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奇妙之旅作文

時(shí)間:2023-09-15 23:33:44 好文 我要投稿

(精品)奇妙之旅作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的奇妙之旅作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)奇妙之旅作文

奇妙之旅作文1

  你聽說(shuō)過(guò)上海熱帶風(fēng)暴嗎?昨天我就去上海體驗(yàn)了一下。那里可真好玩,就是一個(gè)水的世界,讓我在夏日里感受到陣陣清涼。

  親子樂園的人最多,水深才0 .9米,小朋友們?cè)谒馗“迳献邅?lái)走去,動(dòng)作一定要快,因?yàn)楦“鍟?huì)左右搖晃,上下擺動(dòng),人不可能一直能站在浮板上,不時(shí)有小朋友掉入水中,水濺起了很高,我看得眼饞得很,趕緊跑過(guò)去玩了一會(huì)兒,經(jīng)過(guò)幾次努力,終于安全到達(dá)終點(diǎn)。大人們都圍坐在水池邊,感受著水的清涼,看著可愛的我們盡情的戲耍著,開心地笑著。媽媽還教我學(xué)游泳,我試著游了起來(lái),但是喝了好多水,還是沒能浮起來(lái)。估計(jì)是因?yàn)閶寢屪约阂膊粫?huì)游泳,也就教不會(huì)我游泳了,嘻嘻……最后媽媽決定明年讓我去學(xué)習(xí)游泳。

  看到“神龍出水”這個(gè)名稱,你就能感覺到這個(gè)項(xiàng)目一定很刺激吧!它那彎來(lái)彎去的滑道就像一條神龍,我在爸爸的鼓勵(lì)下鼓起勇氣站到了那個(gè)滑道的最高處,把水手氣圈放到滑道口,我坐在氣圈里,救生員在后面一推,一股很大的水流向我沖來(lái),我從高處滑下,就像開著一輛沒有剎車的汽車向前沖去,我先感覺很害怕,把身子盡量縮了起來(lái),把腳抬得很高,嘴里大聲的叫著。順著滑道繞了幾圈就不害怕了,有一種很爽自己很厲害的感覺,于是就開心得喊了出來(lái)“呦呵呦呵”。最后氣圈安全地把我送到了下面的水池里,這真是一個(gè)刺激的旅程。

  我又發(fā)現(xiàn)有人在水里玩漂流,就對(duì)爸爸說(shuō)我們也去玩。我們就在最近的一個(gè)河道口下了水。漂流非常有趣,河的`兩邊不時(shí)噴出水流來(lái),媽媽經(jīng)常欺負(fù)爸爸,把爸爸推到噴出水流很大的地方,水當(dāng)頭淋下,把爸爸淋得透不過(guò)氣來(lái),媽媽自己卻在旁邊哈哈大笑。我忍無(wú)可忍,就去救爸爸,結(jié)果爸爸被我拉了回來(lái),我自己卻被淋得眼睛都睜不開了。爸爸夸我真勇敢。

  我們還玩了很多好玩的項(xiàng)目,可是快樂的時(shí)光總是過(guò)去地很快,天色暗了下來(lái),我們要回家了。希望明年我們還能再來(lái)。

奇妙之旅作文2

  這一天,我在街上走著走著來(lái)到了一個(gè)森林,在這里我遇見了我最崇拜的電視人物:花果山水簾洞美猴王齊天大圣孫悟空。

  我看見了孫悟空便向那兒跑去。孫悟空對(duì)我說(shuō):“你好,我等你很久了,我們一起穿越時(shí)空到我的世界去吧!”當(dāng)我還不理解的時(shí)候?qū)O悟空已經(jīng)把我?guī)У搅怂氖澜。我一看:“呀!真美!比地球美多了。就在我開心的時(shí)候我身邊的孫悟空居然是一只老虎這是我才知道我已經(jīng)上當(dāng)了,慘了那該怎么辦才好!我一邊跑一邊想它要追上來(lái)了,要是真的孫悟空來(lái)了就好。果然,不知從哪里來(lái)了一個(gè)真的孫悟空。老虎看了馬上變成孫悟空。兩個(gè)孫悟空在一起打斗我都分不清哪個(gè)是真哪個(gè)是假。這時(shí)一個(gè)孫悟空打敗了另一個(gè)就是真的。孫悟空把我?guī)У交ü嚼,我一看,。『妹腊!有很多猴子猴孫數(shù)也數(shù)不清。

  小猴子看見孫悟空和我便說(shuō):“大王好,歡迎客人!弊屛矣X得好奇妙啊。孫悟空說(shuō):“請(qǐng)隨便玩!庇幸粋(gè)小猴子拿了一根香蕉給我,我吃了以后就變成了一只小猴子,這是我感覺到我好像走進(jìn)了新的生活和孫悟空在一起玩。有一次我和孫悟空來(lái)到小溪邊我看見小溪的水很清忍不住奔過(guò)去喝了一口就在我喝水的同時(shí)孫悟空說(shuō):“那水不能喝,有毒的!钡菍O悟空說(shuō)的太晚了我已經(jīng)喝了。我馬上跑過(guò)去說(shuō):“那該怎么辦”這是我的臉蒼白,嘴已經(jīng)變成黑色的了。于是孫悟空哥哥背上我坐上筋斗云帶我上天庭,來(lái)到天庭孫悟空哥哥叫玉皇大帝讓那些神醫(yī)幫我治病,不過(guò)一會(huì)兒,我就恢復(fù)原來(lái)的樣子。我聽小猴子們說(shuō):孫悟空哥哥很想到地球上去。這一次悟空哥哥幫了我那么大的忙,我下定決心把孫悟空帶到地球替他找一份適合它的`工作讓他安穩(wěn)得過(guò)生活。我們來(lái)到地球找來(lái)找去終于找到一份適合他的工作:當(dāng)聯(lián)邦快遞的員工因?yàn)閷O悟空翻一個(gè)跟斗就十萬(wàn)八千里,老板對(duì)孫悟空的超快的速度感到驚奇,既然速度那么快,當(dāng)快遞員是很有用的,所以老板每一個(gè)月會(huì)給孫悟空5萬(wàn)元人民幣。于是孫悟空就和我分別了,他就開始工作了。

  這就是我的奇妙之旅,奇妙吧!

奇妙之旅作文3

  今天,我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下,舉行了一個(gè)活動(dòng)——“情智沙游”。通過(guò)老師的介紹,我們得知這個(gè)活動(dòng)的主要用具有:細(xì)沙、沙盤和沙具,雖說(shuō)是學(xué)習(xí),但我認(rèn)為這更像是一次游戲,一次奇妙的仙境旅行。

  首先我的同學(xué)一鳴,在寬闊的平地上挖了兩條河。我覺得這兩條河也許會(huì)阻擋人們的通行。于是我在兩條河之間搭建了一座小橋,給人們帶來(lái)便捷。這時(shí)候,笑笑感覺這橋上空蕩蕩的,顯得有些孤獨(dú),就在橋上放了一只小豬佩奇,給這個(gè)畫面增添了一絲情趣。

  接下來(lái),一鳴看出了這美中不足的部分:有小橋、有流水,怎么能少了人家呢?于是他擺放了幾座房子和一些人物,使得這個(gè)世界更加和諧。我仔細(xì)打量了一番,又覺得這里應(yīng)該有些綠色的襯托,于是添加了一些花草,這樣,畫面顯得更加和諧美好起來(lái)。

  沙具擺放完畢,我們每個(gè)人看著自己作品都若有所思。聽從老師的提議,接下來(lái)是自由討論、調(diào)換沙具的環(huán)節(jié)。老師告訴我們每人只有3次機(jī)會(huì),也就是說(shuō)我們共有九次機(jī)會(huì),我們心里都很緊張,暗暗捏著一把汗,心想:大家一定要慎重呀!我們每個(gè)人腦袋里又都一大堆的奇思妙想,爭(zhēng)著表達(dá),場(chǎng)面好不熱鬧,老師在一旁只是靜靜的看著我們,笑而不語(yǔ)。最后大家集思廣益,經(jīng)過(guò)先后九次調(diào)整、撤換、添加,整個(gè)畫面顯得更加豐富、生動(dòng)、奇妙,且更加多姿多彩。

  再看我們創(chuàng)造的世界,它是如此的美好:有鮮嫩的綠草、有挺拔的樹木、有清澈的河水、更有和諧的人家,最突出的是農(nóng)家、城市,融為了一體。

  啊,這是一次多么奇妙的`仙境之旅!我們竟然用自己雙手創(chuàng)造了一個(gè)如此美妙的世界!如果現(xiàn)在的生活能像這里一樣美好和諧該有多好!人與人、人與大自然都和諧共處,不會(huì)有法院,更不會(huì)有監(jiān)獄。在此,我呼吁:讓這個(gè)世界因我們的雙手和智慧變得更加美好與和諧美好吧——就像這個(gè)我們自己創(chuàng)造的美好而奇妙的世界!

奇妙之旅作文4

  今年暑假,我和媽媽去了溫州市科技館參觀。

  遠(yuǎn)看,溫州科技館就好像一座巨大的水晶城,矗立在我們的面前?萍拣^的展廳共分為南北兩個(gè)部分,北面展廳以少年兒童為參觀對(duì)象,設(shè)有水世界、太空船、體能訓(xùn)練等項(xiàng)目設(shè)施。南面展廳分為三層,展示主題以“3F”布局設(shè)置,即科學(xué)大地、科學(xué)開拓、科學(xué)未來(lái)。

  我迫不及待地沖進(jìn)了北面一樓展廳,一樓最有意思的就是“看得見摸不著”:明明看見容器中有一個(gè)恐龍蛋,卻怎么也摸不著,反而越摸越遠(yuǎn),你知道是什么原因嗎?通過(guò)工作人員的介紹,我才知道原來(lái)容器里面有個(gè)凹面鏡,由于光的反射才產(chǎn)生了這種有趣的現(xiàn)象。

  接著,我們又去了魔屋,剛走進(jìn)魔屋,人就頭暈?zāi)垦,站立不穩(wěn),不由自主要倒下去,原來(lái),在這間屋子里,人是失重的。

  出了魔屋,我看到一個(gè)小男孩,坐在一把系著粗繩的椅子上,正使勁拉著繩子!澳阍诟墒裁囱?”我走上前去問道。他開心地說(shuō):“我在拉自己呢!”荒唐,自己怎么能拉自己,正當(dāng)我準(zhǔn)備嘲笑他的時(shí)候,那個(gè)男孩用力拉了一下粗繩他坐的椅子竟然徐徐上升了,天哪,他真的把自己拉起來(lái)啦!簡(jiǎn)直不敢相信。

  我急忙坐上了另一把椅子,用力拉了一下繩子,咦,怎么回事?椅子紋絲不動(dòng)。我怎么升不上去?我使出吃奶的勁來(lái)拉!皠(dòng)了,動(dòng)了”,我驚喜地發(fā)現(xiàn)所坐的椅子也緩緩地升到了半空中!罢媸翘幸馑剂!”這又是怎么回事呢?我左右觀望,看到了一旁的說(shuō)明牌,才知道它的原理:椅子上裝了由定滑輪和動(dòng)滑輪組成的滑輪組,這樣就可以輕輕松松地把自己拉到半空中了……

  走出科技館,我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千,當(dāng)今的'科技已發(fā)展得如此迅速,科技給我們的生活帶來(lái)的便捷和更好的體驗(yàn),它不僅讓我們享受著高科技帶來(lái)的快樂,還讓我們的生活更加絢麗多彩,這是個(gè)多么美好的時(shí)代啊!

奇妙之旅作文5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小蟲子從夢(mèng)里悄然醒來(lái)了。它往身旁一看,看見了一個(gè)破損了不多的雞蛋殼,它又四周仔細(xì)看,才知道原來(lái)是小雞出生了,而且這時(shí)候雞媽媽正帶著小雞出去散步呢。小蟲子心想:今天我就用這個(gè)雞蛋殼做個(gè)蹺蹺板吧。它二話不說(shuō),馬上就干。小蟲子把雞蛋殼推到了一片草地上,它請(qǐng)來(lái)了螳螂和蜜蜂兩位好朋友幫忙,螳螂把雞蛋殼劈成了兩半,小蟲子又找來(lái)了麥桿,最后小蜜蜂帶來(lái)蜂蜜。這時(shí),一只小螞蟻被蜂蜜的氣味給吸引了過(guò)來(lái),小蟲子把麥桿和雞蛋殼粘在一起的'時(shí)候,小螞蟻正好也趕到了。小螞蟻看見了蹺蹺板,問:小蟲子,可不可以跟你一起玩。小蟲子想都沒想就答應(yīng)了。四個(gè)小伙伴就坐在蹺蹺板上,你一高我一低地玩了起來(lái),它們的笑聲把正在附近玩的小蝴蝶給吸引了過(guò)來(lái),它靜靜的看它們玩。

  后來(lái),小蝴蝶說(shuō)你們用雞蛋殼再做一個(gè)熱氣球吧,我?guī)銈兊教焐先タ纯。小蟲子和小螞蟻答應(yīng)了。小螞蟻把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)。小蟲子又找了四根細(xì)長(zhǎng)的線,系在了雞蛋殼的邊上。小蝴蝶又找來(lái)了一塊紅色的打著格子的布。它們又把線的另一頭接在布上,它們迫不及待地想試試。小蟲子和小螞蟻剛坐進(jìn)去,一陣風(fēng)吹來(lái)了,熱氣球飛起來(lái)了,小蝴蝶也擺動(dòng)大翅膀飛舞了起來(lái),越飛越高,它們?cè)谔焐贤娴每砷_心了。

  風(fēng)停了,熱氣球掉了下來(lái),這時(shí)候天已經(jīng)變得陰沉沉的了,它們一起把線給剪掉,馬上把雞蛋殼給翻過(guò)來(lái),蓋在頭上當(dāng)雨傘。剛蓋好,只聽天空轟隆隆一陣巨響,緊接著大雨開始嘩啦啦的下了起來(lái),下雨時(shí)它們無(wú)事可做,只好聊天。

  晚上雨停了,小蟲子把雞蛋殼又一次翻了過(guò)來(lái)。小蝴蝶找來(lái)了草絲做了個(gè)搖籃柄,小螞蟻又找來(lái)了干草,鋪在了雞蛋殼里,最后它們一起把一片樹葉蓋在了雞蛋殼上。它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

奇妙之旅作文6

  幾天前,媽媽幫我預(yù)約了青少年宮“瘋狂家族”的一堂免費(fèi)的科學(xué)體驗(yàn)課。我很好奇,也很期待,老師到底會(huì)教我們什么知識(shí)呢?盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天。

  今天下午,我體驗(yàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)干冰秀。這次教我們的是“文子”老師,她可不是夏天咬人的“蚊子”哦。文子老師就像一位神奇的魔術(shù)師,一會(huì)兒將一瓶礦泉水變成藍(lán)色,一會(huì)兒又將另一瓶變成紅色的,又不知怎么講到干冰上來(lái)了。只見老師從一張大桌子下面變出一塊象白色肥皂一樣的東西,問:“大家覺得這是什么呀?”聰明的人當(dāng)然會(huì)猜是干冰啦。老師又問:“它與普通的冰有什么不同呀?”大家爭(zhēng)先恐后,各抒己見:“普通的冰是透明的,干冰不透明。”“普通的冰濕濕的,這個(gè)應(yīng)該是干的,所以叫干冰!薄蠋熛缺?yè)P(yáng)我們很棒,然后開始介紹起來(lái)。干冰是固態(tài)的`二氧化碳,它很冷很冷,溫度是零下79攝氏度。它的用途很廣,可用來(lái)人工降雨,可做滅火劑,還可以制造舞臺(tái)效果等等。我聽著老師的介紹,突然幾個(gè)“為什么”從腦子里蹦了出來(lái)。這干冰是怎么做成的,它也是放在冰箱里形成的嗎?它后面拖著的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是什么?它是怎么創(chuàng)造舞臺(tái)效果的等等。老師好像看出了我的心思,分別演示了二氧化碳比空氣重,滅火功能和舞臺(tái)效果,讓我們見證了奇跡,消除了疑惑。

  后來(lái),老師在對(duì)我們提了三點(diǎn)要求后,就讓我們洗“干冰澡”。老師用戴著厚厚手套的手,小心翼翼地拿起干冰泡沫放到每位小朋友的面前,讓我們聞一聞。我覺得它是苦的。其他小朋友的結(jié)果也是五花八門,有的說(shuō)是香的,有的說(shuō)是臭的,有的說(shuō)是甜的,還有的說(shuō)是酸的?干冰到底是什么味道的呢?老師也沒告訴我們,她讓我們自己去學(xué)習(xí)研究呢。后來(lái)媽媽告訴我,干冰是無(wú)味的?蔀槭裁次覀儠(huì)有這樣的錯(cuò)覺呢?從頭到尾,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)干冰不可以直接用手摸。我很好奇,如果拿了會(huì)怎樣?我偷偷地在桌子上撿起了一塊芝麻大小的干冰末,接觸到的手指頭真的很痛很痛?磥(lái),它的確象老師說(shuō)的那樣是危險(xiǎn)物品,需小心使用。

  今天,我在青少年宮瘋狂家族課堂上體驗(yàn)了一次奇妙的科學(xué)之旅。我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),還見識(shí)了一些奇跡,科學(xué)真是太奇妙了!

奇妙之旅作文7

  今天,我來(lái)到了長(zhǎng)沙青少年體驗(yàn)教育基地——酷貝拉。里面設(shè)立了許多好玩的職業(yè),每種職業(yè)場(chǎng)景都有單獨(dú)的小房間、專職老師,讓學(xué)習(xí)者在親身參與體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。

  走進(jìn)酷貝拉,我首先來(lái)到風(fēng)箏館教室。老師有個(gè)好聽的名字叫麥子。麥子老師教我把風(fēng)箏的形狀剪了出來(lái)——一個(gè)由菱形構(gòu)成的小精靈。然后把風(fēng)箏的尾巴粘上去,把橫豎交叉的竹簽粘上,小精靈嘴巴和腳下面的兩個(gè)洞用竹簽扎開,最后再把白色的線穿上去,風(fēng)箏,就做成了。風(fēng)箏做完后,我得到了麥子老師獎(jiǎng)給我的五元酷幣,真是太讓我高興了!

  接著,我來(lái)到了稅務(wù)局體驗(yàn)館。老師的名字叫鏡子,鏡子老師非常開朗,尤其愛笑。我在老師的講解下認(rèn)識(shí)了稅費(fèi)的一些種類:消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)稅等等。接著老師讓我們?nèi)ナ斩,我的收稅地點(diǎn)是蛋糕坊。我本來(lái)想用老師教我的方法收稅,可沒想到我一進(jìn)門,蛋糕店的老板二話沒說(shuō)就把稅金給了我。嘿嘿,老板還真是奉公守法的好公民呢!回到老師身邊,鏡子老師獎(jiǎng)了我一個(gè)納稅光榮的標(biāo)志。

  隨后,我們來(lái)到了手工坊,老師教我們做了手機(jī)鏈。老師先讓我們選五顆大珠子,四顆小珠子,還發(fā)了一根已經(jīng)系好了結(jié)的線給我們。我們先穿一顆小的,再穿一顆大的。心靈手巧的我們,很快就成功地做成了手鏈。在這里,我也獲得了五元酷幣。

  最后,我們來(lái)到了魔法館體驗(yàn)?zāi)g(shù)。魔術(shù)師是一位可愛的`奶茶姐姐,奶茶姐姐教我們玩牌的魔術(shù)。一個(gè)同學(xué)先抽一張牌,讓其他同學(xué)看清楚之后再放回去,然后奶茶姐姐轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),把十五張牌每三張三張一發(fā),放作五堆,再把每堆牌舉起來(lái),讓同學(xué)們看有沒有剛才那位同學(xué)抽到的牌,如果有的話就再來(lái)發(fā)一次牌,這樣反復(fù)三次,老師把發(fā)過(guò)的牌拿在手里,再八張八張地?cái)?shù),中間一張牌就是那個(gè)同學(xué)抽到的牌。看到這里,我覺得魔術(shù)真是太神奇了,長(zhǎng)大了我也想當(dāng)個(gè)魔術(shù)師!

  時(shí)間過(guò)得太快了,還有一個(gè)魔術(shù),奶茶姐姐沒來(lái)得及解釋,就到了出場(chǎng)時(shí)間。意猶未盡的我只好戀戀不舍地走出了酷貝拉大門。

  再見,酷貝拉,我還會(huì)再來(lái)的!

奇妙之旅作文8

  我是朵蒲公英,我也是大自然必不可少的員。

  我住在片美麗的草地上,春姑娘為我披上潔白的外衣,露珠為我解渴,花朵在我耳邊輕輕低語(yǔ),他們都在祝福我了旅行愉快!

  風(fēng)悄悄地來(lái)了,托起我輕盈的身體,我探了探頭向大自然的朋友們告別。

  漸漸地,我飄到了河邊的草地上,花兒們湊到我的身旁,熱情的問候我,我也禮貌的回應(yīng)他們,我向河水邊探了探頭,河水倒影著我的身影,魚兒們都好奇的探出頭,用透亮的眼睛的`盯著我這位旅行者。

  風(fēng)來(lái)了。

  又飛了陣子后,我慢慢落了下來(lái)。噢,我來(lái)到了城市。剛想舒展下,就聞到了股難聞的味道,原來(lái)是工廠在冒黑煙。好惡心,弄了我身臟臭。唉!空氣如此污濁,天不像家鄉(xiāng)的那么湛藍(lán),是黯淡的。云不像家鄉(xiāng)的那么潔白,是灰色的。接下來(lái)我看到更可怕的幕,些頑皮的孩子,任意妄為的在草坪上打滾,那些可憐的小花小草被壓得遍地鱗傷。我不忍再看下去,于是閉上了眼。

  無(wú)形的風(fēng)又來(lái)了,帶著我繼續(xù)前行,這次我飄到了更遠(yuǎn)的森林里,降落在片嫩綠的葉子上,我好奇的看著周圍,突然太陽(yáng)伯伯出來(lái)了,用他那雙溫暖的大手撫摸著我,可漸漸的,太陽(yáng)伯伯遲遲不肯離去,我感到身上十分灼熱,向被火烤般,大樹哥哥不忍心看到我難受的樣子,伸長(zhǎng)手臂,為我遮陽(yáng)。我彎了彎腰,表示感謝。

  樹上有許多鳥兒在枝頭歌唱,我慢慢被這美妙的歌聲所吸引,慢慢地閉上眼睛,搖擺著身體,沉浸在歌聲中。

  風(fēng)又來(lái)了,可我還 來(lái)不及向森林中的新朋友們告別,這次風(fēng)把我?guī)У搅思亦l(xiāng)的草地上,朋友們用儀式,熱烈的歡迎我的回歸。

  真是次奇妙的旅行,但也讓我看到了人類任意破壞大自然的行為。

  人類啊!停手吧,不要再傷害大自然了,不管是任何人都有活著的權(quán)利,哪怕是不起眼的小草小花。

奇妙之旅作文9

  《蘇菲的世界》以小說(shuō)的形式,通過(guò)一名哲學(xué)導(dǎo)師向一位叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò),揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。

  你是誰(shuí)?世界從何而來(lái)?一天,14歲少女蘇菲收到一封神秘的來(lái)信,這封信如同一把神奇的鑰匙,為她悄然開啟了一扇沉睡的大門。萬(wàn)事萬(wàn)物是否由一種基本的物質(zhì)組成?水能變成酒嗎?泥土與水何以能制造出一只活生生的青蛙?積木為何是世界上最巧妙的玩具……一個(gè)個(gè)問題接踵而至,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。帶著好奇和天生的悟性,在神秘老師艾伯特的帶領(lǐng)下,蘇菲開始了一場(chǎng)奇妙的哲學(xué)之旅。

  在艾伯特的指引下,蘇菲從西方哲學(xué)的搖籃——雅典出發(fā),沿著自然哲學(xué)的腳步,越過(guò)希臘三賢的高山,重溫燦爛的希臘文化;蹚過(guò)文藝復(fù)興的河流,感受科學(xué)藝術(shù)的蓬勃;漫步浪漫主義的殿堂,欣賞貝多芬的鋼琴曲,安徒生童話,拜倫、雪萊的詩(shī)歌……

  神學(xué)、猶太教、xx教;原子論、天體運(yùn)行、生態(tài)學(xué);唯心主義、潛意識(shí)理論、正反合理論……一門門學(xué)科包羅萬(wàn)象,那一系列深?yuàn)W晦澀的理論,一改高冷的面孔,化身為一個(gè)個(gè)富有趣味的故事。

  蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、笛卡兒、斯賓諾莎、康德、黑格爾、馬克思、達(dá)爾文、弗洛伊德……一個(gè)個(gè)偉人相繼出場(chǎng),那一連串如雷貫耳的'名字,不再是教科書中冰冷的符號(hào),而是一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人,他們將自己對(duì)于人類和宇宙終極問題的思考娓娓道來(lái),帶著我們進(jìn)入浩瀚的歷史長(zhǎng)河。

  一部《蘇菲的世界》就是一部深入淺出的人類哲學(xué)史。它不僅能喚醒人們內(nèi)心深處對(duì)生命的敬仰與贊嘆,對(duì)人生意義的關(guān)心與好奇,而且也為每一個(gè)人的成長(zhǎng)——使生命從混沌走向智慧、由困惑進(jìn)入覺悟之境,掛起了一盞盞明亮的桅燈。

  優(yōu)秀的文學(xué)作品,往往集知識(shí)性、文學(xué)性、趣味性于一體,《蘇菲的世界》就是這樣的一部作品。馬德蘭·藍(lán)格爾評(píng)論說(shuō):“《蘇菲的世界》使讀者能以閱讀偵探小說(shuō)般的心情,瀏覽從柏拉圖以前一直到20世紀(jì)的整部世界哲學(xué)史,而不覺得枯燥厭煩!闭\(chéng)非過(guò)譽(yù)!

奇妙之旅作文10

  一個(gè)春光明媚的日子,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河,目的地是——位于佛岡的森波拉奇妙世界?/p>

  我們懷著輕松愉快的心情,邁著輕盈整齊的步伐,上了車。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,有的在品嘗著美味的零食;有的在“嚓嚓嚓”地拍照;有的在用手機(jī)玩游戲……經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,我們來(lái)到了目的地。

  來(lái)到森波拉門口后,同學(xué)們紛紛拿起手機(jī)拍照留念,我這個(gè)“馬大哈”忘帶手機(jī)了,所以,只好呆呆的站在那。排完隊(duì)領(lǐng)完票后,我和一行人便迫不及待地沖進(jìn)玩。我和小黃拿著8張票向“搖頭飛椅”奔去。不一會(huì),隨著一聲“嘟……”一陣鈴聲過(guò)后,“搖頭飛椅”啟動(dòng)了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看看小黃,她一副鎮(zhèn)定自若的樣子,絲毫沒有我的那種緊張感。一會(huì)兒的時(shí)間,我的雙腳離地面已有5、6米遠(yuǎn)了,升到半空中,我的懷里像揣了一只活蹦亂跳的小兔子,加上后面時(shí)不時(shí)傳來(lái)的尖叫聲,使我的心怦怦亂跳。我兩手抓緊飛椅的扶手,看著下面的來(lái)來(lái)往往的人群,看著原本高大的大樹,現(xiàn)在也只不過(guò)是我腳底的一只小螞蟻。啊,我似乎已經(jīng)摸到了天邊的云了!幾圈過(guò)后,我才緩過(guò)神來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看身邊的小同伴,他們的膽子也不怎么大,有的在緊閉著雙眼;有的在捂住自己的心臟;有的在瑟瑟發(fā)抖……我再看看小黃,她還是那樣裝出一副沒什么大不了的樣子,時(shí)不時(shí)還向我擠眉弄眼。玩完后,我也裝出一副毫不懼怕的'樣子,挺著胸膛走出了“搖頭飛椅”區(qū)域,可是,我怎么也克服不了自己心中的那份恐懼。

  接著,我又玩了驚險(xiǎn)刺激的“小型過(guò)山車”,可以展現(xiàn)高超車技的“碰碰車”,令人膽戰(zhàn)心驚的“勇敢者轉(zhuǎn)盤”。還一起去了,我們一直向往并景色優(yōu)美的地方——“奇妙濕地島”,那里鳥語(yǔ)花香,花香彌空,到處洋溢著春天的氣息。

  歡樂的時(shí)光總是過(guò)得特別快,這不,我們就要回去了。臨走時(shí),那里的工作人員還給我們每人發(fā)了一張“森波拉留念小貼紙”,這意想不到的驚喜,使我們喜出望外,也為這次的“森波拉奇妙之旅”畫上了完美的句號(hào)!

奇妙之旅作文11

  “明天就要去迪士尼旅游了,好興奮!”去迪士尼的前一天晚上,躺在床上的我,激動(dòng)的睡不著。

  第二天,我六點(diǎn)就起來(lái)床。吃完早飯,我們就盼著天邊的朝霞出發(fā)了。我們車上很熱鬧,因?yàn)檐嚿喜恢唤憬、媽媽和我,還有我阿姨和兩個(gè)表姐。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車程,終于到了夢(mèng)寐以求的上海迪士尼度假區(qū)。可是現(xiàn)實(shí)總是跟想象的完全不同,迪士尼樂園門口排了長(zhǎng)長(zhǎng)的第一條對(duì)。大概要排兩個(gè)多小時(shí)才能進(jìn)去。票都已經(jīng)買了,不去不就是浪費(fèi)錢嗎?我還是忍受過(guò)去了。

  一進(jìn)入景區(qū)就像來(lái)到一個(gè)童話世界;孟胫械某潜、 童話故事里的公主還有刺激好玩的項(xiàng)目。 可是,我剛興奮了不久就看到每個(gè)游戲前面都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。

  我們先去最少一點(diǎn)的'地方玩,那個(gè)游戲叫做繩索,非常驚險(xiǎn)。上了山, 我害怕的不敢過(guò)去。突然一位叔叔走過(guò)來(lái)握住我的手說(shuō):“小妹妹,來(lái),牽住我的手,這樣就不會(huì)怕了!蔽业难劬駶(rùn)了,在這種情況下竟然還有人來(lái)幫我走完這條艱難的路程,這是我很感動(dòng)。玩完這個(gè)項(xiàng)目就要去吃中午飯了,這里的飯菜真是好吃,但也很貴。吃完之后,我們就要去玩迪士尼最有名的一個(gè)項(xiàng)目啦,它叫翱翔飛越地平線,據(jù)說(shuō)要排三個(gè)多小時(shí)呢。但是去過(guò)的人都說(shuō),去迪士尼不玩這個(gè)項(xiàng)目就相當(dāng)于沒來(lái),我們就這樣開始排隊(duì)。

  哇,這隊(duì)伍可真長(zhǎng)啊,總共都超過(guò)一公里!我想既然要排這么長(zhǎng)的隊(duì),那就不玩了吧?墒遣煌嬗挚上Я,還是堅(jiān)持一下吧。但我們沒有排三個(gè)小時(shí)的隊(duì),我這四個(gè)小時(shí)。晚飯都在排隊(duì)中度過(guò),中間好幾次我都想從緊急出口一走了之,但都被我媽攔住了。我要感謝我媽媽,因?yàn)槿绻龥]有攔住我就玩不到這么好玩的游戲了。

  迪士尼樂園美麗無(wú)比,我在那里玩了游戲又學(xué)到了東西,這奇幻的煙花中走上了回家的路……

奇妙之旅作文12

  大家好,我是一名宇航員,我很榮幸地被國(guó)家航天局評(píng)選為優(yōu)秀宇航員。今天,我將完成我的夢(mèng)想:登陸一個(gè)神秘的星球天王星。這將是人類歷史上第一次正面接觸這個(gè)星球。

  宇宙飛船在太空中整整飛行了145個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了天王星。我打開機(jī)艙,做好全副武裝,帶上定位儀,開始了我的考察任務(wù)。天王星和地球一樣,從遠(yuǎn)處看是蔚藍(lán)色的,它的'體積是地球的約63倍。從天王星往外太空觀看,是看不到任何行星的,但它卻有一條“項(xiàng)鏈”和27顆衛(wèi)星。天王星是太陽(yáng)系內(nèi)大氣層最冷的行星,最低溫度可達(dá)-224℃……

  天王星表面骯臟,發(fā)出惡臭,但為了完成考察任務(wù),不管任何艱難險(xiǎn)阻,我也要去闖一闖。這時(shí),我到達(dá)了北緯90,我想,從星球的北極往下挖,應(yīng)該會(huì)挖到一些好東西吧!“咔嚓”,怎么回事?我驚奇地伸長(zhǎng)脖子探望,沒想到是地殼被我鑿穿了啊!原來(lái)天王星和海王星一樣,除了表面、外核和內(nèi)核,其它都是鉆石海(熔巖),所以這里無(wú)法開采礦石,也不會(huì)有吳剛和桂樹,更不會(huì)有嫦娥和玉兔了。

  考察任務(wù)進(jìn)展得還算順利,我期盼著能遇到一位外星人,這樣我便能得到更多有價(jià)值的資料。我一邊想著一邊往南走,哈,迎面真的飄來(lái)一只“怪物”。幸虧我掌握了幾門外星語(yǔ),我走上前去搭訕道:“嗨,伙計(jì),我是來(lái)自地球的宇航員,你能做我的導(dǎo)游,帶我在你的星球上游玩一番嗎?”怪物眨巴著他那銅鈴般大的黑眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭,邀請(qǐng)我坐進(jìn)他的外星車。“嗖”的一聲就飛到了他家門口。“咦,你這屋子怎么是頂層朝下呢?”我奇怪地問!耙?yàn)樘幱谑е貭顟B(tài)呀!”“那這里有什么珍貴的礦物嗎?”我緊接著又問。外星人得意洋洋起來(lái),“當(dāng)然啦,我這里有全球最稀有的礦物煤礦”(天王星全是鉆石海,所以煤礦成了極其珍貴的物質(zhì))。

  外星人非常友善,告訴了我很多關(guān)于天王星的知識(shí),臨別還贈(zèng)送給我一塊“煤”作為留念?疾旖Y(jié)束了,我揮手向天王星告別,安全返回地球。我完滿地完成了本次考察任務(wù),并把這塊“珍貴的煤”獻(xiàn)給了國(guó)家。

  這可真是一次奇妙的天王星之旅啊!

奇妙之旅作文13

  從前,有一只瓷兔子,他叫愛德華。他曾經(jīng)被小女孩寵愛著,只有別人對(duì)他付出愛,他卻沒對(duì)別人付出愛。小女孩的奶奶講了一個(gè)故事,故事里的公主從未愛過(guò)人,最后被巫婆變成了疣豬。故事結(jié)束時(shí),奶奶還悄悄地對(duì)愛德華說(shuō):你真是太讓我失望了。

  愛德華在被小女孩寵愛時(shí),他不懂得愛,更不懂得付出愛,直到一次搭船出游時(shí),愛德華被幾個(gè)淘氣的小男孩弄到了海底。從此之后,愛德華換了許許多多的主人,又被許許多多的主人因?yàn)榉N種原因失去了。每一個(gè)娃娃都希望能夠遇見一個(gè)愛他的主人,可愛德華厭倦了一次次的離別,他并不抱任何希望。直到他遇見了一活了一百歲的娃娃,告訴他:你必須充滿期望,你一定要在心里想著,一定會(huì)有人愛你,而你要愛的下一個(gè)人又會(huì)是誰(shuí)?愛德華的內(nèi)心充滿了愛,一步一步的體會(huì)了如何去愛……

  讀完這本書,一直有個(gè)問題回響在腦海:什么是愛?愛,或許是體貼,或許是愛護(hù)。但愛一定是真心的,真切的.,真情的。虛情假意的愛不是真正的愛。而真正的愛又是什么?有的愛,是溺愛;有的愛,是疼愛;有的愛,是關(guān)心。真正的愛,不是溺愛,不只是疼愛,不只是關(guān)心。當(dāng)我們學(xué)會(huì)被愛的同時(shí),也要學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)給予別人愛。正是因?yàn)閻鄣氯A不懂愛,不會(huì)付出愛,才不會(huì)明白愛的真諦,不會(huì)珍惜愛。而當(dāng)愛它的主人們一個(gè)個(gè)離開他時(shí),他才明白了純真的愛的珍貴。書中有個(gè)一百歲的娃娃曾對(duì)愛德華說(shuō)過(guò)一句話:如果你不打算愛與被愛,那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。愛德華用他的經(jīng)歷告訴我們:即使是一顆極易破碎的心也會(huì)失去愛,學(xué)會(huì)愛而付出愛。如果世界上沒有愛,如果每個(gè)人都冷冰冰的,人與人之間或許不會(huì)再有友誼與親情。

  從前有只小瓷兔子,他不懂什么是愛。當(dāng)愛它的主人們一一離開他時(shí),他才明白珍惜……

奇妙之旅作文14

  我叫王嬗熙,本來(lái)我是要來(lái)北極探險(xiǎn),可是一場(chǎng)暴風(fēng)雪,讓我和朋友走散,我還有一條狗也不知道去哪了,然后我們就開始了新的旅程。

  今天是12月22日,我在冰雪里度過(guò)。沒有朋友,就我一個(gè)人。我很害怕,因?yàn)橛斜睒O熊,或者有別的動(dòng)物呢?我不想去想象,太恐怖了,我被吃了可怎么辦?

  我在背包里發(fā)現(xiàn)一根香腸,這時(shí),出現(xiàn)了一只北極熊,它對(duì)我眨了眨眼睛,它是不是想吃我手里的香腸啊,我把香腸一扔,撒腿就跑,結(jié)果不是要我給它的香腸,是要我的命。我把全身力氣用上,我都快跑到冰湖里了,我慢慢后退,快掉進(jìn)河里時(shí),這只北極熊朝我奔過(guò)來(lái),一口咬住了我的衣服。我喊:“救命呀!救命呀!”原來(lái),我錯(cuò)怪它了,它把我放到地下,舔了舔我。我這才悄然大悟,它是喜歡我,才這樣呀!

  北極熊它有一個(gè)胖身子,一雙小眼睛,一個(gè)棕色的鼻子,多可愛呀!我都想抱抱它。

  我之所以喜歡北極熊,因?yàn)槲铱此牡谝谎,它就?duì)我笑了笑,還對(duì)我眨了眨眼睛呢!

  我大著膽子爬到它的身上,它帶我去它的洞里,我摸了摸它的大腦門,我穿著一身白,我的鞋子本來(lái)是藍(lán)色的,現(xiàn)在,也被雪給蓋住了,我在想,它是不是把我當(dāng)成自己的孩子了?

  我本想睡一會(huì),北極熊把我叫醒,給我魚吃,又不是熟的`,我就搖了搖頭。我要再睡會(huì),它又帶回來(lái)了蝦,我不能再搖頭了,不然,一會(huì)兒,它又給我別的動(dòng)物吃呢!我把包打開看看有沒有什么東西,我看到火柴,就把它點(diǎn)燃,烤著吃,我一下子吃了好多蝦,北極的蝦可真好吃。到了晚上,我出去看了看,有好看的北極光,哦!好好看,五顏六色的。

  北極熊背著我,帶我去散步,我看到了我的狗,就下來(lái),北極熊看看我,我把北極熊的頭抱住,親了親它和它告別后,轉(zhuǎn)身走了,牽著我的狗回家了。

  此時(shí)我不知道我的朋友怎么樣?估計(jì)他也不會(huì)遇到和我一樣的這種事情吧,祝他好運(yùn)!

  回到家媽媽爸爸快嚇?biāo)懒,電話打不通,都快要?bào)警了。我不會(huì)忘記今天的事情,我還會(huì)回去看望北極熊的,估計(jì)那時(shí),它就在冬眠了吧!

奇妙之旅作文15

  在這浩淼星空之中,我們的存在是如此的渺小和簡(jiǎn)單,但是我們的探索從未停歇,以我們卑微的力量,向外太空發(fā)出一聲聲呼喚:你們?cè)趩?你們?cè)趩?這是我們,有著史詩(shī)般進(jìn)化史的人類,不斷地用科技來(lái)創(chuàng)造美好的生活。這是我們,從不茍全于現(xiàn)在的人類,不斷地用思想來(lái)充實(shí)我們的知識(shí)。3月22日,我們抱著對(duì)科技的無(wú)限憧憬,來(lái)到的黃浦江邊這座奇幻的迷宮探險(xiǎn)———上海科技館,開始了這次奇妙的科技之旅。

  已經(jīng)不是稚氣的孩童,但對(duì)這未知新奇的一切,依然抱有驚訝和好奇。微小如只有幾個(gè)微米的細(xì)胞,龐大如幾千光年的星系,這一切的一切,都離我如此遙遠(yuǎn)。我留戀忘返地穿梭在數(shù)個(gè)展館之間,汲取著我陌生的知識(shí)。或許我不能成為一名生物學(xué)家,但我也可以了解那枯葉蟲巧妙的偽裝外衣;或許我不能成為一名天文學(xué)家,但我也有幸虛擬地漫步在火星表面尋找生命;蛟S這次參觀并不會(huì)讓我在考試中多拿幾分,但卻更讓我了解了科學(xué)的真諦:科學(xué),即是人類發(fā)展的路,就是人類探索的眼,是生命不斷創(chuàng)造奇跡的`魔術(shù)。

  回首一望身邊的同學(xué),滿是一張張求知的臉,細(xì)聽一下周圍的聲音,盡是贊嘆與驚訝同行。在繁忙的課業(yè)學(xué)習(xí)之中,有幸飽覽這科學(xué)之美,是多么難得而又珍貴。我不知道有多少同學(xué)會(huì)立志成為一名科學(xué)家,但是心中都埋下了科學(xué)的種子。我們是祖國(guó)的希望,是人類的細(xì)芽,是科學(xué)的未來(lái)主人。只有我們真正愛上了科學(xué),科學(xué)才能真正的屬于我們這一輩。

  想到這,面對(duì)即將到來(lái)的中考,我又淡然一笑。這不過(guò)是一個(gè)坎,一個(gè)只要咬咬牙就能熬過(guò)去的夏天,與那些科學(xué)家們相比,我們面對(duì)的是已知的一切,還有什么資格去叫苦叫累。那院士長(zhǎng)廊的一張張開懷的臉,他們?cè)?jīng)面對(duì)多么無(wú)措的局面,但他們卻用自己的努力,給我們以一個(gè)全新的世界。我相信,我們會(huì)挺過(guò)去。

  請(qǐng)不要說(shuō)我們這群孩子是多么無(wú)知,我們也有憧憬的未來(lái);

  請(qǐng)不要說(shuō)我們這群孩子的未來(lái)是多么虛無(wú),至少我們會(huì)為未來(lái)而努力。

  或許那在浩淼星空之中,也有生命向我們呼喚。多希望可以成為這歷史時(shí)刻的經(jīng)歷者,多希望以自己的奮斗為地球?yàn)槿祟愖鳇c(diǎn)努力,多希望讓自己生命真正融于科技。

  朋友,你聽到了嗎?未來(lái)的聲音。

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