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“調(diào)皮”的乒乓球作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的“調(diào)皮”的乒乓球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“調(diào)皮”的乒乓球作文1
作文課上，同學(xué)們正在奮筆疾書，教室里安靜極了。
突然聽到一陣“咚咚-------咚-----咚咚咚”的聲音，同學(xué)們向聲音發(fā)源地望去，原來是一個(gè)乒乓球正從鄭陳豪的課桌子里掉下來，在地上跳著舞呢。乒乓球滾到了吶呢先生腳下，吶呢先生可不是省沒的燈，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，鉆進(jìn)桌子底下，猛的一抓乒乓球就落入他的手掌，然后將乒乓球使勁往桌子上一砸，乒乓球騰空而起，這時(shí)被老師盯上了。
但是“調(diào)皮”的乒乓球又滾到胡昌錦的腳下，胡昌錦果然是烏龜老爹的速度和烏龜一樣半天沒反應(yīng)過來。這時(shí)吶呢先生眼疾手快，立即鉆下課桌底下，飛身而過把乒乓球抓了起來，嬉皮笑臉的把球供獻(xiàn)給了戴老師。老師一把拿住了球嚴(yán)肅地說：“上課不準(zhǔn)玩球，沒收！下課再還給你�！边@時(shí)鄭陳毫傷心到了極點(diǎn)。他低下嘟嘟囔囔地說：“這可是我的三星球�！�
這一個(gè)“調(diào)皮”的乒乓球，給我們帶來了無窮的`快樂，可惜再調(diào)皮也逃不出老師的魔掌。
“調(diào)皮”的乒乓球作文2
“乒乓！怎么又掉了？”一個(gè)男孩手里拿著一雙筷子，腳下還有一個(gè)乒乓球，失落地說著。周圍有幾個(gè)同學(xué)在安慰他：“沒事的，沒事的�！边@是在玩什么呢？哦！原來是玩用筷子夾乒乓球的游戲啊。
規(guī)則是這樣的：一共有兩個(gè)隊(duì)，看哪隊(duì)先用筷子將乒乓球運(yùn)到最后一個(gè)人手中，哪個(gè)隊(duì)就獲勝。
我先設(shè)想我們組如果把筷子搭成一座橋，把乒乓球放在上面，球就會(huì)自己滑下來，但是，沒有成功，只好放棄了這種策略。
我們先練習(xí)，我的小心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，我輕輕地夾起球，不料“啪”的一聲，球掉了。我原本就很害怕，掉球后，心更慌了，臉也不由得通紅通紅的。( )
比賽開始了，我們組的胡軒瑞隊(duì)長對(duì)我們說，要調(diào)整好心態(tài)，不要慌張。只見帖昱成用筷子夾著乒乓球，慢悠悠地向我走來，他可能是看見對(duì)手快超過我們了，心一急“啪”球掉了。輪到我了，我想，可以夾住乒乓球的.棱，這樣摩擦力就大多了，球就不容易掉了。我夾住了乒乓球的棱，果然球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)傳了下去，周圍響起了一片掌聲。
這個(gè)游戲讓我知道了做事不能心慌，還要多動(dòng)腦筋，只有這樣，才有可能成功。
“調(diào)皮”的乒乓球作文3
“哈哈哈”，從一教室傳來了爽朗的笑聲。他們到底在干什么呢？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
在某一天的下午，熊老師拿出了一籃子的乒乓球。乒乓球長得又小又圓，它還穿著一件橙紅色的“衣裳”呢！原來我們是要舉行運(yùn)乒乓球比賽呀。我心想:啊呀，這可不行。我不太會(huì)呀！怎么辦呢？搞了半天，原來是用球拍運(yùn)啊，大家都在底下議論紛紛。
一開始，老師選了兩名男同學(xué)。其中曾佳浩同學(xué)最有趣，你瞧！曾佳浩同學(xué)笑容滿面地走上講臺(tái)，顯得非常自信。隨著老師的一聲令下，他首先拿了一個(gè)乒乓球，接著，放在球拍上，等球停穩(wěn)了，然后，他彎著腰，低著頭眼睛死死地盯著乒乓球，在慢慢地邁開腳步往前走。此時(shí)，球左搖右晃的，在球拍上滾來滾去。球時(shí)而往左滾，時(shí)而往右滾，像一個(gè)調(diào)皮的孩子。當(dāng)球快到終點(diǎn)時(shí)，球從球拍上掉了下來。他只好重新回去拿球再來一次。同學(xué)們非常的`緊張，有的在喊加油；有的在幫忙拿球。最終他獲勝了。
雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們的歡聲笑語仍然蕩漾在教室里。
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