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那一次爭(zhēng)吵作文[熱門]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的那一次爭(zhēng)吵作文,希望能夠幫助到大家。
那一次爭(zhēng)吵作文1
友誼像一條小木船,大風(fēng)一吹,它就會(huì)翻到;但只要被人們扶起,它又可以在海上順暢地航行。我和我那兄弟——王子濤,可謂是“校園結(jié)義”的深情,可卻因?yàn)橐患∈掠肋h(yuǎn)分開了。
一個(gè)星期四下午手工課,老師讓我們坐一輛車模,做完以后,我發(fā)現(xiàn)王子濤那“暗淡戰(zhàn)車顯然比我的“黑客55號(hào)”牛很多。所以,我當(dāng)時(shí)非常嫉妒,跑過(guò)去和他借車模,他也很樂(lè)意把車模借給我?墒,僅僅幾分鐘之后,世紀(jì)大戰(zhàn)就爆發(fā)了,我不小心摔爛了他的車模,沒想到他也故意摔了我的車模,我一氣之下又把他的車模砸下去。就這樣,我們把課余時(shí)間都吵完了。我們也絕交了。
放學(xué)后,我回家就沖進(jìn)臥室,想起手工課我就來(lái)氣,媽媽看出來(lái)我有心事,便問(wèn)我:“孩子,怎么了?臉色這么難差?”我對(duì)媽媽回答:“我和王子濤絕交了!薄笆裁?”媽媽說(shuō):“王子濤和你有四年交情,別忘了,他還幫過(guò)你呢!怎么可以絕交呢?明天你去和他道歉!”后來(lái)我想了想,我應(yīng)該和王子濤道歉和好并把他的車模修好。第二天,我拿著他的車模來(lái)到他面前,可是我又躲開了,就這樣,一天、兩天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期……直到有一天,王子濤打電話給我:“對(duì)不起,朋友,那天是我不對(duì),我們和好吧,我轉(zhuǎn)學(xué)了,但我們還是永遠(yuǎn)的.朋友。”
頓時(shí),我徹底心崩塌了,友誼的小船就這樣打翻了,以后我一定和朋友好好相處。
那一次爭(zhēng)吵作文2
我有一個(gè)親密無(wú)間的朋友,他叫余強(qiáng),我們每天一塊上學(xué),一塊放學(xué),一塊玩耍,簡(jiǎn)直形影不離。自從那次爭(zhēng)吵,我們的友誼更深了。
那一天,我拿著15元錢興高采烈地來(lái)到文新書店,買了一本我最喜歡的《怪物大師》。剛拿回家,我就看得入了迷,中午飯匆匆吃了,就又投入到有趣的故事中。
下午的時(shí)候,余強(qiáng)來(lái)向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題,看見了這本書,也被里面的故事吸引住了。于是他苦苦乞求叫我把這本書借給他看,我剛開始不同意,可看在好朋友的份上,我還是答應(yīng)了。
余強(qiáng)把書拿走后,我覺得心里很失落,晚飯也沒心思吃了,只盼望趕快天亮,好去拿回我的書。
第二天,我早早就起床了,飛奔到余強(qiáng)家,要回了我的'書。可是當(dāng)我看到45頁(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)第46頁(yè)不翼而飛了。
我憤怒地看著余強(qiáng)問(wèn)他:“是不是要你撕的?”
余強(qiáng)面帶委屈地說(shuō):“我還沒看到那里呢?我沒撕!
我更加生氣:“這本書就我們看過(guò),你沒撕,難道是我?你是水仙花不開——裝蒜!
頓時(shí)余強(qiáng)哭了起來(lái),我拿起書頭也不回地回家了。
我到家里,我在房間里生悶氣,無(wú)意間打開抽屜,發(fā)現(xiàn)抽屜里放了一張紙。拿出來(lái)一看,我頓時(shí)傻了,我記得我把書買回來(lái)后,第46頁(yè)的圖畫我很喜歡,就把它撕下來(lái)放在抽屜里了。看來(lái),我冤枉余強(qiáng)了。
于是,我跑到余強(qiáng)家,把事情的來(lái)龍去脈給他說(shuō)了一遍并真誠(chéng)地向他道歉,余強(qiáng)大度地說(shuō):“沒關(guān)系,你還借書給我看呢!弊詮倪@件事之后,我們的友誼更深了。
那一次爭(zhēng)吵作文3
我有一個(gè)好朋友,我們之間有一件事讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
二年級(jí)的時(shí)候,有一次,教室里有個(gè)同學(xué)說(shuō)沒帶筆,于是我就借給他一支筆單人旁的,可是他用完就不還我了。不還說(shuō)那支筆是他的,我一聽完馬上生氣地說(shuō):“說(shuō)我借你筆,你卻不還給我了,下次我就再也不借你了。”他反駁道:“這本來(lái)就是我的筆,你看到我的筆好看就想拿,沒門。”我滿臉通紅地對(duì)他說(shuō):“對(duì)他說(shuō):“你怎么這么不敢承認(rèn)?還狡辯呢?”他被我說(shuō)的說(shuō)不出話來(lái),但是又說(shuō):“你拿我的尺子、橡皮快還我,再不還我告老師了。”他生氣地說(shuō)。正當(dāng)我眼睛濕潤(rùn)、無(wú)可奈何的時(shí)候后面?zhèn)鞒鲫囮囉性~的聲音,“我看到了,這是人家借你的`筆,你答應(yīng)用完還給人家,可現(xiàn)在人家要,你卻說(shuō)這是你的,不講信用的人。
周子琪這么一說(shuō),把他給嚇住了,他馬上跟我說(shuō)了聲對(duì)不起,把筆還給了我,我原諒了他,這件事就過(guò)去了?粗茏隅,離去的身影我想起他平時(shí)比我還膽小,現(xiàn)在居然幫助我把那個(gè)同學(xué)給管住了,真了不起。周子琪平時(shí)從不騙人,所以很多人都喜歡跟她玩兒,所以我和她成為了朋友。這件事讓我仍然記在心里。讓我永遠(yuǎn)不能忘記這件事。
那一次爭(zhēng)吵作文4
有人說(shuō):“友誼就像水晶球,摔碎了就不可復(fù)原,成為一堆玻璃碴。”可我認(rèn)為,友誼就好比針和線,缺一不可,就算線用完了,也還會(huì)有新的延續(xù)。那一次爭(zhēng)吵,加深了我和朋友之間的友誼。
那天,老師布置了一篇。我一寫完就借給同學(xué)看,希望得到一些建議,大家看完都點(diǎn)頭稱贊。在同學(xué)們接二連三的稱贊下,我越發(fā)神氣,驕傲爬上了臉頰,鼻子翹得老高。這時(shí)好朋友迎面走來(lái)。我趕忙朝她遞去,期待那一聲“寫得真好”。在我那迫不及待的眼神中,她閱讀完了整篇。“寫得怎樣,是不是很棒?”我做好了迎接贊揚(yáng)的準(zhǔn)備。哪知道,她隨口丟來(lái)一句話:“很棒稱不上,還行!”還行?我心里猶如五雷轟頂!坝行┱Z(yǔ)句不連貫,描寫不到位!迸笥逊畔率种械臅,緩緩地抬起頭。我有些生氣:“你是我的好朋友,不應(yīng)該稱贊我嗎?”“就是因?yàn)槲沂悄愕暮门笥眩也艜?huì)誠(chéng)實(shí)地提出你的'不足之處。好朋友不就應(yīng)該這樣嗎?”朋友誠(chéng)懇地說(shuō)道。我越發(fā)生氣,扭頭就走。
回到家,我平靜了許多,心想:“朋友也是為我好,她是不會(huì)故意讓我生氣的,她只是要我虛心點(diǎn),讓我變得更出色!蔽以趺纯梢耘ゎ^就走了,躺在床上的我懊悔不已。
下午,走進(jìn)教室,我立即向好朋友道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該怪你的。”“沒關(guān)系,我們是好朋友。 彼倘灰恍。
友誼并不像水晶球一樣易碎,它是可以復(fù)原的,經(jīng)過(guò)這一次爭(zhēng)吵,我和朋友的友誼更加深厚了。
那一次爭(zhēng)吵作文5
記得那天,我在課室里做作業(yè)的時(shí)候不知發(fā)生了什么事,忽然看到班里一個(gè)女生臉頰通紅地走進(jìn)課室,神情似乎很怒火,我心想,“這是怎么回事?”
然后那個(gè)女生就跟我旁邊的一個(gè)男生吵了起來(lái),兩人一直在吵,互不讓步,吵得是越來(lái)越猛烈了,那個(gè)男生罵了那個(gè)女生,女生氣憤的用腳踩他的凳子,結(jié)果弄的有點(diǎn)臟,最后還一口唾沫吐上去,就回到他自己的.座位上去了。
周圍的同學(xué)見到了都哈哈大笑起來(lái)。
于是那個(gè)男生用抹布浸濕,然后去擦凳子。她生氣的又罵了幾句,那個(gè)女生聽了更加氣憤了,便又過(guò)去吐了口唾沫在那個(gè)男生的凳子上,但這次沒有踩。那個(gè)男生見狀就也生氣了,又罵了幾句,而且是變本加厲的罵,好像讓那個(gè)女生忍無(wú)可忍了似的。
那個(gè)女生說(shuō)你在那一句信不信我把你的書扔到水桶里去。他沒有害怕,還是接著罵。果真,女生就走到他座位,拿起他的書,迅速扔到水桶里,頓時(shí)書濕透了,那個(gè)男生沒有再罵我一看簡(jiǎn)直驚呆了,哇,這么厲害!
后來(lái)他們?cè)匠吃絽柡Γ茨羌軇?shì)感覺要打起架來(lái),然后就有同學(xué)去報(bào)告老師,老師來(lái)了之后就跟他們兩個(gè)好好的談了一番,于是在老師的勸說(shuō)下,他們兩個(gè)都互相道歉。
我覺得其實(shí)同學(xué)之間不會(huì)有多大的矛盾的,只要肯互相謙讓一下就沒事了,事情也就過(guò)去了,不必因一點(diǎn)小事就鬧不愉快,也不必因別人說(shuō)幾句就毀掉別人好好的一本書,如果當(dāng)初他們倆個(gè)互相謙讓一下,事情也就不會(huì)這么糟糕了,更不會(huì)弄出這一小插曲來(lái)了。
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