點點滴滴憶師恩作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的點點滴滴憶師恩作文，歡迎閱讀與收藏。

點點滴滴憶師恩作文1

　　循著時光淡雅的芳香，眉眼輕盈的過往。那沉淀在心靈深處最美的畫卷，藏著點點滴滴的師恩。

　　點點滴滴話師恩，還記得，那段被恩情與溫暖纏繞住的歲月。

　　再度翻閱時光的篇章。那是一個溫暖的下午，淡淡的日影中還泛著幾絲悵然。我在操場上呆呆地看大黃在復(fù)雜的繩間輕盈地穿梭，臉上流露出羨慕的神情。來，你也學��！老師笑著問我。我猶豫地點點頭，笨拙地跳著，就是學不會。我紅著臉想要逃跑，卻被她的一聲夾雜著愛意的怒吼攔住了：不行！我陪你練，我就不信你學不會了！我做出一副無奈又可憐的樣子，拖拉著兩條軟綿綿的腿跳了起來。

　　老師又搖起了繩，而我亦拾起了自信�？赡芪业腻e誤依然如故，但是我隱隱感覺到繩子搖得更加堅定更加有力，我的步伐更加輕快了。而我的心亦是由羞澀到堅定再到溫暖毫無規(guī)律的.變著，耳邊老師的話從未停過：哎，對了，你看看這不是會了嗎突然，我感到空氣變甜了。我努力嗅到，沒錯，那正是溫暖的味道！

　　下課了，盡管我已經(jīng)疲憊不堪，但我的心一點都不累！我的心好似被老師對我的關(guān)心及照顧融化了。是她讓我明白了什么叫堅持！點點滴滴話師恩！

　　點點滴滴話師恩，還記得，那段被恩情和甜蜜纏繞的歲月。

　　再度翻閱記憶的故事，那是一個烏云密布的上午。陣陣頭疼向我襲來我被難題逮住了。我步履蹣跚的來到辦公室，您正在緊張地埋頭批作業(yè)。我正猶豫要不要推門進去而打擾您，您發(fā)現(xiàn)了并讓我進來，還隨手塞給我一塊糖，說：吃吧，吃完就會做題了！我只是靦腆地笑著，沒有接。然后您便開始一手拿著筆，一手拿著題，還不時地與我進行眼神溝通的給我講題。這道題的任何細節(jié)您都不放過，仍是那般細細地、不緊不慢地、平和地微笑著耐心給我講。

　　您沖我莞爾一笑，便又埋下了頭，彎下了腰，批起了作業(yè)。第二天，我竟然在我的衣服兜里發(fā)現(xiàn)了一塊糖！糖里裹著的是您對我無盡的教誨與關(guān)心啊。望見那糖，不知怎么的，只聽心中暖流緩緩流淌

　　點點滴滴話師恩。白駒過隙，在成長路上，會有更多老師來指點我，不能相忘的，是那一抹抹散發(fā)著馨香的師恩！

點點滴滴憶師恩作文2

　　我看見，辛苦的園丁，默默勞作，教我耕耘，伴我成長，讓我在春風里種下希望，植下夢想。

　　窗外下著蒙蒙細雨，天色冥冥黑壓壓的積在心頭。

　　看著自己的試卷不知所措，明明很努力，卻為何不能得到應(yīng)有的結(jié)果？輕輕抬頭，淚眼朦朧中，見您一直站在三尺講臺上，看著我們說，學習過程中，有時，需要有，只問耕耘，不問收獲的態(tài)度，一時間，淚水伴著您洪亮的話語，默默的流入我的心，猛然，心中仿佛開出一朵花兒，正閃爍著露珠的光芒，原來，是您讓我懂得，只問耕耘，不問收貨，放棄耕耘，將永遠無收貨。

　　您就是我的精神世界的園丁，只問耕耘，不問收獲，只是默默守候，靜靜等待，雨過天晴。

　　時光流轉(zhuǎn)，一年以逝。

　　我曾一度因成績的`上升而洋洋得意，而過后不久，就得到了回報“成績下滑，一落千丈�！�

　　我回到了自己的座位，不敢看您，聽您嚴厲的訓斥，一字一句都深深刺進我的心，仿佛可從瞬間將我們灼成灰燼，我可以想到，您眼中充斥著憤怒，失望，也有著深深的期待，我可以看到，小樹長歪時您辛苦培育的背影，于是，我細細反省，糾正錯誤，再不敢驕傲自滿，而是沉下心來，腳踏實地，希望在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在默默的耕耘里，找到些許欣慰。

　　陽光輕輕灑落，搖曳在樹木的枝椏上，微風拂過，我看見小樹在茁壯成長著。

　　您知道，在修剪小樹時，他會哭，會痛，但不能任其隨意生長，將小樹扶正，修剪枝椏，是園丁的責任，是小樹成長中，必不可少的一部分。

　　那些深痛的往事中將化作無數(shù)渺小的星子，連綴于我的星空，卻用微弱的光芒撐起我年少時節(jié)里最耀眼的回憶，縱然注定與三年時光擦肩而過，我依舊不能忘您給與的無線深情。

　　翻起一頁頁舊事，回首成長中的新舊，不曾遺忘的歲月里，那款款深情攜著我行風過橋，溯洄成往事的終章。

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