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我的同桌

時間:2023-09-04 16:37:47 好文 我要投稿

我的同桌合集【14篇】

  我的同桌 篇1

  我的同桌叫李明,大家都叫他小明,雖然他相貌平平,但他是一個非常癡迷于學習的人,也非常的樂于助人。

我的同桌合集【14篇】

  有一次上完數學課,我站起來身活動了一下筋骨,正好下一節(jié)是體育課,我便對著小明說:我們先去體育室拿器材吧,我想先打會羽毛球再打會籃球。我期待的看著小明,嘴角揚起一絲笑意。此時的他正在看書,并沒有聽到我跟他說話。我又重新喊了他一遍,小明,下一節(jié)是體育課,我們下去吧。他這才緩過神來,略帶抱歉的說道:你先下去吧,我一會就來。

  “叮叮!鄙险n鈴聲響了,體育老師開始點名,當發(fā)現(xiàn)少了一個人時,體育老師便詢問班長,班長看了看,報告說:李明不在,稅后老師讓我上去班里看看,我“嗖”的一下大步跑上樓,在班級的窗戶邊我看見了他,他正在聚精會神的看著書,我實在不忍心打擾他,就輕輕地跟他說,上課了小明,老師在點名了,快跟我一起下去。他非常的吃驚,一下子從書;氐浆F(xiàn)實世界,連忙將書本收回桌柜,便跟著我一起下去了。

  還有一次別的`班級的幾個男生來班里找人,這幾個人出了名的欺軟怕硬,正好我們班就有這么個軟柿子,言語間發(fā)生了口角,小明默默的將書收回桌柜,站起身朝著那幾個男生走了過去,一步、兩步,直接擋在了同學面前,對著那幾個男生說,我不管你們之間發(fā)生了什么,首先學校明確規(guī)定班級與班級之間不能竄班,其次馬上就要上課了再不走就來不及了,最后你們影響到我看書了,不要逼我動手,麻煩你們出去。輕輕的幾句話卻讓我覺得很霸氣,沒想到平日里沉默寡言的小明,竟然是個這么霸氣的人。

  這就是我的同桌,一個喜歡看書又樂于助人的人。

  我的同桌 篇2

  我熟悉的人非常多,除了家人,最熟悉的就是我的同桌了。他有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的.嘴巴兩邊各有一個圓圓的小酒窩,笑起來總是那么甜。圓圓的腦袋配上黑黑的柔順的一頭短發(fā),像極了動畫片里的“西瓜太郎”,可愛極了。他常穿著紅色外套和牛仔褲,雖然長得比較胖,但他卻很靈活,也是我在籃球場上的“黃金搭檔”!

  我的同桌性格開朗,活潑愛動,但有個缺點:不愛收拾,什么東西都喜歡胡亂放,丟三落四,經常在他那“雞窩”一樣的抽屜里去找他丟失的東西。真希望他早點把這個毛病改掉呀!

  不過,他有個最大的優(yōu)點,那就是:他的數學成績特別好,再難的數學題到了他手上都會迎刃而解,同學們都很羨慕。而且,他也從不驕傲,還十分樂于助人。同學向他請教不懂的題目,他總是無比耐心地講解一遍、兩遍、三遍……不厭其煩,一直到對方聽懂為止。

  我是班上的數學課代表,數學成績也還不錯。有一次,我被一道題目難住了,想了半天也沒想出來。本來很想問問我的同桌?墒俏矣钟悬c拉不下面子,數學課代表還有做不出題的時候?會不會太丟人?我又想問,又不敢問,有點緊張,又有點擔心,時不時偷偷瞄他一下。結果被他發(fā)現(xiàn)了。他問我:“你是不是有題目不會做。俊蔽颐婕t耳赤,吞吞吐吐:“嗯……是有一道……”沒想到他立刻爽快地說:“來,我看看,要是會做,我告訴你!”看了一會兒題目,他果真很快做出來了。我心里七上八下,生怕他笑話我。沒想到,他一點也沒有嘲笑我的意思,只是很仔細地給我講了一遍思路。聽他一講完,我頓時豁然開朗,連連說:“謝謝,謝謝!”他卻微笑著說:“不用謝!你只是其中一個竅門沒發(fā)現(xiàn)而已。以后再有問題盡管問我啊,別客氣,說不定我也有問題要向你請教呢!”一句話說得我都有點不好意思了!

  他就是我的同桌劉翼豪。我也要向他學習,做個品學兼優(yōu)的好少年!

  我的同桌 篇3

  她,個子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。

  這學期開學的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

  第二天,下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦。

  早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關切地詢問道:"怎么啦"說吧一個硬男子漢,丟臉!不說吧又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當匯報思想:"沒什么,語文書丟了!""沒什么"對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復復。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:"書給你。以后可別毛手毛腳的。"什么,給我我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。"什……什么,給我,你可怎……怎么辦"我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。""不要緊,我有辦法。""那今天怎么辦""那就合看。"于是我倆便認真地開始早讀。上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。

  第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。

  中午時,我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀她凈干鬼事。我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進我耳里的是"沙沙"的'寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點不過意,決定拿去復印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

  "叮鈴鈴……"上課了,她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。

  我的同桌 篇4

  自與小a同桌以來,就時常感到“痛不欲生”,讓我深深地泛出無力感。

  小a有一頭短發(fā),眼睛總是笑瞇瞇的,一個大鼻子,兩個小耳朵,眉毛較淡,看起來像彎彎的月牙一般。平時愛穿一件黃馬甲,套一條校服褲,足蹬一雙藍色運動鞋。

  他啊,堪稱不聽講的代表。上課時,你無論什么時候看他,都在發(fā)呆,一臉的茫然。就像武俠小說里的絕頂高手,使出了“神游物外”的神功。上次數學課,黃老師正深入淺出地講解一道題目,我們也在興致勃勃地聽著講。無意中我瞥了小a一眼,差點急暈過去,他又盯著窗外發(fā)呆,那一副呆滯的'表情全刻在了臉上。這一刻,我真想成為“還珠格格”中愛扎針的容嬤嬤,一針把你扎醒。黃老師這時也發(fā)現(xiàn)了,她對小a瞪了一眼,說:“上課要好好聽講!辈虐研從“夢想”中拉回到現(xiàn)實。

  小a還是一個“神抄手”。記得有一次晚托,我費了九牛二虎之力,把語文作業(yè)全部攻克,然后長出一口氣,開始左顧右盼起來。“掃”到小a的作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)他有一題竟然和我一模一樣,我瞪大眼睛,驚訝的望著他。他看到后,嬉笑著對我皺了皺鼻子,擠了擠眼,又繼續(xù)匆匆地寫作業(yè)了?赡堑朗情喿x題,是閱讀題!閱讀題的理解和答案能一樣嗎?更讓我不解的是,他是怎樣抄到的,是通過眼睛還是意念?

  我?guī)е蓡,對他進行一次又一次地觀察,終于知道了原因。小a有“斜眼神功”,每當你寫出正確答案時,他的“斜眼神功”便會發(fā)功。他只需輕輕把眼睛一瞟,正確答案便會鬼使神差地被他接收到。唉,看來我以后寫作業(yè)還要捂嚴實點,不然,“超能力大俠”的“神功”就會愈加精進了!

  小a雖然有這些缺點,但他樂于助人,經常關心他人,也是讓我由衷敬佩的!小a,希望你能改掉那些不好的習慣,別讓我再“痛不欲生”了。

  我的同桌 篇5

  我的同桌,因為生來又瘦又小,又矮又文靜,被戲稱為小家伙。不僅學生如此,老師也如此稱呼她。但是,在她小小的身體里,有一顆金子般的心,是獻給別人的。

  舉其中一個例子。剛剛開學。上課鈴響了,語文老師走進教室。她放下書。一轉頭,迎面而來的是滿是亂板書的黑板。突然忍不住怒了:今天有哪些同學值日?你為什么不擦黑板?教室里靜悄悄的,所有的學生都被老師嚇得不敢作聲。他們都轉過頭去看值班的.學生。在這樣一種令人窒息的氣氛中,我看到一個小小的身影慢慢站起來,走到黑板前,用一塊黑板靜靜地擦著。因為她個子矮,所以要踮起腳尖,伸伸胳膊,盡力去擦?粗樇t,伸臂擦黑板,幾個調皮的學生忍不住笑出聲來。但她好像沒聽見,一直費力地搖晃著胳膊,試圖擦干黑板。擦完之后,仔細確認了一下,然后低下頭回到座位上。

  以后值日的同學要慎重,以免影響上課。老師這么一說,小家伙的臉更紅了。這時,一個值日生突然說:老師,今天是我們值日周。然后,兩個同學不好意思地站起來說:今天是我們的義務。

  嗯?老師愣了一下,忍不住笑了:表揚文同學,做志愿者,在老師沒指定的情況下代替值班同學給我們做榜樣。

  像這樣的事情,從小到大,大概是數不勝數的,但是我記得有一天早上看書的時候,江突然大口地喘著氣,大聲地嘔吐著,因為事情發(fā)生的突然,而且所有的穢物都在他的手上和桌子的地板上,一股酸味突然蔓延開來。幾個學生立刻捂住鼻子,像個怪物一樣轉過頭去。只見小家伙掏出紙巾,給他擦了擦,趕緊拿拖把把穢物擦干凈。

  這樣,這個小同桌不就是一種奉獻嗎?而這種精神也是急需學習的東西之一。

  我的同桌 篇6

  我的同桌是一個女孩子,她叫蔣恩熙。

  她個子不高,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧之光,眼睛上的眉毛好似兩把鐮刀,一張櫻桃小嘴,能說會道,笑起來可愛極了!

  她很喜歡閱讀。下課時,經常能看到她讀書的身影。當遇到好詞好句時,她會拿筆和紙抄錄下來;當讀到有趣的片段時,她會微微一笑;當看到一些不懂的字詞時,她會皺起眉頭,然后拿出字典,認真查閱。

  她很活潑,也樂于助人。同學有困難時,她總能伸出援助之手,所以她擁有很多朋友。作為她的好朋友,我最欣賞的是她很勤奮。上課時,她認真思考,積極發(fā)言,每當遇到難題時,她都會大膽地嘗試。不管遇到什么困難,她都不會氣餒,爭取下次做得更好。

  她的`身上還有很多優(yōu)點,值得我去學習,在今后的學習中,我將以她為榜樣,使自己有更大進步。

  我的同桌又寬容,又大方。她從來不會小氣,自私。她也能忍受我的責罵。她就是梁耀丹。

  有一次,我沒有帶橡皮。這已經不是第一次,我也知道我得改。她面無表情地說:“哦,下次記得帶。這次我借給你吧!”我感到非常奇怪,因為別的同學肯定會不耐煩地說:“你怎么又不帶?叫你帶齊學習用品,你非不帶!你到底怎么樣了呢?哈?”我最討厭這種讓人厭惡、質問的語氣了。不過,她不但不這樣說,而且,她并沒有用那種大方、寬容的語氣來回答我的。她好像一個小大人哦!可是,我還是要問她為什么這樣,我要刨根問底,把這個事情搞得清清楚楚!于是我問:“你為什么不罵我呀?”她說:“因為我們是好朋友呀!”我高興地說:“你真的跟別人不一樣,你真的好好哦。我有你這樣一個好朋友真的很開心!”

  梁耀丹聽了我的話,也高興極了。

  我希望我們永遠都可以做好朋友,互相幫助,共同進步!

  我的同桌 篇7

  我在朗誦班有一位同桌,與我非常要好,我們在朗誦班舉辦的比賽中還得了第一名呢!她就是我的同班同學——譚欣怡。

  譚欣怡圓圓的臉蛋上有一雙小眼睛,要是你惹她生氣,她就把眼睛瞇起來,把眉頭皺起來,眼睛幾乎看不見了。她的嘴巴不大不小,不過,她要是吼起來,真是比河馬的嘴巴還大呢!她的`頭發(fā)很長,大概到了肩膀下面。她雖然性格暴躁,但她對朋友很忠誠、大方,從不會說,我不跟你玩了那樣的話。由于有著共同的愛好——朗誦,我們有很多共同話題,并且會一起同心協(xié)力、互相幫助提高朗誦水平。

  我們朗誦班的陳老師準備舉辦一次比賽,自己選稿,可以一個人表演,也可以兩個人表演,我選擇和譚欣怡一起表演。由于快到學期末了,我們只能在短短的課間10分鐘商量選稿和排練,最后我們決定選《尚書.大禹謨》和《虞書》來參加比賽。我們經過一段時間的訓練、磨合,配合越來越默契,各方面都比以前好多了。

  一轉眼,朗誦比賽的日子就到了。一組、二組、三組……終于輪到我和譚欣怡表演了,功夫不負有心人,我們用最好的表現(xiàn)贏得了大家的掌聲,獲得了第一名。那時,在我們眼中,所有的一切都是美好的,所有的不愉快都拋之腦后,所有排練的困難與辛勞也都不見了蹤影。同時,我也明白了:友誼是最寶貴的東西,如果你一個人行走在沙漠里,沒有朋友的陪伴,是不可能走出去的,因為二人同心,其利斷金。

  通過這件事,我也相信我們將利用朗誦這個平臺細心呵護我們的友誼,使之越來越堅固。

  我的同桌 篇8

  她,相貌平平,學習成績卻很好。她不愛動腦筋,愛打人,生氣的時候,臉像青蛙一樣,鼓鼓的,用她的眼睛狠狠地瞪著你。她就是我的同桌——陳思涵。

  這學期開始,老師讓我和她做同桌。我們相互開玩笑,話一不投機她就打我。在一節(jié)語文課上,我們在那里開玩笑,不知我那句話“刺”到了她,她便打了我一下,我差點大叫了一聲,所以一場戰(zhàn)爭免不了了。

  我們在數學考試的時候,她還在“過五關斬六將”,我則在那里優(yōu)哉游哉地玩她。她小聲對我說:“你做完啦。”我說:“嗯,早就做完了!薄澳呛喆痤}的'第五個是怎么做的?”“等于×××”!八闶侥?”“哦,馬上。”我寫了一張小紙條,交給了她,她居然小聲地說了句謝謝,這也太不可思議了吧?

  在上體育課的時候,她肯定在和她的姐妹們說話呢,要不然,她經過籃球框下時,我投了個球,也不會正好砸著她了。她忍住了疼痛,追了我整個操場,也沒有打到我。回家之后,吃完飯去上學,下午她沒來,于是我猜測,她是不是被我砸成腦震蕩了?那我的罪過可就大了。我正忐忑不安呢,第二天,她就又來上學了,真是謝天謝地。

  在抽考之前,我們的關系還不怎么壞。在抽考之后,我問了她一個問題,她不懂,我就人她講。她以為我在炫耀我的成績,所以以后就不怎么搭理我了。

  這個學期馬上就要結束了,下一學期我們說不定就會分開,當然也有可能我們還在一個班。陳思涵是我們班學習好的學生之一,成績和我差不多。老師拿她和我比過,說我聰明,但不努力,她很努力,但趕不上我聰明。那看看考試的時候,誰考得好吧!

  陳思涵,下一學期,我還能和你一個班,還能和你做同桌嗎?

  我的同桌 篇9

  時間如流水,轉眼間五年快過去了,我們就要跟小學的生活說再見了。說到同桌,我最忘不了的就是前任同桌——陳麗涵。

  她中等個子,瘦瘦的,一頭烏黑的長發(fā),一雙大大的眼睛嵌在瓜子型的臉上,一張櫻桃小嘴能說會道。她算是我們班最溫柔的女生了。在班里學習也是數一數二的。下了課,她也那么文靜,不是在座位上看書,就是預習下節(jié)課的內容。我們班很多人都佩服她。

  陳麗涵從不打男生,可我們班絕大多數男生都怕她。因為她有一雙鷹眼似的眼神。那眼神冷冰冰、直勾勾地盯著你,有種被看穿的感覺,不敢與她直視。如果她生氣了,就會使出絕招——目光殺人術。既像餓狼看到了獵物,又像戰(zhàn)士看見了敵人,加上她的面部表情十分嚴肅,許多人都望而生畏。有一次,我不小心撞到了陳麗涵。她立馬沉下臉來。我見事不對,趕快向她道歉?伤齾s不吃這一套,抱著肩膀,歪著頭,一臉氣憤。突然,我看見了她的目光,瞬間打了個冷戰(zhàn)。哎呀媽呀,嚇死我了,我怎么就這么倒霉呢?我不敢多停留,連忙逃走了。

  陳麗涵不僅眼神嚇人,嘴也很厲害。有一次,她做錯了一道題。耶!我終于逮住機會了,立馬給她扣了兩分。就因為這個,她追了我一個下午!澳阏f說,這道題怎么錯了?錯在哪了?還是你故意的?”一連串的`話像連珠炮似的,吵得我頭都大了。我用手捂住耳朵不聽她說話,可這也無濟于事!澳阍趺床徽f話了,快點把分數改過來。”看著一臉怒氣的陳麗涵,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。唉,我怎么就攤上這么一個伶牙俐齒的同桌呢?

  這就是我的前任同桌——陳麗涵,一個外表文靜,但令人害怕的女生。

  我的同桌 篇10

  我的同桌是黎小南,不過她原名不叫這個。她姓黎,小名叫小南,于是大家便“黎小南”、“黎小南”的叫她,她也就欣然接受了。

  黎小南喜歡把她的長頭發(fā)扎成高高的馬尾辮,再用長長的紅色發(fā)帶綁起來,看起來像一位浪跡江湖的女俠。她的眼睛又大又亮,透著一股子靈氣,無端的讓人聯(lián)想到貓的眼睛。她笑起來時,會露出兩個淺淺的酒窩,顯得很甜蜜的樣子。但她生氣的時候,就眉頭緊皺著,抿著嘴不說話,只用眼睛瞪人。

  黎小南心腸很好,而且很喜歡小動物。有一次放學,我路過學校后門時突然聽見貓咪的叫聲,接著就是一串清脆的笑聲。我躡手躡腳地走過去,看見黎小南蹲在地上,正在喂那些流浪貓。她一手拿著火腿腸喂給面前的一群流浪貓,另一只手則挨個摸過流浪貓的小腦袋,嘴里還念叨著什么。我看了半天,終于忍不住喊她:“喂!黎小南!”

  她好像被驚到了,抖了一下,隨即看向我,抱怨道:“我還以為是壞人呢!嚇我一跳!比缓缶筒焕砦伊,只盯著這些貓笑。可流浪貓一見到我都跑了,小南蹲在地上看著我,好像有些生氣。我以為她要說我把流浪貓都嚇跑了,但她只是嘆了口氣:“你還站這干嘛啊?等我嗎?”

  我不知道怎么說,只好點點頭。她站起來,把剩下的.火腿腸順手吃完了,然后把垃圾收拾好,道:“走吧!”

  那天我和她一起回家,她跟我講那些流浪貓。講她是怎么遇見它們的,又是怎么和它們變成好朋友的。黎小南一邊說,一邊用手比劃,眼睛里發(fā)出奇異的光彩。

  這就是我的同桌,黎小南同學。

  我的同桌 篇11

  我的同桌我和許多人做過同桌,有男生,也有女生。有的男生性格暴躁,有的卻非;顫。有的女生彬彬有禮,有的卻可愛調皮。最讓印象深刻的有兩個人,一個是男生————錢冠豪,另一個是女生————陳盈穎。

  錢冠豪是一個“兩面性”的一個男生。他在學習是一個模樣,但他在下課時,卻是另一個模樣。他在上課時,那神態(tài)、那表情,可以說是進入了“超神狀態(tài)”一絲不茍,但有時會有一些小馬虎。到下課時,他就成了一個三歲小孩,像瘋子一樣,玩的得意忘形,那是的神態(tài)、表情和上課時的神態(tài)、表情比起來,就是另一個“錢冠豪”了。但如果你有不會的題在下課問他,他就會“放棄”玩的念頭,坐下來心情氣和的給你講,講不會,再講,講到你會了為止。有一次上數學課,有一道非常難又非常復雜的題,我絞盡腦汁也想不出來,下課時我就去請教他,他就細心地一步一步得給我講,講得他舌頭都干了,我才學會了這種方法,他還說:“以后有不會的都問我,我來給你講,記住,不要問我不會的。”還有一次,我問了一道連他都不會的題,他為了我這道題想了一節(jié)課,還被老師批了一下。最后還是想了出來,然后再把我給講會了,他那顆懸在空中的心也落到地上了,接著,他又出去高高興興的'玩去了。哎,真搞不懂他每天都在想什么。但他也是一個非常優(yōu)秀的學生。

  接下來就說一說我這個女同桌————陳盈穎吧。她是一個學習差的人,但她有一個優(yōu)點就是愛把東西分給大家。讓大家一起吃。她每天的書包里放的不是作業(yè)而是吃的,滿滿書包全是吃的,她就是一個名副其實的吃貨。有一次,運動會上,她帶了很多,但也不多的東西,把東西全部都給了那些運動員,而自己卻留下了一瓶水。她也很聰明,就是不好好學,她不會的題讓組長一說都會了,有時候,一些難題什么的,她也都能做出來。還有一點,她也愛漂亮,和我們班那幾個“黃花女子”整天比來比去。

  我這兩個同桌,性格恰恰相反,把我整的太......這就是我的同桌,好玩吧。

  我的同桌 篇12

  自從我上學以來,有過許許多多的同桌。他們中有寬容的、小氣的、還有樂觀的……大多數猶如過眼云煙,唯有一位卻令我難忘,他就是我的同桌皮皮。他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛中充滿了好奇,他還有一頭淡黃色的頭發(fā),像個亂鳥窩,同學們總愛拿他的亂蓬蓬頭發(fā)開玩笑,但他從不放在心上。

  有一次上我們最喜歡的英語課,老師大步走進教室,興致勃勃地說:“今天舉行班級英語單詞大賽”,全班一下子歡呼起來。你們快看我的同桌,他笑得都露出了那深深的小酒窩兒,老師接著說道,“和同桌兒一組,搶答我說出的單詞!”。一開始我們倆的成績非常落后,我很郁悶,我緊皺著眉頭,牙齒咬住了我的嘴唇,頭都冒出了豆大的汗珠,手緊握著拳頭。我就想放棄了,可是我的同桌卻沒有一點擔心和憂慮,而是一直樂呵呵地搶答著老師提出的問題。半個小時過去了,我們倆的分數竟然是倒數第幾名了。我心里想:上天啊,我平時的成績可沒這么糟糕啊,這該怎么辦呢,我的淚珠在眼眶里打轉轉,我低下了頭,不知怎么辦才好,好像一個泄了氣的皮球。這下我覺得他那淡黃色的'頭發(fā)更亂了,他笑起來臉上的酒窩更深了。他看見我一直都在看著他,就樂呵呵地對我說“加入到比賽當中來,我們一起加油吧!不到最后一刻我們永遠不能放棄”。只見同桌還是一會兒舉手,一會兒回答問題,我們組的分數竟然一點點地追趕上來了,一種內疚感涌上我的心頭,我也立刻自信起來,開始搶答。幾乎每一次我們都是第一個舉手,第一個搶答,我們有贏的希望了!在最后的兩分鐘里,我和同桌輪流搶答,當老師宣布時間到的最后一剎那,我們名列第一!

  這就是我那個頭發(fā)亂糟糟、滿臉笑哈哈的同桌,他的鎮(zhèn)靜和樂天派的性格時不時在告訴我,遇到困難時要鎮(zhèn)靜,告訴我要樂觀地面對所有事情。

  我的同桌 篇13

  我的同桌是個漂亮的小女孩,她的個頭小小的,平時總愛扎著一個馬尾辮,還夾著各種各樣的發(fā)夾呢,走起路來,辮子上下飛舞,真有趣。她樂觀開朗,喜歡笑,紅潤的臉上時常掛著燦爛的笑容,一笑起來就露出兩排整齊的小白牙。一雙忽閃忽閃的大眼睛透出幾分靈氣,小巧的鼻子下面長著一張能說會道的櫻桃小嘴。

  同桌的優(yōu)點很多,比如字寫的好,本子從無涂改痕跡,我們問她怎么做到的`,她說寫字時要細致認真,注意力高度集中。她背書快,課文還沒學完就能背誦,老師常常要她示范,不但流利正確,而且聲音洪亮呢,真厲害!

  同桌是個樂于助人的人,我很感激她。記得有一次考試,教室里氣氛很嚴肅,我有點緊張了。老師問“同學們,請檢查文具都帶齊了沒有?”我趕快打開文具盒,有鉛筆、橡皮擦,唯獨沒有帶筆,昨晚做作業(yè)放桌子上了,怎么辦?怎么辦?頓時急得我像熱鍋上的螞蟻一樣。找周圍同學借,有的說“我也沒有!庇械恼f“只有一支自己要!庇械倪說“我才不借給你!蔽抑钡每奁饋,眼淚不斷往外冒。這時有個聲音傳過來“別急,我?guī)Я藘芍ЧP,給你一支吧。”我抬頭一看,是我的同桌,她笑著遞來了,我接過那支白色筆,好感動,連忙說謝謝。

  考試開始了,我懷著感恩的心認真答題。第二天,老師公布成績,我獲得了第一名,我的同桌開心地鼓掌說“安琪,恭喜你!”“這一切都是你的功勞呀!薄盀槭裁词俏业墓冢矣譀]有替你考試?”“如果沒有你借那支筆,我就不能考試,恐怕要得大零蛋了!蓖酪娢腋屑に,羞澀地笑了,似飛起兩片紅霞,露出珍珠般的小白牙。我緊緊地抱著她,歡快地跳起來。

  哦,還沒告訴你我同桌名字呢,她叫小紅,大家想和她交朋友嗎?

  我的同桌 篇14

  我有一個同桌,名叫黃宇辰。他有一張大餅臉,又黑又濃的眉毛像兩條又大又黑的大蟲子,兩只碩大的眼睛像兩顆閃亮的星星,一張大嘴仿佛可以吃掉一大堆東西。

  一開始我很討厭他,因為別人只要一有新奇好玩的東西,他就會去看一看,而且非要拿到手,自己仔細地看一下,才還給別人。大家都說他是個“玩意賊”。別人買只新筆,他去看看。有人吃了些什么零食,他也要幾個回來吃。

  有一次運動會時,我?guī)Я艘话纱嗝嫒コ裕涣,在上學的路上碰到了他,他一看,立刻兩眼發(fā)光,不時滴著口水,一直跟在我后頭,怎么也甩不掉,像一只看到三文魚非要吃的小貓。到了學校,我把干脆面放到了屜子里,他一直關注著我的屜子,讓我覺得他非要吃到干脆面。忽然一串悅耳的鈴聲從廣播中傳來!鞍!要開運動會了。”同學們興奮的大叫,只有黃宇辰還在關注著我的屜子。當我要出去時,在屜子里找我的干脆面,可什么也沒有。一看旁邊,我氣壞了!黃宇辰正對著我的干脆面發(fā)呆呢!老師在他耳邊叫了好半天,都沒把他叫出來排隊,后來老師拿著一個話筒,和全班同學一起叫:“黃宇辰,運動會開始了,快去排隊。”“哦”黃宇辰這才反應過來,不好意思地把干脆面還給我,排隊去了。我想:“為了一包干脆面,至于想要到這種程度嗎?”

  不過,他也有他的優(yōu)點,他不管干什么都非常積極。要抱作業(yè)本,他總是第一個舉手;要回答什么問題,里面絕對有他。

  有一次,老師想讓三個同學到門外搬椅子到5樓辦公室里,因為那一天他腳摔了,但是他依然舉手,希望他可以去幫忙,老師便問他:“你可以撐住嗎?”“我沒問題的。”他回答道。于是我便和他一起去搬辦公椅,他拖著那個受傷的'腳,一步一步地下了樓,和我一起去搬椅子。他很吃力地搬起椅子,他的臉上全部是皺紋,手上的神經都繃緊了。他搬著椅子,一步也沒休息,一口氣搬到了五樓。

  現(xiàn)在,我覺得他沒那么討厭了。他是個積極不屈服的人。我喜歡他。

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