消防演習(xí)作文[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的消防演習(xí)作文，歡迎閱讀與收藏。

消防演習(xí)作文1

　　“嗚——”一陣刺耳的警笛聲從遠(yuǎn)處傳來。同學(xué)們先是一愣，隨即會(huì)心一笑，哈哈，消防演習(xí)開始了。

　　在老師的指揮下，我們不慌不忙，迅速排好隊(duì)。剛走出教室，只見一股濃煙從一樓飄上來，還夾雜著一股刺鼻的氣味。大家驚慌失措，隊(duì)伍頓時(shí)亂了起來。同學(xué)們尖叫著，拼命地往上擠�！巴瑢W(xué)們，不要驚慌！用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子！”老師沉著地命令道。我們一個(gè)個(gè)貓著腰，貼著墻根，井然有序地快速逃離。到了樓梯口，濃煙更是讓人看不清路�！白ゾo扶手，蹲著前進(jìn)！快！……”黑暗中不時(shí)傳來老師的聲音。終于，我們沖出了濃煙的包圍圈，大家奮力地跑向安全地帶——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　緊接著，滅火演習(xí)開始了�！巴邸�—”隨著一片驚呼聲，一條“水龍”直沖云霄，只見兩位消防隊(duì)叔叔站在消防車上，手持水槍，正朝“火災(zāi)地區(qū)”噴灑，那巨大的水柱打得往日高大挺拔的杉樹東倒西歪。接著，一名消防隊(duì)叔叔向我們講解了各種滅火方式。最有意思的'要數(shù)煤氣罐滅火了。叔叔講解完畢，徐校長(zhǎng)親自為我們演示。瞧，煤氣罐著火了，熊熊大火直往上躥。徐校長(zhǎng)拿起一塊濕毛巾往煤氣罐上一蓋，然后用力一擰，啊，成功了，火滅了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)佩服得五體投地。這時(shí)，一位大哥哥自告奮勇上來演示。就在他把毛巾蓋在煤氣罐上的一剎那，一簇火苗躥了上來，嚇得他連連后退。一旁的叔叔立刻把開關(guān)關(guān)上。真是有驚無險(xiǎn)哪！

　　這次消防演習(xí)，讓我懂得了許多消防知識(shí)，這真是一次有意義的演習(xí)。

消防演習(xí)作文2

　　昨天聽說要消防演習(xí)，而且還比較正式，歷城區(qū)出動(dòng)了消防車，用了煙霧彈，所以就提前告訴了孩子們逃生的常識(shí)，今天再問小朋友時(shí)他們都能一一講述出來，因?yàn)樵蹅兪堑谝淮螀⒓酉�防演�?xí)，孩子們并不熟悉，為擔(dān)心孩子們會(huì)害怕，所以提前告訴孩子這是演習(xí)，當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，所有的小朋友都跑到老師身邊來拿毛巾，領(lǐng)著小朋友在另一個(gè)安全出口逃生，一個(gè)個(gè)雖然緊張但很有秩序，也沒有出現(xiàn)推擠的現(xiàn)象，更是第一次嘗試了煙霧彈的“滋味”，真的是嗆得睜不開眼，說不出話。不過子涵、杰睿小朋友哭著不敢下樓梯了是老師抱著下來的，其他小朋友都表現(xiàn)的`很勇敢，緊跟著老師逃了出來。

　　小雨用毛巾捂著臉哭，老師看見后趕緊走過去抱起來安慰，并告訴小雨：“我們已經(jīng)逃出來了，到了安全的地方，老師會(huì)保護(hù)小朋友們的，勇敢點(diǎn)”。

　　而杰睿就拒絕回班，對(duì)老師說：“我不回去，著火了” 當(dāng)我們成功的逃到了院子里，而杰睿也意識(shí)到了這是一次演習(xí)不是真的，就對(duì)小朋友說：“這是假的，是消防演習(xí)” 。

　　郭媽媽到班里看有無異味時(shí)，阿霂和柄德看到后說：“郭媽媽，小心”那一刻真的是讓老師們好感動(dòng)呢！孩子們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)愛。

　　演習(xí)后，消防員叔叔解答了小朋友好多問題，也具體的講到逃生的常識(shí)，孩子們聽得還是比較認(rèn)真的，也知道了著火時(shí)我們是往樓上跑，還是往樓下跑？能不能跑進(jìn)地下室？如果家里著火了，跑不出去了，我們應(yīng)該到哪里躲起來？“洗手間！”家長(zhǎng)們?cè)趺礃�，孩子們還是很棒的！

　　孩子們能夠懂得這么多的消防知識(shí)，這次的消防演習(xí)在孩子的心靈中留下了深刻的印象，讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。

消防演習(xí)作文3

　　11月9日星期日上午，陽光明媚，爸爸帶媽媽和我去爸爸單位觀看“11.9”消防演習(xí)。通過參加本次活動(dòng)，我了解到今年是全國(guó)第17個(gè)消防活動(dòng)日，活動(dòng)主題是“關(guān)注消防珍愛生命共享平安”，了解到很多有關(guān)消防的知識(shí)，同時(shí)，給我留下了很多感想！

　　活動(dòng)開始前，一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項(xiàng)和消防基本常識(shí)，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打119電話報(bào)警，都講得非常仔細(xì)。我一一銘記在心。

　　點(diǎn)燃演習(xí)的火后，消防員叔叔組織了一些人，拿著干粉滅火器對(duì)著火紅的無情的大火進(jìn)行撲救。沒幾分鐘便將大火撲滅。干粉散落在演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)滿地都是白白的，象是落了一層潔白的霜，與火紅的大火無情肆虐過的地方形成了鮮明的對(duì)比。接著，再一次點(diǎn)燃熊熊大火，組織人員拿著二氧化碳滅火器再次進(jìn)行撲救。在“呲呲”的噴射聲中，大火做著垂死掙扎，但最終還是被勇敢的消防叔叔們滅亡。最后，使用消防水帶，對(duì)大火進(jìn)行了撲救演習(xí)。那畫過弧線射向大火的銀色水柱，象是數(shù)條飛舞的龍，撲向火魔，與火魔做殊死搏斗，守護(hù)著人們的生命安全，讓人們享受平安的快樂和幸福！

　　紅色是我們國(guó)家乃至世界消防的代表顏色，時(shí)刻警示著我們注意用火用電安全，不要忘記紅色的無情的.火魔！我希望小朋友們關(guān)注消防安全，珍愛生命，珍愛我們的校園我們的家園我們的社會(huì)的各類財(cái)產(chǎn)，共同守護(hù)平安，享受平安帶給我們的幸福生活！

消防演習(xí)作文4

　　星期三下午舉行消防演習(xí)，事情的經(jīng)過可精彩了。我迫不及待地想說一說呢！

　　隨著一聲緊急鈴聲，窗外漸漸冒起“火”。也許是因?yàn)槠惹邪�，我咳了幾聲并迅速和同學(xué)拿起“防患于未然”的“武器”——毛巾和濕餐巾紙，捂住口鼻，排好隊(duì)伍向操場(chǎng)奔去。我們像一只只驚慌失措的小兔子。沒過一會(huì)兒，王老師開始發(fā)言，我們的心終于平靜下來，像清泉奶奶在休息，絲毫不肯讓我們發(fā)現(xiàn)臉上的皺紋。教室兩邊的“火”放肆地竄上來。王老師話講完了，“火”漸漸膽怯了，緩緩?fù)巳ァ�張老師派兩位勇士——陳子卓和黃朝偉去熄滅殘留的火源（其實(shí)是試試“噴霧”消防器）。

　　低年級(jí)的.同學(xué)最倒霉。有幾位勇士噴火時(shí)，一不小心噴偏了，風(fēng)這個(gè)壞家伙，將白霧當(dāng)皮球踢到低年級(jí)那邊�！盎稹彪m然是熄滅了，但是低年級(jí)可遭殃，剛剛喜不自勝的場(chǎng)面變成喪堂。有的同學(xué)慌慌張張地逃到隊(duì)伍后面；有的同學(xué)“看”不下去，干脆一不做二不休，“跪”下捂住口鼻；有的同學(xué)心情激動(dòng)，揮舞著毛巾拍打著油嘴滑舌的白霧。我們班的同學(xué)見了覺得低年級(jí)是啞巴吃黃連——-有苦說不出，便看起熱鬧來。輪到黃朝偉，門衛(wèi)爺爺小心翼翼地將火點(diǎn)著，這火頓時(shí)竄上來。黃朝偉拿起消防器一直噴，調(diào)皮的風(fēng)耍小脾氣，白霧上升。這冒上大開眼界的白霧把黃朝偉吞沒了。同學(xué)們忘了隊(duì)伍，興高采烈地看著。

　　回教室了，中年級(jí)毫不猶豫地在“雪地”上留下自己“獨(dú)一無二”的腳印。

消防演習(xí)作文5

　　兩年前的那次消防演習(xí)情景還歷歷在目，記得那天……

　　楊老師正在津津有味的講解著難解的題目，同學(xué)們正全神貫注的聽著課，突然一聲刺耳而急促的.警鈴聲響徹校園，教室里頓時(shí)炸開了鍋：“不會(huì)是發(fā)生中國(guó)9﹒11事件了吧？”調(diào)皮的楊旭第一個(gè)驚叫起來。同學(xué)們瞬間慌亂起來，不知道誰說一聲：“快逃呀，起火了！”頓時(shí)，大家一齊向門口涌去，幾十號(hào)同學(xué)你爭(zhēng)我搶，你推我擠的誰也不讓誰，還有幾個(gè)小個(gè)子同學(xué)因此還受了傷呢。

　　這時(shí)，站在我身邊的楊老師說話了：“大家不要慌張，昨天我不是給大家說過遇見火災(zāi)要鎮(zhèn)定，越慌越亂嗎”？現(xiàn)在拿濕毛巾捂住口鼻有序撤離！一聲令下，說是遲那是快，同學(xué)們有的拿出紅領(lǐng)巾，有的拿起衣服，還有的直接拿起擦桌子的抹布到飲水處淋濕了就捂住口鼻沖了出去。耳旁楊老師高呼著：“保持次序，一個(gè)接著一個(gè)，快，貓著腰前進(jìn)……”“看清道路，小心，不要擠……”班長(zhǎng)也加入到指揮行列了，就這樣我們?cè)诎嚅L(zhǎng)和楊老師的指揮下有序的彎著腰小心又快速的沖到了教學(xué)樓前的操場(chǎng)上了。來到安全地帶，拍著還在狂跳不已的心臟回頭望望“火災(zāi)場(chǎng)地”——教學(xué)樓，沒見到想象中的熊熊火焰，連一絲煙的影子都沒見著，原來這是學(xué)校搞的消防演習(xí)呀，真是虛驚一場(chǎng)。

　　通過這次消防演習(xí)也讓我深深感受到了消防的重要性，更明白了如果碰到火災(zāi)應(yīng)該如何安全撤離，希望同學(xué)們和我一樣牢牢記住這次消防演習(xí)，牢牢記住遇到火災(zāi)千萬不要慌張，要會(huì)自救。

消防演習(xí)作文6

　　今天全校要進(jìn)行消防演習(xí)了，大家可興奮了！

　　演習(xí)前，老師給我們看了關(guān)于火災(zāi)逃生的影片，還教我們當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)第一時(shí)間快速報(bào)警，然后馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，在逃生時(shí)一定要用濕毛巾捂住口鼻，要彎下腰匍匐前進(jìn)，這樣做是因?yàn)闊熿F都是往上竄的，下面的空氣相對(duì)要好一點(diǎn)兒，這樣就不至于一下子就被濃煙嗆到，導(dǎo)至呼吸困難甚至死亡。

　　演習(xí)開始了，等待已久的火警鈴聲響了起來，我一聽到馬上飛快地跑出教室，向樓梯口跑去，只見樓梯口已經(jīng)人山人海，但并不影響人群疏散，沒有出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。我們跟著大部隊(duì)飛快地跑著，好像身后就有一團(tuán)火在瘋狂地燃燒著，漫延著似的，生怕一慢下腳步就要“葬身火�！�。我們的速度很快，不一會(huì)兒就到操場(chǎng)上了，一到安全地帶，我就感覺如釋重負(fù)一般�？墒俏覀冋�要?dú)g呼雀躍時(shí)，緊張的`氣氛又彌漫開來，六年級(jí)的大哥哥大姐姐怎么還沒有蹤影，難道他們還沒有“安全脫身”？過了一會(huì)終于看到了他們的身影。這時(shí)邵老師說：”這次演習(xí)很失敗，如果是真的火災(zāi)的話，我們已經(jīng)被燒死300人了”。這是為什么呢？原來六年級(jí)的大哥哥大姐姐在前37秒一點(diǎn)都沒移動(dòng)，錯(cuò)生了逃生的最佳時(shí)機(jī)。

　　接著邵老師又讓我們重新演習(xí)了一遍。這次大家都吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以兔子般的速度逃離現(xiàn)場(chǎng)，轉(zhuǎn)移到了安全地方。最后消防叔叔還教我們?cè)鯓訙缁�，怎樣使用滅火器，讓我們�?duì)消防知識(shí)又有了進(jìn)一步了解。

　　今天我們的收獲真多啊！

消防演習(xí)作文7

　　今天，在我們毫無察覺之下，在一陣滾滾黃煙之中，迎來了我校一年一度的消防安全演習(xí)。

　　“嗚——嗚——”，一陣急促的警笛聲響起，我們班不管三七二十一火速排隊(duì)下樓。廊道里就像飛舞著一群蜜蜂，跳著整齊劃一的舞姿。我也是其中之一，扔下筆，撒腿就往外跑。心像一只見著了狼的小鹿，砰砰亂跳。匆忙中，竟無一人不捂著嘴。老師們緊張有序地指揮著我們，直到大家都逃到了空曠的操場(chǎng)上。再次回首，原來只是虛驚一場(chǎng)。隨著煙霧的漸漸消散，心也慢慢平靜了下來。

　　接下來就是消防員叔叔給我們演示怎樣使用干粉滅火器和水槍滅火。當(dāng)幾名六年級(jí)大哥哥和老師上前試用時(shí)，盡管再生疏，干粉滅火器的.濃白色煙霧瞬間騰升了起來。經(jīng)風(fēng)一吹，白煙飄向了我們?nèi)�校同學(xué)站立的方向。我仿佛是一位云中的仙子，好多女生一邊捂嘴躲避，一邊享受著騰云駕霧般的感覺。

　　最讓我喜歡的是水槍演習(xí)。那名身穿橘紅色消防服的叔叔不慌不忙地走上場(chǎng)中，彎下腰，端起水槍，扭了扭槍頭。一切準(zhǔn)備就緒，只見他朝著水栓處的同事點(diǎn)點(diǎn)頭，緊握水槍朝著天空中。剎那間，一道“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的不粗不細(xì)的純白色水珠滑向一排碧綠的水杉樹前。那水柱灑落下來的畫面就像一個(gè)美麗而又靜謐的瀑布，又像一排正噴著水的“音樂噴泉”。在陽光下，顯得尤為晶瑩、壯觀。我們都不禁失聲贊嘆道：“哇，太漂亮了！”不過，立刻被消防員叔叔的講解演示拉回現(xiàn)實(shí)之中。

　　今年的演習(xí)就這樣“走”了，我也“大飽眼�！绷�。期待明年的精彩！

消防演習(xí)作文8

　　一陣突如其來的警報(bào)聲劃破寧?kù)o的校園。一聽到急促的警報(bào)聲，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把紅領(lǐng)巾折好捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序地下樓。全校沸騰起來，我用紅領(lǐng)巾輕輕捂住口鼻，彎著腰緊跟同學(xué)跑向操場(chǎng)。

　　濃煙滾滾，煙霧繚繞著整個(gè)校園，那裊裊灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒。閉上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死線。沒人說笑，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學(xué)都以嚴(yán)肅認(rèn)真的.態(tài)度對(duì)待，爭(zhēng)分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。那輕輕的、淡淡的煙在我面前飄著，總是遮住我的部分視線。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時(shí)間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不會(huì)散去。

　　我猛地憋了一口氣，沒多久，我們到達(dá)了“安全地帶”——空曠的操場(chǎng)，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著清新空氣，讓我在“缺氧”的情況下很滿足……那“死里逃生”的感受難以忘卻，那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的種子在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。

　　這次演習(xí)很成功，用時(shí)二分零八秒。我知道了自救、互救的重要性，學(xué)會(huì)了如何安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，也深深明白遇到任何事都要鎮(zhèn)靜，真是受益匪淺。

消防演習(xí)作文9

　　馬上要到119消防日了。于是，我們?nèi)�校就在周一下午，第一�?jié)的校班課上，組織了一次消防演習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了讓我們了解更多的消防知識(shí)，和遇到危險(xiǎn)是應(yīng)該怎樣逃生。

　　時(shí)間過得可真快，不一會(huì)兒，下午第一節(jié)課的上課鈴就響了，鈴聲剛響不久。突然，嗚——一陣響亮，刺耳的警報(bào)聲也響了，那是著火時(shí)發(fā)出的警報(bào)。蔡老師大喊：“著火啦，大家快拿一塊毛巾捂住口鼻，離開教室，如果沒有毛巾就那一快手帕。大家直接往小操場(chǎng)跑！”每個(gè)人心里都忐忑不安，爭(zhēng)先恐后的跑出教室。我們班的同學(xué)都向事先指定的逃生地點(diǎn)，小操場(chǎng)跑去。頓時(shí)，整個(gè)學(xué)校沸騰了起來，到處都是腳步聲夾雜著叫喊聲。有的在想：如果真的著火了，有人跑的很慢，就被活活燒死了，怎么辦呢？想著想著，我們?cè)脚茉娇欤�但是下樓梯時(shí)都秩序井然。正當(dāng)我剛離開教學(xué)樓，往小操場(chǎng)上跑時(shí)，一陣橘黃色的濃煙就馬上撲鼻而來，把我嗆得直咳嗽，東西看得也不是很清楚。當(dāng)我們跑到了小操場(chǎng)上時(shí)，蔡老師立即清點(diǎn)了人數(shù)，一個(gè)也不少。

　　我站在小操場(chǎng)上，抬頭看著還沒散去的'濃煙，大口地呼吸著新鮮的空氣，心卻還在撲通撲通得跳著。通過這次演習(xí)，讓我知那就好道了許多逃生知識(shí)和消防知識(shí)。如果以后真的發(fā)生了火災(zāi)。我們就可以安全的逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

消防演習(xí)作文10

　　秋末冬初是火災(zāi)的高發(fā)性時(shí)期，大街上隨處可見關(guān)于消防的警惕橫語，從而提高我們的消防安全意識(shí)。今天，學(xué)校舉行消防安全講座和消防演習(xí)，讓我們了解消防知識(shí)與實(shí)踐自救逃生。

　　我們班有幸被選到多功能教室與消防隊(duì)長(zhǎng)叔叔零距離接觸，他用幽默的語言向我們講解了“消”與“防”的具體實(shí)行方法和在家庭、校園中的自救方法。

　　消防講座后，消防演習(xí)開始了，煙霧彈在1樓水房點(diǎn)燃，在老師和消防隊(duì)員叔叔的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，同學(xué)們用提前浸濕的.毛巾捂住口鼻，快速站好兩路縱隊(duì)，有秩序地小跑下樓。到達(dá)1樓樓梯，濃濃的白色的煙氣阻礙了我們的視線，心里不免有些恐懼。但還是在老師的帶領(lǐng)下，跟著隊(duì)伍跑向操場(chǎng)。消防隊(duì)員叔叔和老師示意我們蹲下，防止上空有毒的煙霧刺激咽部，使煙氣給自己帶來的傷害降到最低。

　　這時(shí)，恰巧趕上北風(fēng)作怪，嗆鼻煙氣彌漫到了整個(gè)校園的上空，等5、6年級(jí)全體隊(duì)員都來到操場(chǎng)蹲好后，消防隊(duì)員叔叔一邊解說，一邊演示干粉滅火器的使用方法，同學(xué)們都躍躍欲試。幾個(gè)體育老師點(diǎn)燃火盆（假火源），又按照消防隊(duì)員叔叔的做法：拔去保險(xiǎn)銷，把噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源，壓下壓把。干粉滅火器的威力也不小，不到一分鐘，熊熊火苗就被成功的消滅了。同學(xué)們對(duì)他的威力贊嘆不已，歡呼起來。

　　這場(chǎng)消防演習(xí)使我們懂得了更多的消防知識(shí)，體驗(yàn)了自救逃生，使自己的生命價(jià)值又一次提高。遇到火險(xiǎn)怎么辦？讓我來告訴你。

消防演習(xí)作文11

　　“耶！下午不上課，進(jìn)行逃生訓(xùn)練……”調(diào)皮鬼魏來的一聲大吼，讓整個(gè)教室炸開了鍋。

　　最近，我們學(xué)校舉行了一次隆重的消防演習(xí)。聽到這個(gè)消息，大伙都議論紛紛。在演習(xí)前，老師來交代逃生要點(diǎn)，包括小組撤離方案，在操場(chǎng)的集合地點(diǎn)，以及逃生中我們要注意的事項(xiàng)。并且老師教我們逃生的動(dòng)作。大部分都在認(rèn)真聽，只有個(gè)別在我們聽的時(shí)候小聲說話。在老師的命令下，我們?cè)诎察o地等待，屏住呼吸，靜靜地聽著警鈴，時(shí)刻準(zhǔn)備著行動(dòng)。

　　隨著剌耳的警鈴響起，雖然做好了心理準(zhǔn)備，但還是有些慌亂。只聽見老師的一聲令下，我們有秩序地逃走了，我們躬著身子，用手捂住鼻子、嘴巴，慢慢地撤離。老師在后面指揮，我們按照小組，有秩序地逃跑。來到樓道，這是逃生最為擁擠的地方，同學(xué)像潮水涌來，值班老師堅(jiān)守崗位。開始疏導(dǎo)，有效指揮同學(xué)們按照順序依次下樓。

　　大部分同學(xué)都能夠按要求，但總有幾個(gè)調(diào)皮的'同學(xué)在交頭接耳說小話，不時(shí)地發(fā)出笑聲，似乎演習(xí)并不重要。就這樣，我們撤離來到了操場(chǎng)，有的臉紅心跳興奮地討論逃生的樂趣。廣播響起，校長(zhǎng)說：“演習(xí)時(shí)間為三分鐘，速度很慢，希望加快速度，如果遇到真正的災(zāi)難，我們每分每秒都會(huì)失去生命”。

　　校長(zhǎng)的話回響在我的耳畔。是呀，演習(xí)本身是為了鍛煉逃生的能力。在危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為了求生存，不僅需要跑，還需要?jiǎng)幽X筋。否則，當(dāng)災(zāi)難來臨，弱小的我們無力抵抗。而今天，有些人在開玩笑，說話等，拿生命當(dāng)兒戲。如果有一天死神來到了，他們會(huì)后悔莫及。

　　如果有人問我，我會(huì)告訴他想生存就要學(xué)會(huì)更多生存技能精彩的活著。

消防演習(xí)作文12

　　今天，我們學(xué)校為了迎接11月9日的國(guó)際消防日，為我們舉行了消防演練。

　　下課鈴打響以后，在同學(xué)們都在嘻嘻哈哈玩耍的時(shí)候，火警鈴?fù)蝗焕�響了，同學(xué)們立馬拿好小毛巾捂住口鼻，跑下樓梯。剛下了一層樓，就感覺有很多紅色的煙霧圍繞在我們的周圍。許多同學(xué)都在擁擠。覺得樓梯上十分不暢通。我當(dāng)時(shí)覺得我們慢的就像烏龜爬一樣，還有別的同學(xué)不斷的在往我們這邊擠。越是第一層，煙海最濃。我們好不容易逃出了教學(xué)樓，迎來了光亮。把毛巾摘下來一看，呼吸的那一點(diǎn)兒已被染成了粉紅色，嘴巴、鼻子上都沾著粉紅的粉末。原來老師使用了煙霧彈代替火災(zāi)中的煙霧。因?yàn)闊熿F太濃了，幾乎所有的同學(xué)的毛巾上都染上了粉色，同學(xué)們到了指定的位置后，一直嘰嘰喳喳的討論著。胡校長(zhǎng)讓我們安靜下來。接著，教官給我們講述了一些火災(zāi)的必備知識(shí)。教我們?cè)鯓邮褂梅蓝久婢吆蜏缁鹌骷霸鯓颖嬲J(rèn)滅火器是否處于合格狀態(tài)。

　　同學(xué)們都非常認(rèn)真的聽，有的同學(xué)還跟著教官的`聲音一下一下地點(diǎn)著頭，特別的專注！在逃生的過程中，由于五年級(jí)有兩個(gè)同學(xué)沒有拿毛巾。胡校長(zhǎng)就告訴我們毛巾在火災(zāi)逃生時(shí)的重要性。希望我們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)，為自己的安全負(fù)責(zé)。

　　今天的消防演習(xí)，讓我收獲了很多消防知識(shí)。使我學(xué)會(huì)了很多火災(zāi)逃生的方法。讓我學(xué)會(huì)敬畏生命，敬畏安全。希望以后學(xué)校可以經(jīng)常進(jìn)行一些防火，防震的活動(dòng)，讓我們都可以在危難真正來臨的時(shí)候安全的逃生。

消防演習(xí)作文13

　　一個(gè)陽光明媚的星期六下午，我們學(xué)校舉行了消防疏散逃生演習(xí)的活動(dòng)。

　　消防疏散逃生演習(xí)前，從杭州來的李教員首先在廣播上教我們?cè)鯓釉诨饒?chǎng)逃生，并讓我們每人準(zhǔn)備一條濕毛巾，還告訴我們要注意的一些要點(diǎn)。這時(shí)，我既緊張又激動(dòng)，我是多么盼望這次活動(dòng)快點(diǎn)到來。

　　大約一點(diǎn)左右，隨著李教員的一聲令下，第一次演習(xí)活動(dòng)開始了。全校都爭(zhēng)先恐后地涌出教室，排好隊(duì)伍，左手用濕毛巾捂住口鼻，并彎下腰向東樓梯逃生。當(dāng)我們從三樓往樓下逃生時(shí)，我看見二樓的同學(xué)還蹲著，心里很納悶。他們?yōu)槭裁床幌忍幽�？后來，老師告訴我們，高樓的同學(xué)要先逃，這樣才能保證高樓的同學(xué)有足夠的時(shí)間逃生。最后，我們?nèi)�校師生逃離教學(xué)樓的用時(shí)是2分52秒。李教員給我們打了80分，并指出了我們的缺點(diǎn)，大約有20%的同學(xué)沒有彎下腰，還有的同學(xué)用右手拿濕毛巾，這些都是錯(cuò)誤的，希望同學(xué)們繼續(xù)努力。

　　在趙校長(zhǎng)的指揮下，第二次消防演習(xí)開始了。在一陣急促的警報(bào)聲中，只見整個(gè)教學(xué)樓的樓道上出現(xiàn)了濃濃的煙霧，一股刺鼻的味道在教學(xué)樓里飄蕩，這股火藥的.味道聞了就讓人想咳嗽。走廊的能見度很低，老師緊張地叫道：“快跑，蹲下，用手里的濕毛巾捂住口鼻！”最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們成功逃離“火場(chǎng)”。這時(shí)的教學(xué)樓還是煙霧彌漫。這次李教員給我們打了98分，還給我們作了總結(jié)。

　　演習(xí)結(jié)束后，李教員還教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌鳎�讓我懂得使用滅火器時(shí)要先檢查壓力表，再上下?lián)u晃二至三下，然后拔掉插銷，最后對(duì)準(zhǔn)火苗根部掃射。這次演習(xí)讓我懂得了最基本的消防知識(shí)和逃生技巧。

　　這次活動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的安全教育課，讓我終生受益。

消防演習(xí)作文14

　　“119”消防演習(xí)再一次來臨，一場(chǎng)令人期待的演習(xí)就此展開了。

　　這天清晨，同學(xué)們拿著各式各樣的毛巾，一起等待著中午消防演習(xí)的到來。漫長(zhǎng)的上午過后，迎接的是一場(chǎng)隆重的消防演習(xí)。當(dāng)同學(xué)們還在認(rèn)真的寫作業(yè)時(shí)，廣播里突然傳來一陣響聲，我們班的同學(xué)們迅速地收拾課桌。只見外面一片煙霧，大家彎下腰，捂住鼻子開始小跑。全校學(xué)生來到操場(chǎng)，滅火器演習(xí)在一場(chǎng)熱熱鬧鬧中展開了。

　　消防員叔叔們開始和我們講解滅火步驟：1、手拿滅火器2、用一只手拖住滅火器3、用另一只手拿住按鈕4、對(duì)準(zhǔn)火苗噴射。由此看來滅火器的使用方法很簡(jiǎn)單。演示后，在我們身后的一群天真活潑的`一年級(jí)小朋友們歡呼著。接著，開始找人上臺(tái)親自試試了。我很幸運(yùn)的成為了其中一員。剛上去，就有一片白茫茫的煙霧向我飄來，嗆死我了。終于，到我試試了，心想:這個(gè)滅火器應(yīng)該很輕吧。但是，當(dāng)我拿著的時(shí)候才知道，原來這個(gè)滅火器這么重。不一會(huì)兒，這堆熊熊燃燒的火被我“撲”滅了。

　　接著，我們排著整齊的隊(duì)伍走向了消防車，雖然已經(jīng)和它是“老朋友”了，但對(duì)它還是不太了解。向前走，可以看到消防車?yán)镉校核�罐、泡沫、干粉車，舉高設(shè)施等等。

　　在此次消防演習(xí)中，我收獲到了如何使用滅火器，認(rèn)識(shí)了消防車，和滅火器有了再一次的“親密”接觸，真是受益匪淺。

消防演習(xí)作文15

　　今天下午要舉行消防演習(xí)呢！聽說還要放煙霧彈呢。對(duì)，你帶毛巾了沒有？中午上學(xué)的時(shí)候，我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)都在說關(guān)于消防逃生演習(xí)的事。

　　到了學(xué)校，老師然我們把毛巾浸濕，然后安排了一下我們從哪個(gè)門出，從哪個(gè)樓梯口下等等。雖然我們舉辦了好幾次消防演習(xí)，可是，都沒有放煙霧彈，我心里有點(diǎn)緊張。

　　響警報(bào)了！我們趕緊捂住嘴往下跑。雖然我已經(jīng)知道要放煙霧彈了，可是，還是被這黃煙滾滾嚇住了。到了二樓的樓梯口，我們和別的班撞上了，因?yàn)槲覀儊淼耐硪恍�，所以只能讓這個(gè)班先下。我站的很靠后，看的比較清楚，樓梯口擠作一團(tuán)，要是有人摔倒了就慘了。

　　我們繼續(xù)往下跑，發(fā)現(xiàn)下面的煙更濃，都快睜不開眼了。我們趕緊跑出教學(xué)樓，蹲在操場(chǎng)上。

　　有的同學(xué)那的是白毛巾，已經(jīng)被煙熏黃了，在那里抱怨。我暗自慶幸：幸虧我?guī)У氖蔷G毛巾，沒有被熏黃�？墒�，悲劇還是降臨到我的身上了，在疊毛巾的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，在中間有一個(gè)圖形，好像是兩個(gè)圓，不過不是很明顯。

　　這次消防演習(xí)用了兩分五十五秒，成績(jī)還算不錯(cuò)。

　　上樓的`時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了煙霧彈，而且，那里的墻壁已經(jīng)熏黃了，和別的墻壁形成了鮮明的對(duì)比。

　　這次我可是受益匪淺呀，煙霧彈都這么嗆，要是真的是火災(zāi)，不知道有多么嗆了，而且場(chǎng)面肯定是相當(dāng)?shù)幕靵y。我覺得，我們因該對(duì)組織這種消防演習(xí)，要是發(fā)生了真正的火災(zāi)，我們也一定會(huì)很快的逃離現(xiàn)場(chǎng)。

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