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樂(lè)觀的作文（合集15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的樂(lè)觀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè)觀的作文1
在我們每一個(gè)人的身邊，都有一些非常樂(lè)觀向上的人。我的同桌周子俊就是這其中的一員。
有一次，一位同學(xué)想捉弄周子俊一下。這們同學(xué)偷偷地在周子俊的板凳上放了一個(gè)他嚼過(guò)的口香糖，讓周子俊一坐上去就粘住了，他還悄悄把他的書(shū)本亂七八糟的堆在桌子上。可周子俊卻并沒(méi)有把這位同學(xué)罵一頓或痛扁一頓，而是低頭一本一本的清理。然后他再去廁所水池邊弄掉粘在他褲子上的那一坨令人惡心的綠箭口香糖。
對(duì)此，我感到很奇怪，就上前去問(wèn)他：“喂，周子俊，你為什么對(duì)那個(gè)同學(xué)既不打也不罵呢？你不是已經(jīng)知道是誰(shuí)干的嗎？”
“切，就這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事管它干什么�！�
“小事？”我看著他褲子上的那坨沒(méi)有被弄掉的令人想吐的口香糖說(shuō)：“這也能叫小事兒？”
“對(duì)呀，這不是個(gè)小事難道還能算大事兒？”
“哦——，我明白了，你是不是要把這事告訴老師？因?yàn)槟闩麓虿贿^(guò)他！
“NO，NO，NO！錯(cuò)！”
“那你為什么要這么輕易的放過(guò)他呢？”
“嘿，嘿，我不是說(shuō)了這只是個(gè)小事嘛�！�
聽(tīng)他這么說(shuō)，我突然對(duì)他的樂(lè)觀性格有點(diǎn)崇敬之心。
還有一次，他生病住了院。雖然我沒(méi)有能到醫(yī)院去看望他，但是我從別人口中得知了他的'情況：他在醫(yī)院里打著吊針，醫(yī)生說(shuō)，他至少要打兩瓶，因?yàn)樗〉貌惠p�？伤堑珱](méi)有露出一點(diǎn)點(diǎn)愁容，反而笑著說(shuō)：“只要打完這兩瓶，我就沒(méi)事兒了，剛才醫(yī)生給我‘吹泡泡’呢�！逼鋵�(shí)他所謂的“吹泡咆”說(shuō)白了就是做皮試。這其中的感受如何，我想經(jīng)歷過(guò)的人一定很清楚。我想到自己做手術(shù)時(shí)的經(jīng)歷：那是我手術(shù)后的第一個(gè)夜晚，我打著吊針，靜靜地躺在病床上，一動(dòng)也不動(dòng)，一是怕那稍動(dòng)如針刺的傷口，也是怕驚醒了鄰床的小毛毛，就更不得安寧了。我只能用焦促不安的眼神看著那一滴一滴滴下來(lái)的藥水，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真慢呀！我想周子俊打吊針的時(shí)間一定會(huì)比我的少許多吧。
這就是周子俊，一個(gè)樂(lè)觀的人，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
評(píng)語(yǔ)：結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容具體，主題突出，語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)細(xì)致形象，刻畫(huà)出了一個(gè)樂(lè)觀的人物形象。
樂(lè)觀的作文2
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終沒(méi)有沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁慈绱诵腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?”男人說(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)啊!”女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊!”
這就是幸福，一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境!
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美;大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的'淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭(zhēng)之外，感到寧?kù)o與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo)，自
怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的驕傲;“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的浸潤(rùn)，更能使你出類(lèi)拔萃卓爾不群;即使遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀的精神。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣，擁有這種樂(lè)觀的生活態(tài)度，去發(fā)現(xiàn)美、發(fā)現(xiàn)幸福吧!
樂(lè)觀的作文3
生活并不完美，因此要有樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)挫折。
一樣的人生，異樣的心態(tài)，對(duì)于人生持有兩種態(tài)度：一種是樂(lè)觀的，一種悲觀的。
樂(lè)觀者與悲觀者有什么不同？同樣的半杯水，悲觀者說(shuō)：“唉，可惜啊，再差半杯水，杯子就就全空；樂(lè)觀者則會(huì)說(shuō)：“太好了，再有半杯水，杯子就滿了�！彪m然兩人面對(duì)的和擁有的都是同等的，但是心態(tài)卻有兩種。前者是透出一種消極和茫然和迷惘，后者卻是滿懷希望。
面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí)壓力，課外的各種補(bǔ)習(xí)班，加上每天的作業(yè)，每天都是重復(fù)的，不免會(huì)有些抱怨。
“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在昨天的晚上，看不到后天的太陽(yáng)，”是的，人生就是這樣，只要你勇敢的去克服、面對(duì)，戰(zhàn)勝今天、明天殘酷的'現(xiàn)實(shí)，那后天的太陽(yáng)一定為你升起，可如果你不這樣做，永遠(yuǎn)看不到后天為你升起的太陽(yáng)！
在一次不經(jīng)意間看到樓下不知誰(shuí)種下的兩顆向日葵。每天看著它面對(duì)太陽(yáng)每天微笑。向日葵它熱情奔放，積極向上，勇往直前，知難而進(jìn)。向日葵沒(méi)有特別的裝飾，挺立百花中央，筆直筆直的，顯得特別精神，格外生機(jī)勃勃。是它給我了動(dòng)力。
每天早上起來(lái)，給自己一個(gè)大大的微笑，告訴自己今天又是美好的一天，要繼續(xù)努力。
我們都是倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的向日葵，日日夜夜不知疲憊的追尋心中的太陽(yáng)。在追尋自己心中的太陽(yáng)的同時(shí)一定不要忘記給自己一個(gè)大大的微笑，記住永遠(yuǎn)不要吝嗇自己的微笑！
人生何處無(wú)風(fēng)景，關(guān)鍵看保持一個(gè)什么樣的心態(tài)。始終保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，要“不以物喜，不以己悲”，我們就能看遍天上勝景，“覽盡人間春色”。
樂(lè)觀的作文4
“考試什么的，都去死吧！”“考到最后都煩了，沒(méi)耐心！”這也許是一部分學(xué)生心中所想吧。而曾經(jīng)的我，是其中的一個(gè)。
有一次面對(duì)空白著的考卷，腦子也一樣空白，心中所想，只有“怎么辦，肯定考不好，慘了，我的自信呢？”望著密密麻麻的試題，聽(tīng)著班里筆頭“沙沙”聲，愈發(fā)的慌了。眼神木然地望著考卷，許久，才抬起僵硬的手，筆頭機(jī)械地移動(dòng)著。
時(shí)間就像沙漏，緩緩地，一點(diǎn)一滴地流失……
不出所料，考試成績(jī)更糟了�？恐鴫�，像蟬作繭自縛一樣，淚水漸漸流下，我的心靈開(kāi)始織起了一張繭，仿佛與世界隔離。
有一天，媽媽看著我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，不能因?yàn)殄e(cuò)過(guò)頭一班車(chē)就懊悔不已，肯定還會(huì)有下一輛班車(chē)。不要去理會(huì)身邊的嘲笑與議論，不要因此而喪傷了自信，不要逃避。淚水不應(yīng)該是你的朋友。那些挫折也許是五彩的顏料。在無(wú)形中，會(huì)在你的背上畫(huà)上一對(duì)無(wú)形的翅膀。即使你站在最陰暗的角落，你也不能絕望。要知道，下一次一定會(huì)更好，每一天都是美好的。”
心中的墻角崩亂了。天空中，一縷破曉的陽(yáng)光穿透云層，仿佛，給房子染上了金色。
我終于明白了，在生活中，我們總是在逃，無(wú)形之中給自己編織束縛的繭，在不好的分?jǐn)?shù)下，越織越厚，支絀的繭里外，一處充滿了光明，一處充滿黑暗；一邊是自我，一邊是他人；兩個(gè)截然不同。
捅破了繭的束縛，也能感受到生活的.美好，也才可以樂(lè)觀，才能進(jìn)步，才能成功！
捅破繭的束縛，生活是如此廣闊，如此美好。破蛹成蝶，以全新的面貌，全新的態(tài)度，迎接新的生活，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的舞臺(tái)！
樂(lè)觀的作文5
要我自我，要最像我的自我，快樂(lè)，這就是我最真實(shí)的自我。因?yàn)�，無(wú)論你笑過(guò)哭過(guò)，終有一天會(huì)統(tǒng)統(tǒng)忘記。每個(gè)人都會(huì)有站在心情岔路口的時(shí)候，那你是要樂(lè)觀還是悲觀呢？如果是我，我就會(huì)選擇快樂(lè)的、真實(shí)的自己。那么，我先給你們講訴一個(gè)故事吧。
有兩個(gè)好朋友一起去爬山，到了山的頂峰時(shí)，美景盡收眼底，可是，不料一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了，他們被困在了一個(gè)小洞里，等待著救援。當(dāng)他們的肚子餓得咕咕叫時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：他們帶的干糧只剩下半袋了，這時(shí)，第一個(gè)朋友悲觀地嘆息道：“唉，看來(lái)我們只能活活地餓死了！”第二個(gè)朋友卻樂(lè)觀地勸道：“不會(huì)的，我們一定能堅(jiān)持下去的，暴風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)是陽(yáng)光明媚的晴天，那時(shí)，總會(huì)有人來(lái)就我們地。”第一個(gè)朋友又嘆了一口氣：“就算不餓死，這么大的雨，也會(huì)凍死的�！钡诙䝼�(gè)朋友依然很樂(lè)觀：“沒(méi)事，只要心里暖，就不冷。朋友，相信我吧。”第一個(gè)朋友說(shuō)不過(guò)他，只好罷休。
之后，他們每天只吃一點(diǎn)東西，飽受著艱辛，可是暴風(fēng)雨依然沒(méi)有停。終于在第三天，第一個(gè)朋友帶著他悲觀地心情離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。第二個(gè)朋友雖然很傷心，可是他依然相信：暴風(fēng)雨總會(huì)停的，上帝不會(huì)忘記他這個(gè)可憐的人兒的。果然，在第五天，雨停了，救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)了他，并將他救了出來(lái)。當(dāng)記者問(wèn)他是怎么活下來(lái)的，他說(shuō)：“是一顆樂(lè)觀快樂(lè)的心�！�
的確，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆樂(lè)觀的心，快樂(lè)是生活的必需品，沒(méi)有了快樂(lè)，就等于沒(méi)有了生命友情、親情……哪一個(gè)不會(huì)讓我們快樂(lè)？強(qiáng)者是赫赫出眾的，但在與此同時(shí)，卻是孤獨(dú)的.，所以，強(qiáng)者沒(méi)那么快樂(lè)，應(yīng)為他是一個(gè)人，一個(gè)孤獨(dú)地站著的人。當(dāng)他打敗所有人的時(shí)候，他也累了，這就是快樂(lè)嗎？不，不是！快樂(lè)就是在你哭的時(shí)候，不一定有一個(gè)人安慰你，但有人愿意陪你一起哭;快樂(lè)就是當(dāng)節(jié)日的時(shí)候，有人能夠給你說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè);快樂(lè)就是，在你站在心情的岔路口時(shí)，選擇快樂(lè)的那一條路。
你快樂(lè)嗎？問(wèn)問(wèn)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你有一顆樂(lè)觀的心，讓這顆心保持下去，告訴自己：我很快樂(lè)！
樂(lè)觀的作文6
樂(lè)觀、豁達(dá)、寬闊的胸襟傳遞出正能量。濟(jì)公的“數(shù)枝淡竹翠生光，一點(diǎn)無(wú)塵自有香”傳遞出豪放不羈的正能量；蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平放”傳遞出淡定從容的正能量；李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”傳遞出達(dá)觀的正能量。這些正能量會(huì)使你的生活充滿希望，像永不斷電的發(fā)動(dòng)機(jī)，驅(qū)動(dòng)著你人生之車(chē)勇往直前。
淡定從容的正能量能讓對(duì)手膽怯，為壯舉奠定基礎(chǔ)。具有這種正能量的人不會(huì)沉醉于花花世界，一定擁有遠(yuǎn)大志向。
班超投筆從戎，志在報(bào)國(guó)，在對(duì)匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚(yáng)國(guó)威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交往中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門(mén)銷(xiāo)煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。周總理志在報(bào)國(guó)，對(duì)西方來(lái)訪的外交官的刁難發(fā)問(wèn)，從容應(yīng)對(duì)，巧妙的回答化解了尷尬，也使他深受人民愛(ài)戴。
有了淡定從容的正能量，便能將眼光放得更遠(yuǎn)。在面對(duì)自己追求志向道路上的阻礙時(shí)，能迅速沉著鎮(zhèn)定下來(lái)，采取理性、巧妙的方式化解困擾，把阻擋道路的巨石用淡定從容的正能量改造為登上成功之峰的基石！
同情、善良的正能量能為社會(huì)點(diǎn)亮一盞明燈，為身陷混沌、困境的人們驅(qū)散黑暗。 南丁格爾自愿離開(kāi)名門(mén)富有之家，做一名護(hù)士，支援前線，帶去愛(ài)心和撫慰；陳光標(biāo)，不是中國(guó)首富，卻是中國(guó)首善，留給家人的是精神財(cái)富，將金錢(qián)用在需要它的人身上；白芳禮，白發(fā)蒼蒼的`推車(chē)?yán)先�，卻屢次將自己的血汗錢(qián)捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的學(xué)生們，送去的是祝福和希望??
金錢(qián)總會(huì)有花光的時(shí)候，若干年后，沒(méi)有人會(huì)記得你曾是全國(guó)首富抑或是全球首富。每一次的捐款，不論多少，不論捐獻(xiàn)人的貧富差異，都飽含著同情善良的正能量，而這種正能量也必會(huì)在社會(huì)中傳遞，引發(fā)更多人的共鳴！
讓我們用正能量的泉水來(lái)澆灌心靈的綠洲，它必定會(huì)生機(jī)盎然，滿目蒼翠！
樂(lè)觀的作文7
讀了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，給我印象最深的人就是林黛玉，而從態(tài)。
林黛玉一生都在哭，不管是遇到好事還是壞事，她總會(huì)往壞處去想。在我看來(lái)，就是她的悲觀才造成了她于寶玉一段好姻緣的破滅，也是她的悲觀造成了她最后抱病而終的遺憾，更是她的悲觀使她一生也沒(méi)有享受過(guò)真正的快樂(lè)，這難道不都是因?yàn)樗粯?lè)觀嗎？倘使她心胸開(kāi)闊些，遇事多往好處去想，恐怕她的人生會(huì)有另一個(gè)結(jié)局吧！
桑蘭的故事大家耳熟能詳，最令我佩服的就是她那亙古不變的燦爛的笑容。不管在什么樣的時(shí)間，什么樣的地點(diǎn)，她都在使勁地?fù)]著手沖著大家笑。那笑容也許不是最美的，但最能打動(dòng)人，誰(shuí)能想到這笑容背后藏著多少痛苦的經(jīng)歷呢？她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要用我的樂(lè)觀去幫助更多的人，讓他們像我一樣！”事實(shí)證明它的確做到了。在生活中，她樂(lè)觀的心態(tài)也回贈(zèng)了她許多。她當(dāng)上了主持人，當(dāng)上了奧運(yùn)形象大事，這些都是用她樂(lè)觀的心態(tài)贏來(lái)的。這件事證明了我們要有樂(lè)觀的心態(tài)。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一件事，講的十幾個(gè)人不小心被所在了一間冷藏室里。不知不覺(jué)到了晚上，他們覺(jué)得越來(lái)越冷，都很怕被凍死，他們就在一起想：死了之后會(huì)怎么樣呢？等到第二天時(shí)，工作人員把門(mén)打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)人都死了。但令工作人員奇怪的是，他根本沒(méi)有把制冷的.開(kāi)關(guān)打開(kāi)，冷藏室里的溫度也只是室溫，他們?cè)趺磿?huì)死呢？結(jié)果一檢查才知道，他們是被嚇?biāo)赖�！這個(gè)故事說(shuō)明了悲觀是多么的可怕，它甚至可以致命。所以我們一定不要悲觀的想問(wèn)題，要多往好處去想，這樣事情就會(huì)有另一種解決方法了！
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，有些人也總是不樂(lè)觀。在還沒(méi)有考試之前就總想著沒(méi)考好會(huì)怎么樣，其實(shí)她越這么想越緊張，最后的結(jié)果就是真的考不好了。倘若她樂(lè)觀些，想著自己考好會(huì)怎么樣，那他就很有自信，也許就真考好了！通過(guò)上面這些例子，都可以看出，樂(lè)觀對(duì)生活是多么的重要。所以我們一定要有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，讓生活變得更美好！
樂(lè)觀的作文8
最近我看了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)，它是出自著名作家海明威之手，《老人與海》主要講的是一個(gè)來(lái)自古巴的老人的故事。他已經(jīng)有八十幾天沒(méi)有捕到魚(yú)了，他最后捉住了一只巨大的不知名的魚(yú)，返航最近我看了一本名叫《老人與海》的`書(shū)，它是出自著名作家海明威之手，《老人與�！分饕v的是一個(gè)來(lái)自古巴的老人的故事。他已經(jīng)有八十幾天沒(méi)有捕到魚(yú)了，他最后捉住了一只巨大的不知名的魚(yú)，返航的時(shí)候這條魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了。即使是這樣，他也不放棄，一直很樂(lè)觀，在等待大魚(yú)不動(dòng)的時(shí)候，他自嘲了很久，在大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉后他沒(méi)有傷心。讀完了這本書(shū)，我明白了，樂(lè)觀是一種生活態(tài)度。
大家說(shuō)樂(lè)觀的意思就是沒(méi)心沒(méi)肺。其實(shí)我覺(jué)得不然，樂(lè)觀是對(duì)自己負(fù)責(zé)，把什么事兒都想開(kāi)了，不自暴自棄，積極去面對(duì)看似困難的事情。其實(shí)樂(lè)觀的人不僅有心有肺，還比別人更愛(ài)惜他們，他們知道世界還有很多美好等著他們。很生氣很傷心的時(shí)候，找個(gè)陰涼的地方把氣順一下，想想自己為什么要生氣，為什么要傷心。想通了就去擁抱新的自己吧，當(dāng)你覺(jué)得完全不需要為某件事生氣，傷心。你就已經(jīng)很樂(lè)觀了。
人的一生只有極少的精力。如果把它都花在生氣傷心，自暴自棄當(dāng)中，那豈不是很沒(méi)意思，很浪費(fèi)。抬頭看看天，看盛開(kāi)的花朵，生活原來(lái)有這么多美好的事情是值得我們?nèi)テ诖Ｔ谶@其中你會(huì)發(fā)現(xiàn)你完全沒(méi)有多余的精力，更別說(shuō)生氣了，楊萬(wàn)里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁�！笨�，古人都明白這個(gè)道理，更何況是我們這些生活在自由的新時(shí)代的人。
讓我們脫下“消極”的外套，穿上“樂(lè)觀”的鎧甲。
樂(lè)觀的作文9
我的好朋友小王，他十分熱情、開(kāi)朗，更有一顆樂(lè)觀的心。
一次考試后，小王只考了58分，我的心里暗暗想到：他考得這么差，會(huì)很難過(guò)吧……想著，我用余光偷偷看他。他靜靜地看著手里的試卷，看不出他內(nèi)心的波瀾。下課鈴一響，我放下手中的筆和試卷，起身沖到了他面前，我環(huán)顧四周，低聲說(shuō)：“你不要傷心，只是一次考試�！薄笆裁�？為什么傷心？”他疑惑地睜大眼睛看向我。“考試呀……”“哦……”小王先咬著牙低下了頭，然后又抬起頭對(duì)我笑道：“不就一次考試嘛。失敗乃成功之母，傷心也無(wú)濟(jì)于事，后面我努力挽救就好了�！毙⊥跞魺o(wú)其事地說(shuō)。我想：“要換做是我，肯定會(huì)難過(guò)的`�！笨蛇�沒(méi)等我說(shuō)出口。他又拍了拍我的肩膀：“別說(shuō)了，我再看看錯(cuò)了的題，有的我還不大明白怎么回事……”看著他時(shí)而皺眉，奮筆疾書(shū)的樣子，仿佛他已經(jīng)把那糟糕的分?jǐn)?shù)忘在了腦后。
到了周末，我和小王約了時(shí)間，一起去南濱路騎車(chē)。
他并不會(huì)騎車(chē)，我自告奮勇地來(lái)教他騎。我跟他講了一些技巧，小王便自己嘗試。他先坐上了車(chē)，雙手緊握握把，鼓足了勇氣后，他右腳踩上踏板，雙眼目視前方，雙腳用力地蹬踏板，又因速度太快，車(chē)身開(kāi)始劇烈搖晃起來(lái)�！鞍�！”小王大叫一聲，人車(chē)同時(shí)墜地……我趕緊跑過(guò)去想要扶他。小王挪開(kāi)自行車(chē)，坐在地上，膝蓋和手肘都被地面擦傷，留下了傷口，上面的血讓人一看便覺(jué)得害怕。我的心咯噔一下，害怕地問(wèn)：“對(duì)不起，疼嗎？”其實(shí)我心里清楚，那肯定很疼。見(jiàn)我一臉的擔(dān)憂，他緊鎖的眉頭松開(kāi)了，露出了微笑：“不就摔了一跤嘛，沒(méi)事，不疼�！蔽椅逦峨s陳地看著他，內(nèi)心無(wú)比的佩服，不管經(jīng)歷了什么他仍然保持著這一顆樂(lè)觀的心�。�
生活學(xué)習(xí)中的不如意太多太多，小王的樂(lè)觀，微笑去面對(duì)一切，也教會(huì)我以后應(yīng)該去面對(duì)“風(fēng)雨”。
樂(lè)觀的作文10
“只要明天還在，我就不會(huì)悲哀;縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還會(huì)重新回來(lái)�！蓖魢�(guó)真詩(shī)中總是充滿著感慨人心的激昂與永不喪氣的達(dá)觀，管你知道還是不知道，愛(ài)惜還是厭惡，太陽(yáng)都會(huì)天天升起。既然欣喜或煩憂世界都不會(huì)改變，為何不欣然面對(duì)每一天，以激昂達(dá)觀的心態(tài)來(lái)生活呢?
世界上有很多事物我們都不能改變，但我們卻可以將自己的心情從憂擾煩悶轉(zhuǎn)變?yōu)樾老矚g悅。
不管我們的心情是好是壞，都要一天天度過(guò)。有時(shí)候，心情好壞不在于周?chē)娜撕褪�，而在于我們看待事物的角度和心態(tài)，“半杯水”的故事大家都聽(tīng)過(guò)，但能真正做到的又有幾人?“只剩下一半水了”和“還有一半水”，這簡(jiǎn)短的兩句話卻傳達(dá)了截然不同的人生理念：前者是悲觀消沉，后者則是樂(lè)觀積極，不同的態(tài)度也會(huì)產(chǎn)生不同的效果：前者惶恐焦躁，后者欣然從容。
我們都想過(guò)得開(kāi)心，那么面對(duì)生活中的各種境況，就扔掉那些多余擾人的擔(dān)憂與煩惱，始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)吧!
面對(duì)命運(yùn)的阻難，不要怨天尤人，須記得：生命必須有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。
如果遇到困境，要以微笑迎之，微笑雖無(wú)法解決困難，卻能堅(jiān)強(qiáng)我們的心，使我們樂(lè)觀地面對(duì)人生�！吨袊�(guó)夢(mèng)想秀》上有一個(gè)女孩，她年紀(jì)輕輕，卻失去了雙臂。然而她最大的感染力不是她如何身殘志堅(jiān)，而是那時(shí)刻掛在臉上的`笑容，她的笑是那樣的純美動(dòng)人!她獨(dú)身在上海刺繡為生，用腳!盡管已如此艱難，都沒(méi)有讓她失卻了臉上的笑容，她的樂(lè)觀怎能不讓人為之動(dòng)容?她的樂(lè)觀，也讓全國(guó)觀眾知道了有這樣一個(gè)純真堅(jiān)強(qiáng)地微笑著的天使，都愿意幫她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我們面對(duì)生活中的一些磕磕絆絆，是否會(huì)記得要以微笑迎之?我們都要記�。何⑿κ菑�(qiáng)心劑，快要支撐不住的時(shí)候想要重新堅(jiān)強(qiáng)，就要保持微笑，保持樂(lè)觀!
心中永懷樂(lè)觀，臉上常掛笑容，任何時(shí)候都不喪氣，任何時(shí)候都保持激昂。欣然面對(duì)每一天，只要生命還在，就不必悲哀。
樂(lè)觀的作文11
打開(kāi)日記，整理破碎的心境，品味到的是一個(gè)哀怨的自我。于是，拾起碎片，認(rèn)真地拼湊，我找到了漏洞，就在心上，那兒缺少樂(lè)觀的音符。
雖說(shuō)心境會(huì)受外界干擾，但終究看你如何對(duì)待。有的人歷經(jīng)喪親之痛，仍浴火重生似飛龍?jiān)谔�，而有的人僅受一點(diǎn)委屈便一蹶不振，郁郁寡歡。他們的心態(tài)，使命運(yùn)不一樣。
我的愿望只是擁有樂(lè)觀的心，使自我生活的瀟灑些，從容些，能夠真正的歡樂(lè)幸福�？蛇@又談何容易
我厭惡那個(gè)憂心重重的自我。我會(huì)在面臨選擇時(shí)怯懦，好像每一條路都沒(méi)有盡頭，我不允許自我的選擇出現(xiàn)絲毫差錯(cuò)。犯了錯(cuò)的我會(huì)埋怨自責(zé)，難以自拔，從心底里一點(diǎn)點(diǎn)地將事態(tài)的嚴(yán)重性擴(kuò)大，即使這個(gè)錯(cuò)誤本身并未產(chǎn)生什么影響，這種病態(tài)心理我無(wú)法忍受，卻無(wú)能為力。隨著年齡的增加，我親身體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，于是加倍努力，換來(lái)的卻是更多的失敗，這樣的打擊重創(chuàng)我的心靈……
我被憂傷充塞著，在自我一手導(dǎo)演的杯具中演繹著悲情，為自我感傷。
重新審視那顆冰封已久的心，它對(duì)我說(shuō)，一切充滿期望。
應(yīng)對(duì)選擇，樂(lè)觀些。沒(méi)有完全的錯(cuò)誤和正確，不一樣的選擇只是開(kāi)辟了不一樣的道路，它們只是人生路上的岔路，只要充滿期望，盡力做好自我該做的一切，還會(huì)繞回自我的大道。
對(duì)于錯(cuò)誤，樂(lè)觀些。我們誰(shuí)錯(cuò)了，誰(shuí)又真正對(duì)過(guò)錯(cuò)誤是前車(chē)之鑒，人類(lèi)的提高是踏著先人的錯(cuò)誤取得的，犯錯(cuò)流下的淚是對(duì)過(guò)去的'悔，但若終生流淚，恨的將是一輩子。樂(lè)觀些，免得糾葛一處，悲哀一生。
遭遇失敗，樂(lè)觀些。失敗是一道坎，僅有豁達(dá)地看待，跨過(guò)心上這道坎，外物所導(dǎo)致的痛苦也就不難化解，失敗激勵(lì)了多少堅(jiān)持不懈的人奮勇前進(jìn)!
心上的積雪融化了，我明白自我要的生活究竟如何，那些生命中的挫折可是是挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)雙方卻是你和自我的心，勝利只在一念之間，對(duì)事事抱有樂(lè)觀的心態(tài)，戰(zhàn)勝自我其實(shí)很簡(jiǎn)單。
破碎的記憶拼裝好了，那么就讓我們?nèi)〕錾衿娴哪Хò簦晕倚纳隙嗉右恍?lè)觀吧!
樂(lè)觀的作文12
大家好，我叫周佳儀，是山東省濱州市博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。我身高158厘米，身體微胖，體重就不告訴你了，女生怕羞的。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。我性格開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是個(gè)十分樂(lè)觀的女生。
我的興趣很廣泛，擅長(zhǎng)美術(shù)和表演，喜歡讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工。記得有次我做了一只布老虎，因?yàn)槭菍?duì)針線不熟練都把我的手給扎破了好幾處，奶奶看著我心血直流的手心疼的說(shuō)幫我縫起來(lái)，我一想到老師教育我們做事情就要堅(jiān)持，不能半途而廢，硬是不答應(yīng)，含淚把小老虎給縫起來(lái)了，雖然小老虎的樣子不是很精致，但卻是我自己堅(jiān)持完成的一件作品。我生活在一個(gè)快樂(lè)的四口之家，爸爸、媽媽、妹妹，我的'小妹妹雖然才16個(gè)月，但每天早上醒來(lái)都喊：“佳”然后，笑瞇瞇的看著我要我抱抱。我媽媽是一位會(huì)計(jì)，每天一早就把一天的活安排的井然有序，對(duì)我的學(xué)習(xí)也是非常的上心，都說(shuō)有了老二就會(huì)忽略老大，我真想媽媽把我忽略，不但沒(méi)有反而更關(guān)注我，可憐。而我爸爸就是我的救命稻草，每次我做錯(cuò)事情，媽媽訓(xùn)我的時(shí)候，爸爸都會(huì)安慰我，給我講道理，讓我認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。雖然媽媽和爸爸的教育方式略有不同，但我知道爸爸媽媽是愛(ài)我的，我愛(ài)我的爸爸媽媽，我愛(ài)我的家。我的長(zhǎng)大后的理想是當(dāng)一位像我們老師一樣的小學(xué)老師，都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，把我們從一個(gè)不懂事的小娃娃教育成一個(gè)知書(shū)達(dá)理懂禮貌的的小大人，老師不僅傳授我們知識(shí)，還教育我們做人，懂得感恩，學(xué)會(huì)分享，教育我們學(xué)會(huì)做人的道理。為達(dá)到我的理想，我每天都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷完善自我，成長(zhǎng)自我。我相信，持之以恒必然會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。
這就是我，周佳儀，大家喜歡我嗎？
樂(lè)觀的作文13
記得去年冬天的一個(gè)晚上，我和媽媽放完風(fēng)箏正準(zhǔn)備回家，一抬頭看見(jiàn)了高高的一座燈塔，人們用燈把它裝飾得五彩斑斕。我高興極了，展開(kāi)雙手迎著風(fēng)向前跑去，跑到大塔的腳跟底下，我昂著頭興奮地朝上欣賞著它時(shí)而變化時(shí)而光彩奪目的顏色。
突然，背后傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音，“孩子！你的圍巾去哪了？”我不由得慌忙地看我的脖子，呀！我的`圍巾怎么不見(jiàn)了？那可是我的寶貝呀！我撒開(kāi)腿趕緊跑回放風(fēng)箏的操場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)突然變得一望無(wú)際了。
我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我看見(jiàn)一位穿黃馬甲的阿姨，眼睛一亮，朝她奔去。“阿姨，您剛才看到一條黃色的毛圍巾了嗎？我剛才把它掉在操場(chǎng)上了�！薄芭叮∈悄菞l嗎？我剛才看到了，我把它撿起來(lái)放到那邊的椅子上了。你去找找吧！”“哦！謝謝阿姨！”我喜出望外，不顧一切地奔到椅子旁，咦？怎么沒(méi)有？怎么會(huì)沒(méi)有呢？我的眼睛又開(kāi)始焦急地尋找起來(lái)。
啊！原來(lái)在那里！我的目光落在了一位老奶奶身上。她的手里正拿著我的圍巾！我急忙追了過(guò)去。
奶奶怎么不見(jiàn)了？我明明是在這里看到奶奶的呀？她到底去哪了？我站在奶奶出現(xiàn)的地方，呆呆地望著前方。
我垂頭喪氣地回到媽媽身邊，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有找到圍巾嗎？”我難過(guò)地?fù)u了搖頭，一串熱淚從眼角滾到了我的嘴唇上，我沒(méi)有感覺(jué)到咸味，可卻有些苦澀。
回到家后，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，其實(shí)我們可以用樂(lè)觀的心態(tài)想一想，我們雖然沒(méi)有了圍巾，但我們卻使別人得到了溫暖，也許那個(gè)老奶奶真的很需要那條圍巾，我們這樣就算是幫助她了呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟：“對(duì)呀！也許我們幫助了老奶奶，她很高興。其實(shí)什么事都應(yīng)該用樂(lè)觀的心態(tài)去想一想！”
樂(lè)觀的作文14
生活并非總是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有困難和挫折的發(fā)生！那樣的我們是否能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持，能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！也許生活總是困難重重，但我們是否后悔了？是否堅(jiān)持不下去了？或許樂(lè)觀是一桶金，也許樂(lè)觀是一種態(tài)度！也許樂(lè)觀的去面對(duì)一切，我們才會(huì)更加的精彩！人生需樂(lè)觀，唯有樂(lè)觀，我們才能夠做好一切！相信，不斷付出，就會(huì)有收獲！就會(huì)有回報(bào)！相信，只要堅(jiān)持了，總會(huì)有好的未來(lái)！
堅(jiān)持
或許堅(jiān)持了，才能夠得到自己想要的一切！也許堅(jiān)持了就會(huì)有不同的收獲吧！只是時(shí)間的.問(wèn)題！只是我們的恒心罷了！倘若自己都放棄自己，那將來(lái)的將來(lái)，那以后的以后，將會(huì)是什么樣的呢？也許，唯有成功，就只有堅(jiān)持了！或許只有堅(jiān)持才是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路！堅(jiān)持將會(huì)勝利！這也許就是當(dāng)下所要做的一切吧！活在當(dāng)下，展現(xiàn)未來(lái)！相信，未來(lái)的未來(lái)將會(huì)更好！
樂(lè)觀
成長(zhǎng)之路，唯有堅(jiān)持也不是重要的。以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。以樂(lè)觀的心態(tài)去感知生活！或許樂(lè)觀對(duì)于我們很難，遇到困難和挫折時(shí)，卻又不能那么的坦然！那就只有鍛煉自己，鍛煉樂(lè)觀的態(tài)度！只有這樣，我們才能更好的去面對(duì)一切！讓心歸零，心如止水！唯有這樣，心才會(huì)平靜下來(lái)！樂(lè)觀面對(duì)，坦然面對(duì)！相信，未來(lái)的明天將會(huì)更好！初心依舊，依舊樂(lè)觀！
生活中，總會(huì)遇到不同的困難磨難，但請(qǐng)我們不要過(guò)早的放棄自己！請(qǐng)相信，我們是還有希望的，我們是還有夢(mèng)想的！為了心中的守護(hù)，更為了命運(yùn)！不斷磨煉，不斷進(jìn)步！相信，明天的明天將會(huì)更好！
樂(lè)觀是一桶金，希望遇事坦然面對(duì)，積極面對(duì)！
樂(lè)觀的作文15
瞧！遠(yuǎn)處走來(lái)了一位面帶微笑的女孩。她有著烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，黝黑的皮膚，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜的神態(tài)，成天面帶微笑，快樂(lè)就是她的標(biāo)志。
——她是誰(shuí)呢？她就是我的新同學(xué)小芳。
記得我剛升入中學(xué)的時(shí)候，班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的.同學(xué)。我心里難過(guò)極了，真的好想大哭一場(chǎng)。這時(shí)一個(gè)面色黑黑的女生走到我的面前，滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“嗨！你好，很高興和你成為同班同學(xué)！我叫小芳，你呢？”我的心里不禁微微震了一下，我想，怎么會(huì)有這么大方樂(lè)觀的女孩？隨后，在和她的相處中，我發(fā)現(xiàn)了她真的是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的女孩，并且我也受到她樂(lè)觀性格的感染，和她成為了要好的朋友！
在與小芳的朝夕相處中，我發(fā)現(xiàn)她不僅有著開(kāi)朗、樂(lè)觀的性格，而且還有著一顆寬容的心！
還記得那一次課間，同學(xué)們都在教室里嬉戲、玩耍。有幾個(gè)男生蜂擁成一團(tuán)，你追我趕，互相打鬧。他們像一群“無(wú)頭蒼蠅”，到處亂撞。
唉呀！不好！他們竟然把小芳撞倒了。我急忙走過(guò)去把她扶了起來(lái)，生氣地對(duì)那些男生說(shuō)：“你們不長(zhǎng)眼啊！朝人家身上亂撞！”那些男生竟不知羞愧，反而指責(zé)起我們。小芳連忙說(shuō)：“算了，算了，他們又不是故意的，再說(shuō)了，誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候呢？”見(jiàn)小芳這么大度，我也不好再說(shuō)什么了。
可是這群男生不知悔改，又再次撞上了我們。我惱羞成怒地說(shuō)：“我們已經(jīng)原諒你們一次了，你們還想怎么樣？”小芳微笑著對(duì)我說(shuō)：“別生氣了，不理他們不就好了嗎？”接著，她又轉(zhuǎn)過(guò)身去嚴(yán)肅地對(duì)那些男生說(shuō)：“下課瘋狂打鬧很容易撞到同學(xué)。這次你們撞到我，我就原諒你們了，如果你們?cè)俨恍⌒淖驳絼e的同學(xué)，鬧到老師那里就不好了。答應(yīng)我，以后不要再瘋狂打鬧了，好嗎？”
也許那些男生被小芳的寬容和大度打動(dòng)了，羞愧地低下了頭。小芳見(jiàn)他們肯改正錯(cuò)誤，露出了開(kāi)心的笑容。
看！這就是我那寬容、樂(lè)觀的新同學(xué)！她身上有著許多地方值得我學(xué)習(xí)！
她那高尚的品格是不是也帶動(dòng)了你呢？
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