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成童禮作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成童禮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成童禮作文1
星期三下午，我們夫小為我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)舉行了非常隆重的“成童禮”，這一天是值得我們記住的日子。
活動(dòng)開(kāi)始后，我們?nèi)w三年級(jí)的同學(xué)先到大禮堂，那里早已擠滿了等候的三年級(jí)同學(xué)的爸爸媽媽們，他們和我們一樣非常開(kāi)心。我們首先吟誦《弟子規(guī)》，象征著我們已是少年，要擔(dān)負(fù)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。然后，我們又手捧紅雞蛋，面向父母三鞠躬，以感謝父母多年的養(yǎng)育之恩。著名的電視節(jié)目主持人老吳爺爺還到場(chǎng)講話，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們要“孝順父母”，還用古人的'“小受大走為之孝”啟發(fā)我們。老吳爺爺非常和藹可親，他幽默的講話博得我們陣陣掌聲。
儀式結(jié)束后，我們所有同學(xué)又來(lái)到校園內(nèi)一棵高大的銀杏樹(shù)下?lián)肀Т髽?shù)，喻示著百年樹(shù)人，我們要刻苦學(xué)習(xí)，象這棵參天大樹(shù)一樣成為祖國(guó)的有用之材。
最年，我們回到教室，全體同學(xué)一起分享生日蛋糕和面條，意味著今天是我們兒童時(shí)代的結(jié)束，又是我們少年時(shí)代的起點(diǎn)。
“成童禮”這一天，既使我們非常開(kāi)心，又令我們永遠(yuǎn)難忘！
成童禮作文2
12月29日，三年級(jí)的全體同學(xué)們將舉行“成童禮”的活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我覺(jué)得很奇怪，剛?cè)胄５臅r(shí)候就已經(jīng)成童了，于是，媽媽告訴我了一些關(guān)于“成童禮”的解釋，“成童禮”的意思是：我們不再是幼小無(wú)知的小孩了，應(yīng)該有責(zé)任感了，為他人，為社會(huì)做一些力所能及的事，我長(zhǎng)大了。
當(dāng)天下午，三年級(jí)全體同學(xué)和我們的爸爸媽媽都來(lái)到了三樓報(bào)告廳參加“成童禮”，首先，我們認(rèn)認(rèn)真真的齊誦了《弟子規(guī)》，接下來(lái)，蔣老師還讓我們拿出那個(gè)還帶著我們體溫的紅雞蛋，面對(duì)著家人行成童禮，我們一邊鞠躬一邊念，這時(shí)我深深地體會(huì)到家人對(duì)我的愛(ài)，蔣老師說(shuō)，我們要請(qǐng)出一位神秘嘉賓，他就是老吳伯伯，我深深的`記住了老吳伯伯當(dāng)時(shí)說(shuō)的，從小聽(tīng)父母、老師的話，長(zhǎng)大孝敬父母、長(zhǎng)輩，成為社會(huì)有用的人。
接著,我們來(lái)到小操場(chǎng)抱古銀杏，意味著我們要向銀杏樹(shù)一樣，一年四季都茁壯成長(zhǎng)。最后，我們回班還品嘗了香味撲鼻的面條和美味的蛋糕，真是回味無(wú)窮！
從今天起我感覺(jué)我真的長(zhǎng)大了!
成童禮作文3
我們夫子廟小學(xué)有很多禮節(jié)：有一年級(jí)小朋友的開(kāi)筆禮，六年級(jí)哥哥姐姐的狀元禮，也有我們?nèi)昙?jí)的成童禮。
星期三（12月29日）就是我們?nèi)昙?jí)同學(xué)一起舉行成童禮的日子，中午老師帶我們來(lái)到三樓報(bào)告廳進(jìn)行慶祝活動(dòng)。在會(huì)上繆老師給我們講解：成童就是長(zhǎng)大了，變成真正的少年了。以前，十歲的孩子都開(kāi)始下田干活了，都能承擔(dān)起家里的`責(zé)任了。十八頻道《聽(tīng)我韶韶》的主持人老吳伯伯也來(lái)到我們的成童禮上，他告訴我們：“小則受，大則走”就是孝。意思是說(shuō)如果父母假假的處罰你，你就要接受；如果父母狠狠的打你，你就跑。這樣父母就會(huì)認(rèn)為這是“孝”的表現(xiàn)。后面我們還進(jìn)行了誦弟子規(guī)、行成童禮、梳成長(zhǎng)頭等活動(dòng)。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，有了一份責(zé)任感，我以后不但要盡量自己的事自己做，還要為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，不讓他們?yōu)槲也傩�，我想這應(yīng)該也是孝順吧。
活動(dòng)結(jié)束了，我們又興高采烈的來(lái)到樓下抱了三棵古銀杏樹(shù)，雖然我不知道這是什么意思，但我知道一定和成童有關(guān)。接下來(lái)我們回到班里，發(fā)現(xiàn)我們班布置得最漂亮：一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠掛在天花板上，墻報(bào)換了新模樣，圣誕樹(shù)上掛著五顏六色的小掛件，黑板上貼著漂亮的圖畫(huà)……我們就在這美麗的環(huán)境中吃了美味的成童面、漂亮的生日蛋糕。我們長(zhǎng)大了！我們十歲了！
成童禮作文4
今天是一個(gè)特殊的日子，在三樓報(bào)告廳舉行我們夫子廟小學(xué)全體三年級(jí)同學(xué)的成童禮儀式。
儀式開(kāi)始了，我們集體齊聲吟誦“弟子規(guī)”，那聲音熱烈而包含深情。接著，我們行成童禮，把手里的紅雞蛋高高舉過(guò)頭頂，鞠躬行禮。行完成童禮，蔣老師問(wèn)大家：“今天要來(lái)一位尊貴的來(lái)賓，你們知道他是誰(shuí)嗎？”有的同學(xué)說(shuō)是馮校長(zhǎng)，那太有趣了！我想：“怎么會(huì)是她呢！”這時(shí)，這位尊貴的來(lái)賓走上舞臺(tái)，我定睛一看，我回憶起他在電視上出現(xiàn)過(guò)，那不就是老吳伯伯嗎？老吳伯伯給我們講述了要孝順長(zhǎng)輩的道理。然后我們梳成長(zhǎng)頭，在媽媽給我別紅頭花的'時(shí)候，我知道我長(zhǎng)大了，懂事了，要孝順長(zhǎng)輩！
儀式結(jié)束后，我們來(lái)到了大操場(chǎng)抱古銀杏樹(shù)，我抱著高大茁壯的古銀杏，我想：“這古銀杏樹(shù)陪伴我們?nèi)炅恕４禾�，我們看它發(fā)芽；夏天，它為我們遮蔭；秋天，讓我們撿果實(shí)；冬天，我們圍繞它玩耍。”抱完古銀杏樹(shù)，我們回到班級(jí)吃長(zhǎng)壽面，吃著香噴噴的面條，我頓時(shí)覺(jué)得我長(zhǎng)大了，今年已經(jīng)十歲了！我要成為一名有愛(ài)心、孝順的少先隊(duì)員。隨后，我們開(kāi)始慶祝三（2）中隊(duì)的集體生日，因?yàn)槊恳粋�(gè)同學(xué)都已經(jīng)十歲了！長(zhǎng)大了！我們要感謝老師辛勤教育了我三年，讓我們懂得了很多知識(shí)和道理。
成童禮作文5
今天是星期三；也是我們?nèi)昙?jí)同學(xué)最開(kāi)心的日子！因?yàn)槲覀儾坏黄疬^(guò)十歲的生日，還要一起舉行 “成童禮”儀式吶。
下午，在裝飾一新的教室里，紅紅的燈籠映照著我們喜氣洋洋的`笑臉!老師將紅雞蛋殼、紅頭花和紅梳子發(fā)給了我們每一位同學(xué)，我小心翼翼的把帶來(lái)的熟雞蛋放進(jìn)了紅蛋殼里，并把它放在衣服的口袋中；再把紅頭花小心翼翼的拿在手中。我們排著隊(duì)，來(lái)到了三樓報(bào)告廳，一開(kāi)始，我們吵吵嚷嚷的。等到成童禮儀式開(kāi)始時(shí)，禮堂里一下子就安靜了下來(lái)。蔣老師先帶領(lǐng)我們吟誦了弟子規(guī)：“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)……”朗誦完后，又讓我們面向家長(zhǎng)，手捧紅雞蛋行成童禮來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩：“一鞠躬、父母孝、需敬聽(tīng)，二鞠躬……
”最后是讓家長(zhǎng)給我們梳頭.別花。儀式結(jié)束后，我們又來(lái)到了操場(chǎng)上，排著隊(duì)去抱古銀杏樹(shù)并拍照留念。最后我們不但品嘗到了美味可口的生日蛋糕，還吃到了長(zhǎng)壽面。
儀式雖然結(jié)束了，但今天的活動(dòng)卻讓我感悟很多，明白很多！我相信這個(gè)節(jié)日會(huì)讓我們終身難忘!
成童禮作文6
今天我非常高興，因?yàn)閷W(xué)校要為我們?nèi)昙?jí)同學(xué)舉行隆重的“成童禮”，也就是十歲的生日，這個(gè)活動(dòng)可是兩年前才開(kāi)始舉行的。
雖然我沒(méi)滿十歲，但我依然興奮捧著我的“蛋寶寶”，前往三樓報(bào)告廳。一進(jìn)門，我們就聽(tīng)到了耳熟能詳?shù)摹兜茏右?guī)》歌曲，報(bào)告廳顯得很熱鬧。
今天的主持人將老師笑容可掬先給我們祝福，接著再請(qǐng)繆書(shū)記給我們?cè)敿?xì)講解“成童禮”，然后進(jìn)入正式的《成童禮》環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)：誦《弟子規(guī)》，我們很有感情地背完一段后，便進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：行《成童禮》，大家轉(zhuǎn)個(gè)身面對(duì)父母鞠三個(gè)躬，說(shuō)三句話，再把紅雞蛋捂在胸口，表示我們長(zhǎng)大了，會(huì)負(fù)起責(zé)任了，第三環(huán)節(jié)：梳頭別花，這時(shí)大廳熱鬧起來(lái)，父母大家梳頭別花，大廳里頓時(shí)一片紅。該環(huán)節(jié)結(jié)束后，電視臺(tái)的老吳伯伯也來(lái)跟我們講講“成童禮”。我們從吳伯伯的口中得知，他女兒的'母校就是夫子廟小學(xué)！老吳伯伯講完后，我們離開(kāi)報(bào)告廳，進(jìn)入第四環(huán)節(jié)：擁抱古銀杏樹(shù)。擁抱之后，我們就回到班級(jí)，開(kāi)始吃“長(zhǎng)壽面”�！伴L(zhǎng)壽面”很好吃，只可惜太少了。接著我們向蛋糕“進(jìn)攻”。我的那份奶油很多，我都吃膩了。
這個(gè)活動(dòng)真有趣味，這是我們小學(xué)中一個(gè)很有紀(jì)念意義的活動(dòng)，并且只有一次，她將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
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