少年愁作文15篇[通用]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的少年愁作文，歡迎大家分享。

少年愁作文1

　　現(xiàn)在已經(jīng)凌晨一點了，可是宿舍里還有人在看視頻，他是睡意全無，估計是因為最近幾天的麻煩事太多了，使得這個人根本就睡不著！

　　我們宿舍最近一段時間需要排練一個節(jié)目，這是因為學校有一個活動，是一個關(guān)于宿舍文化的活動，而我們進入了第三輪，在這個時候就需要出一個節(jié)目，之后就是進行比拼，需要經(jīng)歷初賽，復賽，決賽三個階段！而我們即將就要開始初賽了！

　　我們準備的節(jié)目是一個關(guān)于宿舍的新聞，把一些問題全部變換成為新聞報道，宿舍里專門針對新聞報道請了兩個人，這兩個人就是主持人，而宿舍里的人就是新聞之中的演員，可是發(fā)現(xiàn)排練的時間不多，而問題卻不少！我的舍友在最近幾天一直無法集合全部的人，導致原本時間充足的'周末根本就沒有排練，不過這也是小問題。我們準備在新聞報道中增加一個廣告時間，三天以后節(jié)目就要開始了，這還是因為我們的節(jié)目在最后一天，可是這個時候廣告詞也根本沒有想好！

　　在今天晚上的時候宿舍里的人又一次去排練了一趟，可是效果不是很好，使得在學生會里負責帶隊的人有一些不高興，他是我宿舍里的組織者，這個節(jié)目也是由他選出來的，所有的事情都是由他負責組織，而到了現(xiàn)在依舊不盡人意，因此就會有一些煩躁不安，故使得他到了凌晨兩點多一些的時候才開始睡覺！

少年愁作文2

　　女兒參加了學校管樂隊訓練已經(jīng)有一個多月了，上星期管樂隊出去表演，但她們是新手沒參加，女兒就很羨慕。

　　女兒吹笛子，樂隊有好幾個吹笛子的同學家長給買了自己的笛子，沒買的就用學校的舊笛子（用了快10年了）。女兒說：想買個笛子，老師說要買20xx多的那種，便宜的'吹不了多久就沒用的了。

　　我本來想讓她再學一段時間才買。因為去年她說喜歡學鋼琴，還答應會好好地學，給她買了琴1萬多。現(xiàn)在她雖然能堅持學，但練琴的積極性不再高漲。

　　如果給她買了笛子，她的新鮮感過去了，有可能不再積極地學的。

　　但上周六老公的同事到女兒學校指導管樂隊訓練，回來跟老公說：你女兒學得特別認真。給她買個笛子讓她好好學吧，我認識開樂器行的人，幫你選個好的還可以打個折。前2天女兒被管樂隊老師表揚得到一個“音樂星”（如果集齊10個星，可以換大獎品）。

　　思前想后，決定給女兒買個笛子，就跟女兒商量：買個笛子要花20xx多元...，女兒說：才20xx元，錢不多的，就是20張100元，我看到爸爸的錢包就有好多張100元的錢。

　　說得多輕巧，現(xiàn)在的小孩是不是缺乏一種“堅苦樸素”呢？

少年愁作文3

　　南宋詞人陸游說：“少年不識愁滋味”可是現(xiàn)代的少年中又有哪個“不識愁滋味”呢？

　　那次，是期末考試。我坐在教室中，做完了題，也不檢查就在桌子上玩了起來，好像一定會考滿分似的�？煽纪旰�，老師把我叫到了辦公室。我接過老師遞給我的試卷，頓時驚呆了—試卷上全是大大的`紅叉。期中考試我是全班第二名，這次考試我卻像坐滑梯一樣，成績“飛流直下三千尺”。我知道這是驕傲搞的鬼，是它使我上課不認真聽，作業(yè)不認真做，還把課后復習給省了……唉，誰叫我定力不好，被這個壞東西給影響了呢？在辦公室里，老師有意無意的提醒；在家里，媽媽有心無心的數(shù)落以及周圍的人眼神中流露出來的失望，深深的烙在了我的心上，使我暗暗下決心：我以后一定上課認真聽講，下課好好復習，考試再也不因為貪玩而不檢查了。我一定要回到當初的位置不再“乘滑梯”了。

　　隨著我一天天的長大，我不再像以前那樣調(diào)皮，可我的天性難以改變。因此我不得不為我犯下的錯誤付出代價，而這些代價就是成長這片藍天下的烏云，不過，我一定會讓這些烏云慢慢散去，直到它們?nèi)�部消失的時候，我就會變成一個快樂的人。

　　煩惱依舊是煩惱，如果我們換個角度，換種想法，煩惱也許就會變得渺小，就像玉石一樣，只有其他普通石子的襯托，才會顯得美麗，珍貴。而我們的成功，就是在煩惱中，才會更加美麗。

少年愁作文4

　　偉大詞人辛棄疾曾感嘆過“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁”而我，現(xiàn)在就已覺識盡了愁滋味。

　　自從上了初中，學習，就成了我犯愁的第一對象。不知怎么回事，感覺學習一些數(shù)理化的內(nèi)容就會覺得力不從心，遇到一些要動腦筋的題目就要犯愁。以前學不好的科目照樣差下去，學得好的.科目也大不如從前。以前，學習對我來說應該時間挺輕松的事，可是現(xiàn)在，卻成了一種負擔，不論我怎么努力，學習成績都只能在十幾名徘徊。一次不懂，兩次不懂，累積起來，不懂的越來越多，所以特別恐懼科學、數(shù)學的考試。生怕一考試，腦袋蒙了，又考砸。不僅怕小考，大考更是讓我膽戰(zhàn)心驚，所以，這學習，真是讓我傷透了腦筋啊。

　　我和我弟弟的關(guān)系，可以說一直都不太好。在家里，我喜歡靜一點，而我弟弟卻跟我完全相反，整天蹦蹦跳跳，大喊大叫的，弄得我心煩意亂，所以只要我一回家，兩個人一見面，就少不了吵架。有時候呢，拌拌嘴就算了，我看他是弟弟，也知道讓讓他；但是我的脾氣本來就不好，加上自己忍耐有限度，所以有時候也會吵大，甚至幾天幾夜都不會說話，連吃飯都要等對方吃完了再吃。其實我也不想這樣，可是好強心又讓我沒有勇氣去主動道歉。同個媽生的，他的脾氣跟我也差不多，誓死都不認錯。所以，一直僵持到現(xiàn)在。這姐弟關(guān)系，讓我愁�。�

　　讓我發(fā)愁的事也不止這些，說也說不完，道也道不盡啊！所以說，我這小少年，識盡了愁滋味。

少年愁作文5

　　童年像一只小鳥，懷著理想，飛向遠方。雖然一路上有許多坎坷，但是它仍然堅持飛過去。我就像那只小鳥，但是我前面有一座大山使我飛不過去。那，就是我的愁。

　　一天下午放學，因班上有許多同學打打鬧鬧，一點也不聽使喚�？砂寻嘀魅螝獾貌坏昧耍�直接去辦公室拿了兩大堆試卷來，問：“你們誰鬧了？”結(jié)果誰也不承認。

　　班主任就每人發(fā)了兩張A3大試卷，加上這兩張試卷，我們的語文作業(yè)就有10樣了。沒辦法，誰讓我們是一個班級，一個整體呢？

　　在回家的路上，感覺天陰沉沉的，小鳥也不叫了，小花小草像三天沒澆水一樣，看起來一副無精打采的樣子�；氐郊�，放下沉重的`書包，拿出作業(yè)，開始寫了。誰知作業(yè)怎么也做不完，我開始變得煩躁起來，不想寫了，心情也變得十分沉重，吃飯也沒胃口。“這些作業(yè)要是可以免去就好了。為什么我們沒有鬧也要被牽連？這作業(yè)為什么布置這么多？這些是人寫得完的嗎？不做了！”我心想。“不行，萬一老師要檢查，你交不出來怎么辦？”另一個聲音堅定地對我說。我只好繼續(xù)做。結(jié)果從下午3：30放學一直做到了晚上11：50才做完。

　　誰說少年不識愁，這就是我的愁。這件事像大山一樣在我面前擋著，使我永生難忘。

少年愁作文6

　　1、已知：同學們上門來邀我去赴宴。

　　求：我該不該去？

　　解：去。我們相處的日子不多了，仔細回味劉希夷的“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，或許，我們以后會很少見面了，我不應讓自己遺憾。

　　批閱：不準去�，F(xiàn)在面臨大考，“一寸光陰一寸金”，怎么能去瞎瘋！你知道現(xiàn)在學習的重要性嗎？苦個幾十天，享福幾十年�。∨�閱者：爸爸。

　　2、已知：我端坐在寫字臺旁，忽聞鄰居家中傳來那震蕩人心的歌聲：“當山峰沒有棱角的時候，當河水不再流……”哎，“當世間沒有考試的時候，當時間也不忽忽”，內(nèi)心深知《還珠格格》又在作怪的我，此刻如坐針氈。

　　求：此刻我怎么辦？

　　解：我想看電視。過去，我覺得時間過的太慢，總在童年中徘徊。但今天看，日子卻是這樣：來去無蹤，日月如梭。

　　批閱：不行！古人云：車到山前必有路。你應當在最后的時刻激發(fā)出活躍因素，帶來理性思維的靈感，向大考發(fā)出致命的一擊！批閱者：媽媽。

　　答：媽媽說得對。我要努力復習，準備迎考。現(xiàn)在振作精神，繼續(xù)學習。

　　補充說明：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”

　　習題小結(jié)：臨近大考的日子是苦，但升初考試過后的日子會如沐春風。

　　當然，這樣的`“解”和“答”是苦澀和沉重的，這樣的“批閱”是迷惘和無奈的。

　　最后，我對未嘗過愁滋味的少年說：“少年要懂愁滋味，少年要盼愁滋味，少年不忘愁滋味，少年不畏愁滋味！”

少年愁作文7

　　辛棄疾說過，“少年不識愁滋味”，但我覺得少年也識愁滋味。我有很多煩惱，其中最讓我傷腦筋的不外乎親情和體重。

　　首先來說親情吧。我的妹妹很調(diào)皮，經(jīng)常惹得媽媽爸爸生氣，但是因為她年紀小，爸媽從不舍得罵她。于是我理所當然地成為他們的“出氣筒”。只要我在生活或者學習上稍微做錯一點，他們就會批評我，有時我會在旁邊嘀咕幾句，但聽不下去時，我只好躲在自己的房間里暗暗傷心。

　　還有體重的煩惱。我太瘦了，似乎一陣風都能把我吹走。有一次我和媽媽去喝喜酒，到了酒店，我正興高采烈地和認識的小伙伴們玩耍，可無意間聽見幾個叔叔阿姨在和我媽媽議論我，我豎起耳朵，“你兒子太瘦了！”“你有沒有給他吃東西��？”“這體重以后恐怕連幾斤水果都扛不動�！边@時我媽媽忙說：“我給他吃了很多，可就是長不胖�！蔽易钣憛拕e人說我瘦，哪里受得了這般議論，便快速跑了出去，一邊跑一邊想：我天生就瘦，我能怎么辦啊？

　　可現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我逐漸對這些煩惱有了新的看法。妹妹小不懂事，犯錯是情有可原的，替她挨父母的`責怪不正顯示了我這個當哥哥的英勇嗎？正因為我長得瘦，所以我跑步很快，去年校運會男子800米和900米都是第一，而且800米還破了紀錄，看來長得瘦也不光是壞處。

　　每個人成長的道路上，本會經(jīng)歷許多煩惱，但是如果你換一種角度看，或許煩惱也會變成快樂。

少年愁作文8

　　人來到這世界，剛開始大家都是一張白紙。要在這張白紙上涂抹怎樣的色彩相信每個人都幻想著是絢麗的色彩吧！每一個人都有自己的夢想，每一個人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠的。就是夢想帶我們?nèi)ノ覀兿胍�去的每一個地方，做我們想做的每一件事。夢想使每一個人為自己的目標去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。

　　隨著時間的推移，那些不切實際的夢逝去了，我也從什么都不懂的黃毛丫頭漸漸變成豆蔻少年，而那些青澀的夢，卻記載著我的人生路途。

　　就算多久，我都忘不了最初的夢，當一個浪跡天涯的'作家，小的時候，我就經(jīng)常被質(zhì)疑，我沒有三毛的文筆，也沒有冰心的豐富的想象力，更沒有老舍先生的妙筆生花之技巧，拿什么去寫？拿什么去出彩？我只不過是最平凡的罷了。但，平凡中生不平凡，年輕人最善于創(chuàng)造奇跡。

　　少年壯志不言愁，你小小的燕雀怎么知道我鴻鵠的志向？曾幻想過無數(shù)次當上作家，讓大家讀我的文章，我的那種喜悅、狂傲、青澀、悲傷……是用筆書寫出來的，是生動、是活靈活現(xiàn)的。

　　燕雀安知鴻鵠之志，我要寫詩，我要作畫，我要的什么都不在乎！

　　有些人的夢想是當醫(yī)生、當警察、當法醫(yī)、當考古學家……而不論那些夢想是什么，我們都知道，為夢奮斗，是永遠不變的目標。

少年愁作文9

　　對我來說，學習是我們每天必須做的一件事，也是我們每天必須認真對待的一項任務(wù)。它對于我們來說是一種學習知識但又令我們失去了自由而煩惱的一件事！

　　每天“早出晚歸”，早早的起來，就連洗完臉還很想睡覺。在路上，我如在“夢游”。上午是語數(shù)英三課的天地，明白了“同位角相等，兩直線平行，”又開始了，《傷仲永》，仲永還未了解，我已經(jīng)在春節(jié)的.前期準備中。這似乎是一個過程，下下午的課是常常都有歡聲笑語的，那時的我多么希望天天上英語，生物等課。

　　背著沉重的書包，邁出酸痛的腿，無目的走在回家的路上，也許是走的累了，也許是壓的累了，一路上都得：“小休”一會兒，雖然是騎著電動車。回到家，又是一陣苦熬，都快成國寶了！

　　真希望書氏民可以減減肥，我也可以放松肩頭，有名話叫“身在福中不知福。”也許我就是不知福，但我希望自己可以向老師提出煩惱請幫我們一下吧！

　　真希望“兩袖清風”，雙肩放松，回家玩玩，也是學習。但愿生活如此美好，我也如此快樂健康！

少年愁作文10

　　少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。

　　——題記

　　凜冽的寒風卷著地上的敗葉，空中還飄零著零星的雪花，或許在這寂寥的環(huán)境下未免心中會升起一陣莫名的愁緒，即使在冬季也會有秋天的寂寥。宛如那秋色蕭條，秋容有紅蓼，秋風拂地，萬簌也寥寥的感傷和那惟見賓鴻，沖入秋空里，任逍游的驚羨。少年說愁，為何而愁？是對那“碧云天，黃葉地”而抒發(fā)傷愁。還是那“曉來誰染楓林醉，總是離人淚”而闡述的感愁�；蚴峭�月思鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁。

　　少年到底為何而愁？難道是為生死的糾結(jié)而愁？都說生死相依，死之盡便是生，生之極盡便是死，沒有永恒的不生，也沒有永恒的寂滅。這有什么好愁的？即因不是黛玉，又何必花落水流紅，閑愁萬種呢？

　　郭敬明說：“我終于發(fā)現(xiàn)，自己看別人的'眼光太過簡單，我從來沒有去想面具下面是一張怎樣的面容，我總是直接把面具當做面孔來對待去忘記了笑臉面具下往往都是一張流著淚的臉”一個人的情緒是可以掩飾的，但是難道笑臉面具下往往都是流著淚的臉嗎？難道不會是一張張笑的更燦爛的臉？其實仰望天空的孩子并不憂傷，４５度的仰角只不過是一種偽裝的姿態(tài)。

　　或許給每一朵花孕育果實的機會，給一條小溪奔涌的機會，給每一個小路延伸的機會，給每一個夢想放飛的機會，給每一次可以取得成功的機會，也給自己一個獎勵自己的理由，難而少年還會為什么而愁呢？

少年愁作文11

　　誰說少年沒有煩惱，沒有憂愁，而我卻認為少年也會有煩惱，憂愁，像我這樣活潑開朗大大咧咧的女孩也有煩惱……

　　每一個家長難免會有點完美主義，包括我媽媽在內(nèi)，而我媽媽不是有一點點完美主義，而是很完美主義！她為了滿足自己的完美主義，幫我報了許多藝術(shù)班，例如跳街舞畫畫，唱歌彈琴等等，連我僅有的'休息時間也灰飛煙滅了。

　　周六早上，我就要去跳舞，好不容易熬過兩小時，我連擦一把汗的功夫都沒有，就被我媽媽開著車來到了彈琴的地方。彈琴時，我只要稍微一走心，我的媽媽就會惡狠狠的瞪我一下。終于到了吃飯時間，別人都會細嚼慢咽，而我卻是狼吞虎咽一點，不敢怠慢。因為下午除了一個架子鼓課就要寫作業(yè)了。周日早上我依然是先去跳舞，跳完舞后就要去學音樂。

　　對于音樂，我是萬般喜愛，可媽媽那樣一個音唱不標準就罰抄歌譜不禁讓我對音樂的喜愛慢慢變成了厭惡。吃完中飯我就是寫作業(yè)到下午2點又去學畫畫。貨號可上，媽媽要求我一定要畫好看教一處不美觀不好看，媽媽就會撕掉這些畫。

　　三年級學過一首歌，有這么一句話：“小小寧笑，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶”每一次聽到這句歌詞，我都會有杉杉的感覺。

少年愁作文12

　　“周大耀，踢足球去了，咱們看誰先到那兒！”朋友說完便一溜煙跑了，他隨手將門關(guān)住，轉(zhuǎn)眼便不見蹤跡。

　　門“砰”地關(guān)住，一陣風迫使我緊閉雙眼，睜眼一看，哦，靠窗的玻璃已粉身碎骨，碎渣散了一地。心中升起一種噩兆，我不由地為朋友捏了把汗。我想迅速逃離，但也就在這時，老班來了，于是損壞公物、違紀諸如此類的詞壓在我身上。我至今還記得，我那時不是跟老師解釋，而是惡狠狠地甩一句：就是我弄的，你怎么著？說完便奪門而出，狠狠地把門摔在墻上，發(fā)出震耳的響聲�？癖嫉匠靥吝�，風在耳邊嘶鳴，眼前的景物朦朧起來，一粒粒珍珠滑落，坐在池塘邊，我不住地把身邊的`東西狠狠地扔在池塘里，濺出水花，似乎這樣可以減緩我的惱怒，嘴里罵道“昏官”……

　　一個月后，平靜的我再一次坐在池塘邊，在這一個月內(nèi)，我極不情愿上老班的課，上課走神，考試失利已是家常便飯了，我為此煩惱，我感覺自己沒做錯什么，可為什么我的成績會下滑呢？

　　老師日夜不停地催讓我厭煩，父母啰啰嗦嗦我也習慣了，我的心中始終放不下那件事，總是思考著如何解決這件事。朋友告訴我，應主動求和。雖然我已經(jīng)認識到是我自己的過錯，可我向老師道歉，他會接受嗎？

　　朋友，你能告訴我嗎？

少年愁作文13

　　在我的童年中，享受著很多快樂，很多趣事，但也有很多愁事，一想起來，真倒霉。就讓我說給你聽聽吧。

　　在讀四年級下冊時，在進行第五單元三角形單元測驗時，因為我上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，多做練習，認真復習，考了100+10，第一名。而同學好像變了一個樣，，一個個離得遠遠的以前的好朋友也跟我不好了，不知為什么？如果我走到一個同學身旁，她就說：“真可惡，因為你，才讓我不能考前五！”又一名同學走過：“真可惡，因為你，才讓我不能考第一名！”又一名同學走過，他只看了我一眼，但他的舉動不言而喻，‘'真可惡！真可惡！"同學們紛紛議論著，紛紛討論著，說我為什么要這樣。為什么考的好在學校里，同學會討厭我，考得不好，回家爸媽批評，一個晴天霹靂。我不知如何下手，左思右想，冥思苦想，也想不出一條妙計。少年愁真是“理不亂，剪不斷”。

　　啊，成長中有美麗的.笑容，也有愁眉的苦臉，可能成長真的是五味?，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱有！

少年愁作文14

　　大人們常說“小孩子無憂無慮。”殊不知我們也有成長的煩惱，這些煩惱有的來自學習壓力，有的來自家庭困擾，有的來自與同學的交往……

　　我的煩惱就是學習上的壓力。數(shù)學老師3天一小考，5天一大考，而且要排名次，并且把成績表發(fā)到家長的手機上。因為粗心大意，我總是考得不好，每次聽老師報前十名的名單時都很羨慕那些佼佼者。為了能夠躋身前十名，全班61名同學爭得“頭破血流”，太殘酷了！太殘酷了！

　　可殘酷又怎樣，在許多家長眼中，成績優(yōu)秀的學生才是好孩子。進入前十名才能令父母滿足，就連教書育人的老師也這樣認為。

　　可又有誰想過我們的感受呢？考進前十的高高興興回家過周末，我們這些沒考進的只能等著受父母的唾棄和白眼�？晌覀�?nèi)菀讍幔恳驗榭嫉貌缓梦覀円膊婚_心，也想下次努力。萬里長征的終點是需要廢寢忘食、上刀山下火海才能到達的。

　　我們這些小學生是十分脆弱的，就像天使那樣，經(jīng)不起烈日的`暴曬和風雨的吹打。幼小的心靈也要醫(yī)生救治，它如同玻璃一般，稍有磕碰就會立刻碎成渣渣。

　　這些痛苦我們又能向誰去傾訴呢？即使父親是我背后的那座強大的靠山，可是我愛他，不想讓他擔心，而且這座山也終究會有倒塌的一天。

　　這個世界太殘酷了，是一個只有強者才能生存的地方。想要“活”下去，只有一個辦法——成為強者。

少年愁作文15

　　問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

　　——題記

　　暑假生活有點煩。正如太陽每天都要東升西落一樣，我的煩惱也在上演。

　　煩惱一上演

　　本以為暑假可以痛痛快快地玩一頓，誰知，媽媽早已為我做好暑假計劃：七點半起床，八點寫作業(yè)，十一點吃飯，十三點寫作業(yè)……一天只有一個小時的玩游戲時間，有時候還要上補習班。這不，暑假計劃又開始了：在媽媽叮叮當當?shù)摹皬N房奏樂聲”中，在床頭的鬧鐘那近似于噪音的“催醒伴奏”中，我睜開了朦朧的雙眼，機械性的洗臉刷牙。一看表，八點十分，還有二十分鐘補習班就上課了。頓時，睡意全無，又以百米沖刺的速度拿起早飯，飛奔出去，抓起書包便三步并作兩步地往樓下沖去。幸好，時間還來得及。唉，上暑假班真煩哪！

　　煩惱二登場

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)過去三分之一了。那天晚上的`滾滾熱浪，令我記憶猶新。

　　記得那天晚上，我正在看電視，忽的一下，就沒電了，原來是停電。之后，我就在家呆著�！捌�指一算”，還有四個小時才到十點。家里沒電，空調(diào)也沒法開，簡直透不過氣來，便去外面涼快會兒，誰知，外面比屋里還熱，我簡直快被蒸熟了。哎，暑假停電真煩哪！

　　其實，如果我們仔細想想，這些“煩”不也是一種鍛煉嗎？不也是一段段輕快的旋律嗎？

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