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同桌的你作文

時(shí)間:2023-09-16 01:19:55 好文 我要投稿

同桌的你作文匯總[15篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的同桌的你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同桌的你作文匯總[15篇]

同桌的你作文1

  老師們,同學(xué)們,今天我演講的題目是《綻放在臘月的梅花》。

  清秀的臉上鐫刻著善良和純潔,明亮的雙眸透露著堅(jiān)毅和自信。她就是我的同桌xx。她,學(xué)習(xí)刻苦,自強(qiáng)自立,她曾獲得寧波市十佳孝星的榮譽(yù)稱號(hào),她是我們心中的楷模,學(xué)習(xí)的榜樣。

  xx很是不幸,在她出世沒(méi)幾個(gè)月,她的父親在工作中因操作不當(dāng)發(fā)生事故。盡管竭力醫(yī)治,右手還是落下殘疾,并喪失了勞動(dòng)能力。在她四歲那年,她的母親因不堪生活壓力,離家出走,至今音信杳無(wú)。可是她沒(méi)有因此而灰心喪氣,她用柔弱的肩膀和父親一起撐起了一個(gè)破碎的家,為了減輕父親的負(fù)擔(dān),她在學(xué)習(xí)之余就干家務(wù)活。當(dāng)我們正在津津有味觀看電視節(jié)目的`時(shí)候,也許她正忙著燒菜做飯,當(dāng)我們沉浸在各種快樂(lè)的游戲的時(shí)候,也許她正忙著洗衣掃地,當(dāng)我們?cè)诟改笐牙锶鰦傻臅r(shí)候,也許她正在給她的父親捶背揉腰……一次,我跟隨老師去她家,她的父親告訴我們,xx特別懂事,每逢寒暑假,人家的小孩除了學(xué)習(xí),其余時(shí)間不是玩耍,就是看電視?蓌x不同,她要跟隨父親去田里干活;她要跟隨父親去趕集——賣蔬菜,賣雞蛋……說(shuō)著說(shuō)著,她父親的眼眶潤(rùn)濕了,這時(shí),xx連忙過(guò)來(lái)安慰她的父親:“爸爸,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你放心吧,我不會(huì)讓你失望的!蹦且豢,我的心里像翻江倒海一般,是敬佩?是慚愧?回家的路上,我一遍遍對(duì)自己說(shuō):今后我也要告別任性,不再讓父母為我的生活和學(xué)習(xí)操心。

  在家里,xx是父親的好幫手,在學(xué)校,她是老師的得力助手。小小年紀(jì),集“數(shù)職”于一身:任班長(zhǎng)、英語(yǔ)課代表、大隊(duì)長(zhǎng)……雖然工作頗多,但是她以飽滿的工作熱情,巧妙的工作方法,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  xx就像一朵綻放在寒冬臘月的梅花,她用堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、善良與熱情奏響生命的樂(lè)章!她沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),卻在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中讓美德閃光。

同桌的你作文2

  同桌的你,一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡,身材略顯矮小,一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕,一雙“鼠眼”時(shí)不時(shí)向上翻著,做著自己的黃粱美夢(mèng)。

  同桌的你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測(cè)試卷上卻經(jīng)常畫滿了大大的叉,于是你的嘴上總會(huì)喃喃地說(shuō)著:“不公平”。

  同桌的你,時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢,變成了“楊白老”,為什么你能忘記拿學(xué)費(fèi)卻總是忘不了每周的電視節(jié)目呢?

  同桌的你,在數(shù)學(xué)課上大談電腦游戲,雖被老師說(shuō)得無(wú)地自容,心里卻還惦記著中午飯吃什么。

  同桌的你,在自習(xí)課上逗得大家笑得全體“臥倒”,而自己卻仍一本正經(jīng)地瞅著天花板,仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)———忍耐力賽過(guò)“冷面殺手”。

  同桌的你,天生有一張娃娃臉,當(dāng)大人們拉著你詢問(wèn)“哪個(gè)小學(xué)”時(shí),你的怒氣總是伴隨著,“我已經(jīng)上初中了”噴口而出,事后你總是忍不住問(wèn)我:“我真的長(zhǎng)得那么幼稚嗎?”

  同桌的'你,總是在公布成績(jī)后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會(huì)的“家長(zhǎng)閱”,而不去發(fā)奮用功讀書(shū)呢?

  同桌的你,總是一聽(tīng)到放學(xué)鈴響,便頭也不回地奪門而去,大家總是猜想你要去“法國(guó)大餐”大嚼一通,下午上課時(shí),我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網(wǎng)吧的老板,在“海陸空戰(zhàn)斗”中填飽了自己的欲望,換來(lái)上課滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計(jì)”。

  同桌的你呀同桌的你,要說(shuō)的太多太多,你的那些故事像你講的那些笑話一樣,多得可以出一本專輯了,說(shuō)了這么多,同桌的你,請(qǐng)不要在意,這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

同桌的你作文3

  我的同桌喜歡看書(shū),在校園里總能見(jiàn)到他看書(shū)的身影。就比如說(shuō)某一天吧!

  那天中午,我和同學(xué)從餐廳里吃飯回來(lái);剛踏進(jìn)教室的門,我就看見(jiàn)他正坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),有時(shí)還讀出聲來(lái)。我的'腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭:這個(gè)書(shū)呆子真煩,吃完飯回來(lái)都看書(shū)!如果他要看書(shū)的話,還不如吃飯的時(shí)候把書(shū)也帶過(guò)去了呢!死書(shū)呆子。于是我便故意在他旁邊把地板踩得“咚咚”響。我原本以為他會(huì)被我吵到,可是他并沒(méi)有被我吵到,而是繼續(xù)埋頭看書(shū)。我大叫道:“書(shū)呆子!”他抬起頭問(wèn):“你干什么?我不是書(shū)呆子好不好喲!”“你還這樣!明明就是書(shū)呆子!啦啦啦……”我白了他一眼,便喊著:“書(shū)呆子!書(shū)呆子!”出去了。

  我玩著玩著,口干了;我回來(lái)喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水冷了。于是我問(wèn)他:“你是不是動(dòng)過(guò)我的水杯?書(shū)呆子!”他很誠(chéng)懇地講道!拔也挪幌嘈拍!”我根本不相信他的謊言。

  “呵,好笑!我根本就沒(méi)動(dòng)過(guò)。請(qǐng)不要冤枉好人,美味佳肴!”他大聲罵道,“請(qǐng)你不要說(shuō)話。”

  我火了,跺跺腳生氣地罵了一句:“你有你有完沒(méi)完啊,蔥油餅!啊?看書(shū)就看書(shū),還講話,真是的!”說(shuō)完,我便氣呼呼地跑了出去。

  午休鈴隨著音樂(lè)響了起來(lái),我們都在讀書(shū)?墒撬在看書(shū),我警告他:“蔥油餅,快讀書(shū)!”他不理我,反而用《經(jīng)典文學(xué)》讀本遮住自己的書(shū)本。

  “哼!不想被發(fā)現(xiàn)!”我在心里嘀咕道。于是我便舉手告訴管理員,管理員敲了敲他的桌子。他才癡迷地抬起頭來(lái),拿出經(jīng)典文學(xué)。

  又過(guò)了一會(huì)兒,他便重新看了起來(lái)。我一把“嗖”的奪過(guò)他的書(shū);我原本以為他會(huì)罵我,沒(méi)想到他溫和地微笑了一下。我突然回憶起我對(duì)他的那句話而感到羞愧極了,我一定要像他一樣認(rèn)真看書(shū)!

  瞧,我同桌他就是這么認(rèn)真看書(shū)的。你說(shuō)他認(rèn)真嗎?

同桌的你作文4

  7歲,小學(xué)一年級(jí),傻呵呵的你拖著“流感”饋贈(zèng)給你的大鼻涕對(duì)著我樂(lè),我?guī)捉瘧嵉亓飨隆扒袦I”。滿臉的不情愿。你——按照個(gè)頭的分配,成為了我的同桌。從此,我與你結(jié)下了不解之緣。

 。保矚q,升入初中,班級(jí)布置定《英語(yǔ)報(bào)》。作為小組長(zhǎng)的我居然弄丟了13個(gè)人的書(shū)費(fèi),我把眼睛哭成了兩個(gè)大核桃。你搔搔腦袋遞給我你辛苦攢下3個(gè)月的零花錢,又拿一個(gè)“金猴”鞋盒擱全班搞募捐。把錢湊齊的時(shí)候。你笑的比我還高興。

 。保稓q,初中畢業(yè)你請(qǐng)我去你家吃飯,屁顛屁顛地在廚房忙活,想給我做個(gè)水果沙拉,削蘋果一不小心把剜一大口子,嘿,那血流的!我把中招的你摁在沙發(fā)上,然后你很享受地吃了一頓我做的飯。直到你抬腿出門的時(shí)候才意識(shí)到這是你家。

  19歲,我和你趁暑假去KFC站柜臺(tái),你死皮賴臉看七中的那個(gè)MM,死賴著讓我?guī)湍阋思译娫。我答?yīng),跑過(guò)去和MM扯了一大堆。2分鐘之后,MM也小跑到你跟前,把我和她扯的那些完整地復(fù)述給你,從此你知道——我是個(gè)極八卦的人。我對(duì)MM說(shuō)了一大堆你x的`不容易,讓你們好好學(xué)習(xí)。

  相識(shí)12年,走過(guò)晴天,走過(guò)雨季,唯一不變的是純真的心,我和你之間早已升華為平淡中不染塵垢的金剛石,華美而堅(jiān)硬。映托出我們一起度過(guò)的那難忘的時(shí)光。就讓我們把它保存起來(lái),然后慢慢回憶。

同桌的你作文5

  一張寬厚的盾牌臉,盾牌上鑲嵌著兩顆小而黑的寶石,一張永遠(yuǎn)合不上的大嘴位于盾牌的下方。盾牌中央則是一個(gè)小小的三角鼻,和他的大嘴巴不成比例。

  這便是我的同位——林瀚凌。

  他的頭略方,唯有下巴處效尖,兩只耳朵在兩頰兩側(cè),小小的,胖胖的。樹(shù)根般雜亂的頭發(fā),偏偏在頭頂上形成一個(gè)草垛,形成一座矮矮的山丘。

  他的小眼睛是善于變化的,當(dāng)他疑惑或者猶豫時(shí),那雙小眼睛便會(huì)急劇縮小,顯示出一種淡淡的憂傷;當(dāng)他高興時(shí),小小的眼睛中跳躍著小小的火焰。當(dāng)他聽(tīng)到“王者榮耀”這個(gè)詞時(shí),兩只小眼珠會(huì)猛然放出光芒。

  他有著胖胖的身軀,而與他胖胖的身軀不相符的是他的奔跑速度。他就像一輛坦克,身體沉重而不缺乏機(jī)動(dòng)性,我不知多少次在足球場(chǎng)上被他攔截下來(lái)。

  胖胖的他,學(xué)習(xí)細(xì)胞卻不怎么強(qiáng)大。每一節(jié)課上,尤其是數(shù)學(xué)課,我們之間總會(huì)有這樣的一段對(duì)話:林瀚凌:“我們是朋友嗎?”我:“是!绷皱瑁骸笆切值軉?”我:“是!绷皱瑁骸昂,是朋友就應(yīng)兩肋插刀,患難與共;是兄弟,則該同呼吸共命運(yùn),聽(tīng)明白了嗎?借我學(xué)案參考一下”。哎!鬼知道他從哪里學(xué)到的這些話。

  每每看他作業(yè)得分比我高,心中總忿忿不平,因?yàn)檫@是他“取百家之長(zhǎng),棄百家之短”的'結(jié)果!

  但說(shuō)句實(shí)話,林瀚凌這個(gè)人做事情還是非常認(rèn)真的。每次撕學(xué)案時(shí),他總是撕得非常整齊,從不像我后位的同桌那樣,撕完了就沒(méi)了。遇到值日的時(shí)候,他總是沖在最前面。上課時(shí)說(shuō)不上認(rèn)真,但絕不會(huì)搗亂;作業(yè)談不上完美,但也不會(huì)太糟糕。雖然成績(jī)不盡人意,但卻在艱難的上升。雖然經(jīng)常挨老師批評(píng),但他卻在逐漸改變自己……

  他跟我說(shuō):“受到老師批評(píng)而面不改色,不是臉皮厚而是心態(tài)好!

  這就是我的同桌,一個(gè)心態(tài)好的“男人”。

同桌的你作文6

  同桌的你,性別男,身高一七五,有一雙精神但不夠大的眼睛,架著一副300度的黑框眼鏡,喜歡籃球,總在球場(chǎng)上揮灑汗水。

  同桌的你,是非分明。會(huì)在下課時(shí)和我及眾兄弟勾肩搭背,打打鬧鬧;會(huì)在上課時(shí)提醒旁人安靜;會(huì)在有錯(cuò)誤時(shí),毫不逃避地承認(rèn)。

  同桌的你,總有好人緣。能和老師好好相處,深受喜愛(ài),能和每個(gè)人愉快地交流。能在上午和別人發(fā)生一點(diǎn)小摩擦,下午又重歸于好一起窩在寢室里侃大山。

  同桌的你,成績(jī)算不上一流,但絕對(duì)有一個(gè)聰明的腦袋。你曾在我冥思苦想時(shí),一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,也會(huì)很可愛(ài)地皺著眉頭瞪著眼睛說(shuō):為什么是這樣解咧?同桌的你,能看見(jiàn)別人的不開(kāi)心,體諒別人的心情。

  和你同桌讓我很享受,很舒服,因?yàn)槟阕龅拿恳患,似乎都那么地合乎時(shí)宜。我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)碰巧地很安靜;我高興時(shí),你會(huì)碰巧地要求我分享開(kāi)心事;我莫名地不爽時(shí),你會(huì)碰巧地垂下眼角小小地與我爭(zhēng)執(zhí)一番,又調(diào)皮地笑鬧,除去了我的不快。

  當(dāng)然你不是一身的優(yōu)點(diǎn),你字寫的不太好,你總愛(ài)不知廉恥地照鏡子擺弄頭發(fā);你會(huì)很敏感,因?yàn)橐患∈律鷲灇;你?huì)很遲鈍,看不懂我的`眼神暗示,不明白老師來(lái)了我才會(huì)打斷你的調(diào)笑。但我也喜歡你的缺點(diǎn),同你的優(yōu)點(diǎn)一樣地喜愛(ài)。它們都是組成你的一部分,讓你成為了一個(gè)對(duì)人真誠(chéng),偶爾耍潑,調(diào)皮,重要時(shí)刻信得過(guò)的人。

  好吧,說(shuō)了這么多婦人之語(yǔ),我都有些想吐了,但這真是我想說(shuō)的,可以歸結(jié)成一句豪邁的呼喊:

  嘿,兄弟!

同桌的你作文7

  同桌,是一種緣。同桌的你,是同窗四載的回憶,是青春歲月的紀(jì)念。青春年少,有許多行為是不需用合理化的理由去解釋的。一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)較真的同桌,對(duì)于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有督促、警醒作用的,是有裨益的。

  我的座位旁邊坐著個(gè)“較真”的女孩。她扎著短短的小辮,古銅色的皮膚,但最讓我印象深刻的是她那雙眼睛,從里到外都流露出幾分“挑剔”。她就是我的同桌——任杰。

  她在班級(jí)里“兵權(quán)”并不大,但監(jiān)督同桌的權(quán)力卻被她發(fā)揮的淋漓盡致。尤其是對(duì)于考試,什么句號(hào)沒(méi)寫圓了,單詞寫歪了,部首寫得小了……唉,甭提了。總之,她這人挺較真。

  一次語(yǔ)文聽(tīng)寫,老師讓同桌互相批改。可能是沒(méi)有復(fù)習(xí),她的卷子上略顯“冷清”。而我的卷子上則滿眼“繁華”。我把她的卷子批成了“紅蘋果堆”,然后小心翼翼地把卷子還給她。剛才還“風(fēng)平浪靜”的她,頓時(shí)眼睛中露出了“兇狠”的神情。

  她拿著紅筆的右手,好像要把我的卷子撕個(gè)“粉身碎骨”。她埋下頭去,一邊翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一邊用她犀利的眼神“掃描”著我的'卷子。我感覺(jué)哪怕是像螞蟻般小的錯(cuò)誤都會(huì)被她找到。她一個(gè)字一個(gè)字地看著,好似勝過(guò)電腦閱卷的嚴(yán)格。終于她像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的看到了一個(gè)“錯(cuò)誤”,并立刻用紅筆把它圈了出來(lái)——那只是因?yàn)槲业膬蓚(gè)點(diǎn)寫得太近了而已。然后她像個(gè)老學(xué)究似的一本正經(jīng)地端了端眼鏡。這時(shí),我心里想:你怎么這么較真,連這么點(diǎn)兒小事都“睚眥必報(bào)”。

  俗話說(shuō):千里之堤,毀于蟻穴。這次聽(tīng)寫,她雖然沒(méi)有讓我打滿分,但幫助我找到了寫字時(shí)有時(shí)潦草、隨意的毛病,而這毛病不就是毀壞千里堤壩的罪魁禍?zhǔn)讍?只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,這豈不是我更大的收獲。同桌你的“較真”雖然讓我一時(shí)難以理解,但你是我以后學(xué)習(xí)的一把標(biāo)尺,讓我筆直挺立地走向前方!

同桌的你作文8

  一提起同桌,我就會(huì)想起那高大的身影,那胖胖的、紅撲撲的臉蛋上那個(gè)甜甜的酒吧窩,誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)他就是我的同桌小明。

  記得一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們老師在叫學(xué)生回答問(wèn)題。突然一個(gè)熟悉的名字響起,沒(méi)錯(cuò)!正是我,我此時(shí)心里除了緊張還是緊張。因?yàn)檫@一題我還不怎么理解,哎我慢慢站了起來(lái),我雖然站了起來(lái),只感到身體僵硬了似的,而后又覺(jué)得身體在發(fā)抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的胳膀。同桌也算反映快,領(lǐng)悟了我的意思,裝著若無(wú)其事的`樣子,悄然地在桌面上畫了個(gè)8字。我此刻就像抓住了救命稻草一般,為了裝出是自己想到的,我故意拉長(zhǎng)聲音大聲地回答道:八!

  對(duì),你很好,請(qǐng)坐下。

  此刻,我總算是咽了一口氣了。我坐下后,興奮地與同桌擊掌慶賀。這節(jié)課回答后,我一直拉著同桌的手,表示感謝,同時(shí)我更認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解,生怕再次被老師叫到。

  下課后,我又一次拉著同桌小明的手充滿了感激!

  謝謝你!小明!

  沒(méi)關(guān)系,我們是同桌!不過(guò),上課是要專心點(diǎn),不然總會(huì)被老師知道,不懂在裝懂。

  下不為例,保證好好聽(tīng)課。

  他微笑著:你真的懂啦。

  呃我我不是很懂,是怎樣計(jì)算的?

  好,我教你。他認(rèn)真地講解著,我認(rèn)真的聽(tīng)著。終于知道了計(jì)算過(guò)程。

  8,你不是一個(gè)簡(jiǎn)單的8!是一份友誼,一份幫助幫助了我認(rèn)識(shí)到不好好聽(tīng)課的恥辱。

  我的同桌不僅僅在課堂上為我解脫,還在平時(shí)多次幫助大家做好事。

  有一次大掃除,老師分工好了,我的同桌是負(fù)責(zé)教室打掃。我們其他幾個(gè)到包干區(qū)打掃。我正打掃著,這次剛下過(guò)雨,地上落葉特別的多,掃的很久,還沒(méi)完成。我的同桌小明完成了自己的任務(wù),又來(lái)幫忙了。只見(jiàn)他不停地掃著,落葉像聽(tīng)話的小機(jī)靈聚到一起。我們趕緊把落葉一畚箕一畚箕倒進(jìn)垃圾桶。

  這就是我的同桌小明,你有這樣的同桌嗎?是不是也想有這么一個(gè)同桌。

同桌的你作文9

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”伴著陣陣悠揚(yáng)的旋律,思緒回到了一年前……

  還記得那個(gè)學(xué)期嗎?期末沖刺階段,老師把你安排到我的旁邊,那時(shí)我跟你很生疏,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),我也不太看好你。

  有一次數(shù)學(xué)考試,丟三落四的我又忘記帶筆了,我小聲地對(duì)你說(shuō):“你有鋼筆嗎,借我一支!弊屛也幌嘈诺氖悄憔谷欢挍](méi)說(shuō),毫不猶豫地把自己手中的派克牌鋼筆給了我,自己卻從文具盒里拿出了一支筆頭都歪了的鋼筆留給自己用。不幸的是這件事被老師給發(fā)現(xiàn)了,她可沒(méi)那么想?纪暝囍罄蠋煱盐液湍阋黄鸷暗搅宿k公室,生氣地問(wèn):“你們倆剛剛考試一直在交頭接耳,是不是在對(duì)答案。空f(shuō)!”當(dāng)我正準(zhǔn)備說(shuō)鋼筆的事時(shí),你卻一本正經(jīng)地說(shuō):“老師,是我不對(duì),是我向他問(wèn)答案的,都是我的錯(cuò),你批評(píng)我吧,和他沒(méi)關(guān)系!崩蠋熀敛华q豫給他的試卷扣了10分。

  從那以后,我每天開(kāi)始好好地打量著你——濃黑的頭發(fā),小小的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

  有時(shí)我看你看久了,你還總是會(huì)說(shuō):“是不是我長(zhǎng)得太帥,看呆了?”“臭美!”我們每天下課都會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑,學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,生活上分享快樂(lè),成為了一對(duì)形影不離的好知己。

  五年級(jí)要分班了,我們只做了兩周的同桌就要分開(kāi)了,雖然彼此心中都有不舍,不過(guò)也只能沖對(duì)方笑一笑,我堅(jiān)信我們的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而改變。

  回想起了那些事,眼眶有些濕潤(rùn)了。我從我的成長(zhǎng)記錄帶里翻出了你的照片,你笑著,笑得那樣燦爛,我也笑了,不過(guò)嘴角上揚(yáng)的.一瞬間是苦澀的。

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”同桌的你,好久不見(jiàn)了,你,還好嗎?

同桌的你作文10

  整整過(guò)了一個(gè)學(xué)期,回想起初中生涯的第一個(gè)同桌,潘潤(rùn)輝。

  第一次見(jiàn)你的時(shí)候,你活潑又陽(yáng)光。整天洋溢著燦爛的笑容,我靜靜地看著你,忽然,仿佛被他的笑容感染了一般,也開(kāi)懷大笑起來(lái)。

  你數(shù)學(xué)很好,這讓我有時(shí)心生羨慕。有時(shí)我在想:一個(gè)數(shù)學(xué)天才加上一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣會(huì)等于什么呢?每次望著你數(shù)學(xué)試卷上分?jǐn)?shù)處大大的“90”分,我都恨不得身上有股魔力,把你試卷上的分?jǐn)?shù)吸到我的試卷上來(lái)。

  有一次數(shù)學(xué)課上,我忘帶尺子了,扭頭捕捉有尺子的人,啊呀!原來(lái)你帶了!我小聲對(duì)你說(shuō)道:“你能借我把尺子不?”你愣了一會(huì)兒,隨即露出整齊又潔白的牙齒,回答道:“當(dāng)然可以!”

  就這樣,我因?yàn)檫@件事對(duì)你的好感度直線上升,覺(jué)得你人品滿分。

  后來(lái),我換了一個(gè)新同桌,他的性格我不是很喜歡。你也常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力而變得憂郁。整天沉默寡言,把自己關(guān)在一個(gè)牢籠里。明明有鑰匙,卻又偏偏不想出去。

  如今,你的性格已有所變化,臉上的笑容也越來(lái)越少。每次想要試圖離開(kāi)牢籠時(shí),老師的責(zé)備卻讓你怯生生地縮回到了原地。那個(gè)時(shí)候,我真的很想告訴你:你不要懼怕這些東西,你是男子漢!要想不讓老師責(zé)備你,就應(yīng)該勇敢地離開(kāi)牢籠,面對(duì)前方未知的挑戰(zhàn)!

  你曾擔(dān)任過(guò)地理課代表、生物課代表二職,看到你每次謙遜的低下頭寫作業(yè),我就打心里為你高興:你已經(jīng)勇敢地邁出了第一步,加油!前方的成功等著你!

  同桌,是沒(méi)有朋友陪伴時(shí)的螢火蟲(chóng),照亮前方的`路;同桌,是開(kāi)心時(shí)可以一起分享歡樂(lè)的人;同桌,是有難題可以虛心請(qǐng)教的對(duì)象,是當(dāng)你受挫時(shí)來(lái)安慰你的“心靈雞湯”。有同桌的陪伴,相信以后的寒窗三年定不會(huì)覺(jué)得孤單!

同桌的你作文11

  同桌的你,名字叫奚懌鷗,可我更喜歡親切地叫你“CEO”,我想這應(yīng)該也是你的爸爸媽媽給你取名時(shí)的美好愿望吧。

  同桌的你,圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭,小小的眼睛,一笑起來(lái)便瞇成了一條縫,大大的鼻子,厚厚的嘴唇,可愛(ài)中又透露出你的樸實(shí)、憨厚。

  同桌的你,性格內(nèi)向,沉默寡言,和我交流時(shí)總是惜字如金,甚至有時(shí)一整天都不見(jiàn)你的嘴巴“工作”,做起事來(lái)總是不慌不忙,真讓人佩服!

  同桌的你,愛(ài)好很廣泛。你喜歡畫畫,一下課,同學(xué)們都涌到我們座位旁欣賞你畫畫,一張張白紙?jiān)谀愕?描繪下變成了一幅幅色彩斑斕的畫畫,讓大家嘖嘖稱贊;你喜歡游泳,平靜的水面在你的翻卷下變成了一朵朵美麗的浪花,真讓人羨慕;你喜歡看電視,都說(shuō)看電視會(huì)影響視力,可你的小眼睛卻依然那么明亮,在我看不清黑板字的時(shí)候,都是你不厭其煩地告訴我內(nèi)容,真是神奇!

  同桌的你,總在我最無(wú)助的時(shí)候伸出援助之手。記得有一次,我忘記帶品德書(shū),老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看你在專心致志地做作業(yè),毫不理會(huì)我。我更加像熱鍋上的螞蟻。突然,你輕輕碰了碰我的胳膊!案墒裁?”我以為你不懷好意!澳悴皇菦](méi)帶書(shū)嗎?我有,你就和我一起看吧!”說(shuō)完,沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。

  這就是你——一個(gè)聰明可愛(ài)、正直真誠(chéng)的小男生,謝謝你!

同桌的你作文12

  楊先雄,這學(xué)期的下半學(xué)期,老師安排我們坐同桌。雖然,只有短短的幾個(gè)月的時(shí)間,可我覺(jué)得已經(jīng)過(guò)去了好久……

  你真的很聰明!尤其是在數(shù)學(xué)上。記得數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道很難的附加題,并畫了圖。我的`盯著那道題和草圖,左看看,右看看,看了半天,也沒(méi)看出什么苗頭。數(shù)學(xué)老師說(shuō),可以按照公式,不用數(shù)據(jù),我拿起筆,準(zhǔn)備在紙上列公式。你就大聲說(shuō):“48!”我驚奇地望著你的本子,上面竟然沒(méi)有一個(gè)字!看,你用腦子想一想,就報(bào)出了答案,你太天才了!太聰明了!

  你真的很會(huì)幫助人!我的數(shù)學(xué)不太好,在試卷上一遇到什么附加題啊,發(fā)展題啊,我的頭就大了。試卷一發(fā)下來(lái),你就會(huì)主動(dòng)教我那些難題,我很感激你!你教完我一遍,通常,回答你的,是我的那聲:“不會(huì)!倍隳,不會(huì)泄氣,又詳細(xì)地給我解說(shuō)了一遍解題思路。但是,有時(shí)候,我真的挺笨的,即使第二遍講完了,我還是會(huì)一臉茫然地望著你:“還是……不懂!边@時(shí)候,你會(huì)咬咬下嘴唇,眨巴眨巴眼睛,有幾絲無(wú)奈地說(shuō):“好吧,我再講一遍!本瓦@樣,你講了三遍。第三遍,我終于懂了。當(dāng)然,也讀懂了你的耐心,你的樂(lè)于助人。

  你真的很偉大!作為你的同桌——我,有時(shí)對(duì)你很粗暴,有時(shí)會(huì)拿你撒氣。我一般會(huì)在你的手臂上留下紅紅的痕印,你的腿也會(huì)被我猛踹。盡管我打得過(guò)分了一點(diǎn),你也不會(huì)輕易還手,只是任我打完。我打完后,會(huì)向你道歉,你只是傻笑,好像什么事兒也沒(méi)發(fā)生過(guò)。你真的很偉大,你真的很有男子漢的味道!

  同桌的你,在老師眼里,是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的“壞”學(xué)生,在我眼里,你是一個(gè)聰明、愛(ài)幫助人、仗義的人。感謝你!我不會(huì)忘記我有你這樣一個(gè)同桌!

同桌的你作文13

  瞧,那個(gè)他是個(gè)帥小伙!我和那個(gè)他一年級(jí)的時(shí)候不太熟,上了三年級(jí),就成了形影不離的好朋友。

  你看,他長(zhǎng)得可精神了!他長(zhǎng)著一對(duì)天生的“火眼晶晶”,視力超凡!做在最后一排,看黑板看的一清二楚,比起我的小近視眼兒,太羨慕他了!但走路時(shí)就是不看地,常常會(huì)摔個(gè)狗啃泥。他有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)彎彎的,小巧的鼻子,櫻桃小嘴。他的腦袋瓜很大,大家都以為里面裝的是豐富的知識(shí),其實(shí)他腦袋瓜里都是一個(gè)個(gè)餿主意!比如,爬個(gè)墻啊,挖個(gè)樹(shù)啊,逗各個(gè)同學(xué)啊。跟他在一起總有“驚喜”。就像上次,他在泥坑里可憐兮兮的看著我,我趕快拉他上來(lái),誰(shuí)知他一把把我拽進(jìn)了泥坑里,然后發(fā)出了豬一樣爽朗的笑聲……他個(gè)子高高的,總是飛毛腿,跑的飛快,也不看路!校園故事里最多的就數(shù)他!今天撞翻了五年級(jí)的大哥哥,前天把隔壁班小姑娘的.牙撞得松松的……就因?yàn)樗@雙無(wú)敵的飛毛腿,他成了老師辦公室里的?停∥铱偸钦f(shuō)他,慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)!可他還是飛奔!哎!

  只有一件事能讓他安靜下來(lái),那就是看書(shū)!他有許多許多的書(shū),都是他的寶貝!各式各樣的漫畫,小說(shuō),名家名著。因?yàn)樗麗?ài)看書(shū),他是個(gè)小百科,因?yàn)樗麗?ài)看書(shū),他的作文總是棒棒噠!這點(diǎn),我要向他學(xué)習(xí)!

  嗨,帥小伙,我的同桌——李明哲!

同桌的你作文14

  從小學(xué)到初中,我換了很多同桌,你不是玩的最好的,但是最特別的。

  剛開(kāi)始你簡(jiǎn)直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌,我們的相識(shí)算得上火星撞地球,見(jiàn)面就掐架,破口就大罵。只要我們同時(shí)出現(xiàn),就會(huì)炸開(kāi)了鍋。不過(guò)你總略遜于我,居然把你媽搬出來(lái),跑到老師那兒去告狀,為此我沒(méi)少進(jìn)辦公室,而且老師在我的.期評(píng)上特地寫上“與人為善。”為這事,我郁悶了很久。

  之后老師竟把我和你安排在一起,說(shuō)你性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)成績(jī)好,而我標(biāo)準(zhǔn)的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習(xí),和諧相處。記得剛開(kāi)始我死都不愿意在老師面前求情,寫保證書(shū),耍性子,什么招都使了,就是為了換同桌,結(jié)果老師冷不丁的說(shuō)一句:“既然你這么不愿意,那我偏要你和她做,讓你們好好磨合!蔽易詈笠痪希望就這樣被澆滅了。

  我乖乖的搬著桌子,背著小書(shū)包去與我的新同桌會(huì)合。去之前我想了很久,做了很多打算,例如我怎樣整你或者你如何對(duì)我,是彼此沉默不語(yǔ),還是互相掐架,心里滿是憂愁,滿是顧慮。不過(guò)我們相處的出乎意料。

  我們不僅僅沒(méi)有吵架,反而相處的很好,我有一套尺片,你有一套圓規(guī),上數(shù)學(xué)課時(shí),這兩樣?xùn)|西缺一不可,你很客氣的把圓規(guī)借給我,我也禮尚往來(lái)的把尺片借給你。你的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)比我好,每次上課我犯困,發(fā)呆時(shí)你便跟我說(shuō)一大通道理,使我堅(jiān)持學(xué)習(xí),很熱心的教我解題思路,教我記單詞的技巧,偶爾我們也打打鬧鬧說(shuō)彼此的壞話,但氣氛卻暖烘烘的。

  難忘同桌的你!

同桌的你作文15

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)……”。聽(tīng)到這首歌《同桌的你》我就想起曾經(jīng)的同桌——小明。

  小明,他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。他有一雙亮晶晶的大眼睛,還是雙眼皮呢,加上一張大嘴巴,十分的好看。他雖然成績(jī)一般,最高分也就良好吧。你可別認(rèn)為他成績(jī)盡是良好,可他有很優(yōu)秀的長(zhǎng)處。正所謂“駿馬能歷險(xiǎn),力田不如牛!彼膬(yōu)秀就是為人十分的`熱心,凡事他能見(jiàn)到的都會(huì)去幫助,我就說(shuō)說(shuō)其中的一次吧。

  那天,我和他放學(xué)一起回家,我們走著說(shuō)著。忽然,一陣惡臭撲鼻而來(lái),咦,哪里怎么臭啊。他捏著鼻子,一邊尋嗅著,一邊往臭氣飄來(lái)的方向快速地跑去,大喊道,“哇!這什么味道,這么臭!原來(lái)在這那!”我一臉厭惡地忍著惡臭,“你找到源頭啦!保覀儼l(fā)現(xiàn)路邊的一條下水溝,有一只死貓?zhí)稍跍侠。哦!原?lái)是它腐爛著,怪不得這么臭,我捏著鼻子直叫臭。躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我真的不想在如此臭的地方多待一秒。我搖著頭跟小明說(shuō):“讓它去吧,又那么臭,我們還是趕緊回家吧,這實(shí)在太臭了。”小明也搖著頭,自言自語(yǔ),彎下腰,我喊著他,他頭也不回地繼續(xù)蹲了下去,一手捂著嘴鼻,一手用小棒把臭兮兮的死貓往馬夾袋里撥。我看他皺著眉頭,我知道他也覺(jué)得很臭,但他想干什么,我也攔不住他,因?yàn)槲抑,我的同學(xué)有一個(gè)倔脾氣,一旦他想去做的事,十頭牛都拉不回來(lái)的,除非是他認(rèn)為錯(cuò)的事!只見(jiàn)他一會(huì)兒抬起頭來(lái),喘幾口氣,一會(huì)兒又用手去撥,撥了好久終于把它撥進(jìn)袋子,然后他拎著馬夾袋往垃圾桶走去,他拎著時(shí)把手伸得很遠(yuǎn),說(shuō)明真的很臭,可他忍著。

  我真心佩服我同桌這種精神,我就問(wèn)他為什么這么做,還不嫌臭!他說(shuō):“我如果不去做,別人看見(jiàn)也會(huì)去做的,我先看見(jiàn),我就先做唄!然而他莞爾一笑,這一笑總讓我天天想起。

  這就是我的同桌,我的同桌還行吧!

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