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鈴聲響過之后作文(精華)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的鈴聲響過之后作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鈴聲響過之后作文1
晚風(fēng)中,細雨里,遠處又傳來悠揚的鈴聲,激起了我心中的漣漪……
兒時,陽光穿過云層,照在家中的空水桶上,照在爺爺銹跡斑斑的自行車上。爺爺看了看水桶,又看看自行車,長嘆了一聲,拎起水桶,跨上自行車去打水了,悠悠的自行車鈴聲在巷子中回蕩。許久,爺爺滿頭大汗,推著自行車回來了。額頭上的汗珠成流,順著花白的頭發(fā)流下,滴到自行車上,在陽光映照下,閃爍著銀白的光輝,水桶中倒映著爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的蠟黃面孔。爺爺放下水桶,舀出一瓢,喝了一大口,徑直向地里走去。鈴聲響起之后,是爺爺對家的`擔(dān)當(dāng)。
上學(xué)后,鈴聲響起,老師夾著書向門外走去,卻被幾個同學(xué)拿著書本爭先恐后地圍了起來。后方,成一條直線趴著的‘瞌睡蟲‘們瞬間來了精神,三五成群的圍坐在一起,手里拿著零食,嘴里仍在談天說地,還有些同學(xué),手里拿著五顏六色的水杯,朝著飲水機跑去……教室中人聲鼎沸,嬉笑打罵,此起彼伏,鈴聲響起之后,是課間肆意的放松。
不久前,我受傷住院。聽他們說,我的傷影響到了語言,說話可能比其他人慢一些,也有可能……昏迷中,我仿佛聽到了悠揚的報時鈴聲,感受到了媽媽溫柔的撫觸、絮絮的低語,我在無盡的黑暗中掙扎,努力地睜開了眼。時鐘已敲過12下,夜已深,我看到的是媽媽疲憊的面容,殷殷的目光,在這目光中,我看到了焦急、擔(dān)心和難過,更看到了關(guān)心、關(guān)愛和相守。鈴聲響起之后,是夜里漫長的守護。
望著發(fā)黃的日記本,我閉上眼感受晚風(fēng)帶來的涼爽。樓下,一輛自行車駛過,帶來一陣清脆的鈴聲,遠處,青磚白磚,已模糊不清……
鈴聲響起之后,又是一個全新的開始。
鈴聲響過之后作文2
發(fā)生在晚上的事,寫什么呢?對!就寫那回在遼寧的那個晚上,就叫“電話鈴響了以后”吧!
那是我七歲的那年。爸爸帶我去遼寧出差。把我在賓館安置好了以后,他就去辦事去了。我坐在床上看電視。心里卻十分著急和害怕。我是第一次來遼寧,又一個人呆在這么空空如也的.房間。所以借著看電視來為自己壯膽。一邊在心里想著讓爸爸快點回來。
“叮--!币魂嚽宕嗟碾娫掆徛晜鱽,這下可把我嚇壞了。我尋聲向柜子上的那架黑色的電話望去!岸--!边@可惡的電話又在響了。我一下慌了起來,接,還是不接呢?這電話是誰打來的,是壞蛋,還是強盜。他(她)是好人嗎?我到底該不該接呢?
邊想我邊向那部電話靠去。但是走到跟前我又猶豫了。能接電話嗎?不,不,不,還是不能接。要是那人問,你是誰?你爸爸呢?我該怎么回答。所以我決定不接。
經(jīng)過我激烈的思想斗爭后,過了一陣子后那部電話終于不響了。此時我心里在暗暗高興,高興我的做法正確。但是,我正在高興時。爸爸急急忙忙的沖了進來,看見我時又著急又擔(dān)心的問我:“孩子,你到哪去了?我剛才打來的電話,你怎么沒接?”我大吃一驚的說:“那電話是你打來的?”之后我就把整件事的來龍去脈告訴了爸爸,爸爸哈哈大笑。我也不好意思的笑了。
好了,就聊到這里吧!瞧電話又響了?墒俏覅s不是幾年前那不敢接電話的膽小鬼了!
鈴聲響過之后作文3
那天下午一放學(xué)鈴聲剛響過后,同學(xué)們就立即跨出校門,一窩蜂似的涌向路邊的'各個攤販。我也擠在人群中,好不容易才買了根火腿腸。一到手,我就狼吞虎咽地吃了起來。
吃著吃著,咦!今天這火腿腸怎么有股怪味?但我管不了那么三七二十一,仍然津津有味地吃著。不一會兒,那根火腿腸就剩一根桿了。到了家,我就開始完成作業(yè)。我正做得起勁,突然肚子一陣絞痛。起先,我還能忍著,可后來,這肚子竟痛得我連作業(yè)都做不成了。我忍不住雙手捧著肚子,“哎呀,哎呀”地哼起來。恰在這時,老爸回來了,見我這樣,忙問我怎么了。我說肚子痛。老爸就說帶我到醫(yī)院去看看,又問我今天有沒有亂吃東西。我想了想說,只是在放學(xué)時路上吃了根火腿腸。老爸聽了,神情凝重對我說道:“那問題肯定出在火腿腸上了。”聽老爸這么一說,我這時仿佛明白了那火腿腸的味道為什么那么怪怪的了。
經(jīng)過這回這么一鬧,我才明白老師為什么常常要告誡我們不要到流動攤販那里買零食;也是在這時,我才知道了學(xué)校為什么一再強調(diào)食物安全的重要性了。
鈴聲響過之后作文4
“快去睡覺吧,太晚了!
“馬上就寫完了,再等一小會兒!
十點的鈴聲響過之后,這兩個細微的聲音總能給我?guī)頊嘏?/p>
晚上,月光皎潔,穿過樹梢照到窗中。時不時傳來一陣陣知了的叫聲。
剛剛做完作業(yè)的我,還沉浸在興奮與喜悅當(dāng)中?墒牵瑓s又聽到了這熟悉的聲音。我瞥了一眼鬧鐘,10點整。我抓緊最后十分鐘的自由時光,想好好放松放松。
“叮鈴鈴……”鬧鐘終究還是響了起來。我還不想接受這件事,可是突然“吱”的一聲,門開了。我拿起書本,裝作學(xué)習(xí)的樣子。
“把鬧鐘關(guān)了吧,一會兒該睡不著了”哦,原來只是提醒把鬧鐘關(guān)上。世界都安靜了下來,只剩下匆匆的關(guān)門聲。
大概是偽裝成功,我卻不想再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)了。每天晚上,我都會聽到這樣的叮囑。明明總是說不要學(xué)得太晚,否則白天沒精神。可是,當(dāng)我假裝拿起課本時,他們卻十分心疼我,提醒我盡量快,已經(jīng)很晚了,早點睡吧。
十分鐘過去了!霸撍X了吧?”“再等一會兒,馬上就好!
“咔”的一聲,熟悉的腳步聲響起。我把書翻過幾頁,嘴角不由得上揚了起來。
“都十點多了,該睡覺了吧?”“最后一個知識點,背完就結(jié)束了!蔽也蝗绦穆犞麄冃奶圩约,拿起了課本,但不是裝裝樣子,是認(rèn)真地在復(fù)習(xí)。
“十點半,必須睡了!倍呿懫鹆艘宦暅厝岬亩。我放下了課本,鉆進被子里,裝出十分享受的樣子。“學(xué)了這么長時間?”“嗯,多看一會兒,但現(xiàn)在太困了!
晚上,鈴聲響過之后,我都十分享受這幾分鐘的.時間。不過,不是貪圖幾分鐘的休息,而是享受著愛的溫暖。
每當(dāng)我與學(xué)習(xí)比賽時,總有一股力量支撐著我——鈴聲之后的愛的叮囑,蘊含在月光中的溫暖。
鈴聲響過之后作文5
“零零零”,我們在校園里每天都能聽到校園鈴聲。校園的鈴聲有多種,比如上、下課鈴聲,放學(xué)鈴聲,地震或著火等事故警報……,它們都能夠維持學(xué)校的秩序。
當(dāng)校園響起上課鈴聲,在操場上打球和在外面聊天的同學(xué),他們聽到鈴聲后會迅速回到教室,坐在自己的'座位上安靜的等待老師到來上課。
當(dāng)校園響起了下課鈴聲后,同學(xué)們會走出教室,到教室外遠眺一下綠色植物,放松心情,或者上洗手間或到飲水機打個水,或者拿出相關(guān)文具和課本準(zhǔn)備上下一節(jié)。
當(dāng)校園想起放學(xué)鈴聲,有的同學(xué)會留在教室學(xué)習(xí),有的同學(xué)會拿著籃球和足球到運動場玩耍,有的同學(xué)會在教室吃飯。
當(dāng)學(xué)校舉行地震演練,校園里會有警報聲,當(dāng)同學(xué)們聽到這鈴聲會迅速從教學(xué)樓跑出來,聽從老師的指揮,有序地跑到學(xué)校足球場和一些比較空曠的地方。這樣既增強學(xué)生自我保護的意識,又能提高自我保護的能力,能夠在地震真正來臨時減少人員傷亡,給同學(xué)們的生命安全提供了保障。
校園鈴聲響起讓同學(xué)們的校園生活變得更加有序,讓我們對校園生活更加豐富多彩。
鈴聲響過之后作文6
友誼是什么?或許就是那清晨的電話鈴聲吧!
“這個手機和座機不一樣嘞,你教教我唄!”奶奶戴著老花鏡,盯著新買來的手機對我說道。我欣然答應(yīng),當(dāng)上了姥姥的“小老師”。半小時后,隨著第一條信息發(fā)出的清脆聲音,我知道,姥姥會用手機了。從此往后,每天清晨七點,一通電話準(zhǔn)時打入姥姥的手機……
又是一個周末,早已形成早起習(xí)慣的我在六點四十分從冰箱拿出一瓶牛奶,而不到六點就起床的姥姥正在陽光的沐浴下曬著被子。這時,一段熟悉的旋律傳入我的耳中,我小跑著拿來姥姥的手機,瞟了一眼,屏幕上一個醒目的.大字“霞”,那是姥姥的好姐妹。我喊了一聲:“姥姥!霞奶奶的電話!”姥姥仿佛早已知道霞奶奶要打來電話,說道:“哦,沒事,掛了吧!”姥姥的聲音里含著笑意、得意。我困惑極了,無奈卻只能照做,滴——,的一聲,電話掛斷了。
下午,我和奶奶在陽臺上給她侍弄的那些花澆水,它們一朵朵嬌艷欲滴,好像能掐出水似的,在微風(fēng)中笑得花枝亂顫。我趁機問姥姥:“為什么每次霞奶奶給你打電話你都不接呢?”姥姥看向遠方的夕陽,風(fēng)從她的銀發(fā)中穿過,姥姥意味深長地笑道:“那可是我們之間的秘密!”我更加疑惑,追問,奶奶奈何不了我便答道:“我們每天早上個對方打[圖片]個電話心里不就踏實了?我們的姐妹情可是五十年的哪……”奶奶炫耀似的講述著她們的過往。
姥姥的話雖未說透,但我早已心知肚明。想必,電話鈴聲之后奶奶是放心的,是快樂的!突然被風(fēng)瞇了眼,眼前蒙蒙一片……
鈴聲響過之后作文7
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起來,但這是我們在小學(xué)聽到的最后一次下課鈴聲了。
小升初考試了,原來應(yīng)該非常興奮的我們此時卻悶悶不樂,因為我們六二班的家庭成員要分開了,每個人臉上都掛著不舍。就算是我們班有名的“死對頭”,此刻也成了朋友。他們抱在一起,想說什么又欲言又止,但他們眼眶都是淚水。每位同學(xué)們每一分每一秒都在努力想把同學(xué)們?nèi)蓊佊涀 ?/p>
這時老師來了,他說同學(xué)們小升初考試完了,如果有可能,我真的.還想教你們。同學(xué)們眼中蓄滿了淚水,我們異口同聲地大喊出:“老師,您辛苦了,我們愛您!”說完這句話,大家再也控制不住自己的情緒,都哭了出來。班長這時上來了,他臉上也同樣有淚痕,說:“同學(xué)們,這六年來,我們經(jīng)歷了許多,我們也改變了許多,或許,我們以后還會改變,但我們不變的,是彼此的情義,我們永遠是一家人。”
想當(dāng)年,我們在一起的時候是多么快樂,每一位同學(xué)在課上積極討論問題,體育課里大家一起做運動。課間大家三三兩兩聚集在一起,打乒乓球、跳繩,而有些同學(xué)在教室里看書,討論問題,互相學(xué)習(xí)。當(dāng)有同學(xué)受傷時,全班同學(xué)為他著急。有同學(xué)獲得獎勵,全班同學(xué)都為他開心。往日感人的一幕幕,多么令人懷念。
“叮鈴鈴”下課鈴又一次響起,我們終于要分開了,每個人心中都有些不舍,但沒辦法,我們終究要長大。當(dāng)鈴聲響過之后,我們記住彼此的笑容,多了一份對同學(xué)濃濃的思念。
鈴聲響過之后作文8
正在我迫不及待有等待著下課時,一陣清脆悅耳的鈴聲在這關(guān)鍵的時刻終于歡快地歌唱了起來。
這是一組交響樂,多么悅耳,多么動聽,多么可愛;這是一個沖鋒的信號,多么激動人心啊!鈴聲還沒有完全停止,我的屁股就像是擦了油似的,就象離弦的箭一樣,沖了出去。鈴聲剛打住,現(xiàn)在我的位置已在教室門口了,三分之二的`同學(xué)們也已排好隊,這是神速,我們馬上要進行到食堂的沖擊了。
也在這關(guān)鍵的時刻,一個聲音響了起來:“怎么啦?怎么啦?怎么啦?誰說放學(xué)了?回來!回來!哪個坐好了,哪個先去吃飯”。暈!我好不容易第一個沖出去,排在了第一名的位置,在我聽來,這個聲音是那么的可惡!那么的討厭!老師就象是故意刁難我們一樣的。我們只好乖乖地從教室門口回到坐位上來,垂頭喪氣的,剛才的沖鋒勁頭全沒有了。
老師!教師!食堂里的雞腿香你沒有聞到嗎?雞蛋炒番茄的香味沒有飄到你的鼻子上來嗎?我們早點去吃,你也不是可以早點吃嗎?雖然現(xiàn)在你在講話,但是你的話我們是一個字也聽不進的,我想到的是雞腿在向我朝手!鮮湯在叫我潤口!我恨不得不聽老師的指揮,通通把它吃個精光?墒蔷鸵驗槔蠋熌愕囊粋急刪車,搞得我們暈倒!雖然我現(xiàn)在坐在凳子上,但這也叫坐嗎?我的屁股也只有三分之一個沾在上面,身體的其它各個部位,都已充分做好了再次沖鋒的準(zhǔn)備,只等老師的“可以走了”四個字!
終于,老師開了金口,可是這已離鈴聲結(jié)束已有三分鐘了,這三分鐘就象是三小時,就象是三天。看到其它各班的同學(xué)都已經(jīng)在吃那可愛的雞腿,我的氣就不打一處來!于是我的第二次百米沖刺又開始了。
鈴聲響過之后作文9
“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”
——題記
“叮叮叮!笔煜さ拟徱粢婚W而逝,寂靜如死的教室中,LED屏幕上“考試結(jié)束”若隱若現(xiàn)的白點終于暗淡下來,學(xué)生早已走空,濕冷的.空氣中還帶著墨水的余韻,我獨自一人站在教室的中央,感受著周圍的環(huán)境,真實而又沉寂。
“曲終人散”。我吐出這一句,嘆了一口氣,默然離去。
你早已離去。
雨掙脫了云的束縛,紛然而靜默。
憶從前,第一次見到你時,你滿面春風(fēng),看如今,已悄然落寞!皬那啊北憔褪且咽湃サ,現(xiàn)在沒有,今后,也沒有。
我們曾一起品過文、打過盹;也曾共患難、共失敗。
還記得許多年前的一堂語文課,老師讓我們品析《背影》,我沒有聽講,當(dāng)老師點我站起來分析時,我如臨大敵,你卻輕描淡寫地在我耳邊講了一句話,我便侃侃而談。你說的極其簡單卻于我意義非凡“有我在”。
窗外,朦朧的水霧隔開遠景,眼前只有一片空白。
此時,樓下,霧中,似有你的影子一閃而過,我卻無力追趕。望著水汽中淡淡隱去的背影,獨自憑欄,心卻驀地一揪。
鈴聲響過之后,是陽光燦爛還是烏云密布,我們不知道,我們能選擇的只有面對或逃避。
小升初的考試,或許便是我們友誼的終點。我們終將進入不同的學(xué)校,而當(dāng)你聽到這個消息后,卻只是沉默。我并不知你內(nèi)心作何感想,卻知我心惆悵。
我們的起點相似,未來卻各不相同。
教室的鈴聲再一次打破緘默,我拭干眼角,對天空擠出一抹微笑,縱身走出學(xué)校。
……
傾聽鈴聲,鈴聲沒過,是回憶,是開始……
鈴聲響過之后作文10
放學(xué)后,明明回到家,悠閑地坐在沙發(fā)上看起電視來。
這時,外面突然響起了敲門聲!斑诉诉恕泵髅饕宦,心中很害怕,家里只有他一個人,不會是外星人來了吧?
明明透過門隙往外望去,只見一個頭上有兩只“觸角”,眼睛大大的家伙站在門口。他想:“聽說恐龍滅絕是因為外星人覺得恐龍的肉實在是太好吃,于是就把地球上的恐龍吃得所剩無己了。現(xiàn)在外星人沒恐龍肉吃了,就要來吃人肉啦!”
明明嚇得身體在瑟瑟發(fā)抖,他結(jié)結(jié)巴巴地問:“你——你——是誰?”門外的.“外星人”說話了:“我是你妹妹,快開門!泵髅骺刹幌嘈牛骸皠e瞎扯蛋了,我妹妹可沒有這么高!薄拔页粤嗽龈咚幘统蛇@樣了!蓖饷娴娜嘶卮鸬囊彩且稽c也不含糊。明明只好又問:“不可能,我妹妹才一歲半,難道你又吃了減高藥了?”聽那人過了好一會也沒出聲……明明又問道:“說,你到底是誰?是小偷還是外星人?”“嘿嘿,我是你爸爸的同事!薄巴庑侨恕苯K于又說話了。明明感到這個人越來越可疑了,便質(zhì)問他:“那你知道我爸爸叫什么名字?手機號碼是什么?工作地點在哪里?”那人聽了連忙解釋:“我也是和他剛認(rèn)識的!
明明一聲不吭,毫不猶豫地拿起電話準(zhǔn)備打給爸爸。這時,他聽到門外傳來“咔嚓”的聲音,好像有人在砸鎖,他急忙撥打了“110”報警電話。不一會,就聽到樓下傳來“哇唔哇唔……”的警笛聲。等警察上來后,明明打開門一看,那個被捉住的人竟是在外潛逃了兩三年的小偷。
明明逃過了一難,真是大難不死,必有后福呀!
鈴聲響過之后作文11
父母的鼓勵,是我前進的最大的動力。——題記
“鈴鈴鈴”一陣手機鈴聲響起,屏幕上閃爍著“媽媽”兩個大字。我猶豫了一下,不知道該不該接。
九點十分
九點十分時,鈴聲再次響起,我接起了電話。媽媽輕聲問:“怎么這么久才接電話?”我沒有回答,雙眼呆滯地望向前方,怎么辦?我茫然了,我還要堅持下去嗎?淚水從我臉頰滑落到一旁的階級上,發(fā)出清脆的`響聲。在電話另一旁的媽媽只能干著急,等著我冷靜下來,恢復(fù)理智。
九點三十分
電話另一旁的媽媽覺得我足夠冷靜了,才接著說:女兒啊,媽媽知道你心里難過,你聽媽媽說,一次的失敗并不代表什么,媽媽知道你努力過了,不怪你,你現(xiàn)在可以把情緒發(fā)泄出來,但是,發(fā)泄過后,就要振作了,俗話不是說:失敗乃是成功之母嗎?你難道不想成功嗎?要冷靜下來,為下一次的考試做好準(zhǔn)備,一舉拿下它。我相信你,加油!”在一旁的爸爸奪過了電話,說:“女兒啊,你那座右銘不是‘人生要用努力撐起自己的才華’嗎?你怎么瞬間就說話不算數(shù)了呢?我跟你說啊,人一生中最重要的就是堅持……”爸爸還在滔滔不絕地說著。
九點五十三分
我聽著父母的鼓勵、嘮叨,心不由得暖了幾分,“嗯,我知道了”。我向兩老答道,嘴角不由地上揚,我現(xiàn)在感覺自己渾身充滿力量,掛掉電話,平復(fù)了一下心情,看了一下時間,正好十點整。
鈴聲前,我不知道自己要花多少時間才能恢復(fù)我的斗志,舔合我的傷口,而鈴聲響過之后,我僅用了不到一個小時便能重新找到自我。父母的鼓勵,是我前進的最大動力。
鈴聲響過之后作文12
在中國,春節(jié)是每家都知道的傳統(tǒng)節(jié)日,但是當(dāng)我們帶著歡笑和祝;乩霞視r,有沒有想過,發(fā)車鈴聲響過之后,在各個車站的工作人員?
那些工作人員,他們的工作,是為了廣大老百姓的平安,也是保證老百姓的順利回家。當(dāng)車站的鈴聲響起時,他們的眼里除了祝福,還有幾絲羨慕的眼光,讓大巴車擺擺晃晃地帶去他們對遠方家人的和祝!
我在春節(jié)回老家時,一聽到廣播聲:“請前往××的旅客注意,您乘坐的××××馬上就要開動了……”,聽到這里,我的心里不止是對家人的思念了,取而不盡的,是對是在春節(jié)還在工作崗位上的叔叔阿姨們,他們放棄自己和家人團聚的時間,用來服務(wù)人民,造福人民,你們說,他們這一種精神不偉大么?
說起鈴聲,人們多半想到的是上課鈴,鬧鐘鈴聲,從這短短的鈴聲,你從中體會或受到什么啟發(fā)吧?沒錯,春節(jié),應(yīng)該是每一個人都回家的日子,每一聲發(fā)車鈴聲響起后,意味著每一輛回家的車開向的方向都是每一個人的`家。有一些工作崗位,春節(jié)時可能連個十年的時間都回不了家,有些經(jīng)過家門口也回不了家。
就像我前面寫的《最美的“白楊”》一樣,白楊樹,一種扎根于大西北的一種樹,這些工作人員,就像白楊,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,從不退后,也不動搖,誓死要保證人們可以開開心心、順順利利、平平安安地回到自己家人的身邊,不讓家中老媽媽、老父親擔(dān)心。
雖然年已經(jīng)過了,但在工作崗位上的叔叔阿姨們卻在當(dāng)時不能和家人團聚,在這里,我要向堅持在春運一線的人們致敬!
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