(精品)我的好伙伴作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的好伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好伙伴作文1

　　當(dāng)我寫完作業(yè)后，我總會(huì)想起放在書架上的《小學(xué)生之友》，它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中；當(dāng)我在下課時(shí)我也總會(huì)想起放在書包里的《小學(xué)生之友》；當(dāng)我在夢中醒來時(shí)，我也會(huì)想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。

　　我?guī)缀蹼x不開《小學(xué)生之友》。它里面的國學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識，擴(kuò)大了我的知識面，讓同學(xué)們對我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話都深深的'映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫的文章我都覺得很慚愧，暗暗下定決心要提高對自己的寫作要求，也知道了：人外有人，山外有山。在智力樂翻天中，里面的智力小游戲正是讓我過足了癮，讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩，它雖然簡短但讓我回味無窮。

　　《小學(xué)生之友》它讓我對學(xué)習(xí)充滿樂趣，讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松，讓我在課余時(shí)間收獲知識，讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴，讓我再醒來時(shí)做個(gè)美美的夢，讓我的成績有了提高，讓我性格越來越好《小學(xué)生之友》我快樂成長的好伙伴，謝謝你對我的教育，讓我越做越好！

我的好伙伴作文2

　　我有一床小猴被子，是我最喜歡的被子，也最我親密的好朋友。

　　它是大紅的底色，中間有一張可愛的小猴圖片，在烈火似的“背景”上有許多五顏六色的.小星星。每當(dāng)我蓋上它，就像在夜空中翱翔，而被子上那些小星星仿佛正在沖我調(diào)皮地眨著眼呢！

　　每當(dāng)我蓋上小猴被子，就像依偎在媽媽的懷抱中，感到無比溫暖，無比舒服，每當(dāng)我蓋上小猴子，它似乎總會(huì)講一個(gè)小故事讓我甜甜的睡去；每當(dāng)我蓋上小猴子，就像躺在柔軟的白云上睡覺般舒適……

　　小猴被子不是普通的被子，因?yàn)樗�不僅能讓我感受到溫暖，還是我最好的伙伴！

　　每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題，只要讓我看到小猴被子那天真無邪的笑，我就會(huì)下定決心，一定要把題做出來！每當(dāng)我有什么不開心的事，只要讓我對小猴被子訴說，我的煩惱就會(huì)霎時(shí)被拋到九霄云外，重新變得快樂起來！

　　小猴被子陪我度過愉快、傷心、美妙的童年時(shí)光，伴我成長！

　　這就是我的小猴被子，我童年的好伙伴！

我的好伙伴作文3

　　弗克蘭說：“什么是朋友，朋友就是你可以精誠相待的人�！被裟氛f：“憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友。”在我的生活中就有一位這樣的好伙伴，我們形影不離。

　　她和我在幼兒園到小學(xué)都在同一個(gè)班，她有一張能說會(huì)道的小嘴巴 ，圓圓的眼睛上戴著一副黑白相間的眼鏡，飄飄的長發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮，顯得很有文質(zhì)彬彬，就像一位小博士。她就是我的好伙伴，也是我佩服的'一個(gè)人。

　　她很喜歡樂于助人，一次上課，我的鋼筆沒墨了，但那個(gè)時(shí)候老師又布置了作業(yè)，我心想：那該怎么辦呢？老師肯定會(huì)在眾目睽睽下批評我的，多丟人呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)一只白胖的手里拿著一支鋼筆，我抬頭一看是我的好朋友，她笑著說：“我們是好朋友嘛！互相幫助也是應(yīng)該的�！蔽翌D時(shí)愣住了，好像在無際的沙漠里，突然找到了一汪清泉，激動(dòng)的一個(gè)字也說不出來。她就是這樣一位樂于助人的人，總在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。

　　她是一顆開心果，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她就做出搞笑的動(dòng)作、講笑話……哄我開心。能遇到這樣一位好伙伴，我真的是太幸運(yùn)了！哈哈！

我的好伙伴作文4

　　她是一個(gè)熱愛幫助同學(xué)的人，也是一個(gè)嚴(yán)格的人。

　　記得有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我做錯(cuò)了題，正想用橡皮把錯(cuò)字擦掉的時(shí)候，我打開文具盒，發(fā)現(xiàn)尺子、鉛筆、鋼筆都在我的文具盒里安靜的躺著，如果劃掉的話就會(huì)失去卷面整潔分的，可不改的話，就會(huì)失去16分，怎么辦，正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)的時(shí)候，她好像看出了我的心思，把她的橡皮遞給我，讓我改正錯(cuò)題，卷子發(fā)下了時(shí)，我考了100分，這可多虧她的橡皮了。

　　她也有嚴(yán)格的時(shí)候，記得有一次她當(dāng)圖書管理員時(shí)，我借了一本書，我還的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)我在圖書上折了一個(gè)角，她嚴(yán)肅的問我說：你怎么這么不愛惜書本啊。我答道：不知道看到哪里，所以折了個(gè)角，她說：你這么不愛惜書本，停借一次。我心里想：真不夠朋友，不和你玩了，晚上，她來我家，把我最喜歡的書拿來了，原來這是她拿的'借書證借的，我以后借書再也不折角了。

　　這樣嚴(yán)格又熱心的同學(xué)，你不覺得她很好嗎，她就是我的同桌袁夢夢。

我的好伙伴作文5

　　我有很多愛好，比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……，而我最喜歡的要數(shù)彈古箏了。古箏是我課余生活中必不可少的好伙伴。

　　與古箏相識是在我讀一年級的時(shí)候，剛開始學(xué)簡單的小曲子并沒覺得有多難，可是隨著指法越來越多，曲子越來越大，樂譜越來越長，每天1小時(shí)的`重復(fù)練習(xí)和好像永遠(yuǎn)背不下來的樂譜讓我產(chǎn)生了厭煩情緒。尤其當(dāng)聽到樓下其他小朋友們歡快的玩耍嬉戲聲的時(shí)候，我越發(fā)地產(chǎn)生了放棄的念頭。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)在一旁鼓勵(lì)我說：“只差那么一點(diǎn)點(diǎn)你就戰(zhàn)勝了困難，你愿意在困難面前做逃兵嗎?”就是這樣的話，讓我不愿成為媽媽口中的“逃兵”，毅然堅(jiān)持了下來。

　　時(shí)間在我跳躍的手指間悄悄地溜走，漸漸地，我的手指變得靈活了，會(huì)彈的曲子也多了，長長的樂譜也不再跟我作對了。有時(shí)候，媽媽會(huì)把我彈奏的曲子錄音，然后放給全家人聽，真不敢相信，那聲音是我彈奏出來的。直到這時(shí)我才真正地愛上了古箏。

　　你們看，古箏在我的課余生活中是不是占了很重要的一部分?當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，當(dāng)我不高興的時(shí)候，當(dāng)我想小小地滿足一下成就感的時(shí)候，古箏就成了我傾訴的最好的朋友。

我的好伙伴作文6

　　“知己知彼，將心比心”說得就是朋友。人人都有自己的知音，我就有一位這樣的朋友。

　　她叫易思彤，11歲，在班里是一個(gè)熱心助人、團(tuán)結(jié)守禮的女孩子。她的身高在女生排名中排第二，我呢，則排四，因?yàn)檫@個(gè)，我們便成了親密無間的好伙伴。

　　易思彤非常熱心助人。有一次，我在升國旗的時(shí)候，感到腿酸，而且惡心想吐，就蹲在地上。班里的同學(xué)都在議論我是不是生病了，有的還愣住；突然，易思彤連忙起身將我扶起，對我說：“把手搭在我肩上�！本图睆膹牡卮┻^人群，并向老師說明了原因，帶我離開了。路上，她的手很涼，不停地加快腳步，眼神里透出擔(dān)憂。來得醫(yī)務(wù)室，把我“治理”了一番。

　　她也非常地文明。每次，她一看見老師在她身旁，就立刻向老師說了聲“老師，早上好！”見到了我也回應(yīng)一個(gè)微笑。

　　這就是我的好朋友———易思彤，也許她的成績并不優(yōu)異，但她的'這些優(yōu)秀品質(zhì)，是每一位少先隊(duì)員，所應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。我喜歡這樣的你——我的好伙伴。

我的好伙伴作文7

　　我有一個(gè)別致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，長方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。米奇身穿紅色的背帶褲，粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容，手上拿著一片西瓜正準(zhǔn)備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙，頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)，手里端著一杯熱氣騰騰的`咖啡正準(zhǔn)備喝呢。反面有一只黃色的狗狗，正在津津有味地品嘗著肉骨頭，那模樣滑稽極了!

　　文具盒里面共有兩層，上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆，下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側(cè)面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒，如果撥開兩個(gè)支撐棒，就可以當(dāng)作書架，用處可真大!

　　文具盒就是我學(xué)習(xí)用具的家，有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的文具，就一起住在家里聽候我的指揮。當(dāng)我要寫字時(shí)，鉛筆就跑了出來，幫我寫出一行行工整的字跡;當(dāng)我要畫線時(shí)，尺子就跳了出來，幫我畫出一條條筆直的線段;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，小橡皮就蹦了出來，幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯(cuò)誤......文具盒真是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手!

我的好伙伴作文8

　　從一年級開始我就訂了《當(dāng)代小學(xué)生》，到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)年頭了。我認(rèn)為這本書很好！

　　這本書里開篇的卷首語幽默有趣、主題突出，讓人一看就愛不釋手。而《美麗的山東》這一版塊為我們介紹了山東著名的景區(qū)、景點(diǎn)，如《濟(jì)南跑馬嶺野生動(dòng)物世界》一文描寫得的生動(dòng)形象，讓人有身臨其境的感覺；《伙伴的作品》這個(gè)欄目則充分展示了當(dāng)代少年的`寫作才能，作品內(nèi)容豐富、五彩繽紛，讀了之后使人受益匪淺；《故事里的數(shù)學(xué)》更是以豐富的想象、生動(dòng)的故事，將枯燥的數(shù)字融入無限的樂趣之中，讓我們既容易接受更容易理解。當(dāng)然還有《佳作賞析》、《數(shù)學(xué)大觀園》、《英語小博士》等系列版塊，它們都以另異的特色，讓人越看越愛、倍感親切！

　　我喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》。因?yàn)樗�不僅能讓我們開擴(kuò)眼界、增長知識，更能豐富我們的業(yè)余生活，提高我們的寫作水平。它是伴我成長的好伙伴──《當(dāng)代小學(xué)生》。

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