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參觀氣象局作文

時(shí)間:2023-09-03 10:16:45 好文 我要投稿

參觀氣象局作文【精華】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的參觀氣象局作文,希望對(duì)大家有所幫助。

參觀氣象局作文【精華】

參觀氣象局作文1

  為了迎接世界氣象日的到來(lái),我們60名焦作日?qǐng)?bào)校園記者參觀了市氣象局。

  我們來(lái)到市氣象局,工作人員給我們講解了許多氣象知識(shí),帶我們認(rèn)識(shí)了一些氣象設(shè)施。

  工作人員首先帶我們來(lái)到工作室,給我們講了一些氣象知識(shí),比如冷暖空氣結(jié)合就會(huì)下雨;發(fā)射的雷達(dá)碰到云就會(huì)自動(dòng)返回氣象站報(bào)告數(shù)據(jù),便可以知道哪些地方要下雨、云層的濃度以及云層流動(dòng)的方向。

  氣象局的院子里有一臺(tái)氣象應(yīng)急車(chē),這輛車(chē)投資高、作用大、功能先進(jìn),具有防雷電系統(tǒng),主要功能是應(yīng)急救災(zāi)。車(chē)頂?shù)姆较驑?biāo)有七、八米高;車(chē)頂后部有紅外線攝像頭,可以旋轉(zhuǎn)360度;車(chē)頂前部有衛(wèi)星反射面。院子里還有一個(gè)火箭發(fā)射架,在云層達(dá)到一定程度后發(fā)射催雨彈,可以人工增雨。

  這次參觀,我們還認(rèn)識(shí)了雨量筒、酸雨測(cè)量筒、地溫場(chǎng)……

  今天下午的參觀,我收獲頗非。真沒(méi)想到小小的.氣象局竟然儲(chǔ)藏著這么多豐富有趣的知識(shí)。

參觀氣象局作文2

  又是一個(gè)周一,我們下午得了個(gè)通知,說(shuō)是要去氣象局參觀。我幸運(yùn)地被選中了,當(dāng)然還有幸兒和府瞰代表5(6)前往。

  路上我不住地想象意著氣象局長(zhǎng)什么樣子,也許是高樓,也許和我們家差不多——————沉浸在想象中的我甚至破天荒地沒(méi)暈車(chē),這興奮的狀態(tài)一直保持到下車(chē)。

  到之后,我驚呆了。樹(shù)木簇?fù)碇。一棟組合大型別墅,旁水流從平臺(tái)流下,擊打在石塊上,發(fā)出“啪啪”的.聲音,在這一片綠蔭中顯得分外清脆。隱約看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一地草地,上面擺滿了儀器。

  我們主要就是在外觀察了解各種儀器,后又在內(nèi)室看了短片,參加了問(wèn)答。然而,我最敢興趣的就是參觀儀器。

  可能是由于在學(xué)校也看過(guò)吧,也可能是更貼近生活,我對(duì)測(cè)氣溫的格外感興趣。所以我對(duì)這個(gè)記得格外清晰。它外面是百葉箱,中間是個(gè)架子,上面放著溫度計(jì)。當(dāng)然,對(duì)這個(gè)溫度計(jì)我是有特別問(wèn),這溫度計(jì)也是有講究的,由于水銀溫度低了會(huì)凝固,所以它用來(lái)測(cè)最高溫度,而酒精溫度計(jì)就是用來(lái)測(cè)最低溫度的。

參觀氣象局作文3

  今天晏老師要在第三節(jié)課的時(shí)候帶我們?nèi)⒂^氣象局,我們都期待著,期待著今天第三節(jié)課能快點(diǎn)到來(lái)。

  第三節(jié)課終于到了,隨著晏老師號(hào)令我們來(lái)到了樓下排列隊(duì)形。我們?cè)趲追昼娭畠?nèi)就排列好了隊(duì)形,李校長(zhǎng)就來(lái)到了我們這里開(kāi)始給我們帶路,向氣象局走去。

  來(lái)到氣象局,我們先去聽(tīng)氣象局工作人員對(duì)未來(lái)幾天的天氣變化做了一些簡(jiǎn)介,比如說(shuō):我們未來(lái)幾天重慶市內(nèi)各地的.氣溫,中央氣象局是如何把全國(guó)的天氣變化收集完以及教我們識(shí)別風(fēng)的等級(jí)和那些災(zāi)難對(duì)我們的影響。

  然后我們又去參觀萬(wàn)州新一代多普勒天氣雷達(dá)的監(jiān)控錄像,讓我們得知了天氣預(yù)報(bào)是多么難得來(lái)整理。

  工作人員又帶著我們?nèi)⒂^測(cè)風(fēng)向和風(fēng)力的一種簡(jiǎn)單的儀器,我們?cè)谏厦娑毫袅撕芫,工作人員給我們講解,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的儀器,但是為我們測(cè)風(fēng)向和風(fēng)力做出了很大的貢獻(xiàn)。下來(lái)過(guò)后,我們每個(gè)人都有兩本書(shū),一本名叫氣象災(zāi)害防御手冊(cè),那里面教給了我們?nèi)绾卧跒?zāi)害發(fā)生后自我求生。

  今天,我們?nèi)庀笈_(tái)參觀,讓我們了解了最近幾天的溫度和雨水的分布,也讓我們了解了如何看氣象表和一些儀器。這真是一堂有意義的課!

參觀氣象局作文4

  今天是星期六,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)吹拂。我和媽媽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了單縣氣象局。走進(jìn)氣象局看到了很多菏澤牡丹晚報(bào)的小記者,有我們?nèi)嗣衤沸W(xué)的,也有其他學(xué)校的。我們排著整齊的隊(duì)伍等著氣象工作人員的安排。

  明德小學(xué)的小記者參觀完畢,就輪到我們了。工作人員先為我們發(fā)放一本氣象科普知識(shí)資料,然后開(kāi)始參觀。氣象局的一位局長(zhǎng)先帶領(lǐng)我們參觀了氣象觀測(cè)場(chǎng)。里面有一些氣象檢測(cè)儀。從他的講解中,我了解到百葉箱能保護(hù)儀器,使儀器免受風(fēng)吹,雨打,日曬,能真實(shí)的感應(yīng)到外界空氣溫度和濕度的變化;量雨器能測(cè)出雨的多少;地面溫度計(jì)能測(cè)出地面的溫度,對(duì)種子發(fā)芽,植物生長(zhǎng)有非常重要指導(dǎo)意義;風(fēng)速傳感器告訴我們今天刮的是什么方向的.風(fēng)……

  跟著工作人員,我們走進(jìn)室內(nèi),看了有關(guān)氣象的宣傳片,我又從中了解了大自然的奧秘,了解了天氣現(xiàn)象。并知道了今天是一個(gè)有紀(jì)念意義的日子,3月23號(hào),第59個(gè)國(guó)際氣象日。

  在院子里,一位阿姨又給我們講解了氣象自然災(zāi)害等知識(shí)。最后我們學(xué)校所有小記者合影留念。

  雖然這次參觀只有一個(gè)多小時(shí),但我收獲了豐富的知識(shí),我非常開(kāi)心!

參觀氣象局作文5

  今天,爸爸帶我到位于杭州饅頭山山頂?shù)暮贾輾庀缶诌M(jìn)行第二課堂的參觀。

  到了氣象局,蓋了章,我們便進(jìn)了體驗(yàn)館。從中,我懂得了許多氣象知識(shí),知道了空氣結(jié)晶碰到0℃以下的溫度就會(huì)變成雪。在北方,還會(huì)遇到暴風(fēng)雪,就是大雪碰到暴風(fēng)。它們夾雜起來(lái)卷向村莊,給人們帶來(lái)很多的損失;閃電是一種自然界最大最強(qiáng)的放電火花。它的功率很大,可達(dá)到幾億甚至幾十億千瓦,比世界上最大的.無(wú)線電視臺(tái)的發(fā)射功率還要大幾百萬(wàn)倍。所以,在幾千千米甚至一萬(wàn)千米以外的地方也能收到雷電發(fā)射的電磁波。

  后來(lái),我們還玩了“風(fēng)力自行車(chē)”和“搶答游戲”。搶答的都是氣象知識(shí),有些題目讓我望而卻步。因此,只得了個(gè)“良”。

  這次來(lái)到氣象局,不僅讓我懂得了很多的氣象知識(shí),還有效地考驗(yàn)了我,收獲真大!

參觀氣象局作文6

  天有不測(cè)風(fēng)云,變化莫測(cè)的天氣真的很奇妙,就讓我們隨著大慶日?qǐng)?bào)的小記者們?nèi)庀缶,親手揭開(kāi)天氣的神秘面紗吧!

  我們懷著好奇的心情,來(lái)到大慶市氣象局。首先由阿姨帶領(lǐng)我們參觀氣象館。我們一邊聽(tīng)著阿姨精彩的講解,一邊好奇地觀察著這些儀器。我心想:大自然的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡!然后小記者們還提出了各種問(wèn)題,阿姨都細(xì)心地為我們一一解答,讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),了解了龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨形成的原因及對(duì)人類的'危害,其中沙塵暴是我們常見(jiàn)的天氣,強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中,使空氣特別渾濁,水平能見(jiàn)度小于一百米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象,有利于產(chǎn)生大風(fēng)或強(qiáng)風(fēng)的天氣狀況,有利的沙、塵源分布和有利的空氣不穩(wěn)定條件是沙塵暴或強(qiáng)沙塵暴形成的主要原因。其實(shí)這些就是環(huán)境污染太嚴(yán)重,才導(dǎo)致了人類的災(zāi)難。為了我們的城市,為了我們的世界,讓我們保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大自然吧!

  參觀氣象局的半日里,讓我終身難忘,受益匪淺,因?yàn)樵谶@短短的半日里,讓我真切地感受到知識(shí)的廣闊,更是讓我了解科技帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣!

參觀氣象局作文7

  3月23日是世界氣象日,當(dāng)天9時(shí),解東二小的科技興趣小組的同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)市氣象局,在工作人員的指引下,先后參觀了觀測(cè)場(chǎng)和天氣預(yù)報(bào)室。

  在觀測(cè)場(chǎng),工作人員為同學(xué)們細(xì)致講解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種氣象觀測(cè)設(shè)備。同學(xué)們面對(duì)各種新奇的氣象觀測(cè)設(shè)備,似乎總有問(wèn)不完的為什么。

  在天氣預(yù)報(bào)室里,工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹了云圖的形成及天氣預(yù)報(bào)過(guò)程。通過(guò)介紹氣象要素的'采集傳輸、處理計(jì)算,大家了解了氣象臺(tái)制作天氣預(yù)報(bào)的流程。大家一邊耐心細(xì)致地了解各種儀器設(shè)備的用途和操作方法,一邊還不時(shí)地做著記錄。最有趣的是個(gè)別同學(xué)還當(dāng)了一次氣象播報(bào)主持人呢。除了這些,同學(xué)們還參觀了人工增雨發(fā)射器,詳細(xì)了解了其原理和對(duì)人們作出的貢獻(xiàn)。

  這次參觀活動(dòng),不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普知識(shí),還增加了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

參觀氣象局作文8

  時(shí)間:3月19日天氣:陰

  今天我去了氣象局,在里面學(xué)習(xí)了很多知識(shí),不信你去看看。

  第三、四節(jié)課,陳老師和洪老師帶我們?nèi)庀缶謪⒂^。我們坐著金龍客車(chē)去氣象局,在車(chē)上我的心情十分激動(dòng),真想看看氣象局長(zhǎng)什么樣。到了氣象局老師說(shuō):“大家先等一等看看書(shū),我迫不急待的拿起一本關(guān)于氣象知識(shí)的書(shū),就津津有味的看了起來(lái)!蔽铱吹搅巳绾螠p輕大風(fēng)的危險(xiǎn)就要做到三點(diǎn):第一,營(yíng)造防風(fēng)林,減輕風(fēng)害。第二,擴(kuò)大綠地面積,削弱風(fēng)沙危害。第三,做好水土保溫工作,增加水體面積。這時(shí)老師要我們集合上電梯,然后聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)關(guān)于云的知識(shí)。解說(shuō)員說(shuō):“淡紅色的云,就是云不薄也不厚;深紅色的,表示云很厚;白色就是云很薄。我還看見(jiàn)了報(bào)天氣預(yù)報(bào)的.位置,那些圖片是虛擬的,而且不能穿藍(lán)色的衣服上臺(tái)報(bào)天氣預(yù)報(bào)。因?yàn)檫@樣你就是透明的。人類愛(ài)破壞環(huán)境,對(duì)氣候也有很大的影響。請(qǐng)減少溫室氣體排放,開(kāi)發(fā)清潔能源,降低能源消耗。

  今天我們實(shí)地參觀了氣象局,學(xué)習(xí)了許多關(guān)于氣象的知識(shí),我們生活在同一個(gè)藍(lán)天下,同一個(gè)地球上,希望人類保護(hù)我們的地球!

參觀氣象局作文9

  今天翟老師帶我們?nèi)⒂^氣象局啦!我們都很興奮。

  伴著歡快的歌聲,我們坐包車(chē)來(lái)到了氣象局。下了車(chē),我們排著整齊的隊(duì)伍站在氣象局的院子了,老師帶我們?nèi)タ?D電影。工作人員給我們發(fā)了立體眼鏡。電影開(kāi)始了,我們看來(lái)動(dòng)畫(huà)片、科普片?破掌瑢⒌氖倾y河星系的周?chē)性S多恒星,恒星是由熾熱的氣體組成的,是能自由發(fā)光的球星天體。恒星通常離我們很遠(yuǎn),它們每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化,兩顆恒星相撞的`時(shí)候就會(huì)發(fā)生爆炸,爆炸的碎片散落在宇宙中。我們又看了動(dòng)畫(huà)片,由于立體感強(qiáng),動(dòng)畫(huà)片里的仙人掌栩栩如生,好像就在我們面前?吹剿瓜聛(lái)砸向我們,引起了同學(xué)們的一聲聲尖叫。

  接下來(lái),我們又去了體驗(yàn)館、科普館。我最喜歡的是體驗(yàn)館。在體驗(yàn)館里,我體驗(yàn)到了靜電的威力。我們班的一個(gè)女同學(xué)摸著靜電球,過(guò)了幾秒鐘,她的頭發(fā)竟然豎起來(lái)了。同學(xué)們驚訝地睜大了眼睛。真神奇!管理員又拿一根鐵棍碰了碰靜電球,由于電的作用,發(fā)出了噼里啪啦的聲音。電真危險(xiǎn)。

  通過(guò)參觀氣象局,我懂得了很多知識(shí)。我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)氣象事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

參觀氣象局作文10

  今天,我們學(xué)校組織師生參觀大連市氣象臺(tái)。在此之前,氣象臺(tái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的概念,我懷著好奇的心情來(lái)到了大連氣象臺(tái)。一走進(jìn)大院,我非常吃驚,氣象臺(tái)有好幾棟大廈,我還在大廈門(mén)外看到了一輛車(chē)上面裝著導(dǎo)彈,剛開(kāi)始我還以為那是打仗用的,后來(lái)才聽(tīng)見(jiàn)一位叔叔說(shuō)這是人工降雨用的,不過(guò)在陰天才能用,才能把云里的雨逼下來(lái)。老師帶著我們進(jìn)入大廳,看到了許多的儀器:雷達(dá)、風(fēng)向標(biāo),在放映室里觀看了有關(guān)氣象知識(shí)的短片,感受著神奇的氣象世界。在展覽大廳里,四周的展板上有許多氣象圖案及文字介紹,許多小小氣象臺(tái)的主持人給我們進(jìn)行生動(dòng)的講解,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著,聚精會(huì)神的聽(tīng)著,對(duì)許多感興趣的資料認(rèn)真做了記錄,我還用隨身攜帶的手機(jī)拍了幾張感興趣的'照片。接著往里走,有一個(gè)大屏幕上面有許多關(guān)于氣象的小問(wèn)題,同學(xué)們爭(zhēng)著回答,答案不正確時(shí)會(huì)有閃電出現(xiàn)。巧妙而新奇的場(chǎng)面激發(fā)了我們求知的興趣,我們很快學(xué)到了不少氣象知識(shí)。走出氣象臺(tái),我們感到意猶未盡。讓我懂得了許多關(guān)于氣象臺(tái)的知識(shí),見(jiàn)到了很多氣象儀器和設(shè)備。這次參觀我可真長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀!

參觀氣象局作文11

  太好了!我終于當(dāng)上了小記者。第一次參加這樣的活動(dòng),心情好激動(dòng)!下午兩點(diǎn),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下出發(fā)了,去往氣象局參觀、學(xué)習(xí)。每個(gè)小記者面帶微笑,有的在聊天,有的在看沿途風(fēng)景。

  不知不覺(jué)就到了氣象局,首先看到的是溫濕傳感器,最引人注目的是高大的風(fēng)塔,高度十米左右,氣象局的老師告訴我們:風(fēng)塔上面是風(fēng)杯,風(fēng)一刮過(guò),就會(huì)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。還看到了很多自動(dòng)氣象觀測(cè)儀器,氣象局的老師仔細(xì)講解它們的原理和作用,小記者們認(rèn)真聽(tīng),也舉手提問(wèn),老師耐心仔細(xì)的解答。

  在氣象局預(yù)警中心的.教室里,氣象局的老師對(duì)我們普及氣象知識(shí),氣象防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。還觀看了氣象宣傳片,讓我們學(xué)習(xí)了很多氣象知識(shí)。老師送給我們兩本書(shū),大家認(rèn)認(rèn)真真看了起來(lái)。老師問(wèn)我們書(shū)里講了什么?,大家爭(zhēng)先恐后的舉起小手,自信滿滿的回答。

  這次活動(dòng)讓我收獲到了很多氣象知識(shí),也激發(fā)了我們對(duì)探索自然的興趣。感謝老師們的組織,也謝謝氣象老師的仔細(xì)講解。

參觀氣象局作文12

  “有個(gè)地方真奇妙,能測(cè)晴來(lái),能測(cè)雨”。大家知道這是哪里嗎?沒(méi)錯(cuò)!這就是氣象局。

  每天我們總會(huì)看看天氣預(yù)報(bào),了解溫度天氣情況,來(lái)判斷今天應(yīng)該適合穿多少衣服,是否適合出行等,這些信息都來(lái)源于氣象局,但這些數(shù)據(jù)是怎么得出的呢?今天我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到蕭山氣象局一探究竟。

  氣象局很大,有展示廳,有演播大廳,有會(huì)議大廳……其中,最有意思的就是氣象檢測(cè)站。它建在氣象局大樓的后山上,我們?cè)趲ш?duì)老師帶領(lǐng)下沿著三樓"天梯"爬到檢測(cè)站的頂上,上面有各式各樣的儀器。讓我印象最深的是日晷,據(jù)老師介紹,日晷是古人通過(guò)影子來(lái)測(cè)時(shí)間的'儀器。太陽(yáng)在一天里位置是會(huì)不斷變化的,光的照射角度也會(huì)不斷變化的影子當(dāng)然也會(huì)變。古人利用了這一點(diǎn),把每個(gè)小時(shí)日照的位置記錄下來(lái),就成了日晷。我一邊聽(tīng)著介紹,一邊在腦海中構(gòu)思這小實(shí)驗(yàn),打算回家也試試看。

  災(zāi)害演播是讓我們了解了天氣災(zāi)害,有閃電、暴雨和龍卷風(fēng)。我感受到了大自然的無(wú)情,我們?cè)诖笞匀幻媲笆嵌嗝吹拿煨。幸好現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),可以提前預(yù)防,減少傷亡。

  今天我們是邊玩邊學(xué),在學(xué)中收獲快樂(lè)!我像海綿一樣努力地吸收著氣象知識(shí),我在心中暗暗下定決心,長(zhǎng)大后一定要做天氣預(yù)報(bào)員!

參觀氣象局作文13

  今天,我參加了小記者活動(dòng)——參觀氣象局。

  由于去的人比較多,所以我們?cè)谕饷媾抨?duì)等候,等我剛到一樓的時(shí)候,已經(jīng)有人參觀完了。

  剛到一樓大廳,只見(jiàn)“耕云播雨興氣象,潔心廉政為人民”與“優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)一流,觀云測(cè)天為人民”這幾行大字醒目的掛在大廳的兩邊。老師給我們講完參觀的紀(jì)律后,便帶領(lǐng)著我們上樓了。到了二樓,工作人員耐心的給我們講解氣象知識(shí),說(shuō)著還從電腦里調(diào)出了一些我們看不懂的圖片,邊讓我們看,邊解釋圖片意思。參觀完室內(nèi),我們又來(lái)到了室外,參觀了百葉箱里的溫、濕度計(jì)與測(cè)雨量的雨量器。雨量器由承水器(漏斗)、儲(chǔ)水筒(外筒)、儲(chǔ)水瓶組成,并配有與其口徑成比例的.專用量杯。,還有測(cè)風(fēng)向的風(fēng)向塔。

  不知不覺(jué),已經(jīng)到了結(jié)束參觀的時(shí)間。我們意猶未盡、依依不舍地離開(kāi)了氣象局。

參觀氣象局作文14

  以前,我每次聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)時(shí),心中總是疑惑不解:為什么他們能知道明天、后天甚至未來(lái)7天、15天的天氣呢?今天,在參觀了蕭山氣象局后,我終于明白了其中的奧秘。

  首先,得“觀天象”,也就是收集現(xiàn)在天氣狀況的各種數(shù)據(jù)。這個(gè)工作就由放在山上的各種儀器,如:溫度計(jì)、濕度計(jì)、風(fēng)速器等儀器來(lái)完成。收集到的各種數(shù)據(jù)被時(shí)時(shí)傳送到了氣象局的核心部位——?dú)庀笈_(tái)。一進(jìn)氣象臺(tái),一排排整齊的`電腦映入眼簾,上面是一個(gè)大屏幕,四周都是電視墻,一股濃濃的科技味兒撲面而來(lái)!它們的主要任務(wù)就是對(duì)收集來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理歸納,并形成氣象分析。我仿佛看見(jiàn)工作人員在電腦前努力工作的情景了!經(jīng)過(guò)不斷的模擬和校正,最終形成數(shù)據(jù)天氣預(yù)報(bào),天氣預(yù)報(bào)員也就有了可靠的預(yù)報(bào)資料。

  人類真是太厲害了,科技的力量真強(qiáng)大呀!我相信,“天有不測(cè)風(fēng)云”這句話出現(xiàn)的機(jī)會(huì)肯定會(huì)越來(lái)越少!

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