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零花錢作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的零花錢作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
零花錢作文1
從小學(xué)二年級起，每天媽媽都給我1元零花錢，媽媽對我說：“給你的零花錢，不要亂花哦，好嗎？”我聽了，滿口答應(yīng)了。
我每天用五角，把剩下的存入小盒里。有一天，老師對我們說：“同學(xué)們，今年陜西省有一所小學(xué)受災(zāi)了，我們學(xué)校組織了‘手拉手，獻(xiàn)愛心’活動，希望大家積極捐錢。”中午回去后，我打開小盒子，一數(shù)里面的錢，正好20元，我一口氣跑到了學(xué)校，把錢交給了老師，老師還表揚我是一個好學(xué)生。
幾個月后，南莫鎮(zhèn)新華書店工作人員在我們學(xué)�？茖W(xué)宮，舉辦了書市活動。走進(jìn)科學(xué)宮，��！這兒的書真多，有《馬小跳系列》，有《十萬個為什么》，還有《西游記》等等，書太多了，我看得眼花繚亂，真想把這些全買回去，可我只帶了20錢，我便買了8本作文書�？粗粗�，我看見了《小學(xué)生成語故事》這本書，我一看價錢，呀！一套要44元，嚇我一跳，這么貴呀！放學(xué)后，爸爸問我：“你哪兒來的'錢買書？”我把事情一五一十地告訴了爸爸，原來是這樣：我把每天存的錢拿出來買的書。我還把想買《小學(xué)生成語故事》這本書也說了出來。爸爸聽了，從包里拿出50元錢，遞給了我，對我說：“去買吧，就算給你的一點獎品。”我自豪地對爸爸說：“我不要你的錢，我要用我自己的零花錢！”爸爸開心地笑了。
晚上，睡在床上，我想：“零花錢��！你不僅讓我學(xué)了知識，還讓我養(yǎng)成了存錢的好習(xí)慣。
零花錢作文2
我媽媽每個月給我50元零花錢，我有時買報紙、漫畫，也買過《洋蔥頭歷險記》和一些文具。我最喜歡的是買魔術(shù)，有些是簡單的有些是很難學(xué)會的，那些道具的奧妙只有聰明人才看得出。我希望能找到劉謙的魔術(shù)秘笈，學(xué)會以后可以在各種場合表演給大家看，等我存夠了錢，就能買到魔術(shù)道具在家里練習(xí)。
50元雖然不多，但是積少成多一年下來就有600元。多余的錢可以捐給殘疾人補一條假肢，就又可以走路了，也可以用多余錢捐給山區(qū)的兒童，讓他們讀書，也像我一樣買文具，像城市的`哥哥姐姐那樣考大學(xué)，找個好工作。
現(xiàn)在爸媽給我那么多錢，等他們老了，我找到工作賺到錢，我也給他們買新衣服，幫他們洗襪子。我還用過零花錢買零食，但是最好別吃太多，吃太多會很胖的�？傊�，有了錢，人們的生活會變得更好！
零花錢作文3
今天，媽媽給我100元零花錢。攥著錢，我興高采烈上街了，一邊走一邊想，要怎么花這筆“巨款”才好呢？
很快，走到電影院了，門前的小廣場上人山人海，不斷的有人涌進(jìn)影院，售票處早就排成幾條長龍，我抬頭一看廣告屏，原來是《戰(zhàn)狼2》正在上映�？吹酱笃聊簧夏亲屓藷嵫序v的場面，我仿佛控制不住自己的雙腳，情不自禁地向長龍般的購票隊伍走去。這時，心中突然有一個聲音在怒吼：“不行！不行！你怎么能把錢花在一場看完就沒了的電影上！”是啊，這樣花的確有點可惜。我不得不帶著沮喪的`心情離開了電影院。
繼續(xù)向前走，經(jīng)過玩具店，我的眼光不由自主的落到那個想了很久的指尖陀螺上，它是那么漂亮，那么閃閃發(fā)光，這可是雙軸承，能夠連續(xù)轉(zhuǎn)上4分鐘的“神器”�。∥译p手迫不及待伸向它，這時，心中那個聲音再次響起：“不行！不行！一個玩具居然要40元，太奢侈了！”唉，我縮回手，垂頭喪氣的轉(zhuǎn)身離開了。
沿著大街，我繼續(xù)往前走，心里一直在盤算著，到底要買怎么，才能保存的很久，又物有所值呢？走著走著，路過書店，看到櫥窗里擺著的《哈利·波特》，這本書我已經(jīng)在書店看過一遍了，好羨慕主人公能有那么強大的魔法，雖然我不會魔法，可是可以擁有這本書啊，對呀！就買它了！我一箭步?jīng)_進(jìn)書店，掏出錢，買下書，抱著它，開開心心的回家了。
小朋友們，如果你們有了零花錢，會怎么花呢？
零花錢作文4
一、問題的提出
我們班有35人近視，十人戴眼鏡。比正常視力的同學(xué)要多一半！
于是，我們幾個正常視力的同學(xué)對本班同學(xué)的近視情況及其原因的分析進(jìn)行了調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、詢問近視同學(xué)的家長和老師以及他本人對他的行為習(xí)慣，了解他近視的原因。
2、走訪近視同學(xué)的家中，查看他的親屬是否近視。
3、通過網(wǎng)絡(luò)，了解專家對近視的未成年人的看法。
4、查看本班同學(xué)是否有上網(wǎng)玩游戲，一玩就入迷的同學(xué)。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
老師、家長的'敘述
近視的主要原因
1、上網(wǎng)游戲過于疲勞。
2、行為習(xí)慣不良。
3、遺傳。
書籍、報刊
近視同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況
1、特愛看書。
2、不愛學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)一般。
上網(wǎng)瀏覽
近視的程度
有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，因遺傳近視400多度；有的同學(xué)卻只近視50度。
四、結(jié)論
零花錢作文5
以前，每天媽媽都給我2元的零花錢，我每天都亂花掉，有一次，我放學(xué)到家媽媽問我今天2元買了些什么，我就支支吾吾不敢說出來，因為媽媽說過不允許我買辣的東西吃。
有幾次，老師要我們背書我沒有背出，人家放學(xué)了我還留在教室里讀書，媽媽見我沒有出去肯定我被老師留下來了。媽媽非常生氣的對我說“從今天開始把每天那2元的'零花錢不給了，我什么時候聽老師說你上課專心了，不和同桌小朋友開小差了再給你零花錢。”
我當(dāng)時聽了心里也有點不舒服，可是想想媽媽也是為我好。
從那以后，我也不想著問媽媽要錢了，這樣既省了錢，也幫助我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。這個好習(xí)慣我要保持下去，我要做個節(jié)約用錢的好孩子。
零花錢作文6
沒零花錢了，問老媽要。老媽隨口說了句：“老找我要錢，有本事自己掙�！�
自己掙錢？好主意！剛好快開學(xué)了，給自己掙點零錢花花。
我寫了張菜譜，有小吃、飲品、冰淇淋，這些菜都簡單易做。稍微難一點的只有炸土豆球、珍珠奶茶、肉夾饃。
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在小孩零花錢很多，反正他們花不完，就讓我來掙一點吧。
我把菜單發(fā)到鄰居家小孩手中，第二天就有人來點菜了，生意來了。下午佳佳說她中午沒吃飽飯，讓我給她搞一個飽腹的，最好再加一杯下午茶。那我就給她來個老壇酸菜牛肉片和一杯麥片酸奶吧。
先付錢，再做菜。麥片酸奶3元，方便面一袋不加別的東西6元。還有小料，一個雞蛋一塊錢，一根火腿一塊錢，一個土豆小餅一塊，加哪個？就加個火腿，好勒。
火腿直接放在方便面里煮，肯定不好吃。把火腿切成一厘米左右的小段，平底鍋底刷層油，火腿放在平底鍋中煎。小火煎一分鐘左右，翻個面再煎一分鐘。煎完之后，火腿炒起來，表皮變硬就可以出鍋了。
火腿香味撲鼻，我偷偷嘗了一個。火腿的兩邊脆脆的，里面軟軟的。得控制住自己的嘴，這是給客人吃的`。
接下來煮方便面。煮方便面看起來平平無奇，其實有很深的大智慧。水煮開先下方便面，小火煮到面變軟，用濾網(wǎng)把里面黃色的水濾掉。
再燒一鍋水，里面放醬料包，煮到醬料完全融入湯中，就下面。蓋上鍋蓋悶兩分鐘，兩分鐘之后，方便面香氣撲鼻，濃濃的香味兒，起鍋時放入火腿腸，一碗頂配的方便面就好了。
一盒酸奶倒入杯中，里面加入一勺脆脆的麥片�！澳愕南挛绮韬昧恕！薄皝砹藖砹�，可餓死我了�！�
一大碗方便面被佳佳兩下子就干完了。“可真香，以后吃東西就認(rèn)準(zhǔn)你家了，又便宜，食物又好吃�！�
血賺的一天，賺錢的感覺真爽。
零花錢作文7
關(guān)于零花錢的調(diào)查報告
一、問題的提出
自從我們班同學(xué)升入高年級之后每個人的零花錢都在不斷的增多。可是，有好幾次我都發(fā)現(xiàn)，一些同學(xué)的零花錢，從早上還沒到下午，就全用完了，并且還不只十塊，這是怎么回事呢？于是，我對此做了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、觀察每個人每天的零花錢多少，到下午又剩下多少。
2、詢問每個同學(xué)每天都用這些錢去干什么了。
3、尋找他們每天去的地方。
三、調(diào)查情況和資料整理
四、結(jié)論
1．我們應(yīng)該把零花錢的數(shù)目控制在10元以內(nèi)。即使家里有很多錢也不能多要，零花錢應(yīng)該用在刀刃上，如買學(xué)習(xí)用品、乘車，或在肚子餓、口渴時買些充饑解渴的食物等，但不能買零食，以及一些有害健康的東西
2．在使用之前可以先制定開銷計劃：今天需要多少零花錢？這些錢分別要用來干什么？這樣可以使我們養(yǎng)成計劃用錢的`習(xí)慣。 3．家長應(yīng)該讓孩子體會賺錢的艱辛�？衫煤�、暑假等時間鼓勵孩子進(jìn)行勞動實踐，如下幫媽媽當(dāng)一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班等等，我們小孩子自然會領(lǐng)悟到錢來之不易道理，在用零花錢時當(dāng)然就會用在最有意義的地方和自己最需要的地方。
4．家長還應(yīng)該鼓勵孩子多存錢。好多孩子可能都有自己的銀行戶口，家長可以鼓勵自己的孩子把平時節(jié)省下來的一角、一元都存入銀行，積少成多。家長也可以為孩子建立“家庭小銀行”，使其明白錢是一點一滴積攢的，不可隨意揮霍。
零花錢作文8
��！如果我有一個mp3，那是多么提勁的事呀！
今天，我們班有人帶mp3，同學(xué)們都投去羨慕的目光，我也不例外。終于放學(xué)了，我跑到媽媽跟前、不斷地懇求說：“我也想要一個mp3�！眿寢屩皇堑闪宋乙谎壅f：“不行！太貴了，沒有一點商量的余地。最后還刺激我說：“有本事自己去掙錢買！”我還小呢！那能去掙錢？可擁有mp3的強烈愿望促使我冥思苦想。
有了！終于想出來一個掙錢的好方法。何不用我的零花錢呢！媽媽每天早晨不是要給我3元錢買早餐嗎？我就把買牛奶和面包的錢省下來買豆?jié){和花卷。這不就節(jié)約下了一半的錢嗎？上學(xué)趕公交車的錢我也可以省下來，步行還可以鍛煉身體呢？有時候爸爸叫我去買煙時，跑快點，有時找補的零頭，他就會給我當(dāng)跑路費。哈哈，何樂而不為呢？
一個月過去了，mp3離我越來越近了。經(jīng)常想到它在笑嘻嘻的向我招手！一天下午放學(xué)后，我在十里外就聞到了那香氣撲鼻的烤羊肉的味道，引的我直吞口水，我捏著褲兜里的錢，好幾次想買來解讒，我不停地對自己說：“不能停下來，繼續(xù)走。不能圍上去，不能。那真是一步三回頭呀！最后香味離我越來越遠(yuǎn)。哦，我戰(zhàn)勝了自己，那時我心里美滋滋的`，因為我又節(jié)約了幾元錢。我的夢想就要實現(xiàn)了。
啊！終于攢夠了。我拿著三張嶄新的百元鈔票買了一個我心儀很久的mp3，我心里無比的高興，拿到媽媽面前炫耀，還給媽媽做了一個鬼臉。
這時媽媽笑了笑說：“這次知道了錢來之不易了吧！”這時我才恍然大悟，原來媽媽是要我改掉我亂花錢的毛病呀！
零花錢作文9
我一星期的'零花錢很多，但是，以后我決心，把零花錢攢起來，這是因為那次小事。
有一次，我們在趙璐璐家排練節(jié)目，因為排練到了很晚，所以我就趕緊跑回家了。
到家后，我一看，要是怎么丟了？我心急如焚，想：本來想悄悄溜進(jìn)去，不把家人們吵醒，誰知，鑰匙丟了。我只好拍門，拍了好大一會都沒人來。我只能去掏錢打電話，哎？錢呢？哦！我放到學(xué)校里了，怎么辦？沒有錢打電話。我只能在門口坐著等。我把手放進(jìn)口袋里，以保持手的溫度。忽然，我摸到了五角錢，我喜不自勝，趕緊跑到小賣鋪打電話。后來，我進(jìn)了家。我現(xiàn)在是多么感謝那五角錢啊！
零花錢，可以買零食；可以買學(xué)習(xí)用品；還可以捐給災(zāi)區(qū)小朋友，挽救一個個生命呢！雖然只是個不起眼的小數(shù)目，但對災(zāi)區(qū)人來說是一個多大的“錢”吶！
零花錢作文10
只要這次作文評上優(yōu)，媽媽就獎我30元——我的耳機就到手了！我忐忑不安地看著徐老師，好像等待判決一樣，心怦怦直跳，幾乎將我的耳膜震裂一般。
現(xiàn)在，執(zhí)行的是花錢買勤奮的政策——我的零花錢，得我努力才能得到。如我剛做完一本數(shù)學(xué)書，就得到了20xx元報酬。現(xiàn)在，離我買耳機的`錢就差今天的30元了。我的心又一陣顫抖，萬一今天作文寫砸，就只能得20元——少了10元不說，還得承受我媽的滔天大怒，令我不敢往下想……
我心中一悸動，情不自禁地摸了摸后腦勺那個鼓起來的疼包，心中涼了半截。眼前米黃色的墻壁瞬間變得慘白慘白。想到這些，內(nèi)心不安：只要徐老師一開口，媽媽是盛怒的眼神，還是盼望已久的耳機，就涇渭分明了。
我的雙手交疊，不安地絞在了一起，雙眼盯著徐老師的嘴巴�？尚炖蠋煹淖煊珠]上了，只是一遍遍地看我的作文，嘴角邊跟小魚吐泡泡一樣，一張一合著，就是不發(fā)出聲音——這不是暴風(fēng)雨前的平靜嗎？
我嘆了一口氣，心臟好像已從天靈蓋上飛出去了，身體也被掏空了，完了，肯定沒戲了。正當(dāng)我萬念俱灰的時候，徐老師的表情慢慢開朗了起來，不緊不慢地說：“還可以，發(fā)上來吧！”我不敢相信地望著徐老師，我的心受地心引力落回了體內(nèi)，又開始調(diào)皮的跳動了。我好像從鬼門里逃了出來，剎那教室里陽光明媚……徐老師變帥了，同學(xué)們變可愛了。我長長地舒了一口氣……
我走在回家的路上，腳步輕呵！似看到：我的零花錢已增到了20xx元，一只夢寐以求的耳機正往我頭上套呢……
零花錢作文11
我的媽媽每個月都給我10元的零花錢。但每當(dāng)?shù)皆碌孜业牧慊ㄥX都會被我“揮霍”一空，不是買早飯，就是買小零食。
自從我看了“尋找最美孝心少年”活動后，我就想我自己一伸手就有錢，而他（她）們背著玉米、茶葉走到縣城，才買來30多元錢都非常開心了。
我的零花錢花的.大手大腳，只能攢幾天就開始花了，我要改變我自己，早飯不管吃什么吃飽就行，以后小食品少吃或者不吃，我要以后要開始把我的零花錢攢起來，用到正確的地方上。
我的零花錢我要把它攢起來買有用的東西。
零花錢作文12
零花錢，像我們這種城里的孩子差不多都有。而來源基本上都是爸爸媽媽給的。自從有了零花錢，同學(xué)們有的用來買書，有的用來買一些文具，還有的用來買一些自己喜愛的小飾品等等。但是有些人不懂的父母掙錢的困難，拿著這些零花錢去網(wǎng)吧玩游戲。這些人雖然沒有長大，但是濫用父母的血汗錢，是多么可恥的事情啊！
我也有自己的`零花錢�？赡苁沁z傳吧，像爸爸媽媽一樣，我是一個懂得節(jié)約的人。爸爸媽媽一有零錢給我，我就馬上裝到我的存錢罐里，像寶貝一樣保管起來，舍不得花。沒過多久，我的存錢罐就快滿了，再加上這些年的壓歲錢，存錢罐在一天一天的“胖”了起來，這讓我既高興又苦惱，高興的是我成了“富童”，苦惱的是又舍不得花錢買東西，有時看到什么喜歡的商品心里就直癢癢。唉，這可如何是好呢？這時校訊通博談客論第六十一期中有一篇文章《孩子的零花錢》吸引了我的目光，這篇文章中寫道，作者既不像我一樣存了又存，也不像其他人一樣濫用，而是他在存夠一定的數(shù)量時，假如有一次考試考得好，或者獲得了一次成功，他都會取出一部分用來獎勵自己；每個月，再取出一部分的錢捐給災(zāi)區(qū)。分配的多明了�。∥蚁露Q心，決定給自己定一個計劃，來合理分配自己的零花錢，并努力朝這個方向前進(jìn)。
一：當(dāng)?shù)玫搅慊ㄥX時，取出一部分自己花，這些錢我不去買零食和亂七八糟的東西，而是買一本本的好書，遨游書海。
二：把剩下的錢捐給貧困山區(qū)的學(xué)生，因為他們學(xué)習(xí)條件沒我們好，生活條件也沒我們優(yōu)越，我要把這筆錢捐給他們，讓他們有書看，有筆用。
零花錢是爸爸媽媽靠勞動自己賺來的，我們要理解父母賺錢的不易，合理分配零花錢。
零花錢作文13
每天爸爸總會給我?guī)讐K錢的零花錢，但是基本上每天我都會把錢花光，我愛買零食，買吃的玩的喝的，幾塊錢一會就會沒有了。
今天爸爸又給了我?guī)讐K錢的零花錢，爸爸說，你以前的零花錢花完了沒有?我說”早斗沒有了，基本上你每天給我的我都會花完的”爸爸聽說后就跟我說”怎么沒有存起來一點，但看到自己喜歡的東西可以自己買下來呀，還有如果自己想要某些東西，可以存錢，我一聽感覺豁然開朗，如果我想買一個游戲機，按現(xiàn)在的.情況，我一天可以存十五到二十，那么半個多月我就可以買一個了，我一想真的好激動，爸爸真是一語驚醒夢中人啊，
每天我都會把自己的零花錢存起來十塊左右，三個月后我買到了自己想要的游戲機。真的挺不錯的。
零花錢作文14
當(dāng)今這個社會，孩子們花零花錢已成了大人們的一塊心病，到現(xiàn)在來講，平均每個孩子花零花錢的行為越來越多，花零花錢的次數(shù)也越來越多。
在現(xiàn)在生活中，基本上小學(xué)期間的小學(xué)生都有亂花錢的'癖好，但是家長們都是盡最大努力去幫他們改掉這種亂花錢的壞習(xí)慣，我從小也有過愛花零花錢的時候，可是長大以后，我懂得錢來之不易，我雖然剛上六年級，我明白了很多很多。
我在觀查中發(fā)現(xiàn)，每個兒童或?qū)W生每天大約亂花零花錢的錢數(shù)超過5元以上，有的兒童或?qū)W生直接超過10元以上。一個5元還行。一年就是1825元。10元的話會更多……
他們花零花錢都花不到有用之處，而是買一些零食或?qū)W習(xí)沒用的東西。我建議大家不要把父母辛辛苦苦掙來的錢去亂花，這樣你的父母感覺還不如不掙。掙著也沒勁�；ㄥX就肯定讓花，但是花一定要到當(dāng)處。這樣花著做父母的也愿意。
做良好少年，戒除亂花錢的行為。從我做起樹立新風(fēng)。
零花錢作文15
從上學(xué)起，家長會給我們多多少少的零用錢，讓我們在學(xué)校里也可以買一些自己喜歡的東西，不至于在同學(xué)面前失了面子。
可是零用錢的用途卻不甚相似。
有的同學(xué)會把它用來買一些吃的喝的，滿足自己吃貨的胃。
有的同學(xué)會買一些自己想看的書籍，復(fù)習(xí)材料之類，在提升課業(yè)的同時還能夠豐富課余生活，增長課外的知識，提升文學(xué)氣質(zhì)。
還有一些有愛心的同學(xué)會拿出一部分?jǐn)�起來，把它捐給山區(qū)或是一些貧困地方的`孩子們。因為想要他們跟我們一樣擁有溫暖的冬天，因為想要他們也能夠熱愛生活，自信的面對人生。
對我來說，零用錢的用途有很多，會買一些想吃的東西，買一些喜歡看的書籍，也會拿出其中一部分來攢起來，買給爸爸媽媽，雖然用的還是他們的辛苦錢，雖然一點微薄的積累只能買一些小東西，卻能夠表達(dá)我對父母的感激之情，養(yǎng)我們這么大，他們所付出的辛苦和努力我們都該記在心里，默默努力，長成足夠強大的模樣。
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