[推薦]彩虹的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的彩虹的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

彩虹的作文1

　　蔚藍的天空上，有一座白云架起的“橋”。她有太陽的紅，有朝霞的橙，有迎春花的黃，有樹葉的綠，有萌動小草的青，有海洋的藍，有牽�；ǖ腵紫，在空中閃耀著美麗的光澤。但人們只顧欣賞這美麗的彩虹，卻忘了之前咆哮的暴風雨。

　　在我的心中也有一座美麗的彩虹。我欣賞著這座來之不易的彩虹，回憶起之前讓我傷心的那場“大雨”。

　　這天，雨在不停的下著，它叩擊樹葉，擊打大地的聲音一直圍繞在人們耳邊，揮之不去。我坐在考場里，面對進入初中以來的第一次考試，心里有說不出的緊張。突然從天際傳來的一聲雷響打斷了我的思路，我腦中一片空白，心想：“難道我要敗在這場考試中嗎？不，我不甘心。這些題我都會做，好好想想，我一定能做出來的，相信自己，加油！”

　　沒過多久我調(diào)整了心態(tài)。原本空白的腦海中迸發(fā)出了“火花”。很快，我就在規(guī)定的時間內(nèi)交了試卷，開始了下一科考試的復習。

　　一天后，考試結(jié)果出來了，我沒有考好。當我看到考試結(jié)果時，我的心就像鉛塊般墜落到了最深處，我的心中下起了大雨。我暗下決心，一定要在后面的考試中取得好的成績。于是，我不斷地找自己缺點，在別的同學那里學習長處……終于在經(jīng)過一段時間的努力后，結(jié)果沒讓我失望，在我心里又是陽光滿地。

　　心中的彩虹讓我明白：只有在經(jīng)歷了一些事情后才會知道自己的缺點，才會不斷地完善自己。

　　心中的彩虹是那么清新，那么溫暖。天空中的彩虹逐漸消失在了蔚藍的天幕，取而代之的是燦爛的陽光。

彩虹的作文2

　　一天清晨，我起床了，閑著沒事干，于是準備出去走走，玩一玩。但當我的腳才剛走到門口時，外面突然“嘩啦”一聲下起了大雨。我嚇了一跳，趕緊退回去。哎，這可怎么辦？不過，慶幸地是，沒過一會兒，雨就停了，太棒了！

　　我趕緊往外跑，像是怕追不上似的。這時，我倏的一下停住腳步，抬頭向天空望去。

　　天哪！你們猜我看到了什么？是一道彩虹。是的，沒錯，是一道彩虹，是一道美麗的彩虹。那有幾種顏色呢？一、二、三……七！有七種顏色。而它們分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。這實在是太神奇了，我望著那道彩虹，又開始奇妙地幻想著……

　　彩虹真像一座架在空中的橋，都說“站的高，看的遠，”我們走在上面，一定能看到很遠的地方�；蛘呷ヌ焐厦�那一朵朵可愛又雪白的云朵，或者在彩虹橋上玩滑滑梯……這時，我注意到了彩虹橋下的'一棵棵小樹，而這樣看來，彩虹就像是一把五彩的大傘，大地的大傘，為大地遮擋風雨，那多有趣呀！

　　突然，我想到了一個問題：為什么雨后會出現(xiàn)彩虹？后來我才知道，原來是這樣的：剛停過雨的空氣中還會有些水滴，太陽的七色光會反射到水滴上形成一個七色彩虹。但當水滴慢慢消失掉以后，彩虹也會消失。

　　我想著想著，忽然發(fā)現(xiàn)彩虹在消失，顏色也消退了。再見了，彩虹，謝謝你給了我許多的快樂！再見——

彩虹的作文3

　　“雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋，赤，橙，黃，綠，青，藍，紫…彩虹真漂亮！”我發(fā)自內(nèi)心的感嘆到，可是，我發(fā)現(xiàn)彩虹姐姐很快便收起了她那俏皮的衣裳�！把�！這么快就消失了，真可惜！”突然，我的腦子里靈光一閃，便想出了一個錦囊妙計——制造“彩虹”。

　　第一步，我翻看了大量的書籍……“先找一個陽光較強烈的地方，再拿一杯水，在嘴里含著，最后再用力一噴�！蔽亦�喃自語到。正興奮時，我突然發(fā)現(xiàn)，天上烏云密布，看來，今天不是制造彩虹的好日子，不過我并沒有灰心，暗暗的對自己說：“明天再來吧！”

　　第二天清早，一束陽光灑近我的`房間，艷陽高照的日子，我立刻爬起來，按照昨天的要求…“我噴！我噴！我噴！我使勁噴！’結(jié)果，“彩虹”沒出現(xiàn)，還摔了一大跟頭，疼得我“哇哇”直叫，“再試一次！”我下定決心，但天空仍然不作美，雖然比上次好了一點兒，但還是達不到那種效果。我練了整整一天，到頭來還是一場空。那一夜，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入眠。

　　第三天，我養(yǎng)足了精神，帶著一絲緊張繼續(xù)我那神圣的任務(wù)。“我噴，我再噴！我又噴！”終于，皇天不負有心人，我創(chuàng)造了屬于我自己一個人的彩虹，為自己的童年增加了絢麗的色彩。

　　現(xiàn)在回想起來，那一條“彩虹”總在提醒著我，萬事不怕難，只要肯努力一定見“彩虹”！

彩虹的作文4

　　那七色的彩虹，像一幅美麗的風景畫懸掛在鄉(xiāng)村的上空，靜聽著鄉(xiāng)村的熱鬧與繁榮。

　　彩虹是大自然的杰作，他像一個魔術(shù)師，一揮手在天空就畫出了一個七色的彩虹。如女人的美眉，讓鄉(xiāng)村的男人百看不厭。有了彩虹鄉(xiāng)村就有了靈性，也就變得活躍起來了。

　　彩虹像一個美麗的少女，在鄉(xiāng)村的上空翩翩起舞。用她那潔白圓滑的臂膀擁抱著田野和鄉(xiāng)村，用她那香唇親吻著村莊的人們。

　　于是，鄉(xiāng)村的人們沸騰了，他們變得急躁而瘋狂。男女老少高興地歡呼著、跳躍著，年輕人拼命地追出村外，張開雙臂去捕捉她。

　　她調(diào)皮地一點一點向后退，退過村莊、退過田野，退到了遙遠的西天。這時，村莊想一只小船，從虹的橋拱下飛流直下。

　　彩虹漸漸地薄了、細了，慢慢地跌落在地面上。這是的村莊和田野都鑲上了七色的光環(huán)，是那樣的清晰和美麗。

　　這時，村中響起了鞭炮和鑼鼓聲，一個巨大的紅色的彩拱門橫跨在街道上，那迎親的'彩車早已停在街口。

　　那紅色的彩拱門充滿美麗和喜慶，他不也是鄉(xiāng)村的彩虹嗎?

　　鄉(xiāng)村的彩虹，永遠刻印在鄉(xiāng)村人們的心里。

彩虹的作文5

　　你可否喜歡過雨天？我討厭下大雨，但我喜歡毛毛雨，因為雨過天情，我總是情不自盡的望向天際，尋找那如童話世界的七彩彩虹，夢幻且繽紛。

　　看似一個個頑皮的小精靈，紛紛在雨后出來玩耍。精靈們所飛過的地方，無不留下如夢境般的粉末，替蔚藍的天空，披上一件件彩衣，為浩瀚的蒼穹好好的'打扮一番。啊！那透明的橋，那少見的美景，讓人不禁拿起相機好好捕捉，但卻不知為何相片中的虹橋不如在空中耀眼；那童話般的橋，是如此令人難忘，如此令人感到神迷自己彷彿是在另一個世界中，如此的虛擬、夢幻、繽紛與透明，像是到了奇幻王國一般。

　　那掛在空中的滑梯，承載精靈的愿望。我好想去拜訪他們，帶些點心和飲料與他們暢談一番，看看天上世界與人間的差別。

　　我覺得彩虹像是雨精靈拿著畫筆，在離開時留下的杰作，替天空穿上彩衣；畫上淡妝，直到顏料散去，天際又變回原來清爽的模樣。美麗的彩虹稍縱即逝，每當想多看幾眼，但它卻漸漸消失，無情的在我面前，消失的無影無蹤，只能期盼下一次的偶遇。

彩虹的作文6

　　今天下午，我們組打掃完衛(wèi)生以后，我抬頭看了看天，發(fā)現(xiàn)云有些奇怪。聽見有一些人在喊："彩虹、彩虹......"我們飛快的跑過去一看，只見，一條美麗的半身彩虹掛在天空。美麗的`彩虹在我眼中慢慢綻放，彩虹就像一座七彩橋，由七種顏色組成：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。真想從彩虹橋上經(jīng)過，彩虹也像一個調(diào)皮的小精靈，它在你不知到的時候現(xiàn)身了，又在你正感到奇怪的時候離去。過了一會，彩虹的顏色變淡了，這就代表要消失了。在我不知不覺的時間，彩虹真的消失了。雖然彩虹消失了，可是我還有些彩虹的記憶。

　　小朋友們，你們知道嗎?這是我一生中看見的最美的一次彩虹了，只要我們處處留心，就能發(fā)現(xiàn)很多異�，F(xiàn)象的。

彩虹的作文7

　　黃老師穿著一身清涼的夏裝在講臺上講著他的語文，而我的思緒卻還停留在課間的休息玩耍上。突然有人驚呼彩虹。

　　所有人都興奮地把臉迎向天空，清清淺淺的，若粉彩般，浸染在藍盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那藍色的底上輕輕的撥弄著撥弄著，沉寂的心靈泛起層層漣漪!

　　有人說，青春是一首憂郁的詩，灰灰的調(diào)，急急的暴雨回頭細細一想，也卻有那么幾分贊同約是諳事了，要開始人生的遠涂跋涉了，雨時的泥濘，霧起的朦朧遠方到底是什么?為了揭去這朦朧生活的面紗我們摸索著，摸索著摔交，磕碰稚嫩的心靈被生活的`鋒芒割的傷痕累累，血混著雨水往下淌，往下淌凝固，結(jié)上了一層厚厚的疤我們挽起手臂，呼喊著大步邁向遠方，眼中充滿了深邃，對神秘遠方的熱切期盼!

　　雨漸漸小了，太陽公公慢慢從烏云出鉆了出來，照亮了我們灰灰的臉，彩虹!我們?yōu)橹�驚呼!

彩虹的作文8

　　在神奇的大自然中，有許多值得我們?nèi)ニ妓鞯膯栴}。比如：蘋果切開后會變黑，向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)等，我就在一次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了雨后彩虹的原理。

　　有一天，我和幾個朋友在草地上玩，突然下雨了，我們一時回不了家，只好躲在一個小亭子里，雨只下了一會就停了，忽然小明看到一道彩虹，他驚喜地叫道“真好看呀！”

　　小亮說：“這有什么的'，我都知道是什么原理呢！”

　　“真的？”我們齊聲說道。

　　當然是真的，不信我給你們說說。

　　小亮說：“虹是由陽光射到空中的水滴里發(fā)生反射與折射造成的。我們知道，當太陽光通過三棱鏡的時候，前景的方向會發(fā)生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色的光帶。

　　”說的太好了！“我們一起說道。

　　是�。≈灰�我們仔細觀察生活中的點點滴滴，善于思考，就能獲得意想不到的收獲。

彩虹的作文9

　　我自從了解了彩虹產(chǎn)生的原理后，就迫不及待地要制作人工彩虹。什么？你也迫不及待了？等一會兒，他們正在準備實驗場地……“喂，好了嗎？”“再確認下�！薄�…

　　實驗開始，水壺噴水，陽光照耀。“哇——啊——呀！”天哪，一條彩虹出現(xiàn)了，再看它的旁邊是另一條彩虹。噴壺加大馬力，再在旁邊放兩面鏡子，上面放一片玻璃。哇！四條彩虹出現(xiàn)了。太陽讓沾有水的空氣進行折射，出現(xiàn)了四彩虹！

　　實驗結(jié)束。知道為什么會出現(xiàn)四條彩虹嗎？因為強烈的太陽光折射，讓水霧中的空氣和水霧合在一起進行水氣反光作用，太陽原來是七彩的，所以太陽光反射到水汽上形成了彩虹。不過四彩虹是因為水汽量太大和陽光太強而形成的`。以后，你只要在晴天，一定要太陽光很強的晴天或者是夏天的中午，在開闊的地方，帶上有很強馬力的噴霧器，再有一些好的空氣，你就能做出四彩虹。

　　以后我們一定要善于觀察，勤于思考。這個項目我也是做了很多考察才做到的。同學們快快去做個實驗吧，期待你們的彩虹哦！

彩虹的作文10

　　想起了一個月前，是我記憶中第一次看到彩虹，那么鮮艷，那么清晰，還是雙虹，橫跨在天空上，真的很像一座橋。

　　是金錦叫我過來的，記得很清楚，當時我正在一邊吃飯一邊看著《蠟筆小新》，她急匆匆地跑了過來，拉著我的手就往外跑，還不說清楚，只是說有個東西要給我看。等我們一起跑到開闊的田地里時，她叫我抬起頭向上看，我向上一看，一下子就震驚了，是彩虹！好大的彩虹！這是我第一次看到彩虹！在天空上，平時空曠的天空上架著一道七彩的虹！這時的天空萬里無云，像一個寬闊的舞臺，而彩虹，就是優(yōu)雅的演員，這一幕如此美妙絢麗。

　　我們還數(shù)著彩虹的顏色，雖然很遠，模模糊糊的看得不大清楚，但是我們還是數(shù)出了七個顏色：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。

　　彩虹真的很寬廣，在天上仿佛橫跨了整個村子，居然看不到開端與尾部。我興奮地拍著照片，只可惜拍出來的'照片到底沒有親眼看到的那么鮮艷，那么震撼。但是，我還和金錦合照了，兩個女孩對著鏡頭燦爛地笑著，背后是絢麗的彩虹，這一幕如此美好，令我心醉。

　　那天使我開心不已的不僅是絢麗的彩虹，還因為金錦看到彩虹后就來叫我一起看，她也想把這份快樂和我一起分享�。∵@份心意，使我的內(nèi)心到現(xiàn)在還充盈著感動，像是一塊蜜糖，想起來就甜蜜。

彩虹的作文11

　　我喜歡彩虹，因為它絢麗多彩。

　　夏日一個悶熱的傍晚，我正在朋友家里玩。突然，窗外傳來幾聲響雷后，天空中就開始下起了傾盆大雨。我和朋友來到陽臺上用手接著已經(jīng)半個月沒見的雨水，看著樓下剛才還在悠閑散步的人們被這突如其來的大雨追趕著到處跑，我倆開心地歡呼起來：“哦哦！下雨嘍！”

　　沒過十分鐘，雨竟然就停了，紅彤彤的晚霞掛在遠處山頂上，漂亮極了。霞光灑在我白色的衣服上，紅紅的'，像是在燃燒著。漸漸的衣服上的紅色變成了七色：紅橙黃綠青藍紫，這好眼熟，可一時想不起來在哪里見過。我正想著，身旁的朋友向左指著遠方一聲驚呼：“快看！彩虹！”��！是彩虹，剛才的七彩顏色是彩虹的顏色呀！好像每個色環(huán)都有一個生命在跳動，真是美麗的彩虹！

　　從遠處看，彩虹就像一座七色橋，七個彩道上似乎行駛著不同的汽車。定睛仔細看，彩虹的顏色更加清晰，透過不同色環(huán)看到相同物體顏色也各不相同：同是看泳池里水，透過紫色環(huán)看到的是藍紫色，透過綠色環(huán)看到是黃綠黃綠的，透過紅色環(huán)看到的還是紅色，像赤潮一樣……真神奇。

　　彩虹旁忽然飛來幾只嘰嘰喳喳的小灰雀，頓時就給彩虹增添了更多生氣。它們圍繞著彩虹歡快的叫著，像是在唱圣歌；忽而又從下往上飛，是要抬起彩虹嗎？也許在它們眼中，彩虹就是那圣潔的多彩哈達吧……

　　天色漸漸暗了一些，彩虹也慢慢消失了，或許它已經(jīng)回家了吧，我真喜歡彩虹，好想再次見到它！

彩虹的作文12

　　清晨，我推開窗戶，窗外晴空萬里，暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了，昨天夜里還下著豆大的雨點兒，今天好像換了一個世界似的。

　　一扭頭，我看見一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來。媽媽走過來，望著彩虹：“彩虹是雨過天晴的時候出現(xiàn)的，說明現(xiàn)在離下雨的時間還不久�！蔽液闷娴貑枺骸安屎鐬槭裁纯偸窃谟赀^天晴的時候出現(xiàn)呢：”媽媽笑著對我說：“咱們做一個小實驗，你就明白了。”

　　媽媽讓我拿來一杯涼白開水，含了一口，對太陽一噴，在蒙蒙的細霧中，我看到了一條和天空一樣的`彩橋，仿佛哪一條都能把人引進神話的境界。實驗中的彩虹和天空中的彩虹同樣分七種顏色，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。

　　媽媽說：“陽光或其它有色的光是復色光，是由七種顏色的單色光組成的，空氣中的小水滴好比是一個個小小的棱鏡，復色光經(jīng)過小水滴的兩次折射，就發(fā)生了色散現(xiàn)象，又爭解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的彩虹就有了各種顏色。”

　　我望著逐漸消失的彩虹想：如果把一個人的努力奮斗看成是一種單色光，那么在家的努力奮斗合在一起，就能構(gòu)成一條通向未來的彩虹��！

彩虹的作文13

　　還沒有放學，班主任就從教室里面走進來，開始今天放假前的最后一堂課，雖然班會每次時間都很長，但這次的班會班主任說不會耽誤我們很長的時間，就一件事，讓我們?nèi)ビ^察彩虹，然后把每一個人觀察彩虹的經(jīng)過詳細的記錄下來，我們都知道風雨之后能見到彩虹，可是去哪找呢，我們帶著疑惑回到了家中。

　　我將老師布置的作業(yè)告訴了爸爸，爸爸靈機一動，明天正好是雨天，我們看能不能碰上，如果不行的話，我們在令想辦法，我覺的爸爸的方法可以，我們現(xiàn)在能做的只有等待了。

　　早上起來，我看早窗戶外面下著大雨，今天應該可以看到彩虹了，話音剛落，就透著窗戶外面看到了彩虹，那彩虹的顏色真的特別的美麗，繽紛多彩從開始到結(jié)束，雖然很短的時間，但是足夠了，足夠讓我記住它的炫彩。

　　到學校的時候，每一個同學都交了上去，老師說每一個人都觀察的特別詳細，都是值得表揚的，老師告訴我們雖然彩虹的'時間非常的短暫，但是它也展現(xiàn)了自己的才華，所有我們每一個同學都要去找尋到屬于自己的那一片彩虹。

彩虹的作文14

　　“嘩啦啦”這場夾著電閃雷鳴的大雨已經(jīng)下了半天了。午后，當?shù)谝豢|陽光照射著大地，遙遠的天邊升起一條七色的彩帶。�。∈且粭l美麗的彩虹！

　　我久久注視著那條七色的彩帶，不禁想到了自己的人生。小時候，我喜歡去小學的校門前玩，每當看著那些哥哥姐姐們，開開心心的`走出校門，心里無比羨慕！我終于上小學了！這真是令人打心眼里高興。可是，我有幾次作業(yè)不會做，這可把我急壞了。從那以后，我每天都好好預習復習，認認真真的完成老師布置下的作業(yè)，每天都能把老師的問題回答下來。隨著年級的增高，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)四年級了。題目越來越難了，我參加的課外活動也越來越多了。我非但沒讓自己的成績下滑，還在課外活動中，取得了一個有一個的好成績！

　　在我們的人生中，有無數(shù)個困難，只要克服這些困難，將來一定會與更好的成績。

　　這些困難好比一次次電閃雷鳴的風雨，這些好的成績好比一道道五顏六色的彩虹。

　　我們一定要突破自己，為自己的明天而努力。相信自己，彩虹總在風雨后！

彩虹的作文15

　　我對暴雨有特殊的偏愛。它來得快，去得也快，不像三月的雨那樣纏綿、羞澀、情意深長，它剛毅、豪放，甚至帶著幾分野性。它大方地施舍恩惠給人間，剎那間沖刷了一切污垢，卷走了消沉、冷漠，留給我們最熱情的奮斗勇氣。它以自己的坦誠、開朗、天真和幼稚，捧出一個美麗的世界。人們的心靈在雨中得到凈化。

　　雨過天晴后，空中架起一座七色的拱橋，它在空中畫出道長長的弧線。這拱橋有個很好聽的名字，叫做彩虹。年輕的叔叔阿姨，年老的爺爺奶奶，天真爛漫的孩子和咿呀學語的'嬰兒都走出屋門，共同分享彩虹帶給人們的快樂。

　　或許人們看了彩虹才會懂得“美”的真正內(nèi)涵。它幾乎蘊藏了世間的一切色彩;有太陽的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的黃色，有柳葉的綠色，有萌動小草的青色，有海洋的藍色，有牽牛花的紫色。她并不艷麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰都知道這是善良和樸實的象征。

　　彩虹跨過了屋頂，跨過了柳葉，跨過了葡萄卷須，跨過了滴水的草尖，跨過了注滿雨水的蓓蕾，也跨過了我們的心靈……

　　它跨過了整個世界，卻又出現(xiàn)在我們的眼睛里，它無限大而又無限小。它雖然凝滯不動，但人們從中感到一種無時不在的生命力。

　　彩虹漸漸消失了，它融化在天空中，也融化在每個孩子的心里，成為一個永遠不會凝固，不會萎縮的夢。

　　在廣闊的天穹下，夕陽的余暉為一切鑲上了金邊。在這金色的世界里，屋檐在滴水，蟈蟈在鳴叫，綠葉在向空中伸展……

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