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陪伴的作文

時(shí)間:2023-09-12 17:03:45 好文 我要投稿

陪伴的作文匯總【15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的陪伴的作文,希望能夠幫助到大家。

陪伴的作文匯總【15篇】

陪伴的作文1

  陪伴他的,是一條狗。

  這狗是他央求母親從一個(gè)親戚家抱來(lái)的。它擁有一身紅棕色的毛發(fā),還有一對(duì)深不見(jiàn)底的眼睛。倘若你長(zhǎng)久地盯著這雙眼睛,即便你內(nèi)心煩躁,也會(huì)即刻變得平靜下來(lái)。狗嗜睡,它似乎總閉著眼睛,有時(shí)是裝的,但多半是真睡著了。一旦它睡著了,什么聲音都打擾不了它。

  這狗,陪了他六年了吧。

  六年了,狗總是不離他的左右,玩在一起,吃在一塊,甚至睡覺(jué),也喜歡挨在他的床邊。他的'煩惱總會(huì)和狗說(shuō),即便狗聽不懂,但狗依然會(huì)用那珍珠般閃耀光輝般的眼睛盯著他。而他,卻總認(rèn)為,狗是懂他的。

  他到了初二,人漸漸成熟,狗也漸漸衰老,變得更嗜睡了。慢慢地,狗不在等他回來(lái)時(shí)迎接他,只是偶爾抬起那早已不再深邃的眼睛,沒(méi)精打采地叫兩聲。他也似乎知道了些什么,總是天天撫摸著狗的毛發(fā)。

  月考前一天的晚上,他躺在床上對(duì)旁邊的狗說(shuō):“狗,你是不是老了?你現(xiàn)在都不到大門邊上曬太陽(yáng)了!惫肺⑽⑻痤^望著他,“我明天就要月考了,心里有些發(fā)慌!惫酚值拖铝祟^。“你能讓我考試考好嗎?要是我和L君互換一下就好了,你知道L君嗎?”狗眼睛瞪大了,“L君老說(shuō)自己也是狗,如果他真是狗,那你認(rèn)識(shí)他嗎?”狗翻了個(gè)身!癓君的學(xué)習(xí)成績(jī)很好的,他考試都考過(guò)好幾個(gè)一百。要是我也能有個(gè)一百分就好了。唉,我說(shuō)這么多,你也聽不懂!闭f(shuō)著,他又摸了摸狗的頭。“睡覺(jué)吧!但愿明天一切順利。”

  ……

  不知為什么,月考時(shí),他總會(huì)想起狗。

  月考結(jié)束了,他考得不錯(cuò)。然而,就在月考的最后一天,狗卻走了。

  他回家時(shí),狗已經(jīng)不在了。他一直哭個(gè)不停,任憑父母怎么勸都沒(méi)有用。

  沒(méi)有狗的屋子,他感覺(jué)好寂寞。每天晚上,他都睡不著。有一天,他終于在夢(mèng)里見(jiàn)到了那只狗,他覺(jué)得狗仍還在這里,仍還在陪著他。

  自那以后,他再也不養(yǎng)狗了。不是不想得到,而是害怕失去。

陪伴的作文2

  春天和秋天,總是讓人有出去走走的欲望,一個(gè)走進(jìn)去,感受生命的蠢蠢欲動(dòng);一個(gè)走進(jìn)去,感受生命的成熟。應(yīng)景而出,總是不辜負(fù)生命。

  熱愛(ài)生活的人,在人來(lái)人往里,都能讀到陽(yáng)光,讀到美好,讀到趣味盎然。當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,曾經(jīng)覺(jué)得孤獨(dú),需要有個(gè)人陪伴,哪怕不說(shuō)話,默默做事,默默散步,有一天,覺(jué)得這樣很自私,陪伴也是要花費(fèi)時(shí)間的。誰(shuí)沒(méi)有自己的事情,不能無(wú)止境地要親人朋友抽出時(shí)間來(lái)陪著,久了,把對(duì)自己的陪伴成了任務(wù)負(fù)擔(dān),為了陪伴而陪伴。

  “你走在路上,發(fā)現(xiàn)不同的事物,發(fā)現(xiàn)有趣的事情,發(fā)現(xiàn)不同的美,你可以把它們拍攝下來(lái),你也可以看人來(lái)人往,每一個(gè)不同臉龐下面,有著怎樣的故事,你自己可以去虛構(gòu)!甭犞埫恳淮闻﹂_導(dǎo)的話。想想,他們多想讓我快快樂(lè)樂(lè)地能夠走出自己。心里真的感動(dòng),也有點(diǎn)自責(zé)。曾經(jīng)很喜歡一個(gè)人,一個(gè)人看書,一個(gè)人在思想里天馬行空。感覺(jué)世界似乎都是自己的.,很享受。慢慢地,卻變得依賴。也許真的是生活缺少了追求,還總歸結(jié)為不再年輕。昨天在寶泉,雖然不是很高,也不是特別遠(yuǎn),總路程也就是一萬(wàn)多步,但還是被一對(duì)老人驚到,看樣子有七十多歲了,慈眉善目,老太太走得慢,下臺(tái)階,老大爺在前面扶著,微笑著對(duì)路過(guò)的人抱歉,因?yàn)槁氛,擋著點(diǎn)道,我走過(guò)回頭,兩位老人臉上沒(méi)有絲毫的疲憊,臉上洋溢著燦爛的笑,氣色也很好,兩個(gè)人就那樣慢慢地走著,我下臺(tái)階覺(jué)得膝蓋處還有點(diǎn)不適,并不斷地挪諭著自己:“唉,老了老了,我的bolaogai”。還笑曰:“別人知不知道這是指什么。”旁邊一個(gè)女士笑說(shuō):“河南人都知道!弊吡撕苓h(yuǎn),還禁不住回頭看著那對(duì)老人,真好,有一天,我也這么白發(fā)蒼蒼,還依然能游戲山水間,笑得像朵美麗的菊花,多好!

  生活,有時(shí)候就是要自己過(guò)得有滋有味,陪伴,是美好的,但它的美好不是負(fù)擔(dān),不是需要,是彼此歡喜!

陪伴的作文3

  曾幾何時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)你的身影;曾幾何時(shí),我的耳邊響起你那清脆爽朗的笑聲。你的笑容已永遠(yuǎn)留在了我的腦海之中。

  那時(shí),你我小學(xué)就是同班同學(xué),見(jiàn)面的第一次便把話匣子全都打開了,都有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。很快,我們倆就成為了死黨。恰好,老師排座位,正好把我們排到一起,這樣我們就更加形影不離了,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也不分上下,這導(dǎo)致老師一次次排座位都沒(méi)能把我們分開,更加深了我們之間的友誼。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我不小心被桌角劃破了手,當(dāng)時(shí)還小,看見(jiàn)手指被劃破了,還在流血,你看后嚇了一跳,急忙問(wèn)我疼不疼,要不要緊,聽到你的問(wèn)候,看著你為我著急的樣子,我感到很溫暖,為有你這么一個(gè)朋友而感到很幸運(yùn)。

  后來(lái),我們的關(guān)系越來(lái)越好,幾乎無(wú)話不談,每在我傷心時(shí),你總會(huì)在我身邊,支持我、安慰我、鼓勵(lì)我。在學(xué)習(xí)上,我們也互相幫助,每次我又不會(huì)的數(shù)學(xué)題,只要是你會(huì)的,都會(huì)耐心的給我講解,直到我明白。

  后來(lái),上了五年級(jí),你好像有心事一般,和我說(shuō)話總是躲躲閃閃的,好像有什么話要對(duì)我說(shuō),但卻始終沒(méi)有說(shuō)。后來(lái),我無(wú)意中從別的.同學(xué)口中得知,你就要轉(zhuǎn)學(xué)了,要到國(guó)外去了,我急忙跑去問(wèn)你,你點(diǎn)了點(diǎn)頭,我失望了,心情一下子跌到了谷底。

  后來(lái),我們倆都閉口不談這件事了,我也當(dāng)這事沒(méi)發(fā)生一樣。終有一天,我來(lái)學(xué)校頭一次沒(méi)見(jiàn)你來(lái),心中便有不祥的預(yù)感,果然,我從老師口中得知你已經(jīng)走了,遷居國(guó)外了,我愣住了,后來(lái),我們?cè)诰W(wǎng)上經(jīng)常聯(lián)系,聊一些生活中的趣事,還像以前那樣,無(wú)話不談,像在小學(xué)時(shí)那樣……

  謝謝你,陪我一起走過(guò)了小學(xué),留下了那一段美好的時(shí)光,讓我度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年……

陪伴的作文4

  陪伴使人心里溫暖;陪伴使人充滿希望;陪伴使人勇敢堅(jiān)強(qiáng),爸爸,好希望你多陪伴我!

  我一直渴望父親的陪伴。

  父親是一名包工頭,每天在外地忙碌,一個(gè)星期才給家里打兩次電話,已經(jīng)四年沒(méi)有回過(guò)家了,我基本已經(jīng)忘記他是什么樣子了。

  今年春節(jié),聽說(shuō)爸爸要回來(lái)了,我一蹦三丈高,每見(jiàn)一個(gè)人都會(huì)說(shuō):“我爸爸要回來(lái)啦!”媽媽跟我說(shuō),我睡著之后,嘴里一直喊:“爸爸!边不停地傻笑,有時(shí)連口水都流了出來(lái)。

  大年三十晚上,媽媽在家里跑東跑西,飯桌上擺了許多美味的食物:有燒雞、麻婆豆腐、蒸年羔、紅燒肉、可樂(lè)雞腿…… “咚咚”,門響了,我迫不及待地沖過(guò)去,快速打開門,是爸爸,他雖然臉上掛著微笑,但是那黑得發(fā)亮的臉上爬滿了皺紋,充滿了歲月的.滄桑。他左手提著行李,右手提著年貨,溫和地說(shuō):“兒子,老爸回來(lái)了!彼酉率稚系臇|西,一把抱住了我。我感覺(jué)眼淚就像止不住的洪水一樣涌出了眼眶。我們一家人吃完晚飯,坐在床上看春節(jié)晚

  會(huì)。睡覺(jué)前,我跟媽媽撒嬌:“我要和爸爸一起睡!”媽媽笑著說(shuō):“那就依你吧!”

  早上,爸爸和我一起去跑步,之前的我,還沒(méi)有跑到一半,就半途而廢,累得氣喘吁吁了?墒沁@一次有爸爸陪伴在我的身邊,感覺(jué)全身充滿了力量。爸爸都快堅(jiān)持不住了,而我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到累,和爸爸一起跑了5公里的路。在這個(gè)寒假里,爸爸陪我做了許多有趣的事,比如滑冰、堆雪人、看電影、吃美食……

  我覺(jué)得,陪伴是世間最珍貴的,就算用再多的錢也無(wú)法取代。陪伴使人心里溫暖;陪伴使人充滿希望;陪伴使人勇敢堅(jiān)強(qiáng),爸爸,好希望你多陪伴我!

陪伴的作文5

  人生當(dāng)中,有許多的、各種各樣的陪伴,猶如冬日下的火焰,給我們帶來(lái)一絲暖意,讓我懂得溫暖。

  那一天,雷電交加,下著傾盆大雨。我全身早已濕透,躲到屋檐下,心里盤算著該如何回家。突然,一個(gè)店員走了過(guò)來(lái),她掛著得體的微笑,明亮的眸子里不含一絲雜質(zhì)。我的心里頓時(shí)一片慌張,怎么辦,別人要趕我走了。沒(méi)等她走近我就向她懇求:“姐姐,等雨停了我就走,好嗎?”只見(jiàn)她蹲下身子,遞給我一把傘,對(duì)我說(shuō):“這雨可能要很久才會(huì)停,你先撐著傘回家去吧,明天再拿回來(lái)!蔽倚睦锏幕艔堃幌伦訜熛粕⒘,取而代之的是疑惑!澳汶y道不怕我拿走之后就不還你了嗎?”她的嘴角微微上揚(yáng),眼里是滿滿的笑意:“不,我相信你。”話音剛落,我的心里就涌出一股暖流,是什么事情使她相信我這樣一個(gè)陌生的女孩?我頓時(shí)有了解答,是信任。

  我撐著傘,一步步走進(jìn)雨幕中,任眼淚順著我的臉龐流下,原來(lái)一句話也可以這么感人。

  這是他人的信任,而陪伴著我成長(zhǎng)的,還有自己的信任。

  一天,雷電交加,下起了傾盆大雨,我正在店里看書,突然看見(jiàn)臺(tái)階上有一抹紅色的'身影,我走近前看,只見(jiàn)一個(gè)小女孩在惶恐不安地看著我,“別……別讓我走好嗎?”我不由得想起了那個(gè)女店員,我連忙拿來(lái)一把傘,遞給小女孩:“撐傘回家吧!笨粗∨⒗Щ蟮难凵,我笑了笑,又補(bǔ)上一句:“我相信你。”

  信任能使人充滿力量,互相信任能使我們的心靈美好,能使社會(huì)更美好。此后,我又聽到過(guò)許許多多諸如此類的話語(yǔ),每一次都會(huì)讓我流淚。信任,在這個(gè)冷漠的世界里給了我一絲溫暖和力量,像一只母鷹,把我這只不諳世事的雛鷹保護(hù)著,包圍著。信任,一直伴我成長(zhǎng)。

陪伴的作文6

  青山有綠水陪伴,藍(lán)天有白云陪伴,紅花有綠葉陪伴。

  生活中會(huì)遇到很多事情,有悲,有喜,有憂,有慮。無(wú)論什么事,在歲月年輪的沖刷下,記憶都會(huì)很美。那是因?yàn)椴徽摪l(fā)生什么事,都有媽媽的陪伴。打開往事的扉頁(yè),有媽媽陪伴我成長(zhǎng)的串串腳印,閃著金色的光芒。

  小時(shí)候,一到晚上,當(dāng)天色漸漸暗下來(lái),我就有種莫名的恐懼,我怕黑。夜深了,我爬上床,母親摟著我睡。母親輕輕爬起,將床頭燈關(guān)了!皨寢尅遗潞冢液门!蔽覇鑶璧乜蘖似饋(lái)!皩氊,不怕,有媽媽陪著,你有用怕。”每次,我總是一次又一次地說(shuō)著“我怕黑”,卻總是在母親溫暖的懷抱和溫柔的話語(yǔ)里進(jìn)入無(wú)比甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有媽媽在,黑暗中的無(wú)助和害怕瞬間消失了,我感到踏實(shí)又安全。媽媽的懷抱是我幸福又溫暖的港灣。

  有一次,我在樓下自由自在地奔跑,一不小心被一塊石頭絆了一跤,膝蓋上擦破了一塊皮,伴隨著鉆心的疼痛,血涌了出來(lái)。我坐在地上哭著:“媽媽——媽媽——我好痛!眿寢尲泵ε芟聵莵(lái),看著哭得一把鼻涕一把淚的我,溫和地說(shuō):“寶貝,你不要哭,跌倒99次,就要勇敢地站起來(lái)99次!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,小心翼翼地站起來(lái)。有媽媽在,有媽媽鼓勵(lì)的'話語(yǔ),我不怕跌倒,F(xiàn)在我更不怕跌倒,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,不接受磨礪怎么能成才?

  我成功時(shí),有媽媽分享我的喜悅;我失落時(shí),有媽媽傾聽我的落寞;我委屈時(shí),有媽媽細(xì)心的勸慰;我驕傲?xí)r,有媽媽耐心的教育。做作業(yè)遇室難題時(shí),媽媽是我免費(fèi)的家庭老師;練電子琴時(shí),媽媽是我癡迷的聽眾;寂寞無(wú)聊時(shí),媽媽是我最好玩伴,她陪我下跳棋,玩麻花……

  記憶的日記,總是散發(fā)著幸福的醉人馨香。有媽媽的陪伴,我這棵小樹苗無(wú)論迎著風(fēng)雨還是沐浴陽(yáng)光,都會(huì)昂首快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。

陪伴的作文7

  月光的皎潔,是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆;大海的遼闊,是因?yàn)橛辛撕zt的陪伴;而我,有了你的陪伴,成長(zhǎng)路上不再孤單。

  小時(shí)候,陪伴藏在外婆的飯菜里。春夏秋冬,一日三餐,只要是我喜歡吃的,外婆總是不辭辛苦,每天都為我做著美味可口的飯菜。那天中午,外婆做了我最愛(ài)吃的蝦。趁著外婆去廚房的功夫,我偷偷拿了一只蝦放到嘴里,正巧被外婆看見(jiàn),她刮刮我的鼻子說(shuō):“你這個(gè)小饞貓。”冬日的暖陽(yáng)灑在外婆的身上,仿佛給她鍍上了一層金色的光芒。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)外婆手指上的點(diǎn)點(diǎn)血跡,原來(lái)那都是剝蝦的時(shí)候被劃傷的。淚水不知不覺(jué)爬上臉頰,模糊了雙眼……外婆的付出讓我懂得了親人的陪伴是那么溫暖。

  就這樣,我在外婆一日三餐的陪伴中慢慢長(zhǎng)大!

  長(zhǎng)大后,陪伴藏在媽媽的嘮叨中。早上起床:“快點(diǎn)起床,別遲到了”;中午吃飯:“多吃點(diǎn),要給身體增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)啊”;晚上寫作業(yè):“認(rèn)真審題,字跡寫工整,做完記得檢查!薄刻烀刻欤几杏X(jué)媽媽在不停地嘮叨。那年夏天,我生病了,什么都吃不下;秀敝校业淖炖锾鹛鸬,不知是誰(shuí)喂我喝下了甜甜的梨茶;睡夢(mèng)里,不知是誰(shuí)為我按摩著酸痛的身體;因?yàn)榘l(fā)燒不能開空調(diào),不知又是誰(shuí)為我扇了一晚上的扇子……第二天,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的床邊睡著了。一看到我醒來(lái),媽媽趕緊說(shuō):“醒了,醒了,我馬上去給你做飯,一會(huì)多吃點(diǎn)病就好了。”聽著媽媽的嘮叨,我明白了,原來(lái),這就是媽媽的愛(ài)。

  就這樣,我在媽媽嘮嘮叨叨的陪伴中慢慢長(zhǎng)大!

  現(xiàn)在,陪伴藏在老師的悉心教導(dǎo)中。課堂上,是老師提醒我們認(rèn)真聽講;寫作業(yè)時(shí),是老師告訴我們認(rèn)真對(duì)待;考試前,是老師千遍萬(wàn)遍囑咐我們仔細(xì)審題;放假時(shí),是老師天天督促我們?cè)缙疱憻挕蠋熅拖袂靶新飞系闹嘎窡。老師的陪伴激?lì)我?jiàn)^發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。

  春夏秋冬,正道因?yàn)橛辛四銈兊呐惆,在成長(zhǎng)的路上,我不再孤單。

陪伴的作文8

  人人都需要陪伴。在我孤單的時(shí)候,在困難來(lái)臨的時(shí)候,您總陪伴在我身旁。因?yàn)橛心呐惆,才讓我充滿勇氣去面對(duì)困難,微笑地迎接挑戰(zhàn)。

  還記得那一天,我半夜突然嘔吐,想叫醒身邊的您走開點(diǎn),可還沒(méi)等我叫出聲,我就抑制不住地再一次一瀉千里!巴弁邸钡穆曧戵@擾了您。您的臉驚得煞白,慌亂中趕緊跑去開燈,拿來(lái)紙巾與溫水給我。在您慌忙時(shí),我瞥見(jiàn)您的衣服上、手腕上滿是又臟又臭的嘔吐物,而您卻似乎沒(méi)看見(jiàn)似的,只顧忙里忙外地照顧我。

  您急急忙忙地送我去醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)發(fā)高燒需要掛瓶時(shí),您不顧總是酸痛的腰,硬是背著體重比你重的我爬著樓梯上了五樓。這天夜里,您一直守在我身旁。在夢(mèng)中,我與您快樂(lè)地在春光明媚的早上放風(fēng)箏,陽(yáng)光照在我的身上,我感到異常的溫暖,心頭有了一股幸福的感覺(jué)在升騰。夢(mèng)醒了,我感到腿部像有東西壓著我,我輕輕地坐起來(lái),睜開迷蒙的雙眼,眼里是您那幅倦極了的寫滿擔(dān)憂的睡容。透過(guò)您的倦容,我似乎看到了您夜里忙碌的身影和憂心忡忡的神情。我知道,是您寸步不離的陪伴,細(xì)心的'呵護(hù)與照顧,才有了我一夜甜蜜的夢(mèng)境。瞬間,我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),禁不住地滴落下來(lái),或許是淚花的聲音驚醒您了。您見(jiàn)到我醒了,第一件事就是用手摸了摸我的額頭,焦急地問(wèn):“怎么樣,人還難受嗎?”我對(duì)您笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,好了!”緊接著,我又補(bǔ)了一句:“媽媽,謝謝您!您辛苦了!”您用手抵了抵我的額頭,微笑地說(shuō):“小傻瓜,誰(shuí)叫我是你的媽媽呀!”您話音未落,我便投進(jìn)您的懷抱中,您緊緊地?fù)е,靜靜地。

  在您的懷里,我的腦海里浮現(xiàn)了一句話,“陪伴是最長(zhǎng)情的告白。”是呀,當(dāng)我們還是孩子,母親的陪伴是我們成長(zhǎng)的最美滋養(yǎng);而當(dāng)我們長(zhǎng)大了,母親成了孩子,我們的陪伴也會(huì)是母親安享晚年的最真告白。

陪伴的作文9

  “草,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說(shuō)話!痹陬櫝堑脑(shī)里,陪伴就是這樣的簡(jiǎn)單而美好。

  在我身邊就有這樣一個(gè)她,一直伴隨著我。每當(dāng)我孤獨(dú)的面對(duì)困難時(shí),她總是在默默的陪伴我。在成長(zhǎng)的道路上,我跌倒了無(wú)數(shù)次,是她一次次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,不軟弱。她便是我親密無(wú)間的朋友。

  年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長(zhǎng)的旅途中總是無(wú)所畏懼。當(dāng)挫折一次又一次的來(lái)臨時(shí),當(dāng)我再也無(wú)力去面對(duì)困難時(shí),是她的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。

  曾記的陽(yáng)光下,我們一起在賽道上揮灑著青春的汗水,我們一起在放學(xué)路上飛奔,一起在……正因?yàn)槟愕?陪伴,我們的生活變得更充實(shí)且快樂(lè)。

  還記得嗎?我們站在綠樹下,拾一片落葉,彼此訴說(shuō)著青春的故事,回憶在一起的美好時(shí)光。你說(shuō),我總是太要強(qiáng),做事力求完美,但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總會(huì)存在一定差距。我說(shuō),很感謝你的鼓勵(lì),感謝一路有你的陪伴。還記得嗎?我們躺在草地上,仰望夜空,繁星閃爍,高聲大喊著自己的夢(mèng)想,自己的心愿,描繪著我們的未來(lái)。還記得嗎,每次我參加舞蹈比賽,給予我最多鼓勵(lì)的總是你,最緊張的還是你,一直陪在我身邊的也是你,讓我感到溫暖的依舊是你。

  可能沒(méi)有你的陪伴,你的鼓勵(lì),我不會(huì)明白堅(jiān)持二字的含義,我不會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的一切,不會(huì)擁有努力向前爬的動(dòng)力,不會(huì)知道陪伴的真諦,陪伴不同于陪著,陪著是身在曹營(yíng)心在漢,是身未動(dòng),心已遠(yuǎn);而陪伴,是頻率一致,活在當(dāng)下,彼此之間有精神的灌注和交流。

  我想因?yàn)橛辛伺惆,所以這世間充滿了溫暖和愛(ài),它意味著在這個(gè)世界上,有人愿意把美好的東西與你一同分享,這東西這東西便是所謂的時(shí)間。當(dāng)然陪伴也是一個(gè)很平凡的詞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,也許,到最后,陪伴也將成為一種習(xí)慣,孤獨(dú)也會(huì)隨之淡忘。

  感謝一路有你的陪伴。

陪伴的作文10

  春節(jié)期間,幾部最新電影放映了,兒子特別喜歡喜劇演員沈騰,幾天來(lái),一直嚷嚷著要我?guī)ナ兰o(jì)城影視城看沈騰主演的《飛馳人生》,我因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有答應(yīng)他。

  前天,他說(shuō)不想在家吃飯,想去世紀(jì)城那里吃小吃,我答應(yīng)了,他很高興說(shuō):“媽媽,這次我請(qǐng)客!蔽艺f(shuō)好吧,因?yàn)樗袎簹q錢。我倆到了世紀(jì)城四樓,正好從電影城過(guò),他看到很多人在等著看電影,就心癢了,拉著我擠到前面看播放電影的時(shí)間表,發(fā)現(xiàn)18:25有一場(chǎng)《飛馳人生》,他心動(dòng)了想看,我說(shuō):“那太晚了,都到晚上八點(diǎn)多了!彼麚u著我的手臂說(shuō):“好媽媽,不晚,現(xiàn)在買完電影票,我請(qǐng)你吃飯,好不好?”看到他渴求的眼神,我點(diǎn)點(diǎn)頭,他興奮地蹦了起來(lái)。

  提前幾分鐘到了放映廳,放映廳幾乎坐滿了人,我前后左右看了看,發(fā)現(xiàn)來(lái)看電影的除我一個(gè)中老年婦女之外,都是幾歲到二十多歲的孩子們,他們有的還向我投來(lái)詫異的目光,我有點(diǎn)尷尬,好在電影很快就開始了,兒子聚精會(huì)神地看著,看到搞笑處,哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“媽,好笑不好笑?”看到緊張?zhí),他緊緊地攥住我的手,手心都出汗了,看到結(jié)尾處,他為主人公的命運(yùn)擔(dān)憂,差一點(diǎn)流出眼淚,問(wèn)我:“媽媽,張馳會(huì)死嗎?”我安慰他說(shuō):“不會(huì)的,這是喜劇片,導(dǎo)演不會(huì)讓主角死的,要不怎么叫喜劇呢?”兒子豎起大姆指:“嗯,佩服,還是老媽理解到位!庇捎谀挲g的原因,我雖然不怎么喜歡看這類電影,但我看到了兒子觀看時(shí)真實(shí)的情感,覺(jué)得浪費(fèi)我的“余生”也值得。

  在回家的路上,兒子還在喋喋不休地說(shuō)著電影中的情節(jié),而且總不忘說(shuō):“媽,你說(shuō)是不是?”從話語(yǔ)中透露出我陪他看電影并且知道他說(shuō)的電影內(nèi)容他多么高興。以前他想看電影的時(shí)候我總是把他一個(gè)人送進(jìn)電影院,我在商場(chǎng)閑逛,等散場(chǎng)了我再接上他,他很少跟我說(shuō)他看的.內(nèi)容,因?yàn)槲覜](méi)有真正地去陪伴他,去參與到他喜歡的事情中。

  作為父母,有時(shí)間就和孩子一起做他喜歡做的事情,走進(jìn)他的心靈,伴他快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

陪伴的作文11

  當(dāng)你失落的時(shí)候,陪伴是一杯暖暖的咖啡;當(dāng)你傷心的時(shí)候,陪伴是一首悠久的歌。而且我的記憶中,陪我最久的是媽媽,在媽媽的陪伴中,我感到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  在我們這個(gè)年級(jí),是青春期,也是叛逆期。在我上初中前,我常常與媽媽吵架,媽媽總會(huì)說(shuō):你怎么這么叛逆。我也會(huì)回她一句:我是叛逆期,不像你更年期。我和媽媽每次c吵完架,我都很傷心,我想腦袋里總會(huì)浮現(xiàn)出以前的一幕幕,每次想到這兒我都會(huì)在心里怪媽媽,總是想:這還是我以前的和藹可親的那個(gè)媽媽嗎?這還是我以前那個(gè)溫柔善良的媽媽嗎?這還是我以前那個(gè)善解人意的媽媽嗎?不,她不是,媽媽變了,變的不可理喻,變的蠻不講理,變得讓我看不透她了。

  每次吵完架媽媽都會(huì)走過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)我說(shuō):子怡,剛才是媽媽不對(duì),媽媽不該發(fā)這么大的火,對(duì)不起,媽媽向你道歉。媽媽的道歉卻讓我對(duì)她更加的.討厭,覺(jué)得她很虛偽。但冷靜下來(lái)后,我覺(jué)得媽媽也挺不容易,因?yàn)榘职殖33霾畈辉诩,媽媽白天掙錢,晚上又要照顧我和弟弟常常很晚才入睡。

  有時(shí)我會(huì)看到媽媽偷偷的抹眼淚,偷偷的哭,每次我看到媽媽這樣時(shí),我都會(huì)失聲大哭,我都會(huì)感到心如刀割,我都會(huì)向媽媽道歉,認(rèn)錯(cuò);媽媽也會(huì)原諒我,原諒我的不懂事,原諒我的不講理;也會(huì)包容我,包容我的不可理喻,包容我的無(wú)知。

  媽媽你陪伴了我十二年,整整十二年。在這十二年里有多少個(gè)日夜你在照顧生病的我;有多少個(gè)日夜在包容著我;有多少個(gè)日夜在心疼著我;當(dāng)我生病時(shí),媽媽會(huì)感到害怕;當(dāng)我受傷時(shí)媽媽會(huì)感到提心吊膽;當(dāng)我……在這十二年里,媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在愛(ài)著我,都在想著我、念著我,包容著我。

  媽媽我愛(ài)你,感謝你對(duì)我的陪伴,感謝你對(duì)我的包容。

陪伴的作文12

  “門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛(ài)交給他,只為那一聲爸媽,時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”這首歌唱遍了千家萬(wàn)戶,唱出了人間親情,但面對(duì)我們緊張而忙碌工作和生活,時(shí)間到底都去哪兒了?可能我們的答案各有不同,忙著掙錢?忙著工作?忙著討?忙著刷手機(jī)……想象我們生活中對(duì)孩子和老人缺少了陪伴!

  上個(gè)周末,陽(yáng)光明媚,我?guī)е⒆觽內(nèi)チ穗x家不遠(yuǎn)的農(nóng)舍大棚摘草莓,一路上孩子們提出了很多問(wèn)題,草莓生長(zhǎng)的環(huán)境呀,草莓究竟長(zhǎng)在哪里呀,伴隨著各種好奇心我們到達(dá)了目的地。她們站在一眼望不到邊的草莓大棚里甭提多高興了,采摘的過(guò)程中我不斷觀察,快7歲的老大很認(rèn)真專門挑那些個(gè)頭大的紅的摘,但三歲半的兒子卻不分青的還是紅的,看著順眼的就全摘,時(shí)不時(shí)還摘一個(gè)往嘴巴里吃,看著她們專注高興的樣子,我心里一種幸福感油然而生,這種幸福也許就叫做陪伴吧。很多時(shí)候我們?yōu)槿烁改傅闹蛔⒅亓私o孩子們物質(zhì)上的滿足,但往往缺乏精神上的關(guān)注。所以,在繁忙而緊張的生活工作中,我們應(yīng)多抽時(shí)間陪陪孩子,陪孩子一起做作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中存在的`問(wèn)題;陪孩子一起做游戲,讓她們知道大人也會(huì)做游戲;陪孩子一起走進(jìn)大自然,就像今天,讓她們感受生活,感受大自然帶來(lái)的樂(lè)趣。

  那天晚上孩子興高采烈的對(duì)我說(shuō),媽媽,我今天太開心了,我還想讓你陪我一起出去。然后孩子口述我代筆幫她寫了今天她所經(jīng)歷的事情,我想等她長(zhǎng)大了,再看著這篇日記,她肯定還會(huì)記憶猶新,因?yàn)檫@種陪伴將會(huì)是她生活中難忘的記憶!

陪伴的作文13

  小時(shí),有一年父母的事業(yè)沒(méi)有穩(wěn)定下來(lái),他們不愿讓我受苦,就將我放在阿婆那里。

  在記憶里,阿婆的手是很巧的。每當(dāng)我放學(xué)回家,來(lái)到那溫馨的家中,推那扇古老的木門,興沖沖的尋找著阿婆。之后便跟阿婆說(shuō)著學(xué)校的“新鮮事”:哪個(gè)同學(xué)和哪個(gè)同學(xué)吵架啦~老師今天給誰(shuí)帖小紅花啦~阿婆總是笑呵呵的聽著,用那雙溫暖的大掌摸著我的頭。那時(shí),貪吃的.我會(huì)跟阿婆說(shuō)在學(xué)校吃到的美食。我拼命地去形容記憶里的味道,可還是不準(zhǔn)確。到嘴邊的詞全部都是咸咸的,什么多放點(diǎn),什么少放點(diǎn)。阿婆呢?只是點(diǎn)著頭說(shuō)“好,好,好!逼婀值氖,次日中午,那些我所說(shuō)的美食一樣不缺的擺在餐桌上。我問(wèn)阿婆,阿婆卻是一臉神秘。

  現(xiàn)在,我才知道,不是阿婆有超能力,而是她去學(xué)校,問(wèn)老師我吃了什么,之后,便把我說(shuō)的那些菜一樣樣的學(xué),一樣樣的炒。我無(wú)法想象阿婆弓著腰,在滿是油煙的廚房里大汗淋漓的炒菜。只為那一聲“好吃”。

  我喜歡阿婆的辮子,很長(zhǎng)很長(zhǎng)……干活的時(shí)候隨著身體擺動(dòng)著,在陽(yáng)光下泛著光。但不知道從什么是時(shí)候起,那烏黑的長(zhǎng)發(fā)里摻了幾根銀絲。那銀絲太晃眼睛了,晃得讓人難受。每當(dāng)休息時(shí),阿婆會(huì)讓我拔掉,我問(wèn)阿婆“為什么”阿婆不語(yǔ)。過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間后,阿婆說(shuō):“長(zhǎng)大后,你就知道了。”這時(shí),我看見(jiàn)阿婆的眼眸上有一層光。

  現(xiàn)在,我才知道阿婆只是不愿老去,那光,是淚……

  有一個(gè)人,會(huì)為了一聲“好吃”去學(xué)做菜;有一個(gè)人,在守護(hù)著我的微笑;有一個(gè)人,不愿讓我傷心。那人,是我的阿婆。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)幾年沒(méi)有見(jiàn)她了。不知道,她的頭發(fā)還是否像從前那樣長(zhǎng)?不知道,那手掌還是否像以前一樣溫暖?不知道……

  那年,那陪伴……

陪伴的作文14

  我像一只疲倦不堪的鳥兒,失去了以往的童真與歡樂(lè),也明白了許多是是非非,每天在那三寸牢籠之地反復(fù)地做那幾件平淡無(wú)奇的事。

  我只是個(gè)孩子,正值豆蔻年華卻滿心憂傷。在學(xué)校,我有慈祥和藹的老師;在外面,我有重情重義的好友;在家里,我有年邁可親的奶奶……可是,爸爸媽媽,為什么沒(méi)有你們?我知道你們工作很忙,每天起早貪黑地工作都是為了我們!我也知道,再苦再累你們都沒(méi)有說(shuō)出口過(guò),只是為了不讓我們擔(dān)心!可是你們知道嗎,我還只是個(gè)初中生,也需要父母你的`陪伴啊!

  還記得,每天放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好了書包,三三兩兩手拉著手走出校門,隱約聽見(jiàn)她們的聊天聲音:“唉!今天我爸來(lái)接我,說(shuō)會(huì)給我?guī)姘,一?huì)兒一起吃哦!薄昂呛,我媽媽也來(lái)接我了,就在前面呢,提著零食的那個(gè)!薄棵柯牭竭@些,我的心就立即如沉入了深不見(jiàn)底的大海。

  也還記得,放長(zhǎng)假期間你們說(shuō)會(huì)帶我出去玩兒,我滿心歡喜地早早做完了功課,推掉了與同學(xué)一起出去的邀請(qǐng),激動(dòng)地期待著這次外出?蓵r(shí)間一天一天過(guò)去了,你們似乎忘記了幾天前的約定……一次次看到同學(xué)們向我展示出她們與父母出去游玩的照片,我除了羨慕還能做什么呢。一次次聽到好友與我分享她們與父母之間的點(diǎn)滴趣事,我又是強(qiáng)忍住搖搖欲墜的“金豆子”慣性地閉上了雙眼,回憶那童年時(shí)期的歡樂(lè)。

  我的愿望并不大,只希望你們能夠抽出些時(shí)間,多陪陪我關(guān)心關(guān)心我。即使只有一天,半天,我也會(huì)好好珍惜,好好享受……

陪伴的作文15

  爺爺?shù)呐惆,在兒時(shí)仿佛成了一種習(xí)慣。

  因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵,所以?jīng)常把我丟給老家的爺爺奶奶,然后匆忙離去,他們留給我的永遠(yuǎn)只有玩具與背影。

  又有一次,我一覺(jué)醒來(lái)又找不到父母的身影,我急的哭起來(lái)。爺爺聽到了,急急忙忙丟下手里的工作,跑過(guò)來(lái)抱起我,一邊抱我一邊哄:“暢暢乖,不哭了,爺爺帶你出去玩好不好?”說(shuō)完就抱著我出門了。我吱吱吾吾的指著奶奶的'菜園子,爺爺仿佛心領(lǐng)神會(huì),把我放到菜園子里面,任由我玩!奶奶從廚房探出了頭,對(duì)爺爺搖頭說(shuō)道,怎么讓暢暢在菜園里面玩呢?爺爺憨厚地笑道:“暢暢喜歡,就讓她玩唄!蔽以诓藞@里面咿咿呀呀的跑著,這邊摸摸,那邊摸摸,搞的渾身是泥,這時(shí)候爺爺拿著漁桿過(guò)來(lái)了,笑咪咪的說(shuō)道:“暢暢,玩累了吧,想不想去釣魚?”我高興大喊了一句:去!其實(shí)我一點(diǎn)不懂釣魚什么意思,只是想去玩罷了!

  爺爺帶著我,走到家門口的一片小竹林,這片竹林不知什么時(shí)候種的,從我記事開始就一直存在,爺爺說(shuō)是專門種給我玩的。爺爺把魚桿放在地上,用鋸子鋸下一根竹子,把上面葉子去掉,然后遞給我,說(shuō)道:“暢暢,拿好了,這是你的漁桿!”我對(duì)這根漁桿充滿了好奇,拿著它晃來(lái)晃去,爺爺拉起我的手,朝廢船走去。廢船,也就是釣魚的地方,一根木板從岸邊搭在船上,使它成了獨(dú)木橋,爺爺將我抱上船,開始釣魚。我做在爺爺懷里,看著漁桿發(fā)呆,爺爺突然跟我講起了釣魚的要領(lǐng),年幼的我聽不懂他的話,現(xiàn)在只記得幾句,“生活中做任何一件事都要你釣魚一樣,一定要有耐心,并且要看著時(shí)機(jī)……”現(xiàn)在想起來(lái),也正是如此,漸漸的太陽(yáng)下山了,只剩下一點(diǎn)橙色的余暉映著水面,我抬起頭,看著他的臉,他的神色平靜,臉被余暉映成紅色,專注的看著水面,不曾改變。

  多年以后,我仍然忘不了他的一聲”暢暢”……

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