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我的理想作文

時(shí)間:2023-09-13 18:17:47 好文 我要投稿

[熱]我的理想作文14篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的理想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]我的理想作文14篇

我的理想作文1

  鳥兒的理想是翱翔湛藍(lán)的天空;花兒的理想是綻放出艷麗的花朵;魚兒的理想是暢游寬廣的海洋;果樹的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……而我的理想?yún)s是做一位平凡而偉大的老師。

  我曾聽過這樣的贊美:老師如蠟燭,為了照亮別人而燃燒自己;如粉筆,為了學(xué)生的成長(zhǎng),不惜粉身碎骨;如橡皮,為了幫別人改正錯(cuò)誤,不惜耗盡自己的'性命;如大船,為了載我們到成功的彼岸而奮力前行……是啊,試問,哪一個(gè)功成名就之士不是老師辛苦培養(yǎng)出來的?老師曾帶著我們遨游知識(shí)的海洋,帶給我們?nèi)缤笎郯愕臏嘏托腋,帶給社會(huì)那么大的貢獻(xiàn)。我喜歡老師,而長(zhǎng)大當(dāng)老師就成為我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想。

  我的理想出自于小學(xué)六年級(jí)的班主任。她是一個(gè)看起來比較豐滿的中年婦女,她的臉上不可缺的是那動(dòng)人的微笑。以前的我是一個(gè)頑劣不馴的學(xué)生,雖然成績(jī)也可以說得上良好,但對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣的我卻滿不在乎,成天擺著一副玩世不恭的樣子。有的老師對(duì)我放任不管,只是無奈的搖搖頭。上六年級(jí)時(shí),我們班換了一位新班主任,她姓梁,人人稱她為“梁老師”。我和以前還是老樣子。梁老師對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,經(jīng)常找我談心,端正我的態(tài)度。有一次,梁老師帶病給我們上課。那次,我的心被老師感動(dòng)了。我慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,成績(jī)追上了名列前茅的同學(xué),我也慢慢地對(duì)老師這份工作感了興趣。于是,成為像梁老師一樣的優(yōu)秀老師這個(gè)小小的理想便在心中發(fā)了芽。

  升上初中后,我遇到了許許多多關(guān)心學(xué)生的老師。成為老師的理想越來越強(qiáng)烈,它在我的心中發(fā)芽、生長(zhǎng)……我希望不久的將來,我的理想之樹開花結(jié)果,美夢(mèng)成真。

我的理想作文2

  理想是成為一名宇航員,去遨游太空,為人類探索宇宙的奧秘。并且成為偉大的宇航員。

  我為什么會(huì)這樣想,或者有這樣的理想呢?是因?yàn)槲覍?duì)太空有強(qiáng)烈的好奇心,想了解太空,去太空游玩,體驗(yàn)失重的感覺,嘗試在月球跳高,別的星球的地表長(zhǎng)什么樣……想法加深了我對(duì)太空的好奇,并更想登上太空了。

  我時(shí)常會(huì)在電視上看到太空的樣貌,也通過書刊來了解一些太空的基本知識(shí),也為我將來登上太空的理想更近了一步。

  成為宇航員,特別是優(yōu)秀的宇航員,并不是那么簡(jiǎn)單,不是嘴上說說就可以實(shí)現(xiàn)的,要在平時(shí)下功夫,做一些運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)身體素質(zhì),為將來登上太空打下了良好的基礎(chǔ)。體驗(yàn)宇航員每天的.生活狀態(tài)與任務(wù),和他們每天所處的環(huán)境是什么樣的,不吃垃圾食品,每天克制自己玩游戲,將時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,多讀書。等一系列的好習(xí)慣,身體素質(zhì)強(qiáng),能適應(yīng)太空生活,這樣才會(huì)有當(dāng)上宇航員的可能。

  如果我每天都好好學(xué)習(xí),早起鍛煉,克制住自己的手,不吃垃圾食品,我相信我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我相信只要堅(jiān)持不懈的努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。

我的理想作文3

  每個(gè)人都有美好的理想,而我理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我想當(dāng)醫(yī)生,是因?yàn)樽钐蹛畚业耐夤谀贻p的時(shí)候因車禍而導(dǎo)致雙目失明,給他的生活帶來了諸多的`不便。所以,從那時(shí)候,我就立下了志愿,長(zhǎng)大后要當(dāng)一名出色的醫(yī)生,治好像外公一樣的病人。

  在古時(shí)候,人們認(rèn)為醫(yī)生是卑微的職業(yè),而現(xiàn)在,也有許多人瞧不起醫(yī)生這個(gè)職業(yè),可我并不是這樣想,我覺得醫(yī)生是世界上最偉大的職業(yè),有多少病人是醫(yī)生從鬼門關(guān)里拉回來。古代的李時(shí)珍,為了寫一部完整的醫(yī)書,嘗遍百草,終于寫成了一部完整的醫(yī)書《本草綱目》。像他一樣的醫(yī)生還有很多人,難道他們不受世人敬仰嗎?

  如果我當(dāng)了醫(yī)生,我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開后門”,“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度,在我眼里,沒有窮人和富人之分,只有病情輕重之分。

  如果我是醫(yī)生,我還要研制一種治療癌癥的藥,因此很多人死于癌癥,如果我研制出這樣一種藥,癌癥酒會(huì)像感冒一樣好治。

  如果我的理想變成現(xiàn)實(shí)該多好,但是,現(xiàn)實(shí)還必須努力,掌握文化知識(shí),才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我的理想作文4

  如果有一天,別人問我:"你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?"我會(huì)毫不猶豫地說:"我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師。"

  看!臺(tái)上那個(gè)講課的老師是誰呀?辦公室那個(gè)正在給犯了錯(cuò)誤的孩子講道理的老師是誰呀?那個(gè)和同學(xué)們聊得那么開心的"大小孩"是誰呀?那個(gè)在一筆一畫地教同學(xué)們寫字的老師是誰呀?是我,是我,又是我,還是我!

  我的理想,不錯(cuò),就是當(dāng)一名同學(xué)們喜歡的,尊敬的,愛戴的老師。因?yàn)槔蠋熆梢越探o學(xué)生更多的知識(shí),將來就可以為祖國(guó)做更多的事。

  雖然我知道,要想當(dāng)一名出色的`老師,就要比別人更努力,刻苦,但是只有多學(xué)一些知識(shí),才能讓我的學(xué)生多學(xué)一些學(xué)問,才能讓我的學(xué)生"開花結(jié)果"呀!

  我一定要努力,我一定要加油……

  我要從今天做起,從現(xiàn)在做起!

我的理想作文5

  理想是茫茫大海中的指南針,是黑夜道路中的指路明燈,是賽跑時(shí)的號(hào)角,促使我為它去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)……

  如果有人問我的理想是什么,我要大聲的告訴她,我的理想是當(dāng)一名老師。老師是一位辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵;老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師是春蠶,犧牲自己,裝飾別人。

  理想是春天的第一朵鮮花,是秋天的'第一枚果實(shí),要當(dāng)好一名老師的理想時(shí)時(shí)鞭策著我要努力學(xué)習(xí)。三年級(jí)的時(shí)候,我負(fù)責(zé)出黑板報(bào),我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),我認(rèn)真努力地寫好每一個(gè)字,老師夸我的粉筆字寫得剛勁有力。我還特別的喜歡朗誦。我經(jīng)常請(qǐng)教老師怎么讀好古詩(shī)詞,怎么讀好一篇文章。我的老師細(xì)心的教導(dǎo)我,從字到詞再到句子,不厭其煩。我經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)朗讀。老師說我的朗讀能聽出抑揚(yáng)頓挫,我開心不已。要當(dāng)一 名優(yōu)秀的老師,必須搏覽群書,只要一有空,我就會(huì)沉浸在書的海洋里獲取知識(shí),我相信多閱讀,會(huì)離我的理想更近一步。

  理想是人生的目標(biāo),只要你努力,一定會(huì)到達(dá)你的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)理想。理想是希望,放飛理想,就等于放飛希望。我將要像我的老師一樣,不辭辛苦,用我所學(xué)的知識(shí)灌溉祖國(guó)的花朵,長(zhǎng)大后當(dāng)一名好老師。

我的理想作文6

  人生不能沒有理想,沒有理想的人生,就像在暗夜里獨(dú)行,面對(duì)的是黑暗的前方,找不到正確的.路。

  記得小時(shí)候,我有很多理想,幾乎三分鐘就換一個(gè),但從未想過真正去實(shí)現(xiàn)這些理想,它們就像一縷輕煙,從我的眼前飄過,而當(dāng)時(shí)的我也從沒想過要去伸手挽留它們。

  長(zhǎng)大一點(diǎn)之后,對(duì)理想也有了一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí),但我面對(duì)著兩條截然不同的道路,迷失了方向。我究竟該走那條路?哪條路更適合我?這時(shí)我的理想就像一只紙船,在心湖上隨風(fēng)飄蕩,而兩股迷茫的大風(fēng)將紙船向兩個(gè)不同的方向胡亂地吹,最后紙船被困在在了兩股狂風(fēng)之間,可憐地打著轉(zhuǎn)。

  那現(xiàn)在呢?我已經(jīng)不再迷茫,因?yàn)槲掖_立了我的理想。在截然不同的兩條路———設(shè)計(jì)師和作家中,我選擇了當(dāng)一名作家,因?yàn)槲抑饾u明白,設(shè)計(jì)師那光鮮喧嘩的生活并不適合我,我更喜歡過相對(duì)平靜的生活。

  我選擇了作家這條路,就會(huì)堅(jiān)定地走下去,雖然這條路上可能會(huì)有很多絆腳石,但我不會(huì)退縮,我會(huì)把絆腳石一塊塊地堆成我通向成功的臺(tái)階。從現(xiàn)在開始,我要穩(wěn)穩(wěn)地邁好每一步,逐漸走向我理想的巔峰。

我的理想作文7

  我從小我們就有這樣一個(gè)社會(huì)理想,不是當(dāng)消防員,不是當(dāng)護(hù)士,也不是自己想當(dāng)廚師,而是因?yàn)橄氘?dāng)老師。

  記得上小班的時(shí)候,人們感到尷尬的是我總是愛哭,老師總是會(huì)安慰我。當(dāng)我們上大班的時(shí)候,老師會(huì)幫我們穿衣服,疊被子,當(dāng)我淘氣的時(shí)候,老師會(huì)嚴(yán)格批評(píng)我。但我知道每個(gè)老師對(duì)我都有好處。

  當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我懷著緊張和不安的`心情來到了美麗整潔的小學(xué)。幸運(yùn)的是,我遇到了陳小姐,她溫柔而嚴(yán)格。每當(dāng)我做錯(cuò)了什么,她都嚴(yán)厲地盯著我,好像在說:“下次別再犯錯(cuò)誤了!”

  所以,等我長(zhǎng)大了,我也想成為作為一名幼兒老師,到時(shí)像陳老師一樣去關(guān)心去教育我的學(xué)生,我也要不斷努力把我的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)孩子成才,F(xiàn)在我正在為企業(yè)實(shí)現(xiàn)我的理想就是好好生活學(xué)習(xí),天天向上。

我的理想作文8

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是通向成功彼岸的橋梁,理想是奮斗力量的源泉,理想是帶我們走向黎明的大道……

  談起理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)警察,有的人想當(dāng)科學(xué)家,而我的'理想就是做一名教師。

  從古至今,有哪一位名人志士不需要老師的培育呢?老師就是祖國(guó)辛勤的園丁,用心澆灌著祖國(guó)的花朵。老師教書育人,培育著一代又一代的棟梁之材,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出了巨大貢獻(xiàn)。老師們那頭上的銀絲和眼角的皺紋就是她們辛勤耕耘的見證。我們從一個(gè)不懂事的小孩到一個(gè)朝氣蓬勃的少年,是多少老師默默地為我們奉獻(xiàn)著。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的花朵,付出了無悔的青春。因此,做一名光榮的教師,是我最大的理想。

  當(dāng)然,要想做老師,首先要有豐富的知識(shí),所以,在今后的日子里,我要好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,老師說的每一句話,都牢記在心,抓住那些細(xì)枝末節(jié),好點(diǎn)學(xué)習(xí)中的"攔路虎"。在困難面前不低頭,不退縮,迎難而上,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!

  雖然我現(xiàn)在只是一株稚嫩的幼草,然而只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹;雖然我現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì)飛上藍(lán)天!我相信,我有能力實(shí)現(xiàn)自己的理想,我為理想而奮斗!

我的理想作文9

  理想是什么?在我看來,理想是一個(gè)人一生為之奮斗的目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力——我的理想是成為一名作家。

  當(dāng)看到一本本精彩而生動(dòng)的故事時(shí),我總是渴望自己也能像那些作家一樣,用手中的筆流寫下微小的文字,編織成一件件扣人心弦的故事;當(dāng)看到一篇篇描寫壯麗風(fēng)景的優(yōu)美散文時(shí),我又是那么渴望把自己的所見所聞?dòng)梦淖衷佻F(xiàn)出來;當(dāng)讀到感人肺腑的脈脈文字時(shí),我的心也為之牽掛、追隨。

  作家就像神秘的魔法師,用筆尖變幻出一個(gè)個(gè)精彩的故事,一個(gè)個(gè)深刻的道理,一曲曲優(yōu)美的音樂,一幅幅迤邐的風(fēng)景——你永遠(yuǎn)不知道下一秒他又會(huì)變幻出怎樣令人嘖嘖稱嘆的無聲“畫卷”。

  期盼有一天,我也能用一則則感動(dòng)人心的美好故事向人們傳遞生活的快樂和智慧的啟迪。

  成為一名作家——這個(gè)理想對(duì)現(xiàn)在的我而言,可能有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。但,同樣,它也帶給我強(qiáng)大的動(dòng)力。因?yàn)橛欣硐霝榘椋易x了許多課外名著和無數(shù)蘊(yùn)含深意的故事。那些作家的想象力、創(chuàng)造力以及那細(xì)膩的`筆觸,是多么具有感染力,因此,我逐漸明白:要想成為作家,要有豐富的想象力、觀察力,在平時(shí)的生活中要勤于積累素材并學(xué)會(huì)巧妙的運(yùn)用多種寫作手法形成文章。

  我的理想,千里之行。我將用心感受身邊的美好事物,多積累精彩句段和優(yōu)美文章,活學(xué)活用,在課余時(shí)間繼續(xù)讀好書,學(xué)習(xí)名家的寫作手法,體會(huì)情感思想的表達(dá)。

  我相信,只要肯付出,堅(jiān)持下去,抓住前行的動(dòng)力,我的理想一定能夠成為現(xiàn)實(shí)!

我的理想作文10

  每個(gè)人都有自己心中美好的夢(mèng),所以有夢(mèng)就要去追,去努力!

  我喜歡郭敬明,喜歡韓寒,喜歡郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》。《小時(shí)代》,喜歡韓寒的《三重門》!读阆乱欢取罚业耐瑢W(xué)也都視他們?yōu)榕枷,他們的作品更是我們大家的摯愛。所以,自從我認(rèn)識(shí)了他們之后,喜歡上他們的作品之后,我就立志要像他們一樣當(dāng)個(gè)小說作家。

  自從有了這個(gè)理想之后,我每天堅(jiān)持寫日記,晚上做完作業(yè)之后就會(huì)從書架上拿下一本作文書閱讀,一邊讀還會(huì)一邊在書上作批注,畫出好詞好句,還會(huì)把這些好詞好句背下來,在寫作文能夠用上去,使作文更生動(dòng)。俗話說:讀萬卷書,行萬里路。只讀一種書,就不能豐富自己的知識(shí),充實(shí)自己的心靈,所以,我不光只讀作為文選,我還會(huì)讀一些文學(xué)名著。著名小說之類的。為自己今后的`作家之路打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。而且,我每個(gè)周末都要寫一篇作文,所以我在寫每一篇作文的時(shí)候,我都會(huì)先列出一份提綱,然后根據(jù)這份提綱寫出一篇作文,寫的過程中還會(huì)用上平時(shí)積累的好詞好句,不斷地修改,不斷地豐富詞匯。寫完之后,我還會(huì)再仔細(xì)地拿紅筆修改一遍之后,謄寫在作文紙上,寫出一篇讓自己滿意的好作文。

  童年的夢(mèng)想,總使人覺得有一種更純樸的感覺,但也因?yàn)樗儤,就?huì)讓我有更大信心和力量去實(shí)現(xiàn)心中那美好的夢(mèng),我想,我的作家夢(mèng),已經(jīng)在我的心靈深處發(fā)芽了,秋天里他一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)!不是有首歌這樣唱嗎:我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……

我的理想作文11

  每個(gè)人都有自己的理想,我當(dāng)然也一樣。從很小的時(shí)候開始,我就立志當(dāng)一名科學(xué)家,直到現(xiàn)在也一樣。

  知道我為什么在這千千萬萬的職業(yè)中里選擇以科學(xué)家這個(gè)職業(yè)為目標(biāo)嗎?大概,不!是絕對(duì),因?yàn)檠!科學(xué)家這個(gè)職業(yè)的不平凡!

  科學(xué)家,對(duì)祖國(guó)乃至世界蓬勃發(fā)展有這舉足輕重的作用,也是對(duì)世界科技有著重要作用。

  成為科學(xué)家,研究一樣又一樣對(duì)人類有用,有益的`發(fā)明,如:可預(yù)測(cè)甚至可避免地震這個(gè)殺人魔的機(jī)器;能不用氣不用電,乃至太陽(yáng)能都不用的全能環(huán)保車;還有能在宇宙中連續(xù)行駛的飛船,以便于我們對(duì)宇宙的進(jìn)一步探索。

  不過成為科學(xué)家可以點(diǎn)也不容易。要熟讀天下百科,熟記科學(xué)知識(shí),而且,還必需熟記科學(xué)家的宗旨:科學(xué)是為了人類!

  有了這個(gè)理想,當(dāng)然也要為此下工夫。

  在我家,隨處可見《百科知識(shí)》一類的書。而且,我?纯茖W(xué)頻道,便于對(duì)科學(xué)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

  相信,有我的努力,我成為科學(xué)家的理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的理想作文12

  每當(dāng)晴朗的月夜,當(dāng)我們坐在院子里,抬頭仰望那閃爍的繁星,明亮的月亮?xí)r,沒有一個(gè)不會(huì)贊嘆浩瀚宇宙的美麗與神秘,而飛上太空,更是我們小小的愿望?墒悄阒绬,很多小小的種子早已完成了它們的“航天夢(mèng)”呢!

  那就要問了,這些去過太空的種子,又會(huì)結(jié)出什么樣的果實(shí)呢?拿我們都喜歡的南瓜來舉例吧!正常的南瓜圓滾滾的,通體橙黃色,看起來好像一個(gè)小小的娃娃,可愛極了;但是呀,去過太空的南瓜種子,因?yàn)槭茌椛溆绊懀L(zhǎng)著長(zhǎng)著,就變成了“巨型娃娃”,顏色也成了淡淡的橘色,沒有一點(diǎn)可愛的樣子,相反,反而有點(diǎn)大得讓人發(fā)抖;如果你要去抱抱它,可能你將胳膊伸得再長(zhǎng),也只是差了那么一點(diǎn)!但是,也不是所有的種子,都會(huì)變成規(guī)則的“巨型娃娃”,“巨型娃娃”也只是它們比較好的結(jié)果。有的種子,偏偏到了太空就開始鬧別扭,有的生長(zhǎng)的結(jié)果就變成了“畸形娃娃”,有的.待在“安樂窩”里不出來……所以說,由于基因突變的太空種子,只要能結(jié)出我們想要的超大果實(shí),都是小幸運(yùn)兒呢!

  原來呀,生活處處有著奧秘,處處留心皆學(xué)問,去過太空的種子多么有趣,當(dāng)然,探索的腳步不會(huì)停止,去過太空的種子還有更多的秘密,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

我的理想作文13

  理想是什么?理想是一盞明燈,指引前行的方向,我的理想就是當(dāng)一位法官。

  每當(dāng)我看到那些在法庭上行使正義的法官,心里都會(huì)十分羨慕,當(dāng)我聽到法官堅(jiān)定地敲響手中的錘子時(shí),我的心更是激動(dòng),這些好法官就像是正義的化身,用錘頭敲醒觸犯法律的壞人,保護(hù)遵守法律的好人,法官和他的錘子,在我的心目中就像是神話故事中的雷神索爾和雷神之錘,好法官真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  但是法光之錘也不是所有人都有資格舉起的.,古往今來,不知道有多少法官因?yàn)榻邮芰速V賂而走向墮落,最后被自己的錘子定罪,這些人可能害死了不少好人,扶持了一幫壞法官。

  為了成為一名好法官,我不僅要學(xué)會(huì)經(jīng)受住誘惑,還要學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí),學(xué)習(xí)各種各樣的專業(yè)性知識(shí),努力把科學(xué)水平提高至專業(yè)級(jí)別,明辨是非,這也就需要我好好學(xué)習(xí),掌握課內(nèi)外的知識(shí),除了課堂上學(xué)習(xí),我還要學(xué)習(xí)世界著名的各種案件,吸取經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也吸取教訓(xùn),更重要的是我還要以身作則,自己給自己敲警鐘,絕不掉入利益的陷阱里。

  我相信在我的努力下,我一定會(huì)走上正確的司法之路,成為一個(gè)像包拯一樣大公無私、大義凜然、受群眾愛戴的好法官。

我的理想作文14

  理想就像一盞燈,為我們指引正確的道路;理想就像一把梯子,讓我們步步登高。我們每個(gè)人都有理想,而我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一位發(fā)明家。

  一次我在家看電視,無意中看到了科技頻道?我愛發(fā)明?這個(gè)節(jié)目,里面的科技發(fā)明深深地吸引了我,我也就了當(dāng)發(fā)明家的念頭。

  我?guī)е?dāng)發(fā)明家的念頭,經(jīng)常光顧圖書館,翻閱許多有關(guān)發(fā)明的書的資料,積累了好多知識(shí),有的時(shí)候爸爸到圖書館去找我,我才知道到了吃飯的時(shí)間。在學(xué)校,當(dāng)我說出我的理想時(shí),換來的卻是同學(xué)們的哈哈大笑!我知道,“不被嘲笑的理想不是理想。”我會(huì)努力堅(jiān)持下去的'!

  真的有一天我當(dāng)上了發(fā)明家,我要把汽車變成太陽(yáng)能汽車,使它不再污染空氣,我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,讓它能幫助老奶奶安全地過馬路,我還要發(fā)明……

  從現(xiàn)在開始,我要好好努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去,多讀書,我相信我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  “春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗!碑(dāng)一個(gè)發(fā)明家,我盼望這一天快點(diǎn)來到。

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