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撐起一把傘作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的撐起一把傘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
撐起一把傘作文1
從小到大,一直是母愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng),母愛(ài)是我的啟蒙老師,母親永遠(yuǎn)在我最需要幫助時(shí)出現(xiàn),來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我。在我遇到挫折時(shí),母親總是和我一起戰(zhàn)勝挫折......小時(shí)候,在我眼里爸爸總是那么的嚴(yán)肅,令人有一種恐懼感。但在一件事中使我徹底地打消了爸爸在我心里的那種形象。
在一個(gè)雨夜,我去參加同學(xué)party。由于天太晚了,而且又在下雨,我只好打電話叫媽媽來(lái)接我。我打了半天都沒(méi)人接聽(tīng) ,我猜想,媽媽?xiě)?yīng)該去辦事了吧!正當(dāng)我焦急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的'眼簾。那個(gè)人是——爸爸,居然是爸爸。頃刻間,爸爸在我心中的形象立刻變得高大、威猛起來(lái)。爸爸在我不經(jīng)意間遞給我一把雨傘,我接過(guò)雨傘。
“爸,媽呢?”我很輕地說(shuō)。
“噢!你媽去辦事了,到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)呢。她放心不下你,就讓我來(lái)接你!卑职终f(shuō)著。
雨依然在下著,但我知道爸爸為我撐起了一把傘!
撐起一把傘作文2
一天晚上,窗外小雨沙沙作響,我們一家人其樂(lè)融融地圍在桌邊,邊吃飯邊看《都市報(bào)道》。前幾個(gè)事件我都漫不經(jīng)心地看著,但是,接下來(lái)的一個(gè)畫(huà)面吸引住了我。
畫(huà)面上是一個(gè)中年婦女躺在馬路上,像是被車撞了,可路過(guò)的人沒(méi)有伸手去幫一下她。天在無(wú)情地下著雨,在我正想要埋怨那些無(wú)情的.人時(shí),卻突然看見(jiàn)一個(gè)青年替中年婦女撐起手中的傘,因?yàn)橹挥幸话褌悖约簠s在雨里淋著。這個(gè)畫(huà)面真和諧。
但我也很擔(dān)心那位好心的青年叔叔,他這樣會(huì)生病的啊!但過(guò)了一會(huì)兒,我的擔(dān)憂消失了,因?yàn)樵谒^頂,也有一把傘在雨中靜默著。這是個(gè)多么溫馨的一幕!雖然天氣很冷,但看了這一幕,誰(shuí)的心不是暖的呢?報(bào)道上說(shuō),他們一直等了半個(gè)小時(shí),直到救護(hù)車把中年婦女拉走。
雖然只有兩個(gè)畫(huà)面一閃即過(guò),但畫(huà)面已經(jīng)印在我的腦海中。為別人撐起一把傘是舉手之勞,但如果連這一點(diǎn)都不舍的話,你還能為社會(huì)做點(diǎn)什么呢!
撐起一把傘作文3
讀一本好書(shū),星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落花的飄零,還有,生命的滄桑與美麗,盡現(xiàn)眼前……
——題記
品味·書(shū)海
書(shū),一本好書(shū),猶如一位神飛仙子,自有她的情感與品位,思想與認(rèn)知。閱一本好書(shū),仿佛與一位學(xué)識(shí)高深的`老者對(duì)話,交談。不管她溫和,還是激烈,只要你走進(jìn)她的世界,便踏入另一個(gè)桃園世界,與世隔絕,更不再以世事縈懷。
它有時(shí)氣勢(shì)雄渾,令你倍感佩服;有時(shí)則沉著鎮(zhèn)定,令你頭腦冷靜;有時(shí)卻抒情感懷,令你惆悵萬(wàn)千……它多愁善感,令你渾不知千思萬(wàn)緒一時(shí)從何而來(lái)……
一個(gè)人若只知道享受不富不貴,未免少了些驚喜與激情。若一味追求雨后彩虹,又不免于風(fēng)雨之中的苦。如果讀書(shū)可融合二者相得益彰,別有一番樂(lè)趣!
旅程·書(shū)海
憶起書(shū),它在我人生中任意時(shí)光,都曾停留。
剛會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),床前已有了幾本睡前閱讀。每晚,在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前,媽媽都會(huì)為我講上幾篇童話,什么《拇指姑娘》,什么《小貓釣魚(yú)》,還有什么《白雪公主》,都是我兒時(shí)的好友……
隨著我年齡的增長(zhǎng),童話已不足以滿足我對(duì)書(shū)的探究,短篇小說(shuō)被我厚愛(ài),《窗邊的小豆豆》,《綠山墻的安妮》,《湯姆叔叔的小屋》等,都被我視其如寶,刻不釋手,流連其間,樂(lè)不思蜀,甚至常隨主人的遭遇而喜怒哀樂(lè)……此時(shí),我已有了獨(dú)自閱讀的能力。
直至現(xiàn)在,長(zhǎng)篇名著,散文,雜文集,被我十分追捧……
得益·書(shū)海
萬(wàn)事付出必有益,多年的讀書(shū)經(jīng)歷,對(duì)我后來(lái)的學(xué)習(xí)寫(xiě)作十分有益。寫(xiě)時(shí),筆尖在富有節(jié)奏和韻律的頃刻時(shí),盤(pán)轉(zhuǎn)流動(dòng),一泄無(wú)盡……
寂靜,映著一縷暗香,但可辨清文字的燈光下,品一杯淡淡香茗,伴一本唯美好書(shū),思想與心神,馳騁高飛,時(shí)而淚珠拋灑,時(shí)而又為苦盡甘來(lái)而歡笑……
書(shū)中自有黃金屋,只愿有一日佳文積滿斗室,醉臥其中,便無(wú)可所求。
書(shū),為我撐起一把傘!
撐起一把傘作文4
離開(kāi)學(xué)校,天陰蒙蒙的,空氣中帶著幾分寒冷。橫斜的樹(shù)枝隨著風(fēng)兒搖擺,讓人不禁感到透骨奇寒。
本來(lái)我是要父母來(lái)接我的,可是,他們終究沒(méi)有來(lái),那我就自己走回家,心里也便賭起氣來(lái)。
走著走著,不知何時(shí)下起雨來(lái),我背著鼓鼓的書(shū)包,提著重重的行李箱,加上今天是放假的日子,本來(lái)行走就很不便,現(xiàn)在又雪上加霜。我氣的一腳把那石子踢得老遠(yuǎn),但那有什么用呢,誰(shuí)的青春沒(méi)有淋過(guò)雨。
雨越下越大,不一會(huì)兒,雨水便遮住我的雙眼。轟隆隆,大雨傾盆而下,雨點(diǎn)砸在地上,濺起層層水花,到處飛舞,轉(zhuǎn)眼間我變成個(gè)“雨人”,我有點(diǎn)后悔了,往一家店里躲雨,一起躲雨的還有幾個(gè)學(xué)生看起來(lái)比我大兩三歲。即使這樣,我還是感到厭惡,因?yàn)樗麄儾粌H滿口臟話,人人嘴里還叼著煙卷。明明是學(xué)生,卻那么不正經(jīng),這種感覺(jué)是我快速離開(kāi)了這里,我可實(shí)在是忍受不了那種刺鼻的煙味。
走在大街上,我與一把把花傘,擦肩而過(guò),那些傘有紅的,綠的,白的,黑的,可就是沒(méi)有我的。突然好像不下雨了,待我往頭上揚(yáng),一把花傘出現(xiàn)在我的正上方,為我撐起的是位姐姐。她比我高出一頭,夜燈那橘黃色的光照在她的臉上盡顯溫柔。他說(shuō)我都被淋濕了,還邀我和她一起打傘,待我反應(yīng)過(guò)來(lái),這位姐姐已經(jīng)挽著我的胳膊了。我趕快閃開(kāi),同時(shí)也為我的不禮貌而感到抱歉。但我實(shí)在是不想讓她碰到我,因?yàn)槲胰砩舷露际菨竦。?huì),可她好似一點(diǎn)兒也不在意,很大方地又挽起我的胳膊。
經(jīng)過(guò)和你的幾輪談話,我知道你也是住在金印的學(xué)生,當(dāng)你聽(tīng)到我是一個(gè)13歲的姑娘卻可以自己回家時(shí),不僅為我的勇氣鼓掌。雨下越大了,仿佛是要考驗(yàn)人心。我時(shí)不時(shí)發(fā)覺(jué)雨點(diǎn)滴向姐姐另一側(cè)的'衣服,也時(shí)不時(shí)發(fā)覺(jué)這把雨傘越來(lái)越傾向我這邊。眼睛也不知道是被雨水還是淚水,打擊的睜不開(kāi)。我在事情跟著你走就像一句話“大手牽小手,雨中陪你走!
終于到我家了。這時(shí)你才放心里開(kāi)。其實(shí)我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō),可是到我嘴邊又不好意思開(kāi)口。當(dāng)你轉(zhuǎn)身走的那一刻,我緊張的對(duì)著你的背影大喊,問(wèn)你的名字,你轉(zhuǎn)頭,笑了笑。
謝謝你,姐姐,謝謝你的一把傘撐起了我心中的那片天地。
撐起一把傘作文5
“快來(lái)人啊,有人被車撞了,快來(lái)人啊!蔽艺皆诮稚蠒r(shí),忽然不知從哪里傳來(lái)一陣呼救聲。順著聲音的方向望去,一大群人圍在一起,好像是發(fā)生了什么事。走進(jìn)一看,映入眼簾的是一個(gè)觸目驚心的畫(huà)面:一個(gè)中年男子橫躺在一輛貨車下,滿地都是血。他只有上半身露在外面,雙腿被死死地卡在了無(wú)情的車輪之下,已經(jīng)血肉模糊了。眾人想合力抬起車,將男子救出,但貨車實(shí)在是太大了,僅憑幾個(gè)人的力量是根本不可能做到的。忽然天空居然飄起了小雪,可剛才不是還有太陽(yáng)的嗎?難道老天也在為此而抽泣嗎?
雪依然下著,但救護(hù)車卻遲遲沒(méi)有來(lái)。忽然,一個(gè)帶著孩子的年輕女子徑直走了過(guò)去,接下來(lái)發(fā)生的一切也許我一生也不會(huì)忘卻:她把女兒小小的傘撐了起來(lái),遮在男子的身上,并把女兒拉進(jìn)自己的懷里,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而自己卻任憑風(fēng)雪的肆虐。撐起傘的那刻,我覺(jué)得她仿佛就是位巨人,將整片天空都支撐起來(lái)。大雪已經(jīng)使地面覆蓋了一層厚厚的積雪,男子的傷勢(shì)似乎更嚴(yán)重了,雪一直在往外流出,染紅了一大片雪。
救護(hù)車終于來(lái)了。在眾人的'幫助下,男子被抬上了車。這時(shí),那位年輕的女子也慢慢站了起來(lái),揉揉自己的膝蓋,顯然長(zhǎng)時(shí)間地蹲著已經(jīng)使她的腿麻木了,酸疼了,而她的女兒早已在她溫暖的懷里沉酣過(guò)去。她目送著漸漸遠(yuǎn)去的救護(hù)車,嘴角微微上揚(yáng),在眾人的議論聲中,她轉(zhuǎn)身默默的離開(kāi)了,看著雪中那遠(yuǎn)去的背影,竟是如此的高大。
一把傘,能遮風(fēng),能避雨,一把傘也能撐起一片天。
點(diǎn)評(píng):
這是一篇敘事文章。文章寫(xiě)的是“我”在小街漫步時(shí)偶遇的一場(chǎng)車禍和車禍發(fā)生后現(xiàn)場(chǎng)一位女子為傷者長(zhǎng)時(shí)間撐傘遮雪的高尚行為。文章情節(jié)推進(jìn)緊湊,敘事條理,語(yǔ)言平實(shí)。文末一句點(diǎn)題語(yǔ)升華了主題,也提升了人物的思想境界。
撐起一把傘作文6
雨嗒嗒地下個(gè)不停,似乎沒(méi)有停的意思。
晴空正好,微風(fēng)不噪,外面是一幅美妙的風(fēng)景畫(huà)。我坐在窗前,貪婪地望著外面的風(fēng)景。悶了好久的我終于坐不住了,迫不及待地要出去走走。
一切是那么美好;ǘ溟_(kāi)得正嬌艷,路旁的喬木生機(jī)盎然,櫥窗的玻璃也在陽(yáng)光的照耀下顯得格外地干凈,反射出五彩斑斕的光,亮得耀眼。
原本的萬(wàn)里晴空變成了烏云密布,美好,似乎只在這一秒定格。
一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),頓時(shí)烏云密布。一道閃電從空中霹過(guò),頓時(shí)雷聲此起彼伏。挺拔的喬木也被吹斜了聲資,花朵也快被邊根拔起。豆大的雨點(diǎn)從天而降,各種聲響交錯(cuò)縱橫,形成了極不和諧的交響樂(lè)。無(wú)奈,向超市底下跑去。
街上空無(wú)一人,原本的美妙變成了凄涼的風(fēng)景。
我漸漸地開(kāi)始埋怨自己,為什么要在這時(shí)出來(lái),為什么沒(méi)留個(gè)心眼?可是無(wú)濟(jì),我改變不了已面文的事實(shí)。
這時(shí),有人輕輕地拍了拍我的背。我一回頭,才發(fā)現(xiàn)原本擠滿了人的超市底下已空無(wú)一人,已剩下我和我身后的小姑娘?磥(lái),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了。我抬頭望望天,雨雖是小了些,卻也大得駭人。
身邊的.那把藍(lán)傘
“小姐姐,你沒(méi)帶傘嗎?”我身后響起了一聲輕柔的細(xì)問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。她的頭往下低了一下,又輕輕地抬起,慢慢地說(shuō):“雨這么大,小姐姐,我送你回家好了!
聲音不大,看得出小女孩身上那種害羞,卻想幫助他人的迫切。而我卻在一旁愣住了。我與這位可愛(ài)的小姑娘素不想識(shí)、從末謀面,她卻主動(dòng)地要求撐我回家。這是什么?我有一點(diǎn)迷茫和不解。而她見(jiàn)我不回答,紅紅的臉蛋低垂了下去。
但很快地,人性的溫暖使我放下了所有防備。我心中有一絲愧疚,為我剛剛的矛盾和糾結(jié)。我的眼眶有一點(diǎn)濕潤(rùn),心中充滿了愛(ài)感動(dòng)和溫暖。我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)她輕輕微笑。她似乎很高興,也對(duì)我以微笑。她從書(shū)包里抽出一把傘,是我最愛(ài)的藍(lán)色,此刻顯得那么溫暖、純潔、唯美。我們一起并肩走在雨中,任雨水揮霍,只因?yàn)槟前阉{(lán)傘撐住了我們所有,包括心靈。
雨聲滴嗒,那把傘驅(qū)走了我所有的恐慌,只留下感動(dòng)……
撐起一把傘作文7
童年是真中的夢(mèng),夢(mèng)中的真,是回憶時(shí),含淚的微笑,撐起一把傘,為童年!}記
花落閑潭,晚霞在小巷里擱淺。這是一個(gè)充滿希望的心靈補(bǔ)給站,一位兩鬢斑白的老人正倚案凝思,枯黃的手指在風(fēng)中搖曳,手中緊握的繡花針,映著月光,熠熠生輝,抬起頭,世界從你身邊路過(guò),一絲芳香沁入心底,瘦弱的面孔在陽(yáng)光下綻開(kāi)一絲微笑。一雙滿布紅血絲的昏黃的眼眸中,時(shí)時(shí)含著熱淚。臉頰上縱橫交錯(cuò)的皺紋也如流水般泛起陣陣漣漪,輕輕顫抖著。
月上柳梢,疏影橫窗,一手扶著娃娃,一手操著針線,他用一針一線填補(bǔ)了無(wú)數(shù)人心靈的空白。
春去秋來(lái),等轉(zhuǎn)星移,他用針線為許多人失去了童年。這里一個(gè)娃娃醫(yī)院,哪一個(gè)娃娃的背后都會(huì)有一段動(dòng)人的故事,而這個(gè)小巷就是將故事續(xù)寫(xiě)的地方。在這里,他們找到了童年的記憶,童年的真,童年的夢(mèng),一種靈魂的歸屬和慰藉,仿佛讓他們回到了草長(zhǎng)鶯飛的田野,蓬頭垂釣的河岸,金盆脫冰的清晨……
娃娃是童真的寄托,是童年回憶的倩影。曾經(jīng)的童年,因?yàn)橛辛送尥薨橹,才可以睡得香甜。多少孩子與父母告別離散,失去了愛(ài)的陪伴,因?yàn)橛辛送尥,才獲得了心靈的慰藉。因?yàn)槿鄙倥惆,他們?心靈總有缺憾,也許娃娃就是黑暗中的那份溫暖。
身上傷需醫(yī),心中缺憾亦需補(bǔ),F(xiàn)代物質(zhì)文明飛速發(fā)展,身體上的病患就有所醫(yī),可心靈上的缺憾又何以彌補(bǔ)呢?然而,就在城市的這個(gè)角落,因?yàn)樾撵`的醫(yī)者正在默默工作。
他不僅是娃娃的修復(fù)師,更是靈魂的工程師,為人們送去溫暖,憶起童年。那些普通的布娃娃,承載著無(wú)數(shù)人的歡樂(lè)與淚水,記憶與童年。
曾經(jīng)迷茫覆我肩膀,被挫痛的心潮似山間呼嘯的滄江,是娃娃將希望充盈在我心房,將微笑寫(xiě)在我臉上。如今,您手拎銀針,一點(diǎn)一點(diǎn)縫合了我記憶的翅膀。童年的記憶在我心中回蕩,淚花輕響,余音繞梁……
撐起一把傘作文8
愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的光芒;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是春日的雨,是秋日的果……。
現(xiàn)在,我翻開(kāi)記憶的本子,那一天的事還歷歷在目,仿佛就如同昨日發(fā)生的一樣。那日,墨色的濃云擠壓著天空,掩去了剛剛的滿眼猩紅,沉沉的仿佛要墜下來(lái)。坐在518教師靠窗位置的我,偏著頭透過(guò)玻璃悵望灰天,心中莫名壓抑,仿佛有塊沉沉的石頭壓在心坎,壓得我喘不過(guò)氣。
老師仿佛有讀心術(shù),正在講課的她突然停了下來(lái),火眼金睛的她“瞄準(zhǔn)”我,仿佛有一道紅外線射向我。教室內(nèi)停滯了片刻,同學(xué)們大氣也不敢出,而正發(fā)呆的我卻沒(méi)有注意到這微妙的變化!澳,回答一下我的問(wèn)題!”老師對(duì)我吼了一聲。“啊……”我本能地起立,茫然地盯著老師的臉看,顯然是還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。“看什么,我臉上長(zhǎng)蟲(chóng)了嗎?”接著,是一陣哄堂大笑。這一些不帶善意的笑使我馬上意識(shí)到自己的處境,窘迫地低下頭,手足無(wú)措。
我站了一堂課,本就不好的心情如同火上澆油。放學(xué)了,同學(xué)們一哄而散,熱熱鬧鬧的.教室一下子變得十分冷清,連一根針掉落在地上也聽(tīng)得清清楚楚,讓我莫名有些悵然若失。我收拾好包,獨(dú)自下樓。
沒(méi)有傘,屋外是滂沱大雨。我本來(lái)平靜的眼神涌起水霧。今天的事,只有我一個(gè)人在默默承受。我天生就比同齡人稍許成熟些,有時(shí)再悲傷也會(huì)掩蓋得很樂(lè)觀,但這時(shí)候,我真真切切地感受到自己是寂寞的。
“你沒(méi)有傘嗎?”一個(gè)清脆的聲音從我旁邊響起。我驚醒過(guò)來(lái),望向聲音的來(lái)源。一個(gè)稍比我小些的女孩用那清澈的目光關(guān)切地看著我。她或許是誤會(huì)了,誰(shuí)會(huì)為了沒(méi)有傘而哭呢?想到這,我不免苦笑一聲!笆前 !薄澳俏覀円黄鹱甙桑∧慵以谀摹
大雨漸漸淹沒(méi)了這兩個(gè)模糊的身影,雨水沖刷了那天的一切,卻沖不淡那日一句關(guān)切的話語(yǔ)和一把默默為我撐起的傘……
撐起一把傘作文9
每當(dāng)小雨輕灑的時(shí)候,在天地間淅淅瀝瀝地全是她美妙的歌聲。她不像是暴躁的急雨發(fā)出刷刷的單調(diào)高亢,而是低吟淺唱的細(xì)調(diào)。這時(shí)候便常使人有一種想要撐起傘,出門(mén)散步的沖動(dòng)。撐起一把傘?對(duì),撐起一把傘,撐起一把能夠聆聽(tīng)自然的傘。
于是我不再猶豫,左手拿住把子,右手準(zhǔn)備撐開(kāi)傘,這個(gè)過(guò)程,伴著我邁向廣闊天地的輕快的步伐。我感覺(jué)自己這時(shí)撐起的不僅僅是一把用來(lái)遮擋風(fēng)雨的傘,更是一把能夠聆聽(tīng)自然的傘。
聆聽(tīng)自然的傘?對(duì),沒(méi)有錯(cuò),但或許只有在這個(gè)時(shí)候并且在心靈里給予寄托,您才能發(fā)現(xiàn)即使是普通的一把傘,也獲得了生命。
撐傘或許只要一秒鐘的時(shí)間,但撐起一把傘的瞬間,卻是長(zhǎng)久的心靈的感悟!
我撐開(kāi)了傘,是同時(shí)跨步于小雨的天地里,聆聽(tīng)她的`輕撫聲,化成水滴時(shí)落入了洼地時(shí)動(dòng)聽(tīng)的弦聲,還有她輕輕吻過(guò)我的這把在聆聽(tīng)和享受著自然的傘的淺唱聲;一切都是那么的動(dòng)聽(tīng),一切都是那么的美妙。
享受中有意無(wú)意之間,撐著的傘輕聲地告訴我:撐高我,或許您會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美妙和神奇。
毫不猶豫地,我抬起手,將原本倚我頭部的傘兒舉在了空中。原本狹小的視野瞬間開(kāi)闊了,我看到了下雨依舊在田里忙碌的農(nóng)民,看到了下雨依舊歡聲嬉戲的孩子,看到了下雨依舊對(duì)我迎風(fēng)招手的大樹(shù)這不是感悟,卻勝于感悟。即使只是一份常見(jiàn)而不可常見(jiàn)的自然景象;當(dāng)我撐起這把傘,看到的是美麗、生氣和愛(ài)。
我踮起腳尖,企圖將傘撐得更高些,我想那樣子或許我能發(fā)現(xiàn)更多的美好,我這樣想著;但是傘兒告訴我:或許該走了。我很疑惑地在心里打著問(wèn)號(hào),甚至拷問(wèn)似的盤(pán)想著為什么?
它告訴我:發(fā)現(xiàn)美,不需要久,享受美,更不必貪戀,一瞬間就已足夠
我雖心有不舍,但傘的忠告卻讓我瞬間醒悟。于是,我撐著傘兒,踏上了歸路
撐起一把傘,或者換一種說(shuō)法叫敞開(kāi)心胸。敞開(kāi)心胸去感受,敞開(kāi)心胸去聆聽(tīng),敞開(kāi)心胸去發(fā)現(xiàn)生活中的美,不要忽視短暫的享受,放開(kāi)心胸,接受與面對(duì)所必須面對(duì)的,您也許就能發(fā)現(xiàn)您不曾發(fā)現(xiàn)的美。
撐起一把傘,撐開(kāi)需要敞開(kāi)的心胸
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