告別幼稚作文常用【3篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的告別幼稚作文，歡迎閱讀與收藏。

告別幼稚作文1

　　進(jìn)入三年級(jí)，我開(kāi)始嘗試了社會(huì)的艱辛和生活的苦澀。回首過(guò)去，我突然發(fā)現(xiàn)我們不經(jīng)意間變了。

　　那個(gè)因糖果而和同伴臉紅的孩子不知道他什么時(shí)候離開(kāi)的。他不再固執(zhí)地為之奮斗，開(kāi)始區(qū)分利益和善良。他開(kāi)始學(xué)會(huì)放棄，相信后退一步會(huì)開(kāi)闊視野空。

　　那個(gè)在燈前拼命想趕作業(yè)的孩子不知道他什么時(shí)候意識(shí)到了。在從在作業(yè)堆中掙扎到在書(shū)的海洋中翱翔的過(guò)程中，他不再拒絕學(xué)習(xí)，甚至喜歡學(xué)習(xí)。他認(rèn)識(shí)到知識(shí)的價(jià)值和興趣，堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)，知識(shí)就是力量。

　　依偎在父母懷里的昏昏欲睡的.孩子醒來(lái)后，開(kāi)始從束縛他的地方掙脫出來(lái)。不是他不喜歡他的父母，而是他開(kāi)始理解他們。不再依賴，他開(kāi)始渴望獨(dú)立和發(fā)展。

　　記憶是一次旅行。盡管旅行者會(huì)感到身心疲憊，但從中了解真相并不是一件好事。一個(gè)接一個(gè)的小感覺(jué)，一個(gè)接一個(gè)的難題，像這樣積累起來(lái)，我們會(huì)對(duì)自己的進(jìn)步感到驚訝，并高興地說(shuō)：“我又長(zhǎng)大了！”

　　踏上人生之旅，告別不成熟，在一個(gè)嶄新的時(shí)代開(kāi)始新的旅程。

告別幼稚作文2

　　幼稚的心靈使我們的腦子里充滿美好，今天，我就要在這里和幼稚說(shuō)再見(jiàn)。

　　再見(jiàn)了，幼稚你是我童年時(shí)的好伙伴，是我小時(shí)候甜甜的冰淇凌，讓我回味無(wú)窮。現(xiàn)在我一看到一年級(jí)寫(xiě)的作文，就會(huì)浮起一絲微笑，感覺(jué)那時(shí)候好好笑。錯(cuò)別字真多，語(yǔ)句也是那么的充滿童真和童趣，看到鳥(niǎo)就寫(xiě)“小鳥(niǎo)來(lái)了”，看到烏云就寫(xiě)“烏云來(lái)了馬上要下雨了”……今天和你分別我也是十分不舍的。 再見(jiàn)了，幼稚你是我手里的棉花糖，讓我添呀添，直到十歲。

　　小時(shí)侯，不知道世界萬(wàn)物喲有多么新奇�？匆�(jiàn)一棵大樹(shù)就圍著大樹(shù)，觀察樹(shù)皮問(wèn)；樹(shù)皮為什么是皺巴巴的呀？為什么一點(diǎn)都不光滑？抬頭望望天，看見(jiàn)白云在上面飄，就想變成潔白無(wú)暇的云；看見(jiàn)小鳥(niǎo)就想變成自由自在的鳥(niǎo)：看見(jiàn)一輛火車從遠(yuǎn)方奔來(lái)就想變成火車乘栽著千千萬(wàn)萬(wàn)的'夢(mèng)想奔向只屬于我的未來(lái)。 再見(jiàn)了，幼稚你是一棵小樹(shù)苗，隨著雨露的澆灌慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。我喜歡小時(shí)侯的你，整天嘻嘻哈哈，再痛苦的事情大哭一場(chǎng)后也會(huì)變成過(guò)眼煙云。長(zhǎng)大以后，任何事都會(huì)刻在你的心里，連接起來(lái)變成一幅畫(huà)，畫(huà)里藏著酸甜苦辣，過(guò)去的事卻忘得一干凈。

　　再見(jiàn)了，幼稚你是帶鎖的日記本，里面藏著童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鎖沒(méi)有鑰匙是怎么也看不見(jiàn)日記本里的內(nèi)容，就像腦子里失去一部分記憶。 幼稚的心已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到了天涯海角，成熟開(kāi)始邁著大步朝我走來(lái)。

告別幼稚作文3

　　我在我的童年曾做過(guò)許多幼稚的傻事，使我至今無(wú)法忘懷。

　　我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一次我翻書(shū)櫥，突然，我的閱讀考級(jí)證書(shū)映入了眼簾，我猛然有了一個(gè)想法：快考級(jí)了，拿給老師看看證書(shū)，好知道考級(jí)書(shū)目，通知?jiǎng)e的沒(méi)有證書(shū)的同學(xué)，

　　下午，我手里拎著證書(shū)去見(jiàn)老師。老師滿臉疑惑，但還是接過(guò)了證書(shū)，翻說(shuō)起來(lái)，我呢？在旁邊傻乎乎地站著，心里美滋滋地想：老師一看，肯定會(huì)笑容滿面，會(huì)夸我說(shuō)：孫敬曄，你真細(xì)心，要不是你提示，我還真忘了，還真得感謝你！然后豎起大姆指，對(duì)我說(shuō)：你真棒！……”

　　可是老師翻完了我的證書(shū)，臉上沒(méi)有花朵似的笑容，卻滿臉疑惑，問(wèn)：“你給我這個(gè)干嗎呀？有事嗎？快收起來(lái)吧，千萬(wàn)別弄丟了，那就麻煩了！”

　　嘩！老師的.一番話就像一盆冷水一樣把我的心都澆透了，但臉卻唰地一下全紅了。

　　我無(wú)語(yǔ)……

　　幸好這時(shí)上課鈴響了，我就回到了座位上。我的心情糟透了！我開(kāi)始恨那本證書(shū)！

　　當(dāng)時(shí)我是不是相當(dāng)幼稚？但是，他也像警鐘一樣提醒著我：做任何事都要?jiǎng)幽X筋，不要盲目去做，還要經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，確認(rèn)可行才去做。否則，就會(huì)鬧笑話。

　　我也告訴自己：我和幼稚告別了！他不再是我的朋友，我不再需要他了，我要和他斷絕關(guān)系，和成熟逐步友好起來(lái)！

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