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一個(gè)有才華的人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的一個(gè)有才華的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)有才華的人作文1
在這塊地上，有一位老人，身穿一件白背心，拿著一把鐵鍬，在地里忙碌著。太陽(yáng)升高了，照得他額上的汗珠粒粒閃光。汗水已經(jīng)把背心浸濕了，但卻還是掩蓋不了他臉上慈祥的笑容。他種的花，一盆盆的，在他跟前，如聽話的孩子，整齊地排列著，仿佛能聽到種子破土而出的聲音。他就是我們家的“園丁”外公。
外公家的屋頂上，野草叢生。墻上幾年前刷的白石灰已經(jīng)斑駁得很，一塊一塊，裸露出里面灰色的墻面。遠(yuǎn)望去，像一堆空洞的眼睛，又像一堆張開的喑啞的嘴。角落邊，綠苔與野草糾纏著，生機(jī)勃勃。有一棵野草長(zhǎng)得特別茂盛，莖葉青綠，在那里盤踞了好幾年的樣子。黑夜里，雖說(shuō)月光輕輕柔柔地灑在屋頂上，但那里野草無(wú)拘無(wú)束地長(zhǎng)著，總會(huì)有那么些陰森。
終于有一天，對(duì)屋頂一字不提的外公終于開了口：“這屋頂?shù)囊安葸@么長(zhǎng)著，也不是個(gè)辦法。等明天一早，我就去整理整理�！�
果然，天剛剛亮，外公就拿著鐵鍬，走向那塊地了。一個(gè)上午他都在那忙碌：拿把剪刀，急步走向各個(gè)角落，“咔嚓，咔嚓”，過(guò)不了十分鐘，那些曾經(jīng)頑強(qiáng)生長(zhǎng)的野草，早已落了滿地；提把鐵鍬，“嘩啦，嘩啦”，那些曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的綠苔，早已被鏟了個(gè)面朝天，直到那塊地平整如一個(gè)女人的臉，散發(fā)出光潔的光才肯放手。
外公只是隨意扒了幾口午飯，又上屋頂種花了。也不知道外公從哪里變出一小株桃樹，就這樣種在花盆里。他又搬來(lái)了許多剛露出花骨朵的花，擺在了花園里。清風(fēng)吹過(guò)，那些在風(fēng)中搖擺的花兒，在夕陽(yáng)的映照下，十分美麗。
又過(guò)了一個(gè)月，我再次來(lái)到屋頂上。那桃花以已被外公照料得生機(jī)勃勃，像國(guó)畫大師的隨意揮毫，勾勒出那么幾枝，風(fēng)骨卻立時(shí)顯露出來(lái)。一朵朵分紅的花撐在上頭，凌空遠(yuǎn)眺，顧盼生風(fēng)。而那些還是花骨朵的花，一時(shí)機(jī)成熟，便當(dāng)仁不讓地全部盛開了，一頭一身，全是細(xì)白的`小碎花。隔著清風(fēng)看過(guò)去，葉疏花細(xì)，輕巧秀氣。
再看外公，正欣賞著自己的得意之作。他退后幾步，欣賞。又上前兩步，再欣賞。那些花兒向他展開燦爛的笑臉。他的笑，在陽(yáng)光下彌漫開來(lái)。
隔壁鄰家的程阿姨正在陽(yáng)臺(tái)曬著被子，循著花香驚呼：“是誰(shuí)那么有才華，種出滿園子美麗的花！”
一個(gè)有才華的人作文2
書房里飄來(lái)一縷縷淡淡的墨香，書架上擺滿了一個(gè)個(gè)光彩照人的獎(jiǎng)杯和一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀。書桌上，一支支修長(zhǎng)的毛筆優(yōu)雅地架在了筆架上；一塊毛氈上，鑲嵌著一朵一朵綻放著的“墨梅”；在那一打宣紙上，是一個(gè)又一個(gè)工整又優(yōu)美的字跡。那書房的主人，就是我的朋友也稱“小王羲之”的張藝高。
那是一次毛筆字課。老師讓張藝高給我們演示“橫”這一筆畫，她剛胸有成竹地抓起毛筆，我就想起了上一節(jié)課的悲慘遭遇：那一次毛筆字課，老師先給我們演示了一遍“橫”的寫法，之后讓我們單獨(dú)練習(xí)。我在下面用毛筆在空中反復(fù)練習(xí)，覺(jué)得差不多了，就開始下筆了�？墒�，好景不長(zhǎng)，剛開始頓筆，毛筆就似一棵弱不禁風(fēng)的小樹一樣，開始東倒西歪，我一咬牙，不管三七二十一，堅(jiān)持把自己的“佳作”寫完，剛寫完，老師就面帶微笑的走了過(guò)來(lái)，我準(zhǔn)備遮的時(shí)候，被老師看見了。我不禁緊張起來(lái)，手心里沁滿了一顆又一顆黃豆粒般的`晶瑩的汗珠。果不其然，被老師大罵了一頓，想到這兒，我不禁為她擔(dān)心起來(lái)。
她開始起筆了，我的眼睛眨也不眨，盯著屏幕看著。只見她輕輕沾了沾墨汁，瓶子里立刻泛起了一層層的漣漪。開始起筆，她重重地按了下去，看到這兒，我不禁怔住了，那一筆好像是運(yùn)籌帷幄的將軍正在指點(diǎn)江山；她又輕輕抬起，畫了過(guò)去，好似跟在將軍身后的士兵；最后又重重地落下，仿佛是一匹匹殿后的戰(zhàn)馬，寫的栩栩如生。整體看起來(lái)，似一根仙女的法棒。同學(xué)們看到了，都贊嘆不絕。有的贊嘆得一不小心掉在了地上，他卻不知疼痛還在鼓掌夸她寫得好；有的趁老師不注意，跪在了她的面前，雙手抱拳說(shuō)：“張老師請(qǐng)受徒兒一拜！”她羞紅了臉，語(yǔ)無(wú)倫次。
幾分鐘過(guò)去了，是下一個(gè)筆畫“弦針豎”。開始寫了，她深吸一口氣，不急不慢地看了看大家，才開始寫，她用力地頓了頓，慢慢的向下移、移，似一朵綻放的花，到了最后，她輕輕地豎了下去，仿佛是仙女正在揮舞著長(zhǎng)袖。同學(xué)們都情不自禁的鼓起掌來(lái)。
最后一筆畫是“點(diǎn)”，她寫的似神仙的凌空一躍，似綠中的一點(diǎn)紅，讓人眼前一亮，倒有“萬(wàn)抹綠中一點(diǎn)紅”的韻味了，空氣中彌漫著一股清香。
空氣中彌漫著一股股的墨香，我們仿佛都沉醉在墨香之中。
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