[集合]遇見的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的遇見的作文，希望能夠幫助到大家。

遇見的作文1

　　天空已經(jīng)披上了一層夜幕，我躺在床上，靜靜地看著一本李白的詩(shī)集，翻著，翻著，我便昏昏沉沉地睡著了。

　　“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢�！币魂嚭婪诺穆曇簟敖行选绷宋�。我睜開惺惺松松的睡眼，看了看周圍，我躺在一所典雅的古宅子里，窗外是郁郁蔥蔥的樹林。我的正前面站著一位清瘦的人，身穿長(zhǎng)袍，頭挽發(fā)髻，晚風(fēng)吹拂著他的長(zhǎng)袖衣擺，散發(fā)出一股淡淡的墨香。呀！好一個(gè)儒雅的古代男子��！他舉杯一飲，爾后放聲高歌：人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月……

　　“不會(huì)是李白吧？”一種強(qiáng)烈的第六感覺在告訴哦，“不，這是不可能的，我怎么可能會(huì)來到唐朝呢？”于是，我便悄悄地走近那個(gè)人，那人卻也剛好轉(zhuǎn)過身來，與我打了一個(gè)照面，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問：“李白先生嗎？”那人哈哈一笑說：“正是在下，請(qǐng)問孩童從何而來？”我高興極了，激動(dòng)地語(yǔ)無倫次：“你是我的偶像……我怎么會(huì)碰到您呢？哦……我佩服您的出口成詩(shī)……我，我……請(qǐng)問我能請(qǐng)教您幾個(gè)問題嗎？”

　　“當(dāng)然可以呀！”李白竟然爽快地回答道。

　　“請(qǐng)問您有為自己的狂傲不羈被罷官而后悔嗎？”

　　他略微地沉思，然后又堅(jiān)定地回答：“不！我不為我做過的任何事情后悔。我崇尚魏晉風(fēng)骨，不愿意為五斗米而折腰。官場(chǎng)中，往往為了一己之利而欺上瞞下，爾虞我詐，這些都是為我不齒的`。作為大丈夫，你就應(yīng)該有寧為玉碎，不為瓦全的風(fēng)度，我寧可舍去這錦衣玉食，而將自己放逐于山林�！�

　　古代文人十年寒窗，懸梁刺股，不都是為了擠進(jìn)仕途嗎？李白卻寧可拋棄榮華富貴，換取一身的逍遙自在，我不禁被他這種非凡的氣度而折服。

　　我又繼續(xù)問：“可是這樣的話，你當(dāng)初的抱負(fù)不是再無實(shí)現(xiàn)的可能了嗎？您就沒有為此痛苦過，后悔過嗎？”

　　“確實(shí)，誰人不曾有過痛苦和絕望呢？我雖然已是學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，卻沒有得到明君的賞識(shí)，成了一個(gè)吃閑飯的閑人，我自然是憂悶失落。但是我認(rèn)為“天生我材必有用”，不入仕，我可以入山，行走在山水之間，親近于花草樹木，我可以汲取自然之精華，創(chuàng)作出更多的作品。這不也是另一種成功嗎？”

　　聽了李白的話，我心頭豁然開朗，是啊，人生之路何其多，只要選中一條努力走下去，終會(huì)走向光明的未來，感謝李白先生對(duì)我的教導(dǎo)。

　　突然，眼前的景象都消失了。我膝蓋上放著一本書，書角已經(jīng)被口水打濕。原來剛剛的一切都只是一個(gè)夢(mèng)，剛剛和李白的相遇，只是也只是我的幻想罷了�？墒俏覅s意猶未盡，如果我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我一定會(huì)來到唐朝，來到李白的身邊，與他游山玩水、與他云游四方、與他吟詩(shī)題詞、與他一樣成為一名大詩(shī)人，無拘無束……

遇見的作文2

　　柳動(dòng)蟬鳴，日落潮汐。流云飄逸，璀璨星河。一切未曾見過的美好都在閱讀中不期而遇。

　　楓林染盡，是相遇的季節(jié)。微風(fēng)吹散了距離，踏著滿地落葉輕輕吟唱。淡淡的果香，伴我同行。相約在閱讀的馨香中，相見在季節(jié)幽靜瑰麗的深處。不屬于自己的故事，宛若一張張畫卷鋪開在眼前。

　　“人世即俗人，但總有一些俗人，俗得和你我不太一樣�！币�?yàn)榉饷孢@句顯眼的話，打開了《我不》又因?yàn)椤段也弧废矚g上了大冰。他四處流浪，文筆中總是流露著我不曾接觸過的江湖氣息。寫出的是文字，但又不是文字。書上的文字凝聚成畫面，無數(shù)個(gè)畫面凝聚成故事，像微電影一樣一幕幕展現(xiàn)在眼前。我站在文字這頭，與他們相遇。大冰的小屋，神秘莫測(cè)卻充斥著濃濃的煙火味，總在深夜無數(shù)個(gè)酣暢睡夢(mèng)中與它相遇。

　　大冰說，北方的北方有極光。于是與老友帶著一位特殊的讀者——大夢(mèng)，遠(yuǎn)渡重洋，追尋極光。大夢(mèng)酷愛籃球，但因一次意外高位截癱�？倿檫@個(gè)熱愛生活的男孩流盡了淚。這一刻，他就在眼前，看著他強(qiáng)忍著痛苦一次又一次將汗水揮灑在訓(xùn)練場(chǎng)。我跟隨他們，跟隨著大冰，見證了極光的璀璨。一路上，許多人出現(xiàn)，微笑，沉默，離去。極光漫天，瑩瑩爍爍。最美麗的背景，相遇最美麗的愛情。大夢(mèng)在此求婚。從相識(shí)到求婚，他們只用了半年。從求婚到結(jié)婚，他們僅用了半個(gè)月。

　　這個(gè)被北極光加持過的故事，靜幀在絢爛而奇妙的這一刻。

　　丁麗梅曾經(jīng)說過：“時(shí)光是只櫓搖的船，咿咿呀呀的，這邊還沒在意，它已搖過一片水域去了�！彼�的散文不很長(zhǎng)，精美的心靈散文，讓人讀著，讀著，眼前仿佛看到了博客里的樣子，穿著玫紅的上衣，一個(gè)溫婉的女人。一些平常得不能再平常的細(xì)微小事，都能在她的筆下開出嬌美的花來，帶著泥土的味道，又飄散著七里香的芬芳，不濃郁，卻幽香浮動(dòng)。

　　當(dāng)讀到她的老父親留給她的蘋果，因?yàn)榕聰R置久了變質(zhì)壞掉，小心的用繩子懸掛在井里頭時(shí)，寒冬的.這樣的下午，一個(gè)人的屋子，安靜如水，卻忍不住讓人淚水涌動(dòng)。就在這樣一個(gè)下午，我們相遇。

　　成長(zhǎng)的途中我們遇見，我們鐘情。閱讀原是一場(chǎng)夢(mèng)，是一朵永開不敗的花，過往的情節(jié)封印成一篇篇文章，被時(shí)光染上了一縷暖色，溫婉了如詩(shī)般的行程。

　　凝眸深處，溫情繾綣，靜語(yǔ)流年。閱讀是一場(chǎng)盛大的相遇。世間一切美好，都在閱讀里不期而遇。

遇見的作文3

　　兩個(gè)人，兩只手，但是是同一本書、同一句話讓我們有幸成為了親密無間的好朋友，只因?yàn)槟且淮蔚挠鲆姟?/p>

　　我們的第一次遇見是在圖書館，閑暇的假期，偶像劇般的劇情在你我之間上演。默契的我們拿到了同一本書，對(duì)視一眼同聲開口說要不，你先看？相繼，心有靈犀一般莞爾一笑我們的相遇是這么的神奇，更神奇的是我們居然有太多的相似：我們喜歡同一首曲子，我們喜歡追同一部劇，我們崇拜著同一個(gè)偶像，我們梳著一樣的發(fā)型，我們背著同一款書包，我們有著共同的興趣和愛好，我們身處不同的學(xué)校卻擁有著同一個(gè)學(xué)號(hào)，我們有著聊不完的話題這種神奇的`感覺太好了，讓人相見恨晚！

　　愉快的假期匆匆而過，我們的友情也已隨著夏日火辣的太陽(yáng)不斷升溫。轉(zhuǎn)瞬間的開學(xué)季不得不讓我們淡出了彼此的世界。而后的一段灰暗時(shí)光，讓我的期待越演越烈渴望再一次遇見你。

　　開學(xué)后，家和學(xué)校成了我們每天來回穿梭的路線，學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重讓我不堪重負(fù)，慢慢地我開始不在狀態(tài)，學(xué)習(xí)成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)下滑，畢竟作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)成績(jī)是重中之重。臨近期中考，作業(yè)量變多，時(shí)間變少，上課進(jìn)度突快各種壓力使我煩躁不安，無法排解。

　　這天放學(xué)，我一個(gè)人走在馬路上，感覺無依無靠，就像個(gè)孤兒深陷在泥潭中，無助至極。就在我沮喪地時(shí)候，突然肩頭被人輕拍了一下：嗨！你最近好嗎？怎么不來找我玩了？是不是把我忘了呀？有什么事情嗎？怎么不高興？她一連串的發(fā)問，讓我一時(shí)語(yǔ)塞�？赡闼龢酚^爽朗的語(yǔ)氣又瞬間給了我力量。我被她徹底暖到了，我無法穩(wěn)住自己的心神，完全暴露了自己真實(shí)脆弱的一面。她懂我，好朋友之間無需多說什么，就彼此心領(lǐng)神會(huì)。她給了我一個(gè)大大的擁抱，安慰著我，不讓我受傷不就是成績(jī)嘛，每個(gè)人都會(huì)有潮起潮落的時(shí)候，不要?dú)怵H，慢慢來，努力了我們就不后悔，這樣足矣。至于被孤立，你更不用太在意了，獨(dú)自孤獨(dú)的日子可以讓你有完美的變身，這是同學(xué)們給你機(jī)會(huì)呀！讓你在蛻變成美麗蝴蝶前經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，你要珍惜利用好這段無人打擾華麗轉(zhuǎn)身的時(shí)間。我相信你，你一定會(huì)成功的，比之前的你更完美離開了她溫暖的懷抱，讓我倍受鼓舞，因?yàn)檫@次的遇見，讓我信心滿滿，無論以后的路會(huì)有多少困難，我都會(huì)勇敢的走下去。

　　我親愛的朋友，遇見你是我的幸福，是前世無數(shù)個(gè)擦肩而過，讓我換來了今生與你的一次次遇見。是你在我失意的時(shí)候感染我、鼓勵(lì)我；是你在我困惑的時(shí)候開解我、幫助我。如果沒有遇見，今生該是多么遺憾，感謝我與你的遇見，讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友

遇見的作文4

　　遇見，是一種偶然，更是一種必然。一個(gè)故事，一片風(fēng)景，一個(gè)人物，都可能在我們的生命中留下永恒的回憶。而在我的過往中，最令我難以忘懷的是遇見我的吉他老師——孔老師。

　　初春的一個(gè)午后，一個(gè)小男孩被媽媽領(lǐng)著，忐忑地來到了一家琴行，沒錯(cuò)，那個(gè)小男孩就是我。琴行的孔老師正獨(dú)自坐在高高的琴凳上，忘我地彈奏著一首樂曲，樂聲激揚(yáng)，節(jié)奏極快�？吹轿覀冞M(jìn)來，孔老師熱情地接待了我們。他給我講解了吉他學(xué)習(xí)的基本知識(shí)，告訴我別緊張，放輕松，學(xué)習(xí)吉他只要堅(jiān)持練習(xí)，并沒有那么難，這些頓時(shí)打消了我的顧慮，從此我成為了他的吉他學(xué)員。

　　上課時(shí)老師的教學(xué)方法更令我難以忘懷。他不但給其他學(xué)生講解得十分細(xì)致，對(duì)我這個(gè)新生更為關(guān)心，甚至課間休息時(shí)專門給我講課，即使我暫時(shí)聽不懂，老師也從不發(fā)火，而是耐心地一遍遍講解，直到我理解為止。彈琴時(shí)老師耐心地幫我們調(diào)整手型，打著節(jié)奏，不厭其煩。這些都極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，我堅(jiān)持每天放學(xué)后認(rèn)真練習(xí)，這使我的吉他學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。

　　老師不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還在教學(xué)過程中教給我們?cè)S多生活、學(xué)習(xí)的道理。他非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況，他的.口頭禪是：“做一件事，要么不做，做就做到最好�！币源颂嵝盐覀冏鋈魏问虑槎家獙Ｗ�，不能輕言放棄。記得他曾經(jīng)對(duì)考試失利的我說；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要繼續(xù)努力，成功不會(huì)讓你等太久”�？桌蠋熞彩且粋�(gè)非常有修養(yǎng)的人，每天我們路過琴行，他總是對(duì)玻璃門外的我們招手致意并報(bào)以微笑，讓我們感受到來自老師的鼓勵(lì)、溫暖與力量。

　　最近，老師不滿足于現(xiàn)狀、對(duì)工作不斷追求更高、更好的人生態(tài)度又給了我深深地觸動(dòng)。他在繁忙的工作之余，前去參加音樂節(jié)，去感受、吸取業(yè)界最科學(xué)、最先進(jìn)的教學(xué)理念，并以此為契機(jī)，投入大量的學(xué)習(xí)時(shí)間加盟前沿的教育機(jī)構(gòu)，這又為他的吉他教學(xué)事業(yè)插上了騰飛的翅膀。

　　因?yàn)槟谴尾唤?jīng)意地走進(jìn)琴行，我遇見了對(duì)我影響極大的孔老師。因?yàn)樗�的耐心與鼓勵(lì)，我在吉他學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步；因?yàn)樗�的�?yán)謹(jǐn)與專注，我也從一個(gè)粗心大意的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為一個(gè)專注自信的中學(xué)生；因?yàn)樗�的積極向上的工作態(tài)度，我也從一個(gè)有些懶惰的小男孩變成了一個(gè)積極、努力、對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情的陽(yáng)光少年；因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)流露出的“快樂元素”，也影響我笑對(duì)困難，抖擻精神，開心學(xué)習(xí)，快樂生活。

　　因?yàn)槟莻�(gè)午后的遇見，我從此改變了很多；因?yàn)槲绾蟮挠鲆姡�我從此收獲了很多；因?yàn)槟莻�(gè)午后的遇見，我從此明白了很多；因?yàn)槟莻�(gè)午后的遇見，我從此努力向前……

　　遇見是屬于我們的感恩，遇見更是屬于我們的感動(dòng)，每一次遇見都讓我們成長(zhǎng)，都在我們?nèi)松�的旅途中留下或深或淺的印記，請(qǐng)讓我們銘記并珍惜生活中的每一次遇見吧！

遇見的作文5

　　“昨天我在萊鋼還有急事，忘了和你們道別，昨天玩得很開心……謝謝，希望你們堅(jiān)持下去�！苯K于收到的這條消息，不再是讓我反感的節(jié)奏節(jié)奏、拍子拍子，卻令我錯(cuò)愕不已，許久許久。

　　空氣已然凝固，我卻始終不知道時(shí)光究竟以怎樣的腳步?jīng)_刷著這一切。

　　我想，命運(yùn)就此安排

　　早晨，陽(yáng)光灑在時(shí)鐘上已然映出一個(gè)九十度角，然而昨天通宵打游戲的我還睡意盎然，在夢(mèng)里和莊周一起抓蝴蝶……“糟了，第一天就遲到……”“糟就糟吧，反正我就那樣，破罐子破摔……勞資無所畏懼�！币膊恢�道從家到少年宮不到三公里的路花費(fèi)了我多長(zhǎng)時(shí)間，只記得，炎夏惡毒的太陽(yáng)向柏油馬路肆無忌憚的索取著他的汗水；也不知道過了多久，走廊拐角的一個(gè)人，把我的思緒從大秦帝國(guó)重新拉回三次元——吸煙，長(zhǎng)發(fā)，牛仔褲……具體細(xì)節(jié)記不清了，然而卻模糊記得他的笑，挺好看的笑，于是樓梯拐角90°處的'走廊，似乎烙下某些值得惦念的美好，我的青春似乎開始了，我卻終忘卻了報(bào)以微笑……

　　我遇見誰，會(huì)有怎樣的對(duì)白

　　那時(shí)，雖然我似乎已經(jīng)猜到，這個(gè)人就是我的吉他老師——更確切的說是老大，卻難免驚喜——即使我并不知道自己在期待什么，或許是希望自己可以不被當(dāng)做另類，或許是可以得到一絲絲理解，或許是有人可以，也可以讓我自己善待我的青春。

　　練了不知道多久的考級(jí)曲目后，終于，老大說：“再這么練下去，你們都會(huì)木了；讓你們體驗(yàn)合作的樂趣，找找成就感，反正在學(xué)校天天考試你們肯定也煩了，今天三人一組選曲子�！�

　　我怔了一下，我不習(xí)慣合作，三人一組？他卻對(duì)我說：“學(xué)會(huì)合作，你會(huì)更優(yōu)秀，你比較有個(gè)性，只是想法和別人不一樣，即使別人說你是另類，做好自己該做的，有目標(biāo)，努力就夠了……”淚水決堤，奔涌而下；或許有些話，只于那年遇到的青春。

　　我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來

　　夜幕降臨，沒有星星的夜空，當(dāng)我們所有人唱起夜空中最亮的星，即使沒有鼓勵(lì)、沒有掌聲，大家卻都很開心，當(dāng)我偷偷拍下那張照片，被你發(fā)現(xiàn)時(shí)，我看到一個(gè)笑，一個(gè)少年般的笑，純真，美好。他背著吉他，只為一個(gè)選擇，卻注定浪跡天涯。

　　回教室的時(shí)候，是昏暗的，指引我們的只有夜空中最亮的星，和那天遇到的青春。

　　下樓，老大離開了，武哥走了，我們散了。

　　青春可能還在，抑或終有一天他也會(huì)隨風(fēng)散了，我卻還在最初遇見的地方等一個(gè)本莫須有的青春，一場(chǎng)更為縹緲的遇見……

　　終于，曾幾何時(shí)，才發(fā)現(xiàn)太多光陰被虛度了，美其名曰“青春”，卻也不可否認(rèn)是在延續(xù)蒼白的時(shí)光，未置可否的是誰，不肯回頭的又是誰，誰又心甘情愿在原地逗留。

　　如果有，我也會(huì)迎著風(fēng)，站在地鐵或人海；

　　如果有，我也會(huì)舉著愛的號(hào)碼牌；

　　如果有，也請(qǐng)借我一個(gè)青春，借我流連，借我滄海與桑田，借我始終執(zhí)拗如少年……

遇見的作文6

　　在繁華地段，選一個(gè)安靜的空間，享受午后陽(yáng)光的溫暖。像脫下外套一樣，脫下內(nèi)心的焦躁與不安；以此時(shí)無聲勝有聲的方式，和過去的那些不開心說再見，然后靜靜地去耕耘心中的一塊田�？梢韵肽畹娜�，都統(tǒng)統(tǒng)想念一遍；方便撥通的電話，也試著撥一遍，說一些話，聊過去，聊現(xiàn)在，聊以后，捕捉一些新鮮。

　　透過朋友的只言片語(yǔ)，拾起歲月中漸行漸遠(yuǎn)的那個(gè)自己。再次的相遇，現(xiàn)出了雪花飛舞的美麗�；腥淮笪�，生活原來非常簡(jiǎn)單：一些號(hào)碼，一些城市，一些人，一些故事，一些圈子，一些名字。經(jīng)時(shí)間之手，相互交錯(cuò)，彼此牽連，編織成一首耐人尋味，或者俗不可耐的詩(shī)。轟轟烈烈也好，平平淡淡也罷，都敵不過歲月無情的流逝，容顏漸老，得到時(shí)間相同的冰冷的注釋：不過如此。

　　十字路口，紅綠燈在頻繁更替，像長(zhǎng)跑之后停下來的人，俯下腰身，氣喘吁吁。凌亂的`足跡，寫滿了一地。行色匆匆的臉上，找不到文章的主題，生活就這樣潦草著，帶著些拼湊的印記，得過且過地延續(xù)下去。誰都沒有刻意的扭曲，有的只是順其自然的是非曲直。然后低了頭，彎了腰，緘了口，在冬眠的狀態(tài)中，走過春季，熬出夏季，送走秋季，又迎來冬季。年年歲歲花相似，歲歲年年人如斯。

　　總覺得繁華的背后，虎視眈眈著一片荒丘。生命的河流，流淌到盡頭，在干涸中一劍封喉。凄冷的月光，把覓食的烏鴉送走。留得淺埋的白骨，聆聽夜風(fēng)的嘶吼。黃沙游走，覆蓋了生活這部聊齋里的墳頭。人能做些什么，可以不在時(shí)空里腐朽？落紅之后，枯枝上的芳香殘留，提醒著人們，抓緊時(shí)間的衣袖，有所作為，不要在脆弱的身軀上，再添傷口。

　　總覺得人群之中，匆忙著另一個(gè)自己。有的年少，像自己的過去；有的年老，大概就是將來。時(shí)間流過去，這一秒被下一秒替代，自己也在不停地被代替。還好有恒定的眷念，撐起心中的一片天地，可以讓飄浮的靈魂踏實(shí)地棲息。無論外圍的風(fēng)雨怎樣侵襲，吹不滅內(nèi)心深處燭火般的希冀，也消散不了不強(qiáng)不弱，卻持續(xù)存在的動(dòng)力。

　　從明天起，做一個(gè)幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開

　　這是海子的詩(shī)。一直在想，他為何不從今天起，做一個(gè)幸福的人。許是他過于悲觀了，終究臥軌而死。人總要樂觀才好，也許下一秒，在街的轉(zhuǎn)角，就會(huì)遇見未來成功的自己；也許在和親人朋友不經(jīng)意的聊天中，便驟然和過去的自己相遇，發(fā)現(xiàn)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)果敢，斗志昂揚(yáng)的自己。相信時(shí)間會(huì)讓每個(gè)人，在旭日之晨，或陽(yáng)光午后，與最完美的自己，詩(shī)意地相遇。

遇見的作文7

　　只有你才知道，為了接近我你所付出的努力，你每天要做幾百次的潛水，屏住呼吸，我想那也只有你才可以做到，你要努力讓自己生活在一個(gè)沒有呼吸的世界里。但這些痛苦，你都忍受了，因?yàn)槟阒�道你是愛我的，抑或是利用，但不管什么，為了接近我，你近乎是付出了你的所有�?/p>

　　其實(shí)，我的內(nèi)心一直是被感動(dòng)著的，只是未曾告訴過你。

　　不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了你，就像愛我的大海一樣，只要你在我身邊，哪怕不言不語(yǔ)，我也知道要做什么，你似乎也是懂的，雖然我們之間沒有辦法交流，你就知道我什么時(shí)候餓了，什么時(shí)候需要你，這就是，傳說中的，心有靈犀么？

　　知道么？或許你是習(xí)慣了，每一次演出我的那收起尾鰭，被你親吻的一瞬間，是我最幸福的時(shí)光，他們管它叫海洋之心，全世界只有你，只有你做到了，每每那一瞬，我都可以看見無數(shù)雙手舉起，用相機(jī)見證我們的愛，那是我總會(huì)有種受寵若驚的感覺，我也可以感覺到你的心跳在加速，但不管什么，只要和你，和你在一起就好。

　　你的指尖輕輕滑過我的身軀，這一次，是我?guī)е�你，在這水中徜徉，我又一次看見了，看見玻璃外你同胞們的.驚訝與呼喊，而他們只是局外人，知識(shí)觀看者，在這里，只有你懂，只有我懂，這是我們最后一次演出了，終于音樂響起了《我心永恒》，這是多么熟悉的曲子，你又像往常一樣，輕輕的撫摸著我，用你的吻封緘住了我的唇，我的尾鰭向內(nèi)擺動(dòng)，這一吻深刻而又漫長(zhǎng)，多希望這一刻可以停住到永遠(yuǎn)，你我便可不離不棄，我感覺到了，感到了你的眼睛里涌出一種叫做淚水的東西，它融入這片水，和我的眼淚交匯到了一起，完成了我們最美的最后遇見。

　　出于感動(dòng)，我開始信任你；

　　出于依賴，我開始愛上你。

　　時(shí)間它可以帶走任何東西，但是他永遠(yuǎn)也帶不走——我對(duì)你深深的眷戀。

　　你們會(huì)老，會(huì)死去，當(dāng)然，我也會(huì)。

　　它真的老了，它該有接班人了。這是我演出完聽到的第一句話，我看見了他們對(duì)我兇神惡煞的眼神，是那樣的恐怖，你的接班人也被套上了你最終還是比不過你師父的評(píng)語(yǔ)。

　　帶著對(duì)你深深的眷戀，我離開了世界，離開了你。

　　我知道，你也如此。

　　啊，你是人，我是鯨，而我卻愛上了你，愛的是那樣的深刻。

　　也感謝你，讓我這么多年來空虛的心里有了依靠，就讓我?guī)е鴮?duì)你深深的眷戀，聽著花開的聲音，去祈禱夢(mèng)里的天堂。

遇見的作文8

　　時(shí)光匆匆，滴溜溜的，上初中了；歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們快初二了。

　　記得在剛開學(xué)時(shí)，所有的是陌生的，老師、同學(xué)、學(xué)校環(huán)境。第一次初來乍到，一切都讓我覺得陌生而好奇。然而給我留下深刻印象的就是我班主任——胡佳老師。

　　胡老師，栗色的短發(fā)燙著小小的波浪卷，倚在講臺(tái)上，講開學(xué)的注意事項(xiàng)。給人的第一感覺是十分嚴(yán)厲，以至于我都不敢抬頭看她的眼睛。一直不停的交代入學(xué)的注意事項(xiàng)。學(xué)校寢室的要求，如何管理自己的學(xué)習(xí)生活……這一切于我興奮而害怕。

　　嚴(yán)厲的她讓我們壓力山大。

　　不得不說，胡老師對(duì)我們的確很嚴(yán)格：每周一到周五的早自習(xí)到就寢入睡都一一監(jiān)督。一次次的英語(yǔ)聽寫，一次次的數(shù)學(xué)講解，一次次的體育鍛煉，……好像胡老師無所不能。只要我們違反了紀(jì)律或者作業(yè)沒過關(guān)，總是會(huì)在辦公室重新來過，第二遍第三遍第四遍……她有超級(jí)好的耐心與最高“懲戒”——取消小組值日有待，取消干部職能。在我們超級(jí)榮譽(yù)感下最可怕的就是她的懲戒。所以在她的規(guī)矩下我們都“遵命”。以學(xué)習(xí)為已任以集體為光榮。

　　嚴(yán)厲中的慈愛

　　記得有一次，我們班一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)跟隔壁班一同學(xué)打鬧，一不小心被剪刀戳到了頭。當(dāng)天晚上，雨水還在嘩嘩地下著，透過窗望去外面一片烏漆漆的。我們本以為胡老師已經(jīng)回家該同學(xué)算逃過一劫。誰知胡老師居然回到學(xué)校，劈頭蓋臉就是一直“教育”。什么安全啦，什么班級(jí)間友愛啦，什么男子漢沖動(dòng)啦……聽得我們班那個(gè)同學(xué)悔恨交加痛苦流涕。結(jié)果我班同學(xué)一激動(dòng)發(fā)現(xiàn)頭上已經(jīng)結(jié)痂的傷口又“汩汩”留下了鮮血。這次胡老師嚇住了。剛剛還喋喋不休的教育，馬上手忙腳亂拿到備好的碘酒紗布。胡老師真周到，馬上轉(zhuǎn)換成救護(hù)能手。我疑惑啦是嚴(yán)厲的她還是？

　　春天來了，春寒料峭，冷風(fēng)呼呼地吹，噴嚏聲一聲接一聲地響起。有些同學(xué)家住得遠(yuǎn)，家長(zhǎng)工作忙。我們班是有了一個(gè)習(xí)慣，隨時(shí)備上一些常用的感冒藥、退燒藥、消炎藥、創(chuàng)可貼等，生怕班上哪個(gè)同學(xué)生病了。胡老師充當(dāng)我們班看護(hù)醫(yī)生的'責(zé)任。看著大家感冒的樣子，胡老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒買藥，一會(huì)兒分藥。一天三次都是她按時(shí)監(jiān)督大家吃藥�？吹酱蠹衣�慢好起來，胡老師在班會(huì)課上幽默地說，我們班畢業(yè)了，她就可以去開藥房了。

　　過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，感冒終于好得差不多了，胡老師的也總算是放了下來。不過胡老師倒是高冒了。

　　尾聲。

　　胡老師愛笑，每次見她都面帶笑容。胡老師給我們講得最多的就是好好學(xué)習(xí)。她會(huì)趁中午午休時(shí)給我們將不懂的數(shù)學(xué)題；會(huì)在早自習(xí)抽空來看看我們；會(huì)在每周班會(huì)課上總結(jié)一周；會(huì)在家長(zhǎng)群上發(fā)布每周的作業(yè)；會(huì)在每周按時(shí)批改完44本各不相同的周記……

　　這是我們的班主任，也是我們最親愛的胡媽媽。

　　青春是杯檸檬汁，又酸又甜；青春是首歌，旋律悠揚(yáng)；青春是支舞，優(yōu)雅華麗。

　　相逢是首歌，相聚是份緣。不知不覺上初中了，不知不覺快初二了……謝謝讓我遇見你——胡媽媽！

　　初一:袁鳳霞

遇見的作文9

　　人海之大，茫茫無邊。有的人熱情，有的人冷漠，有的人寬容，有的人刻薄，有人孤獨(dú)著，有人幸福著。我們一生之中會(huì)遇到多少人，會(huì)遇到怎樣的人，這一切都充滿了未知性。

　　遇見是一個(gè)潛藏著無限可能的開始。沒有單純的可以一概而論的好與壞。大打出手的開篇可以發(fā)展為握手言和，一見鐘情的橋段也可能演繹為反目成仇。不要在一開始就自以為是的判斷你遇見的那個(gè)人，因?yàn)槟阒恢�道他的名字，卻不知道他的故事，甚至，你連他的名字都不知道。

　　相處的時(shí)光若是快樂那想必是最好的。在漫長(zhǎng)的旅行中有一個(gè)奮斗的同行者，一個(gè)心靈的同路人，這確實(shí)是人生的樂事，但是不順心的日子也一定是存在的，你們會(huì)有分歧，會(huì)有爭(zhēng)吵，但這些都不那么重要。如果你不夠完美，也就不要去奢求一個(gè)完美無缺的'人或者苛求一個(gè)人變得完美。退一步講，如果別人用刻薄的話諷刺你，你就馬上用更尖酸的話回贈(zèng)他；如果別人漫無邊際的自吹自擂，你就用更驕傲的語(yǔ)氣繼續(xù)炫耀；如果你因?yàn)閯e人用自以為是的眼光誤解你，你就更輕蔑的鄙視他，這樣的話，你豈不是如此輕易地變成了你最討厭的那種人？面對(duì)這些，不妨試著去退讓，去原諒，去遺忘，或許有人會(huì)說這樣太軟弱，太輕縱了，可是這種所謂的委曲求全不是放過別人，而是放過自己，若是都去計(jì)較，為之懊惱生氣，那才是把自己的情緒放到了別人的手中，被人隨意的掌控，不是更可悲么？

　　若你發(fā)現(xiàn)你們的個(gè)性實(shí)在相去甚遠(yuǎn)，連最基本的容忍都無法保證，或是一再地被觸犯原則和底線，那就各自走開吧。最徒勞的事莫過于總是嘗試著想去改變別人，最愚蠢的也莫過于為了一些不相干的話改變了原本美好的自己，若你覺得做了很多的努力都無法取悅別人，那離開就是最好的取悅。真正的友情是為了讓人幸福，若是一直勉強(qiáng)著，那才是真的扭曲了人們需要友情的初衷。

　　一生的旅途很長(zhǎng)，無論你們相處的多好，也總會(huì)有離別，本就不該總想著友情一定要永遠(yuǎn)堅(jiān)固，就像世界上本就不存在永恒一樣，世界上從來就不存在永遠(yuǎn)堅(jiān)固的東西。聽過一個(gè)說法，最悲哀的不是失去以后才知道曾經(jīng)擁有，而是一直知道自己擁有卻自以為永遠(yuǎn)不會(huì)失去。緣起時(shí)惜緣，緣滅時(shí)隨緣，若是一直抓著過去愛不釋手，人又怎么能向前。

　　羅曼羅蘭曾這么說過，若你足夠成熟，你就應(yīng)該了悟，人與人之間只能在笑語(yǔ)喧騰的時(shí)候顯得親熱，或是一方可以施舍善意，博得慷慨之名的時(shí)候顯得仁慈，舍此之外，沒有誰能真正分擔(dān)你心靈上的寂寞�？傆幸恍┞芬�自己一個(gè)人走，有些話只能說給自己聽，那些給過你溫暖的人，是你人生中的過客，但一定不是你的歸宿，你的歸宿終究是落在你自己的內(nèi)心，但這并不意味著他們的出現(xiàn)是無用的，你們的友誼是無所謂的，你們?cè)�穿過茫茫的人海相遇，溫暖過彼此，把一個(gè)小概率的事件演繹地溫馨且美好。

　　在和人相處的過程中，不要為了取悅別人而丟了自己，也不要因?yàn)樘�過強(qiáng)調(diào)自己而忽視了別人。保持一個(gè)真誠(chéng)善良的姿態(tài)，享受幸福的醍醐之。

遇見的作文10

　　當(dāng)我遇見你，我的眼角眉梢都充滿了歡喜。是夢(mèng)嗎？我遇見了你。

　　沒有早一步，也沒有晚一步，只是剛剛好，剛剛好的時(shí)光里，你風(fēng)華正茂，我綽約嫵媚。這樣的遇見，似清水里開出的蓮花，美而不妖；又似早起的晨露，晶瑩透明。

　　因?yàn)橛鲆�，有了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的似水思念，我的心開始溫潤(rùn)，開始幸福，似和風(fēng)，似細(xì)雨，有了寧?kù)o，有了灑然。即便憂傷，也因此而有了絲絲縷縷的甜蜜。

　　因?yàn)槟�，歲月不再那么堅(jiān)硬冷礪，一切都變得那么多情而柔軟。每一天都是那么美好，陽(yáng)光很暖，天空很藍(lán)，清風(fēng)拂面，而我的心也越來越飽滿。我知道，這一切都是因?yàn)椋�你在我的心里。因�(yàn)槟�，時(shí)光即便稍縱即逝，我的快樂亦然如一朵花兒，慢慢地，慢慢地綻放開來，在那里脈脈地芬芳。

　　因?yàn)檫@場(chǎng)遇見，我在佛前求了五百年，縱然只是擦肩而過的緣分，可我的內(nèi)心深處，仍然充滿著感恩。我感恩著上蒼能讓我在茫茫人海中單單遇見了你。而你也在那一刻，驀然回首，對(duì)我微笑。

　　如此的機(jī)緣巧合，真好。因?yàn)檫@場(chǎng)遇見，我把自己放得很低，低到塵埃中，然后悄悄地在塵埃里開出一朵美麗的花，對(duì)著你的方向暗自招搖。

　　只因?yàn)�，我在蕓蕓眾生里，獨(dú)獨(dú)是遇見了你。我的心中寫滿了思念和愛戀，糾結(jié)纏繞腦海的'都是關(guān)于你的消息�；�落了，風(fēng)過了，雪飄了，只是關(guān)于季節(jié)的感嘆，而歲月靜好，我心依舊。

　　因?yàn)槟�，我喜歡用輕靈的手指撥動(dòng)那細(xì)密的心思，輕輕地織一幅素卷。我相信，心靈的默契已經(jīng)嵌入你我的心中，我懂你，而你也懂我；我相信，如果有來生，我們還會(huì)在這個(gè)合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)遇到；我相信，遇到的那一刻，我們?cè)僖膊皇遣良缍�過。

　　我，是你尋找的人，而你，也是我尋找的人。我相信，那就是你和我共同等待了千年的一刻。

　　可是，我多想只有今生，如果相愛，今生就好，我不要地老天荒的山盟海誓，我只要實(shí)實(shí)在在的幸福。春賞百花齊放，夏游青山綠水，秋望菊花明月，冬看雪花飛舞。

　　為了這樣美妙的遇見，我的心里被感動(dòng)填滿，我在心里無數(shù)次感謝一切，感謝我們沒有錯(cuò)過。我剛好遇見了你，而你也剛好遇見了我。

　　我曾經(jīng)那么知足，因?yàn)槲沂侨绱说販厝崤c美麗，如此地善解人意，而你是如此地懂得欣賞，懂得珍惜，懂得這來之不易。

　　我曾經(jīng)萬般感激，感激生命中讓我遇到了一個(gè)你。也因此，我的生活處處都是平平淡淡的瑣碎，實(shí)實(shí)在在的幸福。這又是多么好，多么好的遇到啊。我又怎能不知足與感激呢？如果真的有來生，我還求佛讓我做一個(gè)萬種風(fēng)情的女子，溫柔似水，容顏如畫，在那個(gè)你必經(jīng)的路口等著你來。

　　而那一刻，你剛好驀然回首，對(duì)我微笑。

　　如此的機(jī)緣巧合，真好！

遇見的作文11

　　許，每天，我都會(huì)與許多人擦肩而過；也許，每天，會(huì)有很多地方留下我的足跡；也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見。

　　已經(jīng)很久沒來小學(xué)了，我望著大門，回想著7年前，那個(gè)小女孩用顫抖的雙腿邁進(jìn)校園時(shí)，是懷揣著怎樣的心情。興奮，激動(dòng)，還是期待？那，是我最美麗的遇見。

　　走進(jìn)校園，看著那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學(xué)樓，竟然抿嘴一笑，有些懷念，有些依戀。小學(xué)六年到現(xiàn)在，空地變成了樓房，跑道成了塑膠的，教室安上了投影……一切都變了。

　　望著眼前的高樓，那片水泥地忽然出現(xiàn)在眼前，很久以前，我總是在那里玩耍。在那個(gè)炎熱的夏天，我遇見了我認(rèn)為最好的數(shù)學(xué)老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無力的日子里，老師竟去買了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了，老師會(huì)心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。那，是一次美麗的遇見。

　　直走，是學(xué)校的大禮堂。看著門口，眼前又出現(xiàn)了一個(gè)拿著“賓客”牌子的女孩。那是學(xué)校80周年校慶的活動(dòng)。當(dāng)一位退休教師來到的時(shí)候，女孩看了半天，終于想起那是自己一年級(jí)時(shí)的班主任。她以為老師不會(huì)記得她了，沒想到老師慈愛地摸了摸她的頭，念著她的名字，說她長(zhǎng)大了。她看著老師，發(fā)現(xiàn)她皺紋多了，那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡，眼角下垂了，那也是宣告她蒼老的標(biāo)志，眼睛卻依然有神地看著她。女孩突然想起，小時(shí)，這位老師會(huì)握著她的手教她寫字，會(huì)安排她和班長(zhǎng)坐來提高成績(jī)，會(huì)像這樣慈愛地?fù)崦�她的頭。原來，女孩把有關(guān)那位老師的一切，深藏在了記憶里。這，也是美麗的遇見。

　　按著記憶來到了六年級(jí)一班。在窗邊，我看見了里面的世界。木質(zhì)的桌椅，略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進(jìn)去，撫摸我曾經(jīng)用過的桌椅，尋找我留下的痕跡，可是，我不能。心里有些沮喪，耳邊卻響起了四個(gè)女孩的`歌聲，其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來，以前形影不離的好友，現(xiàn)在已各奔東西。但即使是分離，那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見你們，是如此美麗。

　　鳥來了，又飛了；花開了，又謝了。學(xué)生們走了一批又來了一批。我閉上眼，在這學(xué)校中美麗的遇見如同電影一般，漸次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉，聽到了他們所說的“再見”。

　　有許多美麗的遇見，亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們，見證這些遇見別離。

　　小學(xué)，再見……

遇見的作文12

　　“從某種意義上來說，世間的一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永遠(yuǎn)；人遇見人，有了生命�！�

　　生命中最尋常的遇見，是一次次的擦肩。雖然只有遇，你的眼中不一定出現(xiàn)別人的臉龐，但你清楚，這恰是一種緣。

　　佛說：“無論你遇見誰，他都是你生命該出現(xiàn)的人，絕非偶然，他一定會(huì)教會(huì)你一些什么�！�

　　尋常的如明月之于蘇軾。一輪清月，映在眸中，留在夢(mèng)中。這幽夢(mèng)惟愿親人共嬋娟，天下共清輝。

　　尋常的如風(fēng)雨之于蘇軾。一場(chǎng)煙雨，一身蓑衣。留在心中。這風(fēng)雨，惟愿人生如常，歲月如歌。

　　尋常的遇見之于蘇軾，是生命的饋贈(zèng)，是人生觀的洗禮，是一次又一次詩(shī)意的吟唱。

　　遇見的人，事，物，具體或抽象；感動(dòng)或悲傷，是客觀事物帶給我們的主觀感受。尋常，不過是讓我們放眼身邊。世界真的很小，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道會(huì)遇見誰；世界真的很大，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道誰會(huì)消失。生命的美好，在于無常的神秘。

　　當(dāng)無�；�作‘遇見’，恰逢蘇軾的生命，‘十年生死兩茫茫，不思量，自難忘’所引發(fā)的生死共鳴，不禁讓人淚落沾襟。亡妻之痛固然沉重，但蘇軾并未停滯不前，內(nèi)心埋藏這陳舊的愛又懷揣著對(duì)生活的希望繼續(xù)前行。世間變幻無常，生死亦是如此。生與死是生命的兩端，其間的路程漫漫，若能‘行到水到窮處，坐看云起時(shí)�！�感悟生命，感受生活，悲悸的遇見未嘗不扣人心。

　　我們會(huì)為人生中的離別，無常而傷感；為人生中的'久別重逢，再獲甘霖而歡欣。人生雖是無常，但并不至于太短暫。我們并不知道這一次次的尋常遇見，會(huì)將未來的輪來引向何處。歲月的車軌留下是記憶的年輪。

　　‘風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而竹不留聲，雁渡寒潭，雁去而潭不留影，故君子事來而心始現(xiàn)，事去而心隨空。’遠(yuǎn)去的都成回憶，遇見的尋常是未來的沙畫，一粒一粒地堆砌，但最怕是心中的浪濤將它打濕。所以，平常地遇見尋常把！

　　最尋常的遇見。遇見，亦最尋常。一次擦肩，你與我在擁擠的人海。一句問候，你我在喧囂的契間。一個(gè)回眸，你我在天橋兩頭。一個(gè)個(gè)，一次次，一點(diǎn)點(diǎn)，你我是過路人，是尋常人，然而都不知道這些遇見會(huì)在未來以怎樣的方式串聯(lián)。

　　所以，我們懷著期待，歡愉卻又平常等待你我最尋常的遇見，盼望，擦肩，回眸，生命與生命碰撞產(chǎn)生的火花，點(diǎn)燃一次又一次，一個(gè)又一個(gè)生活的明燈……

　　遇見你的最尋常，感悟生活的真諦。在春冬之際，自知冷暖。靜守時(shí)光，以待流年。

遇見的作文13

　　從古至今，人們對(duì)相遇的印象大多是美好的。時(shí)光之里山南水北，你我之間人來人往，但就是在那年夏天，一個(gè)陽(yáng)光正好微風(fēng)不噪的午后，我和他來了一場(chǎng)跨時(shí)空的遇見。

　　十二歲的夏天，我遇見了十一歲的哈利·波特。

　　初見時(shí)，哈利堅(jiān)韌而勇敢。他從小父母雙亡，在姨夫姨媽和表哥的欺辱打罵中度過�？伤�仍然沒有喪失對(duì)生活的熱愛與希望。在得知自己父母去世的真相和自己所蘊(yùn)含的能力后，毅然前往一個(gè)未知的世界——霍格沃茨學(xué)校學(xué)習(xí)魔法。對(duì)于一個(gè)十一歲的孩子，孤身一人掙脫原本熟悉的世界，踏上未知的征途，前往陌生而危險(xiǎn)的新次元，是我一直渴望卻從不敢付諸行動(dòng)的事，其中需要多大的勇氣，可想而知。

　　后來的日子，我與哈利一同成長(zhǎng)。

　　無數(shù)次的發(fā)現(xiàn)，無數(shù)次遇見危險(xiǎn)，親人與朋友的離去，一次次的死里逃生······哈利不斷地磨礪、成長(zhǎng)、一次次地刷新對(duì)死亡的認(rèn)知······一塊璞玉，終于要雕琢完成了。

　　有句話說：“現(xiàn)在的磨練，是因?yàn)樯系塾X得你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，所以想通過苦難把你變得強(qiáng)大�！币宦纷邅�，不計(jì)其數(shù)的痛苦蹉跎了他，也沉淀了他。到了《哈利·波特》第七部時(shí)，哈利已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋�(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面，不顧一切去守護(hù)正義的巫師了。有人說：“反抗你的敵人需要過人的勇氣，而在朋友面前堅(jiān)持自己的立場(chǎng)需要更大的勇氣。”為了徹底消滅伏地魔，哈利，羅恩，赫敏一起尋找魂器。途中生活艱苦，前方永遠(yuǎn)有未知在等待，漸漸地羅恩開始抱怨，退縮，三人之間開始不斷爭(zhēng)吵······最后，羅恩離開了。而令我們所有人欣慰的是：哈利沒有因?yàn)橛亚槎�改變立�?chǎng)，似是而非地去模仿，取悅他人，而是堅(jiān)定的`去付出努力，去守護(hù)這個(gè)世界。

　　故事的結(jié)局，哈利·波特對(duì)生命與死亡的洞察讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。伏地魔入侵霍格沃茨學(xué)院，勢(shì)如破竹，戰(zhàn)火延綿，就像黑暗在不斷蔓延，就像漆黑無邊的夜空······

　　可是夜空也是美麗的。因?yàn)椴还芎诎等绾武佁焐w地，都有星星去把它照亮。世界也是這樣，有絕望的地方，就會(huì)有希望產(chǎn)生。

　　這時(shí)，哈利·波特站了出來，得知自己就是最后一個(gè)魂器，毅然帶著一份罕有的超然與靜穆，安然赴死。正如書中所說：“死亡，對(duì)于一個(gè)真正的勇士來說不過是另一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)�！�

　　當(dāng)然，哈利最后活了下來，用貫穿全書的一個(gè)主題——愛，打敗了伏地魔。實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想——為父母報(bào)仇，守護(hù)正義，世間萬物歸于平靜。

　　人的一生很短，在這一生里我們遇見許多，真假，是非，善惡，美丑，讓我們對(duì)這世界又愛又恨，所以不妨像哈利那樣，慷慨地去愛人，去攀登，去追夢(mèng)······只要心靈得以相通，每一次遇見都是開在時(shí)光里的花。

遇見的作文14

　　彈指流年，誰還在翹首企盼，任時(shí)光逝盡了韶華，仍無悔吟唱，獨(dú)望那冰寂空淚的遙遠(yuǎn)，千年臨摹一份愛的答卷，夠不夠凝練?也許今生你是我最美遇見。

　　與你初識(shí)于20xx年那個(gè)秋天，早已聽聞你的美名，但卻不曾見過，直到你給我們班上第1節(jié)課，我與你相識(shí)。本以為優(yōu)秀的老師會(huì)有一股傲氣，可你卻樸素讓我躁動(dòng)的心變得平靜，那種溫柔的平靜，你開始自我介紹著，才得知你在鄉(xiāng)下教書多年，但你初心始終未曾變過，教好鄉(xiāng)下孩子。

　　回首，幽情如藍(lán)靜夜清，許我用清茶淡訴你與我的故事。

　　得知你要教我們的語(yǔ)文，我既是驚喜又是擔(dān)心，我們班竟有這般優(yōu)秀的.老師教我們，原來是你的選擇，想改變我們班。我想你改變我們必有成堆作業(yè)，我們也許就沒有以前的悠閑，可事實(shí)卻不如此。上你的課你從不讓每個(gè)人掉隊(duì)，哪怕最差的，聽不懂，你還會(huì)重講直至明白。你的教學(xué)方法更是讓我喜歡，不用每天講課本上枯燥的知識(shí)，更多讓我們?nèi)ュ塾握Z(yǔ)文知識(shí)的海洋，如聽歌、寫作文、談自己對(duì)問題的理解，亦如聽你講你的故事。講講笑話，慢慢的我就這樣癡迷于你。

　　有時(shí)你也會(huì)讓我們?nèi)ゲ萜夯虿賵?chǎng)上閱讀，暖暖的陽(yáng)光照在身上，捧著書坐著，圍成一個(gè)圈，親聞大自然清香，就這樣進(jìn)入書海，我如醉如癡�；蛟谀潜痴b我們喜歡的詩(shī)歌，累了你便望著遠(yuǎn)處與我們講你去山間那些有趣的事。你培養(yǎng)了我們閱讀興趣，更讓我們愛上了寫作，"孩子們好好寫，可以發(fā)表的"，這更激起我們的興趣，然而對(duì)于我們這些鄉(xiāng)下人寫出一篇好的作文是難上加難，可你并沒有放棄對(duì)我們的教育，一次又一次的鼓勵(lì)，"沒關(guān)系，寫不好我們?cè)賹?。經(jīng)歷了許久，我們一篇篇作文終于發(fā)表了，你笑了。

　　記得一次回家時(shí)，我遇上了你，便一同離去，你輕輕搭著我的肩，拉著家常，也讓我解決了我的疑問，你的一些話仍在耳邊回蕩，現(xiàn)在想想那畫面還記憶猶新。有些雖是小事，然而正是這些看似平常的事影響了我的心靈，讓我記住一枝一葉一世界。

　　在你眼里，我們永遠(yuǎn)是你的孩子，你總是操勞著，"孩子們要早點(diǎn)睡啊，別天天熬夜"這話語(yǔ)雖簡(jiǎn)單，但卻包容了你對(duì)我們的關(guān)愛。卻殊不知你自己為我們熬夜印資料到深夜，再加上學(xué)校的事務(wù)，你睡覺的時(shí)間總是那么少。對(duì)呀，你對(duì)教育總是那么用心。有時(shí)看著你揉眼，我真想對(duì)你說;"能不能早點(diǎn)睡，多吃點(diǎn)飯，看著都心疼"，可這話我從未對(duì)你說過。

　　七月流火，秋葉寒涼，一輪圓月劃過樓宇月稍，柳荷相依，桂花幽香，感謝于漫天素色的秋日里與你相遇。

　　愿風(fēng)裁塵，一生鉛塵也不過與你清風(fēng)月明。

　　愿風(fēng)化雨，長(zhǎng)安落雨也不過與你輕舟流云。

　　愿風(fēng)融雪，六月飛雪也不過與你曼妙泉映。

　　愿風(fēng)襲月，舉杯對(duì)月也不過與你涼階流螢。

　　愿風(fēng)染年，隔世經(jīng)年也不過與你山水同行。

遇見的作文15

　　每一場(chǎng)遇見，都注定會(huì)再見，遇見如那曇花一現(xiàn)的美麗，轉(zhuǎn)瞬即逝�？擅恳粓�(chǎng)遇見都有不同的存在意義，感恩每一場(chǎng)遇見，感恩遇見的每一個(gè)人，感恩遇見的人教會(huì)你的每一個(gè)道理。

　　一個(gè)炎熱的夏天，熾熱的陽(yáng)光烤著大地；街上一個(gè)人也沒有；道路兩旁的樹都垂頭喪氣的；鳴蟬躲在樹葉里，不停地叫著；樹蔭下，零零碎碎地鋪著幾塊光斑。在這種炎熱得毫無生氣的日子里，我卻要一個(gè)人去五天六夜的夏令營(yíng)。

　　經(jīng)過一天的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來到了晚上住的酒店。我和一個(gè)陌生的女生分到了同一間房。在這個(gè)陌生的城市和一群陌生的人一起玩，實(shí)在是難以想象。我不禁有些懊惱自己為什么要出來。我一個(gè)人走到陽(yáng)臺(tái)邊，望著窗外：五光十色的燈火，川流不息的'車輛，喧鬧吵雜的人聲，一切是那么祥和而平靜，美好而充實(shí)。自己卻與這里格格不入。想到這里，我嘆了口氣，我在這個(gè)城市的后面幾天該怎么辦呀？

　　門“吱呀”一聲開了，我轉(zhuǎn)過頭來，看見那個(gè)跟我同房的女孩，她大約有一米六五的樣子，很瘦，穿著藍(lán)底白色碎花裙，扎了兩個(gè)麻花辮，自然垂放在兩肩。一看就是個(gè)文靜乖巧的女孩。她走了進(jìn)來，對(duì)我打了個(gè)招呼，笑了。笑得是那樣甜美，宛如一縷春風(fēng)撫慰我煩躁的心靈，又像是一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我心間的黑暗。她過來拉住我，和我一起站在陽(yáng)臺(tái)上。她似乎看出了我的擔(dān)憂，對(duì)我說：“其實(shí)我也沒有來過這，那些同學(xué)我也都不認(rèn)識(shí)，我一開始也很害怕。不過我想，我既然來了，就有所收獲。不是世界不愿意接受你，而是你不愿意接受這個(gè)世界。不管面對(duì)的世界有多么陌生，都要努力地去適應(yīng)，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)�！�

　　就這樣我們相遇了，相識(shí)了，我們坐在床上笑著、鬧著，就像早已認(rèn)識(shí)的好閨蜜。

　　因?yàn)橛兴�的陪伴，夏令營(yíng)很快就結(jié)束了，如白駒過隙。在閉營(yíng)式當(dāng)天，她沒有哭，她是笑著離開的，正如我們遇見的那次，只不過更為熟悉了。她說，我們是這樣相遇的，也應(yīng)當(dāng)這樣離開，這樣我們相處的時(shí)光里就不會(huì)有遺憾。她還是走了，在她離去的背影中，我逐漸想起了我們相遇時(shí)的微笑，想起了她當(dāng)時(shí)說過的話。

　　冥冥之中，我在茫茫人海里遇見了她，感恩這次遇見使我孤獨(dú)寂寞的心如有了陽(yáng)光照射，感恩遇見了她，使我在陌生的城市也并不覺得孤單寂寞，感恩她當(dāng)時(shí)幫助我，幫助我面對(duì)這個(gè)陌生的世界。所以，我們要感恩這些若有若失的遇見，珍惜每一次遇見。

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