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我的世界作文600字
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的世界作文600字，希望能夠幫助到大家。
我的世界作文600字1
我獨自一人躺在樹林間的一塊巖石上，望著那蔚藍的天空，遠離了塵世的喧鬧，耳邊只有鳥雀的歡鳴。在這里，我找到了我內(nèi)心最向往的地方……
在這個世界里，我的思緒化作了一絲水霧，飄出了我的肉體，與我周圍和諧的.自然之景融為一體……
我在空氣中漂浮著，以各種角度觀賞著這林間的美景……
這時，一只睡眼朦朧的小蜜蜂撲進了我的懷抱，有撲著翅膀飛走了。我呆呆的望著那只蜜蜂，忽然靈機一動，我跟隨著那只蜜蜂，一同開啟了一段冒險的旅程。
我們來到了一處開滿了野花的草坪，在我的眼前，每一朵都好像巨人一般，佇立在我的眼前。我和蜜蜂一起飛翔在這別致的美景中，就在這時，只聽見遠處傳來了鳥鳴聲，嚇得我“啾”地一下躲到了泥土里。那鳥的聲音漸漸的近了，我抬頭一看，一直黃頭白肚的鳥撲打著翅膀從我的頭頂掃過，追著那只蜜蜂去了，這時的我才突然想起，哦！我是水霧耶！
我從泥土中跑了出來，附著在一朵花瓣上。
我定睛細視，終于停在在一棵樹旁，那只蜜蜂在撓著自己的頭…
我樂了一樂，又飄到了蜜蜂的身邊。只見那只蜜蜂抬起了腳，撲了一下雙翅，飛走了。我便追在它的身后，看看他又是準備要去哪里。
好大的一座城堡啊！雖是人造的小木屋，卻也不失一些自然的氣息。
我鉆進了木屋中，看著里頭的許多布置，不由的震撼到又開了一次眼界。我在木屋中四處游覽，直到看了個遍，才又鉆出了木屋，尋著來時的路又飛回了出發(fā)地。
我落在了一片樹葉上，看著這個不一樣的世界。
幾滴水落在了我的臉上，我猛然醒來。原來只是一場夢啊………不過，下雨了！
我從巖石上一躍而起，慌忙地在大雨中飛奔，邊跑邊回想著夢里的情景。想著在那個世界，我就是一團水霧，我有屬于我的世界。而我向往的世界，只屬于我一個人……
我的世界作文600字2
中世紀只知道一種意識形態(tài)即宗教神學
——恩格斯
文藝復興的號角吹響……
14世紀，一群正直、堅毅、桀驁不馴的人出現(xiàn)在意大利佛羅倫薩，在他們中，有從事各行各業(yè)的人，農(nóng)夫、詩人、教師、學者……雖然五花八門，但他們的目標一致——反抗殘暴的羅馬教皇。
他們宣揚自由，要求現(xiàn)實，崇尚科學，追求知識。這是一次“神性”與“人性”的對撞，是神學束縛與人權(quán)自由的交火，是虛幻與現(xiàn)實的廝殺。
最終，勝利的天平向現(xiàn)實的反抗傾斜，現(xiàn)實勝利了。一段沉甸甸的歷史，引起了我的無限思考，與現(xiàn)實世界的聯(lián)系，給了我啟示。
在現(xiàn)實里，我們總能遇到像教皇一樣的人或者一些不公的`事。面對他們，我們常常畏縮，默默忍受。我們在面對”惡”時，為什么就不能昂起高傲的頭顱呢？
文藝復興的勝利告訴我們，要用真實和科學的行為來維系這個世界，而面對的那些不正當?shù)膲浩龋瑦憾镜钠垓_，“惡”的壓制時，要勇于反抗。這是文藝復興想傳遞給像生存于中世紀的世人的精神！
在社會上，當弱小者被惡人謀錢財、壓制、欺凌時會有人伸出援手，不相干的人打抱不平，為什么？人，心中有股正氣，都有反抗的勇氣，我們的反抗是文藝復興精神的最好體現(xiàn)！正如現(xiàn)在，世界千百年來，無數(shù)的崛起不都來源于這種精神的力量嗎！
這便是文藝復興的光芒，文藝復興像一位革命者，使人們振奮，創(chuàng)造”新世界”使無味的世界變得輝煌。
那刺眼的光��！透過認知的眼，照進了我的世界，照的洋洋灑灑……
我的世界作文600字3
世界燦爛盛大，多姿多彩，每個人所感受的世界各不相同，有的充滿溫暖，有的陽光明媚，有的黯淡無光……但是，總有一個世界是你所向往的，那是屬于你自己的世界。
那是一個周六的下午，太陽毫不吝嗇地將束束光芒灑向大地，使大地泛起金色。在蔚藍的天空中，有幾朵皎潔的白云慵懶地伸著腰，一切都顯得十分和諧。我漫無目的地走在小路上，不知不覺中，便走到了公園處。既然天氣這么好，那就去公園里玩一會兒吧，順便放松一下，反正也沒事干。
周圍的'群山連綿不斷，高低起伏，像一個屏障一樣將公園圍了起來，給人一種十分安全的感覺，再往公園深處走，便可以看見一片樹林。樹木郁郁蔥蔥，高大挺拔，令人心曠神怡，一派清新的景象。微風徐徐吹來，樹葉簌簌作響，和諧動聽，似乎在演奏一場悠揚婉轉(zhuǎn)的交響曲。陽光透過樹葉，照射在我的身上、我的臉龐，給人十分溫暖的感覺。不遠處，有一條小溪，河水清澈見底，在陽光的照耀下，閃著粼粼波光，顯得十分溫和，在微風的輕撫下，河水微微波動，蕩起漣漪，多么美好的景色��！
走累了，便直接躺在草坪上，小草柔軟嫩綠，令我身心舒暢。抬頭看天，太陽已經(jīng)開始下落，天邊被染上了金黃色，中間還夾雜著一些粉紅色，兩邊翠綠的樹在為天空作陪襯，使天空更加美麗。天空中還時不時飛過幾只歸巢的鳥兒，為這恬靜的意境增添了一絲活力。閉上眼睛，溪水潺潺作響，在耳邊回蕩，交雜著樹葉簌簌的聲音，還有幾聲鳥鳴，給人聽覺上的一種享受，讓人陶醉其中，忘卻一切。這樣無憂無慮，自由自在的美好境界，是屬于我的世界，也是我向往的世界。不用在乎任何事情，這樣的人間仙境，誰不向往呢？
世界是變化莫測的，是讓人捉摸不透的，但總有一個屬于你的世界，一個你向往的美好世界，可以讓你享受的自由的世界。
我的世界作文600字4
我的世界里，有喜，有樂，有悲，有痛，有酸也有甜。對于我來說，我就是我的世界的全部。我就是我的世界的主宰，我就是王。在這里，這個世界會隨著我笑，隨著我哭，在這里有一個最真實的我。
笑
在我的世界中有一個總是笑著的男孩，每天都出現(xiàn)在我的鏡子里。我笑了，他也跟著笑。我高興的時候，他就大笑；我憤怒的時候，他就狂笑，我無可奈何的時候，他就苦笑；我發(fā)威的時候，他就獰笑； 我看別人不順眼時，他就嘲笑；我流淚的時候，他仍然帶著一絲微笑……
探索
在我的世界中有一位科學家，他知識并不淵博，只有小學的文化程度，但他愛探索。他喜歡把各種液體以及一些可以溶解在水中的物質(zhì)調(diào)配在一起，他想做出一些新的發(fā)明，怎無奈沒有頭緒，他試過把上百種液體融合在一起，可是沒有用，他也想過放棄，可他會堅持下去直到逝世……
想象
女人是一種愛想象的動物，可在我的世界里有一位想象力比女人更強的想象狂人。他可以把他看過的'小說、名著、電視劇以及動畫片中的人物融為一體，創(chuàng)作出一位無所不能的絕世英雄。他的夢層出不窮，今天他是一個偉大的救世主，明天他會變成穿越時空的無敵的將軍……
創(chuàng)作
在我的世界里有一個超級的工程師，他可以隨隨便便幾下想出并畫下一幢高樓的設計圖，他可以三下五除二畫出許多絕世武器，并創(chuàng)立一個屬于自己的勢力；他吹牛不打草稿，寫一篇作文只要有靈感可以在40分內(nèi)寫出一篇佳作……
在我的世界里還有一個終極夏洛克福爾摩斯，一切罪惡在他面前無可隱藏，還有一個修理工，一切東西在他面前，經(jīng)過他的手可以變成一個工藝品，在我的世界里還有……
我的世界作文600字5
今天下午，天空萬里無云，碧空如洗，我們在蔣老師的帶領(lǐng)下一起去杭州參加一年一度的浙江省小舞蹈家比賽。
經(jīng)過四個多小時的旅途，我們終于到達了目的地一一杭州。到達時已經(jīng)是深夜十二點多，我們找了一家賓館住了下來。
第二天早上，我們早早地來到了比賽現(xiàn)場。交資料、抽簽、熟悉場地……我的比賽時間在下午。到了中午的時候，我化好漂亮的妝容，穿上精致的演出服在后臺開始賽前練習。等到主持人報460號選手上臺比賽時，我的心砰砰的直跳，特別緊張。因為，下一個上場的就是我。
馬上要上場了，蔣老師嚴肅地跟我說：“你要把一個個動作做清楚了，音樂會比以前慢，沒有把握千萬不要抬腿，不能用力過度……”老師的話深深地印在我的腦海里，我使勁地點了點頭。心里自言自語的說道：“別緊張，千萬別緊張”。走上舞臺，我準備好了第一個動作，音樂就開始慢慢的響了起來，隨著音樂的播放，我的心跳的更快了，生怕一疏忽忘記動作。我認真的`跳著跳著，好像自己就是一個跳著舞蹈的小精靈，在自我陶醉中翩翩起舞……等我完成整支舞蹈時，臺下已響起了雷洪般的掌聲和歡呼聲。
我獲得了20xx組別的特金獎，我成功了，付出終于得到了回報。站在領(lǐng)獎臺上的那一刻，我激動萬分。評委老師拿著金燦燦的獎杯向我走來，親切地對我說：“恭喜你！小朋友！你跳的很好，你的分數(shù)是全場最高分，了不起！”我頓時眼眶濕潤了。捧著這沉甸甸的獎杯，我心里有說不出的話，這獎杯應該是屬于蔣老師的，屬于我爸爸媽媽的。如果沒有爸爸媽媽，我根本不會跟蔣老師去學舞蹈，如果沒有蔣老師，我連跳舞蹈的機會都沒有，是他們成就了現(xiàn)在的我，我感激萬分。
通過這次的比賽，讓我收獲很多，也讓我懂得了學舞蹈的艱辛。舞蹈現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的東西，它已經(jīng)走進了我的世界，深深地根植在我的心中。
我的世界作文600字6
自從心臟不好以后，常聽醫(yī)生說：要放慢腳步，要學會什么都慢，說話動作要慢。我想這就是要我學會釋放壓力。學會在任何情況下，都能做到不緊不慢，做事不急，不給自己過的壓力。按著他的要求，要多爬山，適當運動。
前一周爬山，空氣很好，心情很好，但是就是提不上氣，可能還是急，以前總是爬到山頂，現(xiàn)在800多級階梯，讓自己氣喘吁吁，心里堵得慌，雖然先生不催我，讓我慢慢來�？勺约鹤约嚎傁肱郎弦稽c。但醫(yī)生要求莫強求，不能太好強！還是遵循大家的勸告，盡力爬吧，回來后雖有放松，總覺得還是不夠暢快！
上周，趁兒子學羽毛球的時間，去公園散了會步，這要擱在以前，我會在床上睡一天，補覺，這雖然好，可是畢竟與大自然疏遠了。為了不讓孩子失望，去了看他打球，可鼓勵鼓勵，賞識一下，比先生的“恨鐵不成鋼”效果要好一些。連打球老師都說孩子上周狀態(tài)好。看著孩子打了一會球，就徑直到外面的公園散會步。外面開始還是下著牛毛般的細雨，畢竟是春天，外面的空氣就是新鮮，走走還能聽見久違的鳥叫、蛙鳴；迎面的皆是泥土的甜香，微風夾著細雨仿佛為我洗去身上塵埃，洗凈心靈的塵垢，真是好一片恬靜的`世界！我拿著手機，邊播放著樂曲，邊試著融入其中，不論是碰到的是老人、青年、還是孩子，見面也都是一笑，各自走進自己的世界！就這樣，沒有壓力，沒有束縛，全身心的放松——這半個小時的，走走、聽聽、坐坐。即便是平常最簡單的舉動，心頭涌上一股莫名的幸福！
在恬靜的世界里，什么都不用說，不用做，甚至不用想，回來一切就變得不一樣！正如朱自清先生寫的“欣欣然張開了眼，什么都是新的——”
看來只要融入大自然，重拾一顆單純的心，難得的慧眼也能再次讓你體會不一樣的世界！
我的世界作文600字7
作文是我的世界，我在其中且寫且陶醉。在此世界里，我可以天馬行空，讓想象力插上翅膀在藍天翱翔。
每當我寫校園故事時，我都把自己想象成馬小跳。馬小跳的性格與我有八分相似之處:聰明、調(diào)皮，愛與別人磨嘴皮子，有時候還會不動腦子做些傻事。因此，每次我犯了錯，都會將整件事情化作馬小跳四鐵哥們的事記錄下來。
有一段時間，我們幾個男生看不慣女生小湯的種種行為，便在班上掀起了“反湯聯(lián)盟”。事情搞得沸沸揚揚，最終被同學告密到老師那兒，聯(lián)盟解體。于是，以馬小跳為主人公的《“四茶客”結(jié)盟》便孕育而生。
期末時，老師為了更好地激起我們對學習的興趣，在班上實行了獎勵制度。凡是學習上表現(xiàn)出色的同學都能為自己累積不同面值的樂學幣，滿十分樂學幣可以換一張作業(yè)免作券。大家都努力爭取著。當有一天小顧拿著努力得來的'八分樂學幣外加一個迷你型魔方來求我換一張免作券時，我一時昏了頭，竟然欣然答應。于是，同學們紛紛效仿，買的買，賣的賣。結(jié)果，好同學們?yōu)榱嗣庾魅颖杜�，得而不用；而中等生們不擇手段，頻頻換取和使用免作券，使成績?nèi)绻善卑惚┑�。我是罪魁禍首，怕東窗事發(fā)，想去自首，卻又怕連累同學們而不敢去。就在猶豫不決時，老師也感覺到了蹊蹺，查了下來……事后，我后悔莫及，就借馬小跳用文字記錄下了那段成長故事——《作業(yè)銀行》，以警示自己以后不再犯同樣的錯誤。
除了馬小跳，我還喜歡寫動物。因為，我是沈石溪的鐵桿粉絲，所以，我的腦海里藏著一個屬于我的動物王國。在我筆下，童話故事中的狐貍、狼不全是野心家，狡猾者，它們也會有愛心；鱷魚、獅子原本都是自然界食物鏈的頂端者，羊、鹿等是可憐之士，但在食物爭奪賽中，我會讓它們和平共處；驢和馬會用它們自己的特殊本領(lǐng)變成戰(zhàn)斗英雄……
我的世界，我的文字世界，就是這么逍遙歡暢！
我的世界作文600字8
我很喜歡畫畫，尤其是大費周章的油畫。喜歡聽筆刷摩挲在畫板上的聲音，喜歡無限可能的調(diào)色盤，每當這時，會沉浸于這個美妙的世界。
時常，我會抱起畫板，開啟創(chuàng)作之旅，在很多地方，學校、公園、家里……所有色彩碰撞帶來的視覺沖擊，讓人看了心情舒暢。
我所臨摹的是莫奈的一幅風景油畫，那是一片海，浪里卷著不同深度的藍，上面飄著幾艘帆船。左側(cè)有座山，山腰蓋一抹翠綠，天空則是容納了豐富的色彩，只是很隱晦罷了。
面對著畫板，我長舒一口氣。蘸了顏料又裹了松節(jié)油。一層層鋪起背景，我并沒有一昧的`照搬，根據(jù)自己的感覺做了修改，在我的畫板上有翠綠，有粉紅，有明黃，有藏藍，也有暗紫，這是我的天空，我無比向往的彩色世界。
太陽更加毒辣了，逼向天空最高點，影子少許移動些。天空的基調(diào)鋪好了，開始調(diào)山和海的顏色。用筆抹了一塊顏料，它滯留在筆尖，又在調(diào)色盤里暈染開才有的美麗而豐富的色彩。我嘗試了老師教我的方法畫山，畫了幾遍覺得沒有我想要的感覺，沒有山獨特的威武的張力。腦海里漸漸浮現(xiàn)出刮刀，便真的拿起刮刀。這種方式簡單粗暴，直接糊上去。刮刀帶著利刃在反射陽光的顏料上留下一道道痕跡，淋漓盡致地展現(xiàn)出山巖的嶙峋。我又用細筆點了幾點綠。雖說那種山只是一小篇幅，我卻一直望著那一塊傻笑半天，欣賞著所謂藝術(shù)。
清風徐來，柳條像重獲新生擺動在風中，太陽被飄動的云遮掩著，天一下暗了。草地上多了許多彩色的帳篷，隱約聞到佳肴的香味，孩子們奔跑著，你追我趕。河邊偶爾飛舞著泡泡，小孩子用手頑皮一抓，它便煙花般炸開，消逝在空中。
臨近收尾，我了了勾勒雜草。筆觸變得隨性又灑脫，最后調(diào)整的細節(jié)，就算大功告成了！
已是黃昏時，收起用具，仰面對著天空，幾片云在恍惚間像被抽了絲，忽地全消散在泛紅的天空，只剩下圓圓的蛋黃模樣的夕陽。美好的一天結(jié)束了。
油畫，豪放不失細節(jié)，美麗又典雅，可以濃墨，也可以淡彩。是那個屬于我的美麗世界了。
我的世界作文600字9
初二第一學期，生物老師李老師帶著我們?nèi)嘞聵亲绞髬D。
上課間的校園十分安靜，微風拂過常青的松樹，樹下的小草也隨著風輕輕地搖動。我們小組選擇的是藝術(shù)樓前的那塊小花園，被微風帶動的灌木叢里靜悄悄地躺著幾個“小西瓜”，那是鼠婦蜷縮起來的樣子。我見了大叫道：“這！這兒！這兒有！”聞聲，小組同學瞬間拿著鑷子、水瓶過來了，一個、兩個……，不一會兒就裝了好幾個鼠婦，只見它們鉆進我們事先裝好的土里，有幾個快的已經(jīng)看不見了，懶一點的就直接趴在表面上，不知是“初生牛犢不怕虎”還是已經(jīng)不想逃脫了。我們小組認為我們一定是第一了，便歡呼雀躍，但比較時竟還有一隊比我們多。
但這個小小的事并沒有影響我學習生物的熱情，在以后的實驗中，我一直是第一個完成的，也一直是比較好的。成績雖然有時會下滑，但總體還是很不錯的。
這個學期，李老師在班里“引進”了一些小動物——兩只烏龜、兩只金蟬以及兩條小金魚，都放在一個水箱當中，里面布置一塊大石頭與幾塊零零散散的小石頭。我們一到課間或中午約見時，總會到教室觀察這些小動物或用顯微鏡觀察一些玻片，還有就是自制一個玻片或進行一些實驗。我觀察到了烏龜比較喜歡在石頭干燥區(qū)域呆著，也通過觀察或?qū)嶒烌炞C了許多生物知識，可以說生物教室唯一缺少的，就是那些典型的、死板的、枯燥無味的'教學氣息吧！
造成如此氛圍的，可不只是生物教室，老師也有很大幫助。李老師是青島人，非常和藹，平易近人，人送外號“筆袋狂魔”。你可能會問為什么有如此別致的一個稱呼，其實是因為李老師善于用筆袋里的工具講課，這樣知識也會很形象地被記住，所以李老師才能博得如此一個名號。
我的生物課，多彩又有趣，生動又形象，真可謂是我的世界，也是大家的世界啊！
我的世界作文600字10
又是一年輪回的繁盛，和煦的陽光灑落一地斑駁，溫柔且溫暖，交織成彩虹打在瞳孔，明媚了整個春天。
而你還是離開，走出了我的世界，帶著不舍與眷戀，抑或解脫與快慰，我無從知曉。原來一小方格之地便是生命的最后歸宿，宿命如何安排？在一切化為灰燼后消失殆盡。你已飛往那天藍色的彼岸，意味著從今往后，你的快樂抑或難過，生病抑或健康，再與我無關(guān)。徒留我一個人在原地，暗自神傷。
從此以后，你走出了我的世界，而我，必須走出你的慈愛。
要怎么釋懷？忘不了你最愛的孩子是我；忘不了每每踏進你房間，最顯眼的是那張我小學一年級演講比賽第二名的紅彤彤的獎狀；忘不了你逢人便夸的驕傲的神情；忘不了你在夏天里為我輕搖蒲扇的溫柔；忘不了你把給我的好東西偷偷藏起來怕別的孩子看見的敏捷……你對我萬般的疼愛，便是我一生也無法道盡。
我的.童年在你的吳儂軟語中隨風逝去，來不及給你全世界，一切就開始面目全非。
能在無盡的時間洪流里做你的孫女，這件事比任何事都更令我感到幸福。然而當我安靜而沉悶地走在午后落滿稀薄陽光的街道，猛然想起你已走出我的世界，快樂便被撕裂成光線里浮游的塵屑。
我多么想你并未走出我的世界，我依然徜徉在你溫暖的慈愛里，然而你最后蒼白的面容，成為我記憶里最后的模樣，僵直的身體和枯槁的雙手讓我禁不住再次淚流。我站在床邊不停喘息，拼命抑制滾滾而下的淚。我走出了你的房門，從此以后，再沒有你的牽掛和想念，再沒有你每每站在門外張望我回家的身影，再沒有你碎碎念要我吃飯喝水添衣的聲音……要怎么釋懷，你臨終前依然念叨著我放不下我的呢喃？
猛然愛上疼得撕心裂肺的感覺，覺得自己頹廢的氣息里依然有你的慈祥。然而我知道，愛一個人最好的方式是遺忘而不是念念不忘，我必須帶著你我彼此的愛，堅強地走下去，笑著活下去。
是不是因為這樣，你就可以放心地走出我的世界？
我的世界作文600字11
我的世界紛亂而復雜，我一直努力著想要把它理清，但是結(jié)果卻是剪不斷理還亂，有時候覺得逃開或許是最好的捷徑，但是逃得再遠，也逃不出自己的世界。
我一直存留在這個世界，活在別人的世界里，不管是光輝還是陰影，我都努力地適應著，只是希望自己會習慣這種喪失自我的生活，因為我必須要活下去。
我喜歡穿梭在人群中，卻又害怕人群，我喜歡人群中的那種繁鬧，卻又害怕曲終人散后的寂寞，所以我是矛盾的，被懸在空氣之中，找不到更好的方向，也找不到更好的方法。
我想過那種與世無爭的日子，看花開花謝，看云卷云舒，但是這終將是個夢而已，僅是個夢而已，我喜歡看著別人微笑，似乎那也是我的微笑，我喜歡觀望別人的幸福，然后當成自己的'幸福。
是什么時候，開始隱藏心事的呢?那份厚重夾雜著灰塵，讓我無法呼吸，甚至倍感壓抑，我想我是不幸的，或是幸福的，因為我知道我的憂傷陪伴著我的快樂。
我依然這樣矛盾的活著，沒有去處，也沒有歸路，有時候覺得應該愛護自己一下，去最好的地方，看最好的風景，可是，不管我看過多少風景，或許我真的笑了，可是那顆已經(jīng)習慣寂寞的心依舊是冰冷的沒有一絲溫度，我該怎么辦呢，還是這個紛繁復雜的世界，我想單純的去看看這世界的過去，可是時間卻逼著我一直向前，繼續(xù)向前，我抗爭過，也努力過，到最后還是敗給了時間，我不難過，也不會難過，只能守著我現(xiàn)在的勇敢，或是現(xiàn)在的慵懶，過著我不知所以的每一天。
我只能祈禱，或是感念上天，可以給我一個清新的世界，一個幸福美滿。
我的世界作文600字12
那個最愛我的男人，我叫他父親；那個我最愛的男人，他叫我女兒。
小時候總喜歡騎在他的肩頭，威風極了，感覺像女騎士。肆無忌憚的張開雙手，像指揮著千軍萬馬，指揮著我的世界。“抓緊，別掉下來”聽見他的吼聲我只得乖乖的縮回手，緊緊地抓住他的肩膀，抓住我的.世界。
那個時候，冬天的早上很冷，我總會習慣地鉆進他的被窩，一雙冰冷的小腳被他的大手焐熱，然后將我擁入懷里繼續(xù)睡。我享受這冬日早晨的第一抹溫暖，伴著他均勻的心跳繼續(xù)進入了夢鄉(xiāng)。
那個時候……他還年輕，我還小。
等我長大一些了，他開始教我寫字。我的小手被他的大手緊握住，一筆一劃的在紙上寫下“父親”這兩個大字，這兩個對我意義非凡的字。
他開始教導我女孩子要矜持，不再允許我出去瘋玩，不再我沒有女孩的樣子。他所過的每一句話我都會記在心里，因為他是我心里的神，而我是他忠實的信徒。
那個時候……他還年輕我還小。
再后來我就真的長大了，懂得比他更多了。以前他總像個百科全書好像什么都知道什么都難不倒他，現(xiàn)在輪到我教他怎么使用電子產(chǎn)品，怎樣緊跟時代的步伐；以前總是他提醒我天涼加衣，現(xiàn)在輪到我關(guān)心他了；以前總是他跟著我的腳步現(xiàn)在輪到我回首他陪我走過的路了……
我的一步步長大，對他是一種慰藉，也是一種壓力。
我開始為了他去掩飾些什么，我知道我不可能用他的錢學來的東西去嘲笑他跟不上時代的步伐。我知道我維護的不僅僅是男人的面子，更是一個父親在女兒面前的自尊。
他對我的愛是一種習慣。習慣的愛撫，習慣的眼神，習慣的遷就……
這個時候他已不年輕，我也不小。
在心里默默的計算著他的嚴厲與慈愛，猛然發(fā)現(xiàn)原來我在他的攙扶下已經(jīng)走了那么久了……
我的世界作文600字13
“快來抓我呀！”一群孩子的歡聲笑語穿過田地，像一陣風，回蕩整片大地。
我原先是住平房的，那里簡直什么都有：有伙伴陪我玩；有田地讓我看，有動物伴我樂……那個地方不大不小，但足以讓我們玩一整天，因為一出門大喊一聲，伙伴們成群結(jié)隊的就會都出來。
令我印象最深的就是捉迷藏。用“手心手背”的方式?jīng)Q定讓誰來抓。選出人后，他會用手捂住眼睛，數(shù)20個數(shù)，再去找其他人。每次，每一個人基本上都會“作弊”。找的人會把手指間露出一點空隙，從中窺探看。躲著的人有時會跑進家，看電視去了。
一到冬天下雪時，整個村兒都跟炸了鍋似的，全是我們大鬧的聲音。清晨剛下完雪，地面上，屋頂上、車上、乒乓球臺上都是雪白白、明亮亮的積雪，那時的雪是最美的，像整個村里都是冰激凌一樣，深吸一口氣，好像都能聞到冰激凌的味道。因為下雪的緣故，六點多一點，伙伴們就都出門了。每個人都是先“哇”地叫一聲，用手捂住眼睛，再小心翼翼地踩上地上的雪，留下一串串腳印。我們都集合在乒乓球臺周圍，誰也不敢動球臺上那層完美的'白雪，怕弄壞似的。“開玩——”一個伙伴一聲令下，所有人都躁動起來，也不需要說游戲規(guī)則，誰都會玩。一天過后，院子里就被我們打成了一片廢墟，原來的白雪被玩成了黑泥，地上全是黑色的積水。
春天，鳥語花香，我們照樣有的玩。我的姥爺有個大鴿子棚，里邊全是他養(yǎng)的鴿子。棚子里整齊劃一。幾座臺子坐落在那里。上邊放著姥爺精心給鴿子布置的窩。鴿子們都過著安寧的生活。每每我姥爺出門買菜，我都會偷偷拿鑰匙開門，和伙伴們一起進去玩。那些鴿子一看就我們跟受了驚似的，撲騰亂飛，頃刻間，整個棚子里便是羽毛紛飛，棚子像被我們撐大了一樣。姥爺回來后，我會說：“黃鼠狼又來了……”伙伴們都會應和著我。
如今，這片地隨著時代的發(fā)展被蓋成了一座座樓房，但是這片天地并沒有消失，它深深地埋藏在了我的心底，因為這里有屬于我的世界。
我的世界作文600字14
陽光明媚，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，碧綠的小草在陽光下熠熠生輝。我輕輕哼唱著小曲兒，手中拿著學校剛頒發(fā)的“讀書小博士”獎狀，心花怒放地走在回家的路上。
我一進門就瞥見爸爸坐在沙發(fā)上，面無表情。突然茶幾上的`一堆書映入了我的眼簾，那都是我平時省吃儉用攢零花錢買的呀！因為怕爸媽不高興，所以就藏在床罩下。藏得嚴嚴實實的，爸爸是怎么翻出來的呀？我心里莫名升起了一絲擔憂。
“嘉駿，爸爸不讓你做的事，你偏要做，是不是？”爸爸的話語憤怒又尖銳，目光特別冷峻，寒光凜凜，就像剛出鞘的寶劍，刺人心脾。
“我……”
“你什么你？我讓你全心全意學習，別整天沉迷看書，沒想到你這么不誠實，居然背著我看！”爸爸越說越生氣，順手抄起我的書撕了起來。我的心也伴著書被撕成一片片的。
“這些閑書，能讓你考上好初中嗎？”說話間，爸爸把一本殘書摔向我的臉。
“看書有錯嗎？我看書還得獎了呢！”我向爸爸揮了揮手中的“讀書小博士”獎狀。
“你還頂嘴！”爸爸被我激怒了，一把抽過我手中的獎狀，狠狠地撕成碎片，拋向空中。
淚，終于決堤，我就像只受傷的瘋牛，沖到房間里。
“我警告你，從現(xiàn)在起，再讓我發(fā)現(xiàn)你看閑書，你就別想去上學了！”爸爸下了最后通牒。我無權(quán)反駁，呆望著窗外，淚流滿面。
“轟隆隆——”窗外雷聲大作，滿天烏云瞬間遮蓋了蔚藍的天空。豆大的雨點狠狠地敲打著陽臺上的雨棚。暴風驟雨中，堅忍的小草被無情地打彎了腰，此時，它不得不選擇屈服！
窗外，暴風雨襲來，我的世界，下雨了。
我的世界作文600字15
舊家的背陰處有片茅草坡，這里，有屬于我的世界。
第一次見到這片茅草坡時，我并不喜歡它。那時，這里只有一些硬梆梆的茅草梗，稍不注意就會把手劃傷。這讓我心情大壞：“這是什么個鬼地方��！”爺爺見我抱怨，安慰我說：“它只是剛被修剪過罷了，平時可是很美的呢！”但我什么都不聽，只是氣呼呼地走遠了。后來我們搬家了，自然再也不想起這里。
“今天是怎么回事！雨下這么大，看來一時回不去了�！薄鞍�，這是你的試卷，快點拿走吧！”連老師也一改往日的好脾氣，擲給我一張考卷，該不是……接過試卷，抖抖地一瞥，果然是！血紅的數(shù)字刺傷了我的心，模糊了我的`眼睛。顧不得外面風吹雨打，我撐開那把破了一個大洞的傘，沖進了雨中。水花噼里啪啦地濺起，弄濕了我的褲腿。突然，一片白花花的東西闖進我的視野，我放慢腳步。咦？我怎么到了這里？這里不是那片茅草坡嗎？可那些漂亮的青綠色植物，是什么時候長出來的呢？
我靜靜地在濕漉漉的地板上坐下來，此時這里只有我一個人，風雨似乎也消停了，這一片茅草坡，似乎有屬于我的世界。柔軟的花像一只只溫暖的手，撫摸著我，讓我感到安詳與平和。我突然想起了當年那一片片茅草梗，蹲下身子，用手撥開一片茅草，發(fā)現(xiàn)它們竟都是從那些草梗中生出的。當年那些丑陋的草梗，卻是如今這些美麗的植物的雛形！有什么不能經(jīng)過努力而蛻變的呢？我輕撫茅草莖，陷入了沉思。眼前的茅草挑起了舞，這里有我的世界，屬于我的世界，安靜而熱鬧，平凡而不凡。青綠色的茅草們仿佛融入了我。是的，我相信，這里，有屬于我的世界。
風歇了，雨停了，青綠色的茅草在斜陽的映照下，變成了耀目的金黃色。我站起身，是回家的時候了，但我會再來的，因為這里有屬于我的世界。我最后看了一眼那片金黃色，默念道：
“明天，一定是個大晴天！”
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