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[精品]尷尬的時(shí)刻作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的尷尬的時(shí)刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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尷尬的時(shí)刻作文1
一天中午，我們正上英語(yǔ)課，一聲急促的廣播，使的老師匆匆忙忙：請(qǐng)老師們到辦公室開(kāi)會(huì)！這時(shí)，老師說(shuō)：“詩(shī)嵐，你上來(lái)一下，管一會(huì)兒記錄�！苯又妥吡耍皇Ｏ乱黄[的場(chǎng)面。
我威風(fēng)凜凜地走上講臺(tái)，拿著尺子說(shuō)：“現(xiàn)在你們都?xì)w我管。你們不準(zhǔn)上廁所，不準(zhǔn)亂說(shuō)話……”還沒(méi)等我說(shuō)完，覃海強(qiáng)就說(shuō)了：“切，有什么厲害的。拿著雞毛當(dāng)令箭！”我生氣地說(shuō)：“特別是你，‘覃小強(qiáng)’。”“切，波斯貓�！苯又统耍翰ㄋ关埖嘀哪_尖。我不慌不忙的說(shuō)：“噢，你就唱唄，我可以記名滴哦�！边@下子他可沒(méi)話可說(shuō)了。
可是不知怎么的，肚子突然鬧了起來(lái)。我急匆匆地趕去廁所，又急匆匆地趕回教室。“怎么啦，全都造反啦！”我換了另一種腔調(diào)說(shuō)，可他們依然在吵，笑，可他們都望著我笑�？蛇@時(shí)的我一頭霧水。我對(duì)覃海強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，準(zhǔn)你說(shuō)三句話。”“是滴，老師”覃海強(qiáng)裝模作樣的說(shuō)，“第一：你背后貼著一張紙。第二：上面寫(xiě)著我是一只波斯貓。第三：我說(shuō)完了�！苯又中ζ饋�(lái)了。我連忙把它撕下來(lái)，真的`耶，上面還畫(huà)著一只波斯貓呢！
我尷尬地坐回座位，不知說(shuō)些什么好。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲老師回來(lái)了。大家都安靜下來(lái)，老師還夸我管得好呢！幸虧她不知道我剛才的“威風(fēng)事”呢！真羞愧呀！！
尷尬的時(shí)刻作文2
尷尬的時(shí)刻真的讓人很難堪哪，你有這樣的經(jīng)歷和體會(huì)嗎?我是有過(guò)那么一次難忘的尷尬時(shí)刻的，下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。
那是在學(xué)校的“童心頌祖國(guó)”朗誦比賽上發(fā)生的事情。
“童心頌祖國(guó)現(xiàn)在開(kāi)始!”聽(tīng)著主持人的聲音，我的.心就快要從口里跳出來(lái)了。因?yàn)楹芸炀蜁?huì)輪到我了。
隨著比賽進(jìn)程的推進(jìn)，我的心“怦，怦，怦”地跳得越來(lái)越快。我前面參賽的同學(xué)都發(fā)揮得不錯(cuò)，朗誦得一帆風(fēng)順，給觀眾帶來(lái)很美好的感受。也正因此，我的心里像被壓上了千斤重?fù)?dān)。
終于輪到我上場(chǎng)了。我穩(wěn)定了一下情緒，上臺(tái)，開(kāi)始，還算順利。我懸著的心放下了一半。
我真感覺(jué)良好地往下朗誦，突然，忘詞了，這下慘了!在我近旁的李老師見(jiàn)我停了下來(lái)，就趕緊提醒我說(shuō)：“王秀文，快背下一段。”
可是我腦子里什么也想不起來(lái)了，怎么辦呀!這時(shí)我都快急哭了。我竭盡全力地想，想了好一會(huì)兒才有了點(diǎn)眉目，最后總算完成了比賽。緊張的時(shí)刻結(jié)束了。當(dāng)我下臺(tái)的時(shí)候所 有人的目光都看著我，我覺(jué)得那目光非常異樣。
放學(xué)了，我沮喪地回家了。一到家我把書(shū)包一放就躺在了床上，心里很難受，最后淚水情不自禁地從臉上流下來(lái)，像散了架的珍珠似的掉了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，我朦朦朧朧地睡著了。又過(guò)了一會(huì)，我醒來(lái)了，但是心里還是有一塊大石頭壓著，讓人難受得不想不想出門(mén)了，上學(xué)了。這次，真是太令我沒(méi)臉面了。
第二天，我去上學(xué)，老師看到我垂頭喪氣的，知道怎么回事后便安慰我：“失敗是成功之母啊，不要?dú)怵H，只要努力，總會(huì)獲得成功的�！�
聽(tīng)了老師的話，我仔細(xì)地想：每個(gè)人都有成功和失敗，成功固然讓一個(gè)人充滿信心，而失敗也可以讓人得到很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只要我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)不也會(huì)有很大的促進(jìn)嗎?下次比賽，我一定要更精心準(zhǔn)備，克服緊張心理，爭(zhēng)取圓滿成功!
尷尬的時(shí)刻作文3
來(lái)政治班已經(jīng)有兩個(gè)星期了……政治班……政治班。誒……空虛……
高二已經(jīng)有很多天啦……班上的同學(xué)都處在疲憊狀態(tài)。
今天，開(kāi)始上早上的第二節(jié)課時(shí)。空氣仿佛已經(jīng)凝固了，可怕的沉靜像一個(gè)大塑料口帶死死地罩在班上(這是我個(gè)人的心情表現(xiàn)，如有雷同，純屬巧合)，但是就在這時(shí)的下一秒的上課卻有一件驚天地，泣鬼神(內(nèi)心感覺(jué))的事情發(fā)生了……就是這件事改變了歷史，讓世界多了一個(gè)心情歡快的人(那就是我一天的心情從這一秒開(kāi)始變得興奮了呀)……
事情是這樣的：早上，政治老師來(lái)上我班的課，發(fā)了作業(yè)本(還沒(méi)上課時(shí))，我看到的我的政治作業(yè)本上有評(píng)語(yǔ)是四個(gè)醒目的字“XXXX”……當(dāng)時(shí)我就知道有事情發(fā)生了……
時(shí)間到了上課，上課鈴響了，我的心在顫抖……內(nèi)心有一種緊張和擔(dān)心在不斷地彷徨和……在黑暗中吶喊……還不時(shí)帶有一定的呻吟……
其實(shí)那四個(gè)字是“字很漂亮”……我是在興奮中害怕。這時(shí)，老師發(fā)話了……首先是講我們班有很多學(xué)生的字很難看，但后來(lái)講：“我們班有一個(gè)同學(xué)的字很漂亮。叫黃子軍(一邊說(shuō)一邊介紹我坐在哪個(gè)位置)……當(dāng)時(shí)全班有124顆像葡萄一樣黑的'眼睛……像越戰(zhàn)的子彈一樣全部向我掃來(lái)(好像想把我整個(gè)人生吞下肚子似的)。于是我啟動(dòng)了防導(dǎo)彈系統(tǒng)(把超紅的臉藏到桌下)……我是很少遇到這樣恐怖而龐大的場(chǎng)面的。事后想想，都是“字”惹的禍，搞到我尷尬了整節(jié)課。但慶幸的是我的字給了老師一個(gè)好的第一印象。
練字啊練字啊……真是有一種神奇的魔力……讓我興奮，讓我的生活帶來(lái)美好的回憶………
尷尬的時(shí)刻作文4
人生總會(huì)有尷尬的時(shí)刻，而我也不例外，而讓我尷尬的人是最疼愛(ài)我的媽媽。
清晰地記得那是1月16日，我們?nèi)乙黄鸾o奶奶過(guò)生日，也就是在那天，媽媽讓我尷尬無(wú)比。
出門(mén)時(shí)，媽媽把她精心準(zhǔn)備了一個(gè)月的白色毛絨大衣給我拿著，“啦啦啦！我的'心情真是好！”我哼著本人自創(chuàng)的快樂(lè)之歌，忽然一陣吼聲，從我耳邊穿過(guò)，哼什么歌，奶奶生日可就被你這歌“會(huì)”給弄“糊”了！”媽媽這一番話把我的好心情給沖沒(méi)了，路上所有的人全都望著我，頓時(shí)，我感受到尷尬的滋味。
很快，我們就來(lái)到了飯館。當(dāng)叫號(hào)時(shí)，我閑著沒(méi)事做，就跟奶奶聊起來(lái)：“奶奶，這段時(shí)間過(guò)得好嗎？”我非常關(guān)切地問(wèn)道。奶奶還沒(méi)來(lái)得及回答，媽媽就說(shuō)道：“喲，我們這位小姐，學(xué)習(xí)不是很好，反而還在這裝樣子關(guān)心人！真夠可愛(ài)�！瘪R上，眾人全部用疑惑的眼光看著我，這真讓我尷尬。
我們終于可以吃飯了！點(diǎn)菜時(shí)，奶奶問(wèn)我想吃什么，我連忙搶答道：“吃鱸魚(yú)！吃鱸魚(yú)！”媽媽立馬瞪了我一眼說(shuō)道：“什么都依你！給我閉嘴！”頓時(shí)我的臉紅了，偷偷環(huán)顧了下四周，所有人都看著我，我尷尬極了，恨不得找個(gè)地縫鉆，。
很快吃完了飯，我不小心把桌上的卷紙弄掉了，“啪啪”立馬兩巴掌印在了臉上，不用說(shuō)都知道，肯定是媽媽留下的。
媽媽！你為何就不能讓我自由一下呢？你總是讓我尷尬，你說(shuō)我會(huì)聽(tīng)話嗎？
尷尬的時(shí)刻作文5
人生中，一定有許多尷尬的時(shí)刻，說(shuō)起那件事，我哭笑不得。那一次，我嘗到了尷尬的滋味。
學(xué)校要選主持人了，我信心十足地向老師報(bào)了名。下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)說(shuō)我一定會(huì)當(dāng)上小主持人的，說(shuō)我演講比賽得到縣一等獎(jiǎng)，很厲害，我也對(duì)自己很有把握。
主持人選拔前的幾天，我都在準(zhǔn)備稿子，一天把稿子準(zhǔn)備好，一天把稿子讀熟，還有一天把稿子背出。然后就是讀了改，改了讀，經(jīng)過(guò)三天的忙碌，稿子終于背得滾瓜爛熟了。比賽開(kāi)始了，選手們一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講，馬上要到我了，心里覺(jué)得像有一只小兔子在里面蹦來(lái)跳去，我有點(diǎn)緊張�！熬磹�(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們……”隨著一聲響亮的話語(yǔ)，我出場(chǎng)了。看著評(píng)委老師和臺(tái)下的同學(xué)們，我的心緊張得快爆炸了！講著講著，評(píng)委老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也露出了笑臉，我的心也不緊張了�？刹恢趺吹模旖Y(jié)束的'演講時(shí)，我卡殼了，不論我怎么想，都想不出來(lái)了，腦子中一片空白�？粗u(píng)委老師疑惑的表情，聽(tīng)著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我尷尬極了！我的臉紅到了脖子根，眉毛微皺，雙手握著拳，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我心想：哎呀，這下完了，我一定不能被選上了，都怪我沒(méi)有好好準(zhǔn)備，不然今天我也不會(huì)落到現(xiàn)在這種地步。于是，我匆匆說(shuō)一句：“謝謝大家！”就走了。推開(kāi)門(mén)，走到門(mén)外，外面的天不太藍(lán)，旁邊的樹(shù)也垂著，似乎全世界都黯淡無(wú)光。
我嘗到了尷尬的滋味，那滋味太不好受了，我一輩子都不想嘗了。但這次的尷尬給了我一個(gè)啟示：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后無(wú)論做什么，我都要做到準(zhǔn)備更充分。
尷尬的時(shí)刻作文6
每當(dāng)想起這件事，我就感到很尷尬。
那是一個(gè)星期六，我家客人盈門(mén)，媽媽便在家里奏響了鍋碗瓢盆的交響曲。媽媽忙的正歡時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)蔥用完了。這可怎么辦呢？下一道菜是糖醋魚(yú)，非用蔥不可。媽媽連忙吩咐我去菜市場(chǎng)買(mǎi)蔥。我臨走前,媽媽反復(fù)叮囑說(shuō)：“要快去快回哦!我可等著你的蔥。我會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我以前只吃過(guò)燒熟的`蔥，沒(méi)注意過(guò)生蔥。蔥大概就是那種長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的蔬菜吧。具體什么樣，我也說(shuō)不清楚。
來(lái)到菜場(chǎng)，好熱鬧啊！我在人群中擠來(lái)擠去，伸長(zhǎng)了脖子，兩眼不停掃視著走過(guò)的菜攤，尋找著我要買(mǎi)的蔥。真怪！許多菜攤上只有青菜，就是沒(méi)有我想要的蔥。突然，我眼前一亮。在我面前的，不正是那綠色的蔥嗎？我頓時(shí)喜出望外，連忙對(duì)攤主說(shuō)：“老伯伯，我要買(mǎi)這蔥！”賣菜的人驚奇地望著我，說(shuō)：“你搞錯(cuò)了，這是韭菜！”周圍的人們都轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)看我，有的還哈哈大笑。我的臉一下子紅到脖子根，真恨不得地下有個(gè)洞，我好鉆進(jìn)去。我尷尬地走到另一個(gè)菜攤。這時(shí)一個(gè)買(mǎi)菜的人熱情地招呼我說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)蔥嗎？我這里有。”哦，原來(lái)這才是我要買(mǎi)的蔥。我忙付了錢(qián)，拿著蔥跑回了家。
回到家，我看著手里的蔥，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你呀，真是個(gè)書(shū)呆子。連我這大名鼎鼎的蔥都不認(rèn)識(shí)，看來(lái)你今后不僅要努力學(xué)習(xí)書(shū)本中的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)書(shū)本以外的知識(shí)，到社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里鍛煉！
尷尬的時(shí)刻作文7
每個(gè)人的經(jīng)歷中肯定都有一些尷尬的事，如寫(xiě)錯(cuò)字、找錯(cuò)人、打錯(cuò)電話、穿錯(cuò)衣服……最近，我就遇到了一件比較尷尬的事情。
那是一個(gè)周六的上午，像往常一樣，我得去上興趣班。因?yàn)槔蠋熒现芤笪覀兌家绲�，所以我一起床就立刻刷牙洗臉，速度快得很。我吃完早飯的時(shí)候，離平常出門(mén)的時(shí)間還有十幾分鐘呢。于是，我把上課的書(shū)塞進(jìn)我的小狐貍包里，拿起昨晚沒(méi)有看完的課外書(shū)，坐在餐桌邊津津有味地接著讀了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得可真快呀，一眨眼就到出發(fā)的時(shí)間了。媽媽一邊穿外套，一邊叫道：“哎呀，時(shí)間到了！小魚(yú)兒，快點(diǎn)收拾東西走了，不要看書(shū)了！”我立刻回過(guò)神來(lái)，隨手拿了個(gè)袋子，甚至連看都沒(méi)看一眼，就飛快地穿鞋，小跑著跟著媽媽下樓了。路上有點(diǎn)兒堵，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢好慢，一分鐘過(guò)去了，可我仿佛在車上坐了一個(gè)世紀(jì)。終于到了上課的地方，我正想拿起我的小狐貍包下車時(shí)，卻怔住了——哎？怎么會(huì)呢？我明明是拿了小狐貍包呀，怎么手里卻是放作業(yè)本的袋子？一大堆問(wèn)號(hào)仿佛一陣暴雨噼里啪啦砸到我的心上�？墒�，再回家拿的話肯定來(lái)不及了，只能讓媽媽回去幫我把包再送過(guò)來(lái)。我不得不兩手空空地上了樓，尷尬地低著頭走進(jìn)教室。有眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶包，轉(zhuǎn)過(guò)頭和人竊竊私語(yǔ)“嘻嘻，她今天沒(méi)帶東西�！薄班�，她以前還笑話別人，這回好了，輪到她了�！蔽蚁騺�(lái)自認(rèn)為做事仔細(xì)認(rèn)真，之前從來(lái)沒(méi)有忘記帶上課的資料，也沒(méi)有拿錯(cuò)過(guò)，可是今天……我吞吞吐吐地向老師說(shuō)明了情況，老師借了我筆和紙，但還是有很多同學(xué)偷偷地在瞄著我。我的臉又紅又燙，不敢看別人的'眼睛。那時(shí)候，我真恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
拿錯(cuò)包這件事令我感到又尷尬、又羞愧，我也從中得到了一些重要的啟示，那就是：再優(yōu)秀的人也會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤，更何況，其實(shí)我也是一個(gè)普通人；對(duì)待同學(xué)的小錯(cuò)誤，我應(yīng)該更寬容一些。
尷尬的時(shí)刻作文8
在記憶的心扉中，兒時(shí)得趣事層出不窮，可最讓我記憶深刻也是追悔莫及的還是那次在舞蹈班的尷尬事。
每個(gè)星期六，我都有三門(mén)課等著我去尋師問(wèn)道，經(jīng)常攪得我忘東忘西。這不，來(lái)了舞蹈班忘了帶舞蹈服！我大吃一驚，拍著自己的大腦門(mén)，心想：怎么回事，我這神奇大腦怎么連這點(diǎn)芝麻小事都記不住了？好在讓我安心的是毛老師從來(lái)不會(huì)罵我的�？珊髞�(lái)，讓我始料未及的卻是同學(xué)們熾熱的'、如刀山劍林般的目光。
我忐忑不安的走進(jìn)教室，當(dāng)她們換衣服的時(shí)候我只能呆呆的看著她們，心理很不是滋味。我自嘲的笑著想，我也算破了全班吉尼斯紀(jì)錄了。壓腿時(shí)同學(xué)們穿著整齊舞服站到自己的位置上，只有我遲遲沒(méi)有進(jìn)去。
老師看了一眼我空缺的位置，疑惑不解地問(wèn)：“孫佳哲沒(méi)來(lái)？不對(duì)呀，屏幕上莫顯示呀……”。
“我在這哪！”我小聲的說(shuō)。
老師一轉(zhuǎn)頭，看著我，那眼神仿佛要穿透我的身體，到我的心中游歷一番。這個(gè)感覺(jué)讓我好難受，像一塊大石頭壓在身上使我無(wú)法掙脫。我知道，我心虛了。
“你怎么不穿舞服？”
我結(jié)結(jié)巴巴的回答，“老師……我……我……沒(méi)帶。”
這話一出，全班人立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，有的人十分關(guān)心，有的人卻冷嘲熱諷，想看看老師怎么拿我開(kāi)涮。那電擊似的眼神猛射在我身上。我頓時(shí)臉紅到了耳根，恨不得讓神仙下凡施法將我轉(zhuǎn)移。
這時(shí)，毛老師那溫柔的聲音解放了我，“下次一定要記住吆，去壓腿吧！”我馬上進(jìn)了隊(duì)里。
從此以后，我再也不敢忘記帶任何東西，并暗暗下定決心，以后再也不出現(xiàn)這種尷尬。
尷尬的時(shí)刻作文9
“哎呀！又要遲到啦！媽媽你怎么不叫醒我呀！”我一邊快速地穿衣服，一邊埋怨媽媽。這時(shí)，媽媽一臉無(wú)辜地看著我，說(shuō)：“我是想把你叫醒來(lái)著，可是看你睡得那么香，我想一會(huì)兒再叫你，誰(shuí)知，晚了�！薄八懔�！我不跟你說(shuō)了，浪費(fèi)時(shí)間！”我隨手拿起個(gè)面包，把門(mén)一關(guān)，走了！
我快速地向?qū)W校跑去，看見(jiàn)那些奶奶們都高高興興地提著手里的菜回家來(lái)了，我心想：完了！我怎么這么倒霉啊！我已經(jīng)是第幾次遲到了�。∥业募o(jì)律分��！嗚嗚……。我終于累得停了下來(lái)，想起上次遲到的情景：我站在教室中央，班主任圍著我來(lái)回轉(zhuǎn)，氣得滿臉通紅，接著當(dāng)著全班的面狠狠地批評(píng)了我，唾沫星子濺得老高——雖然她平時(shí)還是很喜歡我的.……
今天是怎么了？我覺(jué)得路好長(zhǎng)��！怎么還沒(méi)到？我又跑了起來(lái)�！袄咸鞝敯�！幫幫我吧！我‘杯具’了��！發(fā)發(fā)慈悲吧！”路上一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有，這讓我更加著急了！我跑得更快了！直到跑到連身邊有什么東西都不知道了！看不清了！
終于跑進(jìn)了校門(mén)，跑到了教室門(mén)口，我累得把手靠在后門(mén)框上喘著粗氣。可我也不敢多耽誤，趕緊抬頭看看教室里的動(dòng)向：教室里安靜得很，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，還好，班主任還沒(méi)來(lái)，我悄悄地，做賊似的摸到了座位旁，這才發(fā)現(xiàn)：老師就在我的座位上！她打量了我一眼，先是異乎尋常地笑了起來(lái)，接著馬上嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)著全班說(shuō)：“同學(xué)們，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，先放下手中的筆，看看我們這位后來(lái)的同學(xué)�！蓖瑢W(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，接著是哄堂大笑！有的女生捂著小嘴笑；有的男生笑得前俯后仰；還有的笑得從椅子上摔下來(lái)！連老師也忍不住笑了！我心想：怎么了？他們?cè)趺葱Τ蛇@樣！再看看我，“呀！”我猛地叫了一聲，原來(lái)，我。。。。。。我還穿著拖鞋！完了，完了，真是丟臉丟到家了！這下我死定了！
總的說(shuō)來(lái)，今天可真是“禍不單行”�。�
尷尬的時(shí)刻作文10
人生難免會(huì)遇到尷尬的時(shí)刻，你們肯定也遇到過(guò)吧！今天，我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)令我尷尬的事情。
記得有一次，我上網(wǎng)查資料。我在知識(shí)的海洋里遨游，突然，一個(gè)游戲網(wǎng)頁(yè)蹦了出來(lái)。上面寫(xiě)著：絕對(duì)好玩�。�！未滿18歲進(jìn)入……好多好多亂七八糟的.東西。我剛想把它關(guān)了，卻一不小心進(jìn)入了這個(gè)游戲。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)“巡察”了，卻看見(jiàn)了我面前的游戲網(wǎng)頁(yè)�！霸懔�！”我想。
果不其然，媽媽向我吼道：“怎么又在玩游戲！你知不知道，我讓你查資料已經(jīng)對(duì)你很不錯(cuò)了，你還玩游戲干嘛？你要再敢玩一次，就立刻關(guān)電腦，去那面背課文！”說(shuō)罷，便生氣的去廚房做飯了。
聽(tīng)了媽媽的訓(xùn)斥，我非常尷尬：我該怎么辦？我的解釋媽媽肯定不聽(tīng)。而且剛才我卻時(shí)進(jìn)入游戲了！雖然是不小心，但那又能怎么樣呢？我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)查資料。突然，那個(gè)令人生氣的網(wǎng)頁(yè)游戲又出現(xiàn)了。這次，我先看了看四周。確定沒(méi)人了之后，我準(zhǔn)備關(guān)了它。
“李宇晨，你又玩！真是氣死我了！你都連玩兩次了！”媽媽?xiě)嵟穆曇粼诙厒鱽?lái)：“你到底有完沒(méi)完！我問(wèn)你，你第一次到底玩沒(méi)玩？”我又一次尷尬了，可實(shí)在忍不住，大聲說(shuō)：“我兩次都沒(méi)玩！”媽媽氣壞了，打了我三下，說(shuō)：“還不說(shuō)實(shí)話是吧？”我害怕媽媽再打我，只好說(shuō)：“我第一次沒(méi)玩，第二次玩了�！眿寢屄�(tīng)后什么話也沒(méi)說(shuō)，就去做飯了。
我又尷尬了，待在原地愣神。媽媽呀，您，能不能不再讓我尷尬了，行嗎？
尷尬的時(shí)刻作文11
在我記憶的長(zhǎng)河中，有一次尷尬經(jīng)歷，令我至今還難以忘懷。
清晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，還帶著幾絲睡意，瞄了一下時(shí)間，我把眼睛睜得大大的，直直的，我傻了：完了，要遲到了。七點(diǎn)四十了，我用最快的.速度，洗漱完畢，像利劍一樣，向?qū)W校沖去，哪里還顧得上吃早餐，干脆把午飯錢(qián)拿來(lái)坐車好了。
進(jìn)教室時(shí)鈴聲剛響，我的眼睛快速掃描了一下講臺(tái)，老師不在，我這才松了一口氣。我看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著：清潔打掃完的同學(xué)讀第十課。我想，嘿嘿，趁老師不 在，熱鬧一下！于是大步流星的走上講臺(tái)，假裝咳嗽了幾聲，然后學(xué)著老師平時(shí)的樣子，把雙手背在背后，一本正經(jīng)地說(shuō)道:請(qǐng)大家認(rèn)真讀第十課。只見(jiàn)同學(xué)們眼睛 瞪的大大的，一幅不可思議的樣子，還有的同學(xué)捂起了嘴，不懷好意地笑了，我正疑惑：怎么沒(méi)有同學(xué)響應(yīng)我？這時(shí)我猛一抬頭， 竟 發(fā)現(xiàn)老師坐在了我的座位上，他 目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。頓時(shí)，我的臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，心里像揣了一只兔子似的怦怦直跳，我的腿已在發(fā)軟，慢慢挪到了老師的面前，我的心提到了嗓子眼兒，而老師親 切的對(duì)我說(shuō)：“田子儀，你想當(dāng)老師，這很好！那你就一定要好好學(xué)習(xí)，可不能再遲到了�！崩蠋熣f(shuō)完回到了講臺(tái)便開(kāi)始上課了……
這次的尷尬，已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是，卻讓我難以忘懷。
尷尬的時(shí)刻作文12
每個(gè)人都會(huì)有尷尬的時(shí)刻，當(dāng)然，我也不例外，我也有許多尷尬的時(shí)刻，下面，我就給大家講講我記憶中影響最深的一個(gè)尷尬時(shí)刻吧！
那是在我讀四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期五放學(xué)前的最后一節(jié)課，因?yàn)槭切瞧谖�，所以，我�?心老早就飛向了外邊，老師在說(shuō)了一大堆話后，終于放學(xué)了。我回過(guò)神來(lái)后，對(duì)我的同桌說(shuō)道：“老師剛才講了些什么呀？”同桌聽(tīng)到后，便開(kāi)完玩笑的說(shuō)：“老師說(shuō)你最近表現(xiàn)不錯(cuò)，所以叫你明天中午去她家吃飯�！蔽衣�(tīng)了后，信以為真的跟同桌道謝后，便回了家。第二天，開(kāi)吃中午飯時(shí)，我騎著自行車去了老師家，過(guò)了一會(huì)兒后，便到了。我來(lái)到了老師門(mén)前，按響了門(mén)鈴，一個(gè)小女孩出來(lái)開(kāi)的門(mén)，估計(jì)是老師的女兒吧。我走了進(jìn)去，剛好碰到老師在吃飯，老師見(jiàn)到我后，疑惑的說(shuō)：“許諾，你怎么今天來(lái)老師家了呢？”我聽(tīng)了后，便說(shuō)：“老師，你不記得了嗎？是你在星期五的最后一節(jié)課時(shí)叫我到你家來(lái)吃飯的呀！其實(shí)老師，我成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)是不錯(cuò)，不過(guò)，你也不用那么破那個(gè)飛呀！”老師聽(tīng)了后，苦笑不得說(shuō)：“許諾，我記得我沒(méi)有叫你來(lái)呀！我只是布置完作業(yè)后就驕傲你們放學(xué)了呀！”我心想到：糟糕，同桌一定是騙我的，完蛋了，真羞啊，我剛才還說(shuō)了那么多那個(gè)的話，真是羞死了！我的臉紅的像蘋(píng)果似的，如果地下有一條縫的話，我恨不得鉆進(jìn)去。老師緊接著又說(shuō)：“既然來(lái)了，就吃了飯?jiān)僮甙��！蔽衣?tīng)了后，急忙推辭道：“不了，不了，我回家吃。老師再見(jiàn)！”說(shuō)完后，便騎著自行車跑了�？�，這就是我的尷尬時(shí)刻，現(xiàn)在一想起來(lái)都覺(jué)得羞。
尷尬的時(shí)刻作文13
吳老師看了看手表，深吸一口氣，微笑著說(shuō)：“上課�！薄捌鹆��！薄巴瑢W(xué)們好！”“老師好！”幾句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，頓時(shí)化去了我們的不少緊張感。
“今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《只揀兒童多處行》……”語(yǔ)文老師生動(dòng)地講著課文，我們發(fā)言積極，回答準(zhǔn)確，一切似乎顯得波瀾不驚。
接著，董貝以甜美的歌聲贏得了臺(tái)下聽(tīng)課老師們熱烈的掌聲，(.)也許是受到感染，大家越來(lái)越興奮，妙語(yǔ)連珠，氣氛漸漸步入高潮。
這時(shí)，吳老師提了一個(gè)高難度的問(wèn)題：“為什么冰心奶奶被孩子們撞了個(gè)滿懷，卻一點(diǎn)兒也不生氣？”他見(jiàn)大家面露難色，便把繡球拋給了自己的得意門(mén)生——小驥。誰(shuí)知小驥正在開(kāi)小差，他冷不防被叫起來(lái)，自然方寸大亂。他呆呆地站在座位上，什么話也說(shuō)不出來(lái)，全然沒(méi)有了平時(shí)的伶牙俐齒，課堂上出現(xiàn)了一個(gè)令人尷尬的.冷場(chǎng)。
而大家心里只能干著急：你這家伙這不是成心讓老師難堪嗎？關(guān)鍵時(shí)刻，怎能“感冒”？果然，臺(tái)下一片竊竊私語(yǔ)聲，他們是在嘲笑我們嗎？看看語(yǔ)文老師，他更著急，不斷地擦拭著額上冒出的汗水。
突然，小驥眼睛一亮，沖著遞過(guò)來(lái)的話筒，嚷起來(lái)：“沉默是金！”同學(xué)們不禁哄堂大笑。聽(tīng)課老師們也笑了，隨即報(bào)以掌聲表?yè)P(yáng)，或許他們認(rèn)為這是我們特意安排的一個(gè)小才插曲呢。
吳老師很快恢復(fù)了鎮(zhèn)定：“是金子總歸要發(fā)光的，誰(shuí)愿意來(lái)幫幫他？”在吳老師的鼓勵(lì)下，我們順利地解決了難題。
尷尬的時(shí)刻作文14
“八三”，那鮮紅的“八三”，如烙印般深深地印在我的腦海中，時(shí)刻提醒著我……
那是我五年級(jí)的第一場(chǎng)考試。憑著我四年級(jí)期末考試第一名的自信，我自以為這次考試也不是問(wèn)題，于是，考試的前一天，我安心地拿著那本手中的`漫畫(huà)不放，直到睡覺(jué)前……
考試那天，試卷發(fā)下來(lái)了，我覺(jué)得題目并不難，“順利”地完成了考試，只有課文填空空出了兩格，當(dāng)時(shí)，我還想，如果我昨天復(fù)習(xí)了，一百分絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。
第二天，試卷改好了，發(fā)了下來(lái)。我盯著那眼前的分?jǐn)?shù)一愣，“八十三！”這是我第一次看到自己考出了九十分以下的分?jǐn)?shù)。我期待地看了看姓名，希望不是……可是沒(méi)錯(cuò)！只見(jiàn)試卷上密密麻麻的錯(cuò)別字和文不對(duì)題的錯(cuò)誤，當(dāng)然，也少不了沒(méi)背熟的課文填空。作文寫(xiě)得也十分不堪入目，整整扣了六分！我拿著試卷，默默的坐在位子上，盯著那令我感到難以置信“八三”。我想了很多，如果認(rèn)真得考，不寫(xiě)錯(cuò)別字，我就可以得幾分“如果考試前一天我復(fù)習(xí)了，我就能加多少分，如果我認(rèn)真寫(xiě)作文……
這件事發(fā)生后，那“八十三”就深深地刻在了我的心里。每當(dāng)我想要偷懶出去玩的時(shí)候，我就從柜子里翻出那“八十三”，于是就使我拋掉了玩得興趣，經(jīng)常能克制住自己，坐在書(shū)桌前看書(shū)。
我不想再因?yàn)榇中�、懶惰，而再失去分�(jǐn)?shù)，丟失自己。我不想再變成那無(wú)知的“我”。我想起這個(gè)數(shù)字，就想起了那使我心里如灌滿鉛一般沉重和塞滿豬毛一樣難受的教訓(xùn)。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，這個(gè)教訓(xùn)將是我在學(xué)海上乘風(fēng)破浪的照明燈，使我一生受益。
尷尬的時(shí)刻作文15
昨晚，因?yàn)榭措娨曀X(jué)晚了。早晨貓咪鬧鐘沒(méi)有叫醒我。
直到媽媽喊我 ，我才從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)。一看鬧鐘，呀！不得了！
快七點(diǎn)了，我急得六神無(wú)主。慌忙去找衣服，找了床上找床下。怎么也找不著，我便是急上加急。忽然，我一抖被子，衣服露出來(lái)了，原來(lái)衣服裹在被子里。我匆匆穿上衣服，穿上鞋，拿起面包和一個(gè)雞蛋就往學(xué)校跑去。
跑下樓，忽然感覺(jué)背上很輕， 原來(lái)是忘記背書(shū)包了。我恨不得一步跨回家，取了書(shū)包，我像離弦的箭一樣向?qū)W校趕去。我想：要是我像孫悟空那樣騰云駕霧，一個(gè)筋斗翻到十萬(wàn)八千里，那該多好��！我氣喘吁吁跑到學(xué)校門(mén)口了，還好沒(méi)有遲到，我的心就像一大塊石頭落了地。
我終于跑進(jìn)了教室，我上氣不接下氣，坐在座位上。同學(xué)們看到我，一陣哄堂大笑，有的`笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，笑得我莫名其妙。我低下頭一看，哎呀！原來(lái)是衣服扣錯(cuò)了，第一個(gè)扣到第二個(gè)眼里去了。 突然，我感覺(jué)腳有點(diǎn)涼，哎，左腳少穿了襪子。真是羞死我了，我也只能跟著大家呵呵到傻笑。
剛上課不一會(huì)兒，爺爺拿著作業(yè)本和水彩筆來(lái)了，爺爺在教室門(mén)口說(shuō)：“寶貝，你怎么連自己的作業(yè)本和水彩筆都忘拿了�！蔽壹t著臉去接作業(yè)本。爺爺看見(jiàn)我只穿了一只襪子說(shuō)：“寶貝，你看你作業(yè)本忘記帶，襪子也忘記穿了�！鳖D時(shí)，教室里是一陣哄堂大笑，我的臉紅到了脖子根。我很不得在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。這回我可在班里出大丑了。
唉！要是我今天早上早起床一會(huì)兒。肯定不會(huì)這么尷尬！
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