自強(qiáng)不息作文[集錦12篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的自強(qiáng)不息作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
自強(qiáng)不息作文 篇1
別的孩子一出世,就伴隨著健康和幸福,而我卻是與眾不同的,因?yàn)槲业耐晔窃谳喴紊隙冗^的。真是因?yàn)檫@樣,鍛煉了自強(qiáng)不息的我。
記得我五歲時,有一次我不小心摔倒了,我的腿就受傷了,由于受傷嚴(yán)重,不能走路,不能下地,經(jīng)過幾次手術(shù)治療,我還是不能正常走路。有一次,我在電視上看到,在汶川大地震中,有的孩子失去了親人,仍堅(jiān)強(qiáng)的生活,我不能頹廢,要忘掉過去,堅(jiān)強(qiáng)起來,要像冬天的臘梅,自強(qiáng)不息。
上學(xué)的年齡到了,其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的背著小書包去上學(xué),我也希望去上學(xué),但我不能走路,只好坐輪椅,媽媽每天推著我去上學(xué)。在學(xué)校里遇到了許多好同學(xué),起初他們用異樣的眼光看我,但我不示弱,有時間就去讀書,我在知識的小船中徜徉,書中我認(rèn)識了很多的良師益友,他們像無形的老師同學(xué)一樣鼓勵我,教育我,我不再那么孤獨(dú),寂寞。上課時我非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,課堂上我一次次的精彩發(fā)言和獨(dú)特的見解獲得了老師和同學(xué)們的喝彩。
下課了同學(xué)了陪我做一些簡單的游戲,我很快樂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我,把我所在的教室放在一樓。功夫不負(fù)有心人,期中考試,我每門功課第一名,期末考試,我名列前茅。
在家里,我做完作業(yè),喜歡看各種課外書,常常在知識的海洋里遨游,我很喜歡音樂,所以媽媽給我報(bào)了一個鋼琴班,每當(dāng)彈琴的.時候,我都會覺得手指像一個精靈似的,在琴鍵上跳躍舞動,我還幫媽媽做一些力所能及的事,比如摘菜、洗菜。我一個人不能出去玩,都是媽媽推我出去玩,媽媽推我出去上街,媽媽和我形影不離,我?guī)缀跽加昧藡寢屗械臉I(yè)余時間。爸爸在網(wǎng)上給我賣了一個行走器,我每天扶著行走器,慢慢的走幾步,現(xiàn)在,我的腿慢慢有勁了,我多么希望我的腿快點(diǎn)好,也能蹦蹦跳跳的出去玩。
在這里,我要感謝我們四年級二班的所有同學(xué)們,是你們給了我快樂,上體育課,是你們推我出去玩,和你們做游戲,我快樂極了。我衷心的感謝敬愛的高校長和和藹的老師們,辛勤的父母,是你們?yōu)槲覍W(xué)習(xí)撐起一片溫暖的藍(lán)天,讓我自強(qiáng)不息,堅(jiān)忍不拔。
在今后的生活中,我一定要自強(qiáng)不息,堅(jiān)忍不拔,珍惜每一分鐘,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己人生的價值。
自強(qiáng)不息作文 篇2
電影《一個獨(dú)生女的故事》的評價這是一個真實(shí)而又催人淚下的故事,取材于全國十佳少年杜瑤瑤的事跡張鳴鳴是一個品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
父親突然病逝,母親因承受不住這一打擊而重病纏身。繁重的家務(wù)勞動和巨大的精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子落在了鳴鳴的肩上。命運(yùn)給了張鳴鳴痛苦與磨難,也給了這個不到十歲的小女孩自立的能力和自強(qiáng)的勇氣。在社會群眾的幫助和關(guān)懷下,她堅(jiān)持每天上學(xué)讀書,勤奮進(jìn)取,期期都得三好學(xué)生,大家一致公認(rèn),鳴鳴是個自立自強(qiáng)的孩子?梢,自強(qiáng)不息是我們求生活、求發(fā)展,立于不敗之地必須具備的品質(zhì)。對于少年兒童來說,從小培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。要克服依賴性是首要。堅(jiān)持從小事做起。嬌生慣養(yǎng)、依賴別人,不僅是不光彩的事情,也是沒出息的表現(xiàn)。
我們不能因?yàn)槟挲g還小,就覺得在父母的呵護(hù)下理所當(dāng)然;不能因?yàn)楦改戈P(guān)懷備至,把自己當(dāng)作“掌中寶”一樣疼愛,就習(xí)慣于父母的督促與幫助,沒有了學(xué)習(xí)和勞動的自覺性。我們要努力做到生活自理、學(xué)習(xí)自覺。自己能做的事,一定自己做;通過努力,自己能解決的問題一定不求助別人。在影片中有一個感人至深的小片段:鳴鳴為了給母親補(bǔ)充營養(yǎng),跑到菜市場買雞,結(jié)果一問價,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己從小攢的零用錢,就失望地回了家。
她回到家,看到了毛毛——與她從小玩在一起的一只雞,把她最好的朋友毛毛殺了,做成湯,送給虛弱的`母親補(bǔ)身子。父母對兒女的愛,是出自血緣親情的骨肉之愛,是人間最深沉的愛。作為兒女,應(yīng)該孝敬父母,回報(bào)父母的恩情與期望。要關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞。父母每日辛勤勞作,還要操持勞務(wù),身體上、精神上有很大似的壓力。我們要關(guān)心父母的健康,父母有病痛時,應(yīng)盡力照顧。
我們要在思想上追求進(jìn)步,讓父母放心;在生活上學(xué)會自理,讓父母少操心;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,用德智體等方面取得的好成績,讓父母高興。同學(xué)們,朋友們,讓我們振作起來吧,面對人生中的每一天,每一個挫折,迎難而上 ,積極進(jìn)取,成為一個自強(qiáng)不息、孝敬父母的好孩子!
自強(qiáng)不息作文 篇3
天,鑄就健康。
天行健代表著友人堅(jiān)忍不拔的意志,百折不屈的品質(zhì),作為天友一份子我為天友感到驕傲,你是重慶幾千萬人的“依賴”。通過自身的努力不斷發(fā)憤圖強(qiáng),追求大眾的健康,鑄就健康生活!
風(fēng)從水上走過,留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過,留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過,留下串串歡韻;歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪。啊,天友,你從時代的舞臺走過,給世人留下美好的回憶!花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。啊,天友,你從人生的四季走過,將給人生留下幸福和健康!
友,共創(chuàng)未來。
綠色天友:天友不斷追求卓越的產(chǎn)品更是更是自然的產(chǎn)品,因此天友產(chǎn)品亦被譽(yù)為綠色食品;健康天友:為人們帶來營養(yǎng)和活力的產(chǎn)品;務(wù)實(shí)天友:人在日常的生產(chǎn)中力求務(wù)實(shí)有效,其生產(chǎn)的產(chǎn)品也是貨真價實(shí)。因?yàn),天友人深刻的知道:欲與天齊,必先腳踏實(shí)地;創(chuàng)新天友:“天友”總是力圖引領(lǐng)市場,這種努力是對“天”的領(lǐng)悟,更是對“友”的理解;和諧天友:“天友”為員工搭建了一個“鑄就健康、共創(chuàng)未來”的舞臺,為員工創(chuàng)造了價值!疤煊选钡漠a(chǎn)品為人們帶去了健康和生活的態(tài)度。因此,“天友”富有內(nèi)涵,且具人文色彩!
百年天友的光輝歷程值得我們驕傲,在過去種種困難和壓力下堅(jiān)強(qiáng)的.天友走過來了。以市場為導(dǎo)向,以創(chuàng)新為動力,以改革促發(fā)展,以打造“百年天友”為目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。天友不辱使命,天友人更是有著不斷自我超越的精神斗志,通過腳踏實(shí)地的奮斗,彰顯的不僅僅是雄心勃勃的精神面貌,更是一種以民族昌盛為己任的精神!這種氣概正是天友人不斷鑄就民族健康體魄的強(qiáng)烈表征!
天友你是我們的驕傲,你是最棒的!
自強(qiáng)不息作文 篇4
東晉大詩人陶淵明曾任彭澤縣令,到年終時,郡守派郵督來縣巡視,縣吏對陶淵明說按官場禮節(jié)要整衣齊冠,束緊衣帶,以下屬禮參見。陶淵明本來隨意慣了,諸事不拘常禮,更何況胸有高情逸志。于是仰天長嘆搖搖頭雙袖一甩:“豈能為五斗米而向鄉(xiāng)里小兒折腰!奔慈辙o官歸隱,不再出仕。他的這聲長嘆嘆出了氣節(jié)與尊嚴(yán),嘆出了一個潔身自好,不慕榮利的陶淵明。于是這聲嘆被歷史所承載,被千古所傳唱,成為歷史的感嘆!他毅然歸隱展現(xiàn)的是華廈兒女不屈不撓的民族氣節(jié)。
咬定青山不放松,立根原在破巖中
南宋著名思想家,愛國詩人陳亮,曾六次上書朝廷,批評時政,提出富國強(qiáng)兵,抗金統(tǒng)一的主張,遭受打擊迫害三次被誣入獄,但他始終不屈,最后在一首詠梅中唱出:“欲報(bào)春消息,不怕雪埋藏”的豪壯情懷。民族英雄于謙,保衛(wèi)京城立汗馬功勞,卻受昏君奸臣所誣,蒙冤被害。他臨難不懼,鐵骨錚錚在《石灰吟》一詩中吟出:“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間!钡暮肋~氣概。這一唱一吟,唱出了民族氣節(jié),吟出了熱血男兒的滿腔熱忱,展現(xiàn)了民族靈魂的'氣魄。
月缺不改光,劍折不改剛
霍元甲是我國近代武學(xué)宗師,是精武會的創(chuàng)始人奠基者。他在中華民族危難之際,與外國人比武,展示了中華武術(shù)的精華,為國人在世界武術(shù)界爭了光,同時不斷壯大精武會館,發(fā)揚(yáng)中華武學(xué)傳統(tǒng)美德,破除中華武術(shù)界傳統(tǒng)陋習(xí),授獨(dú)門絕技,廣收門徒……在最后一次比武中不幸遭日本人所害。在毒已攻心的情況下毅然拒絕搶救,斷然決定帶毒上陣比武。在自強(qiáng)不息的武學(xué)精神的支持下用最后一口氣,最后一招感動世界,感動國人,獲得冠軍,同時與世長眠。他不愧是中華兒女,不愧是炎黃子孫。中華民族永遠(yuǎn)記得他,中華武學(xué)永遠(yuǎn)照耀著他。是他令中華武學(xué)得以宏揚(yáng),是他以中國武德征服世界,是他用最后一口氣,一股熱血,讓所有外國人得以信服,讓所有中國人得以抬頭挺胸。是他的一生演繹出:“一生輕似葉,所重全名節(jié)”的民族精神,與大義凜然的豪壯之氣。
自強(qiáng)不息,當(dāng)以是中華兒女必須繼承與發(fā)揚(yáng)的民族靈魂。
自強(qiáng)不息作文 篇5
從小父母在那一輩便叫我們要自立也教我們要自立,我對自強(qiáng)自立的概念大概就在于“獨(dú)立自主”這四個字,也許你沒在意,但我們向長輩的的確確在這一方面曾對我們淳淳教導(dǎo),例如,你小時候剛學(xué)會走路,父母便“恨心”放手放我們獨(dú)立面對,那該死的不平衡,在長大一點(diǎn),父母便要求你獨(dú)自一個人去便利店買東西,即使當(dāng)時的你說話磕磕巴巴,再長大一點(diǎn)了,父母便放手,讓你步入社會,體驗(yàn)生活。當(dāng)時嚇自己一定很恨,恨自己父母為何不一直陪伴在你身邊,為你遮風(fēng)擋雨,但殊不知,不形當(dāng)中,他們已教會了你獨(dú)立,給了你自己給自己遮雨的能力。
溫室里的花骨朵兒再嬌艷欲滴也比不上外面經(jīng)風(fēng)歷雨的花朵,因?yàn)樽詮?qiáng)自立,讓他們身上鍍上了一層無可比擬的氣質(zhì),有這么一個故事:一個讀大二的女生,父親病故,與弟弟一起邊讀書邊照顧九十三歲高齡摔傷的奶奶,而當(dāng)有人想資助她時,他卻說,家庭壓力暫時還支撐得住,不想依靠別人,這就是自強(qiáng)自立的一個生活例子,從這位女生身上,我們可以看到一股子不服輸?shù)陌翚,敢于挑?zhàn)生活的傲氣,這是我們所缺少的.也是我們所要學(xué)習(xí)的。
同樣是一個女孩,出生高貴讀寄校什么都不會,生活完全不能自理,連簡單的穿衣服襪子都是媽媽親自給她穿,飯也是喂到嘴邊才吃,有了那句古語“飯來張口,衣來伸手”對于這種現(xiàn)象,我只能說是父母太寵溺孩子,以至于一種無法無天的境界“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹”不自強(qiáng)自息,何以建造輝煌?
聽農(nóng)民說,假如這次稻谷種下,沒有大風(fēng)大雨也沒有蟲災(zāi),那么這結(jié)下的果實(shí),定是極為難吃,反之,香甜入口。人生亦是如此,如果不自強(qiáng),自立經(jīng)歷風(fēng)雨怎么給人生畫一個圓滿句號?只怕是油墨不足夠支持你畫完。,我們要學(xué)習(xí)那位姑娘的自強(qiáng),自立,依靠自己,可以完成的事情,何必依賴別人?靠天靠地還不如靠自己,F(xiàn)在浮躁的社會當(dāng)中,一群群青少年,為了偷懶,便扮為乞丐行乞,這種社會現(xiàn)象應(yīng)該遭到批評,我們都是第一次做人,都是青壯年,我憑什么要可憐你?學(xué)會自立自強(qiáng)難道不好嗎?
倒帶回到小時候,直感激父母當(dāng)時的嚴(yán)厲教會了我獨(dú)立自強(qiáng)讓我在這紛擾的世界中,可以憑借自己的一份力量去生活。
自強(qiáng)不息作文 篇6
繁華的市中心,金碧輝煌的飯店。鱗次櫛比的大廈林立,商場里,琳瑯滿目的商品吸引了許多人前來購買。車水馬龍,川流不息,人頭攢動。我和媽媽漫步在購物街上,東瞧瞧、西看看,玩得好不痛快。
走著走著,看見前面一堆人圍著,我們好奇地湊了過去,擠到前面一看,一個人坐在地上,頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服破破爛爛,兩只袖子空蕩蕩——原來是個殘疾人,一場意外使他失去了雙臂,唉!真可憐!我搖頭嘆息,剛想走開。只見他用一只腳夾起毛筆,蘸上墨汁,屏氣凝神,唰唰唰,“德高人長壽”五個蒼勁有力的大字赫然紙上,周圍的人嘖嘖贊嘆,一位老人滿意地接過作品,將20元放在那人身旁的小盆里。我看得目瞪口呆,我從來沒看過用腳寫出的字能這樣好,我用手寫都自愧不如,這需要經(jīng)過多么刻苦的練習(xí)呀!太不了起了,我不由地走到他向邊,豎起大拇指,說:“叔叔,您真厲害!”那位“特殊”的書法家微笑著看看我,我在他的眼神中沒有看到一絲的絕望和懊惱,我看到的`是堅(jiān)定的信念和對美好未來的熱烈期盼,他再次夾起毛筆為我寫下了“學(xué)業(yè)有成”四個大字,并刻上印,對我說:“小姑娘,好好學(xué)習(xí)!”媽媽連忙拿出一張百元大鈔放進(jìn)盆子里,他用腳找錢,媽媽擺手說不用找了,而他執(zhí)意要把錢找給我們:“這怎么行,一副字20元,我從來不多收別人一分錢的!蔽业男脑俅伪徽鸷沉,我鄭重地接過字和錢,向他鞠了一躬:“叔叔,雖然您是殘疾人,但您教給我的,比健全人多得多。”
20xx年2月25日,我一輩子也忘不了那一天。那天,在十字街頭,一位失去雙臂的“書法家”給我上了最生動、最精彩的一課,一張紙、一支筆,他用雙腳抒寫人生,訴說美好生活,告訴人們殘疾人也能活出燦爛的明天!
“學(xué)業(yè)有成”四個字被我掛在自已書房的墻上,雖然這幅字比不上王羲之或任何一位著名書法家,但它告訴我什么叫自強(qiáng)不息,每一筆一畫都沾染著那位街頭書法家的可貴品質(zhì),在我心中閃閃發(fā)光,指引我人生的方向,激勵、鞭策我發(fā)奮向上!這街頭的一課,我永不能忘!
自強(qiáng)不息作文 篇7
自強(qiáng)不息是一種勇于開拓的精神;自強(qiáng)是對未來充滿希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,在困難面前不低頭,不屈服;自強(qiáng)是一種志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求的精神。
上帝并沒有給我們自強(qiáng)不息的精神作為朋友,但給了我們制造自強(qiáng)不息的坎坷、挫折。
記得小時候,我酷愛爬山,想以后作為一名攀登者,但由于我從小體弱多病,腳比較短,父母認(rèn)為我并沒有當(dāng)攀登者的天賦,對我失去了信心,但舅舅卻認(rèn)為我有當(dāng)攀登者的天賦,并開導(dǎo)我的父母,幸虧多了舅舅對父母的諄諄教導(dǎo),終于同意我加入舅舅朋友的攀登俱樂部。一有空我就去俱樂部,隊(duì)員們曾經(jīng)也看不起我。由于我的腳太短,跑步時曾幾次被罰跑,我曾經(jīng)想放棄。但我又想的我的理想,我必須從小樹立堅(jiān)定的理想,并為執(zhí)著追求,矢志不移地奮斗,直到成功,要勇于并善與戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。
我鼓起我內(nèi)心已消失好久的自強(qiáng)不息的精神,通過了三年的時間,我身上的病已好了,是一個身強(qiáng)體壯、個子高的學(xué)生了。這都是我朋友——自強(qiáng)不息的精神。
在小學(xué)時,由于一次失誤,我的測驗(yàn)卷有2個刺眼的分?jǐn)?shù)“65分”由于一不小心的失誤竟然可以把30分化為烏有,消失了,我不知如何找回自強(qiáng)不息了。這是,我鼓勵地對自己說:“我的“精神朋友”不是沒有弱點(diǎn)的人而是勇于并善與戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。人最大的.敵人不是別人而是自己。能戰(zhàn)勝自己的人,必定自強(qiáng)!辈恢挥X中我的“朋友”知道我已醒悟,她又重新回來了。
我在中學(xué)時成績還好,但上了初中后,覺得別人都比自己聰明能干,自己什么都不如人。再加上沒有熟悉的同學(xué),感到孤單、失落。于是,我便沉湎于網(wǎng)絡(luò)小說中,結(jié)果成績一落千丈,差點(diǎn)就是后進(jìn)生了。經(jīng)歷了這個波折,我認(rèn)識到放任自己的的危害,及時清醒過來。扔掉了小說,振作精神,每天刻苦學(xué)習(xí),積極發(fā)言,遇到問題請教老師。經(jīng)過了一年的拼搏,我的成績上去了。這都是我“朋友”的功勞,讓我知道每一個人都會面臨一只攔路虎,放任自我,我們要戰(zhàn)勝它,才會有進(jìn)步。
我的“朋友——自強(qiáng)不息會使我勇敢地面對挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不到目的誓不罷休,善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功實(shí)現(xiàn)生命的價值,享受真正的人生。
自強(qiáng)不息作文 篇8
今天,我想與大家談一談“自強(qiáng)”的問題。自強(qiáng)對于我們必不可少,我們必須得擁有自強(qiáng)的品質(zhì),這樣才能取得成功。
在生活中,每個人都要具備自強(qiáng),我們無論干什么也得擁有自強(qiáng)。自強(qiáng)是一種“威武不能屈,貧賤不能移,富貴不能淫”的氣度,自強(qiáng)是一種困難壓不倒,厄運(yùn)不低頭,危險(xiǎn)無所懼的靚麗操守。
什么是自強(qiáng)呢?自強(qiáng)是在面對困難時不畏挫折,勇往直前,是在身心受到傷害后重新振作,奮發(fā)向上;是在日常生活中保持樂觀,快樂生活;是獨(dú)立自主,不依賴別人,是無私幫助別人,不求回報(bào)。一個人只有學(xué)會了自強(qiáng),也就踩在鋪路石上。高樂基說過:“那怕是自己的一小小的克制,也會使人變得強(qiáng)而有力!边@句話給了我們很多的啟發(fā),我們應(yīng)該把它銘記在心。
怎樣才能使自己自強(qiáng)呢?你一定看過《假如給我三天光明》吧!這本書轟動了全國,在這里面為我們講述一個英國小女孩,她叫海倫.凱勒。海倫由于出生后的一次發(fā)燒讓她又聾又啞,但是她沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕艞壸约簜ゴ蟮睦硐,永久學(xué)習(xí),她沒有抱怨而是比別人更加勤奮努力,出色地完成了自己的學(xué)業(yè),是什么力量讓一位又聾又啞的女孩考上自己夢寐以求的學(xué)校,讓她成為一名出色的'學(xué)生?原來是海倫對學(xué)習(xí)知識的渴望和每日每夜付出的汗水,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹,是因?yàn)楹惖呐εc汗水才產(chǎn)生了奇跡!
這里還有個現(xiàn)實(shí)的小故事,也為我們講述了一個小男孩創(chuàng)造的奇跡。在一所偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué),因設(shè)備簡陋,每到冬季也只能用老式燒煤鍋爐來取暖。一個小男孩為了師生取暖,每天都提早來校,由于火災(zāi),小男孩被火灼傷下半身,在醫(yī)院搶救時,他為了生存,靠著自強(qiáng)的精神脫離危險(xiǎn),在康復(fù)中,他每天忍著傷痛堅(jiān)持鍛煉,從一個不能再行走的小男孩,競?cè)粡妮喴紊险玖似饋怼?/p>
從上面的兩則故事看出,只有自強(qiáng)了才能夠戰(zhàn)勝一切困難,只要我們心中一直充滿希望,憑借自己自強(qiáng)不息的意志,就一定能成功。我們要相信自己,不能因?yàn)橐淮问《艞墶?/p>
自強(qiáng)不息作文 篇9
我是個活潑可愛的小女孩,看似柔弱,卻也有著男子漢大丈夫那樣自強(qiáng)不息的精神。在成長的過程中遇到過很多困難,失敗了許多次,但是我并沒有因此而放棄努力。雖然,失敗的滋味不好受,心里就象打翻五味瓶,但每次我都會默默地鼓勵自己一定不能趴下,要堅(jiān)強(qiáng)!
記得在三年級下期的中隊(duì)委評選中,我對一直都擔(dān)任班級中隊(duì)委的`自己非常有信心。可沒想到的是在這次改選中,我落選了。當(dāng)時心里不是滋味,有傷心、遺憾、憤怒、害怕……真是萬般滋味涌上心頭。難道我就這樣認(rèn)輸了嗎?難道我就這樣倒下了嗎?我對自己說:世界上沒有常勝將軍,失敗一次并不能代表永遠(yuǎn)輸了。之后,我寫了一篇作文,題目叫 “競選”。至今我都記得在作文里有一段話是這樣寫的:世界上有成功者的歡笑,也有失敗者的眼淚,有迷人的鮮花,也有刺人的荊棘。每當(dāng)這時,我們就應(yīng)該像海燕一樣,在咆哮的海面上展翅飛翔,昂首向前……正是這樣的自強(qiáng)不息激勵著我走過了這個失敗,迎來了新的成功——在后來的中隊(duì)委評選中,我再也沒落選過。
還記得在四年級上學(xué)期,我參加成都市第23屆科幻畫比賽。那是一個星期五下午的降旗儀式上,我很自信地期待著參賽結(jié)果,心中充滿喜悅。當(dāng)老師宣布結(jié)果后,我的心情一下子從天堂墜入地獄,獲獎名單里沒有我。我很傷心,努力學(xué)習(xí)了繪畫7年,首次參賽就失敗了。怎么會是這樣?這個結(jié)果就象一把尖刀抹殺著我多年的夢想。我難受極了,傻傻地站在操場上發(fā)呆。此時,我想起曾經(jīng)有人說過:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹;與其悲嘆失敗,還不如相信自己強(qiáng)大的力量。生活中有陽光燦爛的日子,也有大風(fēng)大雨的時候,失敗只是暫時的。這次沒有獲獎?wù)f明我還需要繼續(xù)努力,只要努力,我相信一定有成功的那一天。
自強(qiáng)不息是我的信念,我永遠(yuǎn)不會向困難低頭。人生的路不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,只有從精神上戰(zhàn)勝困難,才能將困難度過。自己的困難自己克服,就讓我像臨危不懼的海燕,永遠(yuǎn)向著太陽飛翔。
自強(qiáng)不息作文 篇10
雄鷹搏擊長空,翱翔千里,須經(jīng)歷折翼之痛,斷喙之苦;臘梅風(fēng)雅出塵,玉骨涼肌,須承受凝霜之寒,風(fēng)雪之摧。人生坎坷,唯有直面逆境,自強(qiáng)不息,方能成就自我,實(shí)現(xiàn)人生價值。
踏入歷史,進(jìn)入先賢的人生。我遇見了你,你是王安石。你獨(dú)自來到塔頂,似樹一般扎根窗前?匆婌F氣散開后升起的紅日,我聽見你作出“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的豪言壯語。我看見你的改革決定,那些頑固的守舊派們定不會再阻擋你幾日了!我相信,就算肝腦涂地,你也定會像那輪紅日一般,撥開云霧,勇攀更高層。
王安石直面逆境,自強(qiáng)不息,不斷追求改革大業(yè),也因此流芳千古。
再尋歷史,靜看時光的變遷,我看見了你,越王勾踐,你在吳王夫差面前卑微的跪著,乞求著他的恩賞,你在他的土地上勞作,讓九五之軀忍受著磨難。終于,你回到了故地。你的薪床,你的苦膽,都是你的決心!“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”是啊,你忍辱負(fù)重若干年,只爭這一口氣!靜待朝夕,你終于青銅劍指夫差喉!
勾踐直面逆境,自強(qiáng)不息,不斷等待血恥之日,也因此再振英名。
復(fù)探歷史,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我找到了你,蘇東坡。在那個紛擾的世俗中,你帶著孤獨(dú)的`心境,在黃州獨(dú)自品味人生。你吟育明月之詩,高歌窈窕之章,沙湖遇雨,你著竹杖芒鞋,吟嘯徐行,一蓑煙雨任平生,豁達(dá)又灑脫。我又見你“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達(dá),也知你“唯愿孩兒愚且魯”的憤世嫉俗。在充滿坎坷的一生中,你守住了自己的追求。
蘇東坡直面逆境,自強(qiáng)不息,不斷向往人生的升華,終成不朽的篇章。
“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;詩三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”多少仁人志士直面逆境,自強(qiáng)不息,終成大器。
直面逆境,自強(qiáng)不息,成就自我,實(shí)現(xiàn)人生價值。讓成功更奪目,讓人生更燦爛。
自強(qiáng)不息作文 篇11
巍峨的高山上挺拔的蒼松,用堅(jiān)韌訴說著自強(qiáng)不息。廣大的球場上拼搏的身影,用汗水闡述著自強(qiáng)不息。冰冷的實(shí)驗(yàn)室里專注的眼睛,用探索證明這自強(qiáng)不息。緊張的考場中奮筆疾書的背影,用苦讀書寫著自強(qiáng)不息。
從古至今,多少人,用行動和堅(jiān)韌不拔的閃光品質(zhì),追求那四個大字“自強(qiáng)不息”!
“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”,越王勾踐那屈辱的歷史時時折磨著他,在看不到頭的'黑暗中,他沒有放棄,在那潦草寒冷的茅草屋里住著一國之君。烈日炎炎,寒風(fēng)凜冽,苦膽有多苦澀,只有他自己知道。十年多么漫長的時光,他從不放棄,痛定思痛,一舉拿下吳國。
今人亦是如此,中國首富馬云,站在無比光輝的榮譽(yù)下,卻有一段影子般的黑暗。正如所說:“光有多亮,影子就有多暗。”馬云創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)濟(jì)缺乏,他挨家挨戶拜訪著企業(yè)家們,滔滔不絕,不厭其煩,而迎接他的總是冷嘲熱諷:“這怕不是個瘋子吧!”睨而遠(yuǎn)去。這個“怪人”一直為他天方夜譚般的夢想而努力。策劃稿紙漫天飛舞,簡陋的飯盒已成小山,在他和他的“團(tuán)隊(duì)”眼中,沒有日夜,更不知道什么是星期六,星期日。在一行行代碼中奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春。“有志者,事竟成!”終于,手機(jī)支付不是幻想。
多少個自強(qiáng)不息的人物,使中國傲立在東方之巔!互聯(lián)網(wǎng)無處不在,高架橋四通八達(dá),“上九天攬?jiān),下五洋捉鱉”早已不是夢。造出了一臺又一臺引世界矚的地火箭,潛水系統(tǒng)。莫言,屠呦呦的偉大成就使他們拿下“諾貝爾獎”。“中國女排”成了傳奇,從名不見經(jīng)傳成了世界前列,可我們不知道在這背后是多少代人拼了命的奮斗!
作為明日的我們,是選擇繼續(xù)這樣膽小怕事,庸庸碌碌,還是艱苦奮斗,干出一番成就?我們的未來就是中國的未來,我們的綻放就是中國的綻放,我們的拼搏就是中國的希望!現(xiàn)在我們踏著前人血淚鋪下的路,吃講營養(yǎng),穿講漂亮,住講舒暢,出行四通八達(dá),是否需要更加努力?
拼搏奮斗,自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息作文 篇12
舞臺上,一股“清流”漫游而下,流入耳簾,燈光下,黑白鍵的跳動匯聚成悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的篇章,與沉淀的心一起飄蕩……
白衣少年忘情地演奏,緊鎖的眉頭不禁讓人心疼,嘴角的上揚(yáng)略帶幾分自豪,純白的西服袖子空蕩蕩的。那雙靈活的雙腳在黑白鍵上躍動,一曲終罷,贏得鮮花與掌聲無數(shù),可誰又知他背后的辛酸與堅(jiān)強(qiáng)……
白衣少年名叫劉緯,一個農(nóng)村孩子,少時因事故痛失雙臂,使他成為一個“無臂少年”,曾經(jīng)的他有過彷徨,有過恐懼,有過退縮,有過悔恨;甚至想過輕生。但最終的他還是選擇了走下去,“自強(qiáng)不息”是他的理念,是他的信仰。
他嘗試著走出那段令他痛苦的陰影;嘗試著去面對無臂的世界;嘗試著用雙腳代替的雙手,完成瑣事。
洗臉,刷牙這樣輕松的工作對于以前的他根本不值一提,可現(xiàn)在,卻成了他無法越過的鴻溝。讀書、寫字、看報(bào)……凡是用到手的,對他來說,都難于登天,他就這樣慢慢磨,慢慢練。每當(dāng)自己想要放棄時,他就在心中默念:自強(qiáng)不息、自強(qiáng)不息。
長時間的訓(xùn)練使她的腳傷累累,磨出了紅血泡,用針刺破,不顧及疼痛,繼續(xù)打磨。雙腳腫得包子大,仿佛只要一觸碰就會炸得皮開肉綻。在他眼里,腫起的雙腳是在給他無情的嘲笑。他要向上,他要奮發(fā),他要昴揚(yáng)頭顱向世人宣示:我可以。
苦心人,天不負(fù),三千越甲可呑吳。時間的歷煉鑄就了他純熟的`技藝與堅(jiān)韌的品質(zhì)。他開始彈鋼琴,他將一切都傾注在鋼琴上,可鋼琴并不像洗臉、刷牙這般簡單。它需要大幅度的躍動,需要快速敏捷的連貫,這對一個正常人來說也是一件難事,更何況他這個無臂的人呢!他既而又打著“自強(qiáng)不息”的口號苦學(xué)鋼琴。
他對于鋼琴有著特殊的情感。他坦言道:“像是初戀一樣……”。就這樣,他用了3年時間追求他的“初戀”。掌握鋼琴的他渾身散發(fā)著藝術(shù)家的氣息。他不再自卑,不再彷徨,不再猶豫,不再……昔日的陽光男孩滿血復(fù)活,純真的笑容再次爬上他的臉頰,前淺淺的梨窩又略帶羞澀……
舞臺上,燈光下,白衣少年站立,九十度鞠躬。微笑著面對喜歡他的聽眾,緩緩轉(zhuǎn)身,走向舞臺深處,一個堅(jiān)實(shí)的背景留在聽眾的腦海,空蕩蕩的袖子里訴說著:自強(qiáng)不息。
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