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向日葵作文

時間:2023-09-20 00:39:45 好文 我要投稿

向日葵作文15篇【精】

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的向日葵作文,歡迎閱讀與收藏。

向日葵作文15篇【精】

向日葵作文1

  星期天媽媽帶我去花店買種子,我左看右看,最后決定買向日葵的種子;丶抑,我就迫不及待地開始種向日葵,首先把泥土放入花盆里,接著把種子埋在花盆里,然后給種子澆點水,最后就把花盆搬到有陽光的地方了。

  過了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),種子上面長出了一個小小的嫩芽,我高興極了。又過了一周,嫩芽上面長出了好幾片葉子。一個月后,我放學回家,向日葵竟然開花了,我天天盼著我的向日葵快快長出葵花籽。

  后來,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密:向日葵每時每刻都在朝著太陽的方向轉圈。早上,我去上學時,向日葵面朝東方;傍晚,我放學回家,向日葵已經面朝西方了。它們那圓圓的花盤,面對著太陽的.方向,像熱情的笑臉,又像光芒萬丈的太陽。我好奇地問媽媽:“向日葵為什么會朝著太陽轉動呢?”媽媽告訴我:“向日葵是一種喜陽性植物,向著陽光才能健康成長。”

  “太陽為向日葵指明方向,向日葵向著太陽健康成長。”我一邊走,一遍喃喃地說。望著太陽,看著眼前的小小的向日葵,我明白了,我不就是那小小的向日葵,爸爸不就是那為我指明方向的太陽嗎?爸爸平時對我的嚴格要求,不就是為了我能夠健康成長嗎?頓時,我終于理解了爸爸平時的良苦用心。

  向日葵,謝謝你!我要向你學習,像你一樣向著陽光的方向努力生長!

向日葵作文2

  我的幸運花是向日葵,我從小就特別喜歡它。因為不管有多少風雨阻礙,它總是可以面向太陽的方向,去捕捉那一縷光芒,汲取那一點溫暖,努力生長。

  有一次,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩,看著陽光下大片大片的農作物,讓我強烈地感受到了盎然的生機。突然,我的目光被一片金黃色吸引了。走近一看,原來是向日葵。

  綠色的莖稈挺得筆直,所有的花都向著一個方向,真像一群精神抖擻的士兵。在陽光的照耀下,原本就金燦燦的.花瓣更是顯得熠熠生輝,幾片碧綠的葉子圈在花盤周圍,如同母親的手托舉著它們。

  金色的花瓣中間滿是深咖啡色的葵花籽。密密麻麻的花籽看似排列得毫無章法,可仔細一瞧,每一朵花都有自己的規(guī)律,從里向外有的左旋,有的右旋。哈!我喜歡在看電視的時候嗑瓜子。

  我伸手輕輕觸碰那向日葵的花瓣,只覺得它們絲滑如綢緞,花瓣一片一片緊挨著,疊了好多層,密實地保護著葵花籽,不像蒲公英那樣讓人感覺一觸即散。

  向日葵迎著陽光汲取養(yǎng)分,努力生長,熱烈地禮贊著生命,從不向黑暗低頭,夜晚慢慢地把頭扭向東邊,等待新的希望。我喜歡向日葵,喜歡它的堅持、努力、不懼黑暗。

  夸父為了追逐太陽的光明而不斷地奔跑。向日葵代表著光明、正義、執(zhí)著、生命與希望。我要向它學習,迎著陽光,追逐著夢想,永不停歇。

向日葵作文3

  鄰居在后門種了幾株向日葵,異常靈動,平添了幾許生氣。

  遠遠望去,那幾株向日葵,像一個個挺立風間的金黃小太陽,它們一個個把腰挺得筆直筆直的。湊近細看,花瓣光滑如新生嬰兒的皮膚,花瓣上的露水沾了些許花粉,閃閃動人。向日葵的花盤并不像其他花一樣嬌小,而是飽滿而寬大,十分大氣,從骨子里透出一種豪邁的氣派。

  一陣清風拂過,向日葵隨風擺動,像在翩翩起舞。她的舞姿雖不婀娜,透出的.卻是那種別有韻味的美?粗蛉湛鹞,花瓣與花瓣之間相互摩擦,發(fā)出細小的“沙沙”聲,如天籟之音,我自己也好似成了一株向日葵,在風中用獨特的舞姿打動觀眾。

  向日葵的美,并不在外表,而在于從內而外透出的軒昂之美。它們永遠那么筆直,以微笑的臉龐迎接陽光的洗禮,不像其他花兒一見陽光便嬌氣地合攏花瓣。花盤時刻孕育著無數(shù)的孩兒,實實在在,不為博取他人的目光,只為了自己的信仰一直努力、努力!

  向日葵老去,也是轟轟烈烈地老去。它不像其他花兒那樣悄無聲息地隕落,它依然笑著,腰桿依然筆直。它的花盤雖然枯萎了,卻變成了豐收的果盤,綴著滿滿的葵花籽。

  有自己的信仰,有自己的追求,腳踏實地、默默奉獻,向日葵不正是我們的榜樣嗎?

向日葵作文4

  向日葵,永遠會向著太陽,向著陽光。它不懼黑暗,永遠不會改變,始終堅守光明。它高大挺拔,有頑強的生命力,卻又總是謙遜地低著頭,從不張揚。在生活中,也有許多人,他們像向日葵一樣,有著向日葵的精神,向往光明,不懼困難。

  向日葵,它從土地中艱難地突破層層障礙鉆出。長出了小苗,又要接受風和雨的洗禮,與小草們爭奪不多的水分。就這樣一天天過去,它長大了,開出了花苞。

  此時的它,已有一米多了。它雖不用擔心被踏在腳下,卻又要忍受撞擊的痛苦。終于,它結出了果實,莖也長得足夠硬?伤忠纻涮炜盏耐{,因為鳥兒會來啄食。

  于是,它低下頭,用謙虛來完善自己的人生品質。它忍受了成長的痛苦,將自己一生的結晶奉獻給人類。它的一生,都是令人敬佩的。

  生活中的向日葵們不也是如此嗎?他們不會畏懼困難,即使暫時向困難妥協(xié),但永遠不會向它屈服。他們在別人眼里是偉大的,卻總是低著頭他們總是謙虛的。

  具有這種精神的又何止是人呢?每一種動物,每一個細菌,每一類生物。從藍鯨到微生物,都會有幾個像向日葵有向日葵精神的.,即使是想象中的人物,也總會有這樣的人物。每一本書,每一個故事,哪一個里沒有這種人呢?

  向日葵是一種生物,又不只是一種生物。它是一種植物,也是一種精神,存在于世間萬物,存在每個人的心里。向日葵是高大的,高大到需要讓人仰望。

向日葵作文5

  在我們想象的世界里,很多故事早就有了他們自己的結局。也許很多東西都是我們所看不懂的樣子,也許在漫長的光陰當中,你終究要尋找到一個自己喜歡的人。

  他們總是說那些流行的東西有多么好,可實際上你并不這樣覺得,其實你需要堅守自己的特色,不需要跟著他們盲目從眾。也許很多事情都是這樣,你有自己的觀點,沒有必要像他們一樣去附和別人。你要做的是一顆挺立的喬木,而不是去攀附別人的藤蔓。因為你早就有了自知之明,所以根本就不在意這些,所以我很佩服你。

  在人生道路上總是會有著起起伏伏人生的高峰和低谷,在過去那一段時間之后,你始終都覺得你自己收獲很多,同時又覺得自己還存在著很多的不足。假如我們都能夠在這樣的過程當中不斷去尋找,不斷去收獲,也許用不了多長時間,你就會找到自己的旅途,自己的人生意義和價值。

  還記得剛開始群里收到消息的時候,你一臉的淡定不驚,我知道你喜歡這樣的自己,我也知道在這樣的旅途當中你滿足于自己的收獲和進步。也許別人會到處的'品頭論足,但是于你而言又有什么關系?因為嘴巴長在他們身上要說什么,那也是他們自己的言論自由,你無權去干涉。

  但是他們所說的每一句話也沒有必要去影響你的言行舉止,你仍然是過著自己的生活,與他們無關。

  La時候,很多人都在爭風吃醋當中變成了別人討厭的模樣。

  可是我希望你能夠永葆初心,更加燦爛陽光,如同向日葵一樣。

向日葵作文6

  從前,從前,看過一首很短很短的詩。它說,向日葵很傻,每天,每天,撲著粉黛,向著太陽,而太陽,卻從不曾看過她。在太陽眼中,她什么都不是。而她,明白這一切,卻,仍舊,等著,等著,她希望,哪一天,哪怕一眼,太陽能注意她。于是,她一直,一直,等了下去,向日葵真的很傻。

  是啊,在她眼里,太陽很溫暖,每天溫柔的將陽光照向她。她多么固執(zhí)的認為,有一天,太陽絕對會看她,因為是太陽給了她生命,所以她要永遠向陽?桑闹溃枌㈥柟饨o了多少人,而她,只不過,是小小的一點施舍,可憐的卑微存在。

  也許,太陽永遠不會知道,向日葵的'堅持。因為,她不會吵,不會鬧,只會靜靜的等,她,不愿打擾他,那個,很耀眼的太陽。她不懂爭,她只明白,安靜,安靜的一生一世,只為他的一次回眸。

  真的有一天,她會停止等待,她會含笑的對太陽說再見,因為,她已經支撐不住了,她會倒下,炫漫的落地,然后,無聲的告訴世界,自己曾是多么的愛他。雖然,他不會聽到。

  向日葵,她,永遠不會逃離,她,為了一次相望,賭上了一生,只能,一直,原地不動。

  向日葵真的很傻,她,一直很傻。

  我們是否會是那株傻傻的向日葵?如果是,不要學著她,一直很傻...

向日葵作文7

  暑假,我和媽媽來到杜氏旅游度假村,早上在兒童樂園玩,中午在水世界玩。我們玩累了,就來到陽光沙灘的躺椅上靜靜地曬太陽。突然我聽見嗡嗡,嗡嗡的聲音,我尋聲一看,原來我們的身后有一片向日葵,開著金燦燦的花,是它引來的朋友——小蜜蜂呀!

  我拉著媽媽,來到那片向日葵前細細地觀察。

  我看見這些向日葵直直地立在那里,像路燈一樣照耀著遠方。雖然它的莖沒有樹木那樣堅硬,但是它還努力地生長著,想要長得更加結實。它的莖上長著許多毛毛的`小刺,摸上去有一點扎手。它的莖上互生的長著幾片葉子,那些葉子大的向一把把蒲扇,可以為人們帶來涼爽。葉子的正面是翠綠色的,背面的顏色卻有一點發(fā)白。

  莖上托著一個又大又圓的大花盤,像一個圓圓的仰著頭的笑臉。這個大笑臉的一周長著舌型的黃花瓣,用手摸一摸像似上等的綢緞那樣柔滑,如果你摘兩片重疊在一起,然后用手捏著兩端,再用嘴巴吹這兩個葉片,它會發(fā)出動聽的聲音。大大的花盤中有上千個小小的管狀花。媽媽告訴我,等到所有的管狀花成熟后,也就是結出瓜籽的時候。到那時,所有的瓜籽都長大了,長飽滿了,分量就重了,所有的向日葵也就都低下了頭。

  那它為什么叫向日葵呢?它的圓笑臉為什么會隨著太陽方位的變化而變化呢?我們打開手機在網上查了查:原來向日葵的花盤與莖的連接處的里面含有植物生長素,它非常的害怕光,它會與太陽的光背道而馳,這樣花盤就一直向著太陽了。

  從那一天起我明白了法國羅丹的格言生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛的真正含義。

向日葵作文8

  每當看到一片片綠葉,他似乎能給世界帶來生機;每當看到一朵朵鮮花,它似乎能給世界帶來活力。然而,在復雜、繁多的植物世界里,我最欣賞向日葵。

  每次看到向日葵,先看的一定是那又大又圓的“臉”。外面是深深的黃色,里面是一層層的顏色逐漸變深,中部則呈現(xiàn)出黑色,但有的卻是越往里越鮮艷。接著,是它嫩綠的花托,往下是粗粗的花柄,上面長滿了小絨毛,摸上去,刺刺的,放在手心很癢。最讓人驚嘆的是它的花瓣,條理很清晰,恐怕天下沒有那把斧子能將它分割的那么均勻了!說向日葵與世無爭,它卻有著一米以上的身高,好一副傲骨!

  正如它的名字――向日葵。他總是滿臉笑容地面對太陽。驕陽似火的正午,坦蕩地對著太陽;傍晚,它又以憐惜的目光目送太陽。晚上,滿懷期望的度過,期待第二天的旭日東升。

  向日葵是很樂觀的,不管是多云,雨天。他總像一個調皮的小孩,左顧右盼,哪怕是尋找到一絲絲的陽光。

  向日葵是很調皮的,它沒蓮花清高;也沒有杜丹高貴,更不比枸杞實用,但它只有在那個夏天,追隨太陽的腳步。

  向日葵是很堅強的,當烈火般的`太陽暴曬大地時,驚艷的玫瑰低下了頭,清香的茉莉折彎了腰,唯獨向日葵,太陽越毒,它越堅強,越有活力。

  向日葵是無私的,夏天過了,迎來了果實豐收的秋天。向日葵把太陽帶給它的恩惠轉變粘粘的葵花籽,可算是“夏花秋實”了。

  我欣賞向日葵,欣賞他的性格。我想做人就是這樣的,既要樂觀、低調、堅強、無私。正因為它叫向日葵,所以它唯一的信仰正是太陽!

  人的心中有信仰,自然能有奇跡發(fā)生。

向日葵作文9

  周末,我在無聊的發(fā)呆。突然看到施老師拿著兩個紙箱走我的房間,好奇的我飛速跑了過去問:“施老師,這紙箱里裝著什么好玩的東西?是給我的玩具嗎?”施老師說:“才不是呢,這里面是種花的工具和種子、肥料,我們來當辛勤小園丁吧!”

  當打開神秘的紙箱時,我的心情是又激動又緊張。終于看到它們的真面目了。每個小袋子都有不同的'種子,它們顏色、大小、形狀都不相同。有荷花、文竹、向日葵、滿天星等等,還有許多圓圓一小粒的有機肥料。我一直催著施老師快點開始,等不急啦!

  種植物可不容易了,松土、散種子、放肥料、澆水寫上記號,都是種植物必備工作。我一定要照顧好植物朋友們。我最喜歡向日葵了,它有著黃色的花瓣,莖是綠色的長滿了毛和尖軟的刺,高高的花桿和超大的花朵,果實成熟還有葵花籽呢!喜歡它最大的原因有兩個,第一它的樣子非常像太陽,給每個人帶來溫暖。第二是它的果實葵花籽非常美味。所以想自己動手種向日葵,我先把土中間挖個洞,再把種子散在里面加了一些有機肥料,最后把土堆起來澆了一些水插上記號標簽就完成了。把花盆放在陽臺上,接受陽光的照射。

  過了幾天,我看花盆里有一些綠綠的小嫩芽,開心極了。多么希望她快快長大,每天放學都要去陽臺看看它,澆澆水。水滴從小嫩芽上滴下水時,就像水珠在玩著滑滑梯一樣。又過了一個星期,它的葉子更綠了,長粗了。

  雖然我還在慢慢長大,但我一定會陪伴照顧它。相信有一天,它會和花海公園里的向日葵一樣美麗。我的小小向日葵加油!

向日葵作文10

  周末的作業(yè)要求大家寫寫身邊常見的花,班里一時間炸開了鍋,文采極佳的女同學都三三兩兩的討論起,他們大多寫的是玫瑰之類奪人眼球的花朵,我卻默默的抬起頭,看到教室窗外的一朵向日葵。

  長時間的無人打理,枝葉有些枯黃它不屈的.生長著,它在和命運斗爭,在這巖縫中悄然生長,它開始展露鋒芒,向著世界開出最耀眼而柔和的橙黃色,在用行動宣誓,在吶喊,我敬佩向日葵。

  向日葵是忠誠的,它慢慢生長,它不畏惡劣生存條件,它為人們帶來光明,它是太陽的使者,是正義的象征;它為人們帶來果實,它默默無聞的生長,它努力汲取養(yǎng)分生長的高大挺拔;它為人們帶來美,即使是在角落中,那光輝也絲毫不會淡然。

  向日葵是沉默的愛,我想向日葵的心中有個深深愛著的他,只要他存在,它必然會誠心仰視,它不敢奢望,默默無聞,它用最簡單的行動將他給予的光芒幻化成最暖最亮的橙黃色,它僅僅是希望他在遠遠的一頭能看到自己的努力!

  向日葵是無望的愛,向日葵是那么卑微那么孤獨的愛著太陽啊,但那又如何,好比牛郎織女星之間的距離,他們不能靠近,不能擁抱彼此,我想向日葵即使是化為灰燼也愿意與愛人深擁一次吧!所以,我敬佩向日葵,它的愛明明如此絕望無助,卻又如此沉默深沉,引人頻頻側目。

  也許向日葵并不妖嬈,它沒有牡丹的絢麗,沒有蓮花脫俗,它無法吸引別人的關注,但它在默默中付出啊,在默默中成長,它是偉大的,是最不值一提卻又刻骨銘心的一種情懷。

  我愛向日葵!我留戀它的情懷!

向日葵作文11

  昨天是3月12日,是我們班春游的日子,我們去的地方是廣東省番禺的“百萬葵園”。“百萬葵園”真的是一個大花園,有牡丹、薰衣草、櫻花等等,但令我最難忘、最興奮的還是去觀賞“百萬葵園”了。

  吃過中飯,我們就來到了“百萬葵園”一進去我就得到了一包精致的書簽,這使我對向日葵的興趣更大了。雖然是陰天,但是向日葵依然精神抖擻地開著,向日葵朝著哪兒的都有,它們很美,像一個可愛的小太陽。我有手碰了一下它們最中間的地方,很黏,估計那些都是一些蜜蜂沒采的花粉吧!向日葵有三層花瓣,它們就像三姐妹依次排列著,第一層的花瓣是三層花瓣里最大的,第二層的花瓣就比第一層的花瓣小一點,第三層的花瓣就比第二層的花瓣又小一點,是三層里最小的'一層。我們看到了成熟的向日葵和未成熟的向日葵的區(qū)別:成熟的向日葵的花瓣掉光了,成熟的向日葵因為老了所以不能跟著太陽轉了,而且成熟的向日葵還結了葵花籽吶;未成熟的向日葵,花瓣全盛開,還可以跟著太陽轉。最后當我們要離開時葵園時,太陽有一點點出來了,我看到一株向日葵真的朝著太陽的方向轉了,正對著我們的前方。真是太神奇了!原來它們彎曲的地方就是它們的脖子,它們是靠那個脖子轉動的。

  向日葵真是太可愛了,下次我一定要帶上“傻瓜機”把向日葵拍下來,再把相片打印出來!

向日葵作文12

  假如,我是一朵向日葵,為了好玩,長在向日葵園里,與向日葵們一起在園子里享受日光浴,媽媽,你會認得我嗎?

  你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我只是搖搖身子,扔下幾顆瓜子,在那里匿笑,卻一聲兒也不響。

  我要悄悄地開放花瓣兒,靜靜地看著你工作。

  凌晨五點,蝴蝶醒來,穿梭在我和同伴之間時,教室十分昏暗、寂靜。

  清晨六點,一縷陽光從窗戶里射進教室,教室不再昏暗,有著淡淡的光,一陣風吹來,我們用手遮擋(手是葉子)——哈!我們的.一舉一動,都顯示在玻璃上!

  七點,門外傳來了腳步聲。兩位值日生進來打掃教室,七點一刻,七點半,同學們進了教室。

  八點,上課,鈴聲在校園中回蕩。

  九點,十點,十一點,午餐時間到了,同學們擁去到食堂了。我們把影子投在孩子們的餐盒里。

  下午沒上課。

  媽媽正臥在沙發(fā)上看書,我們把我黑黑的影子投在書上,像投影儀一樣。

  可是媽媽,你能猜得出這是您孩子的影子嗎——這是很明顯是向日葵的影子嘛!

  十七點了——傍晚,向日葵的集會結束了,我便回到了地上——又成了您的孩子,您再三催我回家,我終于“回來”了。

  “你到哪里去了,你這壞孩子?”

  “我不告訴你,媽媽!

  我頑皮地回答,因為,如果我說我到向日葵園里玩的話,她也是不會相信的——那會弄得一身污泥。

向日葵作文13

  向日葵背對太陽的下午,爸爸因為一件小事怪罪了我。這讓我看著向日葵忽然明白,沉甸甸的向日葵是不再面對太陽的,它會低下它的腦袋,重新思考它的未來。

  向日葵的未來是終將成為零食或者種子的。成為零食的向日葵,它會一粒一粒成為人們茶余飯后的消遣,被消耗的同時也帶給人們足夠量的歡樂,在不被過多想起的生命里填補人們的娛樂生活,這么一想,向日葵的這種未來雖然可惜,但也不失為一種未來,至少可以提供快樂這種滋養(yǎng),讓人們的生活嘴角上揚。

  成為種子的向日葵,它們一粒粒分明地擺在白紙上,等著被挑選出來,重新播種下去,開始新一輪追逐太陽的旅程。它們有的失去了追逐太陽的機會,有的則如期開始了追逐太陽的旅程。那些失去追逐太陽機會的,也沒法成為提供快樂的零食,只能自此沉寂,失去了一切面對陽光的機會。那些即將要去追逐太陽的向日葵種子,它們會竭盡全力的去吸取養(yǎng)分,面朝著太陽的方向,展開自己這一生里最美好的未來。

  向日葵,像不像我們的媽媽,一直朝著太陽的.方向開放,然而,等到向日葵花開過了之后,接出了果實,沉甸甸的果實是我們這群孩子,有了這群孩子的向日葵,不再面向太陽,背對太陽的向日葵向這群孩子們指明了方向,要么就成為給人們提供快樂的葵花籽,要么就成為繼續(xù)追逐太陽的向日葵,這兩種未來都有著其深刻的含義,哪一種都有那一種的潛在價值,哪一種都有著未來的意義所在。

  向日葵是仰頭朝向太陽的花朵,然而,它們開花結果了之后,亦會低下腦袋,重新思考它的未來。

向日葵作文14

  在明媚的盛夏,天空藍藍的,空氣中彌漫著一種甜甜的香氣。在這美麗的季節(jié),我最喜愛向日葵盛開著。

  有一天,爸爸帶我到郊外去玩,我在車上看見一片金黃色。我欣喜的問:“爸爸那片黃色是什么?”爸爸說:“那過去看看!蔽乙幌萝嚲吐劦降那逑,仔細一看原來是向日葵。

  向日葵的花盤圓圓的,金黃金黃,像金色的太陽一樣;花瓣三角形的,無數(shù)片圍繞著圓盤,像太陽發(fā)出的'光芒。整朵花像是把太陽摘下來放在花莖上,又像是小朋友畫出的圓太陽。向日葵的葉子綠綠的,像一只只可愛的小手托著美麗的太陽。

  向日葵總是向著太陽,是太陽和向日葵在聊天,從早上一直聊到晚上。我覺得太陽是媽媽,向日葵是孩子,每天向日葵都對著太陽媽媽有說不完的話;我還覺得太陽是老師,向日葵是小朋友,都圍著老師笑。太陽媽媽在給我傳遞溫暖,小蜜蜂給我傳播花粉,小鳥飛過來告訴我天空的美景。

  向日葵就是小朋友,太陽就是老師,老師傳授給我們知識,給我們溫暖。

向日葵作文15

  向日葵,也叫太陽花,一聽就知道這種花是向著太陽的開的,平時,我們不曾注意它,只覺得它很普遍。直到今天才發(fā)現(xiàn),向日葵原來這么美!

  今天早晨,我來到了一片向日葵花海,看到了許多向日葵,在霧氣籠罩下,金色的向日葵花海就像是睡覺中的小公主在等待著陽光的喚醒。向日葵花的葉子上有一個個小水珠,垂在葉尖上,有的好似要掉上來了。花海一片金黃,仿佛是一片金色的'海洋。在高塔上向下看早晨的向日葵,不太清楚,走在觀賞路上,兩邊的向日葵就像士兵一樣筆直地站在那里。

  中午的向日葵好美。向日葵花瓣層層疊疊,好像仙女展開的層層紗裙;ㄐ旧嫌幸粋個小黃花,合在一起便成了一個花盤。向日葵花瓣是金燦燦的,綠色的桿筆直地立在那里,桿上有許多毛茸茸的刺,這種刺一點都不扎人。忽然一陣風吹來,花葉一扇一扇的,好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。葉子上的花粉也翩翩起舞,眼前像一幅美麗的畫。向日葵花在火辣辣的太陽面前永不低頭。

  晚上,向日葵的葉子已經低下了頭,花海中有許多小蜜蜂、小蝴蝶忙碌著,好像在與向日葵花竊竊私語。許多游客都來觀賞向日葵,在夕陽的照耀下,絡繹不絕,向日葵顯得更美麗,更加金黃。游人在向日葵花海中,時不時傳來一陣陣笑聲,贊嘆聲“好美的向日葵呀!”在一片歡聲笑語中度美好的時光。

  我喜歡向日葵,喜歡它那不卑不亢、堅定、積極向上,堅持不懈的精神。

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