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與諸葛亮對話作文

時間:2023-08-13 17:32:44 好文 我要投稿
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與諸葛亮對話作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的與諸葛亮對話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

與諸葛亮對話作文

與諸葛亮對話作文1

  黑夜籠罩了整個大地,一縷清風(fēng)拂過,月亮蕩漾在浩渺的星空。月光靜靜的灑在大地上,給大地披上了銀灰色的紗裙。

  突然一道白色出現(xiàn),一位神采俊逸,手搖羽扇的人站在我面前,我定眼一看,原來是神機妙算上知天文下知地理的諸葛孔明,他說:“月夜如此美好,何不與我一同慢步?”

  我懷著激動的心情與諸葛先生暢談,我問:“先生,您是智慧的化身,在我們這個時代,您的名字就代表著先知和神明,每個人都很敬佩您!敝T葛先生輕搖羽扇,微笑著:“多謝你的贊譽,其實我心中一直有一個遺憾,沒有助后主劉禪一統(tǒng)天下,我愧對先帝!”

  “劉禪他‘親小人,遠賢臣’這不是先生您的錯,況且您‘躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯’如此說來,先生您本是與世無爭,隱居山林,逍遙自在的,又何苦走入金戈鐵馬,刀光劍影的紛爭中!蔽荫R上替先生鳴不平。

  諸葛先生黯然道:“是啊,我本應(yīng)該在臥龍崗安度一生的,但先主劉備誠意殷殷,三顧茅廬,讓我深受感動。知遇之恩,無以為報,只有盡其所能,傾其所有!

  “可是先生您巧借東風(fēng),火燒赤壁,七擒孟獲,如此豐功偉績,為蜀國鞠躬盡瘁,一生忠于劉備,還要幫助親佞遠賢的劉禪固位拓疆,最終卻無故被疑,抱憾離世,您后悔嗎?”

  他說:“幫助劉備父子打江山我不曾后悔。一是為了報答當(dāng)年先主劉備降低身份三顧茅廬的.感動之舉;二是為了要把我自己的才能展現(xiàn)給世人,我做到了,所以不后悔!

  我的心一顫,聲音又響起:“趁著年華正好,做一些自己不后悔的事,這才是生命的真諦啊……”繼而,那道白光又出現(xiàn),諸葛先生消失了,可他的話一直在我耳邊回響。

  我頓悟,是啊,這才是人生的意義。青春是活力四射的,也是短暫的,我們應(yīng)該把握時光,做些讓自己不后悔的事,而不是碌碌無為,虛度青春年華。

  月光如水,夜色正濃。一陣微風(fēng)吹過,我們思緒也如生出翅膀的夜鶯,向遠方飛去……

與諸葛亮對話作文2

  “叮當(dāng)!”我猛地一醒,穿越了時空,來到了戰(zhàn)國時期,我身處在一片深山老林中,秋風(fēng)呼呼地吹著,狂掃著地上的落葉。我望眼看去,一個老舊小木屋卻有別樣的韻味。定眼一看,哦,上面寫著:孔明家。我歡喜地向前走去。

  “吱——”我輕輕地推開門,小屋里射進兩三方斜斜的太陽,里面安靜極了,隱隱傳來翻書的聲音。

  我走近一看,眼前的這一位身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,手搖一扇。啊,諸葛亮!我激動地走上前,喊了一聲:”諸葛先生!”正專心致志讀書的諸葛亮仰起頭,笑容可掬地說:“請問是哪位使臣前來拜訪?”我滿臉笑意地說:“鄙人自遠方來,名為小迪。”并且做出個拱手的姿勢。

  孔明急向前,攙扶著我說:“坐坐坐,我這寒舍沒什么可招待的,唯有幾杯好茶請君享用!”我不好意思地坐在地毯上,對著孔明說:“先生,我太佩服您的智慧了!記得在草船借箭的故事里,您奉周瑜之命在三天之內(nèi)集齊幾千支箭,簡直是料事如神!周瑜要求那么高,可對您來說,小菜一碟,動用智慧大腦,不費吹灰之力即借來了曹軍幾千支箭,我不得不敬佩您!”諸葛亮謙虛地搖搖頭,擺擺手說:“過獎了,俗話說:‘書讀百遍,其義自見’,多讀兵書并實踐,才是讀書的奧妙!”聽了他的一番話,我不由豎起了大拇指,端起茶杯,以茶代酒,先干為敬,喝下了熱乎乎的`茶。

  諸葛亮笑著,也回敬我一杯!我好奇地問:“先生,您對周瑜這個人看法怎么樣?”孔明笑著說:“這你就不知啦!周瑜吧,其實心存大志,欲望很強,但就是心胸狹窄,不過不能說他狡猾,他為人挺善良,只是用錯了方法。用劉備的話說‘惟賢惟德,方能輔仁于人!绻茏龅竭@一點,我愿意和他交朋友呢!”

  我簡直不敢想象,一位足智多謀的軍師,一人之下,萬人之上,對他的“宿敵”并無心懷痛恨,更多的是看到別人的優(yōu)點,我無比感動,孔明先生真是宰相肚里能撐船吶!

  天色已晚,我戀戀不舍地離開了那個簡陋又不失淡雅、祥和而靜謐的小屋,孔明朝我和善地笑笑,我向他告別,回到了車來車往的現(xiàn)代。這次拜訪,使我刷新世界觀,心里更敞亮了!

與諸葛亮對話作文3

  風(fēng)雪下得緊了,即使關(guān)緊門扉仍冷的刺骨。無奈只好往爐里多添點柴火,無意中抬頭望向屋外的墻角,那枝臘梅卻早已傲然地抬頭與風(fēng)雪斗爭著,溢出來仿佛有形的香。想想也該是時候了,我站起身走向里屋,撿起散落一地的書籍,恭敬地喚了聲:“先生,該起床了!

  “恩”。他像往常一樣背沖我擺擺手,依然無動于衷。

  諸葛孔明,我所侍奉的主人,在兵荒馬亂之際來到深林茅廬之中過著隱居的日子。照理,應(yīng)先生的學(xué)識,絕非世間三教九流之輩可比擬,而他卻謝絕了所有邀他出山的名士,在此百無聊賴地度日,徒留一“臥龍”之稱于世間。只是……群雄割據(jù),狼煙四起,難道真無他一席容身之地?是啊,漢室傾頹,僅憑他一人豈能強逆天命?而抱著興復(fù)漢室之心的英杰又有誰呢?是跟隨空有抱負的無能鼠輩來毀滅自身的才識,還是跟隨狼子野心的漢賊來玷污名節(jié)?“臥龍,困獸之流也,空有神通,豈奢呼風(fēng)喚雨哉?”先生時常苦笑,伴隨著長嘆。像那枝梅花一樣,芳香滿園卻無人駐足觀賞。

  “大夢誰先覺,平生我自知!笨礃幼酉壬鷳(yīng)該是醒了。聽到喚我的聲音,我輕聲疾步來到床前,遞過去先生最愛的《梁甫吟》。他側(cè)臥于床上,隨手翻起了書,盡管他早已倒背如流。上下翻飛的書頁仿佛響起此起彼伏的廝殺聲,飛動的字好像在他眼中化作千軍萬馬。不會錯的,作為堂堂七尺男兒,他憧憬著,夢想著,這才是他實現(xiàn)雄偉抱負的地方。只是,誰又能給他準(zhǔn)備好這樣的'機會?

  “砰砰砰……”愣神的功夫,是誰在敲門?外面分明還下著雪,我走出去,透過窗戶向外望。劉備?怎么又是他?看樣子應(yīng)該已經(jīng)到了一會兒了,他的衣帽上壓上了一層白霜。我連忙把他迎進屋子,向先生匯報:“先生,劉皇叔在此,立候多時!毕壬腿黄鹕,“那個落魄的皇叔?他又來了?”他自喃著,掀起門簾看去。與劉備目光交匯的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)先生的眼睛忽然前所未有的明亮;蛟S是抱負之火,想要在亂世建功立業(yè)的念頭點燃了它;又或許是求賢之火,不顧大雪紛飛與無禮對待,又一次拜訪的執(zhí)著映亮了它……我沒看到這些,只注意到,原來離門扉三步的距離,這次,先生只用了一步……

  “先生,真的就這樣出山了嗎?”我遞過包袱,不由得產(chǎn)生了一絲疑惑。先生跨上馬微微點頭,“劉皇叔心系蒼生,仁德四海聞名,也只有這樣的賢主身邊才是容下百丈蛟龍的江海。∥矣衷趺茨軌蚬钾摿?”馬蹄聲遠去,伴隨著梅的香氣,回首茅廬,夕陽余暉投在廬頂,放出萬丈金光,仿佛一條金色的龍正仰天長嘯,騰空而起……

與諸葛亮對話作文4

  一個靜謐的夜晚,我來到公園中散步,柔和的月光穿過薄薄的霧氣,籠罩著公園里的一草一花一樹,使得夜晚的公園猶如仙境。

  走著走著,隱約中仿佛前面有個人朝我走來。我加快步伐上前一看,只見來人頭戴官帽,面如冠玉,身著朝服,手持羽扇。咦,怎么如此像我們課文中描述的三國時期的諸葛亮?我禁不住好奇:“請問,你是三國時期輔助劉備的諸葛亮先生嗎?”來人搖著手中的羽扇微微頷首!澳趺磿霈F(xiàn)在這里啊?您是從古代穿越來的嗎?”諸葛亮面帶微笑贊嘆道:“小朋友,聽聞時代變遷,發(fā)生了日新月異的變化,比之三國那會,你們現(xiàn)在的社會不知道先進發(fā)達了多少倍,我這次就是特意來看看的!痹瓉硎沁@樣啊,我馬上無比自豪地介紹起來:“諸葛先生,這里是我的家鄉(xiāng)南京,這里最出名的就是長江大橋了,我?guī)タ纯?”諸葛亮很高興:“有勞小朋友了,請前面帶路吧。”

  很快,我?guī)еT葛亮來到了長江大橋下,眺望長江大橋,雄偉的.長江大橋仿佛一條鋼鐵巨龍橫跨長江;月光下的長江大橋,又仿佛是一條天路,一頭接著地面,一頭伸往天邊。諸葛亮忍不住大聲感慨:“想不到現(xiàn)在的技術(shù)這么發(fā)達,能造出如此雄偉之鋼鐵大橋,真是奇觀!”走上橋頭,諸葛亮眺望長江,興致勃勃,贊嘆不已,又仿佛惋惜自己生不逢時。我趕忙說:“諸葛先生雄才大略,如果當(dāng)年劉禪采納了你的諸多建議,歷史肯定要改寫了!敝T葛亮平息了一下心情,微笑著對我說:“小朋友,我沒有你說的這么厲害,我不過盡力而為而已;倒是你們現(xiàn)代人,如此聰慧能干,令我敬佩啊,尤其是小朋友你,我看你就很不錯,繼續(xù)努力,不要辜負這個時代!闭f完,諸葛亮慢慢地遠去直到消失了,看著諸葛亮消失的方向,我若有所思。

  回家路上,我思考了很多。通過和諸葛亮的對話,是否在啟示我:雖然時代不同,但是任何人為了推進歷史進程,都要努力奮斗,奮力拼搏,貢獻出自己的一份力量,讓這個社會向更發(fā)達、更美好、更和諧的方向發(fā)展!若為草,我將茁壯成長;若為花,我要極盡綻放;若為樹,我誓必成棟梁!

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