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身邊那些有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2023-08-18 08:53:48 好文 我要投稿

身邊那些有特點(diǎn)的人作文實(shí)用【15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文實(shí)用【15篇】

身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

  最近,妹妹的劉海有點(diǎn)長(zhǎng),快遮到眼睛了。媽媽的腰扭了,躺在床上休息,于是妹妹就跑去找爸爸:“爸爸,你能幫我剪下頭發(fā)嗎?”爸爸立馬拒絕了:“我不會(huì),去找媽媽?zhuān) ?/p>

  可是妹妹并沒(méi)有理會(huì)爸爸,她從抽屜里拿出剪頭發(fā)的工具,還把圍裙圍在了自己的脖子上。爸爸沒(méi)辦法,只能讓妹妹坐在椅子上,他右手拿起剪刀,左手拎起妹妹的劉海,只聽(tīng)見(jiàn)“咔擦”一聲,妹妹的劉海被爸爸剪掉了。爸爸頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),妹妹看著爸爸,非常生氣,雙手遮住劉海,怒氣沖沖地走到媽媽的房間,說(shuō):“媽媽?zhuān)憧!爸爸把我的頭發(fā)剪成這樣!”妹妹放下雙手給媽媽看她的'劉海,媽媽一下子哈哈大笑起來(lái)。妹妹又跑到衛(wèi)生間去照鏡子,看到自己的劉海,急得哭了!

  媽媽從床上起來(lái),拉起妹妹安慰她說(shuō):“別哭,媽媽幫你修一修!”然后走到客廳,幫妹妹修起了劉海,在媽媽的努力下,妹妹的劉海變成了斜劉海。這時(shí)候,我走出房間,看著妹妹的斜劉海,笑著說(shuō):

  “妹妹好像一個(gè)大頭女兒!”

  大家聽(tīng)了,都笑了起來(lái),妹妹也破涕為笑!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

  她長(zhǎng)著一頭黑里帶黃的頭發(fā),喜歡扎一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,她就是莫子。她最大的特點(diǎn)就是熱心腸。

  有一次下課鈴響了,同學(xué)們都像歡快的小鳥(niǎo)一樣奔出了教室,而我卻安安靜靜地坐在位置上坐奧數(shù)題,我左思右想怎么也做不出來(lái)。這時(shí)熱心腸的莫子走了過(guò)來(lái)。

  她熱情地對(duì)我說(shuō):“有道題不會(huì)了嗎,,讓我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)完一手拿筆,一手摸著下巴,算得可仔細(xì)了。這時(shí)門(mén)外的劉宇飛大聲喊道:“莫子,我們?nèi)ヌ唠ψ影,就差你一個(gè)人啦!”莫子卻說(shuō):“不行不行,我要幫助陳櫻算一道題,你們先玩兒吧!

  莫子又開(kāi)始算起來(lái),一會(huì)兒翻翻書(shū),一會(huì)兒再抄稿紙上寫(xiě)一寫(xiě),最后終于算出了答案。

  莫子把解題的方法,一步一步的演示給我看,我心里美滋滋的,有這樣的同學(xué)真好,我連聲說(shuō):“謝謝!”莫子謙虛地回答:“不用客氣,應(yīng)該的,我們是好朋友嘛!甭(tīng)了她的話,我心里熱乎乎的。

  這就是我的好朋友莫子,一個(gè)熱心腸的小女孩兒。

  老師點(diǎn)評(píng):文中寫(xiě)了墨子熱心腸的特點(diǎn),她熱心地幫助作者,讓作者感到友情的美好。作者在寫(xiě)墨子的'特點(diǎn)時(shí),運(yùn)用一個(gè)具體事例突出的主題,文章的結(jié)尾表達(dá)了小作者對(duì)墨子的喜愛(ài)之情。

  寧桐:兩個(gè)孩子的母親,小學(xué)高級(jí)教師,曾任菏澤市《小作家》雜志社編輯,不定時(shí)分享小學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)資料,愿與您共同交流,感謝您的關(guān)注與支持!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

  張韶涵是我們班出了名的小個(gè)子,但她卻有牛一般的力量,雖然我個(gè)子也比她高不了多少,力氣卻比她差遠(yuǎn)了。

  別看她個(gè)子小,張韶涵可是我們女生組的'里惹不起的人,有一次上體育課,張韶涵喊我一起玩兒,但是我已經(jīng)答應(yīng)了別人,此時(shí)的我很為難,我不想拒絕她,但我又不能言而無(wú)信,不知如何是好。心想“君子一言,駟馬難追”既然先答應(yīng)了別人,就應(yīng)該勇敢點(diǎn)講出來(lái)!皩(duì)不起,張韶涵,對(duì)不起……起我……我現(xiàn)在不能和你玩兒,我已經(jīng)答應(yīng)了別人,”我結(jié)結(jié)巴巴地講到。她聽(tīng)了立馬不高興了,瞪著眼看著我,眉頭緊鎖,鼻子也氣歪了,大叫道“不玩就不玩兒。”說(shuō)著還用力給了我一拳,砸在了我的肩膀上,頓時(shí)我的肩膀就變得火辣辣的疼。

  “啊,疼死我了!”肩膀像是被錘子砸一下,似乎都要骨折了。而且還是砸的我右胳膊,當(dāng)我回到教室時(shí)都不敢寫(xiě)作業(yè)了,不就是在一起玩會(huì)兒?jiǎn)?至于這么大動(dòng)干戈嗎?“咳”真拿她沒(méi)辦法。

  不過(guò)有時(shí)候她還是很仗義的,當(dāng)我們女生被男生欺負(fù)時(shí),她總是能出手相助,這不,也不知道今天張庭瑞怎么惹到了女生?被張韶涵打的直喊救命,一邊打還一邊喊:“看你還敢不敢欺負(fù)女生?”張庭瑞哪是她的對(duì)手,一個(gè)勁地求饒。

  這就是我們班的小個(gè)子大力量——張韶涵,也是我們女生戰(zhàn)隊(duì)的一名干將!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

  有這么一個(gè)小女孩,一雙水靈靈的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,還有一頭像綢緞般的黑發(fā)特別柔順,她就是我的小表妹,我們家的第二個(gè)小書(shū)迷。

  每次她和舅舅、舅媽來(lái)我們家時(shí),都會(huì)拉著我去我的臥室里挑選幾本愛(ài)看的書(shū),然后坐在椅子上聚精會(huì)神地看起來(lái)。等我們看的`差不多了就會(huì)下樓散散步玩一會(huì)兒。散步的同時(shí),我們就會(huì)輪流把自己的讀書(shū)心得和從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)告訴對(duì)方,也就是——取長(zhǎng)補(bǔ)短。有的時(shí)候,我們?nèi)绻鸭依锏臅?shū)看完了還會(huì)去圖書(shū)館借一些書(shū)坐下來(lái)繼續(xù)看。

  我和妹妹入睡之前,都有一個(gè)共同的愛(ài)好,那就是我們會(huì)打開(kāi)媽媽手機(jī)上的電子書(shū)然后閉上眼睛聽(tīng)書(shū)半小時(shí)。

  暑假,妹妹來(lái)我家小住一段時(shí)間,一進(jìn)門(mén),她向家人問(wèn)了聲好便走到我跟前對(duì)我撒嬌般地說(shuō)道:“姐姐,你陪我去圖書(shū)館好嗎?”我說(shuō):“好!聽(tīng)我家小書(shū)迷的!钡搅藞D書(shū)館,妹妹選了幾本自己喜歡的書(shū)便坐了下來(lái),她左手壓著書(shū),右手握著筆安靜地邊看邊做著筆記。那個(gè)樣子就像一個(gè)小仙女一樣美麗、優(yōu)雅。

  轉(zhuǎn)眼間,圖書(shū)館就要下班了,可妹妹還是沉浸在書(shū)的世界里,我吼她“小書(shū)迷,小書(shū)迷”,她猛然從書(shū)的海洋里驚醒,似乎對(duì)書(shū)中的內(nèi)容依然回味無(wú)窮。

  這就是我的小表妹,一個(gè)伶俐可愛(ài)的小書(shū)迷。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文5

  家是一個(gè)溫暖的地方,這不,今天就讓我來(lái)介紹一下我的哥哥吧!

  在家中我最崇拜的人就是哥哥了,因?yàn)樗粌H運(yùn)動(dòng)很好,還會(huì)做飯,還是彈吉他的一把好手。

  有一次,我們到公園里去玩,看見(jiàn)有單杠,我就讓哥哥舉一個(gè)給我看,來(lái)展示他強(qiáng)壯的身體。哥哥聽(tīng)后二話不說(shuō),只見(jiàn)他縱身一躍,用力抓住單杠,迅速地一上一下地做起來(lái),靈活的像只猴子,不一會(huì)兒,他就做滿了50個(gè),驚得我目瞪口呆。

  不僅如此,有一次哥哥在家做俯臥撐,我給他來(lái)了一個(gè)“泰山壓頂”,哥哥對(duì)這突如其來(lái)的重量感到毫無(wú)壓力,絲毫感覺(jué)不到疲憊,繼續(xù)做他的俯臥撐,令我驚嘆不已。

  因?yàn)楦鞣N原因,爸爸媽媽長(zhǎng)期不在上海,所以哥哥只能一個(gè)人生活。就在昨天他招待了同學(xué)們,然后哥哥還不忘把他燒菜拍的照片發(fā)給我們,我隔著屏幕都能聞到這些美食的.香味,巴不得馬上飛到哥哥的身邊,來(lái)品嘗一下。

  說(shuō)起彈吉他,我不由得對(duì)哥哥豎起了大拇指,曾記得在上一次生日會(huì)中,他在大眾面前,展現(xiàn)了自己精湛的琴技。那優(yōu)美的琴聲不禁讓我陷入了音樂(lè)的海洋,直到最后的鼓掌聲才讓我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)之中。

  這就是我的哥哥,你們喜歡嗎?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文6

  “哈呼!”我艱難地睜開(kāi)眼睛。現(xiàn)在已經(jīng)快早上7點(diǎn)了,可我還是不想離開(kāi)床,直到老媽不停地催促我,我才用手揉揉眼睛,無(wú)精打采地走出臥室。

  現(xiàn)在的孩子真是慘,起這么早。我心里不停地抱怨著,然后又想到了老妹。老妹挺幸運(yùn)的,每次都是第二個(gè)被喊起床。不過(guò),她那個(gè)睡寶寶是絕對(duì)不會(huì)滿足的.。你要是不叫醒她,睡上個(gè)三天三夜都沒(méi)有問(wèn)題。而且每天晚上都是她先睡著,早上又是最晚起來(lái),你說(shuō)是不是一頭睡寶寶,一頭名副其實(shí)的睡寶寶。

  我刷著牙,走進(jìn)臥室,老妹已經(jīng)半醒了,身體在動(dòng),但眼睛還瞇著。

  “啪!”老妹一個(gè)翻身,不小心把老媽給她拿好的褲子弄到了地上,然后扭動(dòng)著腰部,往床中間竄,最終變成了一尊木雕,保持著最原始的狀態(tài)。后來(lái),老妹可能是背上癢了,扭動(dòng)著背,活像一條彎曲的蚯蚓。

  “快把褲子穿起來(lái),然后起床!”老媽河?xùn)|獅吼道。

  老妹睜開(kāi)眼,在床上伸了個(gè)大懶腰,又打了個(gè)大哈欠,準(zhǔn)備穿褲子?墒沁@孩子懶得連個(gè)褲子都不好好穿,只見(jiàn)她像放魚(yú)線似的一點(diǎn)一點(diǎn)放下腳,在地上亂摸一通,結(jié)果竟然找到了拖鞋。她也不管三七二十一,抓到一個(gè)是一個(gè),用兩只大腳丫將拖鞋夾了上來(lái),低頭一看,才知道夾錯(cuò)了,不好意思地朝我們笑笑,放下拖鞋。

  終于,老妹夾起了褲子,老媽催著她趕緊穿。誰(shuí)知老妹剛套在腳上,又發(fā)現(xiàn)穿反了。我沒(méi)忍住,把一些牙膏泡沫吐了出來(lái)。老媽數(shù)落了幾句,等到回頭看老妹時(shí),她又一次躺下去了

身邊那些有特點(diǎn)的人作文7

  我家的“廚師”呀,會(huì)做皇宮料理,會(huì)烘焙,還會(huì)制作“獨(dú)家秘方”……

  雙休日,她早早地起床,做好食材準(zhǔn)備工作,便在廚房里“噼里啪啦”地忙活起來(lái)。等我和爸爸這兩只饞貓慢慢地起床,靜靜地坐在餐桌上。這位“廚師”就把這三份烤面包,煎雞蛋,煎肉腸和牛奶麥片的早餐端上來(lái)了,我和爸爸本身昏昏沉沉的,可聞到這香味,瞬間精神飽滿,口水直流,大口大口地狼吞虎咽。到了中午,她又把自己關(guān)在廚房里,十二點(diǎn)左右,桌上只擺了些素齋,本來(lái)認(rèn)為不好吃的,結(jié)果卻恰恰相反,全部光盤(pán)!

  這個(gè)“廚師”簡(jiǎn)直瘋狂啊,連下午時(shí)間也不放過(guò)!我本來(lái)在沙發(fā)上懶洋洋的看著動(dòng)畫(huà)片,突然又被她叫住了:“悠悠,干嘛呢?幫我拿下淀粉,雞蛋,奶油!”“哎呀,哎呀,你好煩啊,好好好,幫你拿一下!蔽也荒蜔┑幕卮鹚。過(guò)了一個(gè)小時(shí),“廚師”又來(lái)叫我:“快來(lái)嘗嘗我做的小蛋糕吧!”我并不想吃,可是她偏要我去吃,走過(guò)來(lái)把我拉了過(guò)去。整個(gè)廚房充滿著蛋糕味,然而我又吃了好幾個(gè)。

  轉(zhuǎn)眼又到了晚餐時(shí)間,廚師又做了我最?lèi)?ài)吃的`黃燜雞,我又吃掉了一大碗,睡覺(jué)前我和爸爸互相稱(chēng)了下體重,一看這個(gè)數(shù)字,我都快暈過(guò)去了,我和爸爸差不多增加了兩斤,說(shuō)明我們真的吃了好多!

  晚上熄燈之后,我在床上翻來(lái)覆去,睡不著,這時(shí)候,我心里想:都怪她燒的這么好吃,吃得我太撐了,我家的“廚師”簡(jiǎn)直就是一個(gè)“飼養(yǎng)員”。你們知道她是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),就是我的媽媽。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文8

  我有一位熱心腸的同學(xué),她叫吳睿欣。有她這樣的同學(xué),可真好!

  有一次,我上完管樂(lè)課,準(zhǔn)備回家。我心想:今天好累啊!要是有人來(lái)幫我提提袋子就好了!我走出校門(mén),看見(jiàn)了睿欣,我大叫一聲:“睿欣!”她轉(zhuǎn)過(guò)了頭,向我跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么提這么重的袋子啊!是撿到什么寶貝了嗎?”她“咯咯”地笑了起來(lái)。她接著又說(shuō):“讓我來(lái)幫你提提吧!”說(shuō)完,她從我的手中接過(guò)了袋子。我高興地想:我是美夢(mèng)成真了嗎?太好了!可我又轉(zhuǎn)念一想,她背著一個(gè)大大的書(shū)包,手里還提著一個(gè)沉重的袋子,而且她個(gè)頭也比較瘦弱,我趕緊說(shuō):“不了!不了!你還背著一個(gè)大書(shū)包呢!加起來(lái)可重了!我自己來(lái)吧!”

  睿欣卻微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不重的!你去上課已經(jīng)很累了,還是我來(lái)吧!”所以我們就誰(shuí)也不讓誰(shuí),一人一邊。我們有說(shuō)有笑地走到我們家樓下,她還戀戀不舍地說(shuō):“下次需要幫助的.時(shí)候,可以再找我哦!”

  愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。敬人者,人恒敬之。睿欣她真是一個(gè)熱心腸,總是真誠(chéng)地為他人著想。所以她特別惹人喜歡,不僅我喜歡她,全班同學(xué)和老師都喜歡她呢!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文9

  一雙大大的眼睛,黑黑的皮膚,戴著一副眼鏡,這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)——鄭秋皓。

  他雖然長(zhǎng)得不怎么樣,但是他非常喜歡讀書(shū),還經(jīng)常往學(xué)校帶書(shū),一有時(shí)間就會(huì)拿出來(lái)看,這一點(diǎn)我非常佩服。俗話說(shuō)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,別看平時(shí)他不怎么起眼,但是,一到語(yǔ)文老師提問(wèn)同學(xué)們,看沒(méi)看過(guò)那本書(shū)的時(shí)候,他總是能舉起手來(lái),他滔滔不絕的說(shuō)上一大堆書(shū)名,他看的書(shū)種類(lèi)也很多天文、地理、科學(xué)……他只要一看起書(shū)來(lái)就把什么都忘了,連家長(zhǎng)叫他吃飯睡覺(jué)都聽(tīng)不見(jiàn)。我問(wèn)他:“為什么要這么刻苦的讀書(shū)呢?他回答書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,只要把意思讀懂,這樣您的知識(shí)就越來(lái)越多,長(zhǎng)大后就可以用知識(shí)來(lái)報(bào)答祖國(guó)!

  還有一次,頭上語(yǔ)文課,老師讓我們發(fā)課時(shí)練,我叫他也來(lái)發(fā),他看書(shū)看的太入迷了沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我叫他,我又喊了一遍他的名字,他還是沒(méi)有聽(tīng)到,我想:算了,就讓他安安心心的.看吧,我只好叫了別人發(fā),哎,我們班能有一個(gè)這樣的同學(xué),我真的非常欣慰。

  好了不跟你們說(shuō)了,我要和他借書(shū)去啦!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文10

  我們班有一位同學(xué),他是我學(xué)習(xí)的榜樣。他叫王晨,很樂(lè)于助人。我的心里一直記著這兩件事。

  有一次上數(shù)學(xué)課,老師講的是周長(zhǎng),讓同學(xué)們?nèi)巳藥б话阎背吆鸵话讶浅。可是,我只帶了直尺,沒(méi)有帶三角尺,我問(wèn)遍了我旁邊的人,他們都說(shuō):“我自己要用。”只有王晨說(shuō):“我?guī)Я藘蓚(gè),給你一個(gè)!蔽覄偛诺慕辜币粧叨,可是我發(fā)現(xiàn)我的尺子是完整的.,王晨留的是斷了幾厘米的,我忙說(shuō):“咱倆換一下吧,你用完整的!蓖醭空f(shuō):“沒(méi)事,不就斷一個(gè)角嗎?不影響使用。”

  還有一次上體育課,我忘了帶水,走完了兩圈,我口干舌燥地坐在樹(shù)下乘涼,王晨看見(jiàn)了就說(shuō):“你怎么無(wú)精打采的,不想上體育課?”我說(shuō):“我不是不想上體育課,我是快渴死了,還玩得好嗎?”王晨聽(tīng)了,連忙走了,我繼續(xù)坐著。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)他又過(guò)來(lái)了,還帶著一瓶水,對(duì)我說(shuō):“來(lái),給你喝!蔽倚睦锖芨兄x,我抱起水喝了一口,說(shuō):“謝謝!彼f(shuō):“和我還客氣什么!”

  王晨,有你這樣的同學(xué),我很開(kāi)心。你是那么愛(ài)樂(lè)于助人,我要向你學(xué)習(xí)。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文11

  我們班有一個(gè)不折不扣的小問(wèn)號(hào),仿佛總有問(wèn)不完的問(wèn)題,他沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)任何人,他長(zhǎng)著一個(gè)方頭,胖乎乎的,有時(shí)像個(gè)大肉球,他個(gè)子很矮,有時(shí)還有很多鬼點(diǎn)子,如果想了解他,請(qǐng)往下看,請(qǐng)你評(píng)一評(píng)他有多喜歡問(wèn)問(wèn)題。

  每次一見(jiàn)到他不會(huì)的東兩他總要去跟在季老師的后面,嘰嘰喳喳的'說(shuō)一頓,有一次這個(gè)打破砂鍋一問(wèn)到底的小問(wèn)號(hào),見(jiàn)到一道腦筋急轉(zhuǎn)變彎彎的題,他自言自語(yǔ)道:“好難,不會(huì)我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)。”我正在他旁邊,我知道大災(zāi)落我頭上了,果然他抓住我,對(duì)我一陣嘮叨我只好敗陣而逃,告訴了答案,我說(shuō)完抱住腦袋,一蹦一跳逃出了魔掌。

  還有一次他我后面走著,心中又浮出了一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào),這時(shí)他又來(lái)了勁,我嚇得落荒而逃,而他卻坐在走廊的椅子上,歪著頭臉上的表情很沉,不一會(huì)他又站了起來(lái)可高興了,一蹦一跳像個(gè)跳舞的人,有時(shí)為了思考吃飯都不吃了,我們都又稱(chēng)他為呆子小問(wèn)號(hào),小問(wèn)號(hào)就是小問(wèn),一天的問(wèn)題真多,簡(jiǎn)直是十萬(wàn)個(gè)為什么!

  這個(gè)小問(wèn)號(hào)一天問(wèn)來(lái)問(wèn)去真煩人,可他就不煩,滿腦子都是問(wèn)號(hào),太可怕了!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文12

  我的媽媽很會(huì)發(fā)脾氣。在我作業(yè)沒(méi)做完的時(shí)候要發(fā)脾氣,在我做錯(cuò)事情的時(shí)候要發(fā)脾氣,在我考試沒(méi)有考好的時(shí)候要發(fā)脾氣,在我被老師嚴(yán)厲批評(píng)的時(shí)候更要發(fā)脾氣。我的媽媽簡(jiǎn)直就是一只兇猛的`“母老虎”,天天對(duì)著我發(fā)脾氣,一刻都不消停。

  有一次,我語(yǔ)文單元考試只考了74分,媽媽一看,差點(diǎn)兒氣吐血,說(shuō):“你是豬腦子嗎?作文能全扣,腦子裝的都是漿糊嗎?我辛辛苦苦給你補(bǔ)習(xí),你就是這樣回報(bào)我的嗎?你下次再考這點(diǎn)分?jǐn)?shù),我就把試卷給撕了,不要讀了!”我央求媽媽再給我一次機(jī)會(huì),并且保證下次一定會(huì)考好。媽媽一聽(tīng),更來(lái)氣了,對(duì)著我吼道:“保證,保證!每次都是保證,保證有用嗎?昨天晚上,是誰(shuí)說(shuō)不用復(fù)習(xí)也能考好的,是你吧!考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),自己不丟人嗎?”

  之后的幾天,我簡(jiǎn)直就是生活在“地獄”里。早上六點(diǎn)不到,“虎媽”就會(huì)進(jìn)來(lái)一把掀掉我的被子,叫我起床去晨跑,然后讓我背書(shū)、大聲朗讀,晚一分鐘都不行!放學(xué)回家,“虎媽”就把一疊資料“啪”的一聲,拍在我桌上,手指著說(shuō):“待會(huì)做完,我八點(diǎn)檢查!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走,我連一絲反抗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,當(dāng)然我也不敢反抗,不得不埋頭苦寫(xiě)。

  只要功夫深,鐵杵也能磨成針。那一次期中考試,我又重回巔峰,拿到了全班第一的好成績(jī)。要不是有“虎媽”的日夜督促,嚴(yán)防死守,我也不會(huì)是那個(gè)優(yōu)秀的我!

  “虎媽”雖然嚴(yán)格,但卻嚴(yán)格得有“愛(ài)”!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文13

  我們家人個(gè)個(gè)都是能人,真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露,身懷絕技的“武林高手”,也不知道她師從哪個(gè)門(mén)派。

  媽媽最擅長(zhǎng)的就是“獅吼功”,危險(xiǎn)指數(shù)五顆星,該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺(jué)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我正在睡懶覺(jué),夢(mèng)想著在廣場(chǎng)上自由自在的玩耍。輕功高超的媽媽也不知什么時(shí)候走進(jìn)我的臥室。她以為我不舒服,先摸了摸自己的腦門(mén),又摸摸我的腦門(mén),溫柔地問(wèn)我:“你不舒服嗎?”“沒(méi)有啊!蔽倚÷暤鼗卮。這時(shí)媽媽臉一沉,用高于60分貝的嗓門(mén)喊道:“你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,還有心思睡懶覺(jué)?快去寫(xiě)作業(yè)!”真是“媽媽一聲吼,大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來(lái),頓時(shí)精神百倍,困意一掃而光,麻溜寫(xiě)作業(yè)去了。

  媽媽不但擅長(zhǎng)“獅吼功”,”葵花點(diǎn)穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫(xiě)字姿勢(shì)不規(guī)范。一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,媽媽在陪我寫(xiě)作業(yè),我突然感覺(jué)困意來(lái)襲,就彎了腰,趴在桌子寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)了不幾個(gè)字,只感覺(jué)背后吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng),不好,是媽媽的'“葵花點(diǎn)穴手”發(fā)功了,我還沒(méi)來(lái)得及躲就中招了,我“哎呀”一聲,后背立馬挺直了起來(lái)。這時(shí)媽媽便配合了“獅吼功”:”要不要眼睛了,好好寫(xiě),不準(zhǔn)趴著!”

  我的媽媽的絕世武功只“獨(dú)寵”我一人,雖然媽媽的武功給我留下了“心靈的陰影”,卻給我養(yǎng)成了寫(xiě)字姿勢(shì)規(guī)范,不睡懶覺(jué)的好習(xí)慣。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文14

  我的老爸非常倒霉。為什么呢?因?yàn)槊看挝曳稿e(cuò)誤,老媽都是首先“訓(xùn)”他。唉,我都有點(diǎn)不好意思了!比如玩的.時(shí)候回家晚了,老媽會(huì)批評(píng)他,“怎么那么晚回來(lái)?”這時(shí),老爸就會(huì)拉我過(guò)來(lái),乖乖地一起在媽媽面前接受批評(píng)教育。

  有一次我趴在地上畫(huà)畫(huà)。一不小心畫(huà)到了老媽的毯子上面。我叫老爸過(guò)來(lái)一起想辦法。我想把毯子洗一下,老爸不同意。他擔(dān)心的說(shuō):“好像說(shuō)我媽是毯子不能泡水,因?yàn)橐慌菟@毯子就會(huì)縮水,要是被發(fā)現(xiàn)不就完了!”這時(shí),我想出了一個(gè)好辦法。對(duì)老爸說(shuō):“我們?cè)趬由袭?huà)畫(huà)吧!崩习诌不懂我是什么意思,我就開(kāi)始在毯子上畫(huà)了起來(lái)。老爸一看我就一下子明白了。老爸興奮地說(shuō):“來(lái),老爸給你露兩手!”過(guò)了一會(huì)兒,我和老爸終于畫(huà)完了。老爸看著我們的“戰(zhàn)果”欣賞道:“哈哈,有其父必有其子!焙髞(lái)老媽看到了毯子大發(fā)雷霆。后面的事打死我也不說(shuō)。不過(guò),不說(shuō)你也知道,就是老爸和我一起被批評(píng)了。

  這就是我的老爸,無(wú)論遇到什么事,總是和我站在一起,我的好爸爸!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文15

  差不多小子

  我叫“差不多小子”。因?yàn)槲耶?huà)畫(huà),畫(huà)得差不多;考試,考得差不多;掃地,掃得差不多。反正我干什么事幾乎都是差不多。所以大家就給我起了一個(gè)外號(hào)“差不多。”

  有一次美術(shù),老師叫我們用粉色來(lái)畫(huà)花瓣,用綠色畫(huà)葉子。而我懶得調(diào)了,就選了大紅色畫(huà)花瓣,深綠色畫(huà)葉子,閉上眼睛,得意洋洋地畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)好了,自我感覺(jué)非常好:“嗯!還行,感覺(jué)自己畫(huà)的那副畫(huà),還在對(duì)我笑呢!”當(dāng)我拿去給老師看時(shí),老師卻生氣地指著我的.畫(huà)說(shuō):“我叫你用粉色和綠色來(lái)畫(huà),你怎么用大紅色和深綠色來(lái)畫(huà)。”

  “它們長(zhǎng)得不都差不多嗎?”我擺了擺手無(wú)所謂地說(shuō)。老師生氣的眉頭都皺起來(lái):“差不多,差不多,我都不知道該怎么說(shuō)你了!

  媽媽拿我這個(gè)毛病沒(méi)辦法,便想個(gè)辦法來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)我。有一次考試,我叫媽媽簽字,可是媽媽給我簽一半就不簽了,還指著試卷說(shuō):“差不多就行了!蔽以趺窗,她都不給我簽完整,害得我還差點(diǎn)遲到了。

  書(shū)上說(shuō):“科學(xué)家如果把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位,有可能導(dǎo)致宇航員喪命。”看來(lái)我必須要把“差不多”這個(gè)帽子從頭上摘下來(lái)。

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