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一念之間作文(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的一念之間作文,歡迎大家分享。
一念之間作文1
星云大師佛學(xué)禪語里說:“心存善念,懷一顆柔軟的心走于天地間,善待天地,那是生活空間,善待植物,那是生活美景!
這句話讓我想起一段往事。在放暑假期間,我要求爸爸帶我去青龍湖游玩。當(dāng)我和爸爸到達(dá)青龍湖岸邊的時(shí)候,我看見了一片十分嬌艷的花叢,黃燦燦的迎春花;潔白的廣玉蘭;芬芳的丁香……猶如一個(gè)絢麗的彩虹鋪在岸邊,打扮著湖畔。每一朵花都粉里透著白,像陽光露出甜美的笑臉。突然間,有一位六七歲的'小女孩跑到了花叢中。小女孩欣喜若狂的看看這朵,看看那朵,我原本以為她會(huì)隨便摘朵花,送給媽媽。可是,事實(shí)證明了我的擔(dān)心純粹是多余的。我萬萬沒想到,那位小女孩竟然跑到了媽媽的身邊,說:“媽媽,我再也不會(huì)隨便摘花了,我要讓人們都看到美麗的花,他們一定會(huì)像我一樣能夠快樂!痹捯袈湎,在附近的我大吃一驚。也許這個(gè)小女孩不懂得“大道有為,上善若水!钡撬靼撞荒芤?yàn)樽约旱囊粫r(shí)自私,而導(dǎo)致別人看不到美麗的風(fēng)景了。最美的風(fēng)景,只在一念之間。如果當(dāng)時(shí)小女孩不會(huì)覺悟,而是摘下了那朵花,那不僅僅風(fēng)景不是最美的,連同心靈也回不到原來那樣了。
現(xiàn)在的唐山景色宜人,足不遠(yuǎn)行就能夠觀賞到美麗的風(fēng)景。如果我們大家也在一念之間想到群眾;想到保護(hù)環(huán)境;想到愛護(hù)花草;那你我也會(huì)成為一片風(fēng)景。等到20xx世界愿意博覽會(huì)時(shí),向全球人們展示的不僅是美的風(fēng)景,更是美的心靈!
一念之間作文2
望著夕陽染紅一片云朵,走在路上上的我心里卻思緒萬千,我心中那一絲執(zhí)著與幻想到底為了什么,無論我怎么去想都沒有一個(gè)明確的答案。
順境最能夠顯現(xiàn)岀邪惡,但逆境最能夠彰顯出高貴的德行。很多時(shí)候只有身處逆境才能看清人情冷暖、世態(tài)炎涼,順境感受到的東西大多都如夢(mèng)幻泡影一碰就破。
一旦感覺前路順暢時(shí),那就必須審視自我以及思考所得之事物是否長久。換個(gè)角度思考,如果你遇到困難是否能度過難關(guān)?是否有人相助?是否有能力扭轉(zhuǎn)乾坤?
“捧殺”這個(gè)詞或許用到的很少,但現(xiàn)實(shí)世界里卻又發(fā)生過很多次。想把一個(gè)人或者事情鼓吹的很厲害有一定高度,然后在用事實(shí)證據(jù)以及其它手段讓它跌下神壇。用驕兵必?cái)硇稳菀彩呛芊系,就如同趙括的紙上談兵一樣禁不起考驗(yàn)。
王健林大家都知道,他那么有錢,但他工作時(shí)間表爆出來,大家都非常吃驚,因?yàn)樗娴拿刻旃ぷ鞫际桥诺臐M滿的.很少有空閑時(shí)間。
4點(diǎn)鐘起床,4點(diǎn)15分開始健身,然后5點(diǎn)吃早餐,接著一直在天上飛,晚上6點(diǎn)半才到達(dá)辦公室,繼續(xù)工作?赐辏(jiǎn)直懷疑人生。
他是在順境還是逆境呢,我覺得他一直是處于逆境,一直在努力,這或許就是窮人和富人之間差距。
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,生活亦是如此。可以理解為什么明星、歌星們一直在努力,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,也正是如此才構(gòu)成了這個(gè)精彩的世界。
愿順境讓你我能反思自己的優(yōu)勢(shì)缺點(diǎn),愿逆境讓你我在成長道路上添上一抹色彩。人之本心,莫以善小而不為,勿以惡小而為之。
一念之間作文3
野鴨架里出現(xiàn)了兩個(gè)碩大的蛋,鴨大嬸和鴨子們?cè)谧h論這里面是什么“怪物”,終于兩只小鴨破殼而出!鞍パ!你們快看,這兩只小鴨灰不溜秋的,真丑!”鴨大嬸厲聲的叫囂引來了所有家禽,德高望重的鴨大伯一眼就認(rèn)出了其中一只是真正的白天鵝,而另外一只卻是丑小鴨,可他卻故意把真天鵝說成丑小鴨,把丑小鴨說成真天鵝,他就是想看看丑小鴨經(jīng)過努力能不能變成真天鵝。
“丑小鴨”因?yàn)槌蟊悔s出鴨群。“丑小鴨”有時(shí)在沼澤地里捉食吃,有時(shí)練習(xí)飛翔以防危險(xiǎn),他在河里盡情的游泳、嬉戲還和小魚小蝦成為了朋友。秋去冬來,水面開始結(jié)冰了,盡管“丑小鴨”一直在努力用他瘦弱的雙腿不停地游動(dòng),但終于耐不過冬季的嚴(yán)寒,他昏倒了,和冰凍在一起。春天來了,“丑小鴨”蘇醒了,他發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的`天鵝。
再看那只“真天鵝”,自從知道了自己的身份,整日驕傲地忘乎所以,鴨媽媽帶小鴨們學(xué)習(xí)游泳,他就在樹下睡覺,鴨媽媽帶小鴨們學(xué)習(xí)飛翔,他也不理不睬,鴨媽媽帶小鴨們學(xué)習(xí)覓食,他就去搶蟲子吃,驕縱蠻橫地對(duì)小鴨們說:“我就是不學(xué)習(xí)也是尊貴的白天鵝……”一天天過去了,他終于變成了不會(huì)游泳,不會(huì)飛翔,一無是處的“肥天鵝”。因?yàn)樗斓臒o所事事與傲慢,引起了鴨群們的反感,最終被牧場(chǎng)的女主人趕了出去,沒過幾天,這只真肥鴨就餓死在了路邊……
自視優(yōu)越而不求上進(jìn)只能一事無成,如果“假天鵝”在最初就被告知是天鵝,卻從不驕傲,一直努力,即使最后還是鴨子,也同樣會(huì)得到別人的欣賞和贊揚(yáng),你的選擇決定你的人生,愿我們都能做出正確的選擇,像“丑小鴨”一樣堅(jiān)持不懈,向著自己的夢(mèng)想去飛翔。
一念之間作文4
淅淅瀝瀝的小雨籠罩著天地,我伸出手,讓雨絲在指尖跳躍,任往事隨雨絲浮出腦海。
教室里靜可聆針,只有筆尖的“沙沙”聲時(shí)不時(shí)地在耳畔響起。這張?jiān)嚲頍o比簡(jiǎn)單,我相信自己一定有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過仔細(xì)地檢查,我的嘴邊流露出一絲微笑。
試卷如同一片白色波浪,傳到我的面前,我打開一看,“哈,97!”我心里像只小鳥在歌唱,又像坦克正悠閑地開著,窗外的陽光輕柔地?fù)崦业哪橆a,像是在獎(jiǎng)賞我,我的目光輕浮地四外亂轉(zhuǎn)。
突然老師的話語如同晴天霹靂:“同學(xué)們,這題最后‘S’不要忘了加上去哦!”我仿佛從萬米高樓墜落到海里,這種失重如嗆水的感覺如荊棘在心里不肯離去,直到痛意傳來,我才恍惚回神。心中的'不甘像野草般瘋長,我的心里冒出誠實(shí)和自私,自私說:“樓鄭語涵,你快加上,這樣就沒人知道你是‘95’分了!闭\實(shí)說:“不行,你做人要誠實(shí),你不能改!薄
心中爭(zhēng)論了一翻之后,最終,自私贏了,我提起筆,同桌卻不知什么時(shí)候看著我,他的眼中有驚訝,有阻止、有憤怒,有我當(dāng)時(shí)看不懂的東西,我握緊筆,同桌未曾想到,平時(shí)誠實(shí)的我,竟然會(huì)做作弊,他的目光再一次和我說:你不能作弊!
我只知道,我的筆在落下的那一刻停止不動(dòng),他的微笑,驅(qū)散了我心里的迷霧,他笑了,很美,很好。
思緒回到腦海,我拿出試卷,看著那紅色的“S”,我露出了一抹笑。
一念之間作文5
“天空,廣闊自由,但有著天敵的威脅,可能死于是乎敵腹,也有著饑寒交迫的攻擊!币恢华q豫不決的小鳥在想著:“鳥籠,舒適而溫暖,享受主人無微不至的關(guān)愛,還不用為食物的問題擔(dān)憂;但它使我失去了自由,失去了與生活搏擊的力量。我應(yīng)該選擇哪一個(gè)呢?”
我看著一幅寓意頗深的漫畫,和圖中的小鳥一樣,沉思起來:左方,是你自由消失的鳥籠,右方:是你身陷重重危險(xiǎn)的天空。站在命運(yùn)的“叉路口”,是選自由,還是衣食無憂?也許我和許多人一樣,都選擇了右方。天空,固然危險(xiǎn),但它給予你的不拘束,自由自在。在危險(xiǎn)的跟伴下,你會(huì)與生活抗?fàn)帲c命運(yùn)搏斗。它贈(zèng)予你的.是堅(jiān)強(qiáng),是奮發(fā),是努力,是拼搏!在有了這四樣美好的品質(zhì),你會(huì)把一個(gè)個(gè)困難難題當(dāng)作邁向成功的“天路”,它也是你向成功進(jìn)發(fā)的基礎(chǔ)。
一生中,改變生活,決定命運(yùn)的“叉路口”還有許多,它們有利處,也有弊處,不能因小失大。
我記得,有這樣一則故事:一家公司的兩位職員,要在一個(gè)周一的早上進(jìn)行某職位的應(yīng)聘。一位,聰明能干革命;一位,勤勤懇懇。大家都把“希望”寄托在第一位身上,但結(jié)果卻令大家意想不到,第二位能力一般但做事認(rèn)真的人贏得了職位。為什么呢?周一早晨,路很堵,兩人都很早地出發(fā)了,打的士去公司,第一位對(duì)司機(jī)說,選一條最短的路,司機(jī)問:最短還是最快?前者仍堅(jiān)持選最短;第二位對(duì)司機(jī)說,也選一條最短的路,經(jīng)過司機(jī)的提醒重新選了最快的路,結(jié)果一路暢通無阻,盡管路程遠(yuǎn)了一點(diǎn),但依然順利到達(dá),而前者卻遇到了堵車遲了,主管對(duì)其印象“大打折扣”職位當(dāng)然離他遠(yuǎn)去!
命運(yùn),由你來操縱,一念之差,會(huì)改變生活,決定命運(yùn)!
一念之間作文6
我國自古以來就有“言必信,行必果”的優(yōu)良傳統(tǒng)。有人可以為了誠信而死,可是現(xiàn)在,有人卻把自己最重要的誠信丟失了。
那是暑假的一天,天氣格外晴朗,萬里無云。我乘出租車到新華書店買書。到了書店,我問司機(jī):“您可不可以等我五分鐘,就五分鐘,我馬上回來﹗”他毫不猶豫的答應(yīng)了,于是我也放心的去買書了。
五分鐘后,我拿著一本作文書出來了?墒,那輛出租車在哪兒呢?那位爽快的答應(yīng)了我的司機(jī)在哪兒呢?兩分鐘后,那位司機(jī)終于出現(xiàn)了,我原以為他是來接我來了,可他所說的話卻令我大吃一驚:“小妹妹,我剛接到了一位客人,他去的`地方比你遠(yuǎn),所以對(duì)不住了,請(qǐng)你把錢付給我吧!薄笆裁?可是你……你答應(yīng)等我五分鐘的呀?”“可拉這位客人掙得錢多呀﹗”司機(jī)馬上要發(fā)火了!昂茫热荒氵B臉面都不要了的話,那你就按照你的想法去做吧!”我邊說邊把錢狠狠地扔到了他的車?yán)铩?/p>
司機(jī)的車子隨車輪的滾動(dòng)飛快駛?cè),但他?nèi)心深處卻丟失了一個(gè)做人的根本。在我面前熙熙攘攘的人群里,又有多少個(gè)那樣的出租車司機(jī)呢?這時(shí)的天氣不再?zèng)鏊,迎面撲來的是一陣陣熏風(fēng)……
“人而無信,不知其可”,想必大家都了解這個(gè)句子吧,可光說不練又有什么意思,又有什么效果呢?
一念之間作文7
一念之間,決定了許多。 星期六晚上,當(dāng)別人早已熄燈休息時(shí),我還在奮筆疾書!皵(shù)學(xué)老師真是的,平日不提醒我們做補(bǔ)充習(xí)題,這個(gè)時(shí)候才說要抽查!蔽倚÷暵裨沟馈
可是,事實(shí)是無法改變的。我不論怎么埋怨,補(bǔ)充習(xí)題還是要寫。 “還有兩個(gè)單元測(cè)試”我望著藍(lán)色的補(bǔ)充習(xí)題慨嘆道。寫完至少還要1小時(shí)。我也是人啊!也要休息。我可不是做題機(jī)器。 “抄”一個(gè)念頭閃過,我隨即否定。“要是被發(fā)現(xiàn)就慘了。還是拿起筆好好算吧?墒莿傋鰩最}手就算累了。疲勞的身體迫使用把手伸向答案!安恍,萬一考試考到了,我不會(huì)做,那怎么辦!蔽曳畔率,繼續(xù)用呆板的手計(jì)算。 過了20分鐘,計(jì)算題寫完了,隨之而來的是傷神的'證明題。我不得不拖著疲勞的身體,不斷地思考著,每一步證明都要消耗無數(shù)腦細(xì)胞,抄的念頭再誕生。 看了看題目,又看了看答案,心想:抄了也不會(huì)怎么樣,又快又省事,多好啊!于是立即伸手拿答案。 剛準(zhǔn)備打開,我一驚“我在干什么?”我恨不得打自己兩下。“不行,不能抄,作業(yè)是復(fù)習(xí)的過程,抄了就等于是白做,現(xiàn)在抄,考試時(shí)就麻煩了! 我盡全力克制住自己,將答案往地上一扔,心里一笑,開始艱難的奮斗。 寫完補(bǔ)充習(xí)題,已是深夜,原本抄只需幾分鐘,而我用了一個(gè)小時(shí),但是我相信自己是對(duì)的。
一念之間,決定了分?jǐn)?shù),也決定了品質(zhì)。
一念之間作文8
地理老師是我最敬佩的一位老師,他說話如雷貫耳,做事雷厲風(fēng)行,讓我又敬又怕。
還記得地理就要小中考了,地理老師一聲令下:兩星期內(nèi)必須將白皮書做完!
短短的的周末我卻在玩中度過,直到夜半時(shí)分才想起白皮書。
地理課來了。地理老師先叫人一組組檢查白皮書,我像以往一樣端端正正的坐著,放在白皮書上的手卻潮濕了,總是下意識(shí)地去翻看未寫的題目,書頁的邊角變得軟而卷。那一刻終還是到了。
“沒有寫完的站起來!”地理老師將“站”字說得鏗鏘有力,他沒有看著我,他的眉毛卻似鐮刀一樣鋒利,催命一樣指著人。
霎時(shí),我的腿欲站卻軟而無力,只是僵著不能動(dòng)。使我坐下的是地理老師的目光,是我因害怕而做的退縮;使我站起來的,是我的尊嚴(yán),是我敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻?/p>
我想起童話里只認(rèn)自己的`舊斧頭的樵夫,想起勇于揭露皇帝愚蠢的孩子,想起了很多很多這樣的人,受懲罰又怎么樣呢?好學(xué)生又怎么樣呢?打破了這些又怎么樣呢?
我站起來了,我知道有很多驚訝的目光向我投來,我的臉很燙,但卻有了那么一絲輕松。
我并沒有因?yàn)榕橙醵徽\實(shí),我沒有用撒謊來掩蓋自己學(xué)習(xí)上的過失,我堅(jiān)守了自己的底線--誠信。
一念之間作文9
成功如蜜甜,失敗如藥苦。當(dāng)我們沒有經(jīng)過磨難,就輕而易舉地嘗到成功時(shí),成功的甜味也會(huì)入口就既逝;可當(dāng)我們歷經(jīng)千心萬苦才嘗到成功的甜味時(shí),那甜味就會(huì)參入我們的血液,在口中回味無窮。只有這樣才能品嘗出成功的甜味的精髓所在才能回味人生。
成功是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的,失敗是每個(gè)人不宵一頓的,可是失敗為了引起人們的重視,就三番四次的出現(xiàn)在我們面前,百般阻撓我們尋找成功。
人們喜歡成功,痛恨失敗?墒且灿腥苏f過:“失敗是成功之母”的經(jīng)典句子。人們經(jīng)常把他當(dāng)作失敗后的托詞,用來掩飾自己的懦弱無能,卻從不用心去體會(huì)這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人,才能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),時(shí)時(shí)警戒自己,日積月累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),如同有一把金鑰匙,為自己開啟成功之門。
成功是目標(biāo),失敗是經(jīng)過。只有經(jīng)過無數(shù)次失敗才能取的最后的`成功,那樣的成功才是最真實(shí),最可靠,只有吃完了藥苦的的失敗,才能真實(shí)的品嘗出成功的甜。結(jié)果固然重要。但是經(jīng)過才是最值得的回味的!
當(dāng)我失敗后,我沒有自暴自棄,而是勇于面對(duì)。樂看人生。
失敗后要勇敢的站起來,張海迪說過:“一百次跌倒要一百零一次的站起來”失敗只是短暫的,我們只要能做到不屈不撓就可以最終取得成功。
一念之間作文10
這幾天大家好像都是呆在家里上網(wǎng)課的,即便是我們足不出戶也可以享受在學(xué)校里的待遇。
其實(shí)老師變成主播這一回是很多人都覺得很搞笑,也很有趣,但是我所看到的其實(shí)是很多老師他們并沒有真正的去直播,他們只是把那些現(xiàn)有的視頻資料播放出來讓大家去看視頻。
假如這樣的情況一直蔓延下去也不一定是好事,但也不一定完全不好。只是偶爾會(huì)覺得那些中考生和高考生們每天都是盯著電腦屏幕或者是手機(jī)屏幕,是對(duì)眼睛很不好的。但是在特殊情況下,我們似乎也沒有想到比這更好的方式了。有時(shí)候好處和弊端的權(quán)衡也只是在一念之間。
我們?cè)?jīng)想過,如果有機(jī)會(huì)有資本就去遠(yuǎn)方旅游,可是后來這個(gè)機(jī)會(huì)一拖再拖,即便是我們有了資本也沒有旅游成功。因?yàn)樵谖覀儽澈竽莻(gè)所謂的團(tuán)隊(duì)里總是有那么多的原因,他們也許會(huì)被這件事情耽誤了,也許又因?yàn)槟羌虑樘Τ椴怀錾。我們也不知道這個(gè)漫長的過程當(dāng)中究竟是誰改變了方向。
曾經(jīng)我一直很羨慕那些人們可以一直維持著表面上的關(guān)系,也同時(shí)不耽誤自己人生的前進(jìn)方向。其實(shí)在很多時(shí)候他們做事情都是講究一個(gè)方法的',沒有必要一定和別人商量,也沒有必要總是去和別人想象那些問題的嚴(yán)重性,他們只是把事情簡(jiǎn)單的說清楚啦,但是卻并不能用道德去壓制別人。
故事也許從來都只是故事而已,并不能真正存活于現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,就好像當(dāng)年蒲松齡先生所寫的聊齋。那就好像是這無聊的城市間,一個(gè)美麗的煙花瞬間綻放。
留下來的也都是萬古的佳話。
一念之間作文11
用你清純的雙眸,去欣賞你平時(shí)并不覺得好奇的大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn):淳樸的自然之美,會(huì)讓你沉思于潺潺的流水之間;用你閃亮的雙眼,去欣賞那潺潺的流水,你會(huì)發(fā)現(xiàn):清澈的流水之美,會(huì)帶走你舊日的憂郁與痛傷;從憂郁與傷痛的世界中走出來,你會(huì)發(fā)現(xiàn):天,更藍(lán)了,地,更廣了。
只要你懂得欣賞,你就會(huì)想方設(shè)法去發(fā)現(xiàn)一片春芽,因?yàn)榇貉磕劬G的顏色會(huì)讓你看到希望還在;只要你懂得欣賞,你就會(huì)千方百計(jì)去尋找一盞航燈,因?yàn)楹綗糸冱S的燈光會(huì)讓你察覺,成功的彼岸不在遙遠(yuǎn)。
用心去感受,去欣賞,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn):不經(jīng)意間,媽媽已經(jīng)把打有荷包蛋的那碗面條端到了你面前;只要你留意,你還會(huì)發(fā)現(xiàn):媽媽早已把成色最美的.那床被子鋪到了你的床上;只要你留意,你也不難發(fā)現(xiàn):媽媽頭上青絲一天多似一天,自己白皙的小手與媽媽那雙皴裂的大手相比,簡(jiǎn)直就是“天上人間”……
一覺已經(jīng)醒來的你,看到母親仍在昏黃的燈下做活的背影時(shí),你是否看透了媽媽那顆無私奉獻(xiàn)的心?你是否體會(huì)到了母女之間的那份親情?你是否捕捉到了那一縷縷溫馨?此刻的你,是否想到要回報(bào)母親一點(diǎn)什么了嗎?
當(dāng)看到朋友給了你甜蜜微笑時(shí),你體會(huì)到了朋友之間的真情了嗎?當(dāng)聽到朋友說“你真棒”三個(gè)字時(shí),你體會(huì)到了朋友之間的祝福了嗎?當(dāng)朋友眼中透出絲絲惆悵,你想到要給朋友一點(diǎn)安慰了嗎?此刻希望你不要在再猶豫,不要再遲疑,回朋友一個(gè)會(huì)心的微笑,回朋友一個(gè)誠摯的祝福,回朋友一次真心的慰藉……你們的友誼必將升華!
欣賞,用平靜的心去欣賞,一切的美好盡在你我的身邊;欣賞,用平靜的心欣賞,一切的快樂就在一念之間。
一念之間作文12
多么幸福的場(chǎng)面。∥覀兊拇亻_著。人們辛苦地勞動(dòng),勤勞地過著生活。此時(shí)此刻,我們正在玩著玩波塞冬歷險(xiǎn)記。
人們有的耕地、有的做蛋糕、還有的在拔草......馬安靜地吃草,羊歡快地奔跑,多們溫暖的場(chǎng)面啊!遼闊的場(chǎng)面,幾座房子,成群的羊兒與幾匹馬,還有一位婦人在牛擠奶呢!陽光普照大地,青青的草高高的山,還有些兔子。多么生機(jī)勃勃。
船向上游,一瞬間,溫暖換成了寒冷,白花花的頭骨,雪白的骨架,陰森的氣氛感染了我們一行人,好可怕啊!此時(shí)出現(xiàn)了聲音:“愚蠢的人類!居然反抗神!等著吧!”一定是波塞冬的聲音,渾厚又有力話后還有陣陣寒冷,背后一陣顫抖。只見平穩(wěn)的船往下沖下去,巨大的浪,鋪天蓋地地打下來,我的心都提了起來。前有魔鬼后有僵尸,小時(shí)候做過的噩夢(mèng)再現(xiàn)在我的面前。我極力用科學(xué)的目光面對(duì),已安撫自己,一切都是假的,一切都是假的。是人造的,世界上根本沒有魔鬼!但冰冷的'水,巨大的浪,失重的感覺,一切都糟透了,思想還是傾倒在魔鬼這邊。眼看長長的隧道好似沒有盡頭,失重的感覺讓我很不安,大腦空空的昏昏的。雖然出來了,但我的心還在狂跳,魔鬼的畫面遲遲沒有退去。
那一念之間,天堂變成地獄,天使變成了惡魔。人也如此,好人一念之間也能變成壞人,壞人一念之間也能變成好人。這次我明白了,好人與壞人其實(shí)區(qū)別不大,就在那一念之間。
一念之間作文13
如果人生是一卷膠卷,那么你想回到哪個(gè)時(shí)候?
涼意像春草一樣蔓延,冷冷的街道似乎還遺留著歡樂的氣息,春節(jié),在和煦陽光中,我一個(gè)人漫步著。這是一個(gè)閑閑的春節(jié),我沒有事情做,我要做的,就是享受著春節(jié)的歡樂和美味。
突然,一個(gè)聲音出現(xiàn)在我耳邊“小姑娘你有沒有……”我抬頭一看,那是怎樣的一張臉!如枯草般毫無生機(jī),臟亂的頭發(fā)散發(fā)著刺鼻的氣味,干裂的`嘴唇,破舊的衣服!皼]有沒有”總之,我感到非常不適,那個(gè)渾濁的味道,那個(gè)嘶啞難聽的聲音,我頭也不回地離開了。心里不斷想著:太倒霉了。
回到家,我沉思了一下 ,給他一點(diǎn)錢又沒有多大的事情 也許他是真的有困難呢;氐郊液,那個(gè)身影一直在我面前回蕩,想到這里,我不免有點(diǎn)羞愧,有點(diǎn)遺憾。
后來,我多次路過那個(gè)地方,每次都特意去留意一番,直到今天,我也沒有遇見他;厥走^去這一年,這一幕像魚刺一樣卡在喉嚨。就像現(xiàn)在流行的話題:該不該扶起摔倒的老人,我總在責(zé)問自己,指責(zé)自己。
在這個(gè)物質(zhì)至上的社會(huì),越來越多人關(guān)注自己,變得自私,害怕惹事,所以不愿意幫助別人。我不停的追問自己,是否當(dāng)初有一瞬間的人性之美在我腦海中擦出火花?我不知道,但我好想回到那個(gè)時(shí)間就等待一下那一念之間的人性。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己思想的錯(cuò)誤,下一次我定不會(huì)這樣做。
一念之間作文14
有人認(rèn)為“失敗是成功之母”,我卻更加喜歡洛克菲勒曾經(jīng)說過的一句話“自信是成功之父”。
記得五年級(jí)上冊(cè)的一次測(cè)試中,我考了一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù),雖然老師只是無意說了我兩句,可我的自尊心仍然受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。也正是因?yàn)檫@樣,我往后的幾次考試也開始一蹶不振,發(fā)揮不出正常水平了。于是,我覺得我不能夠再繼續(xù)這樣下去了,我必須找到可以改變自己的方法。俗話說得好:“解鈴還須系鈴人”。我既然是因?yàn)樽宰鹦牟艑?dǎo)致這樣的結(jié)果,那么,就應(yīng)該找回自信!
我想到了兩個(gè)找回自信的方法:一是對(duì)朋友、同學(xué)更加的好,讓他們更加的喜歡我。第二,上課時(shí)表現(xiàn)得更好,讓老師表揚(yáng)我的次數(shù)更多?刹恢獮槭裁催@些我都已經(jīng)做到了,我卻沒有感到自身多了一丁半點(diǎn)的力量。我想了一個(gè)中午,眼看就要起床了,我忽然聽見一個(gè)人愧疚地說:“我再也不講話了,老師。”我驀的想到:我?系鈴人就是我自己!起床聲一響,我迅速穿好衣襪,跑回教室,端起書本,注視著文字,心中有一個(gè)聲音一直在說“加油,你能行!加油,你能行!”我只覺得心中充滿著正能量。
終于,“功夫不負(fù)有心人”,我考了全班第二名。雖說不是第一,可是,在領(lǐng)試卷時(shí)我的心已經(jīng)成為了一只蝴蝶,在那五彩繽紛的'花叢中翩翩起舞。我的嘴也在不經(jīng)意之間揚(yáng)起了一絲優(yōu)美的弧度——那,是勝利的足跡!這時(shí),我再次想起了一位偉人——洛克菲勒,我能取得一個(gè)這樣好的分?jǐn)?shù)少不了您的幫助,我會(huì)一直記著住,并且感謝您。
這件事情,驗(yàn)證了巴菲特的一句話:我并沒有失敗一百次,我只是試了一百種行不通的辦法而已。這件事讓我明白了勝負(fù)與否都在我的掌握之中,一念之間。
一念之間作文15
游走在生活里,我們都是跋涉不輟的旅人,前方有我們?yōu)橹膬x的歸宿,身后亦是一片花草蔥蘢的往昔,一念之間,讓道德永駐心間,一念之間,讓我們守在道德的底線,校園一片整潔干凈。
校園是我們共同學(xué)習(xí)生活的地方,他給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,硬件設(shè)施,我們更有義務(wù),有責(zé)任去保護(hù)她,愛護(hù)她。還她一片干凈,整潔。
現(xiàn)在的校園中總會(huì)有星星點(diǎn)點(diǎn)的紙屑散落在操場(chǎng)上,跑道上,甚至草坪上,給原本整潔的校園環(huán)境帶來些許瑕疵,好比一塊晶瑩剔透的寶石,添了幾許污點(diǎn),讓人有種不舒服的感覺。
紙屑在跑道上懶懶的曬著太陽,有的人過去了,瞟了一眼,徑直走了過去;有的人干脆一溜小跑,裝作開不見,但有的人,走了過去,彎腰伸手,撿起紙屑,扔進(jìn)了垃圾桶……
不難發(fā)現(xiàn),人的道德素質(zhì)的高低,通過這件極其簡(jiǎn)單的`事,便可毫不保留的完全體現(xiàn)出來。一念之間道德不在于你說得多么好,而在于你的行動(dòng)。一念之間,撿或不撿讓人的本質(zhì)彰顯。
透過小小的紙屑,我們便能發(fā)現(xiàn)大大的社會(huì),社會(huì)固有其道德體系。一念之間,或善、或惡,自然可辨。古云;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!睋炱鹨黄埿,也就撿起了一份道德,一份責(zé)任,而隨地亂扔的紙屑,正是扔掉的道德,是一個(gè)人道德的缺失。
毫無疑問,現(xiàn)在社會(huì)上缺失的是道德,但在我們的校園中,道德不可缺失,我們都是新世界的寵兒,彎彎腰,伸伸手的事兒,這是必須的,怎么能讓我們的道德隨著滿校園的紙屑而隨地丟棄呢?
一念之間,有向善之心,一念之間,在校園中撿起我們的道德,讓道德永駐我們的心間,愈加的深厚。
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