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臥龍先生作文

時(shí)間:2023-09-15 12:35:45 好文 我要投稿
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臥龍先生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的臥龍先生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

臥龍先生作文

臥龍先生作文1

  “臥龍,復(fù)姓諸葛,名亮,子孔明!

  說(shuō)起諸葛亮,腦中模糊有一個(gè)瀟灑機(jī)智的形象,或許也會(huì)想到一些經(jīng)典實(shí)例:赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、三氣周瑜……這些無(wú)不表現(xiàn)一樣?xùn)|西——智慧。

  臥龍先生立志做到“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”,在隆中過(guò)著平靜的生活。但這一切都因先主的三顧茅廬而改變,“遂許先帝以驅(qū)馳”,“受任于敗軍之際,奉命于危難之間。”自臥龍先生奉命以來(lái),為蜀國(guó)奉獻(xiàn)的一切,對(duì)劉氏家族的忠誠(chéng),一直是后人贊頌的。

  然而諸葛亮的`智慧為什么不能興復(fù)漢室,為什么就不能改變劉禪的無(wú)知?為什么丞相這般了得卻六出祁山屢戰(zhàn)不勝,且最后在秋風(fēng)五丈原中,落得“出身未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的悲劇下場(chǎng)?諸葛亮的成敗,可能會(huì)是永久的歷史爭(zhēng)議吧。

  我自身認(rèn)為蜀國(guó)后來(lái)的衰敗很大程度上與諸葛亮的性格有關(guān)。正是因?yàn)橹艺\(chéng)所限,孔明沒(méi)有在蜀國(guó)最需要一個(gè)正確領(lǐng)袖時(shí)站出來(lái),還是一心為那個(gè)無(wú)用之主。如果孔明的生性中加一點(diǎn)雄心,那么歷史長(zhǎng)河也可能被改變。

  當(dāng)他看到先主苦心建立的國(guó)家在庸主統(tǒng)治下日益衰落下來(lái)時(shí),如果能勇敢地站出來(lái)主持大局,以丞相的智慧,特別是在軍隊(duì)中的威望,或許蜀國(guó)能轉(zhuǎn)衰為榮,蒸蒸日上,后來(lái)統(tǒng)一者還不一定是魏。但是如果一輛火車(chē)方向都走錯(cuò)了,即使動(dòng)力再大,也是往錯(cuò)路行使。

  臥龍先生在我們看來(lái),就是智慧的化身,他可以用智慧將所有厲害的對(duì)手,其中包括天才軍事家曹操與周瑜,還有后來(lái)的司馬懿戲弄得如同小丑,好像天地間的風(fēng)云變化早已在他的掌握之中。怪不得周瑜都嘆息:“此人有奪天地造化之法!”“既生瑜,何生亮!”

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”丞相的智慧、忠誠(chéng)、文章使得文如“光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”的李杜,武如“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛,幾乎無(wú)人不對(duì)臥龍先生推崇有加。在將近1800后的今天,臥龍先生仍然散發(fā)著陽(yáng)光一樣的魅力。

臥龍先生作文2

  星光滿(mǎn)天。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)一個(gè)人,我定睛一瞧,此人身長(zhǎng)八尺,頭戴綸巾,身披鶴氅,儀表不凡,宛若神仙。正是臥龍先生——諸葛孔明也。

  我忙上前行禮:“先生近來(lái)可好?此時(shí)正是風(fēng)清月高,何不同行幾步?”

  他走進(jìn)了,一股淡淡的,不知名的氣息籠罩開(kāi)來(lái)。

  我打破了沉寂:“先生可謂“智絕”,才高八斗,學(xué)富五車(chē),先火燒新野,后舌戰(zhàn)群儒,借箭借風(fēng),呼風(fēng)喚雨,又智算華容。先帝仙逝后,先生對(duì)孟獲七擒七縱,可謂博大仁慈,但因后主劉禪不思進(jìn)取,不可輔也,使之先生出師不捷。先生不悔也?”

  他臉上浮出一絲惆悵:“過(guò)獎(jiǎng),過(guò)獎(jiǎng)。我本不衣,躬耕與南陽(yáng),茍全性命于外世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以卑鄙,三顧與茅廬中,咨于天下亂世,真心求教,我蒙承先帝厚愛(ài),也算是報(bào)答先帝之恩了。只怪無(wú)愚,每每在將要成功之時(shí),與之失之交臂,至死不能完成先帝的遺愿,吾之罪矣。”宛如天外之音,裊裊環(huán)繞于耳邊。

  我忙上前安慰道:“怪小生多嘴,望先生寬恕。只因后主劉禪不思進(jìn)取,貪戀酒色,聽(tīng)信饞言,辜負(fù)了您及先帝的期望,悲哀,悲哀。只是小生迷惑的是,先帝仙逝前曾對(duì)先生囑咐!禪可輔,便輔,不可輔,即取而代之,先生為何不取而代之,成就自己的一番事業(yè)呢?”他臉色俱變,曰:“此言差矣!我承蒙先帝厚愛(ài),為報(bào)答先帝之恩輔助后主,后主雖年幼無(wú)知,但也是蜀國(guó)的`真正之主,我本外人,上對(duì)上天,下對(duì)土地,小對(duì)良心,大對(duì)百姓,皆是不道也。吾知你是好意,但良心過(guò)不去!”

  我忙鞠躬:“恕小生無(wú)罪!我不禁為先生的淡泊名利,胸懷寬闊所折服,與先生暢談,小生明白許多,小生感激不盡!”

  他慢慢平靜,意少舒:“真是后生可畏呀。望你好好報(bào)答父母與國(guó)家的養(yǎng)育之恩,留下可嘆之業(yè)。望我們下次還能遇見(jiàn),再會(huì)!”

  說(shuō)完,飄然而去。

  我站在原地,默默回想,古今多少事,都付笑談中。

  山東省東營(yíng)市勝利第四中學(xué)

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