（精品）你好再見(jiàn)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的你好再見(jiàn)作文，歡迎大家分享。
你好再見(jiàn)作文1
樹(shù)葉綠了又黃，長(zhǎng)了又落，不知不覺(jué)，三年又快過(guò)去了。
我不是沒(méi)有想過(guò)，這最后一年里，我和同學(xué)們備戰(zhàn)中考的情景；這最后一年里，我和同學(xué)們，老師們，以及學(xué)校告別的情景；這最后一年里，老師與我們有難同當(dāng)，有福同享的情景……
兩年前，我們初次走進(jìn)這所學(xué)校，走進(jìn)這間教室，初次見(jiàn)到各位任課老師。我們每個(gè)人都禮貌地打招呼，說(shuō)“你好”“嗨嘍”，諸如此類(lèi)的問(wèn)候后語(yǔ)，我們?cè)缫阉究找?jiàn)慣，揮揮手，寒暄幾句，就算是打過(guò)招呼了。曾幾何時(shí)，我們是多么天真地認(rèn)為，畢業(yè)的告別也和初次見(jiàn)面的寒暄一樣簡(jiǎn)單，很容易就說(shuō)出口。但是，等我們臨近畢業(yè)了才會(huì)知道，“再見(jiàn)”這兩個(gè)字包含了太多太多，比“你好”“嗨嘍”這幾個(gè)字重了許多。
我們昔日的'歡聲笑語(yǔ)、嬉笑打鬧、悲傷與哀怨全都裝載在這兩個(gè)字里。一說(shuō)完，我們的初中生活也就此畫(huà)上了句號(hào)。從那以后，我們每個(gè)人都會(huì)開(kāi)始新的生活，開(kāi)啟新的旅程。
“你好”，第一次見(jiàn)面時(shí)，總會(huì)羞怯的說(shuō)一句：“你好”。打聲招呼，對(duì)方一回應(yīng)，兩人就算是認(rèn)識(shí)了。
“再見(jiàn)”，最后一次見(jiàn)面時(shí)，這兩個(gè)字多少有些傷感，卻又不得不說(shuō)。一說(shuō)完，一揮手，兩個(gè)人便各自轉(zhuǎn)身，往不同的方向走去。從此，便少有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面了。
你好，新同學(xué)，新朋友，新生活。再見(jiàn)，老同學(xué)，老朋友，老地方。
你好再見(jiàn)作文2
20xx年已經(jīng)過(guò)去，20xx年即將到來(lái)!在過(guò)去的一年中我們開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)，生氣過(guò)，快樂(lè)過(guò)，但是這些都不應(yīng)該成為我們放棄的理由，我們要繼續(xù)努力向我們更美好的明天去加油去發(fā)展。老師為了讓我們?cè)?0xx年的最后一天，有一個(gè)美好的記憶，在那一天我們開(kāi)展了聯(lián)歡會(huì)，我們上午朗誦會(huì)，下午才藝聯(lián)歡會(huì)，這次主要是使我大開(kāi)眼界，我們班的同學(xué)這次各有各的身手，有的同學(xué)會(huì)舞蹈，有的.同學(xué)會(huì)彈古箏的同學(xué)表演了一個(gè)小品，剛開(kāi)始我們班的朱明月和張?jiān)娧派吓_(tái)報(bào)幕，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小段，但是也使我們激動(dòng)不已，幾個(gè)節(jié)目過(guò)后，范馨怡上臺(tái)跳了一段舞蹈，伴奏是下山，節(jié)目一開(kāi)始，范馨怡做了幾個(gè)想要飛仙的動(dòng)作，接著他又一個(gè)劈叉，嚇得我們?nèi)嘁惶o接著，他一會(huì)一個(gè)橫叉，一會(huì)兒一個(gè)豎叉，同學(xué)們連連驚呼，天哪，太厲害。范心儀表演完了，同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲。
如果說(shuō)范心儀表演的一個(gè)驚喜，那么下一個(gè)使我們印象最深的節(jié)目應(yīng)該是“驚嚇”了吧，這個(gè)節(jié)目劉桂嘉和李芃輝表演的踢板，他們一上臺(tái)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)話不說(shuō)，直接練出了他們的絕活，首先劉桂嘉踢，只聽(tīng)到“啪”的一聲，木板一分為二了，接著換成了李芃輝踢，他運(yùn)了一下氣，又聽(tīng)到啪的一聲，又一個(gè)可憐的木板被踢成了兩半……
再見(jiàn)了20xx，不管我們?cè)谶^(guò)去的一年成績(jī)是好還是壞，20xx年都是一個(gè)新的開(kāi)始，你好20xx。
你好再見(jiàn)作文3
致陪我度過(guò)六年時(shí)光的老師及同學(xué):
“明天是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記”歌詞久久回蕩在耳邊，時(shí)光轉(zhuǎn)眼過(guò)去，再次回到那熟悉的教室，卻空無(wú)一人了。回想這六年來(lái)我們的經(jīng)歷，曾經(jīng)的我們?cè)诠鸹?shù)下的嬉笑，曾經(jīng)清晨走廊間回蕩著我們的讀書(shū)聲，曾經(jīng)拔河比賽上我們的吶喊聲……可……那僅僅是曾經(jīng)了。
培育祖國(guó)花朵的園丁，感謝您這六年來(lái)的教育。當(dāng)年那幼小的枝芽，如今已成為大樹(shù)了，也不需要您的保護(hù)了。而您呢?也從當(dāng)年的一頭黑卷發(fā)加了不少白發(fā)�？梢�(jiàn)您為我們操了多少心，這六年以來(lái)您總是在別人老師休息時(shí)默默地備課。記得六年級(jí)的軍訓(xùn)，我們哭了，您也哭了，可您卻強(qiáng)忍著淚水，不讓它留下。您走上前拍拍我們的肩膀，抱住了我們說(shuō)道:“你們是最棒的!”我至今記得您那時(shí)的一舉一動(dòng)。都說(shuō)老師愛(ài)好生可您卻關(guān)愛(ài)差生多一些，從不訓(xùn)斥他們，還經(jīng)常耐心地向他們講解題目。您那溫柔的表情，從不嚴(yán)厲的話語(yǔ)，受到了全班同學(xué)的喜愛(ài)。感謝您這六年來(lái)陪我們度過(guò)的'風(fēng)風(fēng)雨雨，您辛苦了!
陪我笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)的同學(xué)們，雖然我們經(jīng)常產(chǎn)生矛盾，但我們同樣也團(tuán)結(jié)過(guò)。記得那次軍訓(xùn)我們?nèi)０藗�(gè)班比賽用吸管拼橋的任務(wù)。要求是穩(wěn)，高。一開(kāi)始我們班派出四個(gè)人作為主力，其中一個(gè)主力竟不讓全班人動(dòng)手，我們只好呆呆地坐著。過(guò)了半晌，有的同學(xué)開(kāi)始不經(jīng)允許動(dòng)了吸管，結(jié)果竟拼出了底座，全班同學(xué)也都坐不住了，開(kāi)始遞透明膠，幫助拼。雖然熱得滿頭大汗，但我卻感受到了全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)�！白⒁饬�，還有一分鐘!”廣播里傳來(lái)聲音，我們急得如同熱鍋上的螞蟻�！翱炜�!”有的同學(xué)大聲叫道�！皶r(shí)間到!”雖然別人班拼出了很高的一座橋，而我們班的卻像極了蒙古包。但這一次，沒(méi)有一個(gè)人抱怨一個(gè)人生氣。
感謝你們陪我走過(guò)六年時(shí)光，這六年給我留下了太多的回憶。我不舍得離開(kāi)這里，“叮叮�！毕抡n鈴聲響了，我也要離開(kāi)這里了，雖然不知我何時(shí)能回到這里。但是母校您一直在我心中。
你好再見(jiàn)作文4
小時(shí)候，我掰著手指數(shù)啊數(shù)，數(shù)我還有多少年能上小學(xué)，上中學(xué)，上，手指不夠用用腳趾數(shù)，還是沒(méi)數(shù)出個(gè)所以然來(lái)；長(zhǎng)大了，我心算了下我活了多少年，卻發(fā)現(xiàn)，很短，事和人卻真的很多。
我在外面上興趣班，遇見(jiàn)了一堆，玩啊，鬧啊，甚至連上課也在傳紙條，說(shuō)閑話，然后一學(xué)年過(guò)去了，便是依依不舍的相別，留下各人的QQ，常聯(lián)系啊。而現(xiàn)在，我的Q好友里，又有幾個(gè)興趣班的？再見(jiàn)之后，便全忘了。
小學(xué)六年，真長(zhǎng)，也真短。我一年一年地過(guò)，一年一年地學(xué)，一年一年地玩，六個(gè)一年轉(zhuǎn)瞬即逝，快到我根本來(lái)不及去回味，就到了。相別時(shí)，我們擁抱的擁抱，流淚的流淚，一起說(shuō)永遠(yuǎn)不忘的海誓山盟，一輩子做好朋友�？烧l(shuí)知道呢，就是個(gè)神奇的東西，六年的記憶，只用半年便全沒(méi)了。再見(jiàn)之后，各奔東西。
中學(xué)開(kāi)始了，又是一個(gè)熱鬧的'班級(jí)，又是一群可愛(ài)的人。我地生活，在地理課上和看《》，在上寫(xiě)數(shù)學(xué)，在微機(jī)課上偷偷上網(wǎng)，在上偷看……有時(shí)，我想起來(lái)，這樣快活的日子，也會(huì)結(jié)束呢，三年或六年后，我們又要再見(jiàn)了。
多少個(gè)學(xué)期，多少年，我說(shuō)了多少再見(jiàn)，你好之后，便是再見(jiàn)，再見(jiàn)再見(jiàn)，又是不是再也不見(jiàn)？
相忘于江湖，是自在，可我也會(huì)心痛的。
再見(jiàn)必然會(huì)有，我能做的，也只有在你好與再見(jiàn)中，加點(diǎn)東西，充實(shí)它，珍惜它。
你好再見(jiàn)作文5
人際關(guān)系就像是鞋帶，無(wú)論最初系得多緊，總有一天會(huì)散。
人與人的緣分總是妙不可言，正如一場(chǎng)大雨的形成，需要充分的水份和凝結(jié)核。我遇見(jiàn)你，靈魂得到暫時(shí)停留。
初遇，是陌生人，一舉一動(dòng)都小心謹(jǐn)慎，盡量減少與旁人交流的機(jī)會(huì)。漸漸熟絡(luò)，或是因?yàn)楣餐掝}，或是因?yàn)榕d趣愛(ài)好。稍稍放縱起來(lái)，略顯生澀地叫對(duì)方的名字。又過(guò)了一段時(shí)間，已經(jīng)可以相互開(kāi)玩笑，風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室，伸手借對(duì)方的作業(yè)，幫對(duì)方抄筆記。關(guān)系繼續(xù)發(fā)展，即使是在眾人面前出丑也無(wú)所顧忌，瘋瘋癲癲地笑著，拍著對(duì)方的肩膀嚷道，我們關(guān)系這么好，你不會(huì)介意的吧。然后，自然就會(huì)有爭(zhēng)吵，關(guān)系過(guò)于緊密的缺點(diǎn)就是對(duì)方讓自己難以容忍的地方逐漸暴露出來(lái)，誰(shuí)也不肯讓步，吵不出結(jié)果就冷戰(zhàn)。最后，不知道是誰(shuí)先主動(dòng)道歉，和好。成了老油條般的關(guān)系，索然無(wú)味，但管飽，還能安撫因孤獨(dú)而痙攣的胃。
君子之交淡如水，是處理人際關(guān)系的'一種智慧。孤獨(dú)的人對(duì)身邊的風(fēng)吹草動(dòng)總是異常敏感，他們渴望熱烈濡濕的感情來(lái)緩解痛苦。以前看少年熱血漫，總是十分羨慕主角之間堅(jiān)韌的羈絆。現(xiàn)實(shí)終究沒(méi)有漫畫(huà)那么美好，更確切地說(shuō)，我無(wú)法成為任何人生命中的主角。如同兩顆恒星，如果按照自己的軌道運(yùn)行，就相安無(wú)事，一旦偏離，飛蛾撲火，尸骨無(wú)存。
那么分別的時(shí)候，希望你永不回頭，道聲珍重，然后相忘于江湖。
往事一筆勾銷(xiāo)，余生各自逍遙。
你好再見(jiàn)作文6
時(shí)光，如同一條小溪，緩緩流過(guò)20xx年的森林。不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了20xx年的12月。不管是否準(zhǔn)備好，都只能措不及防地接受來(lái)自12月的問(wèn)候。
在日歷翻到12月1日的那天時(shí)，我的心中五味雜陳，說(shuō)不出什么滋味。激動(dòng)?失落?緊張?好像都有，又好像都不是。12月意味著期末復(fù)習(xí)即將開(kāi)始，那每天幾張卷子便是常有的.事兒了。我心中有幾分煩燥，又有幾分激動(dòng)。我將開(kāi)始充實(shí)的一個(gè)月了!可那堆成山的題目，似乎又在故意壞我的好心情。
最終，我只是淡淡一笑，把這一年所有的不如意過(guò)濾掉，開(kāi)始全新的時(shí)光!我心中不再五味雜陳。
與其在煩惱中耗費(fèi)寶貴的時(shí)光，倒不如拋掉一切壞心情，用最完美，最有精神的姿態(tài)迎接12月，對(duì)他微笑著說(shuō)一聲：你好。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的失敗，不要捶胸頓足，懊惱不已，應(yīng)該感謝自己：“謝謝你，為了一件不成功的事暗自難過(guò)一整天，而后重新振作，你辛苦了。”對(duì)于已經(jīng)承受過(guò)的傷害和懊悔，我不會(huì)讓它傷害我第二次。把一切不愉快忘掉吧!你只需努力往前進(jìn)發(fā)，實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo)。然后，多關(guān)心一下自己，多愛(ài)一下自己，多重視一下自己，好嗎?
20xx年，用自己充足的準(zhǔn)備迎接它吧!不要倉(cāng)促了，不要迷茫了，安心過(guò)你自己想要的生活吧。有時(shí)間的時(shí)候，不要想太多，要詢(xún)問(wèn)自己的內(nèi)心，有必要的時(shí)候，不要太拼了，回過(guò)頭來(lái)，稍作休息，再往泥濘之地前行。告別爛人爛事吧!用最清爽的狀態(tài)迎接生活的不順心，不要在不在意你的人身上浪費(fèi)感情。20xx年，拜拜!
你好再見(jiàn)作文7
如今,我已經(jīng)是一名初中生了。經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的奮斗，我將要開(kāi)始全新的生活，面對(duì)全新的面孔，迎接全新的學(xué)習(xí)任務(wù)。然后，帶著對(duì)未來(lái)的'憧憬，走進(jìn)初中的生活。
從小學(xué)到初中，不僅僅是稱(chēng)呼改變了，同樣，還意味著要和童年說(shuō)再見(jiàn)，向青春說(shuō)你好。
人們都說(shuō)：“青春是苦澀的�！钡�，在我看來(lái)，青春就如一杯好茶，有苦有甜，讓人回味無(wú)窮，我想，初中的生活也應(yīng)該如此吧，只有經(jīng)歷重重困難，灑下勞動(dòng)的汗水，才能成功，才能取得自己理想的果實(shí)。
初中，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同時(shí)，也是最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)槿绻踔袥](méi)有學(xué)好，那么就會(huì)考不上高中，考不上高中，那就會(huì)找不到好工作，找不到好工作就意味著你只能平平凡凡的過(guò)完一輩子，如果你的一輩子都是平平凡凡的，那不就相當(dāng)于是空氣了嗎?所以，為了自己的未來(lái)，我一定要定好目標(biāo)，制定好計(jì)劃，好好學(xué)習(xí)，努力考上一個(gè)好高中，不讓父母失望，不讓老師失望，也不讓自己失望。
為了提高自己的價(jià)值，我就要從初中打好基礎(chǔ)：
首先，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差。因?yàn)槿绻险n不好好聽(tīng)講，老師講的好多知識(shí)點(diǎn)就會(huì)錯(cuò)過(guò)，就不知道，這樣的話，以后的學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越困難，之后就會(huì)導(dǎo)致成績(jī)急速下降。
然后，要認(rèn)真記住每一次老師課上講的知識(shí)點(diǎn)，不僅要記住，還要用本子寫(xiě)下，畢竟“好記性不如爛筆頭”嘛!
之后就是要認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一次作業(yè)，字跡要工整，不能潦草，字跡工整了，你看著舒服，老師看著也舒服。
最后，就是要安排好作息時(shí)間了，成績(jī)?cè)俸�，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，那也“無(wú)福享受”啊!
嗯!初中，我準(zhǔn)備好了!
你好再見(jiàn)作文8
2020，是不平凡的一年。世事難料，生命無(wú)常，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情打破了我們以往的生活，已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的2020，就讓所有的災(zāi)難、憂傷都進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，快快過(guò)去！2021，別灰心、路還長(zhǎng)，一定會(huì)迎來(lái)光明的未來(lái)、希望的曙光。
2020，想對(duì)自己說(shuō)——
在工作中，能夠嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)安排，按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)，腳踏實(shí)地、與人和善、默默無(wú)聞；調(diào)整新崗位后，一如既往主動(dòng)學(xué)習(xí)、快速適應(yīng)、虛心請(qǐng)教、謹(jǐn)慎細(xì)致、不驕不躁努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平……
2020，想對(duì)自己說(shuō)——
在生活上，能夠堅(jiān)持做真實(shí)的自己，能夠不忘初心、保持善良、加強(qiáng)鍛煉、愛(ài)生活?lèi)?ài)家人自己。偶爾的失誤、坎坷、“摔跤”不代表自己差勁，只能說(shuō)明自己閱歷經(jīng)驗(yàn)不足；偶爾的低落、憂傷、不快也不代表自己萎靡，只能說(shuō)明自己思維轉(zhuǎn)換不快……
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。
再見(jiàn)2020，你好2021！
2021，想對(duì)自己說(shuō)——
新年新思想、新目標(biāo)。望自己在工作中，勇做“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”的忠實(shí)粉絲，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能，不忘領(lǐng)導(dǎo)和老師傅們諄諄教誨，勇于擔(dān)當(dāng)做好自己的本職工作，提高自己的溝通交往能力，因?yàn)椤芭Α痹谀膫�(gè)時(shí)期都永不過(guò)時(shí)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備而不懈努力的.人。新的一年當(dāng)你變得更好，你自會(huì)和更好的一切相逢！
2021，相對(duì)自己說(shuō)——
新年新毅力、新體魄。望自己在生活上，給自己固定時(shí)間、立志鍛煉，定下目標(biāo)后絕不像以前那樣有始無(wú)終、庸庸碌碌，因?yàn)楹蒙眢w才是“革命”本錢(qián)。新的一年定為家庭傾力所能盡好孝心、做好家務(wù)，為孩子成長(zhǎng)做好示范、樹(shù)立榜樣，不為別人的眼光，不為別人的評(píng)價(jià)，只求恒心蛻變?yōu)楦玫淖约海?/p>
最后，想說(shuō)一句話送給接續(xù)努力的秦川人：“要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷與不前歸還給過(guò)去的我。明日知我，胸中有丘壑，立馬振山河。”
你好再見(jiàn)作文9
初春午后，與三五好友一同漫步校園，沐浴陽(yáng)光。夾雜著櫻花與泥土香氣的微風(fēng)如河畔垂柳輕擺，擁吻著和煦的陽(yáng)光，吟唱著易逝的春色。
校園涼亭一側(cè)的山楂在抽新芽，櫻花與紫荊一唱一和，開(kāi)得潑潑灑灑。走近了看，卻是白中帶有緋紅，紫中帶有淡粉，重重疊疊，迷離于暖陽(yáng)之間。
若說(shuō)盛開(kāi)的花兒是活潑的少女，仲秋方吐香的桂樹(shù)便是意氣風(fēng)發(fā)的少年了。抬頭向上，那墨綠的樹(shù)蔭已蔓延開(kāi)來(lái)，伸手觸碰，我卻心中一驚昔日秋冬的殘葉，竟仍有些許留于葉底。指尖隨之輕顫，葉上煙塵翻飛、交織，高者溶于陽(yáng)光，下者飄落腳邊，皆不復(fù)存。我想那紛飛的`定是葉與花的誓言、密語(yǔ)、安慰以及那些往昔的記憶，遺失的約定。它們，一定也與我有著同樣的心情。
再仰望，有鮮亮的綠滴入瞳孔。那青翠的顏色帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。卷，臥，展，舒，形態(tài)各異的新葉絲毫不吝嗇的向春展現(xiàn)著曼妙的身姿，那神情，那言語(yǔ)，都藏匿于游走的云中。
嫩葉對(duì)青葉說(shuō)，你好！
青葉對(duì)殘葉說(shuō)，再見(jiàn)！
操場(chǎng)上兩排挺立的梧桐，茶色的枝干上，已有點(diǎn)點(diǎn)片片新綠。低頭看那些秋葉倚著樹(shù)根，輕風(fēng)吹過(guò)，有的翻飛而起，想攀上樹(shù)梢。而枝上的新葉皆搖頭嘆惋，樹(shù)枝已不再接納它了。
那些綠葉靜默于湛藍(lán)的天空之下，風(fēng)起云涌，吟著不知名的曲調(diào)，輕搖，碰撞，轉(zhuǎn)身，和著這春的圓舞曲。偶爾有鳥(niǎo)兒貼過(guò)天幕，灑落枝頭葉上的，是一陣陣歡快的鳴聲。
有風(fēng)拂過(guò)面頰，帶走了眼眶的淚滴，撫干了臉上的淚痕。故人是梢頭青翠葉，自己是殘片秋華霜。有人要說(shuō)你好，有人要說(shuō)再見(jiàn)。春，原來(lái)既是個(gè)嶄新的季節(jié)，也是個(gè)懷舊的季節(jié)。
黃昏了，陽(yáng)光如水銀，從風(fēng)云扯開(kāi)的裂縫倒灌進(jìn)來(lái)，凝固了我身體的一側(cè)，凝固了遠(yuǎn)處的幾顆女貞。梧桐也靜默了，注視著夕陽(yáng)，向往著遠(yuǎn)方。
春，對(duì)著悲傷說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)著喜悅說(shuō)你好！
心，對(duì)著未來(lái)說(shuō)你好，對(duì)著過(guò)往說(shuō)再見(jiàn)！
晚風(fēng)將月亮帶上樹(shù)梢，攀到樓頂。
沙沙
沙沙
初春的夜色溢滿校園
你好再見(jiàn)作文10
時(shí)光荏苒，逝者如斯；白駒過(guò)隙，烏飛兔走。
初入小學(xué)的時(shí)候，我看著那些身材高挑、有說(shuō)有笑的高年級(jí)大哥哥大姐姐們，心中不禁充滿了無(wú)限憧憬。高年級(jí)，總感覺(jué)是如此的可遇而不可求，我想過(guò)我總有一天也會(huì)成為這樣沉熟穩(wěn)重的大孩子，也有著些許期待。但是，當(dāng)我真正拿到五年級(jí)的課本，踏進(jìn)五年級(jí)的教室里時(shí)，卻又是那樣的惶恐不安。但是，高年級(jí)也就那樣地迎來(lái)了，如此自然，只是有些微妙。
《曹操的秘密日記》中說(shuō)：“明年，我們就要踏入五年級(jí)的大門(mén)了。除了六年級(jí)的傻大個(gè)們，我們將會(huì)是全校最厲害的一個(gè)年級(jí)�！笔前�，可是我卻不覺(jué)得，都還未來(lái)得及發(fā)揮這“最厲害的一個(gè)年級(jí)”的力量，就又不得不告別這一時(shí)光了。就像徐志摩《再別康橋》里說(shuō)的'那樣：“你輕輕地來(lái)了，不留下一片痕跡；你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”
是啊，五年級(jí)，來(lái)去如一場(chǎng)風(fēng)，在我心中留下的歲月痕跡倒還不如一年級(jí)二年級(jí)呢！那時(shí)候，別說(shuō)一年了，就是一學(xué)期，都慢如樹(shù)懶。可是五年級(jí)，來(lái)去真如一朵輕盈的云彩，難道我們似乎還無(wú)所作為就不得不接受即將成為六年級(jí)的“傻大個(gè)”這一現(xiàn)實(shí)了嗎？
可是，雖然五年級(jí)來(lái)去無(wú)蹤，似乎也并非什么都未留下。我發(fā)憤圖強(qiáng)，努力積累，數(shù)萬(wàn)字的文字小精靈從我沙沙作響的筆尖和噼啪作響的鍵盤(pán)間涌出，每個(gè)方塊字，都是我來(lái)過(guò)的痕跡。
曾以為將十分厲害，干些驚天動(dòng)地的事情，雖然是竹籃打水一場(chǎng)空也沒(méi)有留下太多遺憾。但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。我們還未畢業(yè)，還有一年光陰，但這最后一年也將是最艱苦而毫無(wú)閑暇的時(shí)間。如果早些，也許還沒(méi)有多少能力。如此看來(lái)，五年級(jí)可真是無(wú)可替代的一年。
我們的五年級(jí)，并沒(méi)有留下太多遺憾，但總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。逝去的無(wú)需挽回，我只想說(shuō)一聲：“你好，六年級(jí)；再見(jiàn)，五年級(jí)！”
你好再見(jiàn)作文11
時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間20xx那只活潑可愛(ài)的小豬漸漸離我們遠(yuǎn)去，20xx這只機(jī)靈淘氣的小老鼠已靜靜悄悄地向我們靠近，你好20xx，我來(lái)了！
20xx我收獲了許多知識(shí)，明白了很多道理，知道了父母的辛苦。學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》，讓我知道時(shí)間是一去不復(fù)返的，20xx將離我們遠(yuǎn)去，但它將成為我心底最美好的記憶。
20xx我父母給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友和老師，在老師的幫助下，我的作文有明顯的進(jìn)步，希望20xx我的學(xué)習(xí)成績(jī)可以更上一層樓，想到這里，我不禁對(duì)20xx開(kāi)始了無(wú)限的幻想。
我想象著20xx年的模樣……
學(xué)校煥然一新，原來(lái)漆黑的水泥路變成了美麗的防摔路，樹(shù)木花草多了許多，尤其是花朵，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著淡淡的.清香，上了一課的同學(xué)可以嗅嗅花香，這花讓他們神清氣爽、精神抖擻。
原來(lái)的破舊教學(xué)樓變成了一座愛(ài)心形的新樓了，讓同學(xué)們看見(jiàn)學(xué)校就想進(jìn)去，有求知的欲望。
原來(lái)的操場(chǎng)變得更大了，增加了許多運(yùn)動(dòng)器材，還建了一個(gè)游泳池，每天多了一節(jié)游泳課，讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)健康的身體和美好的童年。
20xx，希望祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)泰民安，讓人們的生活更加美好；20xx，希望我們一家更加幸福美滿，爸爸可以不那么辛苦，媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮，姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高，小弟籃球打更好。20xx，希望我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，努力學(xué)習(xí)，考上一所理想的中學(xué)。
希望我的20xx可以畫(huà)上圓滿的句號(hào)。20xx即將到來(lái)，我想大聲喊：“你好，20xx！”
你好再見(jiàn)作文12
揮一揮手，再見(jiàn)，20xx;你好，20xx!走過(guò)20xx年，迎來(lái)新的20xx年，過(guò)去的一年，你收獲了哪些?有哪些感想呢?面對(duì)20xx的來(lái)臨，你又哪些打算呢?
時(shí)間，是一個(gè)高超的畫(huà)家，提起筆，輕輕一揮，我們的生命之樹(shù)上，便多了一圈或深或淺的年輪。他畫(huà)得風(fēng)輕云淡，漫不經(jīng)心，三百六十五個(gè)日出日落，花謝花開(kāi)，我們卻熬的辛苦而認(rèn)真。其中的酸甜苦辣，自在心中，悲歡離合，各不相同。一年的時(shí)光，倏忽而過(guò)，在我們的生命之河中，留下一層或大或小的漣漪。
站在時(shí)間的渡口，回眸，張望，有平坦，有坎坷，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，有寒涼，有溫暖。一串串腳印，如詩(shī)行，深深淺淺，歪歪斜斜。所有一切，不論好壞，都將隨時(shí)間的潮水進(jìn)入他日回憶。唯一能做的，只有放下無(wú)奈，揮手告別。
歲月，是殘酷的。舊的時(shí)光，像凋落的頭發(fā)，悄然離我們而去。歲月，又是溫柔的。新的一年，像剛出生的娃娃，健步向我們走來(lái)，相信它會(huì)帶來(lái)更好的人事和更美的風(fēng)景!
新的一年，用一份平淡安然的心對(duì)事，淡看成敗，用一顆溫情飽滿的心待人，珍惜擁有。告別死撐，不再逞強(qiáng)，放下負(fù)重的.包袱，接受偶爾的脆弱。人生不易，不必事事追求完美。
新的一年，戒掉浮躁和慌亂，遠(yuǎn)離喧囂和繁華，靜下心來(lái)，在自己的小宇宙里修籬種菊，閑適安然。
生于塵世，也許永遠(yuǎn)都避不開(kāi)車(chē)馬喧囂，躲不過(guò)紅塵滾滾。那么，且讓我們?cè)谛睦锪粢粋�(gè)安安靜靜，與世無(wú)爭(zhēng)的角落，修幾道竹籬，種數(shù)叢菊花，每一轉(zhuǎn)念，便有南山悠然可見(jiàn)，菊香盈盈滿懷。
轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起頭，張開(kāi)雙臂，滿懷信心，擁抱新年的朝陽(yáng)，愿新的陽(yáng)光一直溫暖到心臟。
別了，20xx，你好，20xx!
你好再見(jiàn)作文13
時(shí)間如同飛馬，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，馬上將迎來(lái)中學(xué)時(shí)代，中學(xué)時(shí)代是一個(gè)多夢(mèng)時(shí)代，五彩繽紛，也是最積極勇敢的時(shí)代。
調(diào)整心態(tài)，邁入新生活，自然有些不習(xí)慣。但不能永遠(yuǎn)在幼小時(shí)期，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，成長(zhǎng)。
記得，我偶然的聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)：“要軍訓(xùn)了，完蛋了，要不要逃跑，要逃一起逃�！甭�(tīng)他們用如此夸張語(yǔ)言說(shuō)，但我還是害怕，因?yàn)檐娪?xùn)應(yīng)該軍姿站1個(gè)小時(shí)不能動(dòng)，不能休息。而且要訓(xùn)很多天。有一次，我實(shí)在害怕，便主動(dòng)去問(wèn)教練，教練說(shuō)不訓(xùn)了，我說(shuō)為什么。教練說(shuō)因?yàn)槔仙嗟母鞣N原因，所以不軍訓(xùn)了。聽(tīng)到之后，我的心情是激動(dòng)的，開(kāi)學(xué)第一天，我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)。然而，一個(gè)接一個(gè)的坐到自己的.位置上，老師讓他們自我介紹一遍，下課了，突然一塊玩，好像曾是老朋友。兩三天同學(xué)們都成了好朋友，我也找到了好朋友。
初中，雖然是多夢(mèng)的時(shí)代，但學(xué)習(xí)也非常緊張，有七門(mén)功課，作業(yè)讓人頭煩。但是這是作業(yè)不做也要做。
還記得，有一次，教練說(shuō)我們表現(xiàn)不好，然后，就罰我們跑操場(chǎng)五圈，跑得很快，我們跑到第三圈，就已經(jīng)累了，可是我們都對(duì)彼此說(shuō)：“還剩最后一圈，一定要堅(jiān)持住�！庇械娜艘呀�(jīng)堅(jiān)持不住了。同學(xué)們還牽著她一起跑。可見(jiàn)我們班是多么團(tuán)結(jié)，互幫互助。
多夢(mèng)時(shí)代，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)，珍惜。在彼此的團(tuán)結(jié)后，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)里，有這么多親密的伙伴。這份成長(zhǎng)中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青青的生命充滿陽(yáng)光。
我還想說(shuō)：“初中，你好!”
你好再見(jiàn)作文14
站在回憶的這頭，此刻我終于有底氣去訴說(shuō)。
一顆晃晃悠悠、無(wú)處安放的心，終于適應(yīng)了未停的風(fēng)浪。
看著這樣的自己，心底是歡喜的，只是不濃、不強(qiáng)烈，不是天真地要向全世界宣告的那種莽撞的年輕。在考場(chǎng)放下筆的那刻，我聽(tīng)到心底的輕嘆：年輕啊，真好。
因?yàn)槟贻p，我們來(lái)得及痛哭流涕地說(shuō)抱歉，我們來(lái)得及說(shuō)“對(duì)不起，我走錯(cuò)、走遠(yuǎn)了那么多路”。因?yàn)槟贻p，也有勇氣重新邁開(kāi)追逐夢(mèng)想的腳步。因?yàn)槟贻p，閉上眼感受和煦陽(yáng)光的時(shí)候，都有發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖和喜悅。
這幾個(gè)星期過(guò)得很辛苦，卻也很平靜，波瀾不驚、沒(méi)有跌宕。在我十七歲的生命中印下咖啡的痕跡，苦澀的千百種回憶�；腥话l(fā)現(xiàn)，抓住了充實(shí)的尾巴，感受到未知的未來(lái)，那是遙遠(yuǎn)而又逐漸清晰明朗的`幸福。
四月里和家人起了爭(zhēng)執(zhí)，在失望中聽(tīng)到莫大的諷刺和否定，少女倔強(qiáng)的眼淚大聲爭(zhēng)辯著：誰(shuí)說(shuō)我不行？在時(shí)光來(lái)回里痛苦懺悔著，我再也不會(huì)這樣了，是我走錯(cuò)了路，是我做錯(cuò)了。年輕里撞了南墻也不回頭的篤定，年輕里橫沖直撞的稚氣。我們一路走著也一路失去著，像背包上破掉的一個(gè)洞，渾然不知或者后知后覺(jué)，單純和天真都在偷偷溜走。
我看到了自己曾經(jīng)的自以為是，也看到了自己曾經(jīng)的不可一世，在挫折和失敗中，從不甘到自欺再到接受，這才發(fā)現(xiàn)自己的渺小。這一生，還需走更遠(yuǎn)更久，只是滄海一粟的我，還需更謙虛、更平和地去得到自己想要的一切，才能不負(fù)自己的青春。
每一個(gè)不曾“起舞”的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。我不想虛度年華，空有一身疲倦，踉蹌著跌進(jìn)躺椅，在每一處褶皺的蒼白里，哭訴著自己的悔恨。
收起鋒芒，不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝，停止反駁，放棄爭(zhēng)辯，去接受他人不一樣的觀點(diǎn)，不再像從前那般任性。慢慢地、輕輕地，嘴角勾起微笑。
想起拜倫的詩(shī)來(lái)：若我會(huì)見(jiàn)到你，事隔經(jīng)年，我如何和你招呼。以眼淚，以沉默。
若我會(huì)見(jiàn)到你，再見(jiàn)，太年輕、太沖動(dòng)的自己。
若我會(huì)見(jiàn)到你，努力平和的自己，你好。
你好再見(jiàn)作文15
夏日星辰，終究要落入大海，草原烈火，終究要化為灰燼，我們終究要分別了。
——題記
匆匆這些年，我們經(jīng)歷了太多太多，在即將畢業(yè)的時(shí)間里，我們有太多的情感無(wú)法表達(dá)。老師逐漸增多的作業(yè)，眼睛上逐漸增濃的黑眼圈，忙碌的課外班，時(shí)間如流水帳一樣流去，再也不見(jiàn)蹤影，這一切的一切，都成了我記憶中美好的一部分。
記起這六年的種種，我們無(wú)不感嘆自己的無(wú)知，幼稚，那些朦朦朧朧的`心事早已不見(jiàn)了，只是如一只鳥(niǎo)飛快地掠過(guò)湖面罷了。綽號(hào)的出現(xiàn)總是有趣的。不知是誰(shuí)給我取了這么一個(gè)圓圓的，可愛(ài)的，吃起來(lái)甜甜的綽號(hào)：湯圓。開(kāi)始，我有些羞怯，臉會(huì)紅起來(lái)，半天也不會(huì)消失。后來(lái)，懂得了一點(diǎn)，便會(huì)怒目直視，再不管用，就會(huì)一巴掌狠狠地拍上去。遭到這種良好待遇的總是那些男生。我這個(gè)綽號(hào)剛剛流傳起來(lái)的時(shí)候還算好。我不理睬的表現(xiàn)使對(duì)方失去了興趣。可總有一些人。他們會(huì)越叫越起勁，總會(huì)讓我怒火中燒，站起來(lái)手腳并用地亂打一通，而她們總是嬉笑著跑開(kāi)，一邊跑一邊叫，恨不得讓全世界都知道我的綽號(hào)。而我總是怒火中燒，恨不得把他們揍得五體投地。
這個(gè)綽號(hào)慢慢地傳到女生堆里，她總是愛(ài)叫我的綽號(hào)，還為我的綽號(hào)編了一首歌：“小呀們小湯圓�！倍夷菚r(shí)候懂得反擊了，也給她取了一個(gè)綽號(hào)：咸魚(yú)。我也給她編了一首歌：“臭呀們臭咸魚(yú)�！蔽覀兙驮谀切┗ハ鄠χ新L(zhǎng)大，在歡笑中走過(guò)。
在一次次的打鬧中，我接受了這個(gè)綽號(hào)。在即將畢業(yè)的時(shí)間里，我們說(shuō)好了，要永遠(yuǎn)把對(duì)方記在心中。好了，拉鉤吧！
時(shí)間不等人，但我們可以等時(shí)間，也許在那一聲聲你好，再見(jiàn)的過(guò)程中，我們已經(jīng)擁有了最美好的記憶。
再見(jiàn)了，同學(xué)，老師……
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