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(熱)走一步再走一步的作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的走一步再走一步的作文,歡迎大家分享。
走一步再走一步的作文1
我靜靜的躺在地上,心想也許是因?yàn)槲殷w力不支了吧,也許是因?yàn)槲遗老聭已滦那榉潘闪税,也許是我沒靠別人自己獨(dú)立爬下懸崖了吧,不管怎樣,我終于可以回家了!
我被困在石架上。我向下望,感到頭暈?zāi)垦,我絕對(duì)沒法爬下去,我會(huì)滑倒摔死的。時(shí)間一分一秒的過去,暮色開始四合,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動(dòng)彈。
我本來指望最要好的朋友杰利能找到人來救我,可是沒有。我望著家里那邊微弱的燈光,心里想,爸爸媽媽可能在房間里焦急的等待我回家吧!我心里這樣想,我強(qiáng)迫自己冷靜下來。我試著自己安慰自己:沒什么大不了的,下山很容易,只要腳踩穩(wěn),手抓牢山上凸出來的`石塊就可以了。但是我我望著地面和我之間的距離,我退縮了。我想會(huì)有人來救我吧,但我有一想,不可能,世界上沒有這樣巧合的事,我必須靠自己!
我打定了主意,就開始行動(dòng)。我試探著邁出左腳,踩在一塊凸出來的巖石上,我走完了第一步,再把右腳放下來,“很好!”我自己安慰自己。這時(shí)我頓時(shí)信心大增。我告誡自己千萬不可驕傲,,正如古人云:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人失敗。我小心翼翼的重復(fù)著先前的幾個(gè)動(dòng)作,繼續(xù)向山下挪去。
隨著我和地面之間的距離的縮短,我的心情也不斷的放松。我爬下懸崖,我的身體一下子癱軟了。我靜靜的躺在地上,心想也許是因?yàn)槲殷w力不支了吧,也許是因?yàn)槲遗老聭已滦那榉潘闪税桑苍S是我沒靠別人自己獨(dú)立爬下懸崖了吧,不管怎樣,我終于可以回家了!
走一步再走一步的作文2
驕陽高掛,地面上冒著熱氣,偶爾有幾只燕子飛過,徑直躲進(jìn)榕樹的綠蔭里。我走出補(bǔ)習(xí)班,望著門外突然想到父親節(jié)馬上到了,父親的胡須,一天不刮,像春天的小草一樣,長滿他的下巴。父親因?yàn)槭″X買了一個(gè)劣質(zhì)的剃須刀,每次刮胡須,都是鮮血淋淋。為父親買個(gè)新的胡須刀,借著父親節(jié),送給他?墒,英雄難過金錢關(guān)。對(duì),把車費(fèi)省下來,這區(qū)區(qū)的幾百米路,怎么能難倒我?我整了整背上的吉他,毅然踏出了門。
灼熱的陽光炙烤著大地,吉他的背帶勒著我的肩膀,好疼。沒想到平日里為我演奏優(yōu)美的,這時(shí),竟成了我的累贅。我邁著艱難的步伐,走在回家的路上。
路過路邊的公交站,正好,一輛公交車停了下來,隨著車門的打開,一股沁人的寒流涌了出來,我為之所動(dòng),到底要不要上車呢?上車,車上舒適的環(huán)境;繼續(xù)走路,就要享受這灼人的陽光。心里仿佛有兩只小鬼在爭斗,喋喋不休地爭論著。上車無疑是享受舒適的環(huán)境,還不要走路,但是,我還能每天忍受看到父親因?yàn)榱淤|(zhì)剃須刀,臉上貼滿邦迪的'慘狀嗎?不,決不能,父親養(yǎng)育了我十幾年,該是我報(bào)答他的時(shí)候了,我毅然的離開了車站。熟悉的小區(qū)門出現(xiàn)在眼前,我加快了腳步。坐在家里的沙發(fā)上,手里緊緊捏著這來之不易的錢,我一定要攢夠錢,幫父親買剃須刀。
走一步再走一步的作文3
童年是樂趣的,有許多玩的,有學(xué)跳繩,有學(xué)自行車,還有的學(xué)游泳......但是每一項(xiàng)的后面都是用辛勤的汗水澆灌出來的,才能學(xué)會(huì)。
每當(dāng)看到別人拿起跳繩,輕快的跳了起來,臉上盡是笑容,一種朝氣蓬勃的.精神,而我,到現(xiàn)在都不會(huì)跳繩,于是我就下定決心學(xué)會(huì)跳繩。當(dāng)我拿起跳繩時(shí),發(fā)現(xiàn)跳繩是多么的笨拙,我就在心里想:不就是學(xué)個(gè)跳繩么,有什么難的。但有些事情表面上看起來很簡單,但實(shí)際操作卻還有一定困難。剛準(zhǔn)備跳,我緊張的閉上了眼睛,導(dǎo)致只有一只腳過了繩子,另一只腳被跘在了繩子外面。我很驚訝,趕緊環(huán)顧四周,生怕有人看見。我開始泄氣,一想到剛剛自己那副得意的模樣,內(nèi)心更加糾結(jié)。這是一幅輕盈舞動(dòng)的身影出現(xiàn)在我的腦海中,我決定再次嘗試,一定要成功!
我慢慢的學(xué)會(huì)了跳單個(gè)的,但還是慢慢吞吞的跳,我認(rèn)真的控制著繩速和腳步的起跳,慢慢地,漸漸地我終于會(huì)連跳了,我心里是多么的愉快, 之后我還學(xué)會(huì)了雙飛,花式跳繩......
走一步,再走一步,才能邁入人生的頂峰。
走一步再走一步的作文4
剛?cè)氤踔,我的成績不是特別好,經(jīng)常會(huì)有一些不會(huì)的題,要是課下,我會(huì)問一些成績好的同學(xué)。要是在課上,一問會(huì)顯得特別尷尬,一般是過去就過去了。
在開學(xué)沒多久的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師講完了那節(jié)課的內(nèi)容,還剩下十幾分鐘,為了不浪費(fèi)時(shí)間,老師給我們留了幾道計(jì)算題。我計(jì)算本來就差,更反感做題,硬著頭皮寫了會(huì)兒,覺得眼花繚亂,于是果斷地放棄了。
很快,便下課了,老師走過來,看了看別的同學(xué)做的'題,發(fā)現(xiàn)我竟然沒寫完,就對(duì)我說:“你中午來一趟!”
時(shí)間過得很快,很快便到了中午,我一臉不情愿地拿著紙去了辦公室。
老師看見了我,把我?guī)У阶雷优,?duì)我說:“你來解一下!”我一臉驚愕,那道題,真的很難,一點(diǎn)思路都沒有,我就硬生生地呆了2分鐘。
老師對(duì)我說:“按照我說的,一步一步來。首先化簡,然后,移項(xiàng)……”
“不行,老師!我不會(huì)啊!”沒聽完我就著急的答道。
老師看著我說:“相信你自己,你一定可以的!”
于是我拿起了筆,化簡,簡單!移項(xiàng),也行……
按照老師一步一步的教導(dǎo),我終于完成了那道題,那一刻感覺自豪極了!
此后,我也遇到過不少難題,按照老師教導(dǎo)我的方法,一步一步做,做計(jì)算題成為了一種樂趣。
走一步再走一步的作文5
化解生活難題,跨越學(xué)習(xí)高度,迎接機(jī)遇挑戰(zhàn),架設(shè)心靈之橋,獨(dú)辟創(chuàng)新蹊徑,領(lǐng)略人生風(fēng)景,常常需要走一步,再走一步的堅(jiān)持與不懈。少走一步也許功虧一簣,再走一步,可能柳暗花明。
人的一生,一定會(huì)“學(xué)習(xí)”,也許是學(xué)習(xí)某個(gè)特長,某門課程。當(dāng)然也有許多的不愉快,在學(xué)奧數(shù)時(shí),有人會(huì)因?yàn)轭}目太難而放棄答題而功虧一簣;在學(xué)舞蹈時(shí),有人會(huì)因?yàn)榛竟μ炊V箤W(xué)習(xí);還有人會(huì)在爬山時(shí),因?yàn)樘鄱谠赝A。說實(shí)話,這些都不算什么,那些科學(xué)家如果沒有超人的毅力,哪有過人的成就。
蘋果在許許多多的.人面前掉落,這些人會(huì)止于感嘆一句:“哦,蘋果熟了!”然后繼續(xù)視這顆蘋果樹為平庸。唯有牛頓,他邁開思考和思想的腳步,多走了一步。這一步,便引導(dǎo)著他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,沖擊了封建科學(xué),促進(jìn)了人們意識(shí)覺醒,推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步!
多走一步,是一種智慧,更是一種難得可貴的精神。有的人半途而廢,終其一生平庸無功。馬云說:“我認(rèn)為我的成功是因?yàn)槲夷軋?jiān)持。在別人熬不住的時(shí)候,我能比他們多堅(jiān)持一秒鐘,兩秒鐘。”
有時(shí)也許多走一步,就是成功的綠洲。
走一步再走一步的作文6
曾不止一次地看過這類富有生活哲理的文章,但給我影響最深的卻是美國作家亨特寫的《走一步再走一步》。
這篇文章記敘的是作者八歲在懸崖上歷險(xiǎn)的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們的哲理很簡單,僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步,使作者受益終身。
當(dāng)時(shí),作者伏在懸崖上,毫無信心,但他在父親的鼓勵(lì)下,終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖,最終,他成功地達(dá)到了目的'地。有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn),作者在今后面對(duì)困難時(shí),只要想起小時(shí)候在懸崖上的經(jīng)驗(yàn),便就有了信心去戰(zhàn)勝一切。
看到了嗎?這就是一步的魔力,一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心;它使陷于絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見到了新的曙光。千里之行,始于足下。這是老子說的一句至理名言。是呀,在面對(duì)茫茫長于千里的路程,你若在起點(diǎn)就倒下的話,那么,你就永遠(yuǎn)不會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一天;反之,你若是不在意它的遙遠(yuǎn),不害怕它的艱辛,只想著是在走一小步,從一步開始,那么,無論多少漫長的征途,你也可以戰(zhàn)勝它。
大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的。只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)去解決,一步一步去征服,在終點(diǎn),你插上的一定會(huì)是一面鮮紅的勝利之旗!
走一步再走一步的作文7
上了初中的第一個(gè)“十一”假期,我有了一次不同的體驗(yàn)。
我和媽媽還有小姨去野外郊游,我到了一個(gè)“森林探險(xiǎn)營”。就是吊著根繩子,在樹與樹之間的關(guān)卡走來走去的那種運(yùn)動(dòng)。我從來沒有玩過這東西,正想找個(gè)機(jī)會(huì)試一試。結(jié)果穿好了繩子綁好腰帶上到臺(tái)子上,我就開始哆嗦了。
我站在臺(tái)子上,心中感嘆著在地上看著沒有這么高啊,手就不禁抖了起來!翱禳c(diǎn),快點(diǎn),我要拍照了!蔽乙荒樣脑沟乜聪蚺e著手機(jī)準(zhǔn)備照相的媽媽,努力克服了心中的恐懼,一連闖到了第四關(guān)。
那關(guān)是一張橫在兩棵樹中間的大網(wǎng),只有手腳配合好才能緩慢的移動(dòng),盡量告訴自己:“我可以的,我一定行!前面三關(guān)都過了,這關(guān)也能過!”自我安慰似的舒了口氣,爬了上去。但是我一上到網(wǎng)上,就覺得不對(duì)勁,經(jīng)過前面的三關(guān),我一半的體力已經(jīng)耗沒了,再加上膽子小,壓根不敢向前移動(dòng),只能緊緊的扒在上面,像一只被蜘蛛網(wǎng)黏住的小飛蟲。過了十分鐘,漸漸沒了力氣。在下面的媽媽和小姨也著急了:“你先把腳移到左邊的小眼里,手抓住左上方那個(gè)……”工作人員制止了她們的指揮,只一聲一聲的喊:“加油,孩子你能行!”我漸漸的有了移動(dòng)的'勇氣,敢四下看著判斷方位了,腦袋里只有一個(gè)想法:“走一步,再走一步!”終于在掙扎了半個(gè)小時(shí)后,我成功的到達(dá)了第五關(guān)。
我想也許眼前的困難是如此的巨大,如此不可實(shí)現(xiàn)。但是只要把大的目標(biāo)變成一些小的目標(biāo),再去努力逐個(gè)擊破,就一定會(huì)成功的。
走一步再走一步的作文8
當(dāng)你遇到困難時(shí)只要你堅(jiān)定的走一步就會(huì)看見勝利的曙光,可偏偏有時(shí)候走了好幾步仍看不到勝利的曙光,這是只要你堅(jiān)定的走一步再走一步一直努力地走下去就會(huì)勝利,就好比做數(shù)學(xué)題,當(dāng)你碰到難題時(shí)你只要寫一步再寫一步,這時(shí)你想要的答案就會(huì)慢慢呈現(xiàn)在你的面前。
大人們常說:“人生如戲”我卻認(rèn)為導(dǎo)演好自己的命運(yùn)是上帝對(duì)我們最好的獎(jiǎng)賞,不必因眼前的困難而退縮,往前走一步,再走一步也許另一個(gè)世外桃源便會(huì)出現(xiàn)在你眼前,就如同天與地一樣,你不必認(rèn)為天是那么的高高在上遙不可及,你只需做一個(gè)倒立,天與地便交換,天就在你腳下。
走一步,再走一步只要你勇敢地走下去總會(huì)走到盡頭,總會(huì)看到勝利,就如同走路,你走一步再走一步,你就會(huì)離家越來越近,理你理想的.境地越來越近,離成功的彼岸越來越近。
當(dāng)你實(shí)在走不動(dòng)時(shí),你對(duì)你自己說:別怕只要走一步再走一步就好,這樣當(dāng)你走完一步,再走一步一直走下去就會(huì)成功。
為什么牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力而別的物理學(xué)家卻沒有發(fā)現(xiàn),那是他們?cè)陔x成功只有走一步再走一步的距離時(shí)放棄了。
生活中我們面對(duì)生活只要有“咬定青山不放松”的執(zhí)著,生活就會(huì)一帆風(fēng)順,只是走一步再走一步的距離就可以使兩個(gè)人的生活差別很大,當(dāng)你走過了這個(gè)距離你將獲得掌聲與鮮花,當(dāng)你面對(duì)這個(gè)距離時(shí)放棄了,你將永遠(yuǎn)獲得不到掌聲與鮮花。
記住,走一步,再走一步勝利就在你面前。
走一步再走一步的作文9
《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。
讀了這篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式:當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。
當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的`依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這位偉大的父親。要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的這種方法并不錯(cuò),因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是——對(duì)孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。
我們漸漸地長大了,越來越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是一個(gè)漫長的過程,但有時(shí)成長是一種恍然的頓悟。
《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生的哲理,成為一筆精神財(cái)富。
走一步再走一步的作文10
成功并不是一飛沖天,而是通過慢慢地走一步,再走一步才能實(shí)現(xiàn)。
新年的第一天,我們?nèi)覜Q定出去玩,拿定主意后,一家老小便風(fēng)風(fēng)火火向著公園進(jìn)發(fā)了。
快樂的時(shí)間總是很短暫,不知不覺已經(jīng)到了下午,公園只剩下了最后一個(gè)游樂項(xiàng)目——世紀(jì)懸崖沒玩過,剩余的都被我們轉(zhuǎn)了個(gè)遍。
看著那高約4。2米的懸崖,我心里不禁打起了退堂鼓,剛想退出游戲,卻被老媽一個(gè)眼神給瞪了回來。隨著隊(duì)伍的不斷前進(jìn),我心中的恐懼也在成倍的增加,望著懸崖下的高度,感到一陣頭暈?zāi)垦!?/p>
時(shí)間一點(diǎn)一滴地走過,終于輪到我了,小心翼翼的`向下探出了第一步,踏在一塊巖石上,抹掉了頭上的汗珠,繼續(xù)小心翼翼的向下邁步。有了第一次的嘗試,第二次頓時(shí)也有了信心,可是就在我踏上第二塊巖石時(shí),腳下突然滑了一下,幾顆石子也倉促落下,我的身子有一半懸在空中。目光隨之轉(zhuǎn)移到下方,救生網(wǎng)仿佛變成了一個(gè)收割生命的魔鬼,旁邊人掉落發(fā)出的聲音,好似一個(gè)個(gè)被魔鬼收割時(shí)發(fā)出的慘叫。
工作人員看見我被困在空中,急忙快步走來指導(dǎo)我下崖!翱匆娔阕竽_旁那塊凸出的石塊了嗎?”“看見了。”我顫抖著回道!昂⒆,放輕松,現(xiàn)在把你的左腳踏上去!惫ぷ魅藛T不停地安慰道。我認(rèn)真聽著他的話,一步一步來,終于在經(jīng)歷了重重困難之后,順利爬下了懸崖。抬頭望向高高的懸崖頂端,我地心里升騰起了成功之后的開心與喜悅。
走一步,再走一步,面對(duì)困難化整為零,收獲地將不僅僅是成功。
走一步再走一步的作文11
多走一步,柳暗花明!}記
一步……兩步……三步……
多走一步,你會(huì)擁抱成功,少走一步,可能就會(huì)與成功差之千里,甚至是功虧一簣。小小的一步竟決定著成功與失敗的距離。
世間有多少人,選擇少走一步;剂酥夭〉幕颊撸蛉淌懿涣俗詈笠淮沃委煹耐纯,早早離開人世;學(xué)畫畫,因遇到創(chuàng)作瓶頸,而受挫,漸漸失去畫畫的信心;高中生,因長時(shí)間面對(duì)老師與父母的“惡臉”,在高考中失利……這就是他們少走一步的后果。
同時(shí),也有一些人,選擇多走一步。
育才中學(xué)在杭州是數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀中學(xué),它有一段鮮為人知的'發(fā)展史。
育才中學(xué)一開始僅有十六名教師,教室是問別人租借的,甚至連學(xué)生都是含辛茹苦地問別人求來的。簡直就是篳路藍(lán)縷。
當(dāng)時(shí)有很多人瞧不上這所學(xué)校,對(duì)郜校長指指點(diǎn)點(diǎn),說這說那。有些人甚至潑他冷水,勸他放棄,少做無用功。
若是當(dāng)時(shí),郜校長受不了打擊,少走那一步,那現(xiàn)在就會(huì)失去一座“育才的搖籃”。
郜校長多走了一步———“八年磨一劍”。帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì),用心培育那些來之不易的學(xué)生,使得他們?cè)谥锌贾校〉妹星懊┑膬?yōu)異成績。育才中學(xué)也因?yàn)檫@一“戰(zhàn)”,不僅向家長們證明了自己的實(shí)力,還同時(shí)也取得了社會(huì)各界的信任。
一步,就只因?yàn)槟顷P(guān)鍵的一步。
走一步再走一步的作文12
不要想有多遠(yuǎn)有多困難,你需要想的是慢一小步,這個(gè)你能做到。——題記
那是在一個(gè)酷熱的夏日,我還在上小學(xué),在一節(jié)體育課上,老師教給了我們兩人三足,稍后我們還要進(jìn)行比賽。聽老師講完一切事項(xiàng)后,我們便分散開。尋找人組隊(duì)。正當(dāng)我無人可選時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊響起:“閆一鳴,咱倆吧?”我回頭一看是陳一鳴,便欣然接受了他的邀請(qǐng)。
我們兩個(gè)人練習(xí)了一會(huì)兒,直到滾瓜爛熟,后來老師把我們召集在一起準(zhǔn)備比賽。隨著老師的一聲令下,我在心中默念走一步,再走一步。有許多人因?yàn)闋幭瓤趾笾苯铀さ乖诘,我和陳一鳴一步一個(gè)腳印,雖然很慢,但很平穩(wěn),比其他人都遙遙領(lǐng)先。
在途中我們一步又一步的走著,前面的路還很長,甚至都想放棄,畢竟很熱、很累!最后我們堅(jiān)持了下來,沖過終點(diǎn),成了NO.1!我們回頭望望走過的`路程,不約而同的感到驕傲、自豪!我們相視齊笑,額頭上的汗水成了我們成長的見證者,廣闊的操場(chǎng)成了我們成長路上的一步步艱辛。無論你的目標(biāo)是多么偉大,請(qǐng)記住:不要想前方的路有多困難,多遙遠(yuǎn),只要想好你所面臨的下一步,并把它走好,這樣一步一步走下去,直至你的目標(biāo),再回想起你成功途中,你就會(huì)滿心自豪。
走一步再走一步的作文13
記得那是一個(gè)夏天,在三年前的一個(gè)夏天。那時(shí)的我還不會(huì)騎自行車,媽媽給我買了一輛自行車,粉色的外殼,黑色的籃子,很漂亮,今后我就要騎著它上學(xué)了。可是我不會(huì)騎,于是,媽媽下午開始教我。
下午,我和媽媽變?cè)诨▓@那兒開始練習(xí)了。我小心翼翼的爬上車,一上車,腳剛離空,就重重地摔了下來。哎呀!痛死了!我大聲叫道。媽媽笑著說:“學(xué)自行車不能急,要走好第一步,一步一個(gè)腳印地走,來,我扶著你的車,你練吧!”
于是,我又一次的爬上了車,媽媽穩(wěn)穩(wěn)地扶住了車的后座。“我坐好了!薄艾F(xiàn)在使用慣力用力一蹬,然后慢慢騎,小心點(diǎn)。”我心想“加油!我可以的!”于是,我照著媽媽的`話做了。
我發(fā)現(xiàn),騎自行車并沒有那么難,只要穩(wěn)就行,于是我走一步,再走一步,慢慢的,我便掌握了。
雙手抓緊龍頭,坐穩(wěn),腳慢慢的踏,眼睛看好前方。
走過了五圈后,媽媽說:“我要松手了,穩(wěn)住啊!”
我的心立刻變得怦怦跳,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己有一點(diǎn)失去重心,但還是勉強(qiáng)穩(wěn)住了。媽媽說:“對(duì),慢慢走,相信自己一定可以的。”
走過一圈又一圈,我的膽子也大了,便加快了腳步。我的信心在雙加倍,勇氣在雙加倍,更是有一種前所未有的快樂和成就感。
第二天一早,我就高高興興的騎著自行車上學(xué)去了。好開心!
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)也要像騎自行車那樣,
充滿自信,相信自己,走一步,再走一步。腳踏實(shí)地的走好,相信前方就是屬于你的光芒!
走一步再走一步的作文14
在德國時(shí),看外國人挺會(huì)玩的,蹦床都能蹦出好多花樣來,像什么前空翻、后空翻的,看著就很好玩,我也挺喜歡,很想試試他們的冒險(xiǎn)游戲。
在我妹妹的'要求下,媽媽和舅舅帶著我們來到了德國的Happy Town。進(jìn)到里面,跟中國的翻斗樂沒什么區(qū)別,熙熙攘攘的人,一片歡樂的海洋。
我一眼就看到了那矗立在海洋球池里的滑梯,一藍(lán)一紅,藍(lán)的還好點(diǎn),紅的就幾乎是直上直下了,從上面看就更是恐怖。
看了看牌子,原來這東西叫魔鬼滑梯,也很是名副其實(shí)啊。
我爬上去,往下一看,驟然色變,我恐高,看到這“直直的”滑梯自然是十分害怕。
舅舅在后面跟著我上去,看到我的樣子不禁一笑:“這滑梯有什么可怕的,死不了,你試試看!”
舅舅真不會(huì)安慰人!聽他這么說,我氣得不行,連連搖頭。
只能換個(gè)方法開導(dǎo)我了。這次,舅舅柔和地說:“你先坐上去。”我照做了。
“手抱在胸前,”我又照做。
“閉上眼,”我輕輕合上眼皮。
“放松,我慢慢推你下去,”我嚇得一個(gè)機(jī)靈睜開眼,驚恐地瞪著舅舅。
“沒事兒,就一下,之后就沒什么了。”我聞言,像打了一劑強(qiáng)心針,不怎么害怕了。
“我自己下去吧!蔽疑暾(qǐng)道,舅舅欣然答應(yīng)了。
我深吸一口氣,閉上眼,手一松,身體像流星一樣墜落,感覺氣流從身邊掠過。
停了,虛驚一場(chǎng),沒那么可怕嘛!
這是第一步,之后再看這滑梯,感覺一點(diǎn)都不恐怖了。下一次,我一定可以再走一步。
走一步再走一步的作文15
今天,我們學(xué)習(xí)了《走一步,再走一步》這一課。文中的作者一步步克服困難的過程,也使我想起了自己的經(jīng)歷。
這件事雖已過去了很久了,可仍然令我記憶猶新。七年前一個(gè)炎熱夏季的午后,天氣十分悶熱。當(dāng)時(shí)我年僅五歲,年幼無知的我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。我在院子里跑來跑去,一會(huì)兒摸摸這,一會(huì)兒看看那,對(duì)一個(gè)建身器材產(chǎn)生了濃厚興趣,跑到它跟前去,上下打量起來。突然,我想起了一個(gè)絕妙的主意。我一下下慢慢地向上爬,經(jīng)過一番折騰之后,我攀上了“頂峰”。高興了一段時(shí)間之后,我著急起來了。上來是上來了,可我應(yīng)該怎么下來?我既著急,又害怕,要是掉下去該怎么辦?這樣想著想著竟抽泣起來,我多么懊悔當(dāng)初爬上來,哭聲也由小聲抽泣變成了嚎啕大哭。過了很長時(shí)間,我停止了哭泣,我的肢體也因?yàn)殚L時(shí)間不動(dòng)麻木了,F(xiàn)在的.我想下去,可又動(dòng)彈不得。我鼓起勇氣嘗試著把腳探下去,摸索著落腳點(diǎn),一步一步向下走去。當(dāng)腳掌重新踏上久違的土地時(shí),我有一種如釋重負(fù)的感覺。
小時(shí)候,我還不明白這意味著什么。長大后,我才懂得,原來困難并不可怕,只要敢于嘗試,就可以克服困難。
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