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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-09-06 00:32:47 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文(精華15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

放風(fēng)箏作文(精華15篇)

放風(fēng)箏作文1

  早晨,碧空如洗,萬里無云,小軍,小明,小麗一起來到了公園,他們約好了這天一起來公園放風(fēng)箏,不過這時(shí),小麗卻犯起了愁:“我們應(yīng)該選哪塊地方放風(fēng)箏呢?”小明看中了一塊大草坪,那里人比較少,只有一家三口也在放風(fēng)箏,于是他說:“就在那吧!

  他們仨來到了草坪上,小明說:“你們都帶了什么風(fēng)箏呢?”接著小明拿出了他的寶貝——燕子風(fēng)箏,而那條毛毛蟲風(fēng)箏不知道是誰的,漂浮在天空上,小麗的風(fēng)箏是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,有一丟丟像鳳凰中的王者,非常美麗。

  “好了,你們的風(fēng)箏都很漂亮!”小軍有點(diǎn)失望,“我什么風(fēng)箏都沒帶!”“沒事的,你幫我們放風(fēng)箏吧!”小麗說,“好!”“我們開始放風(fēng)箏吧,耶!”

  小明一拿線就瘋跑,氣喘吁吁的,“哎,哎,我的.風(fēng)箏飛起來了嗎?”小麗說:“你的風(fēng)箏一直拖在地上!”小麗剛說完,小軍又湊過來:“你只要等到風(fēng)來時(shí)……唉!風(fēng)來了!小明!你快往反方向跑!快!”說時(shí)遲那時(shí)快,小明馬上動(dòng)身……直到風(fēng)停了,小明也累了,說:“風(fēng)箏……風(fēng)箏,成功啦!”小軍瘋狂地大喊,“看!你的風(fēng)箏比所有的風(fēng)箏飛得都高!”

  小明抬起頭,只見他的風(fēng)箏翱翔在太空中,任意地飛翔。

放風(fēng)箏作文2

  在一個(gè)天氣晴朗,春風(fēng)拂面的周日上午。小明、小花和小龍一起來到了公園的一片空地上放風(fēng)箏,小龍拿出了他的燕子風(fēng)箏,遞給了小明說:“小明等一下,我說放你就把風(fēng)箏放開!毙∶骰卮鹫f:“好的!比缓笮∶骶陀秒p手把燕子風(fēng)箏舉在頭頂上,只見小龍緊握線軸,邊跑邊緩緩放線,還不時(shí)的回頭看看小明手中的風(fēng)箏,等到差不多時(shí),對小明大喊一聲:“可以放開來了!”小明聽到后就趕緊把手放開,只見燕子風(fēng)箏乘著微風(fēng)緩緩地向天上飛去,看上去就像一只在天空中飛翔的燕子。

  小花,看見小明和小龍的風(fēng)箏在天上飛的越來越高,高興極了。于是小花拿著自己美麗的`大蝴蝶風(fēng)箏叫小龍照著剛才的樣子幫她的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來。遠(yuǎn)處的一家三口的爸爸媽媽也在教著小朋友放風(fēng)箏呢。過了一會兒天上的風(fēng)箏越來越多,有“大鷹”、有“蜈蚣”、還有“金魚”的。他們隨著微風(fēng)時(shí)高時(shí)低的,就像一群在玩耍的小孩子。

  在這個(gè)季節(jié)里放風(fēng)箏,可真是一件令人開心的事情!

放風(fēng)箏作文3

  今天星期六,媽媽帶我去菱湖公園玩。

  媽媽騎著電瓶車帶我去,我們在電瓶車上就看到了很高很高的風(fēng)箏,有的風(fēng)箏太高了,好像只有一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。

  我和媽媽到了菱湖,看他們放了一會兒,媽媽就到旁邊的商店給我買了一個(gè)小白兔的'風(fēng)箏,媽媽說:“我不會放,你會呀?”我說;“嗯,我看過電視怎么放的?”

  我和媽媽把風(fēng)箏放到最右邊放。媽媽拿風(fēng)箏,我來放線,媽媽把風(fēng)箏一扔,我就一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越來越高?墒牵叶寂艿奖M頭了,所以,風(fēng)箏就掉了下來。我說:“媽媽,我們從左邊放吧!眿寢屨f:“要從風(fēng)口放。”我說:“哦!

  我又從邊放,還是媽媽扔風(fēng)箏,我來放線。媽媽一扔,我這次飛快地跑起來,又跑到盡頭,還差點(diǎn)掉進(jìn)江里了。媽媽說;“別掉進(jìn)江里了喲!蔽艺f:“知道了。”現(xiàn)在媽媽放線,我來扔風(fēng)箏,我和媽媽放了好多次,都玩得滿頭大汗了。

  今天是我第一次放風(fēng)箏,可真開心呀。

放風(fēng)箏作文4

  昨天,聽到語文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。

  下午天氣晴朗,操場兩邊綠樹成蔭,微風(fēng)吹來,同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容,因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的'一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來啦!

  我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng),所以我要不斷放線,讓風(fēng)箏飛得越來越高,風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),江語瀟指導(dǎo)我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會掉落。”我一聽高興極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮啊!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線忽然打結(jié)了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開了,又開始了放風(fēng)箏的過程,看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語地說:“我的風(fēng)箏!請把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧!

  時(shí)間不早了,我看著高飛的風(fēng)箏,依依不舍地把長長的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開心地走回了教室。

  今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn),你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。

放風(fēng)箏作文5

  周六早上,我姐姐和我媽媽去公園放風(fēng)箏。

  當(dāng)我來到公園時(shí),我看到許多人在放風(fēng)箏。天空中有各種各樣的風(fēng)箏在飛,有些像青蛙,有些像星星,有些像月亮。我先牽風(fēng)箏線,我媽牽風(fēng)箏。然后,我媽一把風(fēng)箏扔到空中,我就飛快地往前跑。我跑得很快,但風(fēng)箏還是沒能飛向天空。我試了幾次之后,風(fēng)箏終于飛上天了!我興奮地說。風(fēng)箏在天空飛翔,就像一架飛機(jī)在無盡的藍(lán)天中翱翔。

  姐姐想試試,就跟我一樣拿了風(fēng)箏線。媽媽接過風(fēng)箏,把它扔了。與此同時(shí),一陣強(qiáng)風(fēng)吹來。風(fēng)箏被吹得上下顛倒,很快就飛快地旋轉(zhuǎn)起來。我姐姐的手被風(fēng)箏線弄傷了,所以她立刻松開了風(fēng)箏線。

  風(fēng)箏自由了,快樂地飛走了。

  最后風(fēng)箏掛在一棵大樹上,我拿不到,就著急了!

  媽媽首先拿起一根棍子,扔向還在樹上的風(fēng)箏。媽媽又去找風(fēng)箏線了。找到風(fēng)箏線后,在風(fēng)箏線的幫助下,風(fēng)箏終于被拉了一點(diǎn),但它仍然掛在樹上,最后再也拉不動(dòng)了。

  無奈的母親,想到附近的.綠化環(huán)境工作人員,去找他們求助。綠色環(huán)保主義者爬上梯子,最終幫助我們從樹上取下風(fēng)箏。

  回家的路上,我對媽媽說:我今天好開心!

放風(fēng)箏作文6

  春天來了,陣陣微風(fēng)吹過,吹綠了小草,吹開了小花。

  當(dāng)然,在春天里,也正是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。這不,爸爸、媽媽,姐姐和我拿著兩個(gè)風(fēng)箏:一個(gè)是威風(fēng)凜凜的“大老鷹”,一個(gè)是大腹便便的“企鵝”。我們準(zhǔn)備去公園放。到了那里,我看見已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏千姿百態(tài):有號稱百鳥之王的“鳳凰”,有俊俏的“小燕子”,還有可愛的國寶“熊貓”……

  “爸爸媽媽,姐姐,快讓我們的大老鷹和大企鵝也飛上天吧!”我迫不及待地說,“姐姐,你和媽媽一起放企鵝風(fēng)箏,我和爸爸一起放大老鷹風(fēng)箏?纯次覀冋l的風(fēng)箏飛得高!薄昂玫摹!苯憬阏f。我拿著線軸,把風(fēng)箏塞到爸爸手里,“爸爸放!”爸爸把胳膊舉過頭頂,使勁向上一投。我一邊放線,一邊跑,累得滿頭大汗,還是沒有把風(fēng)箏放上去。這樣一連好幾次,也沒有把風(fēng)箏放上天去。我噘著嘴心里想:唉,放風(fēng)箏太難了,我不放了。我賭氣地說:“不放了,太難了!”爸爸就用激將法激我:“誰不把風(fēng)箏放上天去,誰就是小狗狗喲!”我一聽,說:“好,今天不把風(fēng)箏放上去,我就不回家了!”這次我吸取了之前的.教訓(xùn),一邊跑,手一邊不停地抖動(dòng)線軸放線。終于,我的大老鷹飛上了天。我高興地一蹦三尺高。就在這時(shí),風(fēng)箏突然掉頭向下,直直地向下掉,我立馬調(diào)整方向,緊拉了兩下線繩。終于,風(fēng)箏又安全地飛上了天,比姐姐的還高呢!

  !放風(fēng)箏真有趣,我喜歡放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文7

  這是春天的一個(gè)午后,和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條,暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草,大地到處花紅柳綠,綠樹紅花相互掩映,一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

  下午,爸爸帶我來到江濱放風(fēng)箏。一路上,我興高采烈,又蹦又跳。一位小男孩問道:“你知道今天是什么日子嗎?”我們搖搖頭說不知道,爸爸笑著說:“今天是風(fēng)箏和天空的見面日”

  來到江濱,放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清,通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子,草坪上到處是人影,爸爸們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙。抬頭望望天空,各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮著:有罕見的紅蜻蜓;有畫著可愛笑臉的三角風(fēng)箏;有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了,只見她展開翅膀在天空中盤旋,一會兒低空掠過,一會兒高空巡邏,仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景,我自言自語道:“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高!”

  我高舉著風(fēng)箏,向風(fēng)的反方向奔跑,突然一陣強(qiáng)烈的.風(fēng)吹來,我猛地一松手,風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來。風(fēng)箏越升越高,在我的視線里越變越小。這時(shí),我仿佛覺得風(fēng)箏飛到了云端,和白云跳舞,和小鳥歡唱,和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想之中時(shí),忽然,我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起,一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來……

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏,顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽接近了山頂,我只好依依不舍地離開了江濱的草坪。

放風(fēng)箏作文8

  陽春三月,正是放風(fēng)箏的季節(jié)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云。今天,我拿著心愛的蜻蜓風(fēng)箏,帶著弟弟到體育場放風(fēng)箏。

  哇,放風(fēng)箏的人可真多呀!這兒一堆,那兒一伙。抬頭看看天上,各式各樣,五顏六色的風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)。

  我把風(fēng)箏交給弟弟,對他說:“我說聲放,你就把風(fēng)箏往上拋,知道嗎?”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。我右手拿著線軸,放出一米來長的線。弟弟雙手舉著風(fēng)箏,我叫了一聲“放”,弟弟馬上把風(fēng)箏往空中拋去,我也跑起來,一邊跑一邊放線。風(fēng)箏飛上了天。瞧我的“蜻蜓”多美呀!兩對翅膀一起一伏,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,修長的身體在慢慢地蠕動(dòng)著,兩只眼睛一眨一眨,好像充滿了許多問號。漸漸地,我仿佛坐在“蜻蜓”的背上,它帶著我飽覽祖國的大好山河,雄偉的'萬里長城,壯麗的北京天安門,繁華的上!欢涠湔{(diào)皮的白云,和我玩耍嬉戲。

  弟弟抬著頭,拍著手喊道:“好!好!好……”我被弟弟的喊聲打斷了美好的聯(lián)想。突然,我的蜻蜓風(fēng)箏與大蜈蚣風(fēng)箏互相纏住了,線也扯斷了,蜻蜓風(fēng)箏飄遠(yuǎn)了。弟弟焦急地拉著我的衣角說:“姐姐,風(fēng)箏飛走了,怎么辦呀?”我微笑著說:“讓它飛吧!讓它去游覽地大物博的祖國吧!”弟弟默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  風(fēng)箏啊風(fēng)箏,等我長大后,一定會駕駛航天飛船來追趕你,讓我們一起去探索世界的奧妙!

放風(fēng)箏作文9

  風(fēng)一來,爸爸就把風(fēng)箏一拋,我趕緊放線。不一會兒,風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說:“你看,我就說放風(fēng)箏很容易的嘛!”他只好無奈地?fù)u了搖頭,到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢!風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢?嗯,肯定是風(fēng)小了,再來一次!可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟,我開始沮喪難過了。這時(shí),爸爸走過來,對我說:“放風(fēng)箏,最重要的.就是:風(fēng)箏線如果有拉力,你就放線;如果沒有拉力,你就收線。用這個(gè)方法試一試,你一定能行!”我半信半疑地按照爸爸說的做了。這一次,風(fēng)箏果然飛了起來,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我成功了,我終于會放風(fēng)箏了!

  回到家后,我才知道:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,所有的事情都是“看花容易繡花難”啊!

放風(fēng)箏作文10

  春天到了,風(fēng)和日麗,李明和王曉麗一起去公園放風(fēng)箏。

  公園里放風(fēng)箏的人可真多呀,三五成群,一望無際的草坪像一個(gè)碧綠的地毯,藍(lán)藍(lán)的天空上有許多白云:有的像小狗,有的像小貓,有的像小豬,還有的'像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風(fēng)箏:有的是美麗的蝴蝶風(fēng)箏,有的是可愛的小燕子風(fēng)箏,還有的是火紅的金魚風(fēng)箏……不僅風(fēng)箏各異,放風(fēng)箏的人也不一樣:有的還是少年,有的是成年人,還有的是老年人……

  李明對王曉麗說:“我來教你放風(fēng)箏!”說完,李明手抓風(fēng)箏線,用力一拉,接著向前奔跑,風(fēng)箏很快就飛到了天空中,與云朵戲耍、游戲,為春光平添了許多生趣。李明緊接著說:“這還不算厲害,看我的!”他用手抓住風(fēng)箏線,風(fēng)箏時(shí)而翻跟頭,時(shí)而斜飛,像個(gè)調(diào)皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說:“你真棒!”

  天色漸晚,他們戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文11

  昂藏的激情在云里,喜歡放風(fēng)箏九天。如果你想知道怎么漲怎么跌,需要一根線牽著。這首詩描述了我們喜歡的東西:風(fēng)箏。

  三月,煙花綻放,柳樹吐蕊,是我們最期待放風(fēng)箏的季節(jié)。我們?nèi)私M的小伙伴們聚在一起放風(fēng)箏。

  我們來到空曠的廣場,我把它和蕭肅放在一起。他拿著風(fēng)箏,我拿起線一起跑,就等著我喊:放手!蕭肅放手了。然而,風(fēng)箏在地上毫無生氣地拍打著,一點(diǎn)能量也沒有。這是怎么回事?為什么不能飛?我看了看后面,沒毛病。所以,我們決定再試一次。但是這次太過分了。風(fēng)箏像個(gè)懶孩子,不愿意起床。我開始仔細(xì)檢查我們手中的風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個(gè)部分。當(dāng)我到達(dá)風(fēng)箏架時(shí),我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏架壞了,的作品像一朵枯萎的花。我馬上用膠槍固定好,又綁了一遍。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏好像是活的,越飛越高。它似乎是一只對世界充滿好奇心的'小鷹。左顧右盼,太神奇了!

  隨著一聲大叫,一只大蜈蚣飛上藍(lán)天,搖著頭搖著尾巴怕打旁邊的燕子。我的風(fēng)箏立刻不高興了。它露出又尖又彎的爪子,嘴巴變得鋒利,眼神有點(diǎn)狠,只朝蜈蚣飛去。蜈蚣撐不住了,就敗了,逃得無影無蹤。耶!我們贏了!頓時(shí),風(fēng)箏紛紛飛入藍(lán)天,我的小鷹飛得最高。

  各種風(fēng)格的風(fēng)箏在天空飛舞。它們飄飄欲仙,忽高忽低,在藍(lán)天白云間飛翔,帶著我們對未來的夢想。

放風(fēng)箏作文12

  趁人們不注意的時(shí)候,春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。

  在綠油油的草地上,已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂地追逐著、嬉戲著!

  李明他們拿著蝴蝶風(fēng)箏,有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧,他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊,五彩斑斕的,跟秋霜穿的'粉色裙子真相配!李明拉著線,小雨把風(fēng)箏舉過頭頂,秋霜?jiǎng)t笑瞇瞇地看著他倆,好像在說:”看你倆又沒有本事把風(fēng)箏送上天空?”

  隨著李明的一聲:“放!”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔,眼看著風(fēng)箏慢慢飛起來了,可惜,風(fēng)停了,風(fēng)箏跟著落了下來!接著他們又按照這樣的方法,又試了一次,眼看快成功的時(shí)候再次落了下來。這時(shí),秋霜走過來安慰他倆說:”不要灰心,再試一次,相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神,好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續(xù)拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來。哈哈…。這次終于”功夫不負(fù)有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>

  一起看著天上的舞動(dòng)的風(fēng)箏,他們臉上都露出了幸福的笑容,好像幸福就在那不遠(yuǎn)的天空……。

放風(fēng)箏作文13

  兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。明媚的陽光照耀著大地,暖暖的微風(fēng)讓人覺得特別舒服,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。這不,星期天,小明、小蘭和小軍一起來到郊外的草地上放風(fēng)箏。

  郊外綠草如茵,他們踩著軟綿綿的小草,在草地上盡情撒歡。小明迫不及待地開始放風(fēng)箏,只見他一手拿著線軸,一手輕輕地握著線,向前跑去。而小軍則把他親手繪制的小燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂,配合著小明跑起來。接著小明在前面快速地跑起來,小軍看準(zhǔn)時(shí)機(jī)踮起腳尖,用力把風(fēng)箏向上一拋,風(fēng)箏飛起來了,小明邊跑邊回頭看,高興地喊道:風(fēng)箏飛起來了,風(fēng)箏飛起來了旁邊的小蘭羨慕地一邊拍手,一邊大聲歡呼:哇,你們的風(fēng)箏飛上天了,真厲害!你們也幫我把風(fēng)箏放飛吧!小軍也開心地跑過來說:好的,我們一起來放風(fēng)箏吧。

  遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩手里的風(fēng)箏飛得很高,在藍(lán)色天空的映襯下,就像一個(gè)彩色的小精靈。小孩高興地大聲喊:爸爸,媽媽,你們快看,風(fēng)箏飛得好高。“职执钪鴭寢尩募绨,喜滋滋地看著天上的風(fēng)箏,他們的臉上洋溢著幸福的微笑。

  不一會兒,各種各樣的風(fēng)箏都飛上了天空,天空瞬間變成了它們玩耍的海洋?蓯垤`活的小金魚在天上游來游去;長著無數(shù)只腳的大蜈蚣正瞪著大大的.眼睛看著我們;展翅高飛的雄鷹仿佛在和藍(lán)天試比高這么多美麗的風(fēng)箏,讓人怎么也看不夠。

  看著越飛越高的風(fēng)箏,我的心也跟著越飛越高,穿過藍(lán)天,越過白云,飛到了浩瀚無邊的宇宙中。

放風(fēng)箏作文14

  我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。

  一天早晨,風(fēng)有點(diǎn)大,我和雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。

  我們開始放風(fēng)箏,我?guī)廊唆~的風(fēng)箏,雪帶風(fēng)箏,我說:“雪,我們來比誰的風(fēng)箏飛得高吧!毖┱f:“好!”我們放風(fēng)箏,像流星一樣奔跑著,我們的風(fēng)箏一下高一下低,最后我贏。

  我們剛想放掉繩子,忽然前面有一個(gè)電線桿,雪立刻剎車,把風(fēng)箏收回來,我跑得太快,剎不車,我的風(fēng)箏卡在電線桿上,我想:慘,怎么辦!我的風(fēng)箏被卡住。后來,有一位很高的叔叔說:“朋友,你怎么?”我說:“叔叔,我的.風(fēng)箏卡在電線桿上,你能幫我拿下來嗎?”叔叔說:“好。”他拿來一根很長的樹干來到電線桿前,把樹干往上一拋,把風(fēng)箏打下來。

  我們跟叔叔說再見后,就離開這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。

放風(fēng)箏作文15

  今天我打算去吊橋的騎山爬山,幫我叫上姐姐和兩個(gè)妹妹到山腳下的時(shí)候,小妹妹去買了一個(gè)風(fēng)箏。

  我改變了主意,打算放風(fēng)箏,把風(fēng)箏線系好后,我二話不說的拿著風(fēng)箏線向前跑去,風(fēng)箏在空中盤旋了幾下,當(dāng)我休息的時(shí)候風(fēng)箏線松了,風(fēng)箏慢慢的飄了下來。

  這是小妹妹對我說:“風(fēng)箏好像要兩個(gè)人配合才能飛起來,要不我在后面抓著,你在前面拽著線!

  “準(zhǔn)備,我數(shù)321開始跑。”我對他說,“3、2、1跑。”我和她如箭似的`沖了出去,跑了一段后小妹妹把風(fēng)箏一松,風(fēng)箏再次飛上了天,我不斷的跑著,生怕風(fēng)箏又像剛剛那樣慢慢的飄了下來,可是我的體力是有限的,我太累了,不得不坐下來休息一下,可是看看天上的風(fēng)箏,他一搖一擺的仿佛在對我說:“不要停下,繼續(xù)跑!笨匆婏L(fēng)箏在天上搖擺,我又一下子像回復(fù)滿了臨時(shí)體力向前跑去,只見風(fēng)箏越來越高,我的線放得也越來越長,可是風(fēng)箏沒飛多久又掉下來了,因?yàn)槲抑氨4娴捏w力只是臨時(shí)的沖刺一下就完了。

  經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),我終于明白了,因?yàn)檫@天沒有風(fēng),風(fēng)箏好像只有在有風(fēng)的時(shí)候才能飛起來,這不正說明萬物只有依靠某種動(dòng)物植物才能在這世界上生存下去嗎?這也正說明風(fēng)箏需要風(fēng)才能飛起來。

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