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它一直都在作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的它一直都在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
它一直都在作文1
落日的余暉漸漸消失在地平線上，窗外的樹漸漸穿上了青黛色的外衣。一直壓抑著的情緒奔涌而出，淚水止不住地嘩嘩往下流，中午的一幕幕又呈現(xiàn)在我的腦海里
我宣布，這次比賽的三等獎是陽光中學(xué)的陳曉紅；二等獎是希望中學(xué)的趙曉敏；一等獎，是希望中學(xué)的姜曉雪！熱烈的掌聲從舞臺下爆發(fā)，而我那落寞的身影卻和這熱鬧的場景顯得格格不入。我失望地回到了學(xué)校，在老師的眼神中，看到了失望。回到家，父母的.嘮叨聲又向我襲來：讓你多看點作文書，這次作文比賽都沒拿到名次！
為什么？難道是我不夠努力嗎？最無益，只怕一日曝，十日寒。我曾這樣告訴自己。每天，我做完作業(yè)就看作文書，摘抄好詞好句，一周寫三篇作文。我認為，自己已經(jīng)很努力了，但在父母的眼里，卻是根本都沒放在心上。
我灰心喪氣地走到陽臺，月亮已經(jīng)不知不覺爬上中天，把絲絲清涼撒向大地。忽然間，自己居然有一種迷茫的感覺。無意間一瞥，望見了角落中的鳶尾花，它在燦爛地綻放！我感到不可思議，因為，這盆花是爺爺買來給我的，前幾個星期下了大雨，忘記把它搬進室內(nèi)了，原以為它會死掉，但它現(xiàn)在卻如此燦爛地綻放在我的眼前。藍紫色的花瓣像是起舞的蝴蝶，又像是翻飛的紙鳶。金色的花蕊是那樣的濃郁，在這深藍的夜色里是一片化不開的晴天，仿佛把周圍都照的通亮。
它行，我為什么不行？它都能承受大雨的摧殘，而我卻因為一點小小的困難而止步不前？再次看向那朵鳶尾花，它仿佛在驕傲地向我展示著自己。
我走向書桌，自信滿滿地提起筆。殊不知，一株鳶尾花，已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽，仿佛在說我，一直都在。
風(fēng)輕輕一吹。陽臺的鳶尾花隨風(fēng)搖曳著，也許它不是世界上最美的花，但在我的心里，它是最美的。也許，陽臺的鳶尾花會枯萎，但是，鳶尾花的那種精神，一直都在。
它一直都在作文2
漫步小徑，恍然發(fā)現(xiàn)雨打花瓣，心中別是一番滋味……因為我從沒有這樣漫步過，從來不知道露珠是怎樣從花瓣中滴落……慢慢行走，欣賞著云卷云舒，泉水叮咚，蟲鳴鳥叫，突然感覺內(nèi)心是如此的寧靜而悠遠……
“鈴鈴鈴”晚自習(xí)結(jié)束，我收拾好書包，和往常一樣伴著昏暗的燈光向校門口走去，我掰著手指算著哪科作業(yè)還沒有完成，回家應(yīng)干些什么，想到這兒，步伐不禁又更快了起來�！昂�，走慢點，咱學(xué)�；▔幕ㄩ_了，去看看吧，可漂亮了�！彼呎f邊把我拉到花壇旁，伴著皎潔的月光，我看到了一株花骨朵兒，它好似一個小姑娘因為害羞而用粉嫩的雙手遮住了臉頰，突然我看見了一絲顫抖，那是它對怒放的渴望，那是它對生命的詮釋……我靜靜地注視著它，仿佛周圍的一切都慢了下來，我忽然意識到，快節(jié)奏讓我每天天不亮就起床，忙忙碌碌后，伴著月光回家，讓我都不曾發(fā)現(xiàn)太陽升起過；每天耳邊充斥著ABCD讓我都不曾聽到鳥兒名叫過；每天把頭埋到書堆中，讓我都不曾看見天空蔚藍過……那“害羞的小姑娘終于放下雙手，提著粉色的裙子伴著月光緩慢舞蹈，我屏住呼吸，放慢心跳，感受著花開的聲音，感受著生命的`綻放。
快節(jié)奏讓我忽略了路邊的風(fēng)景，而慢讓我懂得安靜和欣賞。聽有人說，哥本哈根是美麗的，那里是童話的世界；聽有人說，法國巴黎是浪漫的，那里是愛情的世界；聽有人說，維也納是優(yōu)雅的，那里是音樂的世界……而我認為他們的生活因為緩慢，所以教會他們?nèi)バ蕾p身邊的風(fēng)景。
朋友，即使你生活的地方不是世外桃源，只要你慢下腳步，就會發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景依然很美，生活本該如此，我們需要的是多彩的過程，而非為了某個目的就讓每天機械般的重復(fù)；人生本是一條路，路邊的風(fēng)景只會獻給慢下來的那個人，因為只有他才懂得欣賞。
花兒已經(jīng)詮釋了自己的生命，我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)天空干凈的不可思議，微涼的空氣夾雜著清新的香氣，沁人心脾……
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