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新征程作文

時(shí)間:2023-09-01 18:41:45 好文 我要投稿

新征程作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的新征程作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

新征程作文

  新征程作文 篇1

  九月,開(kāi)學(xué)季。我懷著遺憾而又激動(dòng)的心情,走進(jìn)了濟(jì)川中學(xué)。遺憾是因?yàn)闊o(wú)法與好友在同一所中學(xué)上學(xué);激動(dòng)則是因?yàn)榧磳⒚鎸?duì)新的挑戰(zhàn)。

  新的挑戰(zhàn),當(dāng)然也離不開(kāi)與自己共同迎接挑戰(zhàn)的伙伴、老師與奮斗的環(huán)境了!蒼翠的的樹木,恢宏的教學(xué)樓,廣闊的操場(chǎng),濃郁的書香氣息……這,就是我向往已久的學(xué)校!新的伙伴,新的'老師,新的學(xué)校正在等著我!

  開(kāi)學(xué),也意味著軍訓(xùn)即將到來(lái)。軍訓(xùn),也意味著我們將鍛煉自己,熟悉彼此,學(xué)會(huì)獨(dú)立。背上行囊,離開(kāi)家,與大家一起來(lái)到小南湖實(shí)踐基地。

  聽(tīng)從教官的安排,分配好房間,放下行囊,隨即就開(kāi)始了當(dāng)天的軍訓(xùn)任務(wù)。由于大家都是“門外漢”,所以第一項(xiàng)任務(wù)稍微輕松一點(diǎn):練站立。

  聽(tīng)上去簡(jiǎn)單,可做起來(lái)卻不易。雙腳打開(kāi)約為60度,雙手緊貼褲縫,大拇指按著食指第三關(guān)節(jié),肩膀打開(kāi),全身用力。教官將大家姿勢(shì)糾正好后,這才開(kāi)口說(shuō)道:“計(jì)時(shí)五分鐘,現(xiàn)在開(kāi)始!”“?”在一旁站了多久卻被告知無(wú)效,任誰(shuí)心里都會(huì)覺(jué)得有些委屈。可教官卻不管,扡接著說(shuō)道:“要?jiǎng)踊蛘卟皇娣驁?bào)告,如果有人擅自行動(dòng),那么全體加時(shí),動(dòng)一下加時(shí)一分鐘!”

  個(gè)個(gè)都是活潑好動(dòng)的小皮猴,尤其是男生們了。這種情況下肯定是堅(jiān)持不住了,可偏偏又不敢起頭打報(bào)告,只好私底下搞些小動(dòng)作。姜還是老的辣啊,這些都逃不過(guò)教官的一雙“鷹眼”。

  只聽(tīng)到威嚴(yán)的一聲:“最后一排的男生,動(dòng)什么動(dòng)?打報(bào)告了嗎?全體加時(shí)一分鐘。”頓時(shí),全體同學(xué)的臉垮下來(lái)了。被太陽(yáng)曬了半天,背上濕透了,臉上也布滿了汗珠,頭發(fā)也被汗水打濕了而緊貼在額間,裸露在太陽(yáng)下的手臂此時(shí)如熟透的蝦一般。眼看五分鐘時(shí)間快過(guò),可卻又加時(shí),心里直冒火。

  可能由于害怕再被罰,大家都警惕萬(wàn)分,害怕自己出錯(cuò)而連累大家,個(gè)個(gè)精神飽滿昂首站立。時(shí)間一分一秒流逝,教官一聲令下:“放松!”霎時(shí),緊繃的身體松弛下來(lái),全身感到無(wú)比疲倦……

  接下來(lái)教官又教大家練習(xí)了稍息,向右看齊,跨立等動(dòng)作。大家也在這些時(shí)間里慢慢了解彼此。

  轉(zhuǎn)眼間到了第三天上午,大家都熟悉起來(lái),不再那么拘束,開(kāi)起了玩笑。一個(gè)男生無(wú)意間提到了當(dāng)下熱門的話題:?jiǎn)瘫烫}。這下幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就將這個(gè)當(dāng)成了他的代號(hào)。并肯這個(gè)代號(hào)迅速在班級(jí)中蔓延,成了大家打趣的話題。

  就這樣,在大家看來(lái)有些漫長(zhǎng)枯燥的軍訓(xùn)就在緊張與歡笑中度過(guò)。緊張中一切的軍訓(xùn)項(xiàng)目都達(dá)標(biāo)了,我們成功的匯報(bào)演出讓這幾天的辛苦付出沒(méi)有白費(fèi),一切都是值得的。

  軍訓(xùn),讓幾十個(gè)本不熟悉的人互相認(rèn)識(shí),讓一個(gè)本無(wú)交集的集體變得團(tuán)結(jié),讓每顆懶散的心變得積極……

  幾天的軍訓(xùn),增強(qiáng)了我們的毅力,讓每個(gè)人變得獨(dú)立,懂得了遵紀(jì)守法,熱愛(ài)祖國(guó)。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,擁有一個(gè)良好的體魄才能為自己的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力,為祖國(guó)的未來(lái)添磚加瓦。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),新的征程已經(jīng)打開(kāi),小伙伴們,加油!

  新征程作文 篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《新起點(diǎn),新征程》。

  當(dāng)太陽(yáng)又一次從地平線上冉冉升起的時(shí)候,你是否會(huì)有新一天開(kāi)始的歡悅之感?看五星紅旗又一次在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)刻,你是否會(huì)有"而今邁步從頭越"的豪邁激情?當(dāng)新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,你是否會(huì)有一種收獲的欣慰

  是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子,地球也不再是它原來(lái)的模樣。不論你是跨越第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的.高一新生,還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學(xué),或者是埋頭奮戰(zhàn)于書山題海之中準(zhǔn)備更大跨越的高三學(xué)子,你都是新一天的朝陽(yáng),新一年的鮮花,新起點(diǎn)上的希望。

  站在新的起航線上,我們整裝待發(fā),準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程,高吟一句"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"!我們?yōu)橹闹心切碌南M蛪?mèng)想,奮發(fā)努力,頑強(qiáng)拼搏。

  我們求學(xué)于此,不是因?yàn)?萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高",不是因?yàn)?書中自有顏如玉,書中自有黃金屋",而是為著心中的夢(mèng)想,為著遠(yuǎn)大的抱負(fù),是為著成就和完善自我,為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  因?yàn)?吾生也有涯,而知也無(wú)涯",所以仁人志士才會(huì)"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索",才會(huì)"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴".

  以"學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書山有路勤為徑"為座右銘。如果你是天之驕子,告訴自己"沒(méi)有最好,只有更好",做到精益求精;如果你是吳下阿蒙,激勵(lì)自己"不鳴則已,一鳴驚人",爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。

  成功不是"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)"的天賜美景,而是"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"的艱辛奮斗。不懈的努力,是所有成功者的不二法門。遠(yuǎn)大的理想,要靠堅(jiān)強(qiáng)的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)。在新的起點(diǎn)上,遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長(zhǎng)鳴,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們抓住每分每秒,讓我們迎著朝陽(yáng),帶著希望,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),向著勝利,義無(wú)反顧地奮勇前進(jìn)吧

  新征程作文 篇3

  結(jié)束了六年的小學(xué)生活,我踏入了中學(xué)的校門,開(kāi)始了一段不一樣的旅途,我不知道這段旅途會(huì)是怎樣,但我知道,我有能力讓它精彩。

  老師告訴我們,在這里,我們要拋掉所有的過(guò)去,在全新的環(huán)境中打造全新的自己。當(dāng)我在這個(gè)陌生的教室尋找屬于我的座位時(shí),我回想起了一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,與那時(shí)熱鬧的教室相比,初一的我們明顯安靜了許多。我感覺(jué)每位同學(xué)做事都小心翼翼的,生怕自己出差錯(cuò)。的'確不一樣了,大家都非常注重自己在他人心目中的形象。其實(shí),我認(rèn)為沒(méi)必要太謹(jǐn)慎,只要自信就好。我也在努力地樹立良好的形象,同時(shí)盡快地適應(yīng)新的生活。我希望自己能有所改變,在原有的基礎(chǔ)上有所突破。從零開(kāi)始,重新由零歸一,這是我的目標(biāo)。

  在這個(gè)學(xué)校,老師把更多的主動(dòng)權(quán)交給了我們,同時(shí)也寄托了更多的信任,我不知道這是否是壓力的增加,我只是覺(jué)得,自己仍應(yīng)以同樣認(rèn)真的態(tài)度應(yīng)對(duì)。從改變中尋找不變,在不變中尋求改變,由小學(xué)到中學(xué)大概就是這樣子。

  漸漸地,陌生與熟悉交換了位置,我認(rèn)識(shí)了一群活潑開(kāi)朗的新同學(xué),他們幽默、有活力,只是還有些靦腆,不常與旁人交往。下課了,我安靜地趴在桌子上,享受課間的時(shí)光。周圍的同學(xué)或者和我一樣安靜地休息,或者尋找朋友一起游戲來(lái)充實(shí)生活。我靜靜地觀察著,每個(gè)人的笑容都那么燦爛,舉手投足流露出對(duì)未來(lái)的向往。一定會(huì)很美好吧!我憧憬著,同樣懷揣著對(duì)未來(lái)的期望。

  老師不同了,表情嚴(yán)肅了些,眼睛更深邃了。相同的是,他們也會(huì)用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,也許嚴(yán)厲就是其中的一種吧!他們不會(huì)告訴我們太多,許多事需要我們自己去想,自己去做。我們無(wú)法比較他們與小學(xué)老師誰(shuí)更好些,因?yàn)樗麄兊男亩际窍蛑鴮W(xué)生的。

  初中的每一件事似乎都是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),每一個(gè)地點(diǎn)都是競(jìng)技場(chǎng),這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雖然不會(huì)太殘酷,但最終還會(huì)分出勝負(fù)。軍訓(xùn)便是這場(chǎng)競(jìng)賽的開(kāi)始,它會(huì)磨煉出我的毅力,從而使我在競(jìng)技中勝出。

  一段新的征程開(kāi)啟了,這將是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我將會(huì)在這里改變。我將用新的態(tài)度完成這場(chǎng)競(jìng)技,并成為大贏家。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

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