- 似水流年作文 推薦度：
- 追憶似水流年作文 推薦度：
- 似水流年作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
似水流年作文【范例15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的似水流年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
似水流年作文1
如果能夠用一朵花開(kāi)的時(shí)間，挽留一段似水的流年，我希望可以在一個(gè)安靜的小屋里，掛滿星星的夢(mèng)，然后，用一生的時(shí)間去做美麗的回憶……
不能忘，不敢忘。只是，想要的結(jié)局，還沒(méi)有料想的'圓滿。我試著在自己的世界里，描摹著一些熟悉的故事，再攝進(jìn)一步熟悉的身影。一年的記憶，一季的炎熱，一季的寒冷，那些熾熱的情感，在流年里，開(kāi)始四處飛揚(yáng)。
依然那些習(xí)慣，習(xí)慣思念，習(xí)慣回憶，原來(lái)，時(shí)間并不是任人遺忘的，因?yàn)�，一年過(guò)后，苦干年過(guò)后，我還記得，我還會(huì)記得，那些事，那些人。然而，關(guān)于那些回憶，只能永遠(yuǎn)被擱置在那些再無(wú)法尋跡的歲月里了，不會(huì)消褪。再努力構(gòu)想一些美好的情節(jié)，至少，讓一個(gè)年頭的終結(jié)美麗一些。
一年比一年，感覺(jué)比往年都消失得要快，也許，我不在乎的不是時(shí)間的無(wú)情，而是那些美好事情的逝去，所有記憶，似乎無(wú)法抑制。
有那么一句話，當(dāng)我們無(wú)法回頭時(shí)，就必須向前。年華不斷在走，不能接受的我們要學(xué)著去接受，站起來(lái)了，重新來(lái)過(guò)。xx年，我站在它的樹(shù)下準(zhǔn)備攀爬，不管要背負(fù)什么，不管步履會(huì)如何沉重，未知的一切終是未知，但是，路，還是要繼續(xù)走。
一朵花也許能開(kāi)出一個(gè)美麗的故事來(lái)，只能小心地珍藏起來(lái)，留下一顆淡然平和的心靈，靜靜地去過(guò)濾，去珍惜和感恩……
似水流年作文2
在寂寞的風(fēng)中，我們悄悄地長(zhǎng)大了，迎接著華麗的青春，童年的稚氣漸漸遠(yuǎn)去。在浩瀚的書(shū)中，我們徜徉著，走過(guò)懵懂的似水年華。青春仿佛那含苞待放的鮮花，就這人樣不經(jīng)意的漸次綻放。
剛下過(guò)雨，天空還是淡淡的灰，蒼白的銀。空氣中你彌漫這莫名的青草香味兒，原本嫩綠的樹(shù)葉青草，接受過(guò)洗禮般愈顯青翠逼人，偶有幾顆雨珠掛在葉尖，還未來(lái)得及蒸發(fā)滴落，此刻卻更顯晶瑩，如珍珠般襯得花更加艷麗奪目。
此刻的.天似乎有些許的放晴，縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，準(zhǔn)確無(wú)誤地投在樹(shù)下的朵朵小花之上，給花兒們鍍上一層金邊，似一個(gè)小精靈跳躍在草叢之間。
青春的我們，正處在生命中，最絢爛的時(shí)光，走過(guò)了一段貯蓄生命的歲月，正在悄然綻放，開(kāi)始迎接風(fēng)的摧逼，雨的洗禮，霜的考驗(yàn)。也許，在經(jīng)歷過(guò)磨礪之后，久違的甘霖的滋養(yǎng)，汗水給疲憊的心靈洗滌，都將給我們帶來(lái)一絲絲的安慰，一縷縷甘甜。盡管失敗的淚水卻是讓人悲傷，然而不論失敗還是成功，在這樣的一個(gè)嚴(yán)寒與溫暖并村存的世界里，年輕的我們需要的是勇氣。只因，命運(yùn)中的困難和挫折不過(guò)是人生中的過(guò)客罷了。只不過(guò)他從不曾眷顧弱者。
流年似水，誰(shuí)人染指；浮生無(wú)華，如何安若？
似水流年作文3
滴嗒滴嗒的一秒；轉(zhuǎn)眼流過(guò)的一分；一現(xiàn)及過(guò)的一時(shí)；風(fēng)馳電掣的一日；飛奔而過(guò)的一月；不知不覺(jué)的一年；悄然逝去的一生。日子，似水流年.......
花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。燕子飛走了，有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)間流逝了，卻永遠(yuǎn)不能挽回�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！�
時(shí)間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過(guò)著，春去春來(lái)，花落花開(kāi)，時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等待我們的，何不讓我們?nèi)サ却龝r(shí)間呢？
人的`一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時(shí)、一日......但這些畢竟是有限的，您可以“逍遙今日，且待明日”“明日復(fù)明日，明日何其多？”但是，請(qǐng)莫忘記，天運(yùn)無(wú)限人壽有限“百年明日能有幾何？”時(shí)間就像一片誠(chéng)實(shí)的土地，當(dāng)即將歸逝之時(shí)，望望身后，留下的是郁郁蒼蒼的樹(shù)林，色彩斑斕的華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟？
時(shí)間亦時(shí)日子，日子亦是時(shí)間。日子、時(shí)間亦是組成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間有時(shí)也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無(wú)愧于昨天，才會(huì)自信的面對(duì)明天！
現(xiàn)在生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴昨天；有的人沉迷于夢(mèng)想中，他們企盼明天。勤奮有志的人，他們深深的懂得時(shí)間就生命，從不把今天寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)！
到了滿頭銀絲之時(shí)，掀起塵封的日歷，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無(wú)悔的句號(hào)......
似水流年作文4
“青春是一個(gè)華麗的字眼，生活卻是一張蒼白的紙片。我在這華麗與蒼白間淪陷，試圖尋找另一個(gè)遠(yuǎn)天。”這是我寫(xiě)過(guò)的一篇散文，也可叫隨筆的題記，名字叫《遠(yuǎn)天》。
這是我初三時(shí)寫(xiě)的，那時(shí)我坐在教室最后一排。窗戶旁邊，窗外是一棵樹(shù)和一小塊湛藍(lán)的天。在無(wú)數(shù)個(gè)日子里，我透過(guò)樹(shù)葉，望著藍(lán)天，在老師的講課聲中向往著遠(yuǎn)方的天。不定期是纏綿的江南，還是寥闊的西北。我只要離開(kāi)，只要離開(kāi)。
也許那就是青春吧，在平淡中渴望精彩，在燦爛的笑容后面是內(nèi)心的無(wú)奈。我整節(jié)課整節(jié)課地發(fā)呆。我討厭現(xiàn)在。
也曾有過(guò)那樣的.一個(gè)下午，天，很藍(lán)很藍(lán)，風(fēng)，很清很清，我揀起筆，在筆記本上寫(xiě)下：“飛鳥(niǎo)掠過(guò)蒼穹，沒(méi)留下痕跡，卻留下感動(dòng)。”是那樣清澈美好的日子，有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)憂傷，和一點(diǎn)點(diǎn)的天真爛漫。
也曾為一個(gè)故事而流淚，《夏至未至》是我心中最柔軟的詩(shī)。讀《悲傷》的那個(gè)下午，我一直沉默，任風(fēng)拂亂頭發(fā)，仿佛那樣能吹撫心中的傷痕。
似水流年作文5
直到今天，同學(xué)們陸續(xù)寫(xiě)同學(xué)錄時(shí)，我才慢慢覺(jué)得小學(xué)生活快要走了，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這么快。我開(kāi)始討厭時(shí)光，討厭她為什么這么著急把我們這個(gè)相處了六年的班級(jí)拆開(kāi)，讓我們這么著急各奔東西……
還有一個(gè)月的時(shí)間，就再也聽(tīng)不到數(shù)學(xué)老師啰嗦的話語(yǔ)，看不到語(yǔ)文老師既犀利又和藹的眼神，進(jìn)不了英語(yǔ)老師生動(dòng)有趣的課堂，見(jiàn)不到一起打鬧一起向老師抗議的同學(xué)們了。我知道天下沒(méi)有不散的宴席，但我相信有緣千里來(lái)相會(huì)。
我更想說(shuō)，還有一個(gè)月就要離開(kāi)這所見(jiàn)證我們蛻變的母校，過(guò)去的恩恩怨怨我們?yōu)槭裁床荒芑饬四�？我們有什么理由不原諒�?duì)方，為什么不能給對(duì)方留下一個(gè)好的印象呢？退一步海闊天空，要學(xué)會(huì)擁有寬容之心。
一回頭猛然發(fā)現(xiàn)，我們都沒(méi)有逆流的青春，梔子花開(kāi)了又謝，我們永遠(yuǎn)走在前進(jìn)的大路上。我們每一天都在成長(zhǎng)，男生女生之間也不免會(huì)生芥蒂，不會(huì)再像以前一樣不分男女一塊瘋玩了，取而代之的.是一層朦朦朧朧的感情。
曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚我害怕的想著畢業(yè)分別時(shí)的情景，現(xiàn)在我不怕了，因?yàn)槭聦?shí)就呈現(xiàn)在我的眼前，拍完畢業(yè)照，過(guò)完我們最后一個(gè)兒童節(jié)就真的走了……
小學(xué)生活似水流年，轉(zhuǎn)眼間我們各奔東西，讓我不禁想到《同桌的你》這首歌，和《匆匆那年》，我親愛(ài)的閨蜜們，希望我們能夠一起考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，做一輩子的好閨蜜好朋友。
似水流年作文6
日月如梭，時(shí)間像一條湍急的流水一般逝去，將要步入六年級(jí)的殿堂，過(guò)去的時(shí)光充滿了回憶。在記憶的旅途中，回頭仰望，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活如此美好。
小時(shí)候，總愛(ài)在鄉(xiāng)下玩，當(dāng)“萬(wàn)紫千紅總是春”時(shí)，我總喜歡在田野的小路上奔跑，摘野花，采狗尾，捉迷藏，玩得累了，就休息一會(huì)，看著千變?nèi)f化的云朵，“釣龍蝦就成了炎炎夏日中玩耍的唯一。
用一根竹棍，一條線，一塊肉組成的釣蝦桿被緊張地握在手心，有龍蝦上釣了，“啪”一瞬間釣上來(lái)時(shí)，又是一陣歡呼聲；當(dāng)“天高秋月明”時(shí)傍晚的人們便會(huì)在弄堂里乘涼，涼爽的秋風(fēng)撫摸著大人們的臉頰，而孩子們卻還不盡興，各家的地上都種了瓜，十里飄香，真是讓我們嘴饞，拿個(gè)梨，偷個(gè)桃，甜甜的汁水充盈了口腔，順著嘴唇往下掛……，沁人心脾的感覺(jué)油然而生。
當(dāng)“明月照積雪”時(shí)，又是我們最快樂(lè)的季節(jié)，打雪仗的游戲更是百玩不膩，我們從地上隨便抓來(lái)一把雪，捏牢了再用力地投中目標(biāo)。不知不覺(jué)，天暗下來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)自已衣服濕得一塌糊涂，手凍得通通紅。雖然都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，卻承載了話多的笑聲，樸實(shí)的快樂(lè)，快樂(lè)的`樸實(shí)。都給童年抹上了筆鮮亮的顏色。
時(shí)間被雨水沖刷，記憶一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn)。歲月的沙漏終將會(huì)把我們變得成熟，那些美好的回憶已然化成一團(tuán)熾熱的火焰，溫暖著我的心窩，蕩漾著明亮的光輝。
面對(duì)即將而來(lái)的六年級(jí)生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴酸甜苦辣。就讓年少的我們一起攜手度過(guò)這少年時(shí)光。
似水流年作文7
時(shí)光踮著腳尖悄悄地走著，不知不覺(jué)已帶走了十六個(gè)年頭，往事過(guò)眼如云煙，是那樣的模糊。但某些畫(huà)面又如電影膠片一般一幅幅閃過(guò)，是那樣的清晰。
穿過(guò)流年的風(fēng)塵，駐足人生的渡口，回憶里依舊殘留著昨日的余香。
記得那時(shí)我們還小，下課的鈴聲才是我們覺(jué)得最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。同學(xué)們一窩蜂地?fù)沓鼋淌�，跑到操�?chǎng)上撒歡。你追著我滿地跑，我追著你滿心笑，那一張張稚嫩的臉上洋溢著張揚(yáng)的歡樂(lè)。我們的笑聲直沖云霄，太陽(yáng)紅了臉，白云也柔軟了心。
記得那紅白相間的塑膠跑道，我們也曾在上面揮灑著汗水。嘴巴里喊著累卻從來(lái)也沒(méi)有放棄過(guò)。八百米的距離何其漫長(zhǎng)，你說(shuō)恨不得爬過(guò)去，可最后還是咬著牙完成了。
記得那寬敞明亮的教室，數(shù)學(xué)老師拿著三角尺在講臺(tái)上指點(diǎn)江山，滔滔不絕，而講臺(tái)下的同學(xué)們，卻如同蔫了的花兒一樣，腦袋像個(gè)搗藥棒，一下，一下……突然，一個(gè)粉筆頭從天而降，引得一陣哄堂大笑……
我們終將都要遠(yuǎn)行。
我們終將都要各奔東西。
回首當(dāng)年，委實(shí)似幻。悠悠的離歌，輕輕的`旋律，淺淺地唱著我們異彩紛呈的青春。
不知何時(shí)，我們已失去了當(dāng)初那份純真。手中五彩的魔方如今是冰冷的手機(jī)，曾經(jīng)明亮的眼睛，如今已架上了眼鏡。我們都在為了理想、為了未來(lái)拼搏著，只為當(dāng)我們變得老態(tài)龍鐘、兩眼昏花但回首過(guò)去時(shí)不會(huì)后悔！
回憶過(guò)去，它是個(gè)動(dòng)人的故事。我展望著未來(lái)，緬懷著曾經(jīng)，趁著我們還年少，去拼搏吧！別給十年乃至幾十年后的自己徒留一地悲傷！
似水流年作文8
曾經(jīng)有多少次，當(dāng)人們老了的時(shí)候才知道，年輕與青春是多么美好。曾經(jīng)有多少次，在我們的人生里，青春與年輕已經(jīng)被偷走了大半截。一天，一周，一個(gè)月，甚至是一年，十年，五十年，一百年，一個(gè)世紀(jì)！還不曾是一眨眼就過(guò)去了？
有時(shí)候，我們還常常會(huì)想：時(shí)間還多著呢！可是，這么多的時(shí)間，還不是一眨眼就過(guò)去？我總會(huì)覺(jué)得，冥冥之中，有這么一雙眼睛在看著我們，看著我們浪費(fèi)掉自己的`時(shí)間。當(dāng)這雙眼睛看到我們?cè)诶蠒r(shí)發(fā)出珍惜時(shí)間的感嘆，也許吧，它會(huì)覺(jué)得很奇怪。也許它會(huì)很想知道：“為什么這些人在年輕時(shí)不好好珍惜時(shí)間，珍惜自己的青春，反倒在老了的時(shí)候，會(huì)告訴后代珍惜時(shí)間呢？“是呀！這究竟是為什么呢？為什么這些人會(huì)這么奇怪？為什么他們不好好珍惜自己的時(shí)間，反倒要去勸別人珍惜時(shí)間？我想，答案，就在你心中……
似水流年作文9
小時(shí)候，呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，那株小芽與奶奶便伴我一起長(zhǎng)大。奶奶抱著我的時(shí)候，舅舅家樓頂上種的小芽，剛冒出小芽，我走路的時(shí)候，他剛長(zhǎng)出枝干，慢慢的他長(zhǎng)高了，葉子茂了，不時(shí)有一朵小花，粉嫩的.嵌在里面，好不耀眼。就這樣我們一起度過(guò)了兩歲、三歲、幼兒園小學(xué)直至今天。
依稀記得那扇熟悉的小門(mén)中，飄出的飯香，飄過(guò)的清風(fēng)，以及那聽(tīng)了幾余年的奶奶的聲音。
還是那不變的飯菜，還是那不變的味道，卻讓我吃起來(lái)有滋有味。
因?yàn)槟鞘俏易钇谂蔚臅r(shí)光，隨著我上了初中，課業(yè)加重，這一大家子聚在一起的日子越來(lái)越少了。還記得，在那之前，我們一大家子坐在那株桃樹(shù)下，吹著甜蜜的風(fēng)，
吃著可口的飯菜，點(diǎn)著蠟燭，看著他的熏香，裊裊升起的日子是多么的恬靜而美好。可如今已被歲月的風(fēng)塵，消磨的越來(lái)越少。母親與父親舅舅不在年輕，爺爺奶奶兒越來(lái)越老，我與表弟都在長(zhǎng)大。只有那伴著我長(zhǎng)大的桃樹(shù)，越來(lái)越生機(jī)勃發(fā)，依舊芬芳。
似水年華，年華似水，綠樹(shù)常青，生命芬芳，歲月如歌！
似水流年作文10
就像地下河流緩緩地流淌了一千年。等到惘然回顧左右的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了那么長(zhǎng)的一段路了。想想過(guò)去的一大段時(shí)間就這樣被我蹉跎掉了，我覺(jué)得我真是一個(gè)罪人，所以我懺悔。
在彌漫了榕樹(shù)味道的夏季里，我跑離了那個(gè)待了6年的小學(xué)，跑離了那段純純的奔跑和歡聲笑語(yǔ)的年代。我轟轟烈烈地奔向中學(xué)，奔向了新的一條路。生活繼續(xù)著，時(shí)間安然地微笑。
我只是一個(gè)中學(xué)生，從小到大，已經(jīng)寫(xiě)過(guò)不少關(guān)于時(shí)間的作文，感嘆時(shí)間的`飛快流逝，聽(tīng)過(guò)本兮的“不怕老，因?yàn)槲疫�小嘛”‘讓我微微一笑，覺(jué)得時(shí)間似乎也沒(méi)有過(guò)那么快，卻憶起了6歲時(shí)等公交車時(shí)的情景。
依然記得夏天的烈日下，苦等了很久，終是沒(méi)能等到公交車，爸爸媽媽焦急地走來(lái)走去，耐心在一點(diǎn)一點(diǎn)磨滅，終于，公交車等來(lái)了，踏上車，吹著涼絲絲的冷風(fēng)忽然覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)等多長(zhǎng)時(shí)間。似乎，過(guò)程總是漫長(zhǎng)的，結(jié)局總是輕快的。
依然記得，小時(shí)候望著姐姐，希望有一天也能讀上五、六年級(jí)，變得才華橫溢，出口成章，不經(jīng)意間，我都已經(jīng)初二了。
時(shí)間總是這樣，慢悠悠地轉(zhuǎn)著，就像我家門(mén)前的河，不曾因?yàn)槭裁炊Ｖ沽鲃?dòng)，岸上那福壽螺，代表著我，早以不知沖刷到何處，眼前一片迷茫，可我依然相信著——永恒。
似水流年作文11
雪在窗外飄了很久，路上已經(jīng)積了很厚的雪。寒流劃過(guò)，不禁會(huì)打一個(gè)冷戰(zhàn)。輕輕抓起一把雪，轉(zhuǎn)眼望見(jiàn)大小不一的雪球在身邊穿梭。那寒冷的地方，讓我們的溫情更加熠熠生輝，憶起了小時(shí)候與爺爺在一起的時(shí)光。
小時(shí)的我不懂事，總說(shuō)要去看第一場(chǎng)雪。那年的雪很白，很美好，明知爺爺手中的凍瘡還未好，便對(duì)著他撒嬌，求他帶我玩。爺爺平時(shí)總會(huì)架起一副眼鏡，瞇著眼看東西，緊皺的眉頭總會(huì)讓人覺(jué)得很嚴(yán)肅。但我撒嬌的時(shí)候，他就會(huì)溫和許多。我求他什么，他便會(huì)靜靜地為我做到最好。
我抓起門(mén)前的雪，雙手用力一合，扔向爺爺，雖然雙手的疼痛讓他沒(méi)有勇氣去撫摸積雪，可他卻總會(huì)用身上的棉襖包裹我瘦小的身體。他單薄的衣服上，被我烙下潔白的雪印，無(wú)限擴(kuò)大，繁殖，如愛(ài)一般在爺爺?shù)男拈g回味，是甘甜吧？
每年的'第一場(chǎng)雪，依舊是潔白的，只是少了身上那件幾乎拖到地上的棉襖，面前那個(gè)任我隨意扔雪球的老人。
似水流年，時(shí)間拭去了他眉心間的皺紋，站在雪地里，我知道，終有一片雪會(huì)在我的身上停留許久，雖有陣陣?yán)湟�，可卻成為我對(duì)一場(chǎng)雪，一片雪花長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。
似水流年，雪依舊潔白無(wú)瑕。
似水流年作文12
光陰似箭
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)春秋
往事如煙
眨眼間我們已經(jīng)盡力過(guò)了許多是是非非
我們?cè)葑噙^(guò)
一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的交響曲
你是否還記得曾幾何時(shí)
一杯溫暖的奶茶在寒冷的冬天遞到你身邊
一把寬大的'傘在風(fēng)雨中為你遮風(fēng)擋雨
我們?cè)堇[過(guò)
一次次動(dòng)人心弦的畫(huà)面
你是否還記得曾幾何時(shí)
你在公交車上讓座給爺爺奶奶們坐
你在同學(xué)生病時(shí)幫他補(bǔ)習(xí)給他溫暖
我們?cè)蠢者^(guò)
一幅幅充滿歡聲笑語(yǔ)的七彩畫(huà)
你是否還記得曾幾何時(shí)
我們和伙伴們?cè)谇宄阂?jiàn)底小溪里摸魚(yú)、捉蝦
我們和兄妹在夜晚時(shí)在一望無(wú)際的稻田里哼著小調(diào)數(shù)星星
我們?cè)鴥A聽(tīng)過(guò)
一篇篇感人肺腑的故事
他—貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下，堅(jiān)持創(chuàng)作，沒(méi)有一點(diǎn)放棄的念頭。
她—海倫凱勒，在寂寞的黑暗中努力成長(zhǎng)，不自卑，頑強(qiáng)奮斗。
每一分沒(méi)一秒發(fā)生的事
都是一顆美味、誘人的糖果
而我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了———
一座巨大的糖果城堡
似水流年作文13
百草生，西風(fēng)烈，縱有千般苦與甜。
鵲橋仙，雙飛燕，偷得片刻難忘卻。
不學(xué)宋玉解悲愁，但求悠然似青天。
百川東到海，何時(shí)歸去來(lái)。獨(dú)坐塵埃里，相望兩不厭。
今朝有酒今朝醉，似水流年絕無(wú)期。
——弱水
莫等閑，白了少年頭。千杯躊躇心意涼，心緒幾回狂看窗外云卷云舒，勝繁花落盡。悲歡離合總無(wú)情，而今已坐僧廬下。此所謂似水流年。
人在黃梅天，伴隨著濃濃的綠豆湯香味。忽然慨嘆自己但是是一個(gè)過(guò)客，來(lái)也匆匆，去也匆匆。開(kāi)始享受簞食瓢飲的日子，有時(shí)星光燦爛，有時(shí)恍如隔世，開(kāi)始區(qū)分窗里窗外的世界。別人以為我放浪不羈，或是笑我癡狂。我均不屑一顧，同是天涯淪落人，何故應(yīng)笑我。
世風(fēng)日下，人心不古。我們都是善變的，容易失去自己。有的.人自詡陽(yáng)春白雪，聽(tīng)的是陽(yáng)關(guān)三疊，向世人浮夸著似水流年……喪失本性的后果就像人面桃花，變了，再也變不回來(lái)。就像此刻，不禁回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻以為這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)能夠望穿秋水的夢(mèng)。夢(mèng)醒了，就發(fā)現(xiàn)所有的流年也不見(jiàn)。
有時(shí)候會(huì)羨慕一只鳥(niǎo)，因?yàn)樗軌蚰剜珰q月、比翼雙飛。反而覺(jué)得自己被禁錮了一樣。是啊，我多想用三生煙火，換來(lái)一世迷離……
相思一江水，卻不知湖面的倒影是誰(shuí)我面湖而立，卻只能看清兩鬢的惆悵。十里平湖霜滿天，寸寸青絲愁華年。我是寂寞的詩(shī)人，我不甘獨(dú)自彷徨，我奢望當(dāng)年模樣!
春意盎然，渲染離別。驀然回首，似水流年……
似水流年作文14
清風(fēng)，碧波，明月，流水。
一群少年圍坐在青蔥的草坪上，彈著吉他，拍手唱著“等待著下課，等待著放學(xué)，孤孤單單的童年……”清風(fēng)吹起了女生的長(zhǎng)發(fā)，似在風(fēng)中飛舞，吹動(dòng)了她們潔白似玉蘭的裙擺，她們綻開(kāi)笑靨，在夜色中沉醉，一少年溫柔地為女孩披上外衣，輕摟她的肩。
孤孤單單的童年，似水流過(guò)，只留下記憶中淡淡的芬芳。
兒時(shí)，幼兒園中嬉鬧，男生牽著女生的手一起捉蝴蝶，采野花。調(diào)皮的他們捉蟲(chóng)子嚇唬弱小的女生，女生便因驚嚇而掉起了金豆豆。轉(zhuǎn)過(guò)身，拉起手又是好朋友，又在太陽(yáng)下追逐嬉鬧。那一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，似一株株向日葵在人生盛開(kāi)，朝向炙熱的朝陽(yáng)。
“干杯”酒杯碰撞出清脆的聲響像中學(xué)時(shí)那婉轉(zhuǎn)的青春頌歌。“我們以水代酒，為我們的青春和夢(mèng)想干杯”杯中透明的液體好象少女冰涼水晶般的淚珠，像小溪流淌在臉頰，無(wú)聲，無(wú)痕……
青春，人生最美的色彩，逝去青蔥的年華。
書(shū)桌抽屜里的筆記，衣柜底層的短裙，窗臺(tái)的'吊蘭都向生命證明著那些似水流年歲月的美好安詳，靜靜地形成風(fēng)景。
“明天！我們….畢業(yè)了！”
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。昔日在一起的時(shí)光歷歷在目。深深印在腦海中。
那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，那些拼搏奮斗的日子，那群焦頭爛額的學(xué)生，為著心中的夢(mèng)想認(rèn)真填了取決命運(yùn)的試卷，相互的鼓勵(lì)，勝利的喜悅，失敗的淚水譜寫(xiě)出了夢(mèng)想的樂(lè)意，唱出青春的頌歌。
再見(jiàn)，朋友，再見(jiàn)，青春，再見(jiàn)，那似水流年的歲月。
似水流年作文15
13歲的我開(kāi)始意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都很寂寞。
我想如果時(shí)間肯慢一點(diǎn)，也許我會(huì)把自己打理的很好。但時(shí)間仍是形如流水，它視每個(gè)在它身邊的的人都是自己的過(guò)客，無(wú)論誰(shuí)向它乞求什么，時(shí)間仍如流水般匆忙溜走。
于是，像我這樣慢性子的的女生就開(kāi)始覺(jué)得追不上時(shí)間，它走的太快了，所以我還沒(méi)能什么時(shí)，什么就消失了。我變的很慢很慢，像爬行的蝸牛，一邊用筆記下不想忘記的東西，一邊去追趕被我落下的路程，看著風(fēng)風(fēng)火火的人跑過(guò)身邊，消失在了路的盡頭。
開(kāi)學(xué)后沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，很多人都知道了一班有一個(gè)很像蝸牛的女生，短短的頭發(fā)，長(zhǎng)得不是很好看但還算清秀，愛(ài)穿一身校服，有一個(gè)奇怪的.名字叫做凌雪。
一個(gè)很不符合我的性格的女生，伊諾。
這是我在班里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女生，我們只是一見(jiàn)面就沒(méi)有緣故的互相微笑，兩個(gè)人手里都握著一盒濃濃的奶茶，她的是巧克加奶油，很香；而我的卻是藍(lán)莓檸檬混合的奇怪味道。我晃了晃那盒藍(lán)色奶茶，說(shuō)，我喜歡復(fù)雜的東西。
我們就成了好朋友，一只兔子和一只蝸牛。
同時(shí)，那個(gè)有著非同一般冰冷眼瞳的男生毫無(wú)聲息地走進(jìn)我的視線，那個(gè)，是喬燁吧。第一次觸到他的目光時(shí)，仿佛手中的奶茶結(jié)成了冰一樣。那雙眸子，使我在14歲有了第一次的震撼。蝸牛的心，也突然開(kāi)始跳動(dòng)加快起來(lái)。
我開(kāi)始無(wú)意識(shí)的咀嚼起喬燁這個(gè)在我眼中非同尋常的一切。
【似水流年作文】相關(guān)文章：
似水流年作文07-12
似水流年殤作文03-10
似水流年作文(優(yōu)選)08-17
似水流年殤作文07-04
[熱]似水流年作文07-13
回憶似水流年作文07-21
似水流年作文【精華】07-15
追憶似水流年作文09-10
（精品）似水流年殤作文07-22
[優(yōu)]似水流年殤作文07-15