是那個心里的我，一個從來沒有人知道的我。
過去的我高興就哭，怒了就吼，委屈了就發(fā)泄、抱怨。家人就是我的出氣筒。
現(xiàn)在的我不高興就笑，怒了就沉默，委屈了就忍著。家人成了我呵護的港灣。每一個人心靈深處都有一個秘密，我也不例外，對于過去的我，我不想把過去的外殼剝的一層不漏。只想談?wù)劕F(xiàn)在的我，對于剛畢業(yè)的我來說，我就像一張白紙，抱著很大的夢想、很大的希望闖蕩社會，把一切都想的特別簡單，我想拋開過去簡單的生活，可往往理想很美好，現(xiàn)實很骨感。到了公司一切和我想的'有差別，我不想說關(guān)于職場的任何事情，只想說說現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我活著就像是一頭任勞任怨的驢，任何事都得在心里憋著，萬一哪天和人說了，第二天就被出賣了，至于家里嘛！明明剛剛吃完方便面，家里一個電話過來問吃了嗎？立馬回答：“吃了，吃的餃子”。為了不讓家里人擔心，總是報喜不報憂。公司里唯命是從，害怕丟了工作，沒了經(jīng)濟來源，不想問家里面開口要錢。自己能解決的事從來不麻煩別人。過去的我和現(xiàn)在的我存在著對比。而現(xiàn)在的我面對委屈終于有了反駁的勇氣，凡是了解我的人都知道，只要我愿意，不管咋樣，我都有一顆跟隨他到死的心，但是有一點只要是他觸碰了我的底線，就算是花金山、銀山都不可能讓我跟他走下去。
把懦弱的我拋棄了，現(xiàn)在的我，學會了拒絕，我相信在過去和現(xiàn)在中磨煉出來的我，一定會活的更加精彩，走出屬于自己的燦爛。
現(xiàn)在的我作文9
時光飛逝，日月如梭。在我身上發(fā)生了不計其數(shù)的變化，這其中有成長的喜悅，有成長的無奈，也有暫時的退步�？墒瞧渲凶盍钗矣洃洩q新的`還是……
人生的磁帶倒退到開學那時，我十分安靜，安靜到教室里感受不到我的一絲存在痕跡。我從不與同桌交談，總是一個人安靜地坐著，如老僧入定。課上我也從不舉手發(fā)言，同學們認為我患上抑郁癥，老師也委婉地勸我爸媽帶我去醫(yī)院檢查一下。愛子心切的父母真的帶我去醫(yī)院做了各項檢查，結(jié)果是沒有問題，父母也束手無策了。日復一日，年復一年，漸漸地，同學們都遠離我，我總感覺他們在我的背后對我指指點點，我更不敢跟他們親近。孤單、寂寞包圍了我，好多次鼓足勇氣想要和他們說一句：我們做朋友吧，可總是話到了嘴邊卻說不出來。
有一次放學，我獨自在公園散步，形單影只地坐在長椅上，這時我看到一對好朋友有說有笑地從我旁邊走過，眼淚不自覺地流了下來。多希望我也是他們中的一員��！我咬咬牙，堅定地對自己說：“我一定要改變自己！”
第二天數(shù)學課上，我舉起了我顫顫巍巍的右手，雖然有太多次我想放棄，但是我強迫自己不這樣干。同學們驚訝得張大了嘴巴，數(shù)學老師更是把眼鏡向上推了推，欣喜地說：“劉……劉浩洋，你來說說。”聲如細絲的我回答得完全正確，同學們真誠地為我鼓掌。課下，我成功地對我后面的同學說：“我們做朋友吧！”原來，這一切并沒有想象中那么難。如今，五年級的我，也漸漸開朗活潑起來，朋友也越來越多。
我終于逃離孤單的魔爪，成為朋友遍天下的人。我也明白了，遇到問題不能逃避，要大膽地去做，一定會成功的。
現(xiàn)在的我作文10
每個人都會成長，如今已經(jīng)五年級的我，相比之前那個調(diào)皮不懂事的我，現(xiàn)在的我更成熟更穩(wěn)重，有了很大的進步。
以前的我，上課不僅不認真聽講，有時還故意擾亂課堂秩序，使得好好一節(jié)課，全被老師用來整頓紀律，一個知識點都沒講到；下課又和同學打打鬧鬧，每當這時，樓道里便會充斥著喧鬧聲，也使我們班的笑臉榜上，永遠是空空如也。而我做出的作業(yè)，不是缺了字漏了題，就是索性亂寫一通，所以成績也一直在七八十徘徊著�？墒乾F(xiàn)在的我，上課時兩眼總是直盯著黑板和老師，決不漏掉任何一個知識點，記滿的筆記本常用“打”來計算。下課樓道里不再喧鬧，取而代之的是一陣陣清晰的讀書聲，迎來了久違的寧靜。作業(yè)本上滿是正確答案和大大的紅勾。成績表上一座座“高山”拔地而起，只有往上，沒有向下。期末，通過自身的不斷努力，終于得到了一個好成績。
以前的我，做事不是半途而廢，就是做得力不從心，沒一件事做得好，也因此在班上連一個職位也沒有，值日生都沒當過，下課放學時最輕松的就是我了�，F(xiàn)在，我能做好每一件大事小事、難事易事，對“半途而廢”和“力不從心”說“拜拜”。同樣是發(fā)本子，以前的我總是發(fā)了一天也沒發(fā)完，還有幾本甚至張冠李戴了，于是，從此幾乎再沒碰過本子堆。而現(xiàn)在的我，同樣是發(fā)本子，沒幾分鐘，就如同一道閃電般精準快速地將每一本本子送到每一個同學手里。
現(xiàn)在的我相比以前的`我，真是有了很大的進步，以后的我肯定能夠有更大的進步。
現(xiàn)在的我作文11
現(xiàn)在的我已是一名初一的學生了，不能每天只想著玩了，現(xiàn)在的我是要以學業(yè)為重的。
可是我何嘗又不想這樣呢，每次看到發(fā)下來的成績單，我就一陣頭痛，但每次我想這次我一定要好好學習了，可到了第二天，同學們就叫我出去玩，一下子我又把學習拋到了九霄云外去了，等到父母回到家來問我今天的作業(yè)寫完了沒有時，我才想起來，每次都是硬著頭皮說沒有，每次安慰自己的話語就是明天寫吧，明天我一定寫，可到了明天，不是被這事忘了學習就是被內(nèi)事忘了。
每次考試，大腦里就是一片空白，搜腸刮肚的寫出幾道題來，到了發(fā)成績的時候，自己總是不愿意去面對，現(xiàn)在的我真的很不懂事，每天只想著怎么玩，怎樣才能玩得好，醒醒吧，真是越長大越不懂事了，在小學我還從沒有不及格過，可到了初中，呵，不及格的一大堆，每次爸媽和我說這些的時候，我總是敷衍自己不要去想了，可是些還是要面對的，是么，總以為能逃過一劫，其實這些只是我自欺欺人的想法罷了。
每次爸媽和我說我可是混三年，可是三年后呢，是呀，我從沒想過這個問題吧，我能混三年，三年后我怎么辦，看著別人都考上了大學，而我呢，或許，我真的該為自己好好考慮下了吧。
為什么別人可以，為什么我不可以，因為我的不努力，世界上沒有誰比誰聰明，這些都是要靠自己的，別人能及格，我就能及格，不是么，可就是因為我的不努力，每次知識就一點一點的從我身邊溜走了，他們能廢寢忘食的學習，我也可以，他們能看的懂英語，我也能，只是我的不努力。
現(xiàn)在的社會是黑暗的，只有靠自己，如果沒有一身真本事的話，再怎樣也都不過如此，如果有一身真本事的.話，走到哪，哪個公司，企業(yè)，都會要你的。
或許，我真的該長大了，該懂事了，其實想想，就苦著三年，三年的苦換一輩子的幸福，其實是很劃得來的，老天爺對我們不薄，正所謂“滴水之恩，當涌泉相報”老天也就是這么對我們的，努力總是會有回報的。
其實寫這篇文章時，我就已經(jīng)開始懂了，我要好好學習，不過光說不做是沒有用的，所以，我要用行動來證明，相信自己，我可以的。
現(xiàn)在的我作文12
我，今年已經(jīng)12歲了，也算是個小大人了，隨著我一點一點的長大，我感覺我也發(fā)生了許多變化，什么變化最大呢？長高了？知識多了？學習好了？不再懶惰了？對！就是不再懶惰了！這才是變化最大的地方
以前的我，懶人一個，過著“衣來伸手飯來張口”的生活，爸爸讓我拿個東西，哪怕那個東西就在我手邊，我都懶得拿給爸爸。不要笑，我以前確實是這樣。媽媽有時半開玩笑的.說：“要不我也做個餅套你脖子上吧？你不會餓死吧？”我當時壓根就不知道有這么一個故事，竟然還真的讓媽媽給我做餅套在脖子上。我在家里，什么都不做，吃飽睡，睡好玩，完好繼續(xù)吃，日復一日，年復一年，媽媽都說我快成小豬子了。
現(xiàn)在的我，絕絕對對的一個勤勞人民！家里只要是我能干的活，我都干過：刷鍋、抹碗、洗衣服、倒垃圾、拖地板……還幫助樓上奶奶拎東西，人人見我都夸我，我可真開心。我現(xiàn)在想起以前，都不敢相信那真的是我——那么懶。不過現(xiàn)在，我終于從懶人堆里爬出來了！我不要當寄生蟲，我不要做大懶蟲，我不要成為小豬，我要當最勤勞的乖孩子！
現(xiàn)在的我與以前的我相比簡直判若兩人，其實以前見過我的人，再見我都不相信我是我了，其實我自己都不相信，其實只要我決定我想做的，我就一定可以做到！只是那時不想堅持罷了，又或者是想當個懶人呢？呵，誰知道呢，我現(xiàn)在只知道，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是以前的我了！
現(xiàn)在的我作文13
現(xiàn)在的我：喜歡上了寂寞，喜歡上了安靜，喜歡上了黑夜，喜歡上了空蕩，喜歡上了冷漠，喜歡上了不開心的微笑，喜歡上了無助，喜歡上了空洞，喜歡上了放任，喜歡上了發(fā)呆，喜歡上了無聊，喜歡上了傷感。
當人多的時候總是想逃避，當一個人的時候，總是渴望有人陪；當有人可以說話的時候，總是相對無語，可是一個人時又想自言自語……想逃避人，想逃避事，想逃避任何，不知道還有什么可以值得自己去付出全部的`熱情的。
想去愛一個人，可是不敢愛，害怕在受傷害，害怕夜深人靜的時候去看自己那些帶著血與淚的傷痕……總是習慣性的去幻想一些事，想完了自己也啞然失笑，不是沒事找事嗎，呵呵。
無助的時候，腦袋里總是有些事，有些人，抹不掉的影子，越想越亂。胃好痛好痛，安慰自己，睡去吧，睡著了什么事就沒有了……
一直就很堅強，可是卻也很脆弱，好像玻璃，可以承受得起多重的力量，也可以摔的有多碎……不能看見別人傷心難過，不能聽見朋友出事，更不能聽見親人有什么三長兩短，因為害怕失去，所以不敢去擁有……
不喜歡太過美好的東西，總是擔心它們會是曇花一現(xiàn)；害怕別人對我太好，會欠下一個人情……唉，總是有些東西是害怕的。
一個人發(fā)呆，然后想一些以前的朋友，看著以前的照片，想起一些事，或開心或難過，雖然知道人不能總是活在過去，卻也無法展望未來。
回憶、悲傷、孤單、冷漠永寄我身邊我好痛、好恨！一路在走，一路的風景在換，一路的朋友也在流轉(zhuǎn)，陌生的變成熟悉了，熟悉的又離開了，然而離開的是不是就注定遺忘呢？
請記住，那些曾經(jīng)來到你身邊的，和你一起哭，一起笑的人，叫一聲朋友，就是一生朋友，不管之間發(fā)生過什么，都永遠是屬于我們身邊的那個近似親人的位置，是他們教會了自己長大的酸甜苦辣，學會了承擔，學會了感恩。
現(xiàn)在的我作文14
我今年11歲，上小學四年級。長得很瘦很瘦，是個名副其實的瘦猴子，但是認識我的人都知道我力大無比，號稱“力霸天”。我的性格很急躁，所以又名“急先鋒”。你可別小看我，除了學習成績不怎么樣，其他項目在班級里我都算是數(shù)一數(shù)二的。特別是每年的運動會，我的跑步速度，那可是被稱為“超音速”的。說了這么多，讓你見識一下我的.厲害。
上次我生日，班級里同學為我舉行了一個獨一無二的生日晚會：比絕招。大家都知道我身輕如燕，就說比到豎蜻蜓吧！我一聽可樂壞了，這可是我的拿手好戲。結(jié)果老師一聲令下，我就像一只調(diào)皮靈敏的猴子到貼在教師的墻壁上半天不下來，很多挑戰(zhàn)的同學都不過一分鐘就支持不住了，我卻還是穩(wěn)如泰山地立在那里。后來全班就只剩我和戴源兩個人了。全班同學都圍在我們旁邊。“林淵煒。一定要堅持，一定要拿第一。”他們在旁邊給我吶喊助威，我卻勾這兩條腿正坐著花果山水簾洞美猴王的美夢呢！心里暗自得意：“你們小瞧我了，我今天給你們小露一手，讓你們對我刮目相看�！弊詈蟠髟丛趫猿至藘煞昼娭筇魬�(zhàn)失敗了。而我還悠哉游哉地倒立著跟同學們做鬼臉呢！同學們都看的目瞪口呆，想不到原來我這么厲害，后來在老師的喊停下，我才輕松地放下腿來。同學們都以為我肯定鬧眼昏花，頭暈目眩了，卻想不到我居然翻了幾個跟頭回到座位上，臉不紅心不跳。從此只要一說到比絕招，他們就會圍著我：“淵煒，你說，我們比什么？”我就像一個美猴王一樣大家都聽我的。
怎么樣？我還挺厲害的。下次你們可以和我在乒乓桌前過幾招，我可是在溫州市青少年乒乓賽上獲得過單打第七名的。我正在努力訓練爭取明年取得更好的成績，大家就拭目以待吧！
現(xiàn)在的我作文15
看！照片中的小姑娘：彎彎的眉毛下一雙水汪汪的眼睛，不大也不小，一個小小的鼻子和一個微微上翹的嘴巴，嵌在一個圓圓的.臉上，她雙手拿著一個玩具熊微笑著看著你，好像在說：“看！我的小熊漂亮嗎？”
這個小姑娘一看就很文靜，你知道這個文靜的小姑娘是誰嗎？她就是我！
不錯，生活中的我，給別人的第一印象就是有禮貌、愛笑、很文靜。其實我的性格具有兩面性，用媽媽的話來形容很形象：“你在外面像一只小綿羊，一到家就像一只兇惡的狼�！蔽乙仓雷约旱娜觞c，在課堂上，老師提問的時候總是很膽小，不積極回答問題，但是一到家或者是和小伙伴一起玩時，我就原形畢露，完全不顧及別人的感受，又吵又鬧，像一個高音喇叭，吵得別人不得安寧，完全沒有一點文靜的影子。
不過，我的學習態(tài)度挺端正的，每天放學一到家不管是中午還是下午就先寫作業(yè)，寫完以后再認真檢查，作業(yè)一絲不茍，經(jīng)常得優(yōu)星笑臉，不過偶爾也有漏網(wǎng)之魚。我的最大的優(yōu)點是喜歡看書，不過這個功勞得歸功于我的媽媽，是她培養(yǎng)我養(yǎng)成了良好的讀書習慣，現(xiàn)在每天不讀書總覺得缺點啥。我悄悄地告訴你吧，讀書的好處可多了，就像我這次期中考試作文得了滿分，不就應(yīng)驗了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句古語了嗎，當然我還差得遠呢。
看，這就是一個有時文靜有時活潑，有時粗心有時又很認真的我。
自評：這是我們語文書上第六單元的小習作，望各位博友多提寶貴意見！
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