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拐杖的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的拐杖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拐杖的作文 篇1
在我的筆記本第五頁(yè)中有這么一句話：其實(shí)困難并不可怕，只要樂觀去面對(duì)總能想出好辦法的！每當(dāng)我看見了這一句話，我總會(huì)想起小時(shí)侯，發(fā)生的事情。
記得小時(shí)侯，鄰家住的是一位老爺爺，每天傍晚，老爺爺總要拄著拐杖在小院子里散步，老爺爺長(zhǎng)什么樣我也記不得了，只記得老爺爺在夕陽下行走的背影。
老爺爺?shù)睦习楹茉缇退懒�，老爺爺也無兒無女，陪伴老爺爺?shù)模瑑H僅是一條被老爺爺收養(yǎng)的流浪狗。每天早上我上學(xué)的時(shí)候，老爺爺就已經(jīng)起來了，坐在門前的搖椅上，抱著那條小狗，笑瞇瞇地望著我。
在我的印象中，老爺爺并不高，但是在兒時(shí)的我看來老爺爺卻非常高大。平常爸爸媽媽工作很忙，所以每天中午，我都會(huì)去老爺爺家里坐坐，一邊可以陪陪老爺爺，一邊也可以和老爺爺聊聊天。老爺爺?shù)亩亲永锖孟裼袛?shù)不盡的故事，所以每天傍晚，整個(gè)院子里的小朋友都會(huì)圍坐在月光下，聽老爺爺講故事。在遇到困難的時(shí)候，我們也總愛去問問老爺爺，老爺爺總能給我們想出解決問題的好辦法。不過，老爺爺說的最多的一句話就是：“其實(shí)困難并不可怕，只要樂觀去面對(duì)總能想出好辦法的！”
小時(shí)侯，我很調(diào)皮，爸爸媽媽講過我好幾次了，但我總是不聽。直到有一天，我在外面玩時(shí)把腳崴了，疼得我直哭，小伙伴們也急得沒辦法，不知如何是好。正好這時(shí)，老爺爺散完步正要回家，看見了我，便把自己的拐杖給了我，自己卻步履蹣跚的一步一步走回了家。也就是從那時(shí)起，我就清晰地記得老爺爺在夕陽下的行走背影……
后來過了幾年，我和爸爸媽媽一起搬出了小院，臨走的時(shí)候老爺爺依舊笑瞇瞇地望著我，對(duì)我說的依舊還是那句我最熟悉的.話：“其實(shí)困難并不可怕，只要樂觀去面對(duì)總能想出好辦法的！”
從那時(shí)起，直到現(xiàn)在，我都沒有再去過小院，也沒有再見過老爺爺了，但是老爺爺?shù)哪蔷湓捨覅s深深得記住了。在考試時(shí)，遇到了難題，一想起這一句話，我總能平靜下來，不再抓耳撓腮，用樂觀的心情去面對(duì);在生活中，碰見了困難，一想起這一句話，我總會(huì)笑一笑，相信“笑一笑，沒什么大不了;笑一笑，我總會(huì)成功”，不再焦躁不安……老爺爺?shù)哪且痪湓�，就像一根拐杖總在我最痛苦，最無奈，最著急的時(shí)刻支撐著我，給我力量。
現(xiàn)在，我也學(xué)會(huì)了和老爺爺一樣，在別人有麻煩的時(shí)候，幫助別人，同樣的，我也不忘送上那句話：“其實(shí)困難并不可怕，只要樂觀去面對(duì)總能想出好辦法的！”
雖然，我已不記得老爺爺?shù)臉用擦耍蠣敔斣谙﹃栂滦凶叩谋秤�，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記;老爺爺?shù)哪歉照�，那句話，我已深深銘記于心�?/p>
拐杖的作文 篇2
小男孩喬諾的爺爺年歲大了，喬諾常常攙扶著爺爺走路。他們一起出門去散步，看見他們的人都說：?jiǎn)讨Z，你真像爺爺?shù)男」照?
可是喬諾得上學(xué)，他想：我上學(xué)的時(shí)候，爺爺一個(gè)人走來走去不方便，我要、給爺爺做一根拐杖，可是做一根什么樣的拐杖好呢?
喬諾想了很久，決定做一根結(jié)實(shí)耐用、輕巧好看的拐杖，而且要用竹子來做。
喬諾到附近的竹林里去找竹子，他挑了一根又一根，有的太粗，有的太細(xì)，有的不光滑，有的顏色不夠綠
喬諾找了很久，終于看中了一根粗細(xì)適中、碧綠光滑的竹子。
喬諾請(qǐng)爸爸幫忙砍下竹子，削掉旁邊的竹枝，又把竹子的一頭放在火上烤軟，彎出一個(gè)手柄，這樣一根竹拐杖就做成了。
喬諾又用兩根紅布條把拐杖手柄的兩頭纏起來，這樣拐杖在爺爺手里就不會(huì)滑來滑去了。
第二天，喬諾上學(xué)前對(duì)爺爺說：我不在旁邊扶著您，您就用拐杖吧!
你放心吧，爺爺會(huì)照顧好自己的。喬爺爺揮了揮手里的拐杖說。
喬爺爺拄著拐杖出門散步去了。
公園里，喬爺爺看見一個(gè)小女孩在樹底下哭，噢，原來她的風(fēng)箏掛到樹上去了。
別哭!別哭!爺爺幫你拿風(fēng)箏。喬爺爺用手里的拐杖鉤下了樹上的`風(fēng)箏。
小女孩擦擦眼淚說：謝謝爺爺!也謝謝您這根會(huì)鉤風(fēng)箏的拐杖!
喬爺爺走到大路邊，看見一個(gè)小寶寶正往馬路中間走，而遠(yuǎn)處一輛汽車正開過來。
危險(xiǎn)!喬爺爺大喊著，趕緊伸出拐杖去攔小寶寶�？墒枪照葲]有這么長(zhǎng)，根本攔不住。說時(shí)遲那時(shí)快，只見拐杖突然變長(zhǎng)了，嗖的一下攔住了小寶寶。
小寶寶的媽媽急匆匆地跑過來，連聲說：謝謝爺爺!也謝謝您的這根救命拐杖!
喬爺爺笑瞇瞇地往前走，他很奇怪：我的拐杖怎么會(huì)變長(zhǎng)呢?
正想著，迎面有個(gè)男人慌慌張張地跑過來，后面有位阿姨邊追邊喊：小偷!抓小偷
喬爺爺趕忙伸出拐杖去抓小偷，但小偷已從眼前跑掉了。
喬爺爺很著急，突然他發(fā)現(xiàn)手里的拐杖飛速地往前伸，居然伸到了小偷的腳邊，把小偷絆得啪地摔倒在地。
這時(shí)警察也趕未了，馬上用手銬把小偷的手銬住了。
那位阿姨連聲說：謝謝警察!謝謝爺爺!也謝謝您這根會(huì)抓小偷的拐杖!
喬爺爺樂呵呵地走到草地上，看見幼兒園的老師正帶著小朋友在上課。老師讓小朋友們觀察天上的云。
有個(gè)淘氣的小男孩說：老師，我想摸一摸白云。
拐杖的作文 篇3
《史記》經(jīng)千年，亦為后人所敬仰；《陳情表》歷滄桑，后人讀而未嘗不垂淚涕泣；《天工開物》跨越近十個(gè)世紀(jì)，其中知識(shí)未嘗不啟發(fā)于人。何也？固其為有益于天下文者。
書是人類進(jìn)步的階梯，而文則是輔助我們登上階梯的“拐杖”。拐杖須對(duì)人有益，固文須有益于天下，文更須立世為拐杖。
有益于天下文者，必為作者嘔心瀝血，傾盡全心之所作。司馬遷著《史記》二十余年，用盡人生大好年華；《本草綱目》歷經(jīng)二十三年之久，李時(shí)珍才停下步伐，放下手中之筆；曹雪芹寫了十年，改了十年，最終在草廬中呈獻(xiàn)《紅樓夢(mèng)》此般經(jīng)典；陳忠實(shí)采風(fēng)十年，不辭辛苦，為我們呈獻(xiàn)了現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典《白鹿原》。他們的著作都被世人所推崇，為世人所樂讀。經(jīng)典之作，有益于天下文者，陰氣皆為作者一片丹心，畢生心血所熔鑄。
有益于天下文者，其感情真摯淳樸，令讀者為之動(dòng)容。李白之《將進(jìn)酒》，豪氣回蕩千年，后人贊其氣魄，隨其開朗；杜甫之《登高》訴其遲暮凄苦，讀者每讀至“萬里悲秋常做客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”，如鯁在喉，悲傷不已；孔明一篇《出師表》，讓讀者感其忠誠(chéng)，因其赤膽忠心所折服。此類文章皆為作者發(fā)自肺腑之所作，來源其真實(shí)感情世界，怎能不令讀者忘懷？怎能不有益于天下？
有益于天下文者，其道理發(fā)人深省，令人深思，從中可獲取人生經(jīng)驗(yàn)�！墩撜Z》堪稱國(guó)學(xué)經(jīng)典，其內(nèi)容影響了一代又一代的華夏兒女，使其擁有謙虛、勤儉、孝順、好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)；荀子《勸學(xué)》誡人上進(jìn)，傳授學(xué)習(xí)方法，告知世人學(xué)習(xí)用處；《游褒禪山記》警示世人做事需有志、外物輔助、自身強(qiáng)大，亦揭示“世之瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)�！庇幸嬗谔煜挛恼�，必蘊(yùn)涵深刻道理，令世人汲取哲理，為世人指明道路。
有益于天下文者，其作者必然不會(huì)利字當(dāng)頭，將自己的.筆桿墮落為賺錢的工具。如今，有益于天下之文愈來愈少，亦成云，害于天下之文猖獗于世。網(wǎng)絡(luò)各種穿越、架空、修仙、玄幻等無營(yíng)養(yǎng)的言情小說肆虐成風(fēng)，此類文字之后使人的思想變得庸俗；亦有知名作家利用自己的筆桿欺騙讀者，竊取他人作品，此類文字更不能在世上久留。人們要是久被此類文字污染，恐怕書再無馨香。
故余在此請(qǐng)求手握筆桿的各位作者，用自己的真心寫文章，努力認(rèn)真地寫文章，寫有益于天下的文章，多創(chuàng)造一些有益于天下的“拐杖”。
拐杖的作文 篇4
是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅？
——題記
漢末恒。靈帝亂政。巨鹿張角率百萬黃巾軍暴起反抗。戰(zhàn)亂后本已遲暮的王朝更是搖搖欲墜。強(qiáng)豪俊杰為天下逐鹿中原。曲折濘泥的道路上終有命運(yùn)的寵兒撐著拐杖艱難的脫穎而出，但是伴隨一同上碧落下黃泉的拐杖未必能天隨人愿。只留下萬千取舍得失與我們深思。
經(jīng)達(dá)權(quán)變的賈詡字文和，如自己取字一般文和的旁觀于事外，永遠(yuǎn)的選擇明哲保身。面對(duì)強(qiáng)硬的王允，一語道破天機(jī)，領(lǐng)導(dǎo)群龍無首的西涼軍隊(duì)入主長(zhǎng)安。開啟了武亂天下的禍患前奏。便接連輾轉(zhuǎn)于各個(gè)陣營(yíng)。游刃有余的周轉(zhuǎn)能力，直切肯綮的方策精詳。亂世中保全家室，官至太尉，澤被后世，朝中無一政敵。好一個(gè)算無遺策的賈詡，在幕后那令人發(fā)指的毒策，在局外冷眼看著一切。你空負(fù)了你一身材質(zhì)。你抬起的方向和目的，注定了你是那個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)兒又同時(shí)是那個(gè)被釘在歷史上讓人不寒而栗的影子。
那受任敗軍之際，奉命危難之間的孔明。你用自身的一切為鑿穿黑暗得到那向往的一縷光明。通天文，曉地理，識(shí)奇門，精軍政。怎不知這一路的艱辛？你是那匹始于洛水的神圖良駿。鳳鳥至河圖出。成名八陣，功蓋三分。明知蜀漢的后續(xù)不足需要你放手打磨錘煉，勵(lì)精圖治。但時(shí)間不等人。任重道遠(yuǎn)的你用生命當(dāng)做蜀漢的.拐杖舉步維艱的前進(jìn)。做到舉國(guó)勤廉。位逼人主而上不疑，勢(shì)頃權(quán)臣而下不嫉。事無大小咸自詢問。鞠躬盡瘁死而后已。這強(qiáng)有力的拐杖也最終折于五丈原。在定軍山上化作一抔黃土眷護(hù)你傾心的理想。夢(mèng)雖逝去，但你知其不可而為之的執(zhí)著和擔(dān)當(dāng)與你熟知的七星永遠(yuǎn)閃爍在這片土地的夜空。
荀文若，那卓爾不凡世代名望的王佐之才。才兼文武的美男子。同樣為了自己的政治藍(lán)圖棄強(qiáng)投弱，在所有人看好袁紹時(shí)他離開了。拉起了曹操的核心智囊團(tuán)郭嘉，程昱，荀攸等，定下平定天下的戰(zhàn)略方針。鎮(zhèn)守后方驅(qū)虎吞狼，智勇可只身勸退數(shù)萬之地。所有人放棄時(shí)他獨(dú)獨(dú)堅(jiān)持。在所有人享受時(shí)他獨(dú)獨(dú)赴死。面對(duì)主公日益膨脹的野心。他用血淚寫下；“宜秉忠貞之志，守謙退之節(jié)。君子愛人以德，不應(yīng)如此。”雖然到終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)路途與理想的偏差，但他沒有選擇妥協(xié)，悄然被折斷。他的國(guó)士之風(fēng)千年不斷，沁人清香飄過百代。雖然又折下一根材質(zhì)兼?zhèn)涞膹?qiáng)有力的拐杖。
無情的命運(yùn)點(diǎn)綴著拐杖的輝煌與絢爛。輝煌與絢爛照耀著一代又一代人的夢(mèng)。柱起的方向符合自己的本心，不隨從自己的欲望。用盡心血為自我的本真努力。方向，力道，策略，路線，方法盡志與力。何怨尤只有？
君不見；“生命中曾有過的所有燦爛，終究都需要用寂寞來償還�！睍r(shí)光切出裂痕，佐以記憶情緒調(diào)味，端出來各自的五味陳雜。拐杖們?nèi)∩崛f殊�；蚍钪鸨谈唛w，或折于泥潭沼澤，或棄其荒山草野。但是現(xiàn)在。我用執(zhí)著與前行告訴你；“我不回頭”。
填不滿心潭欲海，留不住朱顏黑發(fā)。流風(fēng)里回響著絮雪的哀涼和拐杖的心聲。青山依舊。夕陽依舊，濤聲依舊。變的都是些什么？何須多問，在本真之中，只醉在這份淡然，夫復(fù)何求？
拐杖的作文 篇5
拐杖，支撐，支撐了人，支撐了家，支撐了國(guó)。
人生的路上充滿這形形色色的精神，這些精神就是拐杖，它們支撐了整個(gè)世界。
人需要“毅力”的拐杖。曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！币脒_(dá)到較高的修養(yǎng)，就要經(jīng)過艱苦的磨練和鍛煉。曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！币瓿梢粋�(gè)偉大的目標(biāo)，必定是腳踏實(shí)地地通過毅力慢慢實(shí)現(xiàn)的。在一場(chǎng)事故中，他失去雙臂，沒有雙手人還怎么能成就一番大事業(yè)。但他并沒有放棄，“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”他選擇精彩得活著，他用腳在鋼琴上彈出不一樣的樂章，成為了上維也納的金色大廳的一名國(guó)人，他就是劉偉，感到中國(guó)十大人物之一。他用他頑強(qiáng)的'毅力戰(zhàn)勝了會(huì)陪伴他一生的噩夢(mèng)，他用毅力的拐杖綻放了人生之花。
“毅力”拐杖支撐了人。
人需要“寬容”的拐杖。人與人交流會(huì)有各種摩擦，能寬之則寬�！昂＜{百川，有容乃大”。汪洋恣意的大海，因?yàn)橛辛瞬粨窦?xì)流，不拒大河的胸懷，才有如是壯觀。清時(shí)，張、葉兩家大戶因院墻發(fā)生糾紛，張家派人寄信給遠(yuǎn)在外地的張英。張英回了信，信中說道：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”張家遂退讓三尺地。葉家很受感動(dòng)，也令人退三尺。這也就是后人所知的“六尺巷”。太宗李世民能創(chuàng)造“貞觀之治”的輝煌與他重用人才，善于聽取不同意見密不可分。魏徵曾鼓動(dòng)李建成殺掉李世民。李世民在奪取政權(quán)后非但沒有殺掉他，反而重用他，并稱他為自己的“銅鏡”。試問，張英，太宗若沒有寬宏大量，張葉兩家從此成為仇人，太宗也不能聽到如此肺腑之言成就貞觀盛世。正因有了“寬容”這個(gè)拐杖，他們讓人生更加平和。
“寬容”拐杖支撐了人。
人需要“責(zé)任”的拐杖。英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”我們每個(gè)人都有責(zé)任，對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。沒有誰不要負(fù)責(zé)任。也沒有誰能夠逃脫責(zé)任。能夠承擔(dān)責(zé)任的人，他會(huì)實(shí)現(xiàn)人生。責(zé)任就是使命，我們必須去堅(jiān)守它。
“責(zé)任”拐杖支撐了人。
隨著時(shí)間流逝，我們也會(huì)需要拐杖去走過人生。但是，“精神”的拐杖一直在我們的心中，它支撐著我們?nèi)コ阶晕遥?shí)現(xiàn)人生，去綻放屬于我們的驕傲之花。
去擁有精神的拐杖！
拐杖的作文 篇6
爸爸媽媽，我想對(duì)你們說:“請(qǐng)你們理解我�！闭娴�，我不再是小時(shí)候的我，我長(zhǎng)大了，需要很多理解我的人，這句話我已埋藏心底好久好久，今天我對(duì)你們說。
也許你們聽了這句話有點(diǎn)難過:“孩子越來越大，竟然說父母不理解她了�！辈�，不是的。我忘不了小時(shí)偎依在媽媽懷里聽故事;我忘不了像小雞娃一樣在你們的翅膀下長(zhǎng)大;我忘不了你們給我的一切的愛。但如今我長(zhǎng)大了，我要自己去拼搏，我要自己去實(shí)踐，我要一個(gè)屬于自己的空間!也許正因?yàn)檫@一切，我們之間形成了一條感情上的鴻溝，這使我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)孤獨(dú)漫長(zhǎng)的夜。
那是考完中學(xué)，放暑假的一天，我興沖沖地跑回家，手里拿著一本夢(mèng)寐以求的好書——《莎士比亞文學(xué)作品選集》，一回家便專心致志地看起來。曲折的故事情節(jié)，鮮明的人物形象，殘酷的社會(huì)環(huán)境，使我完全陶醉了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，突然書被人奪去了，扔到了墻角邊，我抬起頭，睜著驚異的眼睛，看到雙親大人已像巨人般站在我的.面前。我剛想啟齒，便被你們那喋喋不休的責(zé)罵聲堵住了:“誰教你看這樣的書?你以為考上十九中就進(jìn)了大學(xué)門了?考試也考這樣的東西?別忘了，你的目標(biāo)不是當(dāng)作家，而是考大學(xué)……”當(dāng)你們教訓(xùn)完我之后，又把兩本書摔到我面前——一本初一的《代數(shù)》，一本初一的《語文》。你們走了，當(dāng)然沒有忘記帶走那本“無聊”的小說。
我跌坐在床上，越想越委屈，淚水像斷了線的珠子落下來，為什么?為什么家長(zhǎng)明明知道我愛看小說，卻千方百計(jì)地阻止我，非讓我和那些“x、y”打交道?說我還小，只有學(xué)習(xí)的份，沒有資格看小說，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?我流著無聲的淚，默默回想著:我唱上幾句流行歌曲，說我變壞了;我在鏡子前站站，便說我腦子“長(zhǎng)毛”;我和同學(xué)一起出去玩玩，堅(jiān)決不讓，怕遇上壞蛋……家長(zhǎng)成天說我這不好，那不對(duì)，要小心，應(yīng)謹(jǐn)慎，天長(zhǎng)地久我出現(xiàn)了一種逆反心理:你不讓我做的事我偏做!于是爭(zhēng)吵出現(xiàn)了，距離拉開了，這也是我們關(guān)系不融洽的原因。
“啪”一聲電燈亮了，我才察覺已是傍晚時(shí)分。只見媽媽端著一碗面走了進(jìn)來，放下面坐在我身邊，用干枯的手撫摸著我的頭。我抬起淚眼望著媽媽那消瘦的面頰，四目相對(duì)，我在想:“為什么你們生育了我，養(yǎng)育了我，卻不能理解我?我也知道你們?yōu)槲液�，希望我考上大學(xué)，有個(gè)光明的前途。但是我不能為了大學(xué)而念書。我的知識(shí)面需要開拓，我的眼界需要開闊，為什么你們不明白?”媽媽也在想:“為什么我的孩子卻不明白我的苦心?明明為她好，卻不知道�？蓱z天下父母心呀!”
拐杖的作文 篇7
在我們社會(huì)這個(gè)大家庭中，雖然我們的生活幸�？鞓窡o憂無慮。但是還有一些特殊群體，他們的生活處處會(huì)有煩惱：他們有的生活沒有光明的世界里，他們僅靠著社會(huì)的關(guān)注關(guān)愛以及自己的觸覺聽覺生存；還有些人，歲月侵蝕了他們?cè)窘】档纳眢w，時(shí)光用“風(fēng)吹雨打”這把利劍在他們的臉上刻滿了道道溝壑，用生活的壓力迫使他們腿彎了，背駝了，走路也不方便了。這兩類人就是盲人與老人。不過，在他們的生活中有一位長(zhǎng)期陪伴他們的伙伴——拐杖。
是的，他們生活中的的確確是離不開拐杖。
雖然對(duì)有些盲人來說，他們的身邊有一位特殊的朋友——導(dǎo)盲犬，但是，他們還是不能完全離開拐杖的。因?yàn)樵诤芏嗟墓矆?chǎng)合中是不允許寵物或者這些動(dòng)物入內(nèi)的，盡管盲人苦苦解釋或是憐憫同情，可是也是沒有任何作用，因此他們的生活自由就因此受到了限制。
對(duì)于老人來說，他們年高體弱，行動(dòng)不便，難免一些磕磕碰碰讓他們受到傷害，因此他們也必須用拐杖幫助行走，但有時(shí)一些普通的拐杖，也會(huì)在他們稍不注意時(shí)被絆倒受傷。
如何讓盲人和老人更方便更安全地行走呢？我設(shè)想出了一種特殊的拐杖，我給它命名為“智能拐杖”。
這種“智能拐杖”的接地端是由防水耐磨防滑硬度大的材料制成，其內(nèi)部裝有紅外線傳感器、紅外線發(fā)射器、紅外線接收器。拐杖的杖柱內(nèi)裝有簡(jiǎn)易的電腦芯片、濕度計(jì)、語音軟件、藍(lán)牙、儲(chǔ)蓄干電池，杖柱的外面圓柱體是防擊打的太陽能發(fā)電板。拐杖的手握端是觸摸式開關(guān)，當(dāng)盲人或老人使用時(shí)就打開開關(guān)，它就開始工作。
拐杖的工作原理是由電腦指揮傳感器、發(fā)射器發(fā)射紅外線，再由接收器接受，接收器將數(shù)據(jù)傳給電腦，電腦繪制成圖形，再和濕度計(jì)測(cè)出的數(shù)據(jù)相結(jié)合，迅速分析，再將分析結(jié)果轉(zhuǎn)化為語音，由藍(lán)牙告知使用者前方的`路況如何，周圍有什么障礙物，障礙物離使用者有多少距離。倘若存在不良的天氣因素（如：下雨，大霧，灰塵多等），電腦會(huì)根據(jù)紅外線接收器與濕度計(jì)傳來的數(shù)據(jù)，以及當(dāng)天氣象局測(cè)出的天氣數(shù)據(jù)迅速對(duì)紅外線的射程作出相應(yīng)的調(diào)整，以便更準(zhǔn)確地向盲人或老人傳達(dá)路況信息。
這種拐杖的使用就像電燈開關(guān)一樣，只要按一下開關(guān)就能運(yùn)轉(zhuǎn)。因?yàn)殚_關(guān)就安放在扶手的下方約一指處，拐杖的供電系統(tǒng)是由干電池與太陽能電板組成，晴天就由太陽能電板提供，而太陽能電板多余的電能就儲(chǔ)蓄在干電池中，以備陰天和晚上使用。
相信有了這種“智能拐杖”之后，盲人和老人將會(huì)比使用普通拐杖生活得更加幸福與快樂，那時(shí)他們手握拐杖行走在街旁和花園，臉上定綻出和美的微笑。
拐杖的作文 篇8
經(jīng)常在想，人的兩條腿，能讓我們獨(dú)立地行走，生活中為什么還有那么多人，不能獨(dú)立地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任呢？小到生活依賴，大到事業(yè)上步人后塵。獨(dú)立意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代人生活中，反而成了一個(gè)稀罕物？
魏永康，“東方神童”的締造者，從兩歲開始就展現(xiàn)了其驚人的學(xué)習(xí)能力，17歲考入了中科院高能物理研究所，卻因?yàn)闊o法獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)和生活被遣回老家。我們身邊還存在著許多相同的案例，都是“大腦的巨人，小腦的侏儒”。只要稍加留意，每個(gè)人都能在自己的生活中，找到類似這樣的人，只不過程度不同而已！
由此可見，培養(yǎng)自立意識(shí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，對(duì)正處在青春期的我們來說，有多么重要。
獨(dú)立首先要拒絕依賴。
我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的繁忙而依賴父母來管理自己的生活。為了培養(yǎng)女兒獨(dú)立自強(qiáng)的能力，竟然謊稱女兒不是自己親生的，沈陽市民申女士的例子，從另一個(gè)側(cè)面較好地體現(xiàn)出了告別依賴的重要性。雖有一些劍走偏鋒，卻也偏得恰到好處，讓女兒不再依賴自己，獨(dú)立成長(zhǎng)，最終走向成功。當(dāng)然，告別依賴并不是指告別依靠，因?yàn)橛龅嚼щy時(shí)，家總會(huì)是你最溫暖的港灣。
獨(dú)立還需要有危機(jī)意識(shí)。
也許你的父母是個(gè)大官，也許你的家庭可以讓你豐衣足食，甚至是榮華富貴，但是別忘了，如今擁有并不代表以后擁有，你不能把希望寄托于父母為你鋪出一條陽光大道。億萬富翁約瑟夫約博說：“我能做的最壞的事情就是讓孩子沒有獨(dú)立的機(jī)會(huì)。一切都是父母的，對(duì)自己，他們能說什么呢？”所以，一些危險(xiǎn)的獨(dú)木橋，一些暴雨滂沱的日子，總得自己經(jīng)歷。
最后一點(diǎn)，也是最重要的'一點(diǎn)，獨(dú)立不是刻意的不同，而是自身風(fēng)采的體現(xiàn)。
子曰：“君子和而不同，小人同而不和�！笨吹皆S多社會(huì)青年，抽著煙噘著檳榔，梳著“殺馬特”的發(fā)型，站在人群當(dāng)中甚是顯眼，這是他們區(qū)別于他人的標(biāo)志性特征，然而，這能叫獨(dú)立嗎？最多只能說，他們獨(dú)立的是外表，走近你能感覺到他們想要炫耀自己卻又無計(jì)可施的內(nèi)心，真正獨(dú)立的人，是那些雖穿得簡(jiǎn)陋，但當(dāng)你望向他的眼眸時(shí)，他的眼神不會(huì)如倉(cāng)皇的小鹿般四處逃竄而是會(huì)回敬你一個(gè)溫暖的微笑，這證明他們自己的內(nèi)心毫無虛偽，而是對(duì)自己獨(dú)立人格的自信與驕傲�？鬃釉�(jīng)稱贊他的弟子子路“衣敝?袍與衣狐貉者立而不恥”，可見，獨(dú)立而強(qiáng)大的內(nèi)心，在任何時(shí)代都是受到稱道的可貴品質(zhì)！
我們只有放下心中那根無形拐杖，讓自己內(nèi)心強(qiáng)大起來，才能外化為生活中的獨(dú)立與事業(yè)上的創(chuàng)意前行。讓我們每一個(gè)人都做新時(shí)期的獨(dú)行者，為自己，為他人，為社會(huì)，為集體盡到你應(yīng)盡的職責(zé)，成為不可或缺，不可替代的強(qiáng)者。
拐杖的作文 篇9
小時(shí)候，父親是位工人，在工地上，其他工人都很怕他，工作上父親是非常嚴(yán)厲的。然而在家里父親永遠(yuǎn)是最慈愛的，他對(duì)我和弟弟的慈愛是世上全，每天都帶著一根拐杖送我上下學(xué)，連雨天也不例外。遇上雷雨天也是最困難的時(shí)候，路上的積水深不可測(cè)，泥土不停得山上流路下來，但父親還要堅(jiān)持送。我說不用了，父親依難不肯。每當(dāng)一放學(xué)，我便奔向門口你，父親每次都會(huì)在學(xué)校的一角拿著拐杖等我。有時(shí)父親怕我放學(xué)早了，刻意還早來一小時(shí)。
有一次，父親照往常一樣送我上學(xué)。在路上時(shí)，那根拐杖在上一段陡坡時(shí)，拐杖落到一個(gè)石頭的夾縫里，父親那時(shí)沒有注意到，于是用力一提，拐杖突然斷成了兩節(jié)，父親也一不小心摔倒了。一塊小小的石片把父親的手臂刮傷出了一道深深的血痕。父親被刮傷了，也沒有哼聲，只是用手捂著那傷口。我趕緊扶父親起來，問他怎么了，父親沒有回答，對(duì)我笑了笑，有撿起那斷了兩節(jié)的拐杖，給我一節(jié)，緩緩的送我上學(xué)了。后來那拐杖怎么了，也不清楚，只是聞聽我母親說父親用了好長(zhǎng)的'時(shí)間才將它復(fù)原。
漸漸地我長(zhǎng)大了，父親也一天天的衰老，再也沒有能力送我上學(xué)了，路上陪我說話了。在我十三歲時(shí)，我偶然接到老師送來的一張城里入學(xué)通知書。我?guī)еㄖ獣渤鐾獾膩淼郊抑�。將消息告知了父母親，父母聽了也心歡喜，不停的說“兒子有出息了”父親有點(diǎn)沙啞的聲音問我什么時(shí)候出發(fā)，我向父親說了后天就起程，不知什么時(shí)候能回來。父親聽了，沒有再像剛才那么喜悅，臉色有點(diǎn)暗淡的說：“恩，那，那收拾一下吧，順便叫你母親給你帶點(diǎn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)回去。”兩天后，我和父母告別，準(zhǔn)備出發(fā)了，父親當(dāng)時(shí)望了望那根拐杖，好像在想什么，有回頭對(duì)我說要常來信啊！
半年后，我在城里第一次收到了父親的信，父親在心中說道：“兒子，你還好嗎？我和你媽媽，你弟弟過的很好，你弟弟最近有在學(xué)校的獎(jiǎng)了，是不是很開心？你還沒忘掉那根拐杖吧，如今，它已經(jīng)破爛不堪了，放在櫥柜后面沒有動(dòng)，真懷念啊，要常來信啊，----愛你的爸爸�！痹谛诺姆饷�，依稀可以看到父親的淚水，我也會(huì)了一封信。我說：“爸爸，我過的很好，雖然拐杖已經(jīng)爛了，可在我心中它永遠(yuǎn)是那么的堅(jiān)硬，機(jī)和您一樣，我常常做一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見您帶著那根拐杖開開心心的送我和弟弟去上學(xué)，真美好。祝您和媽媽身體健康！”
拐杖的作文 篇10
自幼起，我就記得老太太衣柜里有一根拐杖，淺褐色，手柄上雕著龍鳳，底部有幾處磨痕。聽老太太說，這根拐杖是用上等的金絲楠木做成的，她奶奶用過后就傳給了她。
在老太太家的小院里，這根拐杖便成了我的玩具。有時(shí)，我拄著拐杖模仿駝背老爺爺走路的樣子，彎著腰，弓著背，手里還裝模作樣地捋著胡須。更多的時(shí)候，我喜歡用拐杖當(dāng)棍棒，在院子里舞來舞去。那時(shí)候的我，儼然就是那齊天大圣，正在斬妖除魔。每當(dāng)這時(shí)候，老太太就是我最忠實(shí)的觀眾，臉上笑得像一朵綻開的.菊花：“好，好！咱家豆子真厲害！”如果我不想玩了，就隨手一扔。這時(shí)，老太太就彎腰撿起，拿起一塊抹布精心地擦拭著，擦拭著，從手柄到底部，每一個(gè)地方都不放過。陽光下，老太太頭發(fā)斑白，灰黃色的臉皺巴巴的，像一塊大樹皮，印著深深淺淺的溝壑。但在我看來，老太太已經(jīng)足夠老了，不可能更老了。
而我在漸漸長(zhǎng)大，拐杖已不那么稀罕了。后來，我又跟著爸爸媽媽一起來到了蘇州，告別了老太太，也告別了那根楠木拐杖。一切又回到從前，拐杖又靜靜地躺在了老太太的衣柜里。聽外公說，老太太經(jīng)常會(huì)拿出來擦擦，一邊擦一邊喃喃自語：“豆子，這個(gè)調(diào)皮鬼！”說完，嘴角就揚(yáng)起來了。
今年國(guó)慶回家，車子停在了院子里。透過車窗望去，老太太坐在屋檐下的一張?zhí)僖紊希椭^，手里拿著什么。定睛一瞧，拐杖！就是那根拐杖！老太太正擦拭著，擦得仔仔細(xì)細(xì)。我急忙搖下車窗，希望老太太能一眼認(rèn)出我，如往常一樣，高聲地喊一聲：“豆子回來啦！”可是老太太好像沒看見似的，依然在慢吞吞地擦拭著她的拐杖。外公叮囑我：“老太太由于眼底病變，已經(jīng)看不大清了。腿腳也不太靈活，你和她說話，聲音可要大點(diǎn)呢�！�
我奔過去，目不轉(zhuǎn)睛地望著老太太，就像小時(shí)候她看著我一樣。太太居然更老了，先前的花白頭發(fā)像罩了一層白霜，眼睛深深地陷了下去，粗糙的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管。我大聲喊道：“老太太！”她似乎一驚，連忙抬起頭，“��！豆豆回來啦！”那聲音抑不住的幸福！老太太，一手緊握拐杖，一手撐著椅背，緩緩站了起來。她停頓了一下，拐杖一點(diǎn)一點(diǎn)，雙腳一步一步，小心翼翼地摸索著，努力地向我們靠近。老太太一手抓住我，又一把抓住媽媽，用昏花的眼睛把我們從頭望到腳，又從腳望到頭。望著望著，她那眼里的淚水便順著皺紋的溝道，一串一串地落下來。
如今，外公外婆因?yàn)檎疹櫭妹脕淼搅颂K州。我們把老太太也接來了，自然，還有那根拐杖。調(diào)皮的妹妹也會(huì)像我小時(shí)候一樣，拄著拐杖學(xué)老太太走路。每每這時(shí)，老太太總是開心地大笑，臉上的皺紋綻成一朵燦爛的花，如此純真，如此無邪！
拐杖的作文 篇11
在我的記憶里，爺爺一共有過三根拐杖。
第一根拐杖，其實(shí)不能稱之為拐杖，而只是一根削得十分光滑的細(xì)長(zhǎng)木棍。所以它在兒時(shí)的我的眼中，更像是孫悟空手里的金箍棒。那是爺爺身體還很健旺，并沒有經(jīng)常用到它，所以在很多時(shí)候，它都只是靜靜的靠在墻角。但我卻看不慣它悠閑的樣子，白天時(shí)經(jīng)常趁爺爺不注意，偷偷的把它拿出去玩。雖然只是一根木棍，但到了我的手中，便也是金箍棒了。但晚上我是不敢打它注意的，因?yàn)闋敔敃?huì)用到它。傍晚時(shí)分，我們爺孫倆吃過晚飯后，我就會(huì)出去找小朋友玩。而爺爺呢，則會(huì)拄著他的拐杖到村里其他老人家坐。等到夜深一點(diǎn)，我就會(huì)去找爺爺。他常去的地方我都很熟悉，所以并不難找到。找到后陪爺爺再坐一會(huì)兒，然后一起回家。家鄉(xiāng)的'月光下，拐杖牽著爺爺，爺爺牽著我。那一老一小相伴而行的畫面，在我兒時(shí)的記憶里被刻成了永恒。
爺爺?shù)牡诙照缺鹊谝桓碌亩啵何帐痔幨驱堫^形狀，全身都刷過油漆，觸手光滑舒適，令之前的長(zhǎng)木棍黯然失色。這跟拐杖是堂姐用壓歲錢買的生日禮物，那是堂姐尚在讀書，并沒有經(jīng)濟(jì)收入，但因?yàn)闋敔數(shù)纳帐窃诖竽瓿跻唬@才使得她能用不多的壓歲錢，來為爺爺盡一份孝心。爺爺收到這份禮物時(shí)，嘴上雖在責(zé)備堂姐亂花錢，但大家都看得出他心里其實(shí)挺高興的。爺爺對(duì)我們一向嚴(yán)厲，幾位哥哥姐姐，也包括我都是很怕他的。但因?yàn)槲沂俏覀冞@一輩中最小的一個(gè)，所以爺爺對(duì)我倒是有一種特別的寵愛。而另一個(gè)爺爺很少對(duì)其發(fā)脾氣的，便是堂姐了。我不知道是不是那根拐杖的原因，但爺爺對(duì)堂姐，確實(shí)比其他幾位要偏愛一些。只是這一根拐杖雖然精致，但也許是因?yàn)椴缓鲜�，也許是因?yàn)椴簧岬�，爺爺用它的時(shí)候并不多。
第三根拐杖，是大伯請(qǐng)人為爺爺定做的。材料用的是不銹鋼，在握手處和拐杖底端都包了橡膠，所以用起來也是挺舒服的。這根拐杖爺爺用得最久，那是雖然已經(jīng)沒有和爺爺住在一起了，但每次爺爺來看我或是我去看他的時(shí)候，我注意到他用的都是那根拐杖。所以雖然是用不銹鋼做的，但看起來也顯得十分老舊了。于是當(dāng)時(shí)我就在想，是不是該給爺爺換一根新拐杖了？可就在我對(duì)自己許下的諾言還來不及兌現(xiàn)的時(shí)候，爺爺便突然的離我們而去，取到另一個(gè)世界，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了。
爺爺出葬那一天，我以為自己是不會(huì)哭的。但當(dāng)我站在水晶棺前，看到那就像平時(shí)睡著了一樣的熟悉的面孔時(shí)，我還是忍不住淚如雨下。生離死別的感受，在那一刻給了我極大的震撼。原來生命，真的那么脆弱，不管你多么的不舍，但到了生命的盡頭，誰也無能為力。
爺爺雖已離我們遠(yuǎn)去，但那三根拐杖卻還一直靜靜的靠在老家爺爺房里的墻角�，F(xiàn)在我每次回到老家，都還會(huì)去看看它們，摸摸它們，然后回憶起每一根拐杖后的那一段段已逝的歲月。
拐杖的作文 篇12
我很小的時(shí)候，父母就去外地打工了，我一直和奶奶生活。
上幼兒園前，奶奶的身體一直很健康，我每天洗完澡都由她抱上床。那時(shí)的生活寧?kù)o快樂，在這快樂中我慢慢長(zhǎng)大。
上幼兒園了，我不哭也不鬧，因?yàn)槲液湍棠汤斯�，奶奶一定�?huì)來接我的，我什么也不怕。上幼兒園幾周之后，我開始調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常捉弄同學(xué)，上課坐不住三分鐘。老師給奶奶打了電話，讓她帶我去醫(yī)院檢查，看我是不是有多動(dòng)癥。奶奶聽了很傷心，賠著笑臉給老師說好話，然后默默地離開。一次，是這樣；兩次，還是這樣……最嚴(yán)重的時(shí)候，老師要退錢，讓奶奶把我領(lǐng)回家，不再讓我進(jìn)學(xué)校。也就在這一次又一次中，我忽然發(fā)現(xiàn)奶奶手里有了拐杖，一根很粗糙的拐杖。我忽然覺得，奶奶再也不是我心中最高大、最堅(jiān)強(qiáng)的人了。
后來，我上了小學(xué)。上了幾個(gè)月之后，我已經(jīng)能認(rèn)識(shí)很多字了，便喜歡看電視劇了。精彩的動(dòng)畫片讓我沉迷其中，忘記吃飯，忘記睡覺，忘記學(xué)習(xí)……由此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，上課也不專心，經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng)。所以，奶奶又來了學(xué)校。老師告訴了奶奶我在學(xué)校的不良表現(xiàn)，讓她好好教育我。奶奶眼含淚水，哽咽著離開了。這時(shí)，奶奶又拿出了她的拐杖，一根光滑的拐杖。奶奶高大的背影不再高大，她堅(jiān)強(qiáng)的心再也關(guān)不住傷心的淚水。
再后來，我上了初中，班上有了幾個(gè)街頭小混混。在他們的影響下，我也開始出現(xiàn)在網(wǎng)吧，這讓我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅影響了成績(jī)，還和奶奶疏遠(yuǎn)了。我竟然認(rèn)為她只是一個(gè)只會(huì)干農(nóng)活的“鄉(xiāng)下土包子”，于是，我更疏遠(yuǎn)她了。
一天下午，下起了大雨，我沒雨傘沒雨衣。正在我發(fā)愁的'時(shí)候，同學(xué)遞給我一把傘。我一瞧，和我家唯一的傘一模一樣。這位同學(xué)以前經(jīng)常幫助我，此刻我拿過傘，感動(dòng)地說：“你總是在最關(guān)鍵的時(shí)候幫助我，我太感謝你了！”這位同學(xué)一把把我揪過去，舉起拳頭要打我卻又作罷了。他問我：“你真的感謝我？”我莫名其妙地看著他，愣了一會(huì)回答說：“對(duì)啊�！彼终f：“你快回去吧，還能追上你奶奶�！�
“我奶奶？她怎么啦？”
這位同學(xué)沒有回答我，我不知道奶奶遇到了什么事，我突然有了害怕的感覺，我猛然轉(zhuǎn)身，傘也沒撐開就沖進(jìn)了雨中，拼命往家跑去。
忽然，我看見了奶奶，她蹣跚著，努力在雨中走著。右手拄著那根拐杖，那根磨得發(fā)亮的拐杖。我來到奶奶的身邊，奶奶渾身都在流水。我撐起了傘，不再讓雨欺負(fù)奶奶。奶奶有些驚愕地回頭，伸手抹去臉上的雨水，看著我。奶奶看著我，我看著奶奶，沒有說一句話，我和奶奶撐著傘，向家走去。
這場(chǎng)淋雨之后，奶奶走了，永遠(yuǎn)從我的生活中走了。我再也沒看見奶奶的拐杖了，那根從粗糙到光滑，從光滑變得光亮的拐杖！
拐杖的作文 篇13
“拐杖”在字典里的釋義為“走路時(shí)拄著的棍子，手拿的一頭多是彎的”。它給有需之人必要的依靠�？墒�，當(dāng)它成為無需之人過分的依賴，便成了一種慢性毒藥，一步步侵蝕人的身體。
我也是偶然得知爺爺?shù)陌耸髩叟R近。也許是因?yàn)榫嚯x太近，過去與爺爺?shù)皖^不見抬頭見，我總不以為然。也許是因?yàn)榫嚯x變得遙遠(yuǎn)，我至今都沒有與爺爺通過話，突然生了感觸，體會(huì)到與爺爺之間親情的可貴，更加思念起爺爺來。我想，他一定還舍不得放下拐杖，獨(dú)立行走。
將時(shí)間的鐘倒撥回幾年前。某天，爺爺在鄉(xiāng)下干活。突然感到頭昏目眩，一時(shí)間分不清天南地北，好久才晃過神來。接下來幾天皆出現(xiàn)如此狀況。他心里一陣恐慌，心想莫不是患了什么重疾？去了醫(yī)院檢查，結(jié)果出來，只是血壓稍稍有點(diǎn)偏低。但是爺爺怕摔，自己備了根棍子做成拐杖。自此拐杖再?zèng)]離過爺爺?shù)?手。也是自此拐杖妨礙了爺爺?shù)氖帜_。
因?yàn)橐揽可狭斯照�，爺爺干的農(nóng)活越來越少。以前每次回來家，我總會(huì)將大把的時(shí)間花在與兔子、山羊的玩耍上�？墒遣痪镁吐牭讲缓玫南ⅲ耗切┛蓯鄣膭�(dòng)物們就要被一個(gè)個(gè)“處理”掉，待我再次回老家，它們?cè)缫岩屏诵录�。一切只是因�(yàn)闋敔數(shù)耐饶_“不靈便”。
那時(shí)爺爺?shù)难獕涸缫鸦謴?fù)正常，我們勸爺爺放下拐杖，不要讓它限制了手腳。他總會(huì)說：“我老了，身體大不如從前了，這不才拄著拐杖呢！”。我并不把它當(dāng)作一句玩笑，反而成為一份擔(dān)憂。
不久，這份擔(dān)憂成為現(xiàn)實(shí)。
因?yàn)橐揽恐照却嬖谥T多不便，爺爺干脆減少了自己的活動(dòng)，除了在家中走走，外面世界的大好光明爺爺也難得去理睬了。當(dāng)他再次來到縣城，卻好像一下子變得蒼老，像嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良的病人。皮肉再也掩蓋不住骨頭，它們想方設(shè)法要向外界張揚(yáng)它們的姿態(tài)，滿頭白發(fā)毫不示弱，驕傲的替換、生長(zhǎng)。唯一不變的只有那根拐杖。爺爺竟不知，正是拐杖在催化著一切的改變。
后來，我們終是把爺爺接來了縣城和我們一起居住。奶奶和外婆早早的去世，注定我一出生只能由兩張黑白的寸照偶爾念念。更多的只有將思戀寄托在爺爺和外公身上。 外公卻常事農(nóng)活，也沒少過病痛。在我來長(zhǎng)沙的前不久，外公生病住院，某天深夜他竟從醫(yī)院獨(dú)自走回了鄉(xiāng)下，并在凌晨走回到醫(yī)院，話說都把我們急壞了。來回可有六七公里啊，問及，外公只是笑笑說：“在醫(yī)院帶著太悶，就想出去走走。”我油然生出了敬意。隨即又想到爺爺，想到爺爺早早的就已拄起了拐杖……她的身體卻在一天天迅速地衰弱，好似時(shí)間總走在我們前面。
爺爺！馬上就是你八十大壽，等熬過又一次高考，假期我每天多陪你走上幾程路，多陪你聊聊天。我們也本該如此，偶爾幾句玩笑，滿屋的空氣都變成我們的歡聲笑語。只愿你能放下拐杖，放下那不安全的依靠。可是我知道這也只能算是愿望了。只愿你能健健康康……
拐杖的作文 篇14
撐著傘沿著小路上山，看到山坡上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的粉與白，像是與這綿延的細(xì)雨迎接著春天的到來。桃花淺深處，似勻深淺妝。桃花穿著粉嫩的新衣，在風(fēng)中翩翩起舞，感謝著微風(fēng)對(duì)它的依托。這就像我們剛出生時(shí)，父母對(duì)我們的依托。那時(shí)還不會(huì)走路，但媽媽每天會(huì)拉著我的手帶我慢慢的向前走，剛開始重心全依靠著媽媽手臂的力量，到后來只需要借助一半的力量，自己的雙腳可以稍稍支撐些，有時(shí)腳會(huì)打顫，但媽媽的雙手一直在保護(hù)著我，一天媽媽慢慢地放開了手，而我也慢慢向前走去，還聽不懂媽媽說的是什么，但看到她那開心的笑臉，我明白了一切。
我直到我的成功離不開媽媽這根拐杖。
夏天到來，到處洋溢著生命璀璨的氣息，看那池塘里的荷花，一大朵一大朵的，明艷無比，接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅�？捎袝r(shí)我們只看到上頭那美麗動(dòng)人的身姿，卻沒有看到下面那碩大的荷葉，任風(fēng)吹過，仍立在水中，正是有了荷葉的依托，才使荷花那么完美的展現(xiàn)了自己。青年時(shí)，我們來到了學(xué)校，接受教育，老師無私地將他們所知道的知識(shí)傳授給我們，老師無私地將他們的時(shí)間和精力花費(fèi)在我們身上，老師無私地用他們的人生閱歷引導(dǎo)著我們。老師們不辭辛勞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，正是有了老師的依托，才有我們?nèi)蘸蟮妮x煌。
我直到我的成長(zhǎng)離不開老師這根拐杖。
秋風(fēng)乍起，艷陽在地上涂出一抹金黃，隨著各種落葉的飄零，那一抹金黃的小短裙顯得無比撩人，仿佛只有它能在這個(gè)季節(jié)給人帶來生氣。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。菊花感謝大地土壤，賦予了它生命。中年時(shí)，我們沒有說走就走的旅行，也不會(huì)再為了某件事某個(gè)人而奮不顧身，有的只是柴米油鹽，操心家庭。當(dāng)我寫報(bào)表寫到深夜時(shí)，會(huì)看到床頭上亮著的微光，燈下，是你讀書的身影；當(dāng)孩子深夜發(fā)高燒時(shí)，是你那寬大的`臂膀與健步如飛的步伐；當(dāng)我苦于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)時(shí)，是你那美味可口的飯菜，讓我舒展眉梢。
我直到我的生活離不開愛人這根拐杖。
一夜的大雪讓世界鋪上一層銀裝，好像全世界就只剩下白色，若是尋到大雪深處，隱約可見白色下的大紅，將雪抖落些，那紅便顯得愈發(fā)鮮爛，零落成泥碾作塵，只有香如故。無論大雪怎樣深壓，梅依舊挺立在寒風(fēng)大雪中，梅反而很感謝大雪，正是有了雪才有梅的紅，梅的香。年老時(shí)，我的兒孫們都在我的跟前，讓我享受天倫之樂。早上起來看到餐桌上女兒帶回來還冒著熱氣的包子，晚上吃著女兒親手做的飯菜，然后帶著孫子出去散步，看到他開心地奔跑著大笑著，我全身散發(fā)著幸福的味道。冬天穿著女兒親手織的毛衣，感到溫暖無比。
我直到我的安逸離不開子女這根拐杖。
一年四季，一生四季，這根拐杖一直在我們之間傳遞，傳遞著愛，傳遞著力量，正是有了這根拐杖，才使世間萬物，才使人們這個(gè)大家庭，洋溢著和諧與美好。
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