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那時那人作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的那時那人作文，歡迎大家分享。
那時那人作文1
近些天來，我學習了《阿長與山海經(jīng)》這篇課文，作者魯迅用先抑后揚的手法寫了阿長這個人，看完課文，我想起了一個人。
在我還很小的時候，除了一群經(jīng)常在一起玩的同村的.小伙伴外，我的腦海中還有一個人我記得比較清晰，她就是我家隔壁的劉奶奶。
劉奶奶長得胖胖的，個子不高，最明顯的是她下巴有一顆大痣，她一笑起來感覺就像是小丑。雖然相貌平凡，但她不自卑，整天笑瞇瞇的，還經(jīng)常跟我們這群小家伙們一起玩游戲。
但劉奶奶是典型的“農(nóng)村婦女”，她經(jīng)常為了一些芝麻般大的瑣事而與別人吵個沒完沒了，基本上全村每戶人家都和她吵過架。不過劉奶奶不記仇，今天吵架，明天她就忘記了。
劉奶奶雖然沒什么文化，但她樂于助人，經(jīng)常幫助同村的人干活，而且，她也挺有愛心的。四川地震時，劉奶奶看新聞那可真是“一把鼻涕一把淚”，她咬咬牙，捐了1000塊錢出去，這才心滿意足。要知道，劉奶奶一個月的退休金才700塊，除掉日常生活費用和高血壓藥品費用后，每月只剩十幾塊，可知她這1000塊是存了多久的��！
后來，劉奶奶因高血壓引起了中風，雖然她平時愛與別人吵架，但還是有蠻多人去看望她的，有些人還到外地請來了一流的醫(yī)生來幫她治病。不久，村里的那個“大嘴巴”劉奶奶又回來了。
這就是劉奶奶，一個普通的農(nóng)家婦女。
那時那人作文2
那人從來就沒有在意過，卻把只想好好愛一個人的這樣的字眼寫到了簽名。那個人的簽名有一句話讓現(xiàn)在的我?guī)缀鯌嵟匠鲭x“只想好好讀書，然后堅定愛一個人”。學習也許是比生活更為純粹，那人卻把她渾濁的愛欲和讀書放到了一起�？赡芪沂遣粦搶Υ擞腥魏吻楦械谋欧牛驗樗^而堅定也許是對另一個人的話題。但我依舊是忿哭，只因為那時的她在我心里還滑稽的是女朋友。
有時我的追求不是對自己的約束卻是對別人的不滿足。雖是這樣，但歷歷在目的場景依舊是痛楚。今天給羅心容打了一通電話，電話里說到了冉春林，更提到了什么吻痕。我問她是什么時候，那竟是元旦的前夕。這讓我怒容，只是那個時候在我眼里她還是女朋友。
這樣的心情讓人無法痛訴。
打開微博，還是一段忘刪的記憶。翻開日記，日記是不忍撕碎的心情，只是里面不止有那人，還有另一種點滴。
也不想用綠色來形容自己，因為綠帽子不僅讓別人滑稽也是在滑稽自己。
進高中的第一天起，就豪言三年的時間一定會證明一些東西，但三年還沒有過去，我的.自信卻都被我寫進了日記。
那人在剛才說到了滾，說到滾然后談資格的話，資格那便只有我自己。只能說青春期真是可怕，在青春期要是生了小孩。那一定是面目猙獰。浪貨而已。
當初我說要離去，但又似乎是當初被那人的眼淚哀求，才竟以為在悲哀里收獲了愛情。現(xiàn)在的我顯然沒有了那時的沖動，因為現(xiàn)在的我居然理解了浪貨是不忍空蕩寂寞。
我竟似乎不忍好色，是碰一下指尖都會讓我羞赧而臉紅。
記得那個時候還滑稽的是女朋友呢。
也不知道那人現(xiàn)在是什么模樣，似乎依舊是：
“小說般的臉上、鐫刻著軸對稱的圖案”
“閉不上的笑容、遮掩著透過牙的寒風”
在現(xiàn)在看來，這似乎是當初僅有的最真實的記憶ne。
那時那人作文3
當我牙牙學語時，叫的第二個便是“爸爸”。在我小時候爸爸對我的疼愛是無微不至的，是疼愛有加的，根本受到任何傷害。
記得小時候，爸爸工作完回到家，就會把我抱起來，親了又親，親完之后，便把我輕輕地放下。在長大一些，爸爸有空時就教我認字，背古詩，有時還會跟我講小故事，我聽得引人入勝，聽完之后，還會纏著爸爸繼續(xù)給我講別的。之后就是上小學的時候，每天的`作業(yè)寫完之后都要爸爸檢查后才能去睡覺，有時數(shù)學不會時，爸爸會在一旁細心的指導。
還記得那天爸爸回來的得比平時晚，一到家就回房間休息了。心想：爸爸肯定太累了，倒杯水給爸爸喝吧。不緊不慢得到了杯水向爸爸的房間走去，輕輕把爸爸拍醒，說：“爸爸，您是太累了嗎？可口水吧，或許會睡得比較安穩(wěn)哦！”爸爸看我很懂事地拿著一杯水，便接了過去，不緊不慢的喝下去了，摸了摸我的頭，說：“真懂事啊，會替人著想了，不愧是我的女兒！”說完，爸爸躺下后，我就幫爸爸蓋好被子，才不舍得離開房間。
現(xiàn)在，我覺得爸爸對我曾經(jīng)是那份無微不至變淡了，那份疼愛有加也淡了，這是為什么呢？曾經(jīng)的爸爸您去哪了？
心想：或許我長大了，爸爸覺得不需要他的保護了，不需要他的疼愛了，不需要他無微不至的關(guān)懷了……可是我覺得我還是個孩子，需要更是他偉大的父愛。
但是，我發(fā)現(xiàn)我的想法是錯誤的。原來，晚上有時我踢被子的時候，是爸爸幫我重新蓋好被子，就悄悄地離開。其實，爸爸是愛我的，只是方式和以前不同了，變成了那種默默無聞的父愛了。
那時，那人就在燈火闌珊處！
那時那人作文4
是誰，在我胡思亂想時，將我拉了回來；是誰，在我不會題目時，熱情的教會我，是誰在我遇到困難的時候，伸出一只粗粗的手，幫助我；那么，他是誰呢？
曾經(jīng)記得，我有一次考試考砸了，曾不敢回家在外邊東躲西藏。
漸漸的，太陽打起了哈欠，也慢慢睡去。換來的，是在他落山前的輝煌時刻，為今天出的最后一份力。我看見了，心中不覺的生起了一絲傷感。
走著走著，又繞回了校門口，他剛打完球出來，正好碰上了我。熱情地和我打招呼，可換回來的`，卻是我的冷漠，依然熱情的問我怎么了，可換來的卻是我一臉的不情愿。
“還能怎么樣？考試考砸了唄……”我低著頭，不看他一眼。他從口袋里掏出來一板口香糖，給了我一個，說：“走吧！我?guī)闵⑸⑿��！闭f著，你把手放到我肩上，說咱們?nèi)バ」珗@吧。不一會兒，來到小公園太陽已經(jīng)落了下去，一輪明月上去，那月亮非常明亮，看不出一點凄涼，忽然吹來一陣風，讓人感覺一絲絲涼意。
這時，你提議打一場籃球，我生氣的說：“你就不要欺負人了。”他卻微笑著，要讓我來一場。
比賽開始了，我緊鎖眉頭，一臉慌張，而你卻顯的非常自然。就這樣，我在你陪伴的那一刻，不停投球，一顆……二顆……就這樣，我贏得了這場比賽。
你并沒有沮喪，而是微笑著對我說：“如果緊張的話，將會一事無成的�！蔽翌D時恍然大悟。我頭也不回地和他道了謝，飛奔回家。
嗯，他是誰呢？嗯，對了，他就是我三年級的同桌——張明亮。
月光再次灑了進來，照亮了我的臉。
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