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我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文

時(shí)間:2023-09-19 14:01:46 好文 我要投稿
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我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文1

  炎炎夏日,我滿頭大汗地從外面回來,一進(jìn)門就看見媽媽抱著胳膊、虎視眈眈地望著我。我雖然已經(jīng)和媽媽差不多高了,但是現(xiàn)在我突然感覺自己被縮小了n倍!瑟瑟發(fā)抖地仰視著媽媽,“母老虎”怒吼一聲:“你去看看你的桌子亂成什么樣子了?你看看人家某某某的書桌多干凈!你到底是不是個(gè)小閨女?!還不快去收拾!我去和你阿姨看件衣服,回來要是還是那么亂,有你好看的!”說完最后一個(gè)字就破門而出。留下我一個(gè)人面對(duì)著“臟亂差”的書桌咽口水。

  怎么辦呢?要不用小盒把雜物裝起來?但沒有多余的盒子呀。突然,我腦袋里靈光一閃:為什么不能自己做一個(gè)呢?說干就干,我先找到了保健品的包裝袋三下五下就拆了,又找到幾張A4紙、剪刀、膠帶。

  我先把包裝袋的四壁剪成大小合適的長(zhǎng)方形,用膠帶里里外外都粘了起來;又把箱子剪去了一塊,做小盒的底(當(dāng)然也要粘起來了)。

  打量著我的“藝術(shù)品”,心里很得意,但又轉(zhuǎn)念一想:雖然是挺實(shí)用的,但是用起來也要賞心悅目呀!這……是不是有點(diǎn)丑?這該怎么辦?看到桌上的A4紙上比比劃劃了一會(huì)兒,又剪了下來,貼在盒子上。然后我在茶幾上找到了彩筆,在盒子上畫了一只Q版的'老虎,空白處畫上了太陽、小草、花朵……我的作品終于完成了。我遠(yuǎn)看近看,愛不釋手。我鄭重地把雜物放進(jìn)去,桌面上果然干凈了許多。

  我坐在書桌旁,陽光下的老虎似乎在對(duì)我微笑。我一邊欣賞作品,一邊想象著媽媽回來后也會(huì)像畫上的老虎一樣微笑,心情不禁好了起來。

  創(chuàng)造使我感到快樂,使我的心情變好,我喜歡創(chuàng)造,我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文2

  每當(dāng)我看到學(xué)習(xí)桌上的那盞小臺(tái)燈,我就會(huì)不由自主地想起那件令我高興的事。

  在一個(gè)星期五的晚上,我正在寫作業(yè),正好寫到最后一題的時(shí)候。一閃,頓時(shí),一片漆黑,“啊”我尖叫一聲。我嚇得魂飛魄散。我趕快跑出房間,只見一個(gè)披頭散發(fā)的“女鬼”在客廳里躡手躡腳地走著,忽然,它向我緩慢地走來,頓時(shí)我嚇得全身發(fā)抖,雞皮疙瘩都起來了,臉色煞白,都沒有力氣跑了。“成成,成成!边^了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)“女鬼”是媽媽,我大聲嚷嚷:“媽媽,你干什么呀,嚇?biāo)牢伊恕!眿寢屝ξ恼f:“我在找蠟燭。”猛然間,我才想起我的作業(yè)沒有做完,我心里抱怨著:這該死的停電,害我沒有完成作業(yè)。假如,我造出一個(gè)小臺(tái)燈就不怕停電了。

  第二天,我開始了解做臺(tái)燈的原理。到了第三天的時(shí)候,我開始動(dòng)手做了,我先拿了一個(gè)鐵盒做臺(tái)燈的底座。把盒子蓋子上挖了一個(gè)能插進(jìn)燈泡的洞,在把燈泡插進(jìn)去,用502膠固定。就這樣,一個(gè)簡(jiǎn)易的臺(tái)燈外觀就做好了。然后,把蓋子打開,把電池放進(jìn)去,再把電線的一頭綁在燈泡上面,另一頭綁在電池上,把蓋子蓋上,就大功告成了。為了節(jié)約用電,我做了一個(gè)小開關(guān),不用的時(shí)候就關(guān)掉它。

  我把我辛辛苦苦做的'小作品給了媽媽看,媽媽夸我是個(gè)心靈手巧的孩子。我看著我做的成果,開心的笑了。

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文3

  創(chuàng)造,其實(shí)很簡(jiǎn)單。就比如是前進(jìn)的腳步,永不停歇,永不停滯,向前奔跑,駛向完美;是石匠日日月月不停地精雕細(xì)琢,才能雕刻出最逼真,最完美的塑像;是歌者不斷訓(xùn)練自己美妙的歌喉,直到有朝一日才能發(fā)出最響亮的歌聲,驚艷全場(chǎng)。創(chuàng)造,讓我獲得了更多樂趣。

  陽光明媚的一天,我呆在家里看電視。打著赤膊,穿條小褲衩。但還是覺得酷熱難忍。電視中偶然閃過的畫面給予了我啟示:有人正在用自己的雙手發(fā)明創(chuàng)造便利生活的物品,我為何不能呢?我就創(chuàng)造一個(gè)專屬于我的風(fēng)扇,又可以讓我更涼快些,我給它賜予神圣的名字,叫做“甘氏風(fēng)扇”,說不定到時(shí)候能獲得國家專利呢!

  說干就得干,我要先找到電風(fēng)扇的扇葉?缮磉吀緵]有合適當(dāng)扇葉的物品。我冥思苦想,但怎么也想不出一個(gè)好點(diǎn)子。剎那間,一個(gè)主意在我的腦海中出現(xiàn),前幾天外婆不是丟了一個(gè)排氣扇嗎?反正那上面的扇葉還完整,多少一點(diǎn)臟不要緊,抹兩下就干凈了!班牛瑢(duì)!”我馬上跑到廚房,從柜子中翻出來!把!”第一眼看到嚇了我一大跳,那扇葉上有如此多的油漬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的設(shè)想?沙怂覜]有第二人選,只好硬著頭皮拿抹布吃力地抹著。“一二一……一二一……”過了好一會(huì)兒,我才把污漬全部擦干凈。扇葉準(zhǔn)備好了,該是要為風(fēng)扇準(zhǔn)備好十足的動(dòng)力。我把小時(shí)候媽媽為我買的遙控飛機(jī)拆了開來,把飛機(jī)上的引擎組裝到扇葉上去,這樣就離成功不遠(yuǎn)了。最后一步,只用連接上電源就ok了!可我拿起插頭與引擎兩邊的電線連在一起時(shí),一直試了幾次,可電源始終接不上,扇葉還是靜止不動(dòng)。豆大的`汗珠流在我臉上,天氣實(shí)在太熱了,我很想放棄,但不能放棄。

  但我忽然發(fā)現(xiàn)電線上謝了一個(gè)很小的加號(hào)和一個(gè)很小的減號(hào),這時(shí)我想起電源可分為正負(fù)兩級(jí),只有把正負(fù)極接在一起,電源才能接通。哎呀,哎呀呀呀呀!我咋這么聰明呢?我肯定是未來的大發(fā)明家,愛迪生二代啊!我真是為我自己而感到驕傲啊!我按照這樣的方法,電源果然接通了。風(fēng)力還真大,把我這帥氣的發(fā)型都吹了起來。白云仿佛飄在我的眼前,唾手可得。喜悅洋溢在我快的笑容之中。

  是什么使人幸福,使人愉悅?是創(chuàng)造,只要你努力、拼搏,就能創(chuàng)造屬于自己的一份幸福,屬于自己的一份樂趣。

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文4

  科學(xué)使人進(jìn)步,科學(xué)是人類的動(dòng)力,因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了對(duì)人們有用的東西,所以稱他們?yōu)榭茖W(xué)家,科學(xué)家們?yōu)槿藗冏龀龅呢暙I(xiàn)數(shù)不勝數(shù),比如說:“愛迪生發(fā)明的電燈泡,還有瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)。”多虧了這些科學(xué)家,才使科學(xué)更發(fā)達(dá)。我也曾細(xì)心觀察過,做出了一點(diǎn)小發(fā)明,在生活中給了我無限的快樂。

  夏天,天氣炎熱,太陽火辣辣的烤著大地仿佛大地都要被烤熟似的,冒著熱煙。在這樣熱的天氣里,我們又能干什么能?開空調(diào)?污染空氣。開電風(fēng)扇?又浪費(fèi)電。怎么辦呢?哦!對(duì)了,我們可以自己做啊。想了想,就準(zhǔn)備好了材料。

  開始制作了,我先拿來一塊長(zhǎng)方體的木板(海綿也可以),在上面鉆一個(gè)洞,在洞上插一根圓柱形狀的`木板,再木板上粘一個(gè)兩到三厘米的木塊,木塊上放一個(gè)馬達(dá),可是馬達(dá)上的扇葉怎么做呢?我又向這新的難題發(fā)起進(jìn)攻。

  我找來找去,終于有了新發(fā)現(xiàn),我可以用蓋子啊,生活中處處都有的東西,我把蓋子粘到馬達(dá)上,可是轉(zhuǎn)不起來,為什么呢?原來是因?yàn)橛媚z布粘不住,轉(zhuǎn)了幾下,蓋子就一溜煙跑了。唉,這又怎么辦?我想了一會(huì),決定休息一會(huì),我跑到客廳去看電視,我把插頭連接好電源,打開電視,一個(gè)念頭在我腦中閃過,對(duì)了,我可以把蓋子插穿一個(gè)洞啊,然后把蓋子插到馬達(dá)上,我做了做,把馬達(dá)的線連接到電池上,果然,扇葉轉(zhuǎn)起來了,“呼呼—呼呼”雖然風(fēng)力不大,但是這是自己做的,心里想,真涼快!

  至今,我還忘不了我的發(fā)明,不過我很開心,因?yàn)樗o了我樂趣!我也嘗到了勞動(dòng)的樂趣!

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文5

  寒假里,我每天都很無聊。有一次,我突然有一個(gè)想法:世界上的許多發(fā)明家都會(huì)發(fā)明一些奇妙的東西,既然他們能創(chuàng)造出奇跡,我就不能了嗎?我想,應(yīng)該發(fā)明一個(gè)什么東西呢?

  到了第二天早上,我一直懷著這個(gè)念頭。于是,我就去問媽媽,媽媽說:“你應(yīng)該發(fā)明一個(gè)對(duì)我們大家都有用的好東西!蔽蚁耄河杏玫'東西?對(duì)了,我媽媽說我的姐姐快來了,我姐姐喜歡吃魚,媽媽就買了四條魚回來。每次媽媽都用剪子或刀子給魚“脫衣服”。有時(shí)不小心,還會(huì)用小刀劃破手。

  不如,我就發(fā)明一個(gè)“刮鱗器”吧!應(yīng)該用什么當(dāng)作材料呢?我想,集市上賣的刮鱗器都是用鐵做的,我找不到那么多的鐵,就用木頭當(dāng)做材料吧。

  說干就干,我把我家用木頭做的桌子和沙發(fā)壞了的用鋸子切成小木塊,就開始做了。

  首先,我先找了鐵錘和鐵釘。先用一個(gè)木塊和一個(gè)方形空心木塊做這個(gè)給魚“脫衣服”的把手,再把一個(gè)稍微大一點(diǎn)的木塊,割上“牙齒”。再把另一頭的把手做好,最后再用鐵釘釘起來。就這樣,一個(gè)完美的刮鱗器創(chuàng)造出來了,我想:媽媽看了一定很高興吧。

  媽媽來了,我對(duì)媽媽說:“媽媽,你看,你以后就不用用刀子給魚“脫衣服”了,就用我創(chuàng)造的刮鱗器吧,我的這個(gè)既省時(shí)又省力。”媽媽微笑著說:“你真棒!"

  通過這一天,我感受到:創(chuàng)造東西實(shí)在是太有趣了。

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文6

  我嘗到了創(chuàng)造的樂趣

  你是一個(gè)追新族嗎?你有什么新點(diǎn)子,新做法嗎?我就有。我從創(chuàng)造中嘗到了無窮的樂趣。現(xiàn)在就由我來告訴你吧!

  那是婦女節(jié),全國女性們的節(jié)日。當(dāng)然,辛苦培養(yǎng)哺育我們的母親,也不例外。

  今天是婦女節(jié),我在家冥思苦想,把腦汁兒都絞盡了,也想不出送給母親什么禮物的好。哎!既然想不出親手做的禮物,那就只有去買現(xiàn)成的吧!我從錢包里拿出三張鈔票——三張一元的錢{雖然不多,但對(duì)于我這個(gè)“窮苦兒童”來說,已經(jīng)夠多的了——因?yàn)槲业拟n票全被“母親大人”沒收了,我身上的現(xiàn)金也只有這么一點(diǎn)了。哎!悲哀呀!}出了門,我決定,還是從頭開始找起吧!我就從最熟悉的老街開始找起了。

  走到王阿姨店門口,我毫不猶豫的走了進(jìn)去。里面的商品琳瑯滿目,令人眼花繚亂,目不暇接。有:格中花形的毯子、繡上了杜鵑等花的'被子、各式各樣的手表……我首先看中了水晶球和一個(gè)電子賀卡。可以問:水晶球要五元,電子賀卡要四元,可我只帶了三元,只好作罷。

  我又去了許多家,都是太貴了或者是太難看了。

  我無精打采的回到樓下,看見地上凋零的臘梅花和樹上迎風(fēng)開放的臘梅花,心中一亮,連忙回家制作。

  我拿出一個(gè)空瓶子,把它鋸成兩截,只要了下半部分。又把樓下新鮮的臘梅花,摘了一些回家;氐郊液螅野颜獊淼呐D梅花倒進(jìn)了那半截空瓶子里,然后用一張彩色透氣紙蓋在瓶口,用彩線綁住。再把一些鈴鐺、小千紙鶴貼在瓶壁上。后來我把它送給媽媽,媽媽高興的合不攏嘴,直夸我手巧。

  我心里開心極了,就因?yàn)檫@小小的創(chuàng)——造——品。

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只有用雙手去創(chuàng)造,才能碰出成功的火花。

  這天,老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)。任務(wù)的名字就叫“石頭碰雞蛋”比賽規(guī)則:每個(gè)人將自己手中的雞蛋從教學(xué)樓的二樓拋下,看誰的雞蛋掉到水泥地坪上而不破,就算勝利。“雞蛋碰石頭而不破,那怎么可能?”不等老師說完,同學(xué)們就紛紛議論起來。然后各自準(zhǔn)備去了。

  我從冰箱取出雞蛋,看著這個(gè)潔白的大雞蛋,我一時(shí)半會(huì)還真不知怎么下手,這時(shí),我想起了蒲公英飛翔的畫面……說干就干,我找來了一本舊掛歷,“咔擦咔嚓”地剪了起來。不一會(huì)兒,掛歷風(fēng)車就做好了,我拿來了尼絨繩,仔細(xì)地綁了起來。風(fēng)車“緩沖器”終于做好了,我激動(dòng)地把它再固定了一下,扔了下去……成功了!

  第二天,比賽開始了。曹文寧第一個(gè)將光溜溜的雞蛋拋了下去,雞蛋剛一觸地就炸破了,蛋清四濺,蛋黃也飛出老遠(yuǎn)……把在四周圍觀的我們逗得哄堂大笑。還有人把雞蛋放在用小刀切成的泡沫帆船里,雞蛋像個(gè)英勇的船長(zhǎng),駕駛著帆船飛向地面。突然,帆船在空中翻了個(gè)“漂亮”跟頭,英勇的'“船長(zhǎng)”“蹭”地一下飛了出去,又在天空中劃了一條完美的弧形……最后“啪”的一聲一頭栽到地面,白色的蛋清和和黃色的蛋黃混在一起,慘不忍睹。

  我將雞蛋吊在掛歷紙做成的大風(fēng)車下面,輕輕地拋下,大風(fēng)車隨著雞蛋往下落,還呼呼地轉(zhuǎn)著?墒牵诎肟罩须u蛋脫落了,摔了個(gè)粉身碎骨,大風(fēng)車還在空中晃悠著呢……為什么出在這個(gè)地方?!我在心里責(zé)怪起自己來。

  黃鴻的雞蛋像個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣,拖著小巧的降落傘,在空中悠閑地往下飄,穩(wěn)穩(wěn)地降落在地面,雞蛋毫發(fā)無損,同學(xué)們不約而同地歡呼起來。

  雖然我沒有成功,但是我嘗到了創(chuàng)造的喜悅!

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文8

  你一定成功過吧!不管是在干什么,是在做作業(yè)時(shí)解開難題,是自己第一次煮的飯竟沒糊,還是自己的小發(fā)明受到老師的好評(píng)……這一些一定給你帶來無窮的樂趣。

  我曾從報(bào)紙上看過:我們?nèi)讼矚g在冬天曬太陽,但又不肯把窗戶打開。因?yàn)榇皯舸蜷_凜冽的寒風(fēng)刮進(jìn)來會(huì)很冷,只好隔著窗戶曬太陽。這樣做是錯(cuò)的,隔著玻璃曬太陽對(duì)人體皮膚不好。

  我在外婆家的時(shí)候,總愛把抽屜里的.東西翻個(gè)底朝天。看到什么就聯(lián)想到這樣?xùn)|西的用處。

  記得我五歲的時(shí)候,在外婆家住。外婆家抽屜的東西很多,我經(jīng)常去玩弄它。因?yàn)橥馄潘麄兒芴蹛畚,所以我無意擺弄一下什么東西,老人也不甚留意。一天,我來到廚房走一走。玩一玩。外婆也沒阻止我---她正忙著呢!我這個(gè)搗蛋鬼溜了進(jìn)去……

  廚房有兩個(gè)柜子,我打開小柜子,里面有兩卷保鮮模。當(dāng)時(shí)我還小,根本不懂那是什么東西,我順手拿著保鮮模去玩。風(fēng)呼呼的刮著,從窗戶縫中刮進(jìn)來,把我的頭發(fā)吹亂了。我一時(shí)生氣,打開窗戶,“冒‘著寒風(fēng),撕開保鮮模封住窗戶。用膠布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的把保鮮模粘住。又拿了牙簽在保鮮模上扎了好幾個(gè)洞。陽光從小孔里照進(jìn)來。墻壁上又幾個(gè)小小的圓點(diǎn)在閃閃發(fā)亮。風(fēng)依舊刮,可偏偏刮不進(jìn)來。我得意洋洋地笑了!

  我封窗戶用了大半卷的保鮮模,外公進(jìn)來廚房的時(shí)候一見所省無幾的保鮮模,生氣的說:“保鮮模呢?怎么拿那東西來玩呢?”我想了想:“保鮮模?”又恍然大誤:“哦!”我指了指窗戶。外公順著著我的手勢(shì)看去。突然高興地笑了說:“我家瀅瀅會(huì)發(fā)明這好東西啦!小機(jī)靈鬼!”

  至今,我還忘不了我那愚笨的發(fā)明,不過我很開心,因?yàn)樗o了我樂趣!

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文9

  平時(shí)我一向?qū)Α靶≈谱餍“l(fā)明”之類的活動(dòng)不感興趣,可是這次卻引起了我的注意,原來,老師讓我們給雞蛋做一個(gè)保護(hù)裝置,然后讓雞蛋從三樓墜下去,來個(gè)自由落體,并且讓雞蛋完好無損。

  嘿,雞蛋碰石頭,真是自不量力,可真要讓雞蛋與石頭比拼,那倒是件有趣的事,于是,當(dāng)天晚上放學(xué),我就準(zhǔn)備嘗試一下。

  從冰箱取出雞蛋,望著這個(gè)橢圓型的看上去堅(jiān)硬實(shí)則脆弱得一塌糊涂的家伙,還真不知怎么下手,先找個(gè)盒子,把雞蛋放在里面,再塞些棉花或是其他廢紙什么的保護(hù)它,說干就干吧,還挺有趣的,一會(huì)兒我就完工了,急不可待地跑到陽臺(tái),非常小心翼翼地把它放下,隨后轉(zhuǎn)頭跑下樓,一路上祈禱著,千萬千萬別碎啊,可是……

  媽媽見我垂頭喪氣的樣子就知道結(jié)果了,說:“還是動(dòng)動(dòng)腦筋吧。”說著,騎著自行車出門了。

  我看著我做的保護(hù)裝置,確實(shí)不行,從這么高的地方落下,份量越重,掉下后著地的力就越大,應(yīng)該減輕裝置的份量,找一個(gè)泡沫塑料盒子,且剛好把雞蛋放置其中,然后還要讓它在接觸地面時(shí),能彈起來,那樣也許行。我趕緊給媽媽打電話,請(qǐng)她幫我買幾個(gè)氣球,我立即找來泡沫盒子,動(dòng)手把它割開,讓雞蛋藏在里面,再用透明膠封好,等會(huì)兒媽媽回來,在它頭上裝幾個(gè)氣球,就大功告成了,正喜孜孜地,轉(zhuǎn)念一想,這樣像傘一樣地落下去,肯定又是這個(gè)泡沫盒子先落地,那……好像不行,或者,再做個(gè)架子?一個(gè)空心的,還要把這個(gè)泡沫盒子放進(jìn)去呢,各種圖形,在我眼前閃動(dòng),長(zhǎng)方體?不行。正方體?也不行。

  那三角形的?對(duì)了,三角形最大的特點(diǎn)是穩(wěn)定性,掉下去不會(huì)散架的,就這么定了,嘿嘿,趕快找來六根筷子和尼龍線,一比劃,一個(gè)等邊的'三角體就在眼前了,我用線固定筷子,可它們頑皮極了,只好求教爸爸了,化了九牛二虎之力,一個(gè)三角立體架完工了,中間掛上了藏有雞蛋的盒子。

  第二天,我將它帶到學(xué)校,一看其他同學(xué),沒有和我一樣的。下午,綜合樓的三樓擠滿了人,大家互相交流著,終于輪到我們了,這次我十分自信地把它拋下了樓,又急切地跑下去,找到自己的大作,立即用剪刀將線剪開,取出我的蛋,哇,完好無損,太棒了!我興奮極了,忍不住大聲歡呼著,望望其他同學(xué),蛋碎了的,垂頭喪氣,一言不發(fā),成功的,都像我一樣大聲呼喊著,興高采烈。

  我終于嘗到到了自己創(chuàng)造的樂趣。

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文10

  我嘗到了創(chuàng)造的樂趣 創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步,科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要你善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西。

  有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來。原來,筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來了,只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力,就能再翻一次,利用這個(gè)原理,我試著做出了一個(gè)小玩具。

  先用一張較硬的紙卷起來,粘住,成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動(dòng),但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個(gè)人,由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn),所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上,輕輕一推,只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來。“翻轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí),里面的珠子不斷滾動(dòng),所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。 我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”,來到院子分發(fā)給小伙伴們,我們還玩起了看誰的'“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠(yuǎn)的游戲,玩得很開心。

  這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣,難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文11

  在生活中有著許許多多新奇的事物,值得你我去探索,其中我對(duì),創(chuàng)造最為感興趣

  小時(shí)候受到了父親的影響,對(duì)電器方面還算比較在行,我常常讓父親不在的時(shí)候拿上電鋸箱,把收音機(jī)都給拆開,看看里面有什么東西,我還喜歡在學(xué)語文之中找到樂趣,我常常把家里的小燈拆開,把小燈泡給弄出來,用一塊芯片和兩條電線固定在一塊,電線一連接芯片,燈就亮了起來,隨著年齡的不斷增加,我總有一些讓人意想不到的新點(diǎn)子呢,比如做一個(gè)小小空氣,做一個(gè)電動(dòng)橡皮擦,甚至做一個(gè)家用機(jī)器人,一個(gè)個(gè)點(diǎn)子從我腦中蹦出來,我想一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)他們,讓他們不僅被我想過,也被我創(chuàng)造過!

  說行動(dòng)就行動(dòng),我準(zhǔn)備做一個(gè)小電筒,我把材料準(zhǔn)備妥當(dāng),然后把所有要用的工具一個(gè)個(gè)都挑出來,我來到父親專用的桌子上,我把我們發(fā)下來的臉,做電池的,置放處拿起來,再從家里收了一個(gè)小燈泡,從外面買了兩節(jié)5號(hào)電池,分別按正負(fù)極的位置放好,再拿兩根小電線,把它們具體在電池的正負(fù)極旁邊,把小燈泡安裝在最上端,再用剛才的一根電線把它們正負(fù)極零接起來,再用一個(gè)固定架把它們放在上面。把電池放好,用電線連接亮了,他多了微弱的光芒,但我想這在漆黑的夜晚里可以伴隨著皎潔的月亮和閃爍的`星星來照亮整個(gè)大地,網(wǎng)上我把這個(gè)小創(chuàng)造用家里壞掉的電火可以裝上去和小伙伴們跑出去,用這個(gè)小創(chuàng)造來做手影,玩得不亦樂乎,這讓我又一次的萌生出了一個(gè)新的點(diǎn)子——做一個(gè)投影儀。

  在我們生活的世界里,有著許許多多新奇的事物值得你我去共同探索,在實(shí)踐中得到真知,在玩耍中得到靈感,在學(xué)習(xí)上得到啟示,在事物中找到樂趣……讓我們一起出發(fā),從學(xué)與玩中找到樂趣!

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文12

  炎熱的夏天就要到了,心急的同學(xué)開始張羅著買做紙扇的工具做紙扇。看到他們忙碌的樣子,不由得勾起我過去的一件往事。

  那是一個(gè)悶熱的夏天,大地像個(gè)大蒸籠似的,人壓抑得快要窒息了。下課的鈴聲終于響了,同學(xué)們紛紛逃離教室,到樹下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們,沒有一絲風(fēng)。太陽越升越高,陽光越來越猛烈,因?yàn)榭釤,我們的臉都漲得像猴子的.屁股一樣通紅。

  怎么辦呢?這樣下去我們肯定成“烤豬”!就在我東張西望的一瞬間,遠(yuǎn)處的一位小學(xué)生吸引了我的目光。他手里正拿著一把嶄新的紙扇在扇風(fēng),愜意極了!如果我也有這樣一把扇,該多好!突然,我靈機(jī)一動(dòng),跑到教室里,從本子上撕下一張紙,開始做起紙扇來。

  就在我躊躇滿志的時(shí)候,忽然,我發(fā)現(xiàn)少了一點(diǎn)什么。膠水。誰有膠水?一個(gè)同學(xué)遞來一瓶膠水,說:這是膠水,你拿去用吧。我連忙接過膠水,手腳麻利地忙開了。先把紙折成幾段,然后用膠水涂在紙的一端,再把折好的幾段粘在一起,就成了一把簡(jiǎn)單的紙扇了。就在我心花怒放的時(shí)候,一個(gè)眼尖的同學(xué)像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,“哇”,一聲驚叫,把同學(xué)們的眼光都吸引過來。同學(xué)們都夸我聰明,想到這樣一個(gè)好辦法。但是我看了一看紙扇,覺得太單調(diào)了一點(diǎn)。于是,我計(jì)上心頭,在紙上題了一首小詩,算是大功告成。同學(xué)們讀了,都叫我詩人。沒想到,因?yàn)樯茸,我成詩人了。我沾沾自喜地拿起紙扇,開始扇起風(fēng)來。呵,真舒服。

  在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了做紙扇?吹轿野l(fā)明創(chuàng)造的專利被“瓜分”,看到同學(xué)們那種喜悅,我快樂得像猴子。

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文13

  創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步,科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要你善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西。

  看著其他同學(xué)和朋友家中那美麗的風(fēng)鈴,我多次請(qǐng)求媽媽為我買一個(gè),可都以失敗告終。既然不讓我買那我做一個(gè)便是!我找到了許多絲帶就做——“絲帶心形風(fēng)鈴吧”!

  首先我剪去4條長(zhǎng)一厘米 的彩帶,接著 將對(duì)折后的4條彩帶依次穿入最后穿完后拉緊,像"+"形。再將"+"形的4個(gè)長(zhǎng)出的邊向上對(duì)折,并拉緊。 取長(zhǎng)的1條鄉(xiāng)下折出1個(gè)三角形,再向上折出1個(gè)三角形 ,并將其余3條彩帶也折。將剛插入的4條長(zhǎng)彩帶個(gè)1正方形望下穿,也將其余3條彩帶也穿入.形狀像“#”形,折出這樣的三角形18個(gè)。先取兩個(gè)“#”形,將兩邊的兩條彩帶連接在一起,再取6個(gè)“#”形依次連入,可構(gòu)成一個(gè)環(huán)形,再將環(huán)形上部的兩個(gè)“#”形中間的部分往下按,下面的對(duì)稱的部分也往下按,大概可構(gòu)成“桃心”形。取2個(gè)"桃心",再他的上部的'對(duì)稱位置分別接入,在其相另的部位連入。 再取1個(gè)“#”,在中心處連入,將"桃心 "翻過,用同樣的方法,將3個(gè)“# ”連入,另取2個(gè)“#”形,16條邊都連接,大概可構(gòu)成圓球形,做2個(gè)即可。 再用一根細(xì)線將圓球、“桃心”形串起來,在線中間可串一些用彩帶做成的五角形、粽子等。一串美麗的風(fēng)鈴就完成了。還得到親戚朋友的稱贊!

  我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。創(chuàng)造是美好的享受,還是愉快的分享。讓我們迎著創(chuàng)造的方向前行!

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文14

  創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步,科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要你善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西。

  那是一個(gè)秋高氣爽的秋天,秋風(fēng)輕輕吹著,空氣十分清新。開學(xué)時(shí),弟弟送我一些漂亮的大頭針,我十分喜愛它們,可是針很扎手,擱在哪呢?我左找找,右看看,依然沒有找到合適的東西。“對(duì)了,我有辦法了!”突然,我想到了一個(gè)好主意---自己做。我找來一張紙,把它的四個(gè)角剪去,再把紙折好,最后用膠條把紙固定好,一個(gè)精致的小盒子就做好了!就在我心花怒放的時(shí)候,媽媽就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,“哇”一聲尖叫,把爸爸的眼光也吸引過來了,爸爸媽媽都夸我聰明,想到這樣一個(gè)好辦法。但我看了看小盒子,覺得太單調(diào)了一點(diǎn)。于是,我計(jì)上心頭,拿起彩筆,在小盒子上畫了一幅畫,算是大功告成。爸爸媽媽看了,都叫我“小畫家”。沒想到因?yàn)檫@個(gè)小盒子,我變成了小畫家。

  我把漂亮的大頭針都放進(jìn)我的小盒子里,并給我的'小盒子取名“超級(jí)環(huán)保多用盒”,為什么說它環(huán)保又多用呢?一是因?yàn)樽鲞@個(gè)小盒子可以用廢報(bào)紙,廢物利用。二是因?yàn)樗粌H可以裝大頭針,還可以裝小飾品、回形針之類的東西。

  第二天,我把做“超級(jí)環(huán)保多用盒”的方法教給了我的同學(xué),在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了做“超級(jí)環(huán)保多用盒”?吹酵瑢W(xué)們那種喜悅,我心里比吃了蜜還甜,比自由的小鳥還快樂!

  這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣,難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文15

  創(chuàng)造,就是去努力地創(chuàng)新一樣?xùn)|西。從古至今,多少科學(xué)家不是用自己的智慧去創(chuàng)造了一樣有一樣的物品。愛迪生創(chuàng)造了電燈,貝爾創(chuàng)造了電話,萊特兄弟創(chuàng)造了飛機(jī)……其實(shí),每個(gè)人都可以創(chuàng)造,只要你用心去做,就能創(chuàng)造出你心儀的物品。

  我第一次創(chuàng)造是在一個(gè)陽光明媚的上午,我剛剛起床,媽媽突然歡天喜地地跑到我面前,興奮地說:“兒子,我們家要進(jìn)行一次‘小裝修’,你就好好地想一想你怎么裝飾自己房間的門吧!蔽翌D時(shí)感到了一種嘴里吃了一個(gè)苦瓜,背上了千萬斤石頭的.感覺,十分緊張,不知所措,無從下手,根本不知道應(yīng)該怎樣裝飾。

  突然我的目光盯在了窗簾上和旁邊的一些紙。剎那間,我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)異想天開的念頭:能不能用紙做一種“門簾”呢?如果做出來了,不就完成了?說干就干,我拿起一張紙,就折了起來。我一會(huì)兒折了一只丹頂鶴,一會(huì)兒折了一只火龍,還折了一只只小船。我不經(jīng)意地把小船翻了一面,發(fā)現(xiàn)了三個(gè)三角形,有兩個(gè)三角形一模一樣。我突發(fā)奇想:要是把三角形粘貼在一起,會(huì)怎么樣呢?我立刻拿起雙面膠,把六只一模一樣的小船的三角形每?jī)蓚(gè)粘在一起,結(jié)果變成了一個(gè)個(gè)“六角星”。我欣喜若狂,因?yàn)檫@是理想的裝飾圖案。我立刻做了許多個(gè)六角星,然后用線穿起來,再掛到門前。當(dāng)媽媽看見時(shí),大喜過望,對(duì)我說:“太好了,這樣就又環(huán)保又美觀了!我的兒子真聰明!”我聽了,心里樂滋滋的。

  每個(gè)人都有自己的新意,只要你用心思考如何構(gòu)思,用心制作,就可以創(chuàng)新出新的事物!

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