全面發(fā)展作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的全面發(fā)展作文，希望能夠幫助到大家。

　　全面發(fā)展作文 篇1

　　一條溪流，縱覽全域后才可匯流成海；一片彩虹，容納七色后才能絢麗奪目；一位智者，全面發(fā)展后才得成功真諦。真正聰明的人，需要學會全面發(fā)展。

　　全面發(fā)展是個人提升的鑰匙。一個人如果將自己局限于一方領域，必然無法到達更加廣闊的天地。就好登山的'途徑有很多條，每一條路都能觀賞到不同的風景，可是如果僅僅局限于某一條路，必將錯失很多自然之美�？茖W家錢學森向來以愛國被后人稱頌，可是他對于自身的興趣和追求卻更值得人們敬佩。他喜歡藝術，喜歡歷史，每次在研究完科研項目之后都喜歡用音樂來調節(jié)自己，這不僅是他自我調節(jié)的方式，更是一種全面發(fā)展的態(tài)度。再縱觀歷史長河，那些名垂青史的仁人志士往往以某個領域的特長聞名，可是再仔細一想，他們出眾之處又不止一樣，這也正是全面發(fā)展的體現(xiàn)。是以，全面發(fā)展能夠幫助個人提升。

　　全面發(fā)展是國家進步的需要。國家需要人才，但是更需要復合型人才。一個專才可能在某個領域獲得卓越的成就，但是對其他領域的知識卻知之甚少。相反，一個專才卻能夠對多個領域有所了解，這使得他能夠適應當今社會發(fā)展的潮流，從而滿足國家進步的需要，實現(xiàn)個人的價值。

　　只有學會全面發(fā)展，我們才能夠更好的提升自我，從而滿足國家進步的需要。因此，人要學會全面發(fā)展。

　　全面發(fā)展作文 篇2

　　親愛的媽媽，這句心里話我憋了很久了。

　　您認為學習能代表一切，只要學習好什么都好，所有，我想?yún)⒓右恍┱n外活動，總是被您一口拒絕。最近，學校在搞“英語大合唱”，準備參加區(qū)教委、市教 委組織的比賽，我聽說后，立馬就報名了，英語沈老師也選上了我。放學后，我興高采烈地將這件喜訊告訴您，您訓斥了我一番：“搞什么英語大合唱，不給參加！ 先把學習搞好再說！”于是，我只好退出了英語大合唱的排練。

　　四年級下學期，學校排練古詩文吟誦準備參加教委組織的比賽，江老師夸我朗誦好推薦我參加了，我一連參加了五次排練，整個過程都了如指掌了，您卻在一 個雙休日里，找了一個借口，說我要參加奧數(shù)補習，騰不出時間來，硬是將我從吟誦的集體中拉了出來。后來，我們學校這個節(jié)目分別在雨山區(qū)、馬鞍山市榮獲一等 獎的第一名，而且還代表馬鞍山到省城合肥參加了國慶六十周年的獻禮展演，我看到這些，真羨慕呀，同時又責怪起您來，明明有我的，就怪您讓我白白喪失了這么 多的鍛煉機會！

　　每天晚上7點之前我就寫完了老師布置的`家庭作業(yè)，想看一會兒《新聞聯(lián)播》，您卻說：“看什么新聞呀！把這張我給你布置的數(shù)學卷子做了！”

　　媽媽，難道您眼里只有學習嗎？在德、智、體、美、勞“五育”之中，學習只排在第二位，難道您想把我培養(yǎng)成只擁有“智育”的孩子嗎？那可不是新世紀的人才呀！

　　親愛的媽媽，請您眼里不要只有學習，我希望全面發(fā)展！

　　全面發(fā)展作文 篇3

　　大家一定都知道吧，德智體美全面發(fā)展（只是媽媽要我德智體美發(fā)展的好就行了）的人世界上是不可能有的（應為人不可能十全十美的），看了題目你一定會驚奇吧，世界上不可能有這種人難道他（作者）是個神人嗎？？？？這下你們一定會把我誤認成什么神人，其實我根本不是十全十美，而是德智體美全面發(fā)展的`良好而已，下面我給大家介紹一下吧：

　　德：

　　德（就是禮貌）我很好，一見到誰我就會立即打招呼，回到家爸爸、媽媽都會夸獎我說：“寶貝真乖、懂事了。”有時候我感到很奇怪？因為我一見到人（認識的人）就會自動打招呼（像機器人一樣），好似誰在控制我一樣，所以大家給我取外號《禮貌娃娃》。

　　智：

　　我在班上的成績高級抵擋（中高），語文我一般，但是我對作文感興趣，我一周（一個星期）要發(fā)2—5篇作文呢，數(shù)學我在班上可是高手（第6名）拉，每天作算術題的時候都輪不著我，老師也不看我的（老師對我有信心）。

　　體：

　　體育我在班上可優(yōu)秀拉，跑步：我名列前茅，跳繩：我排第三，我最遠可以跑8公里呢。

　　美：

　　美，男：帥、女：漂亮，當然我很帥氣，有一次吃飯，那三個人在爸爸面前夸我很帥氣哦！

　　德+智+體+美=禮貌高級抵擋跑步快而帥氣的我！

　　全面發(fā)展作文 篇4

　　一個人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長，有時需要戰(zhàn)勝懶惰，有時需要戰(zhàn)勝自私，有時需要戰(zhàn)勝自滿，有時需要戰(zhàn)勝自卑。

　　在生活中我們必須戰(zhàn)勝自己的缺點，在戰(zhàn)勝缺點時，優(yōu)點會乘機而進入我們的人生，要想成長必須戰(zhàn)勝自己的缺點，讓優(yōu)點代替缺點，在人生的路上我也戰(zhàn)勝了許多缺點。

　　在以前的讀書期間，我總是晚睡晚起，每天總是很遲到學校，媽媽總是叫我早睡早起。終于有一天，我下決心要早睡早起，這一天，我拿著鬧鐘放在床邊，這天我睡得很早，早上鬧鐘一響我就起來，這一次起的很早。在往后幾天我不再睡懶覺了，每次一到時間就睡了，早晨也起得很早。

　　在放假時，我總是懶懶的，不是出去走走，就是看電視，每天呆在家里一點事也不做�，F(xiàn)在，我看到爸爸媽媽辛苦，就一定去幫忙，每天幫爸媽做點事，幫爸爸分擔一些重擔，現(xiàn)在我覺得我戰(zhàn)勝懶惰后，在漸漸成長，爸媽也說我長大了，會幫忙了。

　　在生活中，與缺點的戰(zhàn)斗時刻進行著，我要戰(zhàn)勝缺點，重振雄風，再次出擊，在戰(zhàn)勝缺點的同時，也要保住優(yōu)點不要失去。

　　在生活中，我們常常會遇到挫折，在戰(zhàn)勝挫折后，人就會有一種說不出的快樂感覺，而這種感覺就是戰(zhàn)勝挫折后幸福的感覺。

　　在學習上我也曾遇到挫折。其實，這是一個小挫折，有一道數(shù)學題目讓我想了許久。忽然班上有人做出來了，我便想去問，但心想，他能做出來，我不能嗎？我便一個人在教室中埋頭苦想，想了很久才想出來，想出來后心中有種說不出來的`快樂。這種快樂時無法比擬的，這就是戰(zhàn)勝自己的快樂，這也是成長的快樂。

　　全面發(fā)展作文 篇5

　　我叫劉曉輝，是諸城市文化路小學三年級四班的學生，從一年級以來，一直擔任班長，還是學校少先隊中隊長，我力爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生。

　　我能夠很好地遵守各項規(guī)章制度，嚴格以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，在認真完成老師布置的各項任務的同時，做好老師的好幫手，關心幫助同學，積極參加并協(xié)助組織班里校里的各項活動，為集體增光添彩。

　　我認真學習。在課堂上認真聽老師講課，積極回答老師提出的問題，高質量的完成老師布置的作業(yè)；在課外能科學利用時間來學習課本以外的有益知識，豐富自己的.頭腦，所以每個學期學習成績在班里都是名列前茅。

　　我熱愛勞動。在學校里，每次都將教室衛(wèi)生打掃得干干凈凈，讓同學們有一個舒適的學習環(huán)境。在家里既是爸爸媽媽的好助手，吃飯前幫爸爸按桌子、找板凳，吃放后幫媽媽掃地板、托地板，又是爺爺奶奶的好幫手，爺爺奶奶年紀大，需要什么總是我跑前跑后……。我還注意加強體育多練，在學校里積極參加體育活動，在校外也時刻不忘鍛煉 。我家離校近，每天堅持走著上學，吃過晚飯后都堅持散步，因為我堅信，只有好的身體才能有好的學習。

　　我還利用充足的課外時間，不斷地發(fā)展自己的興趣愛好：如我愛

　　寫詩，還得了“百家小詩人”的稱號呢，暑假我還學會了游泳，我喜歡打羽毛球、乒乓球，最近還在學校里跟老師學吹笛子……

　　以上這些或許我做得不是最好的，但我相信我能做得更好，因為我堅信沒有最好，只有更好。

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