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忐忑的作文常用[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的忐忑的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
忐忑的作文1
考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。老師最近也不知怎么了,總是考試,讓我們連連哀叫,可這哀叫也改變不了老師的決心。這不,今天又來考試了。
“來,桌子分開,我們來考試!”老師嚴(yán)肅地說。隨后,便把試卷分了下去。大家一看,便知今天還是免不了考試這個“惡魔”,只好拿起筆來,奮筆疾書!吧成成场苯淌依镆粫r間只有考生的咳嗽聲與寫字的聲音。
我埋頭苦干著。突然,我“懵”了,怎么辦?怎么辦?這道題我不會啊!要不,問問旁邊的?不不不,老師會發(fā)現(xiàn)的!可是我不會呀!算了!我冒著“生命危險”試探了一下同學(xué),用手勢對暗號,很快便知道了解題的思路,這下有救了。突然老師發(fā)現(xiàn)有動靜,我連忙把手搭載在腿上。老師看了看見沒什么動靜就離開了,這下終于能松口氣了,我飛速地寫下了這道題?尚闹腥f分糾結(jié),心中的秤砣也搖晃不定。母親的責(zé)罵,老師的.失望一時間閃過腦海。
考試結(jié)束后,大家身心都放松了,不像考試時那么緊繃。但,唯有我,心里裝著千斤重的石頭,沉甸甸的,還一上一下地顫動。成績出來了,我得了高分,但我一點(diǎn)兒也高興不起來,這高分戴著虛假的面具,我不禁臉紅了。
第二天我來到學(xué)校,心里依然發(fā)虛,冷汗直冒,還是向老師主動承認(rèn)錯誤吧,我決定了!于是我來到老師辦公室站在老師旁邊,小心翼翼的向老師闡述這件事,我的雙腿不停地顫抖,渾身緊繃,兩只手不知道該往哪放,雙手不知所措的動了起來,不停的用手揉捏衣角,有史以來第一次覺得兩只手是那么多余,感覺這一刻如一個世紀(jì)那么漫長。終于,老師摸了摸我的頭:“孩子,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,我們不能為了高分而失去了自己的真,希望你以后引以為戒,用努力換得高分。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一顆懸著的心終于慢慢放下了。
我明白了要靠自己的實(shí)力誠信答題,考前做好復(fù)習(xí),做一個坦蕩的好學(xué)生。
忐忑的作文2
太好了,爸爸媽媽出門了,我自由了!
臨走前,媽媽扔下一句話:“沒做完作業(yè)之前,可千萬不能看電視喲!”哎呀!老爸老媽,寒假才剛剛開始,何必管得那么緊呢?可我嘴上哪敢反抗,只能連連點(diǎn)頭。心里卻盤算著:反正你們不在家,哈哈,我的地盤我做主!
爸媽一走,我先把作業(yè)放到桌上,然后便津津有味地看起了電視。
突然,有人敲門:“咚咚咚。”不好爸爸媽媽回來了!我連忙關(guān)掉電視。打開門,呀!門外站著一位送牛奶的叔叔,他笑著說:“小朋友,你們家的牛奶。”我接過牛奶放在桌上,就又打開電視。
“呵呵!這笨猴子可真搞笑啊!蔽覄偡畔滦膩恚T外又傳來腳步聲。糟糕!這么快爸媽就回來了?我立即關(guān)掉電視,飛快地坐到書桌前寫起作業(yè)。剛寫了兩個字,就聽見門外的說話聲:“爸爸,您回來了!”原來是鄰居王叔叔回家了。我長長地舒了口氣,原來又是虛驚一場。
我心里惦記著動畫片,又一次打開電視機(jī),可這次怎么都靜不下心來,再好玩的情節(jié)也沒法把我逗笑,我的.心七上八下,這滋味還真不好受!哎呀!算了,干脆先把今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,再痛痛快快地看電視吧!
說做就做,我關(guān)掉電視機(jī),一門心思地做起了作業(yè)……
忐忑的作文3
在一個陽光明媚的寒假,我坐在小區(qū)最美麗的草坪上看書,這可真是一種享受。
書中人物的悲歡離合常常使我看得廢寢忘食,我聚精會神地看著。
弟弟來到了我身邊,沒出聲,跟著我一起看書。終于,生性活潑的他遇到不認(rèn)識的字了,問道:“哥哥,這字咋讀呀?”弟弟指著“忐忑不安”問道。“上下不安!”,我毫不在意地回答了一聲。“上下不安?哦!,弟弟應(yīng)聲道。剎那間,我意識到自己讀錯了,急忙糾正道:“是忐忑不安。”“忐忑不安是神馬意思。俊钡艿芟胍俑鶈柕。我像一個大哲學(xué)家似的,搖頭晃腦地說道:“忐忑的.意思是:心神不定。心神極為不安。形容膽怯,對事情沒有把握。忐忑不安的近義詞是:惶惶不安、坐立不安、心神不定……,它的反義詞是:心安理得、悠然自得、鎮(zhèn)定自若……。”
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間過得真快,在說說笑笑之中,不知何時已到了傍晚時分。在回家的路上,我給弟弟講了許多關(guān)于漢字的知識,如:漢字的形體演變、甲骨文的來歷、漢字古老悠久的歷史……
我給弟弟講了這么多關(guān)于漢字的知識,他又對我增加了幾分敬佩之情。嘻嘻!說來慚愧,這些都是我剛剛從本單元的綜合性學(xué)習(xí):《遨游漢字王國》學(xué)來的哦!
忐忑的作文4
!明天就要考試了,早上上學(xué)的時候,有一種考忐忑不安的心情,大概很多同學(xué)也都有這種感覺吧!“考考考,都把我們烤糊了”這是我們一到這個時候就常說的一句話。有的人說:大膽考吧!不就是個考試嗎?至于嚇到嗎?的確,不就是考試嗎?但你們是不當(dāng)家的.不知道柴油米貴啊!這一次考試可關(guān)系著這次過年能不能過好的問題,春節(jié)本來是一個開心的節(jié)日,可要是這次考試考不好,那可就變成我的祭日啦!
唉,考試結(jié)束后,我發(fā)出了一聲感嘆,考完試回到教室,看到同學(xué)臉上的陰晴各不同,可真的是有人歡喜,有人愁啊!
回到家中,打開電腦,我坐在電腦旁,聽著悲傷的音樂,心里泛起一絲惆悵,我突然想起奧斯特洛夫斯基說的一句話“回首往事,你不會因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧,”但有幾個人可以做到呢?
后天就要開家長會了,到時就是我真正上刑場的時候了,好了,不管了,正所謂車道上前必有路,船到橋頭自然直嘛!現(xiàn)在只有走一步看一步了吧!總之已經(jīng)考了,考不好自己就要努力!不要灰心給自己信心,沖向終點(diǎn)加油!
忐忑的作文5
經(jīng)過短短兩個月時間的練習(xí)和準(zhǔn)備,我們模擬飛行隊就要去比賽了,大家都是興奮又緊張,激動的心情難以言喻。
在開往紹興一中的汽車上,我的心就砰砰的劇烈跳動著。興奮的是我們就要去比賽了,緊張的是萬一沒有發(fā)揮好該怎么辦?到了那里,望著一批批的參賽學(xué)生,我更加緊張、害怕了。這次比賽,我們不僅要飛完四圈,還要做一張筆試,而能不能飛完四圈都是個未知數(shù)。以前老師說過,別的'學(xué)校都能飛進(jìn)2分10秒,而我們最快是2分30秒,相差的可不少。
筆試終于開始了,一發(fā)到試卷,看到前面幾題都不難,我不禁暗暗松了一口氣?墒亲鲋鲋,我就發(fā)現(xiàn)在試卷上有幾題書中沒有、沒做過相應(yīng)的練習(xí)的,只好憑著直覺來猜了。做完試卷,我感覺我做的還行,應(yīng)該能通過?晌移匠5木唧w操作不是很好,都只能飛到2分40秒多。
做完試卷,令所有人的心情沮喪到了極點(diǎn)的是:參加4v4比賽的同學(xué)被別人打敗了。時間在漫長的等待中快速地流逝,馬上又輪到了我們競速組。我們被帶領(lǐng)進(jìn)了一間機(jī)房,我看到前面比賽的幾個同學(xué)成績都是2分10秒左右。我的心立馬往下一沉,看樣子我們不能獲獎了。第一次,我飛得還是比較好的,沒有碰撞到樹,但是時間比較長。我的希望全在第二次飛行上了,我非常忐忑不安,握著的手柄都被手心的汗水浸濕了。第二次,還好我飛得更快了一些,飛進(jìn)了2分40秒。別的同學(xué)也和我差不多,不過最快的是2分28秒。
雖然這次我們的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別的學(xué)校,但我還是希望我們能獲得較好的成績。
忐忑的作文6
“讀書破萬卷下筆如有神。”一想到這句名言就想去看書,于是心生一計,向媽媽建議:“要不約上小米一起去圖書館看書吧!”媽媽說:“這主意不錯。”
不一會兒,我們便往圖書館駛?cè)ァ5任覀兊綍r,小米他們早到了?墒莾晌粙寢屢灰娒婢土钠谀┛荚嚨氖隆N液托∶撞挥傻镁o張起來。哦!原來今天有可能會收到成績短信。我們倆為了緩解這么緊張的氣氛,先去找?guī)妆鞠矚g看的書。我找了幾本軍事書坐下來津津有味地讀了起來。媽媽和阿姨還在竊竊私語。我心中一愣,急忙看看手表,懸著的心不由地放了下來。現(xiàn)在才12點(diǎn),成績應(yīng)該不會發(fā)?蓩寢屨f:“一切都有可能!蔽依^續(xù)閱讀,正當(dāng)我看到最精彩的.時候,“叮咚——”我媽媽的手機(jī)突然就響了,我心跳突然加速了,背后一涼,冷汗“滋滋滋”地往外冒。我焦急不安地問了一句:“是成績發(fā)了嗎?”媽媽笑著說:“不是!
此時,看著媽媽們的表情,感覺整個氛圍都是緊張的,我決定和小米去圖書館外面踢球,正當(dāng)我們玩得盡興時,電話鈴?fù)蝗痪晚懥耍菋寢尩碾娫,我立馬接電話,接通后的第一句話就問:“媽媽,成績發(fā)來了嗎?”媽媽說:“沒有,沒有,就是告訴你不要在公共場合玩球,快點(diǎn)回來!蔽姨嶂男姆帕讼聛,踢球時我每踢一腳,便看一眼電話手表是否有消息發(fā)過來。我們倆準(zhǔn)備回閱覽室,每一步走得顯得格外漫長和沉重,媽媽們不再你一言我一語了,表情好嚴(yán)肅,難道是收到成績短信了?感覺自己都屏住了呼吸,心跳也格外明顯,壯著膽走到了書桌旁。媽媽們突然笑了……原來成績沒發(fā),只是虛驚一場。
時間過得飛快,不一會兒就到了分別的時候了,今天的約會可真是在忐忑中度過的呀!
忐忑的作文7
明天要期中考試了,我這里好忐忑。
考試,從上學(xué)開始就不陌生,升一年的考試,爸爸媽媽翹首以盼,那時我并不知道緊張,只是覺得好玩,呵呵,老師讀題,讀一道答一道,說真的,那時我認(rèn)識了好多的漢字,這些題真的不在話下。可我感覺爸爸媽媽好焦急。
上了一年以后,大小考試就熟悉的不能再熟悉了。課堂上的小考,期中期末的大考,我對自己越來越?jīng)]有信心了。成績也由原來的雙百,到后來98左右,到現(xiàn)在的考了80分沒有了啥感覺。是自己變笨了嗎?還是越學(xué)成績就應(yīng)該越低。爸爸媽媽對我的要求也不再是滿分,而是,“寶貝,只要你努力了,不后悔,多少分都無所謂”鬼才知道他們真的是無所謂嗎?
說實(shí)話,我真的對課本上的知識自認(rèn)為掌握的很好,回答起來頭頭是道。可為什么一考試就漏洞百出呢?跟媽媽和老師交流過。他們總結(jié)我是學(xué)的知識不扎實(shí),還有就是有點(diǎn)飄飄然,對會的知識復(fù)習(xí)多,不熟練的就是經(jīng)常不深究。還有每次自己在考試過程中,計算丟分的`機(jī)會特別多,也是基本功不到位的體現(xiàn)。語文的閱讀題是丟分嚴(yán)重的一項。老師這樣解釋:“閱讀題,其實(shí)是文中有答案,要讀題三遍讀題三遍!”可一道考試,我就看著閱讀題到文中找答案,根本就靜不下心來讀題。每次考完,一定是病一場。開始的時候媽媽還同情安慰我,到現(xiàn)在媽媽爸爸都是懶得搭理我了……
我希望自己的這次考試,能取得滿意的成績。讓忐忑變成動力,加油!
忐忑的作文8
每當(dāng)英語老師上課,都會抽查我們背誦課文。
有的時候課文太長,碰巧當(dāng)天的作業(yè)又多,我就有了畏難情緒,根本沒有心思去背。第二天上課的時候,我就很心虛,如同像小鹿一般忐忑不安,生怕被抽出來。
叮鈴鈴,刺耳而又熟悉的聲音響了起來,大家都有序地回到了座位上!拔,老師今天要抽背,你背了嗎?”同桌低聲問我。哎呀,我忘了呀!我一臉無奈,默默祈禱著:不要抽我!不要抽查我!
只見英語老師英姿颯爽走進(jìn)教室,目光掃視一周,嚴(yán)厲地說:“沒有背書的同學(xué),自覺站起來!彼、刷、刷,已有好幾位小同學(xué)都站起來了。我卻暗地里打著小算盤:沒背誦課文是要被罰抄整篇文章的,我可不想抄?墒且粫䞍撼榈轿遥蔷腿炅。我的心如十五個吊桶七上八下,仍然故作鎮(zhèn)定地坐著。
“開始抽背!”老師指向了我的方向。我怯怯地看著老師,滿臉狐疑:是叫我嗎?手心瘋狂地出汗,心怦怦直跳,大氣也不敢出。
“說你呢,還不快站起來,別磨蹭!”老師肯定地說。我緩慢地正要站起來,可是前桌的'同學(xué)一下子站了起來。“難道老師所指的不是我,而是他?他真是我的救命稻草!”我心中暗喜。
“開始背吧!”看老師示意,那個同學(xué)流利地背誦起來。我松了一口氣。一個又一個的同學(xué)被點(diǎn)來抽背了,我放下的心提到了嗓子眼,也越來越害怕、緊張!皶粫蝗挥殖榈轿夷?如果我被點(diǎn)名,沒背出來那得多丟人啊,還會被老師批評說不老實(shí)!”
“好了,今天的抽查到此結(jié)束,正式開始今天的課程!”老師話音剛落,我長長地舒了一口氣:還好今天沒有被點(diǎn)名,不然就尷尬了。
可是這種忐忑不安的感覺,真難受啊!學(xué)習(xí)還是得踏踏實(shí)實(shí)呀!躲得過初一,躲不過十五!這次沒抽到,不代表下次也不會抽到。這種不安的感覺,我再也不想嘗試了,再也不能抱有僥幸的心理了。
當(dāng)我再看向自己的手心時,雙手就像放在水里浸泡了一般,全是汗珠。這種忐忑的滋味已經(jīng)牢牢印在心里了。
忐忑的作文9
在一次學(xué)習(xí)中,我意外知道《左傳》中“人誰無過,過而能改,善莫大焉。”這句名言,我牢牢記住了這句話,并堅信,這句名言在我今后的人生道路上,一定會給予我很大的幫助,然后,回憶起我以往犯過的一個錯誤。
有一次,我去姑媽家玩兒,剛好有一個和我非常熟悉,而且和我非常友好的朋友也來啦,我倆在姑媽家把能玩的都玩啦,閑著沒事,就拿著羽毛拍下樓去打羽毛球了。在我倆把羽毛球打得正激烈時,不知是我太投入,用力過度,還是一陣風(fēng)吹的,一不小心,把羽毛球打到了亭子頂上去了。頓時,我心中忐忑不安起來,生怕被姑媽責(zé)罵,所以我倆都隱瞞了此事。在之后的時光里,我不知怎么了,走一步都感覺背了一個巨物在行走,我終于忍受不住這感覺了,懷著慚愧的心向姑媽誠懇的.坦白并道歉,沒想到姑媽的神態(tài)中沒有一絲責(zé)怪,反而笑瞇瞇地原諒了我。我當(dāng)時驚訝了,姑媽為什么原諒我?為什么還笑著原諒我?為什么沒有責(zé)怪我?一連串的問題在我腦中浮現(xiàn)。
經(jīng)過多時的思考,我認(rèn)為姑媽這樣是教育了我,讓我明白錯誤并不可怕,只要勇于承擔(dān)并坦白,就能得到大人的諒解。過后,我如釋重負(fù)般的,全身輕松了下來。
從此事之后,我很少再隱瞞錯誤,而只有誠實(shí)的孩子,才受人們喜愛。
忐忑的作文10
4月1日!早上,我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。今天不是緊張的期中考試,不是淘氣的我又惹了禍……為什么會這樣害怕呢?因為今天是4月1日——愚人節(jié)!想到了這里,我的心跳更加速了。我站在教室門口,長舒了一口氣,裝作若無其事地走進(jìn)了教室。
教室里,同學(xué)們正認(rèn)真地寫字,沒人注意到我的進(jìn)入。我急忙走進(jìn)座位寫起了字,也不敢和同學(xué)提起愚人節(jié)這個話題。就這樣,我提心吊膽地上完了早自習(xí)。下課了,我也不敢出去,生怕被別人愚弄。可左思右想,總這么被動也不行,還不如我主動出擊,先下手為強(qiáng)。我心中盤算好了話,憋住了笑,繃住了臉對我的同桌說:“付志民,我剛才看見你媽在校門口進(jìn)不來,好像是給你送東西,你快去看一看!
”聽完,付志民便一溜煙地向校門口跑去,而我卻捂著肚子笑得前仰后合的。不一會,氣喘吁吁的他跑了回來,“校門口沒人啊!”聽了這話,我更控制不住自己的狂笑了。最后,我對他說:“哥們,愚人節(jié)快樂!”他這才弄明白,邊笑邊甩給我一句話:“哥們,你等著!”中午,我正在食堂吃飯的時候,付志民跑過來對我說:“老師讓你吃完飯去辦公室一趟。”我神秘地笑一笑,心想:你也想報復(fù)我啊,我是沒那么容易騙的`,因為我是時刻提高警惕的!我不緊不慢地吃完了飯,剛漫步回教室,付志民又說:“老師讓你去辦公室,你去沒去?”我拿著一本書,學(xué)著諸葛亮的樣子,邊扇風(fēng)邊胸有成竹地說:“老董我今天就不去,老師來請我也不——”“董志寧!”一個熟悉的聲音傳入我的耳中,我目光呆住了,身體僵硬了。
“董志寧,老師親自來請你,你能來一下嗎?” 我低著頭,不敢看老師的眼睛,乖乖地跟在老師的后面。當(dāng)我瞥向同學(xué)們時,只見一個個捂著嘴正偷著樂呢!我恨不得有個地洞鉆進(jìn)去,今天,我是糗大了!唉,愚人節(jié)!讓我歡喜讓我憂啊!幸虧這個節(jié)日只有一天,要不然……
忐忑的作文11
明天就是科技節(jié)了,明天,我們將來到油建學(xué)校比賽。真的是好緊張!我只參加了兩個項目,科幻作文和遙控車射門。明天,就要比遙控車了。這可是一場油田大比賽呀!各個小學(xué),中學(xué)的同學(xué)都可以參加,比賽,將是何等的激烈呀!這不!還沒比賽,我就緊張起來了!皨寢專∶魈炝c(diǎn)半叫我!”“爸爸,記得提醒我穿校服!”“嘿!媽媽,再給我四塊錢,明天坐公交去油建學(xué)校!”“爸爸,我的遙控車沒電啦!”“媽媽,我?guī)囊惠v車去呀!”“爸爸,要是沒得到獎怎么辦?”“媽媽,我的遙控器上要貼標(biāo)簽!”“爸爸,標(biāo)簽在哪呀!”……
終于,在一個小時的手忙腳亂以后,我終于做好了一切:定了鬧鐘,拿出了校服,裝好了錢,充好了電,選好了車,貼上了標(biāo)簽……即使準(zhǔn)備好了一切,我還是十分擔(dān)心,心里撲通撲通直跳,誰叫我是第一次參加比賽的呢?哎呀!對了,忘記了一件最重要的事:看看賽車符不符合要求,不然,就算來了也不能比賽!那可尷尬死啦!
我翻遍了書包,總算找到了記筆記的本子,拿著尺子一毫米一厘米的量著,在模擬了比賽現(xiàn)場,叫爸爸做裁判員,給我計時,練習(xí)了一遍又一遍。好不容易裝好賽車,又把所有東西清點(diǎn)了一遍,總算為明天的比賽做好了充足的準(zhǔn)備。晚上,我洗完澡,認(rèn)認(rèn)真真的`穿好校服,校長的話還依稀在耳畔回蕩:“你們,是代表學(xué)校比賽,是學(xué)?萍嫉拇恚覀円猿浞值木袢ビ舆@場比賽!”我想到明天還要穿校服,正好免得忘,現(xiàn)在穿上算了。
傍晚,我翻來覆去睡不著,爸爸走了過來,拍了拍我的肩,笑著說:“這不是比賽,只是一場游戲,開心就好!”聽了這句話,我放寬了心,不再緊張了,我躺在床上,閉上眼睛,想:明天要和悅悅成為對手,那就看看誰是第一吧!
忐忑的作文12
有些東西,同時瞬息萬變的,所以,會給人一種恐懼感,不知道下一秒,他就會變成什么,又會給自己帶來什么!只有一種心情就如龔琳娜唱的,《忐忑》。
龔琳娜的《忐忑》,也是瞬息萬變的,不知道下一秒又會唱出什么樣的調(diào),所以,讓人提心吊膽的去聽,聽得格外入迷。一會激昂澎湃,有一會如同做錯事的小貓,連聲諾諾,探頭探腦。在一種心情——是難以忘懷的!
4月9號,家長會。所以讓人提心吊膽的',生怕會有任何差錯,媽媽回來興師問罪。在一種心情恐怕也只有忐忑這一詞來解釋,才恰到好處。
從7:00到9:00,時間一分一秒的過去了,總是看著鐘,手里擺弄著遙控器。只是覺得時間過的很慢,真是想把時間調(diào)快點(diǎn)。
每一次,樓梯間會傳來一點(diǎn)響動,生怕是媽媽回來了,趕緊跑到門邊,踮起個腳,從貓眼里一看究竟,可總是不如人意,便又跑回沙發(fā),嗑瓜子,突然,樓梯間傳來有人敲欄桿的聲音,一聽,便是媽媽,只有媽媽才會勇士敲欄桿,以防燈熄滅。我一激靈,火速往房間里跑,躲進(jìn)被窩里,不出聲,“吇”門開了,果然是媽媽。唉,總算平安度過了一個不安穩(wěn)的小半個夜晚!
忐忑:是一種境界,讓你不知不覺里進(jìn)入,到無法自拔,我也就是被害人之一。
忐忑的作文13
我交完牡蠣的錢后,全家開始了一場忐忑不安的旅行。
就在姐姐們和姐夫興高采烈地吃牡蠣的時候,爸爸媽媽在我旁邊一臉憂愁的說:早知道會碰上他這個流氓,就不來了!我知道,他們又在心疼錢了。
眼前是一片一望無際的海洋,陽光照耀下的海面波光粼粼,幾只海鷗在海面上盡情的飛行、嬉戲,還有一些人在海里刺激的沖浪。如此美麗的景象父母卻無心享受,一直在擔(dān)心地討論著我的于勒叔叔,只有姐姐們和姐夫玩耍得沒有看出父母的異樣。
他們玩夠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有人在照相,心里躍躍欲試,想要帶著我一起去照相。我興奮地答應(yīng)著并向他們跑去,但媽媽使勁把我拽了回去,拽得我生疼。并沒好氣地對他們喊:花那個冤枉錢干什么!快點(diǎn)玩一會兒,準(zhǔn)備回家了!我順著她的目光望去,終于知道了原因。原來,照相的人在于勒叔叔旁邊,媽媽怕他們認(rèn)出他惹來麻煩。
姐姐們和姐夫顯然很不開心,嘴里嘟嘟囔囔的說著什么,但是看見媽媽那么生氣,也就沒有再違背她的意愿。我們不能在這里多留,萬一于勒認(rèn)出我們,麻煩就大了。爸爸對媽媽說,我們走的時候必須做圣瑪洛船,避免見到于勒。媽媽表示同意。
媽媽朝他們喊了好幾遍叫他們走,但他們玩得正在興頭上,一點(diǎn)也不理睬。媽媽沒有再管,但是眉頭緊皺,看起來憂心忡忡。一會兒,于勒往媽媽的方向望了一眼,媽媽趕緊低下頭。于勒的眼神一離開她,她就趕忙跑到海里,不管他們同不同意,拉著姐姐的.手就走,嘴里重復(fù)著:來不及了,來不及了雖然他們不懂媽媽在說什么,但還是不情愿地走了。
為了躲避我爸爸的親弟弟、我的親叔叔,我們擁有了一次刻骨銘心、忐忑不安的旅行。
忐忑的作文14
午后的陽光穿過樹葉照在大地上,我們班級正在操場上進(jìn)行跳大繩的練習(xí),作為運(yùn)動員的.我,也跟著大家在陽光下跳大繩。 每次跳大繩的時候,我都提起一百二十分精神去跳繩,但是總是拌繩,所以落下了病根,跳一次,心抖一次,一次接一次,可卻還逃不過拌繩的魔掌,我由害怕忐忑變成了恐懼,心都跳到嗓子眼,前面的同學(xué)要跳了出去,又到我了,我閉上眼,還以為跳不過去了,可我卻不知不覺的跳了過去,我下意識的跑了過去。
跳完后我心想:“這也太嚇人了吧!蔽业碾p手冰涼,心雖沒有上下浮動太大,可依然跳得厲害,上一次咬牙一次,頭上出一次汗,雙腿發(fā)軟,有幾次還想找個借口,休息一會,可還是放棄,心想:“踏踏實(shí)實(shí)的練吧!為班級爭榮譽(yù),老師選我就得對得起老師,那么多同學(xué)都挺的住,我也能挺住!"于是,我重整心情,斗志昂揚(yáng),往手上吐了兩口氣,抖動雙腿,在每跳之前練習(xí)一個,每次無論好壞都鼓起勇氣,大膽上繩,向前沖,繩打著了也顧不上,越練越好,進(jìn)步很快。俗話說“人非圣賢,熟能無過!辈粫途殻紩筒痪毩,要的就是這個過程,我慢慢的克服困難,不再緊張,就能輕松跳過。 老師在班里40多人中選了10男10女共20人,老師雙在眾多女生中,選了我,我就更不能讓老師失望。通過練習(xí)跳大繩,我深深地體會到:做任何事想要取得勝利,就要對自己充滿信心,相信自己,突破自己,超越自己
忐忑的作文15
明天就開學(xué)了,我作業(yè)一點(diǎn)也沒做,我在床上翻來覆去,思道:完了,等著被老師批吧。要不現(xiàn)在去做,做做表面文章。
經(jīng)過反復(fù)思考,我決定,寫個名字。
第二天我向旁邊的何涵宇說:“何涵宇,作業(yè)做完了嗎?”“作業(yè)?做完了,當(dāng)然做完了!蔽覂(nèi)心有點(diǎn)崩潰。完了,只有我一個人沒有做完。但我又想,張老師不每次不檢查嗎?管他了,我不怕。
終天等到交作業(yè)了,我看到徐一泰手一直在發(fā)抖,我看到了說:“徐一泰,放心,我一點(diǎn)也沒有做,不用擔(dān)心的!
徐一泰說:“你沒做作業(yè)?”
我反問:“怎么,你不是也一點(diǎn)沒有做嗎?”
他說:“我做了!
我說:“你的手在發(fā)抖。”
他又說:“冷。
完了,我正在想象那時沒做作業(yè)被挨批的'時候,班長一把奪過我手中的作業(yè)本。
中午又到了,班長在登記名字,何涵宇做了七頁,許俊杰一點(diǎn)也沒寫。
原來何涵宇沒有寫,這個家伙居然也沒有寫。
“丁鈴鈴!狈艑W(xué)了。我和何涵宇正想趁火打劫偷偷溜走,作業(yè)沒做的同學(xué),家長馬上來學(xué)校。
“蒼天吶,大地吶,你為什么要對我,”何涵宇喊。
“不是你自己對自己嗎?”我回答道。
過了一會,爸媽匆匆趕來,臉上充滿憤怒,眼睛瞪著我,我的內(nèi)心真是忐忑不安。
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