幸與不幸作文(范例3篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的幸與不幸作文，希望對大家有所幫助。

幸與不幸作文1

　　縱觀古今，成大事者受幸運眷顧的事例比比皆是，仿效之人，誤以為得幸運即得成功，從傳統(tǒng)的燒香拜佛求保佑，到如今的轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉求好運。當下的情形竟然有愈演愈烈之勢，如何看待幸運與不幸的關系，必須放到臺面上供諸君與我一同思索。

　　幸運，其實是一種極其脆弱的存在。過于追求幸運的人，恰恰踏上了南轅北轍之道，逡巡在不幸的深淵;過于幸運，使人人對不幸的承受能力降低，感知幸運的閾值提高到視小幸運而不見的地步，這是另一種不幸。幸運與不幸是并蒂蓮，幸運唯有在不幸中才是長久而堅固的'。

　　塞翁失馬焉知非福的典故耳熟能詳，揭露了幸運是一種偶然，縱然一時的幸運能夠左右時局，但是不可大意，畢竟福兮禍之所伏。幸運與不幸的矛盾，長久地角力，保持著微妙的平衡。任何一段的傾斜都是災難。

　　命運女神的青眼是不會投向“語言上的巨人，行動上的矮子”。幸運的不期而遇是成大事的一個重要因素，而非決定因素，歷朝歷代的名臣良將終究是運用自己的文韜武略，才能在青史留名的。勤勉帶來力量，幸運同樣來源于勤奮的積累。追求幸運是背道而馳的選擇，是一種對幸運的迷信，更是將自我推入不幸的開始。

　　過于幸運，是另一種不幸。接踵而至的幸運，既是彼之蜜糖，又是彼之砒霜。沉醉在幸運的汪海大洋里，何嘗能發(fā)覺自己身處于苦海之中呢。長此以往，人們在童話世界里太久了，失去了對不幸的心理防備，會被不幸傷害的更深，畢竟誰也說不準，幸運與不幸誰先到來，至少不能忘記，它們總是突如其來。

　　倘若世界上真有一個幸運兒，是不幸的絕緣體，幸福依然會在日復一日中變味了，缺乏了對幸福的體察，是一種更深層次的不幸。日常生活中，幸運與不幸相互交織，構(gòu)成了生活統(tǒng)一的晦明變幻，細節(jié)之處給我們帶來小確幸，使我們的生命更為幸福。柴米油鹽醬醋茶，書畫琴棋詩灑花。

　　珍惜幸運，才能看破不幸。人生是一場帶著鐐銬的起舞，多少詩人在山河破碎時譜寫了名篇，國家不幸詩家幸。生活在當代的普通人，幾乎是歷史上最幸運的一代人，經(jīng)濟繁榮，科技飛升，世界幾乎每一天都在改變著，然而，這種幸運，不正是上世紀人在不幸中為美好世界奮斗中打造的嗎?在不幸之中，迸發(fā)出沖出不幸的斗志，淬煉出堅固長久的幸運。

　　生命中的無常的確應當敬畏，但是不能束縛手腳。雖篳路藍縷，但砥礪前行，得幸運垂青。

幸與不幸作文2

　　列夫·托爾斯泰曾在書中寫道：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭都各有各的不幸。我曾經(jīng)認為我是不幸的，到今天，到那一秒為止，我才發(fā)現(xiàn)與那些更為不幸的人相比，我該萬幸。

　　與電視上剪輯過的，在敬老院里一片欣欣向榮，熱鬧非常的景象不同，在我眼前的一排簡陋的二層房屋，可以稱之為破敗的景象，畫面中，那些患者疾病的老人，防止跌倒的拐杖也常見，扶著他們走向?qū)儆谒麄兊姆块g，從走廊這頭到走廊那頭所用的時間，感覺過了一個世紀，我也只能緩緩地陪伴，偶然想起獨住的爺爺奶奶也只能慚愧了。

　　倒出冬日里最寒冷的風來招待我們，這個季節(jié)。推開奶奶居住的房門，有一位老人坐在那兒，目光有絲呆滯，老奶奶說那位老人有些聽不見。我們與老人圍坐在火爐周圍，聊天，也只是為了讓老人暫時不孤單，我知道這不夠，直到發(fā)現(xiàn)老人手上血淋淋的`裂痕，我也才發(fā)現(xiàn)，我的談資，都變得單薄。原來，在這寒冬臘月里，老人的衣服都是自己洗的，周圍，同學們有的在掃地，有的在擦窗戶。老人的眼睛終于是動了，我能感受到她眼中的感激，由于他的耳朵聽不見，也只能看著我們講話，但是你能感受到她們由衷的快樂。我嘗試著湊著她的耳朵大聲說話，即便她仍不能理解我的意思，但是她卻開始與我們講述她的故事了，并且招呼著周圍忙碌的同學們過來休息一下，烤一下火。我也開始打量起，這個小房間，十分簡陋，有一個窗子被風吹得作響，直到風停了，屋里才有一點兒溫暖，老人的話可以說是十分瑣碎，可是我卻不感到厭煩或許是出于憐憫，誰能想到這眼前的，疾病纏身，白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚的老人也曾是個那樣健康，青春，熱情的少女呢?一切的一切，我們都不得而知。

　　我是幸福的，我相信。你能理解在離你幸福最近的地方，卻有一群并不那么幸福的人甚至是不幸的人，你能理解我此時的心情嗎?什么都沒有，我們并沒留下什么，但是這一切卻讓我理解了生命的難能可貴。

　　坐在返程的車上，窗縫里穿過的風拍打在臉上，瑟縮著身子，偶然地觸摸到一個東西，哦，忘了說，臨離開的時候，老人塞了一把糖在我的口袋里，似乎猜到我會說什么，她說她患糖尿病，不能吃糖。

幸與不幸作文3

　　小鹽是個聾孩子，沉默，靦腆，安靜得像生活中的一個幻覺。他憐惜每一條生命，善良單純。殘缺卻并未擁有上帝給他打開的一扇窗戶，他像個被遺忘在角落的影子。上帝用一只眼睛看世界，用另一只眼睛專門看他的寵兒們，不巧小鹽不是。他也不恨，懂事的不像八九歲的孩子。不悲切，不歡喜，仿佛全世界與他無關。小鹽閉上眼睛，是個讓人心疼的畫面，那是一個孤獨的孩子合攏了世界的開關。每個孩子都是天使，折翼的小鹽是個聾天使。

　　一個永遠聽不見的孩子的世界里，寂靜是這個世界的顏色、聲音、光澤，是這個世界的全部。寂靜是個駭人的，恐怖陰森的電梯間，空無一人的長廊，寂靜的場景總是伴隨著不好的`預兆，想來也是毛骨悚然。最重要的是這個世界只有自己一個人，無人陪伴的前提之下還被剝奪自言自語的能力，因為聽不見。孤獨是隨之而來的必然結(jié)果，可上帝覺得這還不夠。親人的愛和召喚通通被沒收，朋友的陪伴被等價成悲憫與同情。我夢里的那雙眼睛熠熠閃爍著的光芒漸漸暗淡，感受到世界的拋棄。為什么上帝這么不公平？

　　上帝還是把握著天平的導向的。聽力正常者在感恩于上天恩澤時，不可避免的要遭受周圍的雜音。甚至一個聽力正常的人窮盡一生都無法感受一次寧靜。城市的喧囂，不再質(zhì)樸如初的鄉(xiāng)村，去哪兒找安靜。說在背后的壞話，刺耳殘忍的咒罵，綿里藏針的場面話，裝腔作勢的官樣話，是躲避也躲避不來的，進入了耳中即進入了心中，再也無法改變的對人的看法和內(nèi)心的怨恨深深積存。即使是黑夜，也因著夜生活的時髦而變得不再純粹，正常人的耳朵沒有一天是干凈的，不論聽了多少場音樂會也無法蕩滌純凈。

　　正常人的幸運大多占在物質(zhì)方面，因為精神缺少一片寧靜的樂土。聾孩子有著精神世界的絕對優(yōu)勢，卻拒絕與外界的交流。于正常人稀缺的東西，正是聾孩子們恨不得快快趕走的。造物弄人，可誰說世界不是一個啼笑皆非的笑話？

　　為什么聾孩子看上去比較可憐，而正常人卻并不覺得自己可憐，因為一個在不幸中活久了已經(jīng)不相信幸運，另一個卻在別人的不幸里尋找幸運。所以前者絕望地被世界拋棄，卻忘了自己是被自己拋棄，后者以為擁有了全世界，橫沖直撞地宣告著喜訊，那都是錯。世界給我們出了個大難題，我們卻紛紛倒下。

　　其實幸與不幸，只看你相不相信。因為聾孩子可以是個天使，正常孩子也可以折斷翅膀。

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