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身邊那些有特點的人作文

時間:2023-09-04 23:29:45 好文 我要投稿

身邊那些有特點的人作文(精)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的身邊那些有特點的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊那些有特點的人作文(精)

身邊那些有特點的人作文1

  高高的個子、大大的眼睛、小小的嘴巴、長長的臉蛋,再加上有點自然黃的頭發(fā)。猜猜她是誰呢?對了,說的正是我的姐姐呢!

  我的姐姐長得像極了我的媽媽,每次我們一家人出去玩的時候,常會聽到有人說:“小姐姐跟媽媽長得真像,像一個模子刻出來似的!眿寢尯徒憬愣紩嗷σ曇幌,然后異口同聲地回答:“大家都這么說呢!”“觀眾”聽了都哈哈大笑起來。

  姐姐是我的良師益友。每次我遇到難題的時候,第一個想到的就是姐姐。有時候我聽不懂,她會舉一些生活中的'例子解釋給我聽,讓我更容易懂。要是她也不懂的,就會和我一起問爸爸媽媽、查資料,有時候問老師。她總是會不厭其煩地幫助我一起解決疑問。

  姐姐還是我的小廚師。今年的疫情得到緩解之后,爸爸媽媽開始上班了。我和姐姐在家里上網(wǎng)課。姐姐每天自覺地完成自己的作業(yè)后再幫我檢查完作業(yè)上傳“釘釘”。爸爸媽媽下班要晚上才回家,我們的午飯也要交給姐姐。她學(xué)會用電飯煲煮飯,學(xué)會做一些簡單的菜,還試著給我做蛋糕吃。雖然做得不是很好看,但是味道還不錯,我們姐妹倆都吃得津津有味。

  姐姐還會陪我看書、跟我玩游戲、捉迷藏、聊聊小秘密……

  我多么慶幸有這樣一個姐姐!一個為我排憂解難、給我無微不至關(guān)懷的姐姐!我好幸運、好幸福!

身邊那些有特點的人作文2

  老頑童爺爺

  “航航老師,快教我讀英語!”不用說,又是我的那個老頑童爺爺在叫我了。

  爺爺今年六十五歲了,身體特別硬朗,每天都揚著他的長壽眉,那可是他的驕傲!一雙炯炯有神的眼睛使爺爺看起來更年輕了。值得爺爺自豪的是他的頭發(fā),沒有全白,也不是全黑,只摻雜著幾根白頭發(fā),不知道的人還以為爺爺只有五十多歲呢!

  但是,誰又能想到,這個讓人感到很嚴肅的爺爺是位百分之百的'老頑童!

  這幾天,爺爺不知怎么了,纏著要我教他英語,我只好答應(yīng)。爺爺拿出從閣樓里找到的黑板和粉筆,遞給我,我把黑板掛到墻上,寫了個“A”,又在旁邊寫了一個小寫的“a”,讓爺爺跟我讀。“A”,我讀一遍。爺爺也跟我讀“A”。我讓爺爺讀一下“a”,爺爺想都沒想,脫口而出:“啊——”我大笑起來,爺爺讀成了漢語拼音。笑夠了,我又清了清嗓子,裝作老師的樣子批評了爺爺一頓,爺爺?shù)拖骂^,像做錯了事的小孩一樣,甕聲甕氣地說:“老師,我知道錯了!蔽覐娙套]笑,繼續(xù)說:“知錯就改才是好爺爺!”爺爺抬起頭,看了我一眼,說:“嗯,我一定好好練習(xí),不讓老師失望!”廚房里的奶奶聽到后也跟著哈哈大笑起來。

  過了幾天,爺爺終于學(xué)會了一點兒。“老頭子!”奶奶在廚房里喊道,“家里沒有醬油了,去買瓶!”“Yes!”爺爺說出了標準的英語。“椰絲?我沒讓你買那東西!”“Yes!”爺爺繼續(xù)說,我看在眼里,笑在心里。

  看,我有一個名副其實的老頑童爺爺!

身邊那些有特點的人作文3

  大大的眼睛,小小的鼻子,一張能說會道的小嘴巴,臉上總是帶著甜甜的笑容,十分可愛,第一次見她的人總是會被她的外表迷惑,忍不住的想要親近她,但是我卻十分不愿意看見她。

  蜜蜜做的壞事可謂是罄竹難書!把鬧鐘扔進水里我想看看它在水里會不會響。把飯倒在地上我在喂螞蟻。把我的作業(yè)撕下來我想折飛機大家都叫她搗蛋大王。

  今天她又來我家做客了,我真是如臨大敵。急忙把作業(yè)、課本整理好,藏到床底下,然后趕緊關(guān)上房間的門走出來。蜜蜜一進門就直往我房間奔去,我急忙擋住門,可還是慢了她一步,她像是一條滑不溜手的泥鰍,從我的'身邊迅速的溜進去了。

  我只覺得一個頭兩個大。

  你在這兒好好玩,不準亂翻我的東西!

  嗯!

  不準撕我的書!

  不準

  可是我的囑托還沒有完,媽媽又在叫我去幫忙了,雖然我很不情愿,但卻無可奈何。

  這下子我真的體會到了什么是身在曹營心在漢,滿腦子都在想:這個搗蛋大王不知又在干什么壞事

  所以我逮著一個空隙就馬上往房間跑。

  等我沖進房間,只覺得一團烏鴉從頭上飛過。蜜蜜坐在一堆書中,把我的書包里的東西攤了一地只見她一手拿著一張圖片,一手拿著一把剪刀。見我進來,抬頭朝我壞壞地一笑。

  咦?她手中那張圖片怎么這么眼熟,好像在哪兒看到過。哇!我想起來了,這是我美術(shù)書上的一副插圖!我一把奪下她的剪刀,向她吼道:誰叫你剪我的美術(shù)書!

  哇搗蛋大王哭了。

  哇我也哭了。

  唉,我的搗蛋大王小表妹,我該拿你怎么辦呢?

身邊那些有特點的人作文4

  我們家人個個都是能人,真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露,身懷絕技的“武林高手”,也不知道她師從哪個門派。

  媽媽最擅長的就是“獅吼功”,危險指數(shù)五顆星,該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺。那是一個陽光明媚的早上,我正在睡懶覺,夢想著在廣場上自由自在的玩耍。輕功高超的媽媽也不知什么時候走進我的臥室。她以為我不舒服,先摸了摸自己的腦門,又摸摸我的腦門,溫柔地問我:“你不舒服嗎?”“沒有啊。”我小聲地回答。這時媽媽臉一沉,用高于60分貝的'嗓門喊道:“你作業(yè)還沒寫完,還有心思睡懶覺?快去寫作業(yè)!”真是“媽媽一聲吼,大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來,頓時精神百倍,困意一掃而光,麻溜寫作業(yè)去了。

  媽媽不但擅長“獅吼功”,”葵花點穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫字姿勢不規(guī)范。一個月黑風高的夜晚,媽媽在陪我寫作業(yè),我突然感覺困意來襲,就彎了腰,趴在桌子寫作業(yè)。剛寫了不幾個字,只感覺背后吹來一陣冷風,不好,是媽媽的“葵花點穴手”發(fā)功了,我還沒來得及躲就中招了,我“哎呀”一聲,后背立馬挺直了起來。這時媽媽便配合了“獅吼功”:”要不要眼睛了,好好寫,不準趴著!”

  我的媽媽的絕世武功只“獨寵”我一人,雖然媽媽的武功給我留下了“心靈的陰影”,卻給我養(yǎng)成了寫字姿勢規(guī)范,不睡懶覺的好習(xí)慣。

身邊那些有特點的人作文5

  如果你在咱們班提到“都是我媽的緣故”,大家的目光一定會鎖定一個人。對了,他就是咱們班大名鼎鼎的天蓬元帥馬××。

  還記得中午作業(yè)時間,和往常一樣,同學(xué)們安靜地坐著做作業(yè)。突然躲在角落的周老師現(xiàn)身而出,正好逮到了手忙腳亂的馬××,他見周老師向他慢慢走來,便一把抓起家作,慌忙塞進窄小的抽屜里。盡管他的速度非常快,但豬八戒也是不可能躲過孫悟空的火眼金睛的。周老師見狀,嚴肅地說:“是不是作業(yè)沒做好?”聽完這一句詢問,他可就不開心了,原本的慌張早已變成憤怒。他緊皺眉頭,一手叉著腰,一手指著老師,振振有詞地說:“說我干嘛?明明都是我媽的錯,要不是我媽讓我先去背書,我就不會忘做作業(yè)!

  “呦,你還有理啦?”

  “這話聽著真搞笑,不過我們心知肚明,你肯定會說這話!

  同學(xué)們紛紛議論道。

  “你再說一次試一試,信不信我打扁你!瘪R××氣急敗壞地走到一位同學(xué)桌前。用他的大招“兇狠大眼”死死盯著那位同學(xué),嘴里一直嘀咕著什么。如果你在場肯定會被嚇到了吧,可我們卻非常冷靜。因為早就見怪不怪了,連老師也拿他沒辦法,只好讓他坐回座位上。

  一場鬧劇就這樣結(jié)束了,可我堅信,他只是暫時的.冷靜。過會兒指不定還會鬧出哪些讓你啼笑皆非的事兒來。

  雖然×××同學(xué)總愛鬧脾氣,但是在課堂上他還是一個很會思考的人,也總會帶給我們快樂。

身邊那些有特點的人作文6

  我們班有“四大磨蹭”,常被同學(xué)們稱為“江湖四大金剛”。而這“四大金剛”里最磨蹭的,就非小肖莫屬了。

  小肖是個男生,留著至少有兩厘米長的頭發(fā)。他的“專屬表情”就是:眼神迷離地望著你,嘴巴微微張開。說話速度真可以跟蝸牛爬行速度相媲美了!

  小肖的學(xué)習(xí)成績不太好,一到期末,老師就派一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)去輔導(dǎo)他。有一次,我偶然經(jīng)過他桌前,聽到了他與小明的對話:“這道題你會做嗎?”“嗯……呃……不會呀!钡人卮鹜赀@短短的一句話,仿佛一個世紀過去了。“用分數(shù)和整數(shù)相乘不就得出結(jié)果了么!看懂沒?”“嗯……哦……好!我明白了,我把它寫上。”小明看了小肖一眼問:“你今天睡醒了嗎?”聽了這話,我們旁邊這些圍觀者都哈哈大笑起來。小肖還是微張著嘴唇,眼神迷離地看了我們一眼,又低下頭去繼續(xù)做題!跋雀倪@道題吧,我出去一下!毙∶鬓D(zhuǎn)身走開了。過了二十分鐘后,小明回來了,驚叫道:“小肖!這道只有一部算式的題你改了二十分鐘還沒改完?你是夢游去了嗎?”旁邊的圍觀者笑著說:“你走后,小肖是以每分鐘一個數(shù)字兩分鐘一個符號的速度修改的!毙∶髀牶蟛铧c驚訝地暈過去。

  你是不是以為小肖只在同學(xué)面前這樣,在老師面前另一樣?那你就大錯特錯了!你看,小肖正趴在老師辦公桌上寫作業(yè)呢。為什么要在辦公桌上寫呢?這是有原因的,小肖每次寫作業(yè)都很慢,所以老師幾乎每次都要叫他去辦公桌上監(jiān)督他寫?杉词故沁@樣,他在辦公桌上寫得速度還是很慢。老師多次拍桌子訓(xùn)斥無果后,只好叫他把本放到黑板上站著寫,但還是一點效果也沒有。小肖依舊按自己的速度去寫,用很慢的'速度去寫,結(jié)果就是老師也只能望其項背,怒其不爭了……

  這就是我們班的“大磨蹭”,火上了房子也不急的“大磨蹭”。我并不欣賞他的磨蹭,他卻著實讓我開了眼,讓我領(lǐng)略了“任你東南西北,我自巋然不動”的風采。

身邊那些有特點的人作文7

  付小胖可是我們班的大“明星”了!只要是女生,看到他就避之不及。唉,誰讓我這樣命苦。這“可愛”的小胖,偏偏被安排在了我的旁邊。

  他不太講衛(wèi)生,鼻涕總是流到那張櫻桃小嘴上方1毫米處。圓圓的臉,肉肉的鼻子,超大號的眼睛,還有肥嘟嘟的肚子,就組成了我們既可愛又可恨的付小胖。

  我與付小胖做同桌,好處也得了不少!小胖是個擁有國際標準的吃貨,他需要時刻滿足他的招牌門面:肚子!坐在他的`旁邊,傳入到我耳朵里的不是講話聲就吧唧聲。他上課吃,下課吃,上課間操吃,上體育課也得抽空吃……他跟我的聊天話題也是吃!哈哈,但我可不反對他吃東西,礙于情面,他怎可能一個人獨享?小胖十分大方,從不斤斤計較,總把自己的零食分享給大家吃。他還博覽群書,只要提起哪本名著,準是少不了小胖的聲音。沒事兒就會捧起書來邊吃零食邊看。我想看的書若跟他借,準保第二天就能拿到手。

  這樣的小胖實在是可愛,但他討厭起來任誰也忍受不了。

  有一次,我在操場上漫無目的地走著,忽然后背感到一陣劇痛。我轉(zhuǎn)過身,大叫道:“誰!”小胖嬉皮笑臉地看著我說:“才多大點事兒,你看你,一驚一乍的!”說罷便仰天長笑。我的頭上仿佛冒出了火,我可是班里出了名的“女漢子”,怎會善罷甘休?于是,我舉起手大吼:“是不是這兩天沒打你啊!”小胖一看形勢不妙,馬上向我求饒,皺著眉頭可憐巴巴地對我說:“大人,小的再也不敢了!您就繞過小的這次吧!”看著小胖諂媚而又滑稽的樣子,我的心頭一軟放下了手,和他一起哈哈大笑起來。

  這個付小胖,真是讓人又愛又恨啊!

身邊那些有特點的人作文8

  俗話說得好“遠親不如近鄰”,每當我聽到這句話時,就會想起那位熱心腸的鄰居阿姨。

  她的身材勻稱,一雙明亮的眼睛,長長的頭發(fā)像柳條一樣。

  那是一天下午,我放學(xué)回家,到家后發(fā)現(xiàn)家里的門鎖上了。我這才知道媽媽沒有回來,只好在樓梯口等媽媽回來?墒俏乙恢钡鹊搅送砩,媽媽還沒有回來。路上的燈一閃一閃的,冷風吹得我直叫冷。

  這時,鄰居阿姨從窗戶里探出頭,看見我坐在外面,關(guān)切地問:“小朋友,你怎么坐在外面呀?”我傷心地對阿姨說:“我媽媽還沒有回來,門又被鎖上了,我只好在外面等媽媽回來。”阿姨溫和地對我說:“來我家坐一下吧!”我不好意思地搖了搖頭,阿姨關(guān)上窗進去了。

  可是又過了一會兒,阿姨再次把窗打開了,耐心地說:“外面的風吹著很冷,來我家坐一下吧!”望著四周黑漆漆一片,我只好答應(yīng)了。我邁著腳步走進這個陌生的房間,阿姨趕緊拿來一杯飲料給我,把我?guī)У缴嘲l(fā)上坐下,把電視打開,隨手把遙控器遞給我。還對我說:“你想看什么就自己換臺!蔽乙婚_始還有點不好意思,但慢慢就不再拘束了,開心地看起了電視。

  不知什么時候,媽媽來到了我的身邊。媽媽謝過阿姨后,我準備和媽媽回家。臨走時,阿姨還熱情地對我說:“下次有時間再來我家玩!”我感激地對阿姨說:“好的,今天太感謝阿姨了!”

  這就是我的`鄰居,一個熱心腸的阿姨。

身邊那些有特點的人作文9

  我的媽媽是在小區(qū)里收物業(yè)費的,她一個月的工資就一千多塊錢。

  每次媽媽帶我去逛超市的時候,買的都是我不喜歡吃的零食,如沒味道的餅干,干巴巴的面包……而我每次想吃那些可口的小零食的時候,媽媽都會說那些都是對身體不好的垃圾食品?墒俏艺f:“那些不就是夾心的面包而已又沒事!笨蓩寢屧趺礃佣疾辉敢饨o我買,我只好帶著不悅的心情回家,我都有點兒因此而討厭媽媽了。

  記得有一次,我身上有一塊錢,買了一根烤腸,媽媽恰好來接我,看到了烤腸,就生氣的'說:“你怎么能買烤腸吃?這都是用死豬死牛做出來的,下次不可以吃了!”可我在想,吃一根又沒多大事,就是怕我花錢唄。

  一個星期后,媽媽又帶我去逛超市,我又跟媽媽說我想吃夾心面包和夾心餅干等中意的零食,媽媽和以前一樣,還是說了不可以,但媽媽給我買了一袋牛奶,結(jié)好賬后我還是一樣帶著不悅的心情回到了家,開門把鞋脫了后,直接走到了我的房間,打開燈,首先看向我的書桌,頓時我有點不相信我的眼睛,桌上全是我喜歡吃的零食,我敢肯定這是媽媽買的,我頓時明白了,其實媽媽并不是不給我買,而是一直在騙我,先是故意讓我不高興,再突然讓我高興到不行。

  所以,媽媽是愛我的!我喜歡媽媽的“騙”!

身邊那些有特點的人作文10

  我的媽媽很會發(fā)脾氣。在我作業(yè)沒做完的時候要發(fā)脾氣,在我做錯事情的時候要發(fā)脾氣,在我考試沒有考好的時候要發(fā)脾氣,在我被老師嚴厲批評的時候更要發(fā)脾氣。我的媽媽簡直就是一只兇猛的“母老虎”,天天對著我發(fā)脾氣,一刻都不消停。

  有一次,我語文單元考試只考了74分,媽媽一看,差點兒氣吐血,說:“你是豬腦子嗎?作文能全扣,腦子裝的都是漿糊嗎?我辛辛苦苦給你補習(xí),你就是這樣回報我的嗎?你下次再考這點分數(shù),我就把試卷給撕了,不要讀了!”我央求媽媽再給我一次機會,并且保證下次一定會考好。媽媽一聽,更來氣了,對著我吼道:“保證,保證!每次都是保證,保證有用嗎?昨天晚上,是誰說不用復(fù)習(xí)也能考好的,是你吧!考這么點分數(shù),自己不丟人嗎?”

  之后的幾天,我簡直就是生活在“地獄”里。早上六點不到,“虎媽”就會進來一把掀掉我的.被子,叫我起床去晨跑,然后讓我背書、大聲朗讀,晚一分鐘都不行!放學(xué)回家,“虎媽”就把一疊資料“啪”的一聲,拍在我桌上,手指著說:“待會做完,我八點檢查!”說完轉(zhuǎn)身就走,我連一絲反抗的機會都沒有,當然我也不敢反抗,不得不埋頭苦寫。

  只要功夫深,鐵杵也能磨成針。那一次期中考試,我又重回巔峰,拿到了全班第一的好成績。要不是有“虎媽”的日夜督促,嚴防死守,我也不會是那個優(yōu)秀的我!

  “虎媽”雖然嚴格,但卻嚴格得有“愛”!

身邊那些有特點的人作文11

  在我的身邊有一個特別有能耐的人,那就是我畫畫興趣班的美術(shù)老師,他姓藍,我們叫他藍老師。

  藍老師從中國美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的,現(xiàn)在是美術(shù)工作室的老師,我6歲開始就跟著他學(xué)畫畫,到現(xiàn)在已經(jīng)有二年時間。除了我之外,藍老師還有五十幾名學(xué)生,有年齡跟我一樣大的,也有四五年級的`哥哥姐姐,還有即將參加高考的大哥哥姐姐們。藍老師課堂上對我們要求很嚴格,畫畫的時候要集中注意力,不能交頭接耳,由于我生性好動,為此我還被他收拾了一頓,我們都很怕他,但下課以后他喜歡跟我們聊天、講笑話,夏天還經(jīng)常買西瓜給我們吃,所以我們都很喜歡他。

  藍老師最厲害的地方就是他畫的畫,他會畫素描、水彩畫、漫畫、油畫等等。他素描畫的人物像,惟妙惟肖,只需要拿著素描炭筆,畫出黑色線條深淺的變化,黑白虛實的交替,就可以會把人物的特點、神態(tài)刻畫得栩栩如生,令人贊嘆!最讓我佩服的他畫的風景畫,湛藍的天空下,清澈碧綠的小溪緩緩的從楓樹林里穿過,小溪的兩岸是層層疊疊火紅的楓葉,宛如一大團燃燒的火焰,染紅了天際,色彩的運用真的很棒,看了就讓人身臨其境,真是一幅美麗的畫卷。

  跟藍老師學(xué)習(xí)繪畫,我不僅學(xué)到了畫畫的很多知識,還提高了我的觀察力、專注度,最重要的是還懂得了善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,我還要繼續(xù)跟藍老師學(xué)習(xí),希望有一天我也像他那樣出色,將美好的事物都通過畫筆描繪出來,展現(xiàn)出來!

身邊那些有特點的人作文12

  我們?nèi)A夏逸陽學(xué)校有一位辛老師,她身材很瘦,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛。一個不大不小的鼻子下有一張紅潤發(fā)亮的小嘴唇。她說話和藹可親,看著她,就讓人感覺親熱無比、溫暖無比。

  辛老師很愛漂亮,每次來班里都打扮得像一片美麗的朝霞,光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛的印象。

  辛老師不僅很美麗,而且對我的幫助也很大。記得那天,辛老師給我們上閱讀課,可我這時的心情非常郁悶,不想聽課,我就決定想些開心的事。于是我就想起了媽媽做的魚香肉絲、和妹妹在一起快樂地玩耍、在小區(qū)的花園里捉蝴蝶……正當我沉浸在美好的回憶里時,突然,老師叫我讀下一個自然段,我回過神來,可我剛才一直在想別的事情,怎么可能知道讀到哪里了呢?我想:怎么辦!怎么辦!阿彌陀佛,如來佛祖,觀音菩薩……你們快來救救我吧!可我現(xiàn)在是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)了,只能聽天由命了。正當我急得像熱鍋上的.螞蟻的時候,一個溫柔的聲音在我耳邊響起:“要認真聽講,不要再有下次了,坐下吧!”我聽了很出乎意料,想:辛老師對我真好!接下來我認真聽講,一連回答了好幾個問題。辛老師連連夸我回答得好!從那以后,我也改掉了那個上課開小差的壞毛病。

  辛老師用愛心澆灌著我這棵小幼芽,經(jīng)常給我翻土、施肥,讓我茁壯成長。我愛我身邊的辛老師。

身邊那些有特點的人作文13

  噼里啪啦,噼里啪啦像是隔了一層玻璃似的聲音在凌晨叫醒了我。我探出頭來,寒風從窗子的小縫闖進來,外面一片漆黑,這使我不得不又鉆進被窩去。噼里啪啦,噼里啪啦聲音依然那么刺耳。到底是什么情況?

  想到這里,我起了床,跑向客廳,桌上的零食還在,心里的一顆沉重的石頭落下了。經(jīng)過廚房,一股油煙味撲面而來,我好奇地推開門,一個身影映入眼簾,沾滿油的鍋鏟在鍋里跳起了優(yōu)雅的舞蹈。隨后,她又把鹽在鍋上輕輕地灑下來,再炒了炒,便拿起在旁邊已經(jīng)準備好了的筷子嘗了嘗。她就是我的媽媽。我不耐煩地說:媽媽,你一大早干什么嘛,還把門關(guān)上,我以為是小偷呢。媽媽用溫和的語氣說:我怕吵著你了,所以才把門關(guān)上。而且,我們家不會有小偷的。

  媽媽常常深夜才回家,所以見上一面并不是一件容易的事。為了保證充足的睡眠,我也只好很早就進入夢鄉(xiāng)。深夜里,我從夢中醒來,準備去上廁所。當我睜開朦朧的睡眼時,發(fā)現(xiàn)一絲燈光從媽媽的臥室門縫里射出了出來。該是媽媽回來了,我推開門,果然是她。只見媽媽正在翻我的書包,我勃然大怒,向她吼到:媽媽,你干嘛?你要把我書包搞亂嗎?我今天才整理了的。媽媽經(jīng)常是早出晚歸,我總是認為她沒陪我。媽媽小聲地說到:我只是看看你有沒有東西忘了裝進書包那一刻,我不敢直視媽媽的眼睛,面對勞累一天的.母親,我怎么就說出了這樣的話呢?

  媽媽,難道您是月亮姐姐的影子嗎?月亮出來了,您才會拖著疲憊的身體回家。我多么希望您不再做她的影子呀!

身邊那些有特點的人作文14

  我的爸爸愛成語,真是愛到不行了。只要一有空閑,他就一邊翻成語詞典,一邊在手機上玩“成語小狀元”的游戲。

  記得有一次,我坐在爸爸的車里,打算去姑姑家玩?墒,等呀等呀,爸爸就是不發(fā)車,我看了一眼爸爸,真是氣死人了,爸爸竟然又在玩成語小狀元游戲了!于是我大叫起來:“爸爸!”可是爸爸就像一尊雕像,一動不動地坐在那里,沒有一點反應(yīng)。我又叫了一聲:“爸爸!”爸爸這才從游戲中蘇醒過來,拿起車鑰匙,發(fā)動了久未開動的汽車。

  還有一次,我正在書房里安安靜靜地寫作業(yè),突然響起一連串“丁零零”的聲音,害得我差點兒把作業(yè)上的答案寫成“丁零零”。于是我憤怒地朝隔壁看去,只見他一雙眼睛癡迷地看著手機屏幕,一雙手跟隨著眼睛快速地點著發(fā)熱的手機屏幕,嘴巴里還念念有詞:“衰兵必敗、班門弄斧、包羅萬象、杯盤狼藉、出神入化、達官貴人……”我想不用說,你也知道,這個人就是我爸爸!鞍职郑懿荒馨察o點兒!”我大喊道。于是爸爸收起手機,裝作一臉蒙圈,這件事與他無關(guān)的樣子。唉,我終于可以安心地寫作業(yè)了!

  爸爸每次說話都喜歡夾帶成語在里面。比如,上一次我們?nèi)コ匈I東西,爸爸“成語迷”的.毛病又犯了,只聽見“這里的商品真是種類繁多、功能齊全、應(yīng)有盡有,讓人目不暇接啊……”這些含成語的句子我早就聽煩了!“爸爸,你能不能在說話的時候不說成語啊?”爸爸假裝沒聽到,轉(zhuǎn)身購物去了。

  這就是我的爸爸,一個十足的“成語迷”爸爸。

身邊那些有特點的人作文15

  我們班有一個同學(xué),個子高高的,身體瘦瘦的,像一根竹竿一樣,他的胳膊很細,用我的.手一攥就能攥過來。遠處看,他就像一只活潑可愛的小猴子一樣。他的臉就不用說了,長長的臉遠處看著他個子就更高了。他長長的臉上有一對炯炯有神的大眼睛,真是可愛極了,別看他外表長得可愛,其實他非常的愛哭。

  有一次,我們小組的同學(xué)一起去郊游,老師讓每個同學(xué)一起在自己小組里選一個隊長,還讓我們討論好了再去找老師匯報,我就對他們說:“我們一定要選一個能組織起這個隊的隊長,也可以選一個很聽老師話的隊長,這樣我們就可以開開心心地郊游了,”大家聽了我的意見,都開始討論起來。還沒討論完呢,這位愛哭鬼就說:“你們大家都要聽我的,所以隊長就是我!”我們大家都不同意。然后他就大哭起來:“你們憑什么不選我?”他就哭了一整天,最后實在是沒辦法,我們才選的他。

  還有一次,老師說我們要組建一個閱讀小組,老師還讓我們分配好小組,再選兩個組長。就這樣,我們小組就又開始討論起來。討論才剛過一會兒,他就說:“我和那位同學(xué)是組長,誰都別想我們倆的職位!”然后,他就很快地向老師匯報。我們小組都不聽他的話,他的眼淚就開始往下流,我們?yōu)榱瞬蛔屗蘖耍抛屗數(shù)慕M長。真是遺憾。

  我真是希望愛哭鬼以后可以少哭一點,這樣我們就可以少聽一些哭聲。

  你猜出他是誰了嗎?

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