給老師的一封信匯總[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹綍�信的身影吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信1

　　尊敬的各位老師：

　　大家好!

　　又將告別一個(gè)繁忙而充實(shí)的學(xué)期，我們迎來了20xx年暑假，首先，感謝您在這一學(xué)期對于本科生教育工作中付出的辛勤努力，您辛苦了!

　　在這里溫馨提示大家假期幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

　　開課情況

　　請各位申請了20xx-2018-1學(xué)期開課計(jì)劃的.老師登錄教務(wù)管理系統(tǒng)查詢課程的具體時(shí)間地點(diǎn)安排，同時(shí)請關(guān)注關(guān)閉課堂的相關(guān)通知。

　　開學(xué)時(shí)間

　　1. 教職工：8月10日(周四)返校。

　　2. 20xx-2018學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)安排：開學(xué)時(shí)間：9月1日(星期五)報(bào)到注冊，9月4日(星期一)正式上課。

　　3. 實(shí)踐教學(xué)安排：原20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期19-21周的教學(xué)計(jì)劃調(diào)整為8月14日至9月1日進(jìn)行，為期三周，各年級按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行安排。

　　補(bǔ)考時(shí)間

　　本科生開學(xué)前補(bǔ)考時(shí)間為8月30日、8月31日、9月1日。請有涉及補(bǔ)考課程的老師注意學(xué)院的相關(guān)通知，提前準(zhǔn)備好試卷等資料，按時(shí)監(jiān)考。

　　請各位老師在假期中也要注意消防安全、交通出行安全及人身財(cái)產(chǎn)安全。

　　最后祝您假期愉快!

　　教務(wù)處

　　20xx年6月12日

給老師的一封信2

敬愛的鄭老師：

　　您好!

　　我由衷地感謝您，在小學(xué)的三年內(nèi)，您給予了我很多關(guān)懷。您還記得當(dāng)時(shí)讓我當(dāng)英語課代表時(shí)的事情嗎？我，還記得。那天，您讓其他同學(xué)做作業(yè)，然后把我叫到了您的身邊。當(dāng)時(shí)您殊不知我內(nèi)心的忐忑，就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下似的，當(dāng)時(shí)，我還以為我做錯(cuò)什么了呢�？墒�，當(dāng)我走近您的身旁，仿佛是品了一壺清茶，舒爽宜人，讓我頓時(shí)感到平靜。那時(shí)，您耐心地跟我說話，很和藹。當(dāng)你問道我是否愿意當(dāng)英語課代表時(shí)，我猶豫了。我承認(rèn)，我是個(gè)膽小的人，從來不敢晚上一個(gè)人出門，也不敢碰雞啊，鴨什么的。讓我當(dāng)英語課代表，真的不敢。我剛想回答，您就說：“相信你自己！”我抬起頭，望著您，您微笑著，我接受了。從那天起，我開始對您有了好感。一年下來，我發(fā)現(xiàn)，您很少生氣，對人十分和藹，總是微笑著。每次我去問作業(yè)，您總是微笑著溫柔地告訴我。到了第二年——五年級了，依舊是您教我們英語。我原以為英語課代表該換人了，可是您還是選擇了我，繼續(xù)擔(dān)任，您保持著微笑。即使我考試考得不好，您也從未說過我半句，只是微笑著鼓勵(lì)我。您知道嗎？您的微笑也從那時(shí)漸漸感染了我，把我從一個(gè)很少笑的女孩，變成一個(gè)一天不知笑多少次的女孩。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我知道，您也是一個(gè)熱愛教育的.老師，每一個(gè)老師的心中一定都裝著一個(gè)太陽那是你們對教育事業(yè)的熱忱和希望。我堅(jiān)信，您是一名好老師，您用微笑改變了我，謝謝……

　　其實(shí)，您給予我的還有，只是我無法用文字或語言表達(dá)出來。您就像辛勤的園丁，無私地為祖國的“溫室花朵”澆灌知識的泉水，哪怕再苦再累，您也沒有放棄這個(gè)高尚的職業(yè)。鄭老師，你是我最尊敬的老師！謝謝您的微笑激發(fā)了我向前的動(dòng)力，繼續(xù)朝前邁出堅(jiān)定的步伐！謝謝！

　　祝您

　　工作順利，合家歡樂，身體健康，萬事如意！

給老師的一封信3

敬愛的老師：

　　您好！今天提筆給您寫信，并沒有其它的意思，而是想把平時(shí)積攢在心里的話借這小小的信紙，來表達(dá)一下我?guī)啄陙韺δ�的感激之情�?/p>

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空任它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長空就是老師

　　我感恩您——我的蔡老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！

　　蔡老師，您還記得嗎？在我剛來的時(shí)候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵(lì)，每每看到您那鼓勵(lì)的目光，我便從心底逬發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快！

　　記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字，你把我叫到辦公室，用嚴(yán)厲的語氣說：穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了從此以后，在你的`監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱凇Ｄ�更像一位�?yán)厲的父親，對我們進(jìn)行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！

　　還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說：同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤，功課不能落下多么簡單的話語��！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著

　　��！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！

　　假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師！

　　祝您

身體健康，萬事如意！

　　 您的學(xué)生：姚文君

　　 二0xx年五月十五日

給老師的一封信4

敬愛的俄老師：

　　您好！

　　如果有人問我：你的學(xué)校好么？我會(huì)斬釘截鐵地說：我來德強(qiáng)不后悔！

　　在過去的一個(gè)學(xué)期里，我看到了自己的進(jìn)步，這首先要感謝學(xué)校的培養(yǎng)和俄老師的教育，我的入學(xué)成績并不好（360分），但半年中我克服了自己的懶惰，堅(jiān)定了自己的理想，，成績得到了穩(wěn)定的提升；，生活上，讓我由一個(gè)被家長慣壞的孩子，成長為一名自立的住校高中生，在待人處事方面，我曾和同學(xué)發(fā)生過矛盾，不得不說俄老師給了我很多的指導(dǎo)和幫助，使我懂得了寬以待人，嚴(yán)于律己的道理。

　　從前的我，總是不茍言笑，從不把微笑戴在臉上，對待周圍的人和事總是冷漠的，一點(diǎn)小事就能引發(fā)和別人的矛盾。

　　那一次我和一位同學(xué)發(fā)生了口角，俄老師立即找到了我們，讓我們互相想對方的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。寬容、大方、字寫得漂亮、學(xué)習(xí)刻苦、熱心、善良，他的優(yōu)點(diǎn)豈止三個(gè)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)和我發(fā)生矛盾的同學(xué)有多好。

　　現(xiàn)在我們成為了朋友，還成為了同桌，學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步�，F(xiàn)在的.我，性格比從前溫和多了，而且常以微笑示人。這多虧了俄老師對我們孜孜不倦的引導(dǎo)。

　　我很滿意于我的成績，但不滿足，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退因此我確立了目標(biāo)，那就是班級前十。

　　性格上，我過分的謹(jǐn)慎，缺乏勇氣，所以我要改變我自己，為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。班級開班會(huì)了，題目是：蕩起學(xué)習(xí)的槳，徜徉快樂的海。同學(xué)們真是多才多藝，引得我也不由自主的走上臺(tái)，獻(xiàn)出自己剛剛學(xué)會(huì)的一首口琴曲，雖然并不那么好聽，可是卻博得了同學(xué)們的撐聲，我特有自豪感，高一六班就是我的家，這里的溫馨將陪伴著你堅(jiān)實(shí)地走向成功的彼岸。

　　這就是德強(qiáng)帶給我的進(jìn)步。

　　我會(huì)不畏一切，努力奮斗，朝著目標(biāo)，前進(jìn)！

　　我相信我終能拼出一片自己的天空！

　　此致。

敬禮！

給老師的一封信5

敬愛的老師：

　　您好!

　　老師是天邊的北斗星，為我們指明方向;老師是山間清涼的山泉，用清香的甘露澆灌我們這些小樹苗;老師也是茂盛的大樹，用那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

　　老師，我崇拜您。看著您在黑板上留下一行行整齊漂亮的字，我卻掂量不出其中蘊(yùn)藏著多少辛勤的汗水，只知道您對社會(huì)的偉大奉獻(xiàn)。從您口中傳出的聲音，那是一種怎樣的聲音?是大自然清脆的鳥鳴?是古典樂器發(fā)出的和諧旋律?都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，讓人感觸深刻。一聽到這聲音，就知道有許多知識即將走進(jìn)我們的大腦驛站。

　　老師，您是天邊的北斗星，而我卻是夜幕中迷路的小鴨子。每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見您那耀眼的光芒，就能找到回家的路。五年了，您把我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)有理想、有志向的小學(xué)生，您為我們付出了多少?但您從沒去計(jì)算，更不會(huì)去計(jì)算。當(dāng)我們在享受自己的成功時(shí)，享受快樂時(shí)，我們又能否記得您呢?但您并不計(jì)較。您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的'世界，讓我們看得更清更遠(yuǎn)。但您也許忘了自己已經(jīng)換過幾副眼鏡了吧。

　　老師，您教我們要勇于與困難斗爭，不被擊垮。我還記得您的那句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹?”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又從何談起呢!

　　老師，您用您的一生教我們要有追求、有理想，要不斷超越自我。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

　　祝您：

　　身體健康!萬事如意!

給老師的一封信6

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師：是您默默無聞，無私奉獻(xiàn)培養(yǎng)祖國的花朵，您是多么的偉大。您如蠟燭一樣無私用自己的光來照耀我們直到燒完。

　　老師您為批改我們的作業(yè)，不知道失眠了多少次，但您每一次都認(rèn)真的批改，您為了我們改考卷都忘了休息，同學(xué)們提醒老師要休息，但老師執(zhí)意要批考卷。老師是多么的偉大啊！

　　老師不僅負(fù)責(zé)任，還很慈祥。我們班的搗蛋分子林偉強(qiáng)，老是捉弄同學(xué)，有同學(xué)去告發(fā)他。老師就把林偉強(qiáng)叫到辦公室，跟他說，不能和同學(xué)開玩笑，要和同學(xué)和睦相處，不能打架，要做一個(gè)文明的'學(xué)生。從此林偉強(qiáng)就變的很乖很聽話。

　　我們班有一個(gè)作業(yè)經(jīng)常不做的頑固分子吳劍鋒，你又很慈祥的給他講道理，但是他有時(shí)候還是沒完成作業(yè)，這時(shí)你都會(huì)耐心地勸說吳劍鋒，直到最終吳劍鋒都有做作業(yè)。

　　祝老師

天天快樂，天天開心

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

敬愛的教師：

　　您好！

　　人們常說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《�，使人崇敬，但我要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛�寬廣，誰也無法去衡量。自從您擔(dān)任我們語文教師之后，您不僅僅教我們知識，還教我們怎樣做人。

　　我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了，真對您有些戀戀不舍。在記憶中，總有教師的關(guān)懷與呵護(hù)，忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

　　我7歲上二年級，是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識大門。我感到您就像一位魔術(shù)師，您讓我們認(rèn)識了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密，能夠讀的小字。春游時(shí)，正是大自然萬物復(fù)蘇的時(shí)候，您讓我們觀察春天，回來時(shí)，您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡，令人發(fā)笑的作文。

　　記得四年級在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上，我第一次上臺(tái)演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來，突然覺得腦子一片空白，這時(shí)我的眼睛無意間看到了您的眼睛，我感到您好像在說：“相信自我，你必須行的，教師相信你，加油！”這時(shí)不知從那來的勇氣，我很成功的.背誦完了，這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。

　　隨著時(shí)間流逝，成績的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位，如今，我們從入隊(duì)儀式“一向到”畢業(yè)典禮，我們經(jīng)過了許多歲月，讓我深深感激您對我們的關(guān)愛，在此我誠懇的向您說一聲多謝您，教師！

　　祝：

　　身體健康，工作順利　

XXX

20xx年X月X日

給老師的一封信8

敬愛的彭老師：

　　您好！

　　您是我的啟蒙老師，只教過我兩年的書，可是您給予我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　記得開學(xué)的那一天，是您帶著微笑把我們迎進(jìn)了教室，您當(dāng)時(shí)對我們說了些什么，我記不清了，但是，您那溫暖的目光和親切的笑容，卻深深地印在我的.腦海里。

　　彭老師呀！您可不記得了。有一天，上課鈴響了，您準(zhǔn)時(shí)來到教室門口，微笑著看著我們。忽然，您的眉頭一皺，臉上的笑容消失了。原來，我的座位下又有一團(tuán)字紙，我想：糟了，準(zhǔn)得受批評了，不料您悄悄的走過來彎下腰默默的撿起紙團(tuán)，轉(zhuǎn)身走向垃圾桶。這時(shí)，我臉紅了。彭老師，您平靜的對我說：“沈靜怡，想做大事，必須從小事做起。我相信你會(huì)改正壞習(xí)慣的�！闭f完，您的臉上又露出了滿意的笑容。

　　記得有一次上課，您提了一問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢。我只好低著頭，心里不住地念著：“老師，別叫我�！蹦鷧s偏偏叫了我，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光刷地落在我身上。我慌極了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答問題，聲音小得就像蚊子嗡嗡。同學(xué)們笑了，我把頭埋得更低了，臉上直發(fā)熱。我不作聲了，心里怦怦直跳，我生怕您會(huì)沖我發(fā)火�？墒牵�您沒有責(zé)怪我一句，反而親切地對我說：“回答錯(cuò)了也不要緊。小孩子就應(yīng)該大膽點(diǎn)嘛�！蹦�的聲音那么平靜，那么親切。頓時(shí)，一股熱流傳遍了我的全身我鼓足勇氣，流暢地回答了問題，您滿意的笑了，好像在說：“這不是很好嗎？以后就這樣。”

　　類此事例，多得如天上的星星數(shù)也數(shù)不清。您就是這樣像慈母般的好老師。敬愛的彭老師�。∥彝�不了您。

　　祝您：身體健康，工作愉快！

您的學(xué)生

6月8日

給老師的一封信9

敬愛的陶老師：

　　您好！

　　四年級開始您就不教我們了，我們十分想念您，常常會(huì)想起您和藹可親的面容，耳邊常�；仨懫鹉�親切的話語。

　　記得幼兒園剛升一年級，那時(shí)我們還是懵懂無知的孩童，不懂上課要坐端正守紀(jì)律；不懂鈴聲一響就要回教室；不懂回答問題要先舉手，是您教導(dǎo)我們，從零開始，讓我們從幼兒園不守規(guī)矩的小朋友變成合格的小學(xué)生。因?yàn)橛辛四�的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長。小小的教室里，是您教會(huì)了我們怎樣寫下自己的.名字，是您把整個(gè)世界溶入我們的心靈。您會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興，您也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解。

　　記得有一次，我考試沒有考好，難過的哭了，您安慰我，鼓勵(lì)我，您說相信我下次一定能考出好成績，您的話語猶如陽光播灑在我心中，讓我受到了莫大的鼓舞，心想：下次考試一定不能讓您失望！這三年以來，您用心良苦地教育我們，您的每一句金玉良言，我至今還歷歷在目，正因?yàn)槟�的教育，我們才�?huì)一天天進(jìn)步。正因?yàn)橛心�的呵護(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能盡情地開放。正因?yàn)橛心�的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　陶老師，在您離開后，我們換了一位新老師，姓陳，她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，教的學(xué)生也很出類拔萃，她十分嚴(yán)厲，說一不二，獎(jiǎng)罰分明，不過，請您放心，我們的各方面在她的嚴(yán)厲教育下得到了更大的提高。同學(xué)們也已經(jīng)跟她慢慢熟悉起來，喜歡上了她。

　　一日為師，終身為師，師恩難忘，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師們的教誨。

　　祝您身體健康，工作順利，一帆風(fēng)順，一切都好！

給老師的一封信10

尊敬的老師：

　　您好！

　　從我入學(xué)那天起，您就對我有了無微不至的關(guān)懷和照顧，入學(xué)時(shí)，您用那溫柔又慈祥的目光歡迎我們。

　　您像蠟燭，在我們最需要的時(shí)候，您總是飛快地趕過來。就像黑暗里的`一絲火光，來照亮我們。您又像園丁，不管有多疲倦或是生病了，也總會(huì)給我們上課。每天晚上，我不論什么時(shí)候從您家樓下過，總能看見那兢兢業(yè)業(yè)的您在批改作業(yè)或是備課。如果您是一名澆花的園丁，那么你肯定是那群園丁中最勤勞的一個(gè)。

　　老師，您還記得嗎？有一次，我同桌沒交作文。她讓我?guī)退�欺騙您，我竟然同意了。我假裝鎮(zhèn)定，走進(jìn)辦公室對您說：“老師，我們組的作文交齊了�！币幌蛞唤z不茍的您，開始數(shù)本子，一遍又一遍地?cái)?shù)，卻總是差了一本。上語文課的時(shí)候，您挨個(gè)發(fā)本子。我和同桌就商量了對策，假裝她的本子是我拿我的本子時(shí)，也把她的拿下來了。您發(fā)完后，大吃一驚，“明明差一本的呀！”

　　下課后，心虛的我跑去告訴您：“老師，您有可能數(shù)錯(cuò)了�！蹦�淡定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們原以為這件事情就這樣結(jié)束了�？烧l料您知道了整件事。您沒有批評我們不交作業(yè)，而是問我們是不是真的。我說：“老師，是真的，對不起，我們不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤了�！睆哪翘炱穑�再?zèng)]發(fā)生過類似的事情了。

　　老師，謝謝您，是您教會(huì)了我們知識；是您教會(huì)我們做人；是您讓我們懂得了怎樣做是對的，怎樣做是錯(cuò)的。現(xiàn)在我才知道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的深刻內(nèi)涵。

　　最后祝您身體健康，工作順利，心想事成！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年4月14日

給老師的一封信11

　　您好！還記得我嗎？我就是當(dāng)初那個(gè)活潑可愛、性格開朗的小女孩？——趙怡。想起來了嗎？

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)在讀五年級下學(xué)期了，我到現(xiàn)在才發(fā)覺學(xué)習(xí)壓力是太大了。

　　楊老師，我常常在回想著當(dāng)初1——3年級的那個(gè)時(shí)刻是多么快樂呀。甚至，那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的`小，就顯得非常非�？蓯�。

　　在這四五年級的兩個(gè)階段我發(fā)現(xiàn)了，我的學(xué)習(xí)成績在漸漸地退步，但是我相信我肯定會(huì)成功的！

　　哦，對了。楊老師聽說您生了一個(gè)小寶寶喔！是否是真的呢？

　　楊老師，我常常想去老�？茨�，可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說：“小師姐希望你們不要去惹楊老師，如果你們把楊老師惹生氣了的話，小師姐也會(huì)生氣的哦，要是小師姐生氣了的話，以后小師姐可會(huì)不理你們大家的。知道了嗎？”

　　祝：身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕！

給老師的一封信12

親愛的老師

您好！

　　我記得第一次見到你的時(shí)候，是在那個(gè)下雨的秋天，黃葉漫天飛舞的時(shí)候，你作為小學(xué)一到六年級的班主任，出現(xiàn)在我的視線里。短短的黑發(fā)，一身黑色衣服端莊典雅，笑時(shí)給人一種溫暖，不笑時(shí)給人一種嚴(yán)肅。

　　那時(shí)，小小的我已習(xí)慣于獨(dú)守自己的心靈世界，不容外人涉足，那時(shí)偽裝到最后的堅(jiān)強(qiáng)，也是不容任何人去打破的寧靜，對你也沒有任何多余的感情。

　　奇怪的是，你并不因我的冷漠而忽視了對我的關(guān)愛，還讓我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，掌管班上的大小事務(wù)，一有機(jī)會(huì)，便表揚(yáng)我，找我談心，不斷地教給我一些做人的基本道理，您心疼我，呵護(hù)我，我知道我心里的冰塊是那么牢固，那么寒冷……我也期待著有一天能用您的熱情將它慢慢融化。

　　時(shí)光在你的關(guān)心和我的冷漠中如白駒過隙，一晃六年過去了，我離開了你，升上了初中，與你的聯(lián)系少了許多，但是你始終沒放棄過對我的感化與關(guān)注，記得你常說：人生這本書，需要我們細(xì)細(xì)去品讀，其中的每一句笑容與淚水、每一句順利與磨練、每一句失敗與成功，就會(huì)在我的記憶中，不斷潤色、不斷美化，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我畢生的榜樣。

　　只要有愛，就可以雕琢心中的的天使，在我心中您就是最美的天使。

　　老師，在我的印象中您的手大大的，而我的手小小的，您的手總是可以輕而易舉的把我的`手包起來，或者把我的整張臉蒙住，然后我會(huì)努力的把手或臉從您的手心里掙脫，只是從來沒有成功過。

　　我總希望有一天，我們的手可以交換一下，讓我的手變得大大的，變得有力氣。

　　老師！我多想握住您的手，您就像春天留下綠色的種子，夏天用溫暖的懷抱滋潤著我們這些幼苗。

　　現(xiàn)在，我告別了童年，也明白了很多。

　　蠟燭有心，它能垂淚，給人注入粼粼的光波；楊柳有心，它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠；百花有心，它能在陽光里飄出青春深處的芳馨；人有心，她能懂得感恩。

　　我長大了，也成熟了，可你臉上的微笑卻越來越少，我記得小學(xué)時(shí)你上過一課書：“一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，給的人回報(bào)收的人幸福；一個(gè)微笑，僅有幾秒就轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的回憶終生美好。”在人的旅途上，最好的身份證就是微笑。

　　直到現(xiàn)在，我還記得你笑得最開心的一次，看見我們班的同學(xué)各自考上了理想的中學(xué)。

　　老師，六年過去了，現(xiàn)在您還是一樣不斷的給我打電話、發(fā)短信，讓我好好學(xué)習(xí)。

　　我也不知道是什嗖地滑過頭頂，留下瞬間華彩，是什么靜靜地流過心田，培植甘甜記憶，是什么輕輕扣住心扉，留下永恒美麗。

　　現(xiàn)在我明白這一切都是您無私的愛，還有默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神！

　　在老師的海洋里，我永遠(yuǎn)都游不到盡頭，在父母的山巒中見到的只有白云，而實(shí)際上我始終都是在你們的肩膀上踏來踏去。

　　我想站在世界的最高點(diǎn)，對所有老師喊道：“停下你們的腳步吧！走出工作的壓力與緊張，給自己的生命選擇一個(gè)�？奎c(diǎn)吧！你們太累，太辛苦了！”

　　老師：衷心感謝您給了我一切，我永遠(yuǎn)愛您！

　　您的學(xué)生：XXX

　　XXX年XX月XX日

給老師的一封信13

親愛的雅菁老師：

　　老師您是我遇過最用心的老師，記得每次上課完如果那天學(xué)生餓了，您就會(huì)發(fā)小點(diǎn)心；上課完有時(shí)間就會(huì)給我們看影片；上課時(shí)不光只講課本內(nèi)容，還會(huì)講課外的，有時(shí)還會(huì)跟我們分享生活瑣事，老師上課時(shí)總是讓我像個(gè)要拆禮物的”小鬼”一樣期待不已，老師的課并不無聊，反而很有趣而且很開心呢！

　　在我的觀察下，我�？匆娎蠋熋刻於甲�在位子上幾乎都沒離開過，但我知道老師并不孤單，老師的身旁總是會(huì)有一些小精靈在您身旁嘰嘰喳喳的與您聊天，那種快樂讓人感覺到無比的喜悅，您說是吧？在您的身上我吸收了不少東西，像遇到師長都要很有禮貌的問好，不管師長有沒有回應(yīng)都要問好；有師長或同學(xué)請吃東西時(shí)，要感謝人家并且說聲謝謝；面對困難時(shí)，要努力克服不要逃避，在老師的身上我學(xué)了很多東西，多到可以寫成一本書，老師講的我都有做到；老師教的我都有收到；老師問的我都回到，老師下達(dá)的.圣旨，我們做學(xué)生都要做到。

　　時(shí)光流逝，離畢業(yè)的距離越來越近，跟大家在一起的時(shí)間越來越短，很快的就要離開老師了，在離開前我想說一聲：”謝謝您！老師�！彪m然很依依不舍，但該放手的時(shí)候還是要放，常常聽到各個(gè)老師的夸獎(jiǎng)話，讓我們不禁害羞了起來，老師您也常常夸獎(jiǎng)我們優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們很棒？沒錯(cuò)！但我覺得還不夠，因?yàn)橛袝r(shí)我們?nèi)猿Ｗ屇鷼獾么蟀l(fā)雷霆，您卻又夸獎(jiǎng)我們的好；惹您生氣，但我們從未聽到您喊一聲苦，我們感到很”對不起！”希望未來老師您可以再交到不會(huì)讓您生氣的棒學(xué)生。

　　祝事事順心、事事順利、沒有一天有生氣

　　此致

敬禮！

學(xué)生

敬上

給老師的一封信14

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，我馬上就要畢業(yè)了，初中三年來多虧了你的照顧與教導(dǎo)。如今，我就要離校，我很想感謝你這三年來對我的幫助。

　　還記得我剛上初中的那會(huì)，是老師你親切與我們交流，向我們介紹了新校園里的環(huán)境。你的出現(xiàn)，以及給我們的陪伴，都讓我們對這個(gè)陌生的環(huán)境產(chǎn)生了一種親近感。老師，你似乎很懂我們的心思，并且在我們遇到困惑的時(shí)候，也能夠及時(shí)的'開導(dǎo)我們，并且給我們提供一些有利的建議。

　　老師你也是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，你關(guān)心這我們的學(xué)習(xí)成績，并且你認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)很大的進(jìn)步空間，只要我們愿意學(xué)習(xí)，找到適合自己的方式去學(xué)習(xí)，那么我們也一定能夠有所突破，迎來大的進(jìn)步。

　　是老師你一直給我們的信心，讓我班的同學(xué)們都對自己充滿了自信。我也是在你不斷的鼓勵(lì)與信任下，在學(xué)習(xí)上更加努力的學(xué)習(xí)。最終，我堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)習(xí)上獲得了一個(gè)大的進(jìn)步。

　　老師，我要感謝你，是你不放棄班上的每一位同學(xué)，是你堅(jiān)信我們都能夠取得進(jìn)步。你常對我們說“世上無難事只怕有心人”，老師你的鼓勵(lì)我們都收到了，并且在你的鼓勵(lì)之下，我取得了進(jìn)步，班上很多的同學(xué)也都迎來了成功。

　　現(xiàn)在，初中三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就要告別中學(xué)生活的我對老師充滿著不舍。老師，不管今后我去了哪里，也不管今后我遇到了什么困難阻礙，我都會(huì)想起你，想起你對我們的鼓勵(lì)與信任，想起你對我們說的那句話，想起你陪伴著我們學(xué)習(xí)的日日夜夜。

　　老師，感謝你，這三年來，你一直都在為我們付出，老師你辛苦了！

　　此致

敬禮！

　　愛您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

給老師的一封信15

敬愛的甘老師：

　　每一個(gè)人都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀！甘老師，您就像那慈母，讓我們感到了春的溫暖；您就像那春雨，滋潤了剛播種下的幼苗；您就像那蠟燭，舍棄了自己，照亮我們前方的'路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，我們將永遠(yuǎn)感激您！

　　記得您剛剛來我們班教學(xué)的時(shí)候，我竟然是那么的不識抬舉。上課老是控制不住的開小差，而每次我在開小差時(shí)，您總會(huì)走到我的身旁提醒我上課要認(rèn)真。而我也總會(huì)在心里感激您不計(jì)較我的不認(rèn)真。

　　甘老師，我們的好成績絕對離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　六年的歲月中雖然您只教了我們3年，卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識。老師您為以前的學(xué)生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的！

　　我沒有物質(zhì)上的東西能報(bào)答您，只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來報(bào)答您吧！

　　祝身體健康、工作順利、萬事如意。

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年6月6日

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