守望的作文3篇[熱]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的守望的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
守望的作文1
晚上,我一個(gè)人學(xué)習(xí)學(xué)完回家。為了早點(diǎn)到家,我繞了一條捷徑,但這條路的路燈壞了。此時(shí),兩旁的建筑已經(jīng)吸引不了我的目光。我一心只想著早點(diǎn)回去。感覺(jué)到周?chē)悬c(diǎn)陰森,于是我加快了腳步。來(lái)到路口,轉(zhuǎn)個(gè)彎,忽然一個(gè)模糊閃亮的光點(diǎn)進(jìn)入了我的視線(xiàn)。原來(lái)是兩旁的路燈。一個(gè)路燈的光是那么微弱,似乎是個(gè)老人。卻直著看的那一點(diǎn)是由無(wú)數(shù)個(gè)路燈組合成的亮點(diǎn)。我希望得到那個(gè)亮點(diǎn),也不知為什么,我又加快了腳步,用力去追他。當(dāng)我跑了很遠(yuǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn):他還離我十分的遙遠(yuǎn)。
希望是我最重要的支點(diǎn),沒(méi)有了他我就會(huì)倒塌。正因?yàn)檫@樣,我才去努力堅(jiān)守著他。
一個(gè)晾衣架,如果沒(méi)有支架,就會(huì)倒塌,最后不得不和它身上的衣服一起變臟。一個(gè)人如果沒(méi)有希望,沒(méi)有精神之柱,就會(huì)迷失方向;一旦有了希望,就會(huì)有用不完的內(nèi)部動(dòng)力,就像汽車(chē)開(kāi)動(dòng)馬達(dá)。
一個(gè)人的希望是無(wú)止境的。當(dāng)一個(gè)人登上一座高峰,就會(huì)想去登更高的山;當(dāng)坐在飛機(jī)上,飛向藍(lán)天,就會(huì)想讓飛機(jī)飛得給高些;當(dāng)獲得獎(jiǎng)狀時(shí),就會(huì)去爭(zhēng)取更好的獎(jiǎng)狀。我望著路燈問(wèn)自己,你的'希望是什么?我的希望是每次考試都名列前茅,獲得老師和同學(xué)們的認(rèn)可和認(rèn)同。我相信,我的希望沒(méi)錯(cuò),堅(jiān)守希望定能獲得成功。
守望的作文2
人的一生,喜憂(yōu)參半,就像老天的臉,說(shuō)變就變,我們不知道它什么時(shí)候會(huì)下雨,或是天晴。
因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知未來(lái)的世界。最好的一刻,就是抓住現(xiàn)在你能抓住的。
如果一個(gè)人,面臨了已經(jīng)到來(lái)的人生低谷,我想我們也應(yīng)欣然的接受。
在低落時(shí),堅(jiān)守希望,堅(jiān)定信念,所謂守的云開(kāi)見(jiàn)月明,相信一定會(huì)有柳暗花明的那一天。
一輩子,不可能所有事情都如你所愿,一帆風(fēng)順。面對(duì)打擊,面對(duì)各種壓力,各種挫折時(shí),我們應(yīng)該心懷感激,感謝上蒼給了磨練自己的機(jī)會(huì)。
很多時(shí)候,只要你堅(jiān)持,朝著一個(gè)既定的方向,努力的堅(jiān)持下去,就會(huì)看到希望。
很多時(shí)候我覺(jué)得活著,就應(yīng)該好好的生活,不應(yīng)荒廢自己的`青春年華。
我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,卻可以拓寬生命的寬度。
如果已經(jīng)處在低潮,那就勇敢的往前邁步,因?yàn)槟阍僭趺醋,都是積極向上的。
積極快樂(lè)的人生態(tài)度,是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的一種態(tài)度。
在低落時(shí),韜光養(yǎng)晦,磨礪自己,堅(jiān)守希望,讓我們一起期待輝煌的那一刻吧。
守望的作文3
多少次街角,無(wú)數(shù)次徘徊,躊躇不前,癡癡守望,換來(lái)的是日漸頹廢的身影,他知道這是徒勞的,可是他還是如枯樹(shù)佇立在那里。秋風(fēng)拂過(guò)落葉,零落在他銀白的發(fā)絲上,既而無(wú)聲無(wú)息地碾落在滾滾紅塵中。
恍然間,你想起,曾經(jīng)年少的時(shí)候,放學(xué)歸來(lái),總能看見(jiàn)遠(yuǎn)處欣然的身影,站在村頭那棵梧桐樹(shù)下,你激動(dòng)的跑上去,被一雙有力的大手輕輕地抱起來(lái),一起旋轉(zhuǎn)在風(fēng)中,樹(shù)下洋溢著歡聲笑語(yǔ)。那棵梧桐樹(shù),枝繁葉茂,密密的枝干能抵擋夏日的驕陽(yáng),送來(lái)陣陣陰涼。我們茶余飯后最大的樂(lè)趣,便是找?guī)讉(gè)玩伴,一起到梧桐樹(shù)下,手拉手緊緊地抱住它,可能是那時(shí)候還小吧,五、六個(gè)人無(wú)論手臂再怎么伸直,依舊無(wú)法圍起來(lái)。因而,我們當(dāng)時(shí)最大的愿望無(wú)疑是快點(diǎn)長(zhǎng)大,也許只需要那么幾年,我們終究會(huì)做到的。
年少的我們,被梧桐樹(shù)緊緊地圈著。
漸漸地,村里的孩子們都長(zhǎng)大了,厭倦了從小到大的單一生活方式,開(kāi)始對(duì)外面未知的世界充滿(mǎn)好奇,希望迫不及待的離開(kāi)這個(gè)村莊,他們收拾好了行囊,準(zhǔn)備開(kāi)始迎接嶄新的世界,頭也不回的踏上了新的征程,離別的那刻,甚至連聲再見(jiàn)也沒(méi)有來(lái)得及說(shuō),留下的是暗暗心酸。這時(shí)候年邁的父母失去了活力,他們并不向往著什么,不愿去體驗(yàn)?zāi)吧沫h(huán)境,或許不愿成為子女們的累贅,亦或許是眷戀著這個(gè)村子,離不開(kāi)世代哺育他們的土地,離不開(kāi)這長(zhǎng)著青梅樹(shù)的老城墻,這里的一切,一花一木,一草一樹(shù),每一個(gè)細(xì)節(jié)里都有他們的影子,他們?cè)缫雅c這勻調(diào)的`環(huán)境融合在一起,老人們習(xí)慣了日出而作,日入而息的田園生活,他們呼吸著這里的每一方空氣,葉落歸根,死于這里,便是一生最大的歸屬感。梧桐樹(shù)下失去了往日的歡喜,日漸萎靡,它不明白這一切是為什么,但它清晰地知道再也不圈不住孩子們,唯一能做的只是和老人們相依相伴,依舊像往日一樣。老人們經(jīng)常會(huì)來(lái)到樹(shù)下,盼望著孩子的歸來(lái),就像曾經(jīng)一樣,但總是無(wú)果的,多少次落寞的眼神,多少次黯然神傷。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著子女,想他們的時(shí)候,就望望那床頭柜上已經(jīng)泛黃了的照片,嘴角揚(yáng)起一絲欣慰的笑意,得到了些許滿(mǎn)足。淡淡的暮靄,染紅了一方水土,點(diǎn)點(diǎn)紅暈,續(xù)寫(xiě)心中離殤。瑟瑟秋風(fēng)扶動(dòng)著凌亂的發(fā)絲,眼角泛起淚光,老人與樹(shù)互訴衷腸,日復(fù)一日,年復(fù)一年,守望漸漸地成為了失望,無(wú)情歲月在他們臉上留下一道道難以抹平的創(chuàng)傷,憔悴的眼神已經(jīng)成為了一種定式。樹(shù)葉在空中飄旋,又安然墜落,孤獨(dú)的歸入大地的懷抱。細(xì)沙星星點(diǎn)點(diǎn)地被揚(yáng)起,何時(shí)他們又能回到原處?對(duì)于他們來(lái)說(shuō),守望是一種喜悅,亦或是一種淡淡的哀愁,他們對(duì)于守望充滿(mǎn)著恐懼與失落,可同時(shí)卻又帶著一分希冀。
梧桐樹(shù)下,一份守望,淡淡的,如同輕紗般卻又揮之不去,蕩漾在人們心頭。
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