難忘的人作文[共14篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的難忘的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　難忘的人作文 篇1

　　七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無(wú)際，每每在“海邊拾貝”，都會(huì)找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上，印上了一個(gè)令我難忘的人——朱老師。

　　朱老師是我的啟蒙老師，也是我認(rèn)識(shí)的第一位女老師。她白皙的臉上，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一張紅彤彤的嘴巴講起故事來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。一只馬尾辮高高地豎在腦后，顯得十分精神、干練。是我們大家一致公認(rèn)的`“美女老師”。

　　有一次中午，在游戲的盡興之后，接踵而來(lái)的便是被我稱為“魔鬼”時(shí)間的午睡，也許是因?yàn)橛螒蚝筇�累了吧，我想一頭小懶豬，倒頭就睡著了，不知怎么的，那一陣，我睡得特別甜。一覺(jué)醒來(lái)，只覺(jué)得額頭上有什么東西，于是我伸手去抓，結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn)，我竟然得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花。我頓時(shí)開(kāi)心地笑了，朱老師慢慢地走過(guò)來(lái)，張開(kāi)手臂，我立刻投入他的懷抱，朱老師把我抱下床。到了教室里，朱老師看我的頭發(fā)亂了，于是親切地問(wèn)我：“拉拉，朱老師，重新幫你扎一下頭發(fā)好嗎？”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，朱老師朝我微微笑了一下，便開(kāi)始幫我扎頭發(fā)。朱老師讓我坐在她的腿上，每用木梳梳一下頭發(fā)，朱老師就停下來(lái)，問(wèn)道：“痛不痛？”就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我畢業(yè)了。

　　直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那個(gè)教學(xué)有方的朱老師，我會(huì)一直記住那個(gè)永不淡化的恩情�，F(xiàn)在，將來(lái)，直到永遠(yuǎn)。

　　難忘的人作文 篇2

　　童年時(shí)期，有一個(gè)人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會(huì)了我很多的道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。

　　有一天，我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一個(gè)人。我們同時(shí)到了梯子前，誰(shuí)都想先上去，可偏偏誰(shuí)都不讓。接著就吵起來(lái)了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來(lái)。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，互相謙讓，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞了同學(xué)間的`感情�！崩蠋熅谷粵](méi)打我們也沒(méi)罵我們，只是心平氣和地對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)道理。之后，這“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，互相謙讓”三個(gè)道理深深的刻在我心里。后來(lái)我和那個(gè)同學(xué)成了最好的朋友，因?yàn)槲覀兌贾�道同學(xué)之間要“互相幫助�！�

　　還有一次，我因?yàn)轭B皮，把學(xué)校走廊里的一盆花折斷了，老師看到了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會(huì)心痛的呀�！甭�(tīng)了這句話。我羞愧的低下了頭，心里默默的對(duì)那盆被我折斷的小花說(shuō)：“對(duì)不起，以后我再也不會(huì)傷害你們了。

　　這位平凡的教師，卻在我童年時(shí)糾正了我的種種錯(cuò)誤，教會(huì)了我怎樣做恩，使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠(yuǎn)是最偉大的!

　　難忘的人作文 篇3

　　今天是禮拜天，媽媽帶我到“中閩百匯”買東西。我選了一雙涼鞋和一件漂亮的衣服。

　　我們拿著滿意的商品走出店門時(shí)已是中午，我有點(diǎn)累，肚子餓了。我們來(lái)到一家飯館，媽媽買了兩碗面。我們正吃著，走進(jìn)來(lái)一個(gè)黑大漢，他頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上都是灰土，身上有很多油漆，衣服扣著扣，腳下拖著雙破舊的布鞋，手里端著一大碗面。當(dāng)他走到我身邊時(shí)，我不由得用手捂著鼻子，生怕聞到油漆味。我真想讓他離我遠(yuǎn)點(diǎn)，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他卻走到我們的桌前吃起來(lái)，真倒霉！

　　我們趕緊吃完了面，走出飯館。到了車站，媽媽驚叫這：“我們的袋子呢？”

　　“哎呀！我把它放在飯館了！”

　　我和媽媽立刻跑回飯館，可是袋子已經(jīng)不在了。我再一次看那黑大漢不見(jiàn)了�？梢钥闯鏊�還有半碗面沒(méi)有吃就走了。我大聲說(shuō)：“準(zhǔn)是那個(gè)黑大漢把我們的袋子偷走了！”

　　我們沒(méi)有找到袋子，只好走出飯館，我看到媽媽的臉色很不好，顯得非常不安……

　　突然，在人群中我們看到了那個(gè)黑大漢，他手里拿著我們的袋子正在東張西望，像在找什么人。幾乎同時(shí)，那位黑大漢也看到了我們，他高興地把袋子舉起來(lái)，三步并作兩步地來(lái)到我們面前，“同志，我真怕你們走遠(yuǎn)了，就趕緊追出來(lái)了！”說(shuō)完，咧開(kāi)嘴笑了，那樣子活像是個(gè)做了好事后的孩子。媽媽接過(guò)袋子連聲道謝，并要喝他握手，他卻沒(méi)有伸出手，而是在衣服上使勁地擦著手，不好意識(shí)的笑了。

　　這時(shí)，我覺(jué)得眼前站著的.不再是一個(gè)散發(fā)油漆味的黑大漢，他變得那么憨厚淳樸。他笑得那么開(kāi)心，露出潔白的牙齒。哦！他并非是一個(gè)骯臟的人，而是一個(gè)品質(zhì)高尚的普通勞動(dòng)者。看著他，我慚愧的低下了頭。

　　難忘的人作文 篇4

　　說(shuō)起我最難忘的人，還真有一個(gè)，她叫林蘭，和我同齡。雖然她已經(jīng)搬家了，可是，她美好的品質(zhì)一直留在我的心里，使我難以忘懷。

　　記得有一次，我與她去找一個(gè)同學(xué)玩，我們剛想回家，天就下雨了。我沒(méi)有帶雨傘，碰巧那個(gè)同學(xué)家的雨傘又被她媽媽拿走了。我看了一下林蘭，她帶傘了，可是我家和她家又相隔甚遠(yuǎn)。這可怎么辦好呀！我有了冒雨回去的念頭。不管了，沖吧！我沖進(jìn)雨中，剛跑了兩步，林蘭把我拉回來(lái)了，她生氣地說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？萬(wàn)一感冒了怎么辦？”我說(shuō)：“沒(méi)辦法，我又沒(méi)有帶傘，不冒雨回去怎么辦？”她猶豫了一下，說(shuō)：“那……那你就用我的傘吧！”不等我說(shuō)話，她就已經(jīng)跑出去了，我怎么叫都不應(yīng)，我只好撐著她的傘回家了。第二天，我到她家去還傘，開(kāi)門的是她媽媽。她媽媽一見(jiàn)我來(lái)，就熱情地招呼我進(jìn)去坐。我坐下以后問(wèn)：“阿姨，林蘭呢？”林蘭媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“她這孩子，又感冒了。平時(shí)叫她注意一點(diǎn)，她又不聽(tīng)。這回感冒了吧，真是的！”我十分激動(dòng)，跑到她的`房間里，說(shuō)：“你怎么能這樣呢？我家比你家近，路邊的房子多，可以走到屋檐下躲雨�？赡憔筒灰粯恿�，你家那么遠(yuǎn)，路邊又沒(méi)有什么房子。如果是我冒雨，我興許不會(huì)感冒�？赡憔筒灰粯恿�，你身體打小就不好，你還去淋雨！”她笑著說(shuō)：“呵呵，沒(méi)關(guān)系，我還好得很呢!”我抑制不住，緊緊地握住了她的手。后來(lái)她搬家了，可是她那熟悉的笑容永遠(yuǎn)印在我腦海里！

　　林蘭是我最難忘的人，我要學(xué)習(xí)她舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)！做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。

　　難忘的人作文 篇5

　　每當(dāng)我去博客看我的作文《我最敬佩的一個(gè)人》時(shí)，我就想起樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的郭丞舅舅來(lái)。

　　舅舅自從他的書出版之后，就住進(jìn)了醫(yī)院，而且很重，從福海轉(zhuǎn)到了烏魯木齊人民醫(yī)院治療，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我就好像晴天霹靂一樣，像一個(gè)人在我耳邊大吼一聲，腦海中一片空白，什么也不知道了。

　　舅舅怎么會(huì)這樣呢？我的淚在眼窩里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，舅舅多好啊，總是關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。在他轉(zhuǎn)院去烏魯木齊之前，他還惦記著我，特意對(duì)媽媽說(shuō)：“無(wú)論我走到哪兒，我都不會(huì)忘記琳兒的生日�！边^(guò)了幾天，媽媽收到了一張匯款單，這才明白舅舅的意思。聽(tīng)媽媽說(shuō)，醫(yī)院給他下了病危通知，他在這樣的時(shí)候，還惦記著我，我聽(tīng)了后，心中百感交集，是傷心？是感動(dòng)？還是什么，只感覺(jué)心酸酸的，真想飛到舅舅跟前。舅舅多么需要錢��！他卻還……

　　舅舅現(xiàn)在血糖基本控制了，在這兩天就要做膀胱造瘺和膽結(jié)石兩個(gè)手術(shù)，也許在普通人身上，這兩個(gè)手術(shù)不算什么，可是舅舅高位截癱八年了，又有糖尿病，這多么讓人擔(dān)心啊。我聽(tīng)了更難過(guò)，我給舅舅打了個(gè)電話，電話中舅舅對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，說(shuō)他過(guò)兩天就回來(lái)了，我知道舅舅是安慰我的，怕我傷心，不肯說(shuō)出真相。

　　我用舅舅給的`錢買了一本漢語(yǔ)詞典，一本英語(yǔ)詞典，這兩本書將陪伴著我長(zhǎng)大，就像舅舅在我身邊一樣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。在這里，我愿舅舅早日康復(fù)，我還能聽(tīng)到他那爽朗的笑聲，哪怕把我所有的愿望都丟掉，只要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)。

　　難忘的人作文 篇6

　　一看到這個(gè)作文題目，我腦子里千轉(zhuǎn)百回：讓我難忘的人還不少呢！有昔日的同窗轉(zhuǎn)學(xué)走了，有曾經(jīng)要好的伙伴搬家了，還有我最初的跆拳道教練也回到遙遠(yuǎn)的福建了……我常常想起他們，

　　不知道他們過(guò)得好不好？快不快樂(lè)？

　　還有一個(gè)人最讓我難忘——培訓(xùn)班的張老師。她高挑的身材，白凈的臉龐上架著一副黑框眼鏡。她的臉上常常掛著微笑，聲音也清脆悅耳。她教我們寫作文很有方法，至今想起來(lái)我仍然向往

　　記得寫作文《神奇的圓》時(shí)，張老師在黑板上畫了一個(gè)大大的圓，然后讓同學(xué)們添上幾筆，讓這個(gè)圓變成不同的畫面。我記得自己把這個(gè)圓一會(huì)兒變成了蘋果，一會(huì)兒變成了棒棒糖，一會(huì)兒

　　變成了糖葫蘆，一會(huì)兒變成了大西瓜……全是吃的，真不知道當(dāng)時(shí)是不是我肚子里的饞蟲在作怪，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得有趣。

　　還有一篇作文《蒙眼添鼻子》。張老師也是在黑板上畫了一個(gè)漂亮的娃娃臉，彎彎的眉毛，圓圓的.眼睛，小巧的櫻桃嘴，咦！怎么沒(méi)鼻子？同學(xué)們都感到奇怪。張老師微笑著說(shuō)：“今天我們

　　要做個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做‘蒙眼添鼻子’。規(guī)則是：用布蒙著眼睛，到黑板前再轉(zhuǎn)幾圈，然后就可以給這幅娃娃臉添上鼻子了。”還記得第一位上臺(tái)的同學(xué)，只見(jiàn)他一蒙上眼分不清

　　東南西北，一會(huì)兒撞到桌子，一會(huì)兒碰倒椅子，好不容易摸到黑板了，他遲遲不敢下筆。大家七嘴八舌地吼著：“向上一點(diǎn)！”“向下一點(diǎn)！”“左邊！”“右邊！”等他畫好了，下面的同

　　學(xué)都笑得東倒西歪了。原來(lái)，他把鼻子畫在耳朵上了…… 我就是現(xiàn)在回想起來(lái)仍然覺(jué)得回味無(wú)窮啊！

　　張老師的作文課生動(dòng)活潑，可惜我只上了一期，以后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)張老師了。

　　張老師，我想念你！

　　難忘的人作文 篇7

　　在日常生活中，有許許多多的人、事或者別的難忘的事情。但是在我腦海中最難忘記的是我社區(qū)清潔工王大媽。

　　大年初一這一天，我早早的吃完飯，高高興興的下樓玩去。在馬路上，我看見(jiàn)清潔工王大媽正在清潔馬路，她的頭上澈放著熱氣，真是一人辛苦，換來(lái)美麗漂亮的衛(wèi)生環(huán)境，使大家都感到 心情快樂(lè)、幸福美滿。這時(shí)一位過(guò)路的阿姨把手中吃剩下的果皮主動(dòng)放進(jìn)垃圾車?yán)铮�清潔工王大媽忙說(shuō)：“謝謝你的理解和支持!”阿姨說(shuō)：“美化環(huán)境人人有責(zé)，這是我應(yīng)該做到的�！�

　　遠(yuǎn)處來(lái)了一對(duì)男女青年，男的嘴里吃著面包， 女的吃著橘子。兩人把手中的垃圾面包和橘子皮隨手扔在地下，王大媽一邊掃著他倆扔的垃圾，一邊說(shuō)：“美化環(huán)境，人人有責(zé)�！蹦切』镒� 卻說(shuō)：“國(guó)家拿錢供著你，清掃垃圾是你的工作。”說(shuō)完就走了，這時(shí)幾個(gè)過(guò)路的人大聲說(shuō)：“濮陽(yáng)衛(wèi)生城市的得來(lái)，不光是清潔工的勞動(dòng)，最重要的是大家的共同關(guān)心和支持�！庇械腵說(shuō)：“你這小伙子 太不講文明了。

　　記得有一次，王大媽感冒了，大家都勸她先看病，可是她卻說(shuō)：”工作要緊，國(guó)家衛(wèi)生城市的來(lái)之不易，不能因我的工作，給大家?guī)��?lái)不便�！罢f(shuō)完就到馬路上清掃馬路，等干完活后，王 大媽就病倒馬路邊，過(guò)路的好心人把王大媽送進(jìn)了醫(yī)院。

　　王大媽在平凡的崗位上，只是做了她自己應(yīng)做的工作，工作非常平凡，但是她對(duì)美化衛(wèi)生環(huán)境，為大家的身體健康，生活幸福，卻做出了不平凡的事跡。她這些小事在我小小的腦海中永 遠(yuǎn)難忘記她。

　　難忘的人作文 篇8

　　她，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙彎彎似月亮的眉毛下有一雙清澈如泉水的眼睛，高挺的鼻梁下有著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。兩個(gè)酒窩常常掛在臉上。沒(méi)錯(cuò)，她正是三年級(jí)教我的林老師。雖然，她已經(jīng)不再教我了，但是她那張慈祥的笑臉深深地刻在了我的心里。

　　老師對(duì)同學(xué)們很關(guān)心。記得有一次，我肚子正疼得厲害，林老師二話不說(shuō)就急匆匆地帶我向醫(yī)院奔去。我的媽媽不在身邊，林老師毫不猶豫地交了醫(yī)藥費(fèi)。第二天來(lái)到學(xué)校，林老師還笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？怎么不在家里多休息幾天呢？功課在家里補(bǔ)就行了。”這使我非常感動(dòng)，淚水情不自禁地奪眶而出。

　　林老師不但對(duì)我們的'生活很關(guān)心，而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是重視。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我的作文不太好，于是，林老師每天放學(xué)都會(huì)留下來(lái)給我指導(dǎo)作文。每當(dāng)我寫完一篇文章后都會(huì)拿給她檢查，每次林老師都在作文上畫了許許多多的符號(hào)和寫滿了密密麻麻的字。我一遍又一遍地抄正，林老師一遍又一遍地給我修改，直到她滿意為此。也就是因?yàn)檫@樣，我的作文水平一點(diǎn)一點(diǎn)地提高了。林老師還叫我去參加作文競(jìng)賽呢，最后我很榮幸獲得了《伴你成長(zhǎng)》作文二等獎(jiǎng)。我有這樣的成績(jī)都是因?yàn)榱掷蠋�，因�(yàn)樗�那么認(rèn)真地給我指導(dǎo)，因?yàn)樗�那么仔�?xì)地給我修改，所以林老師早已在我心中留下了深刻的印象。

　　林老師的笑臉就像一朵盛開(kāi)的鮮花，美麗而純潔，花朵也有凋零的時(shí)候，可老師的笑臉卻常常掛在臉上。林老師既像我的媽媽，處處關(guān)心我；又像我的我的，無(wú)時(shí)無(wú)刻地教育著我。于是，林老師時(shí)時(shí)刻刻都在我的心里。

　　難忘的人作文 篇9

　　深圳是我家，寒冷的一天，當(dāng)我吃完早點(diǎn)跟往常一樣看著他上班，我只知道他每時(shí)每刻都忙過(guò)不停，我心里想這是為什么？

　　每當(dāng)看到他下班回來(lái)，偶爾還能看到他衣服上沾了血點(diǎn)，噢，一個(gè)電話又要上班了，原來(lái)他是一名醫(yī)生，是為了救一位受了外傷的叔叔，這位叔叔的右腳全是血，我在一旁默默的看著，我的天�。∵@位叔叔在吶喊！有多痛都忍著讓醫(yī)生一針一線地縫好，不知不覺(jué)眼淚就往下流，您真的是神嗎？有多少疾病都能治好，是一位多么受人尊敬的醫(yī)生。每每忙完之后，總算可以休息一會(huì)兒了，看，后面還有幾位病人在等待，我求你喝口水吧！你怎么就不累呢？有位病人不停地哭，害怕看到穿白褂的人，也許怕打針吧！醫(yī)生對(duì)他說(shuō)：”不哭不哭，我?guī)湍愦虼蛎}就好了，果然不哭了。接著下一位病人，他提著一袋東西跟醫(yī)生說(shuō)：“你真是一位好醫(yī)生，感謝你犯了多年的皮膚病給治好了。

　　一天，天氣寒冷，我突然發(fā)燒了，手腳麻麻的'，全身發(fā)燙，量了體溫度，發(fā)高燒了，他馬上幫我額頭敷著冰袋，一邊忙著配針?biāo)畮臀掖蜥槪�我�?wèn)，怎么你幫我打針？不是有護(hù)士嗎？打了一半我感覺(jué)很累，閉上眼睛在他身邊安心地睡著了，在睡夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)他摸摸我的額頭，親親我的臉。一覺(jué)醒來(lái)感覺(jué)輕松多了，燒也退了，原來(lái)不是在做夢(mèng)，他就是我一個(gè)多么難忘的爸爸，也是一名醫(yī)生。

　　難忘的人作文 篇10

　　生活中，我們遇到形形色色的人。有沒(méi)有這樣一個(gè)人給你留下深刻的印象，令你至今難忘？有這樣一名清潔工，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚的記得她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

　　那是暑假的某一天，天氣十分炎熱，我撐著傘去街上買東西。剛一出門，陣陣熱氣迎面而來(lái)，我不由得加快了腳步。一路上到處是賣東西的吆喝聲，行人們都被這熱鬧記住了，都沉浸在喜悅氣氛中，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在街道一旁的角落，那條臭氣熏天的臭水溝旁，正默默地蹲著一個(gè)人，正在清理水溝中的垃圾，那個(gè)背影似乎與這熱鬧的氣氛毫不相稱。

　　我好奇地走上前去。突然，一陣刺鼻難聞的臭味撲面而來(lái)，我趕忙后退幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察到一位清潔工阿姨穿著橙色外套，戴著工人手套，大約四十幾歲，暖風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，但她毫不在意，正專心致志地拿著鏟子鏟弄著垃圾。她用力用鏟子鏟起垃圾倒在身旁的'一個(gè)鐵桶里，因?yàn)樗疁隙氯�很厲害，里面的垃圾用鏟子不行，阿姨只好摘下手套去挖。她忍著臭味，埋頭苦干。在這熱天里，豆大的汗珠從她臉上流了下來(lái)。手破了，她也來(lái)不及看，依然保持著一個(gè)姿勢(shì)，一直在挖水溝，經(jīng)過(guò)了不懈的努力，水溝終于通了。阿姨的衣服褲子、手套和鞋子全都臟了。她一邊整理東西，一邊開(kāi)心地笑了，拿起工具轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。而我默默地注視著一切，在這十分熱的夏季，我的心被深深地感動(dòng)了。

　　這就是那個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，當(dāng)然，在當(dāng)今社會(huì)上，還有許多像她一樣的人。他們一直在默默無(wú)聞地付出，不求回報(bào)。但他們卻把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)作最大的快樂(lè)，他們的一言一行在我們心中留下了不可磨滅的印象。

　　難忘的人作文 篇11

　　暑期的一個(gè)下午，我在家中閑得無(wú)聊，便出門買了瓶礦泉水，去野外透氣。

　　田野的空氣果然新鮮，我的心情頓時(shí)好了起來(lái)，邊喝水邊哼著小調(diào)，悠哉悠哉的漫步在山野。水很快見(jiàn)底了，喝完后我漫不經(jīng)心的把礦泉水瓶扔在了路旁的草叢里。隨著陣陣吆喝聲響起，小路的轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了一群羊，一個(gè)放羊的中年人緊隨其后。突然，一陣清風(fēng)拂過(guò)，我扔掉的瓶子被吹到了路上。只聽(tīng)那牧羊人嘴里嘟囔著什么，隨后嘆了口氣，撿起了礦泉水瓶，裝入了隨身攜帶的編織袋里。他原來(lái)還兼職撿破爛，我心想。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他用很不友善的'眼光“掃”了我一下，似乎篤定是我扔的，我的臉“唰”的紅透了，羞得無(wú)地自容。就在這時(shí)，老天爺也像跟我過(guò)不去，不一會(huì)兒，就板起了臉，黑云一下就壓住了整片天空，“轟”一聲悶雷炸響了，我猛然想到如果沒(méi)有我這樣的人扔垃圾，向他一樣撿垃圾的人豈不是掙不到錢了？于是我的羞愧感很快便蕩然無(wú)存了。

　　臨近開(kāi)學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到有人叫他“小老頭”，覺(jué)得這外號(hào)很貼近他的形象，于是也跟著這么稱呼他。

　　開(kāi)學(xué)了，學(xué)校組織我們給貧苦山區(qū)孩子捐款，我負(fù)責(zé)把全班募捐的善款送到捐款處，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。是“小老頭”！咦！怎么沒(méi)有人叫他“小老頭”呢？

　　只見(jiàn)他從褲兜了掏出一大把鈔票，有零有整，全部塞到了集款箱中，接著如釋重負(fù)地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，平時(shí)總愛(ài)皺著的眉頭舒展開(kāi)了。

　　從此，我再?zèng)]叫過(guò)他的外號(hào)，他瘦小佝僂的身軀在我的腦海中變得高大了起來(lái)，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　難忘的人作文 篇12

　　“難忘的人，難忘的人……”哎呀，它可真難，害得我大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn)也想不出來(lái)。寫誰(shuí)呢？對(duì)，就是他了。

　　他一頭烏黑的秀發(fā)，個(gè)頭是班里的“海拔第三”，胖胖的身子，是家長(zhǎng)眼里的小胖墩。雖是個(gè)男孩子，卻長(zhǎng)者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺(tái)詞“柳葉彎眉櫻桃口，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都樂(lè)一口�！彼�十分討厭自己這雙秀眉。不過(guò)，他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣，真乃“五二奇景”。

　　要說(shuō)他的“光輝事跡”卻有一籮筐。就說(shuō)看書吧，他看書十分有特色，那就是一句歇后語(yǔ)“一秒跑完了馬拉松——快。說(shuō)他快，那可名不虛傳。記得有一次，他看《三個(gè)火槍手》看得十分入神，就像一個(gè)機(jī)器人似的，目不轉(zhuǎn)睛�？吹酱蚨返那楣�(jié)時(shí)，你肯定會(huì)聽(tīng)到“殺，殺。加油�！碑�(dāng)主人公戰(zhàn)斗勝利后，你一定會(huì)看到他手舞足蹈起來(lái)。有一次，他竟在上活動(dòng)課時(shí)，在教室外面，坐著凳子，認(rèn)真地看起書來(lái)。同學(xué)們都把他當(dāng)成活人雕塑了。

　　他也是一個(gè)追星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對(duì)周杰倫的歌如癡、如夢(mèng)、如醉，仿佛融入了周杰倫的感情世界。在他的眼里，周杰倫的雙截棍舞得最酷�！峨p截棍》的節(jié)奏激越，動(dòng)人心旋�！蹲詈蟮腵戰(zhàn)役》可以感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷無(wú)情�！镀呃锵恪贩路鹨皇紫阍�(shī)，一陣清風(fēng)……你瞧，他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。

　　哈！想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。

　　難忘的人作文 篇13

　　從小到大我認(rèn)識(shí)了許多人，有些人見(jiàn)過(guò)一面就淡忘了，但有一個(gè)人令我至今難以忘懷。

　　那是一個(gè)夏天的中午，我和媽媽上街買衣服。該吃午飯了，我和媽媽就來(lái)到一個(gè)小攤前吃米皮，我們剛坐下，就看見(jiàn)一個(gè)渾身臟兮兮的中年男人也來(lái)到小攤前坐下來(lái)，我一見(jiàn)他坐下來(lái)，就趕緊往一邊躲了躲，再看看他那兇巴巴的`眼神，我心里想：多臟呀，那么兇，肯定不是好人，趕緊離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。

　　我和媽媽吃完飯，就走了，我們走到車站才發(fā)現(xiàn)書包不見(jiàn)了。我特別著急，就和媽媽就急急忙忙跑到那家小攤?cè)フ�，可就是找不著，�?wèn)服務(wù)員，她也說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我一想：肯定是那個(gè)人拿走了，這一下肯定找不著了，我急的快要哭了。媽媽拉著我往回走，突然，我看見(jiàn)那個(gè)臟兮兮的人手里拎著我的書包，我急忙追上去搶過(guò)書包氣呼呼地說(shuō)：“你為什么拿我的書包?”那個(gè)人說(shuō)：“你們走了，我見(jiàn)書包放在那兒，趕緊出來(lái)追你們，幸好你們回來(lái)了，書包還給你，什么丟了也不能把書包丟了呀!”媽媽趕緊伸出手要和他握手，他伸出手看了一下，憨厚地笑了笑，把手在身上蹭了蹭，才和媽媽握手，這時(shí)我臉上布滿了羞愧之情。

　　從那天起，這個(gè)兇巴巴的人總在我的腦海里出現(xiàn)，他時(shí)刻提醒著我，看一個(gè)人不能只看外表，更重要的是要看內(nèi)心。

　　難忘的人作文 篇14

　　要說(shuō)令我難忘和悲傷的人，那就是外公了。外公他心地非常的善良。每天都會(huì)做善事。他也是我們一家很多人心中的榜樣。外公他很勤勞，他到我們家來(lái)住的時(shí)候，幫我們操勞家務(wù)，做好吃的，另外還接送我上下學(xué)。外公非常堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。在他得重病的時(shí)候，喝下了連我們連聞都不敢聞的藥湯。即使承受著一般人想象不到的痛苦，也一直抱著生活的信心。在他病重時(shí)每天的三餐只能吃點(diǎn)用牛奶泡軟的小面包，控制不住咳嗽，但是在媽媽的建議下他還是在屋里渡步增加體質(zhì)。外公我要向你學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)外公躺到救護(hù)車?yán)锏臅r(shí)候。我和媽媽，爸爸，弟弟都坐在他的旁邊�？粗�呼吸溫弱的他，我們一家4口都忍不住流下了淚水。包括一向不懂事的弟弟都懂得了悲哀。我在哭聲當(dāng)中還喃喃道：“外公，我還想跟你一起去水果超市，看你為我們挑選最好水果�！�

　　如今媽媽總把自己父親的畫像掛在我們家最好的`位置。時(shí)不時(shí)拿著布把相片擦拭一遍一遍。我盡可能少的再她面前提起外公相關(guān)的事，我怕她哭，我也知道她一樣跟我難忘外公。

　　外公得了不可治愈的病離開(kāi)了我們。但是媽媽說(shuō)外公他一生都在做善事，是整個(gè)村子里公認(rèn)的好人，他力所能及的幫助人。我外公雖然不在了但是我也會(huì)像他一樣做一個(gè)善良的我人。

　　我的外公雖然永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，但我仍保存著對(duì)他美好的記憶。就像《尋夢(mèng)環(huán)游記》一樣，我們永遠(yuǎn)記住外公，懷念他，他在另一個(gè)世界也會(huì)很好的。外公永遠(yuǎn)讓我難忘，我的淚水中也包雜著外公陪伴過(guò)我的一幕一幕。親人不會(huì)永恒的的陪伴我們，但他一定要永遠(yuǎn)活在我們的心中。難忘的外公，我們想念你。

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